2017全国中考物理分类试题(卷)_(机械效率)

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专题12 滑轮组的机械效率-2017年中考物理母题题源系列(解析版)

专题12 滑轮组的机械效率-2017年中考物理母题题源系列(解析版)

【母题来源 4】2017 年自贡卷 【母题原题】如图所示,A 物体受到的重力是 100N,在拉力 F 的作用下,能以 0.2m/s 的速度在 水平地面上 向左匀速直线运动。已知拉力 F=5N,滑轮组的机械效率为 80%,试问:
(1)5s 内拉力 F 所做功的大小是多少? (2)物体 A 受到水平地面的摩擦力大小是多少? 【答案】(1)5s 内拉力 F 所做功的大小是 15J;(2)物体 A 受到水平地面的摩擦力大小是 12N.
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答:(1)5s 内拉力 F 所做功的大小是 15J;(2)物体 A 受到水平地面的摩擦力大小是 12N.
【母题来源 5】 2017 年重庆 A 卷 【母题原题】 图 16 甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意图如图 16 乙所 示。轻质杆杠的质点 O 距左端 l1=0.5,m,距右端 l2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为 2kg 的物体 A,右端挂边 长为 0.1m 的正方体 B,杠杆在水平位置平衡时,正方体 B 对地面的压力为 20N。求:(1)此时杠杆左端所 受的拉力大小为多少牛顿?(2)正方体 B 的密度为多少千克每立方米?(3)若该处为松软的泥地,能承 受的最大压强为 4×103Pa,为使杠杆仍在水平位置平衡,物体 A 的重力至少为多少牛顿?
(4)将物体由井底拉至井口,汽车牵引力做功:
W牵 F牵 3h 1.05105 J
答:(1)若汽车运动的速度为 1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要 25s;
(2)滑轮组的机械效率是 66.7%;
(3)汽车的牵引力是 3500N; (4)将物体由井底拉至井口,汽车的牵引力做的功是 1.05×105J.
重 G=4×103N,汽车重 G 车=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力 F=2×1031)若汽车运动的速度为 1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间? (2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数) (3)汽车的牵引力为多大?学*科网

中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《机械效率的综合计算》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.如图所示,重为600N的工人利用滑轮组将建筑材料运送到平台上,工人用400N的力竖直向上匀速拉绳子,使建筑材料以0.1m/s的速度匀速向上运动了40s,已知滑轮组的机械效率为75%,g取10N/kg,绳重、滑轮与轴的摩擦均忽略不计。

问:(1)若工人双脚与平台的总接触面积为0.04m2,则在提升建筑材料的过程中,工人对平台的压强是多少?(2)工人对绳做的功为多少?(3)建筑材料的质量为多少?2.如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。

用沿斜面方向的推力F将重100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。

运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功,求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功;(2)斜面的机械效率;(3)推力F的大小。

3.如图所示,用滑轮组提升重为120N的物体时,物体在10s内匀速竖直上升2m,所用拉力F为50N。

求:(1)滑轮组提升物体做的有用功;(2)拉力做功的功率;(3)该滑轮组的机械效率。

4.如图甲所示,车库出入口处常安装自动升降的横杆来控制车辆的出入,可以把图甲中的横杆简化为图乙所示。

横杆AB质量分布均匀且可绕O点转动,并通过与A端相连的电动机来自动控制横杆的升降。

当汽车靠近时,电动机可在10s内将原先处于水平位置的横杆匀速转动到竖直位置。

已知横杆重量150N,OA=0.2m,AB=3.2m,加在电动机线圈两端电压为220V,通过电动机线圈的电流为0.1A,不计空气阻力。

求:(1)在匀速转动提升横杆工的过程中,电动机对横杆的A端始终施加垂直横杆的拉力F 的大小;(2)该车库的自动升降杆装置,在上述过程中的工作效率大小(保留一位小数)。

5.如图所示,重物是体积为10dm3,密度为7.9×103kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。

中考物理分类复习 机械效率

中考物理分类复习 机械效率

【例 3】(2016,德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是( ) A.做功多的机器机械效率一定高 B.机械效率高的机器功率一定大 C.功率小的机器做功慢 D.功率大的机器做功时间一定短
【解析】根据公式 η=WW有总可知,机械效率高低表示有用功占总功 的比值大小,不表示机械做功快慢,根据公式 P=Wt 可知,功率大小 只表示机械做功快慢,不能表示机械做功的多少,则选项 C 正确.
中考物理分类复习
机械效率
机械效率
1.有用功:在工作时,人们必需要做的功;额外功:在工作时, 对人们无实用价值而又不得不做的功.使用机械时,人们对机械做的功 是___总___功,机械克服有用阻力做的功是_有__用___功.总功:有用功和额
外功之2.和机.械效率:_有__用__功___与_总__功__的比值叫机械效率,公式_η_=__WW__有总.
(1)实验时,小明匀__速___竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,弹簧测 力计读数为0.5 N;同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10 cm,以 上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表:
(2)小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%,他 们意识到出现了错误,请你帮他俩找出错误的原因:_绳__子__自__由__ _端__移__动__的__距__离__应__该__是__0_.3__m_,__不__等__于__0_._2_m___.
它没有单位,其大小总是__小__于__(选填“大于”或“小于”)1.
3.提高机械效率的方法:影响机械效率的因素有机___械__自__重__、___摩__擦____, 提高机械效率的方法:①_减__轻__机__械___自__重__使机械更合理轻巧;②经常保养润滑.
【提示】用滑轮组水平移动物体时,W 有=fs,W 总=Fs′,机械效率 η=WW有总 =Fsfs′=F·fsns=nfF.

专题11机械效率的计算(原卷版+解析)

专题11机械效率的计算(原卷版+解析)

专题11: 机械效率的计算(原卷版)机械效率是初中物理力学中重要的知识点,是中考中必考的知识点之一。

机械效率知识综合性强,学生考试中普遍感觉较难,很多学生往往是机械的模仿,一味的套公式,不理解公式成立的条件,出错率偏高。

一、机械效率1、三功——有用功、额外功、总功2、机械效率(1)定义:物理学中,把有用功跟总功的比值叫做机械效率,用η表示。

(2)公式:100%W W η=⨯有用总(3)提高机械效率的方法:增大重物、减小机械间的摩擦、减小机械自重、改进结构等。

注意:机械效率是一个比值,通常用百分数表示,由于有用功总小于总功,故机械效率总小于1;机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。

二、滑轮组机械效率的计算:(物体匀速运动)当滑轮组竖放使用时,克服物体重力做有用功,所以有用功是W 有用=Gh ,总功W 总=Fs ,额外功W 额=W 总-W 有=Fs -Gh ,机械效率100%=100%W GhW Fsη=⨯⨯有用总(任何情况下都适用); 如果不计绳重和摩擦,额外功W 额=G 动h ,机械效率100%=100%W GhW Gh G hη=⨯⨯+有用总动=100%GG G ⨯+动(不考虑绳子和摩擦的情况下适用)。

当滑轮组横放使用时,克服摩擦力做有用功,所以有用功是W 有用=fs 物,总功W 总=Fs 绳,额外功W 额=W 总-W 有=Fs 绳-fh ,机械效率100%=100%W fsW Fs η=⨯⨯有用物绳总,此时与物体重力无关,绳端移动的距离与物体运动的距离的关系为s 绳=ns 物。

注意:(1)当用竖放滑轮组提水中物体时,克服的不再是物体的重力,而是G-F 浮,在计算机械效率时,只有将G 换成G-F 浮即可。

(2)由于物体和绳端同时运动,将s=nh 或s 绳=ns 物两边同时除以时间t ,所以得v 绳=nv 物。

尤其在计算拉力的功率选用P=Fv 计算时,一定要用v 绳,不要用v 物。

(3)滑轮组机械效率的高低与提升物体的重力、动滑轮的重力有关,与绳子股数、提升高度无关。

河北省2017年中考物理真题试题(含解析)

河北省2017年中考物理真题试题(含解析)

