专才与全才辩论稿
全才与专才辩论材料
全才与专才辩论材料第一篇：全才与专才辩论材料据汉典解释是这样的：全才：1.指才能全面发展的人。
旧多指兼备文才武略而言。
2.指具有各方面的才能。
而汉典对专才的解释是：精通某一学科的专门人才。
为了避免对方全才无用的纠缠，所以在一开始设防，双方的讨论必须基于才的考量。
1、正方的三个主论点分别是：一，全才更能适应社会需求的广泛性；二，全才更能顺应社会变化的快速性；三，全才能更好地实现个人价值与社会价值的统一。
2、俗话说：博大精深。
先有博大的知识才能在某个适合自己的领域深入专研。
况且人的一生不能仅仅专注在某个小领域，否则既会被社会淘汰自己，也阻碍了社会的前进发展。
3、全才的知识面较大，有机会在不同学科的联系中探索新的领域。
4、我认为全才更适合社会的发展。
首先个人认为全才不是指在接触到的每个领域都精通的人，全才只是熟悉于不同的领域，对多个领域有所了解的同时又在某些领域有长足发展的人才。
我认为这种人才因为其对多个领域有所了解就可以运用各方面的知识，创造出一些新的事物。
但是现在很多用人单位在招聘时因为不愿意付出岗前培训的资本，就希望大学生能在大学中掌握越多的工作能力越好，这样就能节省成本，就可能造成专注某项技能更适合个人发展，其实这是一个误区。
5、我国每年消失很多行业也新增很多行业，专才只懂一门没有办法去从事，就会造成社会缺口。
6、一门心思专不可能出人才；全才的培养模式是大势所趋；现代社会要求人才能力复合；应对金融危机，全才比专才更容易应对。
7、金融危机的适应问题，反驳思路：我想成为全才成不了，没有方法培养全才，失业要培养专业技能，这一系列反驳反应了的论证思路是，因为全才不可能存在，专才才是可行的办法，和专才全才谁更有竞争力没有任何关系。
8、反方的问题：专业人才有缺口怎么办；动漫学习美国日本，想成为全才而不得；中外人才发展的区别在于，中国缺乏高精尖专业人才；国家政策更倾向于专才对于第一个专业人才缺口的问题，我们的回答策略是全才的缺口可以补，专才的缺口全才没办法补，对于第二个动漫的问题，我个人觉得应该和第一个问题是一个意思，对这个问题的集中反驳如下，动漫行业既要懂电脑又要懂美工是要求全才，对方找的人是全而不才。
专才与全才辩论稿
陈词阶段正方一辩：谢谢主席，大家好！古有华山论剑，江湖豪侠争斗，今有社会竞争，通才专才一比高下。
今天，我方观点是：通才更适应社会竞争。
首先，让我们明晰几个概念：通才是指通晓多种学科领域内的知识、能力，并在其范围内做出有创建的人才。
专才是指在某一学科领域有精深造诣，并取得相当成就的人。
这里大家需要对专才与通才掌握知识的程度有所区别，比如说一个物理学家会运用数学知识支持他的物理演算，如果数学仅仅是他做物理研究的基础，这样的人就只能说是专才，如果这个物理学家的数学成就远远超过了只是作为物理研究的基础水平，并在数学方面也有一定建树，那么我们就称他为一个通才。
再看这个辩题，虽然通才专才都是人才，但我们不能拿一个很高层次的专才和一个低层次的通才比，再者，既然今天讨论的是社会竞争，那通才与专才的比较就不能局限在一个专业领域内，而应该在社会这个大环境中进行比较，例如，我们就不能拿一个普通人和一个专攻医学的人比较谁更合适做医生这项工作，这种比较是不在我们今天讨论范围内的。
现实生活明确告诉我们，当今社会有这样一个大趋势，一方面，各种学科的交叉领域所产生的新型职业越来越多，这些职业占据着社会大部分资源，如计量经济师、物流从业人员等，而恰恰这些职业是一个专才胜任不了的，这些职业要求人们有多种领域的知识并达到一定水平，能融汇起来达到一个新的整合程度，这也不仅仅是几个专业知识的简单累加，所以也不是几个专才就可以代替这个通才完成这项工作的，另一方面，社会上正消亡淘汰的大多是单一工种。
那么，社会更需要哪种类型的人才就很明显了，社会更需要的是通才！今天，我们比较谁更适应社会竞争的标准是谁更具有竞争力，而通才较专才相比优势有三：第一，思维开阔性更强，面对一个难以解决的问题，专才主要靠一门专业知识来解决，而通才的选择面就宽得多，很容易便柳暗花明又一村了。
第二，适应突发情况的能力比专才强。
当今社会，失业率有所上升，当一个人下岗失业，那么是通才还是专才更容易另劈天地？显然，是通才！他的完善的知识架构决定了他适合更多岗位。
全才与专才辩论稿社会需要专才还是全才
全才与专才辩论稿社会需要专才还是全才??关于专才一.当今社会更需要专才，但是专才并不是要与常规，并不是要，但是比通才更有用的那种人才.二.专才并不是就不合作.然而试想一下，每个专才都将自己的任务干好，那不是这个社会就有条不紊了吗?一个企业一个公司不就能更好的发展了吗?三.专才的定义是:专才是指具有某一项或某一行业有突出能力并且有相应的德、智、体等各方面素质相配的专门性人才.可见专才不仅通但他更专，想一下一个公司的领导他总应该是通才了吧，因为他协调了各个专才的合作.然而这个领导他自己又要有突出的才能他才能服众，所以首先他又必须是一个专才./专才的定义二:专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识，较熟练专业技能的人才.四.全在于广博、专在于精深.我们所要论证的是对某领域知识精深的理解比广博的知识面更加适应社会竞争.在这里我们不是比较“多”与“一”，而是要比较的是“全”与“精”.五.随着社会分工的细化，与分工相对应的知识结构也越来越细，故专业也向更加复杂的方向发展.对人才的要求同样趋于细化，趋于更高，因此对人才专业化的要求是十分明显的.六.专才拥有某一领域内的专业知识和技能，会比全才更具有吸引力.而在复合交叉领域内，最终的研究与实现，也落实在单一领域.因为全才的个人作业缺乏效率，分工把精力集中于个别的领域，更有利于实现社会价值.七.适应社会竞争在于适应社会需要，人才与社会之间则是双向选择的关系，全才选择面广，却只能被选择一次，而且还有不确定性.“机会每个人都能遇见，但并不是每个人都能兑现.”全面广博只是炫耀的资本，分工细化的现代社会，要求的是高精尖的人才，也就是专才.