网页设计——ASP概述
ASP的介绍
方法
Object Context.SetAbort 显示的放弃一次事务处理。 Object Context.SetComplete 覆盖前面任何调用Object Context.SetAbort方法的调用。
ASP操作实例
建立数据库，加入数据库表。 完成有关简单操作：查询，删除，更 改，插入。
属性
Server的属性只有一个ScriptTimeout属性，该属性主 要是来设置ASP程序所允许的最长时间，其设置以“秒”为 单位，系统的缺省值为90秒。
方法
1．CreateObject方法
CreateObject方法允许客户端用户建立一个ActiveX Server组件实 例，当前ASP页处理完成之后，服务器将自动破坏这些实例对象。
创建一个数据库abccs mysql> CREATE DATABASE abccs; 选择你所创建的数据库 mysql> USE abccs Database changed
下面来创建一个数据库表mytable: 我们要 建立一个公司员工的生日表，表的内容包含 员工姓名、性别、出生日期、出生城市。 mysql> CREATE TABLE mytable (name VARCHAR(20), sex CHAR(1), -> birth DATE, birthaddr VARCHAR(20));
Application对象有两个方法，它们都是用 于处理多个用户对存储在Application中的 数据进行写入的问题。 （1）Lock方法禁止当前客户同时修改 同样的Application应用级变量。 （2）和Lock方法相反，Unlock方法允 许其他客户修改Application对象的属性。
网页设计---毕业设计任务书
河南XXXX学院信息技术系毕业设计任务书名称:动态网页制作(ASP)专业：信息应用技术姓名: X X X学号：0 9 4 2 4 x x x指导老师：X X X小组其他成员姓名：_____________________2012年4月（一)本设计的依据和意义（包括本毕业设计的必要性、可行性、国内外同类设计产品现状、发展趋势、已到达的水平以及存在的问题和本设计的特点）:网络在中国的发展是非常迅猛的,随着信息网络技术的应用，我们每一个人都感应到了网络给我们的工作、学习、生活等许多方面都带来了更多的方便、快捷,对于人性化的诠释达到了淋漓尽致,企业的经营观念、个人的生活观念都在发生着根本的变化。
目前许多政府机关、学校、企事业单位已建立自己的网站。
为了宣传自己和传递信息,建设自己部门的网站已经是迫切需要.因此，需要通过一个有着界面友好，视觉效果美观，方便易用的网站来宣传网页，方便他人了解查阅.通过网站，全面宣传,展示网页的风采与特色，给用户提供需要的内容、而且还应该做更多的事情、完成比页面浏览更高层次的需求，例如收集信息，数据存储,数据修改以及数据删除等.（二）设计内容及目标(包括要实现的主要功能,采用的主要开发工具，开发方法或者开发模型）实现的主要功能：1、用户注册及用户登录。
2、主页的浏览。
3、管理员用户登录及管理用户（的添加、修改、删除).4、数据库的建立及ASP与数据库的连接。
5、其次是IIS服务器的安装及设置。
设计内容：1、讨论网站主题：建立一个关于个人学生的网站，其中有关于大学生就业、动态、健身、学习等。
2、定位网站CI形象:网站最重要的就是与浏览者产生共鸣。
于是在网页设计上面，要淡到浏览者最关心的话题。
3、材料收集，网上搜一些网页背景，FIASH源代码、小图标和一些gif的动画等.4、确定栏目和板块：⑴首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。
本次设计中网页宽1024像素，长由每个部分的内容不同而设置.表格三行一列，居中设置,第一行放头图片，第二行是导航栏，第三行主页内容,第四行放置版权和地址等内容。
网络程序设计 asp
内容提要
本章介绍ASP在整个应用程序开发体系中的位 置 介绍两大编程架构 然后介绍ASP的发展历史及其ASP的相关技术 接着介绍ASP工作原理 最后介绍如何配置ASP的运行环境，并利用案 例来测试ASP的运行环境及ASP的开发工具。
第 1 章 ASP概述
网页内容是原封不动 被传递的。如要修改， 必须修改HTML源代码。
动态网页
网页文件含HTML标 记和程序代码，后缀则 随程序语言而不同，如 ASP文件为.asp
客户端和服务器进行 交互，由服务器执行脚 本程序后，动态生成 HTML。
1.1.3 脚本语言
脚本（Scripts）是指嵌入到Web页中的程序代码，所 使用的编程语言称为脚本语言。按照执行方式和位置 的不同，脚本分为客户端脚本和服务器端脚本。
ASP程序的编写注意事项
（1）ASP语句可以与HTML标记结合使用，但必须用各自 的界定符隔开。 （2）所有ASP语句段都使用标记<% 和%>来界定。 （3）VBScript是默认的脚本语言，如需改变，可在代码前 加以声明： <% @language="javascript" %> <% @language="vbscript" %>