2017年河北省中考物理试卷一、选择题(本题共8小题,单选题每小题2分,多选题每小题2分。

1-5题为单选题,6-8为多选题,共19分)1.下列估测经验最接近实际的是()A.乒乓球台高约为760cmB.一元硬币的质量约为50gD.近几年石家庄冬季平均气温约10°C2.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是()A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流C.丙实验说明利用磁场可以产生电流D.丁实验说明机械能可以转化为电能3.下列有关声和电磁波的说法正确的是()A.光信号在光导纤维中以声音的速度传播B.高速公路旁的房屋装有隔音窗,是为了防止噪声的产生C.养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声,判断蜜蜂是否采了蜜D.固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能4.下列说法正确的是()A.热机消耗的燃料越多,效率就越低B.热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体C.同一物体,温度降低的越多,放出热量就越多D.人体内水的比例很高,有助于调节体温,以免温度变化太快对身体造成危害5.平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是()A.以乙车为参照物,甲车一定向南运动B.以甲车为参照物,地面一定是静止的C.以地面为参照物,甲车一定是向南运动D.以地面为参照物,乙车一定向北运动6.在探究凸透镜成规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像,下列说法正确的是()A.凸透镜的焦距可能是8cmB.图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上C.保持透镜和光屏位置不同,移动蜡烛,烛焰仍可在光屏上成清晰的像D.保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上能成放大清晰的烛焰像7.用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升,乙滑轮组的效率为η乙,不计摩擦、绳和木板的重,下列说法正确的是()A.两个滑轮组的机械效率可能相等B.F1一定大于F2C.每个滑轮重为D.甲、乙将重物提升相同的高度,F1与F2的功率可能相等8.如图所示,电源电压不变,P置于中点,a为电流表或电压表.任意闭合开关,电路都是安全的,下列说法正确的是()A.a是电压表B.只闭合S1,P向右滑动,a的示数的变化量与A2示数的变化量的比值变小C.闭合S1、S3,断开S2,A1的示数大于A2的示数D.闭合S1、S2、S3,P向左滑动,A1的示数减小二、填空及简答题(共5小题,共14分)9.一天小明家中的IC电能表上的余额用完了,电能表便切断了电路,小明的父亲将存有300元的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时电能表的示数为kW•h,为防止电能表再次切断电路,小明家应在电能表的示数为前为IC卡电能表充值.10.如图所示,一小球熊斜面顶端由静止开始滚下,小球的重力势能减小,动能,小球运动到斜面底端,由于,小球会在水平面上继续运动,运动的小球如果不受阻力,它将做运动.11.由于光在电影屏幕上发生,所以人们能从不同方向看到屏幕上的像.小明想用一块平面镜使水平面成30°角的太阳光竖直射入井中(如图所示),则反射光线与入射光线的夹角为,在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数.12.汽油机作为汽车的“心脏”,在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈地燃烧,将能转化成能,一辆汽车一年行驶三万公里,消耗汽油2t,这些汽油完全燃烧放出J的热量.(q汽油×107J/kg)13.阅读短文并回答问题白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2000°C左右.为防止灯丝在高温下氧化,在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时,还要把灯泡内充入稀有气体氦等,主要是为了防止灯丝在高温下升华.白炽灯泡工作时,电能转化为光能的效率较低,因此逐渐被节能灯和LED灯所替代.(1)由于钨的较高,所以用钨制作灯丝;(2)灯泡内充入稀有气体氦等,主要是为了;(3)白炽灯泡逐渐退出市场,是由于.三、实验探究题(共5小题,共24分)14.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞,容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变.器材的安装:操作的方法:发生的现象:玻璃瓶发生微小形变的原因:.15.小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:次数 1 2 3 4 5接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N弹簧测力计示数/N回答下列问题:(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度.(3)分析次试验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小.(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在相同的条件下粗糙程度不同.(1)请用笔画线代替导线,完成图1实物电路的连接.(2)正确连接电路后,用开关试触,灯泡不亮,电压表瞬间满偏,电流表指针几乎不动,电路的故障是.(电路只有一处故障)(3)排除故障后,继续实验,闭合开关,移动滑片,当电压表的指针在某电压值时,(请在图2中标出相应的电压值),小灯泡正常发光,电流表的示数如图3所示,小灯泡的额定功率是W.(4)测量完灯泡的额定功率后,小明有测量了几组数据,计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大,原因是.【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量,实验电路图如图4所示,实验结束后,两人对实验进行了交流与评估.①小红的实验结果误差较大,理由是.②小明的实验更不容易操作,理由是.17.如图所示,薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器的底面积S=8×10﹣3m21和A2为两个均匀实心立方体物块(不吸水),A12×10﹣4m3,(已知ρ水×103kg/m3,g取10N/kg).(1)水对容器底部的压力为多少?(2)将A11的体积.(3)只将A2缓慢浸入在水中,当水对容器底部的压强最大时,A2的密度至少为多少?18.如图1示,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”,在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡,闭合开关,当变阻器的五分之一阻值连入电路时,灯泡正常发光.(1)求灯泡正常工作时通过的电流和电源电压.(2)R0是如图2示的R a和R b之间任意取值的电阻,当在AB间接入电阻R00的取值范围及电压表示数的最大值和最小值.2017年河北省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共8小题,单选题每小题2分,多选题每小题2分。

中考物理机械效率的计算(大题培优 易错 难题)

中考物理机械效率的计算(大题培优 易错 难题)

一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1.如图是工人将重160 N 的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3 m ,用时3 s ,工人的拉力为50 N ,工人质量为50kg (物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)设此时工人放绳的速度为v 1, 滑轮组的效率η1 ;如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2,已知1243ηη=∶∶(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g 取10 N/kg ) 设当物体完全浸没在水中后物体所受的浮力为F 浮,工人对地面的压力为F 2.则( )A .v 1=1 m/sB .η1=62.5%。

C .F 2 =525 ND .F 浮=120 N【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A .物体下降速度为3m=1m/s 3sh v t == 因为有4段绳子,所以工人放绳的速度为441m/s 4m/s v v ==⨯=1物故A 不符合题意;B .已知物体下降的距离为3 m ,因为有4段绳子,所以绳子运动距离443m 12m s h ==⨯=放绳子的做的有用功160N 3m 480J W Gh ==⨯=有用放绳子的做的总功50N 12m 600J W Fs ==⨯=总滑轮组的效率1480J100%100%80%600JW W η=⨯=⨯=有用总故B 不符合题意;CD .物体未浸入水中时,不计绳重及摩擦,动滑轮受到重物对它的拉力、本身的重力、绳子的拉力,由(1)F G G n =+动可得,动滑轮重力4450N 160N 40N G F G =-=⨯-=动已知η1:η2=4:3,则物体完全浸没水中后滑轮组的机械效率为213380%60%44ηη==⨯=物体完全浸没水中后,滑轮组对物体的拉力做的功为有用功,不计绳重及摩擦,克服动滑轮重力做的功为额外功,则此时滑轮组的机械效率260%40NW F h F W F h G h F η'===='++有用拉物拉物总拉物动拉物 解得F 拉物=60N ;物体的重力为160N ,根据公式可得==160N-60N=100N F G F -浮拉物故D 不符合题意;完全入水后,动滑轮受到重物对它向下的拉力、本身向下的重力、4段绳子向上的拉力,由力的平衡条件可得4F F G =+绳拉物动则人对绳子的拉力1160N 40N)25N 44()(F F G =+=+=绳拉物动因为物体间力的作用是相互的,所以绳子对人的拉力也为25N ;人的重力为50kg 10N/kg 500N G m g ==⨯=人人对人进行受力分析可知,人受竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的支持力,则人受到竖直向上的支持力500N+25N=525N F G F =+=人绳支因为物体间力的作用是相互的,则人对地面的压力为525N ,故C 符合题意。

(完整版)中考物理机械效率计算题

(完整版)中考物理机械效率计算题

中考物理机械效率汇编1.用图6所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m求:(1)拉力所做的功和拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率.2.如图所示为一起重机,工作电压为380伏。

当起重机吊起500千克重物以1米/秒速度匀速上升20米时,工作电流是18安;当起重臂水平旋转,带动重物在8秒内移动16米时,工作电流是5安。

(1)如果起重臂加长,那么平衡块质量应该________(填“增加”或“减小”)。

(2)(2)请计算在整个过程中,起重机钢绳对重物所做的功和起重机将电能转化成机械能的效率(保留小数到0.1%)。

3.如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm.求:(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率.5. 如图22所示装置,绳重及摩擦不计。

装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。

(1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求滑轮组的机械效率;(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。

