高效执行力铸造
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信守承诺 绝不拖延 不找借口 永不放弃
管理者的21条军规
目 录 | Contents
• 一、执行力铸造之基——管理者的自我修炼 • 二、执行力铸造之本 ——领导力决定执行力 • 三、执行力提升之根——掌握与执行管理模式 • 四、执行文化铸造之魂——血浓于水的战斗力
执行力问题描述
制定了目标，但总是 不能落实
工作能拖则拖，或者 不了了之
上级制定的任务，员 工不按时完成
员工不接受任务，经 常出现推诿工作情况
部门没有目标，被动 按照安排做事
不接收新思想，不接 收批评，自我为中心
公司战略目标制度无法落地与执行 制定的任务，员工落实不到位
领导=权力 领导=个人性格 领导=知识 领导=？？？
第一章 领导
1.1 领导的概念
目 录 | Contents
• 一、执行力铸造之基——管理者的自我修炼 • 二、执行力铸造之本 ——领导力决定执行力 • 三、执行力提升之根——掌握与执行管理模式 • 四、执行文化铸造之魂——血浓于水的战斗力
自我修炼
紧跟趋势、转换思维、放大格局 管理情绪、改变自己、影响别人
14
执行力强干部的特征
这句话实际上道出了“领导者”与“管理者”之间的辩证关 系：“管理者”的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解 决问题，实现战略目标；“领导者”的工作是确定方向、制定战略、 激励和鼓舞员工，并带领全体组织成员创造更大的绩效。
自测：你是哪层领导？
超级领导：死了思想却永存，继续指导前进 一流领导：自己不干，下属快乐的干 二流领导：自己不干，下属玩命干 三流领导：自己不干，下属主动干 四流领导：自己干，下属跟着干 五流领导：自己干，下属没事干 六流领导：不知为何干如何干 七流领导：自己干，下属对着干
建立 威信
实际业绩是威信的保证，百姓爱戴严肃 而有作为的领导，胜过爱戴懦弱无能的领导千 百倍，从古到今，皆是如此。
④ 修炼个人魅力
专业技能是威信的根本，领导无才，何 以驭众？古代的将领多是熟知兵法而又武艺高 超者。有战斗力的领导才是最好的领导！
Fra Baidu bibliotek
个性魅力是威信的补充，领导者的最高 境界是给人如沐春风的感觉。宽容、豁达、自 信和谦虚让领导者笼罩着一层迷人的光环。
1.2 领导与管理
11/16/2020
管理者试图控制事物，甚至控 制人，但领导人却努力解放人与能 量。
——约翰.科特
进而，作为从名词意义的角度来看，“领导者”与“管理者” 自然也产生了显著的区别，被誉为“领导力第一大师”的哈佛商学 院教授约翰.科特说：“管理者试图控制事物，甚至控制人，但领导 人却努力解放人与能量。”
曾为阿里巴巴、英特尔、西门子、中石化、中石油、农行、中行、工行、一汽、蒙牛、伊利、中车、国药、三九、日 立、奇瑞、恒大地产、富力地产等国内2000多家不同行业优质企业提供培训咨询服务，高度的专业和专注使一恒老师赢 得了各界人士的一致好评。
授课风格：睿智、犀利、系统、幽默、激情、实战、好用 一恒品牌：用工匠精神为致力于经营管理提升的管理者提供最前沿的资讯碰撞和最有价值的智慧分享。 企业管理原则：以人为本，人性化关怀，制度化管理，沟通激励，培训授权，责权并重，赏罚严明。
提升团队执行力的9个动作
领导为什么人们不授权
1、不放心，万一搞砸了怎么办？ 2、授了权，下级却做不好
3、害怕失去权利，影响自己的地位 4、嫉贤妒能，刚愎自用
11/16/2020
领导有效授权7步骤
1、选对人
领导者永远只做三件 事：
管理者在授权时必 须时刻关注这7个方面 ，不断自我实践，将 组织推向更高的发展 层次
其实，追寻一个词语的本义，至少有两种途径，一是 从词语的字面意思入手，二是从该词语对应的外文词汇入手。
“领”是“带领”
这和英文Leadership” 的词根“lead（引导、 领路、走在队伍的前 头）”的含义是一致的
领导
因此，从词语的本义来 讲，“领导”就是“带 领引导”
“导”是“引导”
第一章 领导
11/16/2020
• 目标SMART法 • 鱼骨图问题解决法 • 头脑风暴法 • 5W2H法
工欲善其事必先利其器
CDA活动步骤
选取主题
现状分析
对策研讨及计划 设定目标
对策实施
效果确认 标准化
撰写报告书 成果发表
PDCA管理循环
A阶段： ⑦标准化，固化成绩 ⑧遗留问题转入下期
P阶段： ①分析现状、找出问题 ②分析问题产生的原因 ③找出主要要因 ④拟定措施，制定计划
C阶段： ⑥检查工作，调查效果
品格因素—— 敬重 才能因素—— 敬佩 知识因素—— 信赖 感情因素—— 亲切
导 领
唐太宗：若安天下,必须先正其身.未有身正而影曲,上治而下乱者.