综上所述，专才更适应社会竞争.八.解释门门懂样样差的含义.也就是，通才”可能只是个“万金油”.什么都能做，但什么又都出不了彩九.专才非只会一样东西，如果我们是学数学的，所以我就只能懂数字而不懂英语或是中文?这可以在前面的专才含义中.十.让我们模拟一个就业招聘会，你人认为招募主管第一个问你的问题是什么，或者拿到你的简历最先看什么？1>、你好！请问你的专业，学历！2>、主管的目光落在了简历的“专业栏”，然后抬起头不无遗憾的告诉你：“对不起，我们要招的只是一名牙医”，可是您的专业栏里连“通下水道“都有，我们真的无法判断您的个人专业能力，或者说，像您这样的“通才“在这里真的全才与专才辩论稿社会需要专才还是全才??大材小用了！关于全才一.谈现代社会，良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求.高度分工是现代社会的一个显著特征.但是高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求.二.社会分工造成了细化，可是如果细化产生的碎片没有能够得到整合，我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢？三.社会分工每走一步，带来对整合的要求就更高.这个时候不同分工之间是不是需要有沟通？不同学科之间是不是需要有融合呢？那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比，谁更能在不同分工之间实现沟通？谁更能在不同学科之间完全融合？是通才！因此现代社会的良性运行和可持续发展，更需要全才！四.来看看现代社会发展的原动力——创新。
专才全才的辩论
专才全才的辩论
尊敬的评委，各位观众，今天我们聚集在一起，探讨一个关于
人才的重要话题，专才和全才哪个更重要？在这个竞争激烈的社会，人们对于专业技能和全面能力之间的选择一直存在争议。
我将代表
专才一方进行辩论。
首先，让我们来看看专才的优势。
专才指的是在某个领域具有
深厚的专业知识和技能。
在当今社会，各行各业都需要高水平的专
业人才来推动行业的发展。
无论是医学、工程、金融还是科技，都
需要专才来解决复杂的问题和推动创新。
专才的深厚知识和技能可
以为企业和社会带来更大的价值，因此专才的重要性不可忽视。
其次，专才的培养需要长期的专业训练和学习。
一个人要成为
专才，需要经过多年的系统学习和实践，才能在某个领域达到高水
平的专业能力。
这种专业训练和学习是全才所无法替代的，因此专
才的重要性再次得到了验证。
最后，专才的发展对于社会的进步至关重要。
只有有了足够的
专才，我们才能解决各种复杂的问题，推动技术的创新，实现社会
的可持续发展。
因此，专才在社会中的地位和作用是不可替代的。
在结尾，我要强调的是，专才的重要性不可低估。
在当今社会，我们需要更多的专才来推动社会的发展和进步。
因此，我坚信专才
的价值和重要性，希望大家能够认同这一观点。
谢谢！
以上是我代表专才一方的辩论观点，希望能够得到您的认可和
支持。
全才专才一辩立论稿
全才专才一辩立论稿全才比专才更适应社会竞争谢谢主持人。
各位评委，各位辩友，下午好～今天的辩题是:是全才还是专才更适应社会竞争，我方的观点是:全才比专才更能适应社会竞争。
开宗明义，概念先行。
首先让我们来看一下何为全才何为专才。
我方认为，全才是指全面发展、博学多个专业的复合型人才。
全才有广阔的知识储备和多种技能，简单地说就是具有知识综合化、技能多样化、灵活多变等特点。
而专才是指某一领域内具有专业知识、技能熟练的人才。
我方认为，全才更适应社会竞争，理由如下:一、从个人发展的角度出发:首先，相对于专才而言，全才自身拥有更广阔和更全面的技能，具有宽口径与厚基础的特点，综合素质较高。
在竞争中，拥有胜人一筹的综合素质的全才当然比专才更能适应社会竞争。
其次，全才具有可塑性强、适应性强的优势。
处在不断变动和发展的社会中，全才凭借这些优势能够最大限度的适应社会变动带来的危机。
二、从社会的整体角度出发:首先，当今社会的变动性和不可预测性，使得所有人才都无法高枕无忧。
现今社会要求人才掌握多方面的技能以适应社会多极化发展的要求。
在发生变动时，全才可以凭借自身“全”的优势，有更多的选择，更好地适应社会环境，而专才因为自身的局限性而与自己专业之外的好机遇失之交臂。
其次，良性运行和可持续性发展是现代社会的首要要求。
高度分工是现代社会的一个显著特征，但是高度整合更是现代社会的一个首要的突显的要求。
在高度分工的背后必然需要更高、更系统的整合。
那么具有广阔知识储备的全才和单项技能、单项知识的专才相比，谁更能实现其整合呢,当然是全才。
就此而言，在竞争中，全才比专才更具优势，更具有社会竞争力。
再次，社会的就职岗位具有有限性。
我们都知道，任何事物总有饱和的时候，社会不可能会无限制地提供就职岗位，因此我们的就职岗位也是有限的。
在此情况下，具有宽口径、厚基础特点的全才，在社会竞争中拥有更多的选择，他也定会更适应社会竞争。
再看现代社会一个现实问题，那就是人才流动频繁。
辩论资料专才与全才
辩论资料专才与全才一、社会、科学发展到现在学科划分已经越来越细，不可能出现真正的全才的二、专才才能更好的精通，才能更有可能有更多的成绩三、每个人都有自己的天赋、爱好、特长的不同，个人经历、受教育程度都是不同的，所以找到适合自己的专业才是合理的四、专才不是说只专一门，而是特别专长一门，其它的学科知识同样有用，但可以只是作为基础来学。
小心别掉进对方对这个问题设的陷井里噢五、现在各学科都是相辅相成的，都有千丝万缕的联系，总的来说应该普及基础，发展专长才是合理的可以联系现在大学生就业难的问题来分析一下，专业的才是最好的。
还有，并不是全才不好，而是全才太少，对于大多数人来讲，专业的才是合适的你的观点，更容易被大众接受。
但要举出相当多的例子，那就更爽了。
中国的教育方式是全才教育，西方的教育是专才教育。