G图226.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将240N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力,求:(1)工人做功的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)如果用此滑轮组匀速提升300N 的重物,拉力应为多大?7、 我省出现了百年不遇的特大旱灾,某校为保障师生的生活用水,紧急调来一台功率为15kw 的抽水机,把水抽到距水面10m 高的蓄水池中,抽水机30分钟刚好将容积为18m 3的蓄水池抽满,求:(1)抽水机对水做的功;(2)抽水机的效率;(3)同学们,水是生命之源,请你写出日常生活中的两项节水措施。

8. 在场馆和楼房建设工地上,“塔吊”是常见的一种起重设备,如图19所示是“塔吊”的示意图.假设某塔吊配置的电动机铭牌上标有:额定电压380V , 额定功率38kW ,线圈电阻0.4Ω.在一次吊起重物时,电动机正常工作20s ,把重物吊起20m .求:(1)该电动机在这次吊起重物的过程中消耗的电能.(2)电动机工作过程中,线圈产生的热量.(3)在该起重设备中,如果这次吊起重物的机械效率为80%,则被吊重物的质量为多少t ?9.为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离)(1)该铭牌中有一个参数是明显错误的,请你指出来,并通过计算加以说明. (2)该水泵连续正常抽水1h ,把水抽高了50m ,水泵对水做了多少功?此时水泵的效率是多少? (g 取10N/kg)10.如图所示,小明同学用动滑轮提升900N 的木箱,木箱以0.5m /s的速度匀速上升2m ,所用拉力F 的大小为500N(不计绳重和摩擦). (1)拉力F 做功的功率是多少?(2)动滑轮的机械效率是多少?11.滑轮组在建筑中应用广泛,如图15所示为建筑工人自制的滑轮组。

中考物理机械效率的计算(大题培优 易错 难题)附答案

中考物理机械效率的计算(大题培优 易错 难题)附答案
[2]绳子移动的距离为
拉力所做的功为
拉力的功率为
[3]动滑轮的机械效率为
6.如图所示,甲乙两个滑轮组,其中每个大小相同的滑轮质量相同,用它们分别将相同的重物提高到相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.两滑轮组绳自由端拉力相等B.两滑轮组机械效率相等
C.乙滑轮组的额外功多D.甲滑轮组绳自由端移动的距离多
C.物体A从静止开始上升1s后,拉力的功率为500W
D.若将物体A换成重为900N的物体B,则在匀速提升物体B的过程中,滑轮组的机械效率将变为75%
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A,要求滑轮的个数要用完,则承担物重和动滑轮重的绳子段数为3,如图所示:
D.甲、乙滑轮组做的有用功相同,甲、乙滑轮组机械效率一样大
【答案】D
【解析】
【详解】
由题知,动滑轮重相同,提升的物体重也相同,不计绳重及摩擦,拉力 ,由图知,n甲=3,n乙=2,则绳端的拉力分别为:


所以 ,则甲滑轮组更省力;因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度都相同,由 、 可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则拉力做的总功相同,因为 ,所以两滑轮组的机械效率相同;综上所述,故选D。
则乙方式F2的功率为:
P=F2v绳=120N×0.03m/s=3.6W,
故D错误。
12.如图所示,物体A在拉力的作用下沿水平面匀速运动了一段距离s,试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计)。下列判断正确的是
A.F1=2F2W1=W2
B.F1= F2W1= W2

中考物理集训(15)机械效率(含答案)

中考物理集训(15)机械效率(含答案)

分类集训15机械效率机械效率1.(云南中考17题2分)如图所示,小刚用200N的拉力在10s内把重320N的物体匀速提升了3m,滑轮的机械效率是__80%__,拉力的功率是__120__W。

(第1题图)(第2题图)2.(云南中考18题2分)如图所示,用动滑轮把重为100N的物体匀速提升3m,拉力F=80N,则拉力F所做的额外功为__180__J。

若改用质量更小的动滑轮来提升此重物,则动滑轮的机械效率将会__变大__(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3.(曲靖中考18题2分)如图所示,用一个长为1.2m的斜面将重为45N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上,斜面的机械效率为60%,则把重物拉上高台时做的有用功是__18__J,物体与斜面间的摩擦力是__10__N。

测机械效率4.(曲靖中考22题7分)小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。

为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究。

记录数据如下表:(1)在实验过程中,应沿斜面向上__匀速__拉动木块。

(2)第①次实验中斜面的机械效率η=__60%__。

(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想__A__;对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是:__斜面的机械效率与斜面倾斜程度有关__。

5.(昆明十中模拟)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

图略(2)将表格中的数据补充完整。

(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其他额外功将__变大__(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下。

该滑轮组的机械效率与__物重__和__摩擦__有关。

(4)第一次实验中,钩码上升0.1m 所用的时间为1.5s ,则动力的功率为__0.14__W 。

(完整版)中考物理机械效率计算题

(完整版)中考物理机械效率计算题

中考物理机械效率汇编1.用图6所示的滑轮组提升重物,已知物体重为200N,人用125N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m求:(1)拉力所做的功和拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率.2.如图所示为一起重机,工作电压为380伏。

当起重机吊起500千克重物以1米/秒速度匀速上升20米时,工作电流是18安;当起重臂水平旋转,带动重物在8秒内移动16米时,工作电流是5安。

(1) 如果起重臂加长,那么平衡块质量应该________(填“增加”或“减小”)。

(2) (2)请计算在整个过程中,起重机钢绳对重物所做的功和起重机将电能转化成机械能的效率(保留小数到0.1%)。

3.如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm.求:(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率.5. 如图22所示装置,绳重及摩擦不计。

装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。

(1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求滑轮组的机械效率;(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。

G图226.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将240N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为100N 不计绳重与摩擦阻力,求:(1)工人做功的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)如果用此滑轮组匀速提升300N的重物,拉力应为多大?7、 我省出现了百年不遇的特大旱灾,某校为保障师生的生活用水,紧急调来一台功率为15kw 的抽水机,把水抽到距水面10m 高的蓄水池中,抽水机30分钟刚好将容积为18m 3的蓄水池抽满,求:(1)抽水机对水做的功;(2)抽水机的效率;(3)同学们,水是生命之源,请你写出日常生活中的两项节水措施。

8. 在场馆和楼房建设工地上,“塔吊”是常见的一种起重设备,如图19所示是“塔吊”的示意图.假设某塔吊配置的电动机铭牌上标有:额定电压380V , 额定功率38kW ,线圈电阻0.4Ω.在一次吊起重物时,电动机正常工作20s ,把重物吊起20m .求:(1)该电动机在这次吊起重物的过程中消耗的电能.(2)电动机工作过程中,线圈产生的热量.(3)在该起重设备中,如果这次吊起重物的机械效率为80%,则被吊重物的质量为多少t ?9. 为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离)(1)该铭牌中有一个参数是明显错误的,请你指出来,并通过计算加以说明. (2)该水泵连续正常抽水1h ,把水抽高了50m ,水泵对水做了多少功?此时水泵的效率是多少? (g 取10N/kg)10.如图所示,小明同学用动滑轮提升900N 的木箱,木箱以0.5m /s的速度匀速上升2m ,所用拉力F 的大小为500N(不计绳重和摩擦). (1)拉力F 做功的功率是多少?(2)动滑轮的机械效率是多少?11.滑轮组在建筑中应用广泛,如图15所示为建筑工人自制的滑轮组。

中考物理机械效率的计算题试题含答案解析

中考物理机械效率的计算题试题含答案解析

一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1.如图,A物体重力为100N,B物体重力为30N,此时A物体恰好向右做匀速直线运动,A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍,下列说法正确的是(不计绳重和摩擦)()A.A物体受到的绳子的拉力为15NB.若将B物体的重力增加一倍,则A物体受到的摩擦力为35NC.动滑轮拉B物体的效率为75%D.若将A以0.1m/s的速度水平向左匀速拉动,拉力的功率为2W【答案】C【解析】【分析】【详解】A.A物体恰好向右做匀速直线运动,摩擦力等于拉力,由题知,摩擦力f=0.2G=0.2⨯100N=20N故A物体受到的绳子的拉力为20N,故A错误;B.若把B的重增加一倍,但A与地面的粗糙程度不变,压力也不变,因此A受到的摩擦力也不会改变,故B错误;C.由图可知,n=2, A物体对绳子的拉力等于A物体受到的绳子的拉力,则动滑轮的重力G动=2F-G B=2f- G B=2⨯20N-30N=10N不计绳重和摩擦,则动滑轮拉B物体的效率η=WW有用总=WW W+有用有用额=BG hGh G h+动=BBGG G+动=30N30N10N+=75%故C正确;D.若将A以0.1m/s的速度水平向左匀速拉动,摩擦力水平向右,大小不变,A物体受到的绳子的拉力不变,则拉力为原来的2倍,即40N,拉力的功率P=Wt=Fst=F′v=40N⨯0.1m/s=4W故D错误。