ASP的缺点是： （1）运行速度比HTML程序运行速度慢，这是因为每 当客户端打开一个ASP网页时，服务器都必须将该ASP 程序从头到尾重读一遍，并加以编译执行，最后送出 标准的HTML格式文件给客户端。从而影响了运行速度。 （2）有的网络操作系统不支持ASP，比如Linux、 FreeBSD等等。这样用ASP开发Web程序一般来说最好 选用Windows系列操作系统。
网页设计基础知识1
2.使用老师提供的Adobe_CS3_LJF_3in1.iso 虚拟光驱加载ISO文件进行安装，序列号任意填写
3.确保“FLEXnet Licensing Service”服务开启 （即确保“FNPLicensingService”这一服eaver CS3
➢ Dreamweaver操作界面 1.菜单栏 2.文档窗口 3.属性面板:PS、office属性在上方，DW在下方 4.插入栏：对象面板，快速插入各种网页元素 可以设定该工具条界面为制表符模式或者菜单模式 5.文档工具栏 6.面板组：浮动面板，实现特定的功能 设计面板、代码面板、应用程序面板、文件面板等
（插件）支持。
－－动态效果
常见的客户端动态技术：Javascript、JavaApplet、 DHTML、ActiveX、Flash、VRML
多媒体网页，但并不是真正的动态网页
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1.网页设计概述
➢ 服务器端动态技术需要服务器和客户端的共同参 与，客户通过浏览器发出页面请求后，服务器根 据请求的参数运行服务器端程序产生结果页面再 返回给客户端。一般涉及到数据库。 典型的服务器端动态技术：ASP、、PHP、 JSP、CGI
DW和Frontpage为“所见即所得”工具，不懂HTML语言也 可以制作专业的网页,图形化界面操作，自动生成相应代码。
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2.网页制作相关工具
➢ 本课程主要讲解使用Adobe Dreamweaver CS3 制作静态网站。
➢ DW最新版本为Dreamweaver CS4，其基本功能 跟Dreamweaver 8/CS3类似，CS3/CS4跟8的最 大区别主要为：界面“色调”不一样、多了Ajax 框架、CS3/4和Photoshop的整合、CSS样式表 的增强。
ASP CSS概述
ASP CSS概述CSS最大优势是，仅仅通过一个CSS样式表就能够使网页开发者控制所有出现在Web中的外观及布局，并且可以为每个标记语言的元素和应用该元素的每个页面定义一个需要的样式，从而实现全面的改变。
简单的改变样式，所有与之相关的元素都会自动更新。
CSS样式是由各种类型的属性组成CSS非常重要的组成部分，本节将对CSS中比较常用的属性进行详细介绍。
通过CSS样式，网页设计者可以摆脱原来HTML对语法的限制，从而进一步将HTML标记表示的页面做更精确的定义。
在本小节中，除了介绍CSS的基本语法，还会对其基础知识也进行一些介绍。
1．基本语法CSS样式表是由若干条样式规则组成，这些样式规则可以应用到不同的元素或者文档来定义显示的外观。
每一条样式规则由三部分构成：选择符（selector）、属selector选择符可以采用多种形式，但一般为文档中的HTML标记，例如“<b ody>”、“<table>”和“<p>”等。
property属性则是选择符指定的标记所包含的属性。
value指定了属性的值。
如果定义选择符的多个属性，则属性和属性值为一组，组与组之间用分号（;）隔开。
下面就定义了一条样式规则，该样式规则为是指为块标记<div>提供样式，col如果属性值由多个字符串及空格组成，那么该属性值就必须使用双引号（""）。
同时，一条样式规则中的多个属性使用分号（;）进行分隔。
例如，如下示例样式都对于使用相同样式（例如背景颜色、字体大小）的标记，可以将选择符组合起来形成选择符组来定义，各选择符之间用逗号（,）隔开。
例如，下面定义的一条样为了便于阅读和维护，建议读者在编写样式时建议使用分行的格式。
2．类选择符定义样式除了可以为多个标记指定相同样式外，还可以使用类选择符来定义一个样式，这种方法同样可以使用到不同的标记上。
定义类选择符方法是在自定义样式的名称前面加一个句点（.）。
ASP基础知识
1.1.5 ASP的工作方式
1．静态网页的处理流程
2．ASP的处理流程
URL HTML文件
1.2 安装与配置ASP的运行环境
1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 ASP运行的硬件和软件环境 安装Web服务器软件IIS 启动或停止IIS服务 设置虚拟目录 编写一个简单的ASP文件
1.1.3 ASP与脚本语言
ASP常用的脚本语言为VBScript和JavaScript。 脚本是ASP文件中的主要成分，它们可用来定义网 页的特殊功能，使页面具有动态性，完成特殊的任 务。
1.1.4 ASP的特点
ASP具有以下特点： （1）ASP可以轻松地实现对页面内容的动态控 制，根据不同的浏览者，显示不同的页面内容。 （2）ASP可以使用各种各样的组件与对象，开 发出功能强大的应用程序。 （3）ASP由VBScript、JavaScript等简单易懂的 脚本语言命令、HTML标记和ActiveX组件组合而 成，ASP文件无需编译，可在服务器端直接执行。 （4）可使用普通的文本编辑器编写ASP文件， 如Windows的“记事本”，Word等都可进行编 辑。