领导的修炼
① 提升品德修养
③ 创造实际业绩
领导无德，何以服众？只能被下属严重 鄙视！这里尤其是要注重领导者的信誉，“言 必行，行必果”。
② 提高专业技能
高效执行力铸造
11/16/2020
用实效创造价值、用睿智交流思维
此课程 献给致力于经营管理提升的朋友
今天为您分享的导师
王一恒 国内知名企业管理专家、领导力导师 新商业管理模式研究者、公众演说专家
清华大学工商班、上海复旦经管班、香港财经学院、山东财经大学、华中科技大学、西南财经大学、中山大学、南京 理工大学等国内著名大学的经理人课题主讲专家，先后担任中国职业经理人认证委员会委员、中国企业家协会，陕西企业 家协会、宁波企业家协会等国务院企业扶持项目特邀专家，致力于企业管理中中高层常规管理问题研究和解决。
2、成果导向 3、责、权、利一致
4、检查评估 5、解决困难
6、不重复与倒授权 7、承担责任
第二章 领导力 2.3 领导力的提升
如何授权呢？一恒的建议是：
抓大放小， 抓关键节点
把握方向，推行目 标管理
要容忍别人的 小错误
放弃最无能 的属下
11/16/2020
管理者工作方法的改进技巧 第二章 领导力 2.3 领导力的提升
（职位）弱
员工凭什么跟随你
1、【 】权－组织制定 2、【 】权－利益引诱 3、【 】权－惩罚威胁
（非职位）强
4、【 】权－专业技能 5、【 】权－人格魅力
6、【 】权－人际关系 21
您的领导价值
领导效能＝执行效果 / 耗费心力
管理者时间不善的关键六大问题
时间管理的四象限法则
11/16/2020
管理者的21条军规
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• 一、执行力铸造之基——管理者的自我修炼 • 二、执行力铸造之本 ——领导力决定执行力 • 三、执行力提升之根——掌握与执行管理模式 • 四、执行文化铸造之魂——血浓于水的战斗力
执行力问题描述
制定了目标，但总是 不能落实
工作能拖则拖，或者 不了了之
上级制定的任务，员 工不按时完成
员工不接受任务，经 常出现推诿工作情况
部门没有目标，被动 按照安排做事
不接收新思想，不接 收批评，自我为中心
公司战略目标制度无法落地与执行 制定的任务，员工落实不到位
领导=权力 领导=个人性格 领导=知识 领导=？？？
第一章 领导
1.1 领导的概念
目 录 | Contents
• 一、执行力铸造之基——管理者的自我修炼 • 二、执行力铸造之本 ——领导力决定执行力 • 三、执行力提升之根——掌握与执行管理模式 • 四、执行文化铸造之魂——血浓于水的战斗力
自我修炼
紧跟趋势、转换思维、放大格局 管理情绪、改变自己、影响别人
14
执行力强干部的特征
这句话实际上道出了“领导者”与“管理者”之间的辩证关 系：“管理者”的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解 决问题，实现战略目标；“领导者”的工作是确定方向、制定战略、 激励和鼓舞员工，并带领全体组织成员创造更大的绩效。
自测：你是哪层领导？
超级领导：死了思想却永存，继续指导前进 一流领导：自己不干，下属快乐的干 二流领导：自己不干，下属玩命干 三流领导：自己不干，下属主动干 四流领导：自己干，下属跟着干 五流领导：自己干，下属没事干 六流领导：不知为何干如何干 七流领导：自己干，下属对着干
建立 威信
实际业绩是威信的保证，百姓爱戴严肃 而有作为的领导，胜过爱戴懦弱无能的领导千 百倍，从古到今，皆是如此。
④ 修炼个人魅力
专业技能是威信的根本，领导无才，何 以驭众？古代的将领多是熟知兵法而又武艺高 超者。有战斗力的领导才是最好的领导！
Fra Baidu bibliotek
个性魅力是威信的补充，领导者的最高 境界是给人如沐春风的感觉。宽容、豁达、自 信和谦虚让领导者笼罩着一层迷人的光环。
1.2 领导与管理