故选C。

2.如图所示,用平行于斜面的拉力F ,将重为8N 的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端。

若不考虑物体与斜面间的摩擦,则拉力F 为_____N ;若斜面的机械效率为80%,则此时拉力F 为_____N 。

若另一斜面的高度h 与长度s 之比为3:5,将重25N 的物体匀速拉至顶端的拉力为18N ,则该物体所受摩擦力为_____N 。

【答案】4 5 3 【解析】 【分析】不考虑物体与斜面间的摩擦,则用手做的功和用机械所做的功相等;可由Gh Fs =求出拉力;已知有用功和机械效率,可由机械效率变形公式求出总功,再由W Fs =总求出拉力;不考虑物体与斜面间的摩擦,由Gh Fs =求出拉力,然后与实际施加的拉力比较即可求出物体与斜面之间的摩擦力。

(物理)中考物理简单机械试题经典及解析

(物理)中考物理简单机械试题经典及解析

(物理)中考物理简单机械试题经典及解析一、简单机械选择题1.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正确的是A.F1>F2 η1<η2 P1<P2B.F1>F2 η1=η2 P1=P2C.F1<F2η1<η2 P1<P2D.F1<F2 η1>η2 P1>P2【答案】B【解析】【详解】甲滑轮组n是2,乙滑轮组n是3,乙更省力.由于两个滑轮组做的有用功相同,额外功相同,它们的机械效率也相同.在相同时间内做的总功相同,它们的功率也相同.故B正确.2.山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是A.加快上山时的速度B.省力C.减小对物体的做功D.工作中养成的生活习惯【答案】B【解析】斜面也是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力.挑物体上山,其实就是斜面的应用,走S形的路线,增加了斜面的长,而斜面越长,越省力,所以是为了省力.故选B.3.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A.可以省力或省距离,但不能省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A选项正确;使用任何机械都不能省功,故B、C、D选项错误;4.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧各减少一个钩码,杠杆会()A.左端下沉B.右端下沉C.杠杆仍然平衡D.无法判断【答案】B【解析】【详解】设一个钩码重为G,一格的长度为L,原来:3G×4L=4G×3L,杠杆平衡;在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码,现在:2G×4L<3G×3L,所以杠杆不再平衡,杠杆向顺时针方向转动,即右端下沉。

中考物理总复习《机械效率计算题》专项测试卷(带有答案)

中考物理总复习《机械效率计算题》专项测试卷(带有答案)

中考物理总复习《机械效率计算题》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图甲所示,用一个动滑轮匀速提升重为800N的物体A,在卷扬机拉力F的作用下,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线a所示;用该装置匀速提升物体B时,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线b所示。

已知动滑轮受到的重力为200N,在这两次提升物体的过程中,卷扬机拉力F的功率保持不变,且不计绳重和轮与轴间的摩擦。

求:(1)提升物体A时,绳子自由端的速度;(2)拉力F的功率;(3)物体B受到的重力;(4)提升物体B时动滑轮的机械效率。

2.如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,向下拉动绳子自由端,使物体A以0.1m/s 的速度匀速上升,提升过程中滑轮组的机械效率为90%。

已知物体A重450N,两个滑轮重力相等,不计滑轮组的绳重和轴摩擦。

求:(1)绳子自由端受到向下的拉力F。

(2)绳子自由端拉力的功率P。

(3)动滑轮的重力G动。

(画出动滑轮和物体A整体的受力分析图)(4)支架对定滑轮的拉力T。

(画出定滑轮的受力分析图)3.如图所示,工地有4t 沙子,工人站在水平地面上,用竖直向下的力F 拉动绳子自由端,可使重力为400N 的沙子匀速上升。

此时,滑轮组的机械效率为80%。

已知:两个滑轮质量相等,麻袋一次可装重1800N 的沙子,麻袋质量、绳重和摩擦不计。

求:(1)忽略麻袋,将动滑轮和沙子视为一个整体,做受力分析;(2)匀速提升400N 沙子时,绳子自由端受到的拉力;(3)动滑轮的重力;(4)若工人重力为700N ,支架可承担的最大拉力是1600N ,绳子和滑轮足够结实。

在保证安全的情况下,此滑轮组一次可以匀速提升沙子的最大重力G max 。

4.如图甲所示,用卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过动滑轮提升重力为360N G =的物体并使其匀速上升时,卷扬机对动滑轮绳子端的拉力为F ,平台对卷扬机的支持力为F 支,拉力F 的功率为P ,动滑轮的机械效率为75η=%;已知被提升物体移动的距离随时间变化的图像如图乙所示,卷扬机的重力为600N G =机,吸盘和绳子的质量及滑轮与轴的摩擦均可忽略不计,g 取10N kg 。

中考物理专题09 简单机械及其效率(第03期)-2017年中考物理试题分项版解析汇编(解析版)

中考物理专题09 简单机械及其效率(第03期)-2017年中考物理试题分项版解析汇编(解析版)

专题9 简单机械及其效率一、选择题目1.【2017•咸宁卷】如图所示的四幅图中,力F的力臂画法错误的是()A.B. C.D.【答案】D【解析】【考点定位】力臂的画法2.【2017•陕西卷】如图所示,某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m,所用时间为20s,在绳的末端所用拉力为2200N,下列说法错误的是()A.M处滑轮的作用是改变力的方向B.提升货物过程中的有用功是3×104JC.拉力的功率为660WD.若只增加货物所受的重力,滑轮组的机械效率将增大【答案】C【解析】M处滑轮的轴的位置不变,是定滑轮,其作用是改变力的方向,故A正确;提升货物过程中的有用功W有用=Gh=5000N×6m=3×104J,故B正确;由图知n=3,则拉力端移动距离s=3h=3×6m=18m,拉力做的总功W 总=Fs=2200N×18m=3.96×104J,拉力做功功率:P===1980W,故C错;只增加货物所受的重力,有用功增加,额外功不变,有用功占和总功的比值变大,滑轮组的机械效率也会随之增大,故D 正确;故应选C。

【考点定位】有用功和额外功;定滑轮及其工作特点;滑轮(组)的机械效率;功率的计算3.【2017•黄冈卷】为了消防安全,楼房每层必须配备灭火器.下列关于图示灭火器的说法正确的是()A.用力压下手柄过程中,手柄相当于一个省力杠杆B.用力压下手柄过程中,手柄相当于一个费力杠杆C.干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压D.干粉能喷出是因为灭火器内的气压小于外界大气压【答案】A【解析】用力压下手柄过程中,手柄的动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故A正确,B错误;灭火器在使用的过程中,里面的气压大于外界的气压,干粉在压强差的作用下被喷出,故CD错误;故应选A。

【考点定位】杠杆的分类;大气压强的存在学科*网4.【2017•大庆卷】下列四幅简单机械图中,属于费力杠杆的是()A.羊角锤 B.钓鱼杆C.托盘天平 D.瓶起子【答案】B【解析】【考点定位】杠杆的分类5.【2017•龙东卷】下图所示的简单机械一定省力的是()A.撬石头用的木棒B.华赛艇用的船桨C.理发用的剪刀 D.升旗用的定滑轮【答案】A【解析】A、用木棒撬石头时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B、用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C、用图示剪刀理发时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D、定滑轮实质是一等臂杠杆,不能省力,但可以改变力的方向;故应选A。

中考物理第一轮基础力学分类复习:简单机械及机械效率(基础篇)含答案

中考物理第一轮基础力学分类复习:简单机械及机械效率(基础篇)含答案

中考物理第一轮基础力学分类复习:简单机械及机械效率学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.物体A 、B 的重分别为20N 、10N ,不计滑轮和绳的重。