1.2.1 ASP运行的硬件和软件环境
运行ASP的硬件要求。
处理器（CPU） 客户端 服务器 Pentium 90 MHz或更高 Pentium 133 MHz或更高 内存（RAM） 32MByte或更高 128MByte或更高
运行ASP的软件要求。
操作系统 附加软件
Microsoft Windows 98/Me 客户端 Microsoft Windows NT 4.0 Microsoft Windows 2000 Microsoft Windows XP Microsoft Windows 2000 服务器 Microsoft Windows XP Profession Internet信息服务器（IIS 5.0或 更高）
1.2 ASP基本概念
JScript是Microsoft公司对ECMA 262语言规范的一种实现。Jscript
完全实现了该语言规范，并且提供了一些利用Microsoft Internet
Explorer的功能的增强特性。JScript是一种解释型的、基于对象的
3、Pages：ASP返回标准的HTML页面，可以正常地在常用的浏览器中显示。浏览者查看页面源文件时，看到的是ASP生成的HTML代码，而不是ASP程序代码。这样就可以防止别人抄袭程序。
ASP动态网页中可以包含服务器端脚本，安装在Web服务器计
算机上的应用程序扩展软件负责解释并执行这些脚本，该软件的
1.2.2 脚本语言
脚本是指嵌入到Web页中的程序代码，所使用的编程语言称为
脚本语言。按照执行方式和位置的不同，脚本分为客户端脚本和
服务器端脚本。客户端脚本在客户端计算机上被Web浏览器执行，
服务器端脚本在服务器端计算机上被Web服务器执行。脚本语言是
一种解释型语言，客户端脚本的解释器位于Web浏览器中，服务器
的，在放置到Web服务器后便不再发生任何更改，所以称之为静态
网页。
“静态”网页也可能包含翻转图像、GIF动画或Flash影片等，从
而具有很强的动感效果。此处所说的静态网页是指在发送到浏览
器时不再进行修改的Web页，其最终内容是由设计人员事先确
定的。 静态网页的处理流程：(1) 当用户单击Web页上的某个链接
ASP文件，然后向应用程序扩展Asp.dll发送ASP文件。(3) Asp.dll自
上而下查找、解释并执行ASP页中包含的服务器端脚本命令，处理
《ASP动态网页设计》课程标准
《ASP动态网页设计》课程标准一、课程性质与定位本课程是面向全院计算机类大专专业的专业核心课程，主要培养学生熟练综合运用程序设计、数据库、图文处理来完成动态页面的设计。
是在学习了计算机基础知识、程序设计基础知识、数据库基础知识、计算机网络基础知识和软件工程知识之后的综合提升课程。
二、课程设计理念本课程除了教授学生Web应用开发的核心技术外，更注重培养学生的学习能力和知识的拓展能力，为软件技术专业学生学习相关课程和参加后续的项目实训打下良好的理论基础。
课程设计遵循“设计导向”的职教观、能力本位的质量观、过程导向的课程观、校企合作的课程开发观。
三、课程目标（一）总体目标通过本门课程的学习，培养学生具有Web应用程序开发的基本方法，具备使用.NET动态网页运行架构和界面设计、数据库操作、状态跟踪、应用程序保护与优化、网络访问等相关知识和技术；进行网站类、管理信息类中小型应用程序开发能力；培养学生具有良好地编程习惯，使学生具有较强的团队意识和协作精神，明确自己的职业目标。
（二）具体目标1、能力目标（1）岗位适应性强，具有较强动手能力，思维灵活的市场紧缺性人才。
（2）培养学生自主创新意识，和较好的程序开发素质，锻炼学生开发应用程序的能力。
（3）教育学生要以发扬团队精神，热爱科学技术，献身科学研究为主体思想。
2、知识目标（1）能够生成和配置简单的应用程序。
（2）能使用控件实现动态用户界面。
（3）能够在应用程序中显示和操作任意源中的数据。
（4）能够创建快速响应用户请求的页面。
（5）能够确保移动设备用户能够访问网站的所有功能。
（6）能够部署可靠的Web应用程序到Web服务器。
四、课程教学内容及学时分配五、教学组织与教学方法采用“任务驱动、讲解+演示+实训”的教学模式1、课程教学设计原则要求（1）以培养实用型、技能型人才为目标（2）教学内容必须遵循必需、够用、加强针对性和应用性的原则2、课程教学设计参考方案（1）以能力为本位，以实训为核心，融“教、学、做”于一体，根据任务性质，实施“项目导向，任务驱动、讲解+演示+实训、分组讨论”等形式。
ASP网络程序设计[001]
![ASP网络程序设计[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/45414c53fab069dc502201dd.png)
Response.Write，将中间结果输出来查 看，以发现错误。
3.5 ASP程序编写注意事项
(1) 在ASP中，字母不区分大小写； (2) 在ASP中，标点符号均为英文状态下输
入的标点符号；但在字符串中无所谓。 (3) 普通的HTML元素可以在一行里连续书
sj="您来访的时间是：" & n & "年" & y & "月" & r & "日"
