大课间、课外活动检查表
大课间活动检查记录表
第
班 级
平店小学大课间活动检查记录表
第
分数 本周 汇总 名次 班 级
周
检查 周三 周四 周四 周五 周五 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午
周一 周一 周二 周二 周三 周三 周四 周四 周五 周五 分数 本周 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 汇总 名次
备注：学校对各班上午的广播操，下午的眼保健操进行检查，并对班级做操 情况打出相应分值（班主任到位3分，学生队形3分，活动情况4分），期末 进行量化评比，作为优秀班集体的指标之一。
备注：学校对各班上午的广播操，下午的眼保健操进行检查，并对班级 做操情况打出相应分值（班主任到位3分，学生队形3分，活动情况4 分），期末进行量化评比，作为优秀班集体的指标之一。
学校课外活动检查记录表
第（）周
一年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
一年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
二年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
二年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
三年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
三年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
四年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
四年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
五年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
五年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
六年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
六年级二班课外活动检查记录
第（）周。
大课间记录检查表
类 组 别 别 地 点 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 指导老 是否写 是否写 是否写 是否写 是否写 是否写 活动记 活动记 活动记 活动记 活动记 活动记 师 录 录 录 录 录 录 是 否 是 否 是 1.1班 1.1教室 熊启蓉 绘 画 1.2班 1.2教室 黄家蓉 类 1.3班 1.3教室 王琴 2.1班 2.1教室 阅 2.2班 2.2教室 读 类 2.3班 2.3教室 2.4班 2.4教室 4.1班 4.1教室 书 4.2班 4.2教室 法 类 4.3班 4.3教室 4.4班 4.4教室 5.1班 5.1教室 科 技 5.2班 5.2教室 类 5.3班 5.3教室 手 6.1班 6.1教室 工 类 6.2班 6.2教室 田 径 舞 蹈
鼓 号 计 算 机 书 法 组
第19周 第20周 是否写 是否写 活动记 活动记 录 录 是 否 是 否
否
是 否 是 否
是
பைடு நூலகம்
否
王利 赵旭
全校 抽选 全校 抽选
操
场
舞蹈室
全校抽 多媒体教室 选
绘 画 组 手 工 组
常规、大课间、体育检查表
王趁上 曹两队 都 峰田素娟 邢永ຫໍສະໝຸດ 张心梅田素娟 邢永波 樊卫霞
说明：1、到位指在“起步走”之前，班主任到达本班做操位置，全体准备时副班主任到达本班门口，健美操开始前到达本班后面； 2、跑操时，班主任和本班排头对齐领操，副班主任在队尾跟操； 3、早读、午辅及第一节检查中，学生三姿、桌凳摆放等存在不规范现象的，要在备注中说明。
邘邰中心小学日常管理、大课间检查表
检查人： 班级 大课间 下午 中午 副班 班主任 到位 领操 到位 领操 主任 赵鹏飞 陈凌军 卫青文 徐飞飞 陈大肉 曹掌旗 王二星 王趁上 曹两队 都 峰 晓 下午 中午 到位 跟操 到位 跟操 日期：2013年 早读 教师 宋新玲 王 晓 到岗 三姿 桌凳 教师 宋新玲 王 晓 月 日 午辅 星期 第一节 下
到岗 三姿 桌凳 中
一一班 宋新玲 一二班 王
二一班 李楠楠 二二班 李良虎 三一班 赵 甜
李楠楠 李良虎 赵甜 叶一青 王二星 王苗苗 陈洋洋 曹美丽 张薇薇 王沁沁 张心梅
李楠楠 李良虎 陈大肉 曹掌旗 白 娟
三二班 叶一青 四一班 白 娟
四二班 王苗苗 五一班 陈洋洋 五二班 曹美丽 六一班 张薇薇 六二班 王沁沁 六三班 樊卫霞 备注：
学校阳光体育活动开展情况检查表
学校阳光体育活动开展情况检查表
学校名称：学校负责人：
各校开展活动时间、内容、规模：得分：1、“大家唱、大家跳”普及率
达90%（2分）
2、是否举办一次校际运动会
运动会开展的时间、项目：得分：（1分）
启动时间、规模、图片上传情况：得分：3、是否启动学生冬季长跑（1
分）
4、是否开展课外体育活动（2
开展项目：得分：分）
“大课间”项目：得分：5、是否开展“大课间”活动
（2分）
6、学生体质健康标准数据是
是否真实测试、据实上传：得分：否上传（2分）
7、本校体育活动亮点：合计：本表各校负责人应据实填写，签名盖章，备省、市、县抽查。
大课间评比表
时间 集合速度 集合队形 集合纪律 动作幅度 跟准节拍 变队形 跑步整齐 跑步纪律 步伐整齐 队形整齐 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分
周汇总分数
1.集合速度：集合音乐停止前队形集合结束 2.集合队形：前后纵队成直线，左右横排要对齐，站姿要求站直站正，眼睛看自己纵队。 3.集合纪律：集合过程中没有人说话，左顾右看、打逗等现象 4.动作幅度：手臂动作能够伸直、五指并拢伸直、侧屈、侧摆、踢腿、跳跃等动作明显等 5.跟准节拍：做操动作和音乐节拍、口令吻合 能在音乐的指引下按照节拍整齐完成变队形。 6.变队形： 7.跑步整齐： 全班步伐一直、横成排、纵成队，转角左右对称 9.步伐整齐：全班级回教室步伐一致。脚能抬起来，手臂能摆开 8.跑步纪律：认真跑步、无说话、推搡、打逗等行为 10.队形整齐：横排对称，纵队成直