如图所示,若物体A 向右匀速直线滑动,则物体A 受到的摩擦力f 为 ( ) A .f =5N B .f =10NC .f =20ND .f =30N2.环卫工人辛勤劳动创建了我们干净舒适的环境!如图所示,辛勤的环卫工人正在使用扫帚打扫街道,扫帚在扫地时( ) A .可以省力 B .可以省距离C .可以省功D .既可以省力,也可以省距离3.下列工具使用时属于费力杠杆的是( )A .筷子夹食物B .独轮车运货C .扳手开瓶D .羊角锤拔钉 4.如图所示滑轮组处于静止状态,已知拉力4N F ,则甲、乙两弹簧测力计的示数分别为( )A .8N 8N 、B .12N 12N 、C .8N 12N 、D .12N 8N 、5.用如右图所示的滑轮组,把一个重为20N 的物体沿竖直方向匀速提升,所用拉力F 为12N ,拉力F 的作用点在4s 内拉动了6m 。

不计轴处摩擦和绳子重,下列说法中正确的是( )A .动滑轮重8NB .4s 内拉力下的功率为18WC.滑轮组的机械效率为60% D.若增加提升的物重,机械效率保持不变6.如图所示,裁纸刀在使用的时候,首先放好被裁剪的纸张,然后通过裁纸刀的把手向下用力进行裁剪。

下列说法正确的是()A.裁纸刀O点是动力的作用点B.裁纸刀正常使用过程中,省力且省距离C.在A点施加竖直向下的力时,力臂最大D.在A点施加垂直OA向下的力裁剪时最省力7.由于热胀冷缩,户外的导线在夏天会变得松弛,冬天又拉得很紧。

某些地方用如图所示的滑轮组来控制导线的松紧程度。

某次导线对滑轮N的拉力为F,配重水泥块(重为G)被匀速拉升的高度为h(不考虑滑轮自重,绳重及摩擦)。

下列说法中正确的是()A.M是动滑轮B.拉力F=2GC.拉力F做的功为2FhD.拉力F移动的速度与配重G上升的速度相同8.在斜面上将一个质量为6kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m,高1m,则下列说法正确的是()A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B.物体受到的摩擦力大小为40N C.做的有用功是40J D.此斜面的机械效率为75% 二、填空题9.如图所示,在倾角为30°的斜面上,用沿斜面方向大小为200N的拉力F,斜面高度h=4m,则运动过程中拉力做的有用功为J;斜面的机械效率为%;物体受到斜面摩擦力的大小为NOC,B为OC的中点,在C点施力将10.如图所示的是一根均习的细木棒OC,OA=14挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%。

2017年全国中考物理计算题精选

2017年全国中考物理计算题精选

2017年全国中考物理计算题精选1如图所示,重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动,木棒AB长为3 m,均匀正方体甲的边长为10 cm,物体乙的质量为5.6 kg。

当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时,木棒在水平位置平衡,此时物体甲对地面的压强为 3000 Pa,支点O距A点1.6 m。

求:(g取10 N/kg)(1)物体乙受到的重力。

(2)物体甲受到的支持力。

(3)物体甲的密度。

2如图所示,某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口.已知物体在10s内被提升了2m,物体所受重力G=720N,人对绳子水平向右的拉力F=300N.求:(1)物体上升的速度;(2)人匀速拉动绳子的功率;(3)人拉起货物时的机械效率.3、边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有2/5的体积露出水面,如图甲所示。

将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。

静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。

取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 。

求:(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)图乙中液体的密度;(3)图乙中木块下表面受到液体的压强。

4.如图a 所示,一长方体木块质量为0.12kg ,高为4.0cm ;将木块平稳地放在水面上,静止时木块露出水面的高度为2.0cm ,如图b 所示,利用金属块和细线,使木块浸没水中且保持静止状态。

已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg,求:(1)木块的密度ρ木(2)细线对木块的拉力F.5.已知物体的重力势能表达式为E P =mgh ,动能表达式为E K =21mv 2;其中m 为物体的质量,h 为物体距离水平地面的高度,v 为物体的运动速度,g 为常量,取10N/kg 。

如图所示,将一质量为0.4kg 的物体从距离地面1.5m 的高度沿水平方向以2m/s 的速度抛出。

不计空气阻力,物体从被抛出到落地的瞬间,整个过程中机械能守恒。

2017中考物理考点复习第14讲+功+功率+机械效率(含答案)

2017中考物理考点复习第14讲+功+功率+机械效率(含答案)