中国出了几个诺贝尔奖西方呢？专才更适应社会竞争（攻防）攻击：1.你是在哪本权威辞典上查到“全才”这个词的？2.你们说的“全才”是赞誉之词呢，还是确有事实上全才？3.你们所说的“全才”有什么样的学理依据？4.“全才”和“通才”是一个概念吗？（日常生活中，美和善常常不分，但在美学就要严格区分了。
）5.你们“全才”的“全”的标准是什么？6.哪一本《人才学》书上承认有“全才”的？王康？王通讯？夏子贵？钟祖荣？刘圣恩？周玉纯？7.精通两门学科算通才还是算全才？（若不算全才，即可证明全才并不是和专才相对的概念。
）8.在体育领域，是专才更容易得金牌还是全才更容易得金牌？（五项全能只有的一块金牌）9.现代教育的“十六字”育才理念是什么？“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才。
”10.在高技术领域专才占着绝对多数，你能举出几个通才呢？11.你对于“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的十六字育才理念如何理解？12.我要是说，神仙更适应社会竞争，你会同意吗？13.你们所说的“一定领域”到底有多大？请给出一个标准。
14.为什么人才层次越高，专门化的程度就越高呢？15.大学里都有专家楼，为什么没有“全家楼”呢？16.矿业大学已经够专业了，为什么还要分16个学院，学院下面还要分若干系科呢？应对：1.我们的辩论的前提必须是承认全才已经存在。
专才全才的辩论
专才全才的辩论
尊敬的评委，各位老师，亲爱的同学们：
今天我们聚集在这里，就是要探讨一个关于教育的重要议题——专才和全才的辩论。
在当今社会，我们经常听到人们对于教育的
争论，有人认为应该培养专才，有人则主张培养全才。
那么，究竟
是专才更重要，还是全才更有价值呢？我认为，专才和全才并不是
对立的，而是相辅相成的。
下面我将从多个方面来阐述我的观点。
首先，我们来看专才。
专才是指在某一领域具有深厚的专业知
识和技能。
在现代社会，专业技能的需求日益增长，专才的重要性
也日益凸显。
比如，医生、工程师、科学家等职业都需要经过长期
的专业培训和学习才能胜任。
因此，专才在一定程度上决定了一个
人的职业发展和社会地位。
然而，我们不能忽视全才的重要性。
全才是指一个人在多个领
域都具备一定的知识和能力。
全才不仅能够更好地适应社会的变化，还能够在不同领域中发挥自己的特长。
比如，一个人不仅是一名优
秀的工程师，还具备一定的管理能力和人际交往能力，这样的人在
职场上就更容易获得成功。
因此，我认为，专才和全才并不是对立的，而是相辅相成的。
在教育中，我们应该注重培养学生的专业技能，同时也要注重培养学生的综合素质和能力。
只有专才和全才并重，我们才能培养出更多具有竞争力的人才，推动社会的进步和发展。
谢谢大家！。
专才好还是全才好一辩材料
专才比全才更适应社会竞争（反方材料）各位评委，对方辩友，和所以在坐的同学们大家好，很高兴在这里和大家一起探讨“专才和全才哪个更适应社会的竞争”这一论题。
我作为反方一辩，咱也不多兜圈子，开门见山，我方的观点是：专才更适合社会的竞争。
在这个竞争日益激烈的今天，我们越来越感觉危机的迫切。
中国加入WTO 到现在，在信息高速发展的冲击下，我们越来越感觉，我们要想打赢这场信息战，抓住先机，拥有自己的发言权，就必须极大提高我们的综合国力，把经济搞上去，这已经是不争的事实。
我们伟大的改革开放的总设计师，邓小平就率先提出，科技是第一生产力。
生产力不是凭空而来，生产力的提高需要人才，社会的进步需要人才！人才总的来说，有专才和全才之分。
在这里撇开天才不谈，那样的天才少之又少，真正起决定性作用的还是那一大批专才。
对方辩友可能有异议，且听我下面分解，来纠正对方辩友错误的认识。
所谓专才是指建立在广博基础上的某个领域的专门高精尖人才。
因此，专才相对于全才的优势在于知识更精更深。
目前，高度分工，各个领域的不断细化及现代社会的一个显著特征。
三百六十行，行行出状元，这个状元怎么出的来，就是靠那些干一行、爱一行，才能够钻一行、精一行的专才。
以前在读物中无意读到现代社会需要的是“T字形人才。
所谓T字形人才，就是指有广博的知识，但是一定要有所钻研，有所专攻，找到一个突破口，我们单看一个T字明显是下面的一竖要长于一横，横指的是全才，竖指的是专才，凭这个就说专才更重要等等，对方辩友恐怕难以赞同，我们也自认为站不住脚。
我们不妨接着看，一个虾米就成就了一个齐白石；一匹马就成就了一个徐悲鸿；一个镭元素就成就了一个居里夫人；一首（二泉映月）就成就了一个阿炳，一个灯泡就成就了一个爱迪生等等这些举不胜数。
我们从中不难看出，我们所知道的我们所熟悉的齐白石，徐悲鸿，阿炳这些名人不是因为他们多么的全才而是因为他们有自己的专攻，他们是某一方面的专才。
他们适应了社会的竞争，让世人所熟知。
专才比全才更适应社会的辩论资料
专才比全才更适应社会的辩论资料
尊敬的评委，各位观众，今天我们聚集在一起讨论一个备受关
注的话题，专才与全才哪个更适应社会？我站在专才这一边，我相
信专才比全才更适应社会。
首先，让我们来看看专才的优势。
专才是指在某一领域具有深
厚的专业知识和技能的人才。
在当今竞争激烈的社会中，专业技能
的需求越来越大。
无论是科学技术、医学、工程还是艺术、体育等
领域，都需要专业的人才来推动社会的发展。
专才在自己的领域内
能够做出更大的贡献，解决更多的问题，推动社会的进步。
其次，全才虽然具有多方面的知识和技能，但是往往缺乏专业
深度。
在现代社会，信息爆炸，知识更新迅速，一个人很难在多个
领域都取得深厚的专业知识。
因此，全才在面对复杂的社会需求时，往往无法做出更深入的贡献。
相比之下，专才能够更好地应对社会
的挑战，因为他们在自己的领域内有着更深厚的专业知识和技能。
最后，让我们来看看社会对专才的需求。
随着科技的发展和社
会的进步，各行各业对专业人才的需求越来越大。
无论是企业、政
府还是非营利组织，都需要具有专业技能的人才来解决各种问题。
而全才往往无法满足这些需求，因为他们缺乏专业深度，无法在特定领域内做出更大的贡献。
综上所述，我坚信专才比全才更适应社会。
