形 色 协 奏 曲 ppt课件
合集下载
中国民族民间音乐PPT课件
赵松庭、陆春龄、俞逊发、王铁锤等。 3．笛子的分类：梆笛，曲笛 4．笛子的名曲介绍
-
14
三、欣赏笛子曲 1、《扬鞭催马运粮忙》(北派绑笛曲) a乐曲创作背景 b乐曲结构：引子+小快板+抒情的中板十热
烈的快板 c表现风格和音乐素材来源：东北秧歌 d曲作者介绍：魏显忠 e听音乐
-
15
D、二黄腔的主要特点：稳健、凝重，适合表现 深沉的特点；
E、西皮唱腔的主要特点：流畅、明快，适合表现 激昂的情感。
3、观看影碟：《双雄会》
-
37
三、豫剧
教学难点：豫剧音乐的表现形式及其特点
1、讲述豫剧
2、豫剧概述：又名河南梆子、河南高调。
3、流传地方：河南省全省、长江以北、西北各省，以及 新疆、西藏、台湾等地
-
3
三、介绍中国民族乐器(常见的) 1、吹管组： (1) 边棱气鸣类：笛、箫、埙、排箫 (2) 单簧类：葫芦丝、巴乌、笙 (3) 双簧类：唢呐、管子、筚篥 A、展示上海民族乐器厂提供的民族吹管乐器图
片在电脑上调出，后转换到投影仪上。(使用U盘 在网上下载、存入多媒体教室的电脑上) B、吹管组乐器的性能：靠气流冲击使发音体振动 发音，音色独特，音量宏大，独奏效果最佳，也 可以和其它乐器一起合奏。
-
21
第四节
中国民族器乐的类别及特征（四） (9、10课时)
-
22
一、箫的基本常识 1、历史起源及演变 2、音色特点 3、有关箫的诗词歌赋 二、乐曲《梅花三弄》 1、乐曲简介：晋朝古曲流传子中国大地将近200
年历史，乐曲意境表达情感 2、乐曲结构：引子虚幻般飘逸状的音乐安静祥和
+A部主题雪花飘飘+B天气晴朗+结束，一切回归 大自然无限风光 3、播放音乐
-
14
三、欣赏笛子曲 1、《扬鞭催马运粮忙》(北派绑笛曲) a乐曲创作背景 b乐曲结构：引子+小快板+抒情的中板十热
烈的快板 c表现风格和音乐素材来源：东北秧歌 d曲作者介绍：魏显忠 e听音乐
-
15
D、二黄腔的主要特点：稳健、凝重，适合表现 深沉的特点；
E、西皮唱腔的主要特点：流畅、明快，适合表现 激昂的情感。
3、观看影碟：《双雄会》
-
37
三、豫剧
教学难点：豫剧音乐的表现形式及其特点
1、讲述豫剧
2、豫剧概述：又名河南梆子、河南高调。
3、流传地方：河南省全省、长江以北、西北各省，以及 新疆、西藏、台湾等地
-
3
三、介绍中国民族乐器(常见的) 1、吹管组： (1) 边棱气鸣类：笛、箫、埙、排箫 (2) 单簧类：葫芦丝、巴乌、笙 (3) 双簧类：唢呐、管子、筚篥 A、展示上海民族乐器厂提供的民族吹管乐器图
片在电脑上调出，后转换到投影仪上。(使用U盘 在网上下载、存入多媒体教室的电脑上) B、吹管组乐器的性能：靠气流冲击使发音体振动 发音，音色独特，音量宏大，独奏效果最佳，也 可以和其它乐器一起合奏。
-
21
第四节
中国民族器乐的类别及特征（四） (9、10课时)
-
22
一、箫的基本常识 1、历史起源及演变 2、音色特点 3、有关箫的诗词歌赋 二、乐曲《梅花三弄》 1、乐曲简介：晋朝古曲流传子中国大地将近200
年历史，乐曲意境表达情感 2、乐曲结构：引子虚幻般飘逸状的音乐安静祥和
+A部主题雪花飘飘+B天气晴朗+结束，一切回归 大自然无限风光 3、播放音乐
《音乐欣赏概论》PPT课件
它们都有鲜明的节奏，流畅的旋律，整齐清晰的结构，多数舞蹈歌曲都有和 舞蹈相应的实有特性的节奏型。
• 八、艺术歌曲： • 九、组歌和大合唱
h
22
第五章中国传统名曲
• 中国传统音乐纷繁绚丽，浩如烟海，是当 今世界上最久远而又长流不绝的东方古老 文化的代表。因为它历史悠久、民族众多、 幅员辽阔、品种繁多，几千年来的创造积 累，使中国的音乐在世界是独具一格，历 来为我国人民和世界人民所喜闻乐见，为 人类的音乐艺术宝库增添光辉。
• 二、主题的常见表现手法
• 1、重复 • 2、模进 • 3、模仿 • 4、再现 • 5、卡农 • 6、变奏
h
8