11/16/2020
管理者试图控制事物，甚至控 制人，但领导人却努力解放人与能 量。
——约翰.科特
进而，作为从名词意义的角度来看，“领导者”与“管理者” 自然也产生了显著的区别，被誉为“领导力第一大师”的哈佛商学 院教授约翰.科特说：“管理者试图控制事物，甚至控制人，但领导 人却努力解放人与能量。”
曾为阿里巴巴、英特尔、西门子、中石化、中石油、农行、中行、工行、一汽、蒙牛、伊利、中车、国药、三九、日 立、奇瑞、恒大地产、富力地产等国内2000多家不同行业优质企业提供培训咨询服务，高度的专业和专注使一恒老师赢 得了各界人士的一致好评。
授课风格：睿智、犀利、系统、幽默、激情、实战、好用 一恒品牌：用工匠精神为致力于经营管理提升的管理者提供最前沿的资讯碰撞和最有价值的智慧分享。 企业管理原则：以人为本，人性化关怀，制度化管理，沟通激励，培训授权，责权并重，赏罚严明。
提升团队执行力的9个动作
领导为什么人们不授权
1、不放心，万一搞砸了怎么办？ 2、授了权，下级却做不好
3、害怕失去权利，影响自己的地位 4、嫉贤妒能，刚愎自用
11/16/2020
领导有效授权7步骤
1、选对人
领导者永远只做三件 事：
管理者在授权时必 须时刻关注这7个方面 ，不断自我实践，将 组织推向更高的发展 层次
其实，追寻一个词语的本义，至少有两种途径，一是 从词语的字面意思入手，二是从该词语对应的外文词汇入手。
“领”是“带领”
这和英文Leadership” 的词根“lead（引导、 领路、走在队伍的前 头）”的含义是一致的
领导
因此，从词语的本义来 讲，“领导”就是“带 领引导”
“导”是“引导”
第一章 领导
11/16/2020
• 目标SMART法 • 鱼骨图问题解决法 • 头脑风暴法 • 5W2H法
工欲善其事必先利其器
CDA活动步骤
选取主题
现状分析
对策研讨及计划 设定目标
对策实施
效果确认 标准化
撰写报告书 成果发表
PDCA管理循环
A阶段： ⑦标准化，固化成绩 ⑧遗留问题转入下期
P阶段： ①分析现状、找出问题 ②分析问题产生的原因 ③找出主要要因 ④拟定措施，制定计划
C阶段： ⑥检查工作，调查效果
品格因素—— 敬重 才能因素—— 敬佩 知识因素—— 信赖 感情因素—— 亲切
导 领
唐太宗：若安天下,必须先正其身.未有身正而影曲,上治而下乱者.
领导的修炼
① 提升品德修养
③ 创造实际业绩
领导无德，何以服众？只能被下属严重 鄙视！这里尤其是要注重领导者的信誉，“言 必行，行必果”。
② 提高专业技能
高效执行力铸造
11/16/2020
用实效创造价值、用睿智交流思维
此课程 献给致力于经营管理提升的朋友
今天为您分享的导师
王一恒 国内知名企业管理专家、领导力导师 新商业管理模式研究者、公众演说专家
清华大学工商班、上海复旦经管班、香港财经学院、山东财经大学、华中科技大学、西南财经大学、中山大学、南京 理工大学等国内著名大学的经理人课题主讲专家，先后担任中国职业经理人认证委员会委员、中国企业家协会，陕西企业 家协会、宁波企业家协会等国务院企业扶持项目特邀专家，致力于企业管理中中高层常规管理问题研究和解决。
2、成果导向 3、责、权、利一致
4、检查评估 5、解决困难
6、不重复与倒授权 7、承担责任
第二章 领导力 2.3 领导力的提升
如何授权呢？一恒的建议是：
抓大放小， 抓关键节点
把握方向，推行目 标管理
要容忍别人的 小错误
放弃最无能 的属下
11/16/2020
管理者工作方法的改进技巧 第二章 领导力 2.3 领导力的提升
（职位）弱
员工凭什么跟随你
1、【 】权－组织制定 2、【 】权－利益引诱 3、【 】权－惩罚威胁
（非职位）强
4、【 】权－专业技能 5、【 】权－人格魅力
6、【 】权－人际关系 21
您的领导价值
领导效能＝执行效果 / 耗费心力
管理者时间不善的关键六大问题
时间管理的四象限法则
11/16/2020