专才在自己的领域内具有更深厚的专业知识和技能，能够更好地应对社会的需求，推动社会的进步。
让我们共同努力，为专才的发展创造更好的环境，让他们成为社会的中流砥柱。
谢谢！。
专才与全才辩论稿子
词阶段一辩：谢谢主席，大家好！古有华山论剑，江湖豪侠争斗，今有社会竞争，通才专才一比高下。
今天，我方观点是：通才更适应社会竞争。
首先，让我们明晰几个概念：通才是指通晓多种学科领域的知识、能力，并在其围做出有创建的人才。
专才是指在某一学科领域有精深造诣，并取得相当成就的人。
这里大家需要对专才与通才掌握知识的程度有所区别，比如说一个物理学家会运用数学知识支持他的物理演算，如果数学仅仅是他做物理研究的基础，这样的人就只能说是专才，如果这个物理学家的数学成就远远超过了只是作为物理研究的基础水平，并在数学方面也有一定建树，那么我们就称他为一个通才。
再看这个辩题，虽然通才专才都是人才，但我们不能拿一个很高层次的专才和一个低层次的通才比，再者，既然今天讨论的是社会竞争，那通才与专才的比较就不能局限在一个专业领域，而应该在社会这个大环境中进行比较，例如，我们就不能拿一个普通人和一个专攻医学的人比较谁更合适做医生这项工作，这种比较是不在我们今天讨论围的。
现实生活明确告诉我们，当今社会有这样一个大趋势，一方面，各种学科的交叉领域所产生的新型职业越来越多，这些职业占据着社会大部分资源，如计量经济师、物流从业人员等，而恰恰这些职业是一个专才胜任不了的，这些职业要求人们有多种领域的知识并达到一定水平，能融汇起来达到一个新的整合程度，这也不仅仅是几个专业知识的简单累加，所以也不是几个专才就可以代替这个通才完成这项工作的，另一方面，社会上正消亡淘汰的大多是单一工种。
那么，社会更需要哪种类型的人才就很明显了，社会更需要的是通才！今天，我们比较谁更适应社会竞争的标准是谁更具有竞争力，而通才较专才相比优势有三：第一，思维开阔性更强，面对一个难以解决的问题，专才主要靠一门专业知识来解决，而通才的选择面就宽得多，很容易便柳暗花明又一村了。
第二，适应突发情况的能力比专才强。
当今社会，失业率有所上升，当一个人下岗失业，那么是通才还是专才更容易另劈天地？显然，是通才！他的完善的知识架构决定了他适合更多岗位。
专才比全才更适应社会的辩论资料
专才比全才更适应社会的辩论资料
尊敬的评委、各位观众，大家好。
今天我们要讨论的辩题是“专才比全才更适应社会”。
我作为正方代表，将从教育、职业发展和社会需求三个方面阐述专才比全才更适应社会的辩论资料。
首先，从教育的角度来看，专才更适应社会的发展需求。
随着社会的不断发展，各行各业对人才的需求也在不断变化。
传统的全才教育模式虽然能够培养学生的全面素质，但往往在某一领域的深造上显得力不从心。
而专才教育则能够让学生在特定领域内深入学习，掌握更专业的知识和技能，更好地适应社会的发展需求。
其次，从职业发展的角度来看，专才更容易获得职业成功。
在现代社会，许多行业对专业技能的要求日益提高。
拥有专业技能的人才更容易在职场中脱颖而出，获得更好的职业发展机会。
相比之下，全才虽然在多个领域都有一定的了解，但往往缺乏深入的专业知识，难以在职场中获得竞争优势。
最后，从社会需求的角度来看，专才更能够满足社会的发展需求。
随着科技的不断进步，各行各业对专业人才的需求日益增长。
专才能够在特定领域内做出更大的贡献，推动行业的发展，满足社
会的需求。
而全才虽然能够在多个领域内有所作为，但往往难以在某一领域内做出深刻的贡献。
综上所述，从教育、职业发展和社会需求三个方面来看，专才比全才更适应社会。
因此，我坚信专才教育模式更符合社会的发展需求，更有利于培养社会所需的人才。
谢谢。
辩论赛：专才和全才谁更适应这个社会反方（专才）辩词
辩论赛：专才和全才谁更适应这个社会反方（专才）辩词观点一：1、闻道有先后，术业有专攻。
专才不是指专一的才能，而是指做事时需要的才能，如福尔摩斯的知识构成，可以看到他也有很多知识甚至一点都没有，但这也并不妨碍他成为一名优秀的侦探。
2、人生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。
人的生命是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去追求无限的知识，就会因疲倦而无所获。
老子说的。
3、学习的目的是为了学以致用，而不是为了学习而学习。
专才，就是很好的了解了这一点，看准了一个方向，向前猛冲。
不会像猴子搬玉米一样，最后一事无成。
最后提醒辩主，辩论是没有对错的，所以不要想一招制敌，辩论的魅力在于锻炼辩手的才思敏捷，临机应变能力，而不是事前找好的稿子，照着念。
观点二：专才是建立在某个领域作出突出贡献的人才，只有这样的才，才叫才，不然的话，恐怕连才都称不上了。
专才和通才之间有相对的优势。
专才是指某个领域的专门高精尖人才，而通才是指多个领域之间的通用人才，两者有相对优势，专才相对于通才的优势在于，他的知识更加精深，专才至于通才，他的劣势在于它的知识不如通才广播，只有在这样有长有短的基础上，我们才可以讨论现代社会，更需要什么样的人才，那么现在社会更需要什么的才呢?我们看看，什么事现代社会的特性，对方辩友说的很好，现代社会是一个很大很大的系统，现代社会是一个丰富多彩的巨系统，首先分工的细化，体现了更精细地呈现世界的真实性，现代社会表现出的，是多样性，复杂性，意志性和不可预测性，分工需要专才，社会发展的简史告诉我们，社会发展是呈螺旋状上升，而社会分工则是呈树冠状发展，因此社会生产需要扩大再生产，扩大再生产需要社会分工，社会分工直接要求的就是专才，这一点对方辩友也看到了，那么第二点，难道专才就做不到整合了吗?我们说分工不等于分裂，分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一个想到的当然是合作，而合作谁更有效率，当然是专才。
第三点，现代社会是一个知识大爆炸的社会，他的特征是专业知识不断丰富和深化，这对一个人在某个领域内投入的能力和精力有着更加高的要求，我不能穷尽一生，来通几个领域，那就穷尽一生，来精通一个领域，专才成为了需要，也成为了必然。