班主任检查记录表
年下学期第（ ）周
班 级
考核内容
学生文明习惯： 有礼貌、轻声慢步、 弯腰行动、不随手乱 扔、不高空抛物、不 打闹、不做危险游 戏.....
大课间活动： 出操快静齐，按时出 操、秩序井然、做操 认真。
升旗： 班级纪律好，升国旗 时庄严肃穆，行队礼 规范。
路队：
班队会：
黑板报：
班级文化：
教室节能：
教室 回执反馈：
带路队放学及 按学校要求开展主 按时完成、颜色鲜 班级花草、图书角 无人及时关灯、电扇 回执收缴按要求比
时，送到指定放 题班会，班主任换 明、布局合理。 展示板、好人榜等 等，及时锁门。
例，按时回收上交
学点，学生纪律 课需提前报备。
等，保持干净整
好。
洁，内容丰富。
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
一（6）
一（7）
二（1）
二（2）
二（3）
二（4）
二（5）
二（6）
二（7）
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
三（5）
三（6）
小学班主任工作检查表
年下学期第（ ）周
班 级
考核内容
学生文明习惯： 有礼貌、轻声慢步、 弯腰行动、不随手乱 扔、不高空抛物、不 打闹、不做危险游 戏.....
例，按时回收上交
学点，学生纪律 课需提前报备。
等，保持干净整
好。
洁，内容丰富。
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
四（5）
四（6）
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
五（5）
五（6）
大课间活动检查记录情况表(完成版)
大课间活动检查记录情况表班级人数活动项目星期一星期二星期三星期四星期五参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展六年一班37仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口六年二班36仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口七年一班35仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1大课间活动检查记录情况班级人数活动项目星期一星期二星期三星期四星期五参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展八年一班41仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口九年一班20仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口2大课间活动检查记录情况班级人数活动项目星期一星期二星期三星期四星期五参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展四年级一班37仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口四年级二班38仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口五年32仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口3级一班踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口大课间活动检查记录情况班级人数活动项目星期一星期二星期三星期四星期五参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展参加项目活动情况是否正常开展五年级二班32仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口六年级一班38仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口六41 仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口4年级二班1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口5。
学校大课间检查表
周四
601
602
603
604
901
902
周五
701
702
703
801
802
803
备注：班主任为班级活动的第一责任人，应组织本班学生按时、按要求出操，正确引导并以身作则、全程进行领操！整套校服没穿扣1分、校裤或上衣没穿扣1分，红领巾未戴扣0.5分，班主任不带操扣5分，整个班穿戴整齐的加1分，整班做操整齐的加0.5分。
2016年春季___学校大课间
班级量化考核等级登记
周次
第周登记：综合组
考核情况
未穿校服、裤（人）
未佩戴红领巾（人）
做操情况（优秀、良好、差）
班主任带操情况（是否带操）
扣分情况
备注
周期
班级
整套未穿
校裤或上衣Biblioteka 自编操跑操兔子舞武术操
手语操
周二
401
402
403
404
405
406
周三
501
502
503
504
大课间检查表
进退场
3分
教师到位
3分
动
作
规
范
4分
4-4
4-5
4-6
5-1
5-3
5-4
5-5
5-6
6-1
6-2
6-3
6-4
6-5
6-6
6-7
备注（表现好的班级及没有出操的班级）
范
4分
1-1
1-2
1-3
1-4
1-5
1-6
2-1
2-2
2-3
2-4
2-5
2-6
3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
3-6
4-1
4-2
4-3
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
班级
进
退
场
3分
教师到位
3分
动作规范
4分
进退场
3分