Response.Write sj
'输出结果
%>
</body>
</html>
3.2 ASP文件举例
3.2 ASP文件举例(续)
<html> <head>
<title>一个简单的ASP程序</title> </head> <body>
第二章 ASP脚本语言VBScript
• 脚本语言介于HTML和VB、Java等高级语言之 间，更接近高级语言，但比普通高级语言简 单易学，功能稍弱。
• ASP本身不是脚本语言，是为嵌入HTML页面 的脚本语言提供运行环境。 VBScript、 JavaScript，默认VBScript
• 脚本语言程序在Server端执行，放在<%和 %>之间；为了某种需要，也可在Cilent端执 行。
</Script>之间的程序代码。
3.1 ASP文件的基本组成和约定 （注意事项）
• 在ASP中，VBScript是默认的脚本语言， 如需改变，可如下进行：
ASP动态网站设计
<% a="abc" b="def" c=a+b e=c+"12" response.Write(e) %>
四、变量
变量是指在程序运行中其值可变的量 变量名必须以字母开头，长度不能超过 255个字符，只能使用字母数字和下划线 组合 • <% <% • a=“如何学好ASP” a=“如何学好ASP” • a=“ASP动态网站” Response.Write(a) • Response.Write(a) %> • %>
1.Asp //写入cookies信息到用户浏览器 <% response.Cookies(“用户”)=“朱振宇” %> 2.Asp //读取cookies <% response.write(“你好” & request.cookies(“用户”)) %>
Hale Waihona Puke 3.asp <% response.Cookies(“用户”)(“名字”)=“zzy” response.Cookies(“用户”)(“密码”)=“123456” response.Cookies(“用户”)(“性别”)=“男” response.Cookies(“用户”)(“年龄”)=“18” %> 4.asp <% response.write(“你好” & request.cookies(“用户”)(“姓名”)) %>
<% b=5 if b>=5 then response.Write("我会了") else response.Write("我不会") end if %> <% dim c c=0 for i=1 to 100 c=c+i next response.Write("从1加到100结果等于："&c &"。") %>
ASP程序设计简单教程
防止跨站脚本攻击（XSS）
对用户输入进行编码
设置HTTP响应头
在将用户输入输出到网页上之前， 对用户输入进行HTML编码可以 防止跨站脚本攻击。这样可以确 保用户输入被正确地显示在网页 上，而不是被解释为HTML代码。
通过设置适当的HTTP响应头，可 以告诉浏览器不要执行某些类型 的脚本代码。例如，设置"X-XSSProtection: 1; mode=block"响 应头可以启用浏览器的跨站脚本 保护机制。
对用户输入进行验证和过滤
对用户输入进行验证和过滤可以确保输入数据符合预期的格式和类型，从而减少注入攻击 的风险。可以使用正则表达式、白名单验证等技术来验证用户输入。
使用存储过程
存储过程可以提供额外的安全层，因为它们在数据库级别执行，并且可以限制对数据库的 直接访问。通过使用存储过程，可以将SQL查询封装在数据库中，并减少应用程序代码中 的SQL注入风险。
配置IIS服务器
在IIS管理器中，找到“网站” 节点，右键点击选择“添加网
站”。Байду номын сангаас
在“添加网站”对话框中，输 入网站名称、物理路径等信息 ，并选择ASP作为应用程序池
的托管模块。
配置网站的绑定设置，如IP地址 、端口号等。
配置网站的SSL设置，如SSL证 书等信息。
创建ASP应用程序
在“添加虚拟目录”对话框中，输入虚拟目录 名称、物理路径等信息，并选择ASP作为应用
02 ASP基础知识
ASP脚本语言
ASP脚本语言
ASP（Active Server Pages）使 用VBScript（Visual Basic Scripting Edition）或
JavaScript作为脚本语言，用于 动态生成网页内容。
动态网页制作与编程_4_asp+access
动态网页制作与编程_4_asp+access1. ASP的应用场景ASP（Active Server Pages）是一种基于服务器端的动态网页技术。
ASP可以通过与服务端的脚本解释器交互，将HTML页面与可执行脚本相结合，动态地生成网页内容。
常见的静态网页只能够展示固定的内容，无法根据用户的需求进行动态调整。
而通过ASP技术，开发者可以使网页在用户请求时实时生成所需的内容，从而提供了更加灵活、个性化的网页设计方式。
ASP技术的应用场景十分广泛。
比如大型电商网站可以通过ASP生成商品列表、结算页面等动态页面；新闻媒体网站可以利用ASP技术实现按照时间分类浏览、新闻搜索、评论回复等功能；游戏网站可以通过ASP技术实现用户登录、游戏成绩排名等交互功能。