专才全才的辩论
专才全才的辩论
尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我们要讨论的辩题是“专才和全才，哪个更重要？”在这个信息爆炸的时代，人们对于专业知识和全面能力的需求日益增加，因此这个话题备受关注。
我代表专才一方，将从专业深度、职业发展和社会需求等方面阐述专才的重要性；而我代表全才一方，将从综合能力、跨界创新和人际交往等方面阐述全才的价值。
首先，让我们来看专才的重要性。
专才在某一领域深耕细作，掌握了专业知识和技能，能够为社会提供更精准、更高效的服务。
在科研、医学、工程等领域，专才的贡献不可忽视。
此外，随着社会的不断发展，专业细分越来越深，需要更多的专才来满足不同领域的需求。
因此，专才的重要性不言而喻。
然而，全才也有其独特的价值。
全才不仅具备专业知识，还具有广泛的兴趣爱好和综合能力。
他们能够跨界创新，将不同领域的知识融合应用，为社会带来新的发展机遇。
此外，全才在人际交往和团队合作方面也具有优势，能够更好地与他人沟通合作，促进团队的发展和合作。
综上所述，专才和全才各有其重要性。
在现实生活中，我们既
需要专业精湛的专才，也需要具有综合能力的全才。
因此，我们应
该鼓励人们在专业领域深耕细作的同时，也要注重培养综合能力，
实现专才与全才的有机结合。
这样才能更好地适应社会的发展需求，为人类的进步做出更大的贡献。
谢谢！。
专才全才的辩论
专才全才的辩论
尊敬的评委，各位观众，今天我们聚集在这里讨论的话题是
“专才与全才，哪个更重要？”这是一个备受争议的话题，因为专
才和全才在人才培养和社会发展中都起着重要的作用。
在我看来，
专才和全才都是重要的，但如果非要选择一个更重要的话，我会选
择全才。
首先，让我们来看看专才的优势。
专才是指在某个领域具有深
厚的专业知识和技能的人才。
专才在特定领域内能够做出更深入、
更专业的贡献，推动了科技和产业的发展。
例如，在医学领域，专
才医生能够为患者提供更专业的治疗方案，提高了医疗水平。
因此，专才在推动社会进步和发展中发挥着不可替代的作用。
然而，全才也同样重要。
全才是指在多个领域都有一定知识和
技能的人才。
全才能够更好地适应多变的社会和工作环境，具有更
强的综合能力和创新能力。
在今天这个信息爆炸的时代，全才更能
够跨界融合，创造出更多的新领域和新产业。
而且，全才还能够更
好地协调和沟通，促进不同领域之间的合作和交流。
因此，我认为全才更重要。
在当今社会，我们需要的不仅仅是
专业的技术人才，还需要具有广泛知识和综合能力的全才人才。
只
有全才人才才能够更好地适应社会的发展需求，推动社会的进步和
发展。
总之，专才和全才都是重要的，但在当今社会，全才更加重要。
我们应该鼓励人们不断学习，不断提升自己的综合能力，成为能够
适应社会发展需求的全才人才。
谢谢！。
专才全才的辩论
专才全才的辩论
尊敬的评委、各位观众，今天我们围绕“专才与全才”这一话
题展开激烈的辩论。
在当今社会，我们经常听到“专业化”的呼声，但同时也有人主张“全面发展”。
那么，究竟是专才更重要，还是
全才更为关键呢？接下来，我将从几个方面展开论述。
首先，我们来看专才的重要性。
在现代社会，各行各业都需要
专业人才来推动行业的发展。
专才能够在某一领域深耕细作，掌握
更多的专业知识和技能，从而为社会做出更大的贡献。
比如，医生
需要经过长期的医学专业培训，才能够救死扶伤；工程师需要掌握
专业知识，才能够设计出更安全、更高效的产品。
因此，专才在社
会发展中扮演着不可或缺的角色。
然而，全才也同样重要。
全才是指一个人在多个领域都有所涉猎，具备多方面的知识和技能。
全才能够更好地适应社会的变化，
更有创造力和创新能力。
在一个多元化的社会中，全才能够更好地
融入不同的领域，为社会带来更多的可能性。
而且，全才也能够更
好地发展个人的潜能，拓宽个人的视野，提升个人的综合素质。
总的来说，专才和全才都是社会所需要的。
专才在某一领域有
所建树，而全才则能够更好地适应社会的变化。
因此，我们不应该一味地强调专才或全才，而应该在教育和培养人才的过程中，注重平衡发展，培养既有专业知识又有综合素质的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
谢谢！。
全才与专才的辩论材料
全才与专才的辩论材料一、定义问题：全才：全才是指有一个主导专业，同时精通其他多个专业的复合型人才,他们能够在一定范围类对那些所涉及到的知识都比较了解。
全不是所有，全是多方面的意思，所谓全才是指在一方面突出，在多方面也有所了解的人，这是最理想的人才形式，现实中不是没有，如爱因斯坦等。
专才：专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。
误区：1、对全才的定义过于偏激，把全才理解为事事无所不通的2、我们说每一个人都有一个专门的岗位，所以我们不能认为一个人，在一定时期内做了一样工作，他就是专才，否则世界上没有全才了。
3、我们说每一个人都有一个主导的专业，所以我们不能说有了一个主导的专业，这个人就是一个专才，否则这个世界上又没有全才了。
二、社会适应性（为什么全才）1、社会的就职岗位具有有限性。
我们都知道，社会不可能会无限制地提供就职岗位，因此我们的职岗位也是有限的。
我们打一个比方：我们所说的全才就相当于杂食性动物，而专才则相当于肉食性或草食性动物，当食物资源短缺的时候，你说是哪种动物更能适应自然界的竞争呢？答案毋需置疑，当然是杂食性动物，杂食性动物拥有更多的选择。
我们的全才也是这样，全才在社会竞争中拥有更多的选择，他也定会更适应社会竞争。
社会岗位是有限的，专才难免会吊死在一棵树上，而全才能更快的适应社会变化，毕竟再学习也是需要时间的，而机会只属于随时准备好的人。
2、社会具有变动性与不可预测性。