第14讲 功 功率 机械效率本讲内容是中考的重点内容,主要考查做功的条件;功、功率、机械效率的计算;测量滑轮组的机械效率,学生需引起高度重视.贵州近两年虽然没有考查斜面的相关计算和测量斜面的机械效率,但是不容功、功率表 【提示】 在利用功的计算公式进行计算时,力与物体移动的距离在方向上必须一致. 【提示】 功率表示做功的快慢,功表示做功的多少.一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定,功率大的做功不一定多,做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时,必须考虑时间的因素.机械效率 我们需要的,必须要做的功叫做有用功,用定义拉动弹簧测力计使钩码升高,测出钩码重力_______命题点1 功、功率(2015·安顺)举重是我国的优势体育项目.一位身高170 cm 的运动员和一位身高160 cm 的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2,功率分别为P 1和P 2,则下列关系式中正确的是( )A .W 1=W 2、P 1=P 2B .W 1>W 2、P 1=P 2C .W 1>W 2、P 1>P 2D .W 1<W 2、P 1<P 2举起相同的杠铃时,身高越高的运动员举起的高度越大,根据W =Gh 分析做功大小;所用时间相同,再利用P =Wt比较功率大小.1.(2015·铜仁)小龙背着质量为25 kg 的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了5 m 到达实验室.每层楼高3 m ,小龙对实验器材做功________J .若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J ,则小龙自身体重________kg.(g =10 N/kg)2.(2014·毕节)用弹簧测力计水平拉着重8 N 的木块,在水平长木板上2秒钟内匀速移动了0.5 m ,如图所示,木块受到的摩擦力是____N ,木块所受重力做功______J ,弹簧拉力拉木块所做功的功率是________W.3.(2014·安顺)现在有一种“手机自生能”技术,手机上装上特制电池,上下左右摇晃手机即可产生电能,每摇一分钟可通话两分钟.设手机上下摇动一次,相当于将200 g 的重物举高10 cm ,每秒约摇一次.由此可知,每摇一次可以获得的电能为________J ,该手机通话时的功率为________W.4.(2013·黔西南)汕昆高速公路安龙至兴义段某段平直公路长1.08 km ,小汽车以108 km/h 的速度在该段公路上做匀速直线运动,则汽车的速度合______m/s ,汽车通过该段公路所用的时间为______s ,若行驶时汽车阻力为2 000 N ,则该车功率为__________W. 命题点2 机械效率的相关计算(2015·遵义)如图所示,用滑轮组拉动重为70 N 的物体A ,使物体A 在水平方向上移动5 m ,所用拉力F 为20 N ,地面对物体A 的摩擦力为30 N ,则拉力F 做的功为________J ,滑轮组的机械效率为________.(1)功W =Fs ,F 表示作用在物体上的力,s 表示物体在力的方向上通过的距离;(2)物体做功的平均功率P =W/t ,常用的功率公式P =Fv ,F 表示动力,v 表示物体的运动速度.(3)滑轮组机械效率的公式η=W 有W 总×100%:当绳子的重力和摩擦力不可以忽略时,机械效率η=GnF ,其中G 是物体的重力,F 是自由端的拉力,n 是吊住动滑轮的绳子段数;当绳子重力和摩擦力可以忽略时,机械效率η=GG +G 动,G 表示物体的重力,G 动表示动滑轮的重力.5.(2014·黔东南)工人用如图所示的滑轮组将质量为20 kg 的货物竖直匀速提高了2 m ,他所做的有用功是______J ,已知该滑轮组的机械效率为80%,工人的拉力是________N .(g 取10 N/kg)6.(2014·铜仁)利用如图所示的滑轮组提升重物,不计摩擦和绳子的重力,现用500 N 的拉力F 将重为1 800 N 的物体在5 s 内匀速提升了3 m ,则绳子自由端移动的速度是______m/s ,动滑轮的质量为______kg ,该滑轮组的机械效率为________.(g 取10 N/kg)7.(2015·安顺)如图1所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手候斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底并最终点燃圣火的照片,该点火仪式体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80 kg ,攀爬高度39 m ,历时约200 s.(1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法,将火炬手拉上去.若小明同学站在地面上,用如图2所示的哪个滑轮组拉起火炬手最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?命题点 探究滑轮组的机械效率滑轮组的机械效率实验考查点:1.实验原理:η=W 有W 总×100%;2.弹簧测力计要匀速竖直向上拉动;3.控制变量法的使用;4.补充表格数据,计算机械效率;5.分析数据,得出影响机械效率的因素;6.总结结论;7.滑轮组的绕绳方法.(2015·黔南)某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,杨阳那组得到的实验数据如表:(1)比较第的个数越多,________________;比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,______________;比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________.(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”),测得的机械效率________(填“偏高”“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与________有关.(3)有两个小组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测得的机械效率却不同.原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的________不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了________它的机械效率.本实验用到控制变量法.例如比较第1、2次实验数据可知机械效率与动滑轮个数的关系;比较第2、3次实验数据可知,机械效率与物重间的关系;比较1、4次实验数据可知机械效率与物体上升高度的关系.(4)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是________(填“正确”或“错误”)的.你是用小明收集的数据中________两组数据对比分析来判断的.(5)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是________________________________________.(6)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了____________________________________.一、选择题1.(2015·赤峰)如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是( ) A .大人与小孩做功相同,两人功率相同 B .大人与小孩做功相同,小孩功率大 C .大人比小孩做功多,大人功率大 D .大人比小孩做功多,小孩功率大2.(2015·兰州)工人用如图所示的滑轮组将重为500 N的物体在4 s内匀速提升了2 m,若每个滑轮重40 N,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是( )A.绳端的拉力F为270 NB.拉力F的功率为270 WC.额外功为160 JD.有用功为1 080 J3.(2015·泰安)分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5 s内将重为100 N的物体G匀速提升2 m,每个滑轮的重均为10 N.不计绳重及摩擦,此过程中( )A.F甲小于F乙B.甲的机械效率小于乙的机械效率C.F甲做的功大于F乙做的功D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率4.(2015·丹东)小勇体重600 N,利用如图所示的滑轮组在10 s内使物体A匀速上升5 m.已知物体A重为800 N,小勇作用在绳端的拉力大小为500 N,在此过程中,下列说法正确的是( )A.水平地面对小勇的支持力做功为6 000 JB.小勇做的有用功为3 000 JC.小勇拉力的功率为250 WD.此滑轮组的机械效率为80%5.(2015·长春)工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.增大提升重物的速度,可以增大有用功B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率6.(2014·咸宁)在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是( )A.W1≠W2P1≠P2B.W1=W2P1=P2 C.W1=W2P1>P2 D.W1=W2P1<P27.(多选)(2015·营口)如图所示,A物体受到的重力是100 N,在拉力F的作用下,能以0.2 m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动.已知拉力F=5 N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是( )A.拉力F的功率是1 WB.2 s内绳子自由端移动的距离是1.2 mC.5 s内拉力F所做功的大小是15 JD.物体A受到水平地面的摩擦力大小是12 N8.(2015·葫芦岛)如图所示滑轮组,在50 s内将5 000 N货物匀速吊起10 m高,绳的自由端受到的拉力大小是1 500 N,关于该滑轮组的说法不正确的是(不计绳重与摩擦)( )A.滑轮组的机械效率为83.3%B.绳自由端移动的距离是50 mC.滑轮组所做有用功的功率是1 000 WD.该装置中的滑轮总重为1 000 N二、填空题9.(2015·绵阳)“绿色环保,低碳出行”.2015年1月18日,绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行.假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶,其电动机的输出功率为120 kW,速度为36 km/h,共行驶2 h,其电动机做功为________J,公交车的牵引力为________N.10.(2015·南充)如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端,斜面长1.2 m,高0.3 m,拉力做功为2.16 J,则这个斜面的机械效率是________%,物体受到的摩擦力是________N.11.(2014·安顺)某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表.若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与____________________________________有关;比较1和3两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与____________有关.12.(2015·贵港)工人用如图所示的滑轮组提起重2 000 N的物体,若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800 N,则该滑轮组的机械效率为________;若工人用800 N的拉力在1 min内将这个物体匀速提高了3 m,他做功的功率为________W.三、实验探究题13.(2015·岳阳)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表:(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数);(2)第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为________N ;(3)分析数据可得实验结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越________(填“高”或“低”);(4)根据实验结论推测:使用该滑轮组再次将8 N 的物体匀速提升10 cm ,此时滑轮组的机械效率可能为________(填序号).A .71.6%B .82.4%C .92.1% 四、计算题14.(2015·六盘水)如图所示,现将重为5 N 的物体A 沿长1.2 m ,高0.6 m 的斜面匀速从底端拉到顶端,在此过程中,F 的大小恒为3 N ,所用时间是12 s ,求:(1)物体A 从底端到顶端的平均速度;(2)物体A 从底端到顶端过程中拉力F 的功率;(3)求此斜面的机械效率.(保留一位小数)15.(2014·遵义)一体重为600 N 、双脚与地面的接触面积为0.05 m 2的工人,用如图所示的滑轮组将重为800 N的物体匀速提高了0.5 m,此时该滑轮组的机械效率为80%.(不计绳重及摩擦)求:(1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大;(2)在匀速提升物体的过程中,工人对地面的压强为多大;(3)使用该滑轮组,这个工人最多能提起多重的物体.参考答案考点解读考点1 1.力 力的方向 力 物体在力的方向上移动的距离 W =Fs 焦耳 J 2.功 做功所用时间 做功快慢 W t瓦特 W 千瓦 kW 103 考点2 W 总= W 有+ W 额 有用功 总功 η η=W 有W 总 小于 小于1 无关 η=W 有W 总=Gh Fs竖直 匀速 高 低 省 减小 摩擦 增加各个击破例1 C题组训练 1.1 500 50 2.2.4 0 0.6 3.0.2 0.1 4.30 36 6×104例2 200 75%题组训练 5.400 125 6.2.4 20 90%7.(1)他和轮椅总重力G =mg =80 kg×10 N/kg=800 N ,他的平均功率P =W t =Gh t =800 N×39 m 200 s=156 W .(2)D 滑轮组最合适.因为拉力方向向下且更省力.因为η=W 有用W 总=Gh Fs =Gh 4Fh =G 4F ,所以拉力F =G 4η=800 N 4×80%=250 N. 实验突破例 (1)其机械效率越低 它的机械效率越高 无关 (2)偏小 偏高 运动状态 (3)摩擦 提高 拓展训练 (4)错误 1、2 (5)为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功 (6)获得多组数据归纳出物理规律整合集训1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.BCD 8.B 9.8.64×108 12 000 10.62.5 0.675 11.动滑轮的个数(或动滑轮的总量) 提升的物重 12.62.5 160 13.(1)88.9% (2)2.4 (3)高 (4)C14.(1)物体A 从底端到顶端的平均速度:v =s t =1.2 m 12 s=0.1 m/s ; (2)拉力做的总功W 总=Fs =3 N×1.2 m=3.6 J ,则拉力的功率P =W 总t =3.6 J 12 s=0.3 W ; (3)拉力做的有用功W有=Gh =5 N×0.6 m=3 J ,则此斜面的机械效率η=W 有W 总×100%=3 J 3.6 J ×100%≈83.3%.15.(1)由η=G 物nF ×100%可得:F =G 物n η=800 N 2×0.8=500 N ; (2)在匀速提升物体的过程中,工人对地面的压力为:F 人=G 人-F =600 N -500 N =100 N ,工人对地面的压强为:p =F 人S =100 N 0.05 m 2=2 000 Pa ; (3)使用该滑轮组,在匀速提升物体的过程中,滑轮的重力为:G 动=nF -G 物=2×500 N-800 N =200 N ,这个工人的最大拉力为F′=600 N ,所以最多能提起物体的重力为:G′物=nF′-G 动=2×600 N -200 N =1 000 N.。

(中考)物理《机械效率》专项模拟练习(含答案) (278)

(中考)物理《机械效率》专项模拟练习(含答案) (278)

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是:()A.甲种方法克服重力做功多; B.乙种方法更省力;C.两种方法机械效率相等; D.两种情况下,货物机械能都增加.2.用如图滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m。