2. ASP和Access数据库Access是微软公司开发的一种关系型数据库管理系统，具有易用性、低成本等优点，因此在小型企业和个人开发者中被广泛应用。
而ASP技术可以将Access数据库中的数据动态地展示在网页中。
ASP与Access数据库的结合使用，可以实现比如登录页面、注册页面、个人信息管理界面等多种应用场景。
开发者通过使用ASP提供的特殊的语法，可以在网页中直接访问Access数据库，从而将数据库中的数据呈现出来。
此外，ASP还提供了可编程对象模型，有助于开发者轻松地实现复杂的数据查询和数据操作功能。
3. ASP+Access应用案例下面以一个网上商城的场景为例，介绍ASP和Access数据库的应用。
假设我们需要开发一个网上商城，用户可以登录、注册、浏览商品、下单购买等。
为了方便管理，我们需要设计一个后台管理系统，管理员可以添加商品、修改库存等操作。
下面是ASP和Access数据库的应用方案：3.1 用户登录页面我们需要设计一个登录页面，让用户输入用户名和密码。
如果用户名和密码正确，则跳转到商城首页；否则返回登录页面，并提示用户名或密码错误。
这时，我们可以先在Access数据库中创建一个“用户表”，存储用户名和密码。
Web程序设计——ASP.NET（第2版）
Web程序设计——（第2版）Web程序设计——(第2版)1 Web基础知识1.1 Internet基础1.1.1 Internet的起源1.1.2 现在Internet的发展1.2 Web结构1.2.1 HTTP简介1.2.2 B/S结构简介1.2.3 C/S结构简介1.2.4 B/S结构与C/S结构⽐较1.2.5 Web系统的三层结构1.3 ⽹页构成技术——HTML1.3.1 HTML概述1.3.2 HTML⽂件结构⼩结习题上机指导实验：输出⼀个字符串2 概述2.1 .NET开发2.1.1 .NET框架简介2.1.2 与.NET框架的关系2.1.3 ASP、、PHP、JSP⽐较2.2 开发⼯具Visual Studio 2010概述2.2.1 Visual Studio 2010简介2.2.2 使⽤Visual Studio 20102.2.3 配置IIS2.3 第⼀个程序2.3.1 搭建Web项⽬2.3.2 添加代码2.3.3 分析代码2.3.4 测试代码⼩结习题上机指导实验⼀：输出⼀个字符串实验⼆：交互式输出字符串3 常⽤控件3.1 开发站点前的配置3.1.1 创建Web站点3.1.2 配置⽂件3.1.3 使⽤站点安全⼯具配置⾝份验证模式3.1.4 配置站点的数据存储⽅式3.1.5 定制⾃⼰的数据存储⽅式3.2 控件概述3.2.1 HTML控件3.2.2 HTML服务器控件3.2.3 Web服务器控件3.3 常⽤的服务器控件3.3.1 ⽂本框控件TextBox3.3.3 单选框控件RadioButton3.3.4 链接按钮控件LinkButton3.3.5 列表框控件ListBox3.3.6 复选框控件CheckBox3.3.7 图像控件Image3.4 登录控件3.4.1 登录控件简介3.4.2 使⽤登录控件3.5 最普通的登录⽅式3.5.1 ⽤户注册功能3.5.2 ⽤户登录功能3.5.3 修改密码功能3.5.4 在登录页⾯中添加注册导航功能3.5.5 显⽰登录⽤户名和⽤户状态功能3.5.6 根据⽤户登录⾝份显⽰不同效果页功能3.5.7 ⼩结3.6 基于⾓⾊的登录⽅式3.6.1 在应⽤程序中启⽤⾓⾊3.6.2 创建⾓⾊3.6.3 创建⾓⾊访问规则3.6.4 赋予⽤户⾓⾊权限3.6.5 验证⾓⾊的登录3.6.6 ⼩结3.7 匿名⽤户的授权管理⼩结习题上机指导实验⼀：⽤户注册功能实验⼆：⽤户管理系统4 对象编程4.1 的数据持久性对象4.1.1 Session对象简介4.1.2 Cookies对象简介4.1.3 Application对象简介4.1.4 ViewState对象简介4.2 的数据访问对象4.2.1 访问Server对象4.2.2 访问Request对象4.2.3 访问Response对象4.3 访问Access数据库4.3.1 System.Data.OleDb命名空间4.3.2 打开和关闭连接4.3.3 读取数据4.3.4 使⽤SQL语句操作数据4.4 ⼀个简单的投票系统4.4.1 设计投票功能的数据存储⽅式4.4.2 投票项⽬管理功能4.4.3 投票功能4.4.4 图形化显⽰投票结果功能4.4.5 ⼩结4.5 防⽌重复投票技术习题上机指导实验⼀：从Access数据库中读取数据实验⼆：投票系统5 常⽤验证控件5.1 验证控件5.1.1 验证控件介绍5.1.2 验证控件的基类BaseValidator5.2 使⽤验证控件5.2.1 使⽤RequiredFieldValidator进⾏⾮空验证5.2.2 使⽤RangeValidator限定输⼊范围5.2.3 使⽤CompareValidator进⾏⽐较验证5.2.4 使⽤CustomValidator⾃定义验证5.2.5 使⽤ValidationSummary显⽰验证信息5.3 使⽤正则表达式5.3.1 正则表达式的⽤途5.3.2 正则表达式的语法5.3.3 使⽤RegularExpressionValidator验证数据5.4 控件前缀⼩结习题上机指导实验：实现注册页⾯的验证6 常⽤主题控件6.1 导航控件6.1.1 