20世纪跌跌宕宕，从农业时代到工业时代后又到信息时代，一切都那么快，在这个信息时代所发生的一切更恐怖，大波动、大破产、大流转，而现在又面临着新一轮全球金融危机……这些另人眼花缭乱、目不暇接。
专才的生存需要一个相对稳定的社会环境,他的工作岗位需要能够持久稳定。
问对方辩友：如何才能在当今这个剧烈变动与不可预测的社会中立足呢？很显然，唯一可*的方法就是，多学几手，多专多能。
常言道：技多不压身。
社会需要有知识平台广阔的人，我们需要适应社会，万事具备还是有利误区：1、社会分工似乎是一个理直气壮的理由，但是我们已经走出简单的机器化大生产的时代了。
专才与全才辩论稿子
专才与全才辩论稿子
尊敬的评委，各位观众：
今天我们聚集在这里，就是要探讨专才与全才这个永恒的话题。
专才是指在某一领域具有深厚的专业知识和技能，而全才则是指在
多个领域都有一定水平的知识和技能。
那么，到底是专才更重要，
还是全才更重要呢？
首先，让我们来看看专才的优势。
专才在某一领域的专业知识
和技能往往是非常深厚的，他们可以在自己的领域内做出卓越的成就。
而且，随着社会的不断发展，专业化的趋势也越来越明显，需
要专才来解决越来越复杂的问题。
因此，专才在特定领域的专业知
识和技能是非常宝贵的，是社会发展的重要推动力量。
然而，全才也有其独特的优势。
全才不仅在某一领域有深厚的
知识和技能，还可以在其他领域有一定的了解和能力。
这样的人才
更具有灵活性和适应性，可以在不同的领域中游刃有余，解决各种
复杂的问题。
而且，全才往往更富有创造力和想象力，可以为社会
带来更多的创新和突破。
在这个日新月异的时代，我们需要的是既有专业知识和技能，
又具备跨领域能力和创新思维的全才。
因此，专才与全才并不是对
立的，而是互补的。
我们应该鼓励人们在自己的专业领域深耕细作，同时也要鼓励他们拓展自己的知识和能力，成为全面发展的人才。
最后，我想引用一句话来总结，专才是船的锚，全才是船的帆。
锚可以让船停泊在港湾，而帆可以让船航行在汹涌的大海上。
只有
锚和帆的完美结合，船才能在风雨中安全航行，人才也是如此。
谢谢！。
全才与专才辩论赛攻辩范文_辩论赛_
全才与专才辩论赛攻辩范文正方一辩：谢谢主席，大家好!古有华山论剑，江湖豪侠争斗，今有社会竞争，通才专才一比高下。
今天，我方观点是：通才更适应社会竞争。
首先，让我们明晰几个概念：通才是指通晓多种学科领域内的知识、能力，并在其范围内做出有创建的人才。
专才是指在某一学科领域有精深造诣，并取得相当成就的人。
这里大家需要对专才与通才掌握知识的程度有所区别，比如说一个物理学家会运用数学知识支持他的物理演算，如果数学仅仅是他做物理研究的基础，这样的人就只能说是专才，如果这个物理学家的数学成就远远超过了只是作为物理研究的基础水平，并在数学方面也有一定建树，那么我们就称他为一个通才。
再看这个辩题，虽然通才专才都是人才，但我们不能拿一个很高层次的专才和一个低层次的通才比，再者，既然今天讨论的是社会竞争，那通才与专才的比较就不能局限在一个专业领域内，而应该在社会这个大环境中进行比较，例如，我们就不能拿一个普通人和一个专攻医学的人比较谁更合适做医生这项工作，这种比较是不在我们今天讨论范围内的。
现实生活明确告诉我们，当今社会有这样一个大趋势，一方面，各种学科的交叉领域所产生的新型职业越来越多，这些职业占据着社会大部分资源，如计量经济师、物流从业人员等，而恰恰这些职业是一个专才胜任不了的，这些职业要求人们有多种领域的知识并达到一定水平，能融汇起来达到一个新的整合程度，这也不仅仅是几个专业知识的简单累加，所以也不是几个专才就可以代替这个通才完成这项工作的，另一方面，社会上正消亡淘汰的大多是单一工种。
那么，社会更需要哪种类型的人才就很明显了，社会更需要的是通才!今天，我们比较谁更适应社会竞争的标准是谁更具有竞争力，而通才较专才相比优势有三：第一，思维开阔性更强，面对一个难以解决的问题，专才主要靠一门专业知识来解决，而通才的选择面就宽得多，很容易便柳暗花明又一村了。
第二，适应突发情况的能力比专才强。
当今社会，失业率有所上升，当一个人下岗失业，那么是通才还是专才更容易另劈天地?显然，是通才!他的完善的知识架构决定了他适合更多岗位。
专才全才的辩论
专才全才的辩论
尊敬的评委，各位观众，今天我们聚集在一起，讨论的话题是“专才全才”。
在这个信息爆炸的时代，我们不得不面对一个重要
的问题，是选择成为专才，还是全才？我代表专才一方进行辩论。
首先，让我们来看看专才的优势。
专才是指在某一领域有着深
厚的专业知识和技能的人才。
专才通过长期的学习和实践，掌握了
特定领域的精髓，并能够在该领域取得卓越的成就。
专才在特定领
域的深度和专业性使其成为该领域的领军人物，能够为社会和经济
的发展做出重要贡献。
其次，专才的发展也符合社会分工的趋势。
随着社会的不断发展，各行各业都呈现出专业化和细分化的趋势。
在这样的背景下，
专才的需求日益增长。
只有通过专业化的学习和实践，才能够满足
社会对各个领域专业人才的需求，推动社会的进步和发展。
最后，专才的发展也有利于个人的成长。
通过深入学习和实践，专才能够不断提升自己的专业技能和知识水平，实现个人的人生价
值和自我实现。
综上所述，专才在社会发展和个人成长中具有重要的地位和作用。
因此，我们应该鼓励和支持更多的人成为专才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
谢谢！。
专才全才的辩论
专才全才的辩论辩题，专才与全才，哪个更重要？尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在这里，就一个重要的话题展开辩论，专才与全才，哪个更重要？在这个充满竞争的社会，人们对于专才和全才的需求也在不断变化。
有人认为专才更为重要，因为深耕细作可以成就一番事业；而也有人认为全才更为重要，因为全面发展可以带来更多的机会和可能性。
那么，我们来分别从不同的角度来探讨一下这个问题。
首先，让我们来看看专才的重要性。
专才是指在某一领域内拥有深厚的知识和技能，能够在特定领域内做出卓越的成就。