教师到位
3分
动作规范
4分
进退场
3分
教师到位
3分
动作规范
4分
进退场
3分
教师到位
3分
动作规范
石河子第二小学
2011——2012年第二学期
大课间检查登记表
第（ ）周学生大课间活动检查表检查人：
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
班级
进
退
场
3分
教师到位
3分
动作规范
4分
进退场
3分
教师到位
3分
动作规范
4分
进退场
3分
教师到位
3分
学校课外活动检查记录表
第（）周
一年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
一年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
二年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
二年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
三年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
三年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
四年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
四年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
五年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
五年级二班课外活动检查记录第（）周
第（）周
六年级一班课外活动检查记录第（）周
第（）周
六年级二班课外活动检查记录
第（）周。
大课间活动检查记录情况表
口 否
口 是
口 否
33
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
m
55
nJ
口 是
口 否
n
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
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口 是
口 否
二
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
撑 卧 俯
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
口 是
口 否
-/、1蛙
否口
是口
否口
是口
否口
踢毽子
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
50m
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
800m
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
级
俯卧撑
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
蛙跳
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
否口
四
仰卧起坐
是口
否口
是口
否口
是口
否口
是口
学校课外活动组织情况自查表(1)
学校课外活动组织情况自查表(1)
介绍
本自查表用于评估学校的课外活动组织情况，旨在提供学校管理层和教职员工了解当前情况的参考。
请按照以下问题回答，并提供相关细节和数据。
一、课外活动种类
1. 学校目前开展的主要课外活动种类及数量是什么？
2. 超出学科范围的特色课外活动是什么？
二、活动组织与安排
1. 学校如何组织和安排课外活动？是否有专门的管理团队？
2. 活动的时间和周期如何安排？是否有年度计划？
3. 学校是否有制定活动安全管理制度和措施？
4. 课外活动的经费来源是什么？是否有预算和财务管理制度？
三、指导教师与人员配备
1. 学校如何选拔和培训课外活动的指导教师？
2. 学校的课外活动指导教师人数是否足够？是否有充足的人员配备？
3. 学校是否注重提升课外活动指导教师的专业水平和教育教学能力？
四、活动成果与评估
1. 学校如何评估课外活动的效果和价值？
2. 是否有建立学校课外活动成果展示平台？
3. 是否有组织相关的竞赛和评比活动？
五、学生参与情况
1. 学生参与课外活动的人数和比例如何？
2. 是否有制定课外活动参与标准和选拔机制？
3. 是否有关注学生参与课外活动的情况和反馈机制？
六、其他问题
请列举其他你认为重要的与课外活动组织情况相关的问题。
---
以上是本次学校课外活动组织情况自查表(1)的问题。
请根据学校的实际情况填写，并提供相关细节和数据。
如有需要，请附上附件或进一步解释说明。
谢谢合作！。
大课间活动检查记录表
责任人年
周次
年级
集体活动内容
分组活动内容
活动效果
备注
1
眼保健操广播体操
2
眼保健操广播体操
3
眼保健操广播体操
4
眼保健操广播体操
5
眼保健操广播体操
6
眼保健操广播体操
7
眼保健操广播体操
8
眼保健操广播体操
9
眼保健操广播体操
10
眼保健操广播体操
11
眼保健操广播体操
12
眼保健操广播体操
13
眼保健操广播体操
14
眼保健操广播体操
15
眼保健操广播体操
16
眼保健操广播体操
17
眼保健操广播体操
18
眼保健操广播体操
19
眼保健操广播体操
20
眼保健操广播体操
里留小学大课间检查记录表
里留小学大课间检查记录表时间：评分标准：A类：集合迅速，队列整齐，活动人数齐全，有教师指导，学生活动充分，场地无安全隐患；B类：集合一般，队列不整齐，活动人数齐全，有教师指导，学生活动充分，场地无安全隐患；C类：集合慢，队列松散，活动人数不齐全，有教师指导，学生活动一般，场地无安全隐患；D类：集合慢，队列松散，活动人数不齐全，有教师指导，学生活动无秩序，场地无安全隐患；2012学年里留小学大课间活动实施方案里留小学2012年9月2012学年里留小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。