使⽤Menu创建菜单6.1.2 使⽤TreeView创建树菜单6.1.3 使⽤SiteMapPath创建导航路径6.2 使⽤母版页6.2.1 添加母版页6.2.2 添加内容页6.2.3 母版页应⽤6.2.4 母版页应⽤原理6.3 母版页进阶6.3.1 指定默认内容6.3.2 动态设置母版页6.3.3 母版页与内容页的事件触发顺序6.4 统⼀站点主题6.4.1 添加主题6.4.2 应⽤主题6.4.3 使⽤配置⽂件配置主题6.5 使⽤⽤户控件6.5.1 添加⽤户控件6.5.2 制作登录⽤户控件6.5.3 使⽤登录⽤户控件6.5.4 在web.config中注册⽤户控件6.5.5 转换现有页为⽤户控件6.6 ⽤户控件进阶习题上机指导实验⼀：创建⼀个母版页实验⼆：添加⼀个内容页实验三：创建⼀个⽤户控件7 编程7.1 SQL Server概述7.1.1 SQL Server简介7.1.2 SQL Server安装7.1.3 SQL简介7.2 访问SQL Server数据库7.2.1 System.Data.SqlClient命名空间简介7.2.2 打开和关闭连接7.2.3 读取数据7.2.4 使⽤SQL语句操作数据7.3 创建留⾔板7.3.1 设计保存留⾔内容的数据库7.3.2 部署数据库提供程序7.3.3 保存数据的⽅法7.3.4 发表留⾔功能7.3.5 浏览所有留⾔功能7.3.6 管理员登录功能7.3.7 删除留⾔功能7.3.8 ⼩结⼩结习题上机指导实验⼀：从SQL Server数据库中读取数据实验⼆：留⾔板系统8 XML访问8.1 XML技术8.1.1 理解XML8.1.2 XML相关类8.1.3 XML数据的访问8.1.4 创建XML节点8.1.5 修改XML节点8.1.6 删除XML节点8.1.7 使⽤XSL⽂件8.2 创建XML留⾔板8.2.1 保存留⾔内容的XML模板8.2.2 读取和保存XML数据的⽅法8.2.3 发表留⾔功能8.2.4 浏览所有留⾔功能8.2.5 管理员登录功能8.2.6 ⽤XSL⽂件转换XML⽂件8.2.7 删除留⾔功能8.2.8 ⼩结⼩结习题上机指导实验⼀：读取XML数据实验⼆：留⾔板系统9 数据绑定9.1 数据绑定控件9.1.1 GridView控件的使⽤9.1.2 Repeater控件的使⽤9.1.3 DataList控件的使⽤9.2 后台管理模块9.2.1 新闻模块数据库设计9.2.2 新闻发布模板9.2.3 新闻修改和删除功能9.2.4 后台管理登录功能9.3 新闻主界⾯展⽰功能9.3.1 普通展⽰功能9.3.2 滚动展⽰功能9.4 新闻列表功能9.5 新闻内容浏览功能9.6 整合新闻发布模块⼩结习题上机指导实验⼀：使⽤GridView控件显⽰数据实验⼆：新闻发布系统10 强⼤的LINQ查询10.1 认识LINQ10.2 LINQ语法基础10.2.1 局部变量10.2.2 扩展⽅法10.2.3 Lambda表达式10.2.4 匿名类型10.3 认识LINQ to DataSet10.3.1 对DataSet对象使⽤LINQ查询10.3.2 LINQ to DataSet应⽤实例10.4 认识LINQ to SQL10.4.1 创建LINQ to SQL实体类10.4.2 查询数据10.4.3 插⼊数据10.4.4 修改数据10.5 LINQ to XML10.5.1 使⽤LINQ to XML创建⼀个XML⽂件10.5.2 常⽤⽅法10.5.3 ⾼级查询10.5.4 向XML树中添加元素、属性和节点10.6 设置⽹站的关键字⼩结习题上机指导实验：使⽤LINQ查询数据11 ⽹站优化11.1 数据库⽅⾯11.1.1 在中调⽤存储过程11.1.2 使⽤LINQ调⽤存储过程11.1.3 合理使⽤连接池11.1.4 优化查询语句11.2 C 代码优化11.2.1 多⽤泛型11.2.2 优先采⽤使⽤foreach循环11.2.3 不要过度依赖异常处理11.2.4 使⽤StringBuilder类拼接字符串11.3 ⽅⾯11.3.1 适当使⽤服务器控件11.3.2 使⽤缓存11.3.3 优化配置⽂件11.3.4 ⽹站预编译11.3.5 其他11.4 使⽤AJAX技术11.4.1 认识AJAX11.4.2 使⽤AJAX服务器控件11.4.3 AJAX购票系统⼩结习题上机指导实验⼀：刷新页⾯更改当前时间实验⼆：缓存当前时间实验三：利⽤母版页缓存时间实验四：使⽤AJAX动态显⽰时间实验五：使⽤AJAX刷新页⾯12 综合实例——BBS论坛12.1 论坛数据库的介绍12.1.1 设计数据库结构12.1.2 设置数据表关系12.1.3 配置数据库Provider12.1.4 配置web.config中的数据库连接12.1.5 添加数据库访问类12.2 新⽤户⼊⼝12.2.1 ⽤户注册12.2.2 ⽤户登录12.3 论坛主题的类别12.3.1 添加论坛的类别12.3.2 编辑论坛的类别12.3.3 显⽰论坛的类别12.4 论坛的帖⼦详细信息12.4.1 帖⼦列表的显⽰12.4.2 帖⼦的发布12.4.3 显⽰帖⼦的详细信息12.4.4 帖⼦的回复⼩结思维导图思维导图在线编辑链接：。
第1章ASP4.0概述
• 1.1 静态页面技术和动态页面技术 • 1.2 4.0特点介绍
• 1.3 4.0应用程序的结构