在今天这个高度专业化的社会，专才的需求日益增长。
无论是医生、工程师、律师还是科学家，都需要通过长期的学习和实践，才能够成为专才。
专才的优势在于可以在特定领域内做出更深入、更专业的贡献，从而推动整个行业的发展。
因此，可以说专才是现代社会不可或缺的一部分。
然而，我们也不能忽视全才的重要性。
全才是指在多个领域都有一定的知识和技能，能够应对多种复杂的情况和问题。
在今天这个变化迅速的社会，全才的需求也在不断增加。
一个全才可以在不同领域之间自由穿梭，可以更好地适应变化，从而获得更多的机会和可能性。
而且，全才还可以通过不同领域的知识和技能相互借鉴，从而创造出更多的创新和价值。
因此，可以说全才也是现代社会不可或缺的一部分。
在这个辩论中，我们可以看到，专才和全才都有各自的优势和重要性。
然而，如果要在今天这个竞争激烈的社会中取得成功，我们可能需要更多地倾向于全才。
因为全才可以更好地适应变化，可以获得更多的机会和可能性，从而实现更大的成就。
当然，这并不意味着我们要放弃专才，而是要在专才的基础上，不断拓展自己的知识和技能，成为一个更全面的人才。
只有这样，我们才能够在这个充满挑战和机遇的时代中立于不败之地。
因此，综上所述，我们可以得出结论，在今天这个社会中，专才和全才都是重要的，但更重要的是在专才的基础上，不断拓展自己的知识和技能，成为一个更全面的人才。
这样，我们才能够在竞争激烈的社会中取得更大的成功。
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陈词阶段正方一辩：谢谢主席，大家好！古有华山论剑，江湖豪侠争斗，今有社会竞争，通才专才一比高下。
今天，我方观点是：通才更适应社会竞争。
首先，让我们明晰几个概念：通才是指通晓多种学科领域内的知识、能力，并在其范围内做出有创建的人才。
专才是指在某一学科领域有精深造诣，并取得相当成就的人。
这里大家需要对专才与通才掌握知识的程度有所区别，比如说一个物理学家会运用数学知识支持他的物理演算，如果数学仅仅是他做物理研究的基础，这样的人就只能说是专才，如果这个物理学家的数学成就远远超过了只是作为物理研究的基础水平，并在数学方面也有一定建树，那么我们就称他为一个通才。
再看这个辩题，虽然通才专才都是人才，但我们不能拿一个很高层次的专才和一个低层次的通才比，再者，既然今天讨论的是社会竞争，那通才与专才的比较就不能局限在一个专业领域内，而应该在社会这个大环境中进行比较，例如，我们就不能拿一个普通人和一个专攻医学的人比较谁更合适做医生这项工作，这种比较是不在我们今天讨论范围内的。
现实生活明确告诉我们，当今社会有这样一个大趋势，一方面，各种学科的交叉领域所产生的新型职业越来越多，这些职业占据着社会大部分资源，如计量经济师、物流从业人员等，而恰恰这些职业是一个专才胜任不了的，这些职业要求人们有多种领域的知识并达到一定水平，能融汇起来达到一个新的整合程度，这也不仅仅是几个专业知识的简单累加，所以也不是几个专才就可以代替这个通才完成这项工作的，另一方面，社会上正消亡淘汰的大多是单一工种。
那么，社会更需要哪种类型的人才就很明显了，社会更需要的是通才！今天，我们比较谁更适应社会竞争的标准是谁更具有竞争力，而通才较专才相比优势有三：第一，思维开阔性更强，面对一个难以解决的问题，专才主要靠一门专业知识来解决，而通才的选择面就宽得多，很容易便柳暗花明又一村了。
第二，适应突发情况的能力比专才强。
当今社会，失业率有所上升，当一个人下岗失业，那么是通才还是专才更容易另劈天地？显然，是通才！他的完善的知识架构决定了他适合更多岗位。
第三，融会贯通的能力比专才强。
现在是一个高效率的社会，提倡用最少的人办最多的事，一个通才更具能力将各领域知识整合起来发挥创新作用。
综上所述，在今天的社会大环境下，我方观点认为：通才更适应社会竞争。
谢谢！反方一辩：尊敬的主席，各位评委，亲爱的同学们，大家好！我方的观点是；专才更适应社会竞争，所谓通才和专才《现代汉语词典》和《辞海》中有注解通才是有较广博的知识，兼有多种才能的人才；而专才是指在较广博知识基础的平台上，在某个专业领域具有较深的专业知识，较熟练的专业技能的人才，根据两者的定义来看，通在于博，专在于精。
第一、唯物辩证法认为物质世界是永恒发展的，社会在不断的竞争中得到发展，科学技术亦是如此。
因而，要在竞争中取胜，对人才的要求也随之越来越高，而在这一点上起到关键作用的正是专才而非通才。
从人力车到汽车，到火车，到飞机，到航天飞船；从石刻到活版印刷，到铅字印刷，到电脑输入，到无纸化办公等等等等。
纵观人类历史的发展，无数事实证明了这一切都靠掌握专门科学技术的专才才能做到。
由此来看，专才在推动社会发展所起作用更大，专才更适应社会竞争。
第二、所谓社会竞争，它包括人才的就业、重要岗位的选择与被选择，也包括人才所创造的经济效益的大小和人才所具有的社会价值等。
综合衡量多方面，专才比通才更适应社会竞争。
第三、随着社会、科学技术的发展，社会分工日趋细化，与分工相对应的知识结构也越来越细，因而对人才的要求也更趋于专业化，通才是一个横向的发展变化过程，而专才是指纵向发展，即在一个广知识基础上向高、精、尖方向发展为一个能创造更大价值的人才，就竞争这一角度，专才比通才更适应社会竞争。
综上所述，我方认为：专才更适应社会竞争。
谢谢！攻辩阶段反方二辩：谢谢主席，大家好！对方一辩已经说了要有创建的才叫人才，那么我想请问对方辩友，没有创建的就不叫人才吗？正方二辩：人才，今天我们定义人才，当然就是要对社会做出贡献，如果今天一个人，他没有对社会做出贡献，我们又如何论证他是一个人才呢？反方二辩：对方辩友，如果刚刚毕业的大学生算不算人才？正方二辩：对方辩友，刚刚毕业的大学生，当然这个时候我们都是大学生，我们不能这么说，我们一定就可以成为一个人才，我们要在社会上进行历练吗！我们有很多大学生，他历练的不好，走上了犯罪的道路，这样的大学生你也能说他是人才吗？反方二辩：那对方辩友也就是说大学里面不是培养人才的，培养出来的不是人才！正方二辩：对方辩友，我已经说得很清楚了，大学里面出来的有的可以成为人才，有的误入歧途了，我们就说他不能成为人才。