已知工人向下的拉力为480N,则下面说法中错误的是:()A.绳子自由端被拉下6m ;B.工人做功的功率是288W;C.工人所做的有用功是1960J,总功是2880J;D.滑轮组的机械效率是51%.3.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是:()A.物体受力且运动时,力对物体就做了功;B.功率大的机器做功一定多;C.功率大的机器做功就快;D.做功快的机器其机械效率一定高.4.两台机械,甲机械效率为80%,乙机械效率为60%:()A.甲机械一定比乙机械省力;B.乙机械一定比甲机械省力;C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多;D.有用功相同时,乙机械所做的总功多.5.甲、乙是同一滑轮组的不同绕法,用它们分别把同一重物匀速提升(绳重及摩擦不计),下列说法正确的是:A.甲较省力; B.乙较省功;C.甲的机械效率较高; D.甲、乙的机械效率不相同.6.关于机械效率,下列说法中正确的是()A.机械做功越多,机械效率越高B.利用机械越省力,机械的效率越高C.机械的功率越大,机械效率越高D.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高7.关于机械效率,下列说法正确的是()A.额外功越少,机械效率一定越高B.有用功总是大于额外功C.有用功总是小于总功D.总功越少、机械效率就一定越高评卷人得分二、填空题8.工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升牋牋0.5m,工人对绳的拉力为600N,则滑轮组对重物所做的有用功W有用=__________J,该滑轮组此时的机械效率η=________%.9.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400牛的货物抬高20厘米,手向下压杠杆的力是220牛,手下降的高度是________厘米,人做的总功是_______焦,有用功是 ________焦,这根杠杆的机械效率是________________。