三、音乐的常见曲式结构
• （一）音乐结构的基本组成部分 • 1、动机：指环绕一个重音（如小节中的强拍）所结合的
音组，该音组往往在曲调的音高关系、节奏或和声方面有 其自身鲜明特点和独立性格，是表达乐思内容的最小单位。 • 2、乐节：是乐句内部从曲调和节奏方面所划分开的在结 构上大于动机的部分，具有相对的独立特征，它与乐句的 主要差异在于，不象乐句那样具有较为明显的终止效果和 稳定的结束感。 • 3、乐句：是在乐段中基于节奏原因和相对稳定的音调的 出现所形成的较为明显的音乐间歇。
h
12
2. 浪漫乐派：出现于十九世纪初。该乐派在思想上着重自我 意识的表现与刻画。作品着重于个人生活感受的细致表现、 内心情感的抒发与自然景象、生活现象的描绘。作品多以古 代神话传说和幻想故事为题材，注重音乐的标题性和诗情画 意，强调诗歌、戏剧与音乐的结合。在创作手上重视吸取民 族民间音乐素材。为丰富的思想感情表现所需要，创造出多 种音乐体裁，如夜曲、音乐会序工、叙事曲、无词歌、抒情 歌曲、声乐套曲、交响诗、交响音画等，极大地发展和丰富 了和声语言及配器手法。主要作曲家有舒伯特（奥）、舒曼 （德）、门德尔松（德）、韦伯（德）、肖邦（波兰）、罗 西尼（意）、威尔弟（意）、柏辽兹（法）、李斯特（匈）、 瓦格纳（德）、勃拉姆斯（德）、马勒（奥）、约翰·施特劳 斯（奥）、柴科夫斯基（俄）等。
• 八、艺术歌曲： • 九、组歌和大合唱
h
22
第五章中国传统名曲
• 中国传统音乐纷繁绚丽，浩如烟海，是当 今世界上最久远而又长流不绝的东方古老 文化的代表。因为它历史悠久、民族众多、 幅员辽阔、品种繁多，几千年来的创造积 累，使中国的音乐在世界是独具一格，历 来为我国人民和世界人民所喜闻乐见，为 人类的音乐艺术宝库增添光辉。
• 二、主题的常见表现手法
• 1、重复 • 2、模进 • 3、模仿 • 4、再现 • 5、卡农 • 6、变奏
h
8
三、音乐的常见曲式结构
• （一）音乐结构的基本组成部分 • 1、动机：指环绕一个重音（如小节中的强拍）所结合的
音组，该音组往往在曲调的音高关系、节奏或和声方面有 其自身鲜明特点和独立性格，是表达乐思内容的最小单位。 • 2、乐节：是乐句内部从曲调和节奏方面所划分开的在结 构上大于动机的部分，具有相对的独立特征，它与乐句的 主要差异在于，不象乐句那样具有较为明显的终止效果和 稳定的结束感。 • 3、乐句：是在乐段中基于节奏原因和相对稳定的音调的 出现所形成的较为明显的音乐间歇。
h
12
2. 浪漫乐派：出现于十九世纪初。该乐派在思想上着重自我 意识的表现与刻画。作品着重于个人生活感受的细致表现、 内心情感的抒发与自然景象、生活现象的描绘。作品多以古 代神话传说和幻想故事为题材，注重音乐的标题性和诗情画 意，强调诗歌、戏剧与音乐的结合。在创作手上重视吸取民 族民间音乐素材。为丰富的思想感情表现所需要，创造出多 种音乐体裁，如夜曲、音乐会序工、叙事曲、无词歌、抒情 歌曲、声乐套曲、交响诗、交响音画等，极大地发展和丰富 了和声语言及配器手法。主要作曲家有舒伯特（奥）、舒曼 （德）、门德尔松（德）、韦伯（德）、肖邦（波兰）、罗 西尼（意）、威尔弟（意）、柏辽兹（法）、李斯特（匈）、 瓦格纳（德）、勃拉姆斯（德）、马勒（奥）、约翰·施特劳 斯（奥）、柴科夫斯基（俄）等。
交响音乐赏析课件PPT(最全)
巴洛克音乐特点
气势恢弘、旋律华美，情绪统一，充满了 动态与活力的空间。
代表人物
维瓦尔第、巴赫、亨得尔
巴洛克时期交响乐
维瓦尔第（意大利，1678-1741）
小提琴协奏曲《四季》之春 创作于1726年分为春、夏、秋、冬四个乐章，每乐章前配有一首十四行诗，配
合音乐描写该季节美丽的自然景色。 第一乐章《春》：音乐洋溢着热情、欢快的情绪和清新、明朗的色彩。
五、中国的交响乐
鸦片战争之后，在“西学东渐”的历史潮流中，西洋交响音乐传入中国，在 萧友梅、黄自、冼星海、江文也、马思聪、丁善德、何占豪、陈刚等音乐家 近几十年的努力下，中国交响音乐取得了可喜的成绩。