反方二辩：对方一辩说了，高层次的专才不能和低层次的通才比较，高层次的专才就不是专才，低层次的通才就不是通才了吗？正方二辩：对方辩友，高层次的专才当然是专才，低层次的通才当然也是通才！通过比较对象你就会发现了，今天我们当然要看，高层次的要和高层次的去比，低层次的要和低层次去比，这样的比较，我们才能看出那个更适应社会竞争嘛！反方二辩：那我请问一个比较现实的问题，对方辩友，湘大有几个本科专业呢？正方二辩：不好意思，我不晓得湘大有几个本科专业，但我知道湘大一共有21个院系。
反方二辩：为什么湘大不只设一个通才专业呢？正方二辩：对方辩友把通才专业在各学科的这样一种知识的架构，仅仅用一个专业就能区分专才和通才吗？对方辩友也许太片面了吧。
反方二辩：对反辩友无异于绕道而行，为什么不回答我的问题呢？正方二辩：对方辩友，我已经说得很清楚了，大学里面的专业设置它是为了交叉学科互相这样的融合，并不一定是这个专业出来的就是这个专业的专才，这点希望对方辩友从头到尾，包括整场辩论赛，你们都要明晰！谢谢！正方二辩：请问对方辩友，您知道场上主席是什么专业的吗？反方二辩：场上主席，她并不是语言专家，他虽然爱好语言，但她并不是语言专家。
正方二辩：对方辩友你不用那么贫，我问的没有那么深。
我的下一个问题：您知道，作为一个优秀的辩论赛场的主席，她需要具备什么样的能力吗？反方二辩：对方辩友，人才他是具备了一定知识基础的，主席她肯定具备了这方面的知识基础，她才能够当主席。
但是我已经说了她不是一个语言专家，她今天当了主席，也许他下一场还要当主席，但她不是一个语言专家！正方二辩：我刚才的问题是什么？反方二辩：你的问题？正方二辩：对啊，我刚才的问题是她需要具备哪方面的知识，希望对方辩友能够正面回答！反方二辩：对方辩友，难道她就只能具备自己的专业知识？其他的知识，就连吃饭她都不能会了吗？正方二辩：对方辩友说得很好，她不能只具备自己的专业知识，要做一个好的主席，还要具备很多知识，那她是一个通才，而不是专才了！反方二辩：对方辩友，你知道公务员考试要考哪两门吗？正方二辩：对方辩友，本人才疏学浅，知之为知之，不知为不知，本人不知。
反方二辩：好我告诉你它考的是和，请问这两门是专还是通呢？正方二辩：对方辩友，为什么只是考一门专业，他考的只是一个公务员，不是市长兼省长或者兼主席呢？对方辩友，似乎问问题的时间过得太早了，再则我的声音一去无回，此时也只有无声胜有声了。
主席：感激双方辩手呢及场下的观众把目光投向了我，第一轮攻辩下来呢，双方似乎都下面进入第二轮，还是从反方开始。
反方二辩：请问对方辩友《中国教育法》的第5条内容是什么？正方二辩：对方辩友，我不知道。
因为我本人不是学法律的，我本身是学通讯工程的，但是我为了这次辩论赛准备了大量的资料，所以我的知识结构也非常的广博，为成为一个通才奠定了良好的基础！反方二辩：对方辩友，鲁迅先生说读书要宁精勿杂，宁专勿多，请问你作何解释。
正方二辩：对方辩友不要拿一句名人名言来为难我方！我方也有很多的名人名言待会再逐一告诉你。
鲁迅先生先是在仙台从医，从医之后他发现中国人更需要拯救的是思想，所以他回国，弃医从文这样的人就是一个通才，有利于中国社会的发展。
反方二辩：谢谢对方辩友，你也说了，鲁迅他会一点医学，那他为什么不是因为医学而出名呢？正方二辩：对方辩友鲁迅他仅仅是会一点点医学吗？反方二辩：既然他会那么多医学，他还不是没有维持下去，那不是正好说明一个专才的重要性吗？正方二辩：对方辩友，我们说社会上只有文学这样一种职业吗？我一个通才型的人才如果在文学上找不到工作的话，我可以转去从医，我如果在通讯工程找不到工作的话，以后如果有辩论赛，我也可以答的嘛。
这样的话我们的视野会越宽，这样更有利于适合会上竞争。
反方二辩：那人才招聘会上，各个招聘岗位都说，要相信专业人才，你做何解释呢？正方二辩：对方辩友又犯了一次错误，一定专业就等于专才吗，我们知道学工理的要求学习中国文学史、外国文学史、中国历史、外国历史，那么学英语的以后可以去做什么？去做导游，去做翻译，去做教书育人的老师，像这样的人显然是按通才的模式培养的嘛！正方二辩：终于听懂对方辩友的意思了，他们是说学了多个专业就是通才，那么小学生学了语文、数学、自然就叫通才吗？对方辩友，我方二辩开始已经清楚地告诉你了，一个大学生出去以后他不一定就是才啊！主持人：对不起，时间到。
有请正方提问：正方二辩：请问您好，今天你们院专业的设置是不是为了让你们更适应社会竞争呢？反方四辩：那我就请问各位同学我们院为什么要受专业的限制？正方二辩：攻辩还没开始，您还不能反攻，请回答你们院专业的设置是不是为了让你们更适应社会竞争。
反方四辩：对方辩友您刚才也说了，所谓通才就是各个领域的交叉融合，这里刚好有一个社会学与工程学的交叉融合，就剩下第三个学科生物工程学，这又作何解释，难道生物工程学又是通才吗？正方二辩：对方辩友不要在浪费时间了，请麻烦回答我的问题。
反方四辩：对方辩友问到我们学院的专业设置，那我就想了，为什么我们学院为何只设置一个专业——通才专业呢？正方二辩：请问你了解你们院专业的设置吗？反方四辩：我不了解专业设置，但我清楚我专业的设置。
正方二辩：我了解贵院有一个叫商务英语的专业，你们知道这个专业学什么，培养什么样的能力吗？反方四辩：现在社会上有一种流行的说法叫一专多能，这就说明专不等于能，就像刚才对方辩友所举出的，比方说我们的主席，她是学文学的，确实文学是她的主攻专业，但是我们的主席除了文学之外还有很多技能，比方说吃饭，那么又可以说她是吃饭通才吗？正方二辩：对方辩友这个问题还是由我自己来说吧，这个专业需要国际经济、国际贸易、专业英语、电子商务，您认为这样的是专才还是通才呢？反方四辩：对方辩友怎么就听不明白了，我已说过有一说法叫一专多能，他学这么多只是增加他的专、他的能，而最终是为了让他的专更专。
正方二辩：对方辩友那你们通常的立论是为了告诉我们说专业等于专才，对吗？反方四辩：对方辩友您刚才也说了各个学科的交叉设置通才就等于全才吗？正方二辩：对方辩友还是回答了，好，我的问题问完了，谢谢。