• 1.4 ASPX网页代码模式 • 1.5 Visual Studio 2010开发环境 • 1.6 案例及分析 • 1.7 本章小结
1.5.4服务器资源管理器 服务器资源管理器窗口可以很便利的列出 制定服务器中的资源和数据库服务器资源，这个 窗口使开发人员能十分方便的查看服务器端的资 源，并可以通过拖拽的方式向程序中添加服务器 资源。如图所示是笔者机器上的服务器资源管理 器。
1.5 Visual Studio 2010开发环境
1.4 ASPX网页代码模式
1.4.2单一模式 在代码的单文件模式中，用于显示的代码 与逻辑处理代码都放在同一个后缀为.aspx的文件 中。文件中的逻辑处理代码(事件、方法或属性) 放在用<script>…</script>标记包括的模块中，以 便与其他显示代码隔离开。服务器端运行的代码 一律在<script>标记中注明runat="server"属性。
1.1 静态页面技术和动态页面技术
1.1.2动态网站 什么是动态网站呢？所谓“动”，并不是指 网页上的GIF等动画图片，而是指用户与网站的 互动性。 动态网站的几个特征。 1.交互性 2.通过数据库进行架构 3.在服务器端运行，方便更新
1.2 4.0特点介绍
4.0在 2.0的基础上增加了如下的 新特色： • 提供了用于开发 AJAX应用程序的内置 的服务控件、类型和客户端脚本库。 • 新的Forms身份验证，角色管理和配置文件服 务。 • 新的ListView数据控件，用于显示数据，还可 提供具有高度可自定义性的用户界面。
网页设计基础知识点
web一、超文本（hypertext）一种全局性的信息结构，它将文档中的不同部分通过关键字建立链接，使信息得以用交互方式搜索。
它是超级文本的简称。
二、超媒体（hypermedia）超媒体是超文本（hypertext）和多媒体在信息浏览环境下的结合。
它是超级媒体的简称。
用户不仅能从一个文本跳到另一个文本，而且可以激活一段声音，显示一个图形，甚至可以播放一段动画。
Internet采用超文本和超媒体的信息组织方式，将信息的链接扩展到整个Internet上。
Web就是一种超文本信息系统，Web的一个主要的概念就是超文本连接，它使得文本不再象一本书一样是固定的线性的。
而是可以从一个位置跳到另外的位置。
可以从中获取更多的信息。
可以转到别的主题上。
想要了解某一个主题的内容只要在这个主题上点一下，就可以跳转到包含这一主题的文档上。
正是这种多连接性把它称为Web。
三、超文本传输协议（HTTP）Hypertext Transfer Protocol超文本在互联网上的传输协议。
IPIP是英文Internet Protocol（网络之间互连的协议）的缩写，中文简称为“网协”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。
在因特网中，它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。
任何厂家生产的计算机系统，只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。
IP地址具有唯一性，根据用户性质的不同，可以分为5类。
另外，IP还有进入防护，知识产权，指针寄存器等含义。
http超文本传送协议(HTTP) 是一种通信协议，它允许将超文本标记语言(HTML) 文档从Web 服务器传送到Web 浏览器。
HTML 是一种用于创建文档的标记语言，这些文档包含到相关信息的链接。
您可以单击一个链接来访问其它文档、图像或多媒体对象，并获得关于链接项的附加信息。
HTTP工作在TCP/IP协议体系中的TCP协议上。
asp课程设计总结
asp课程设计总结一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握ASP（Active Server Pages）的基本原理和应用技巧，能够独立设计和开发简单的Web应用程序。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要了解ASP的历史、特点和基本概念，掌握ASP的基本语法和常用函数，了解ASP与数据库的交互方式。
2.技能目标：学生能够使用ASP编写简单的Web页面，掌握ASP内置对象的使用方法，学会使用ASP进行数据库操作和数据绑定。
3.情感态度价值观目标：通过课程的学习，培养学生对计算机科学的兴趣，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队协作精神和自主学习能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.ASP概述：介绍ASP的历史、特点和基本概念。
2.ASP基本语法：讲解ASP的语法规则、常用函数和内置对象。
3.ASP与数据库交互：介绍ASP与数据库的连接方法、数据绑定和分页显示。
4.ASP应用程序设计：讲解如何使用ASP编写登录、注册、论坛等常见Web应用程序。
5.案例分析：分析实际项目中使用的ASP应用程序，让学生了解ASP在实际开发中的应用。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解ASP的基本概念、语法规则和应用技巧。