中考物理机械效率的计算(大题培优 易错 难题)含答案

中考物理机械效率的计算(大题培优 易错 难题)含答案
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题
1.如图所示,工人师傅用500N的拉力向下拉绳,使重为900N的物体在10s内匀速上升了3m,此过程中忽略绳重和摩擦,则下列说法正确的是()
A.人通过滑轮组做的有用功为1500J
B.拉力F的功率为150W
C.动滑轮重为200N
D.滑轮组的机械效率为90%
【答案】90%75增大
【解析】
【分析】
【详解】
工人做的有用功W有用=Gh=1800N×1.5m=2700J,
工人做的总功W总=Fs=750N×4m=3000J,
斜面的机械效率 ,
克服摩擦做的额外功W额=W总-W有用=3000J-2700J=300J,
由W额=fs可得货物与斜面间的摩擦力 ,
货物从底端匀速拉进车厢,货物质量不变,所以货物的动能不变,重力势能增大,故货物的机械能增大.
由上述可知,滑轮组的机械效率为
D正确。
故选D。
2.如图所示,工人用沿斜面大小为750N的拉力把一箱重为1800N货物从底端匀速拉进车厢.此斜面的长为4m,高为1.5m.则该斜面的机械效率是_________,货物与斜面间的摩擦力是_____________N.在这个过程中,货物的机械能___________(选填“增大”、“不变”或“减小”).
v=2×0.5m/s=1m/s
那么拉力F的功率
P=Fv=150N×1m/s=150W
[3]在斜面上克服摩擦力做的额外功为
W额=W总-W有=1500J-1200J=300J
木箱所受的摩擦力
f= =60N
6.用如图所示的滑轮组匀速提升质量为4kg的物体,在重物上升1m的过程中,拉力F的功率为25W,此时滑轮组的机械效率为80%,则拉力做的有用功是_____J,重物上升的速度是_____m/s;若用此滑轮组匀速提升80N的货物,所需拉力为________N。(不考虑绳重和摩擦)
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第十讲简单机械第二节机械效率一、填空题1.(2016阜阳市晨梦中学二模)如图,物体重为80 N,滑轮重为40 N,若用力F竖直向上匀速拉动滑轮,则拉力F为 N,该滑轮的机械效率为 (不计绳重与摩擦).第1题图2.(2016阜阳市晨梦中学一模)如图所示,某同学用6 N 的拉力将重为8 N的物体拉上高3 m、长5 m的斜面,则该斜面的机械效率为.第2题图3.(2016百色)小明用如图所示的滑轮组把重为600 N的物体匀速提升了一段距离,此过程中滑轮组机械效率为80%,不考虑绳重及摩擦,则绳端的拉力是 N,动滑轮的重力是N.第3题图4.(2016安徽第一次十校联考)如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计上升的高度s为0.2m,物块重G为1.5 N,物块上升的高度h为0.3 m,则杠杆的机械效率为 %,使用该杠杆做额外功的主要原因是.第4题图5.(2016玉林)如图所示,用F=50 N的力通过滑轮组水平拉重力为80 N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40 J,已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N,则物体运动的距离为 m,该滑轮组的机械效率为.(忽略绳子和动滑轮的重力)第5题图6.(2016绥化)将一个重240 N 的物体匀速推到斜面顶端,人沿斜面向上的推力为120 N ,如图所示,物体沿斜面移动的距离s =3 m ,上升的高度h =1.2 m ,则人对物体做的有用功是J ,斜面的机械效率是 .第6题图7.(2016合肥市第二次十校大联考)利用如图所示的装置,用40 N 的拉力使重为90 N 的物体匀速上升,不计绳重和摩擦,此时整个装置的机械效率为 .若绳子能承受的最大拉力为50 N .此装置可提起的最大物重是 N.第7题图二、选择题8.(2016乌鲁木齐)如图所示,利用动滑轮提升一个重为G 的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%,要使此滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G 的物块个数为( )第8题图A .3个B .4个C .5个D .6个9.(2016天津)某建筑工地上,工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示.若水泥重为G 0,桶重为G 1,动滑轮重为G 2,不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F 为( )第9题图A. F =G 0+G 1+G 23B. F =G 0+G 13C. F =G 03η+G 1D. F =G 03η+G 010.(2016合肥市二模)如图所示,用一个动滑轮把重为400 N 的物体匀速提高3 m ,手施加在绳子自由端的拉力为250 N .则在此过程中(不计绳重及摩擦)( )第10题图A.动滑轮重为150 N B.拉力所做的功为750 NC.机械效率为80% D.使用动滑轮既能省力,又能省功11.(2016烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则( )第11题图A. η甲=η乙,W甲=W乙B. η甲>η乙,W甲>W乙C. η甲<η乙,W甲<W乙D. η甲>η乙,W甲<W乙12.(2016乐山)如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200 N的推力,将质量为30 kg的物体在5 s时间内匀速推到1 m高的平台上,斜面长s=2 m.(g取10 N/kg)则( )第12题图A.推力的功率为40 W B.斜面的机械效率为75%C.推力做的总功300 J D.斜面对物体的摩擦力100 N13.如图所示,把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A,若斜面两边的机械效率ηB=ηC,则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是( )第13题图A.F1<F2 B.F1=F2 C.F1>F2 D.不能确定14.(2016南平)利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( )第14题图A. 重力做的功是有用功B. 拉力F1做的功是额外功C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功D. 该滑轮的机械效率可能等于100%三、实验题15.(6分)用图示装置探究“斜面机械效率”,沿斜面拉动物体做匀速直线运动.实验数据记录如表实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1 木块 4 15 1.1 90 60.62 小车 4 15 0.7 90(1)第2次实验的机械效率为 %.(2)由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,越小,机械效率越大.(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为 N.16.(6分)(2016安徽第四次十校联考)如图小明测定滑轮组机械效率的实验(1)根据下表数据画出滑轮组的绕线方法.第②次的机械效率为.实验序号钩码重力/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率%①8 0.2 3.6 0.6 74.1②12 0.2 4.8 0.6第16题图(2)小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小,无法读取拉力F的大小,这主要是小明没有拉动弹簧测力计导致的.(3)小明为了解决第(2)问的问题,用一种新的方法来测滑轮组的效率:他测出物体的重力G 和动滑轮重力G动滑轮,然后根据η=W有W总×100%=Gh(G+G动滑轮)h×100%=GG+G动滑轮×100%计算出该滑轮组的效率,则这种方法测出的滑轮组机械效率 (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值.四、计算与推导题17.(6分)(2016镇江)用如图所示的滑轮组将重90 N的货物匀速提升1 m的过程中,所用拉力F=50 N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.(1)求上述过程中的有用功W有用;(2)求上述过程中的总功W总;(3)求滑轮组的机械效率η.第17题图18.(10分)(2016安徽第一次十校联考)某兴趣小组用如图所示的滑轮组,匀速拉动一水平面上的物体,动滑轮重用G动表示,物体受到的摩擦力为400N,物体被拉动的水平距离为4m,(不计绳重及绳与滑轮间的摩擦)求:(1)试推导该滑轮组机械效率的表达式为η=ff+G动×100%;(2)若滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功大小为多少.第十讲 简单机械第二节 机械效率1. 200 80% 【解析】竖直向上匀速拉起滑轮,不计绳重和摩擦,所以F =2G +G ′=2×80 N +40 N =200 N ;由图知,物体运动距离为h ,滑轮运动距离为s ,由h =2s ,所以该滑轮的机械效率: η=W 有用W 总×100%=Gh Fs ×100%=2G F ×100%=2×80 N200 N×100%=80%. 2. 80% 【解析】拉力所做的有用功:W 有=Gh =8 N ×3 m =24 J ,拉力所做的总功:W 总=Fs =6 N ×5 m =30 J ,该斜面的机械效率:η=W 有用W 总×100%=24 J30 J×100%=80%.3. 250 150 【解析】由η=W 有用W 总×100%=Gh Fs ×100%=Gh Fnh ×100%=GFn×100%,可得80%=600 N 3×F ×100%,解得F =250 N ;不考虑绳重和摩擦,由F =1n (G +G 动),可得250 N =13×(600 N +G 动),解得G 动=150 N. 4. 90 需要克服杠杆自重(克服摩擦)等做功【解析】由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功;W 有=Gh =1.5 N ×0.3 m =0.45 J ;W 总=Fs =2.5 N ×0.2 m =0.5 J ;机械效率η=W 有W 总×100%=0.45 J 0.5 J×100%=90%.使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功,这部分功为额外功.5. 0.4 60% 【解析】由W 总=F 拉s 绳可得绳子自由端移动的距离:s 绳=W 总F 拉=40 J50 N=0.8 m ,由图可知,n =2,因为s 绳=2s 物,所以物体运动的距离:s 物=12s 绳=12×0.8 m =0.4 m ,滑轮组所做的有用功:W 有用=fs 物=60 N ×0.4 m =24 J ,滑轮组的机械效率:η=W 有用W 总×100%=24 J40 J×100%=60%. 6. 288 80% 【解析】应用斜面的目的是把物体抬高,所以物体克服重力做功是有用功,拉力做功为总功.W 有=Gh =240 N ×1.2 m =288 J W 总=Fs =120 N ×3 m =360 Jη=W 有W 总×100%=288 J 360 J×100%=0.8×100%=80%7. 75% 120 【解析】η=W 有用W 总×100%=Gh Fs ×100%=90 N ×h 40 N ×3 h ×100%=75%;F =13(G 动+G 物)=40 N ,所以G 动=3F -G 物=3×40 N -90 N =30 N ,则此装置可提起的最大物重为G 物=3F ′-G 动=3×50 N -30 N =120 N.8. D 【解析】①设动滑轮的重量为G 动;第一次提升重为G 的物块时,由题意得:η=W 有W 总×100%=GG +G 动×100%=60%,解得:G 动=23G ;②设第二次所挂物重为G ′,由题意得:η′=W 有W 总×100%=G ′G ′+G 动×100%=90%,把G 动=23G 代入上式中解得是:G ′=6G ,所以需要提升重力为G 的物块的个数为6.故选D.9. A 【解析】由题图知,n =3,不计绳重和摩擦,拉力F =13(G 0+G 1+G 2),故A 正确、B错;由题图知,n =3,则拉力端移动的距离s =3h ,由η=W 有用W 总×100%=G 0h Fs ×100%=G 0h F ×3h×100%=G 03F ×100%得:F =G 03η,故C 、D 错误.故选A.10. C 【解析】①不计摩擦和绳重,拉力F =12(G +G 轮),则动滑轮的重力G 动=2F -G =2×250N -400 N =100 N ,故A 错;②由题图知,n =2,s =2h =2×3 m =6 m ,拉力做功W 总=Fs =250 N ×6 m =1 500 J ,故B 错;③W 有用=Gh =400 N ×3 m =1 200 J ,滑轮组的机械效率η=W 有用W 总×100%=1 200 J1 500 J×100%=80%,故C 正确;④使用动滑轮可以省力,但不能省功,故D 错误.故选C.11. A 【解析】钩码的重力相同,钩码上升的高度相同,据W 有=Gh 可知,所做的有用功相同;此时对动滑轮做的功是额外功,不计绳子和摩擦,动滑轮相同,即额外功相同,即W额是相同的,所以W 总是相同的,故拉力做的功相同,即W 甲=W 乙,机械效率η=W 有W 总×100%,故也是相同的,即η甲=η乙.故选A.12. B 【解析】由题可知,推力做的总功:W 总=Fs =200 N ×2 m =400 J ,推力的功率:P =W 总t =400 J 5 s=80 W ,故A 、C 错误;该过程的有用功:W 有=Gh =mgh =30 kg ×10 N/kg ×1 m =300 J ,斜面的机械效率:η=W 有W 总×100%=300 J400 J×100%=75%,故B 正确;由W 总=W 有+W 额可得,W 额=W 总-W 有=400 J -300 J =100 J ,由W 额=fs 可得摩擦力:f =W 额s =100 J2 m=50 N ,故D 错误.故选B.13. C 【解析】同一物体升高的高度相同,根据公式W =Gh 可知有用功相同;因为ηB =ηC =W 有W 总×100%,故两者W 总相等,即F 1·BA =F 2·CA ,由图可知,BA <CA ,所以F 1>F 2,故选C. 14. C 【解析】由题图知,水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,故A 错;水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功,即拉力F 1做的功为有用功,克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功,故B 错;绳子自由端的拉力F 做的功包括有用功、额外功,为总功,故C 正确;在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服滑轮和绳重而做一定的额外功,使得有用功小于总功,该滑轮的机械效率总小于100%,故D 错.故选C.15. (每空2分,共6分)(1)95.2 (2)摩擦力 (3)0.43 【解析】(1)第2次实验斜面的机械效率η=W 有W 总×100%=Gh Fs ×100%=4 N ×0.15 m 0.7 N ×0.9 m×100%≈95.2%.(2)比较两次的机械效率可知,第2次机械效率大,斜面的倾斜程度相同,小车所受的摩擦力小,由此可得结论:斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大.(3)由第1次实验的数据可知,沿斜面拉木块做的有用功W 有=Gh =4 N ×0.15 m =0.6 J ,拉力做的总功W 总=Fs =1.1 N ×0.9 m =0.99 J ,则额外功W 额=W 总-W 有=0.99 J -0.6 J =0.39 J ,由W 额=fs 得,木块所受摩擦力f =W 额s =0.39 J 0.9 m≈0.43 N. 16. (1)如答图所示(1分) ②83.3%(1分) (2)匀速(2分) (3)大于(2分)第16题答图【解析】(1)绳子段数n =s h =0.6 m0.2 m=3,该滑轮组绕线方法如答图所示;②W 有用=12 N ×0.2m =2.4 J ;W 总=4.8 N ×0.6 m =2.88 J ;机械效率η=W 有用W 总×100%=2.4 J2.88 J×100%≈83.3%;(2)利用二力平衡的条件可知,只有让钩码匀速上升,此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力,测力计的示数才等于拉力的大小;(3)小明的方法中,没有考虑克服摩擦和绳重所做的额外功,测出的机械效率将大于实际值.17. 解:(1)上述过程中的有用功,W 有用=Gh =90 N ×1 m =90 J(2分) (2)由图知n =2,所以绳端移动的距离:s =2h =2×1 m =2 m ,W 总=Fs =50 N ×2 m =100 J(2分) (3)滑轮组的机械效率:η=W 有用W 总×100%=90 J 100 J×100%=90%(2分)18. 解:(1)利用图示装置,W 有用=fs (2分)动滑轮升高的高度h =s ,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,额外功W 额=G 动h =G 动s (2分) 拉力做的总功W 总=W 有用+W 额=fs +G 动s (2分) 该滑轮组机械效率:η=W 有用W 总×100%=fs fs +G 动s ×100%=f f +G 动×100%(2分) (2)由η=W 有用W 总×100%=fs W 总×100%可知:W 总=fs η=400 N ×4 m80%=2 000 J(2分)。

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