2.案例分析法：分析实际项目中的ASP应用程序，让学生了解ASP在实际开发中的应用。
3.实验法：安排实验课，让学生动手实践，巩固所学知识。
4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作精神和解决问题的能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的ASP教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备计算机、服务器等实验设备，确保学生能够进行实践操作。
5.在线资源：为学生提供在线学习平台和交流论坛，方便学生随时随地学习、提问。
ASP名词解释
名词解释1.JavaScript : JavaScript是一种嵌入到HTML中脚本语言，它基于Java基本语句和控制流，以Java语言作为语法基础，与C语言的语法类似。
它在客户端的浏览器中执行，在执行过程中被浏览器逐步解释执行。
2.AJAX：是一种解决Web交互问题的技术。
即在Web应用程序中，仅对需要提交数据或者数据发生变化的局部页面实行刷新。
这种技术解决了Web应用程序中客户机与服务器的交互效率问题。
也成为无刷新Web页面。
3.嵌入式框架：嵌入式框架技术是网页设计中用于解决多页面、同结构问题的又一策略。
其基本思路是，在网页上开辟一个视窗，相对固定的信息的可以直接存放在页面上，而变化频繁的内容则由视窗实现。
在网页设计技术中，在网页中开辟的视窗占据网页中得一个区域，称为嵌入式框架。
4.ODBC：开放数据库互连（Open Database Connectivity，ODBC）是MICROSOFT 提出的数据库访问接口标准，开放服务结构中有关数据库的一个组成部分，它建立了一组规范，并提供了一组对数据库访问的标准API（应用程序编程接口）。
（网络）5.虚拟目录：理论上讲，开发者可以把自己开发的网页发布到服务器的任何文件夹中，但发布网页的文件夹必须统一接受IIS的管理，即发布网页的文件夹必须在逻辑上隶属于Web服务器，成为其管理下的一个目录。
为此，需要在Web服务器下做一个对实际文件夹的映射，这个映射就是虚拟目录。
6.样式：在网页设计中，为提高开发效率，人们通常若干个格式符组织在一起作为整体使用，这个整体通常被赋予一个独立的名称，这就是样式。
7.对象：在程序设计过程中，人们把这些包含动态属性和静态属性的客观事物统称为对象。
8.动态网页：所谓的动态网页，是指跟静态网页相对的一种网页编程技术。
静态网页，随着html代码的生成，页面的内容和显示效果就基本上不会发生变化了——除非你修改页面代码。
而动态网页则不然，页面代码虽然没有变，但是显示的内容却是可以随着时间、环境或者数据库操作的结果而发生改变的。
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第十四讲 ASP概述
使学生掌握对“什么是ASP”有个基本的认识
【教学内容】
讲解ASP的基本理论概念。
【教学重点】
什么是ASP。
【教学难点】
又一个新的概念ASP要求学生掌握。
【教学方式】
讲授式、项目模块式、演示教学。
【教学参考】
1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。
2、《WEB网站设计》张锦祥主编科学出版社。
3、《网页编程技术与实例》谭浩强主编人民邮电出版社。
【新课内容】
5.1 ASP概述
5.1.1 ASP简介
（1） ASP的含义
ASP（Active Server Pages，动态服务器网页）是一种基于服务器的编程技术，它并不是一种脚本语言，它提供的只是一种服务器端的脚本环境。
从某种意义上说ASP是一种附加特性扩展了的HTML文件。
（2）ASP的特点
纯文本文件
设计方便
与平台无关性
较强的安全性
扩充能力强
访问数据库方便
（3）ASP的用途
ASP可以实现计数器、留言本、聊天室等应用程序。
①在网站中设计滚动显示的广告栏；
② 从HTML的表单中接受信息并保存到数据库中；
③ 可以根据不同的访问时间显示不同的内容，以创建个性化的网页；
④ 在网页中添加计数器；
⑤ 根据用户的浏览器的版本和类型显示不同档次的内容；
⑥ 跟踪用户网站上的活动并存入日志文件。
5.1.2 ASP的工作原理
ASP工作的过程分为下面的几步：
① 用户在浏览器的地址栏中输入要访问的主页地址并按回车键触发这个申请。
②浏览器将ASP申请发送到含有IIS的Web服务器上。
③ Web服务器接受这些申请并根据.asp的后缀意识到这是一个ASP文件。
④ Web服务器从本地硬盘或内存读取适当的ASP文件，然后向特定的名为ASP.DLL程序发送文件。
⑤ Web服务器将ASP文件从头到尾执行并根据命令要求生成标准的HTML文件，并将生成的HTML文件传送给浏览器。
⑥ 传送回来的HTML文件将被用户的浏览器所解释，并将其结果显示在用户的浏览器上。
【课后小结】
ASP的英文全称是Active Server Page，翻译为中文就是动态网页。
ASP对WEB服务器的增强，让HTML网页浏览器从服务器取得WEB页面的工作方式有所改变。
理解ASP的工作原理对以后的进一步学习制关重要。