交响乐（音乐）的要素
① 旋律 ② 节奏 ③ 速度 ④ 和声
④ 音色 ⑤ 调式与调性 ⑥ 织体 ⑦ 曲式
三、浪漫主义时期：19世纪初——19世纪末
浪漫主义从创作理念、题材内容、形式手段、乐队编制等方面将古典主义作了进一 步发展，交响音乐中表现出民族化、多元化的艺术特征，成为交响乐史中一朵绚丽 的奇葩。
交响音乐的主要发展阶段
四、现代的交响乐：20世纪
交响乐依然是音乐中的重要体裁。不少杰出的作曲家都致力于交响乐的创作 并进行各种探索与革新。出现了各种现代音乐流派，如：印象派、表现主义、 新古典主义等。
贝多芬的创作可分为三个阶段
第一阶段：1802年以前的早期创作，受海顿、 莫扎特影响很大，逐渐显露出强调自我的个 性特征。
第二阶段：1803至1812年的成熟时期，也可 以说是他创作的英雄时代。作品中充满了对 人的力量、权利、理性的肯定以及不屈不挠 的斗争精神。
第三阶段：1813年以后的晚期创作，努力追 求超越自我，怀揣全人类和平、安宁、幸福 的崇高理想，作“神之遨游”，尤其是第九 交响曲的诞生达到了创作顶峰。
气势恢弘、旋律华美，情绪统一，充满了 动态与活力的空间。
代表人物
维瓦尔第、巴赫、亨得尔
巴洛克时期交响乐
维瓦尔第（意大利，1678-1741）
小提琴协奏曲《四季》之春 创作于1726年分为春、夏、秋、冬四个乐章，每乐章前配有一首十四行诗，配
合音乐描写该季节美丽的自然景色。 第一乐章《春》：音乐洋溢着热情、欢快的情绪和清新、明朗的色彩。
五、中国的交响乐
鸦片战争之后，在“西学东渐”的历史潮流中，西洋交响音乐传入中国，在 萧友梅、黄自、冼星海、江文也、马思聪、丁善德、何占豪、陈刚等音乐家 近几十年的努力下，中国交响音乐取得了可喜的成绩。
交响乐（音乐）的要素
① 旋律 ② 节奏 ③ 速度 ④ 和声
④ 音色 ⑤ 调式与调性 ⑥ 织体 ⑦ 曲式
三、浪漫主义时期：19世纪初——19世纪末
浪漫主义从创作理念、题材内容、形式手段、乐队编制等方面将古典主义作了进一 步发展，交响音乐中表现出民族化、多元化的艺术特征，成为交响乐史中一朵绚丽 的奇葩。
交响音乐的主要发展阶段
四、现代的交响乐：20世纪
交响乐依然是音乐中的重要体裁。不少杰出的作曲家都致力于交响乐的创作 并进行各种探索与革新。出现了各种现代音乐流派，如：印象派、表现主义、 新古典主义等。
贝多芬的创作可分为三个阶段
第一阶段：1802年以前的早期创作，受海顿、 莫扎特影响很大，逐渐显露出强调自我的个 性特征。
第二阶段：1803至1812年的成熟时期，也可 以说是他创作的英雄时代。作品中充满了对 人的力量、权利、理性的肯定以及不屈不挠 的斗争精神。
第三阶段：1813年以后的晚期创作，努力追 求超越自我，怀揣全人类和平、安宁、幸福 的崇高理想，作“神之遨游”，尤其是第九 交响曲的诞生达到了创作顶峰。
西洋管弦乐队的各种乐器PPT课件
乐曲1 乐曲2 乐曲3 乐曲4
小号 圆号 长号 大号
32
铜管乐器
小号：铜管制成。号嘴呈碗形。音色 嘹亮。初无活塞，与军号相似，称 “自然小号”。十九世纪三十年代后 流行“活塞小号”，能奏半音音阶。 如将弱音器插入喇叭口，可减弱音量。 其中降B调小号最常用。是管乐中最为 嘹亮的声部。
马刀之歌
33
贝多芬小提琴协奏曲-定音鼓演奏视频
39
三角铁：系一根弯成三角形的细 钢条，用小金属棒敲击发音，有 单奏、滚奏等法。用于管弦乐 队。
三角铁演奏-视频
40
大鼓：鼓框以木或金属制成， 两面蒙尼龙皮，周围装有螺 旋，用以松紧鼓皮，鼓槌木 制，一端裹毛毡，发音低沉 宏大。常用于军乐队及管弦 乐队。
43
交响乐队
由木管乐器、铜管乐器、弦乐器及打击乐器组 成的乐队，叫做管弦乐队。管弦乐队经常用以演奏 不同风格、体裁的交响音乐作品，也被称为交响乐 队。
44
交响乐队照片
45
交响乐队的布置图
46
交响乐队的编制
交响乐队以木管乐器作为判定编制的标志。 如果常用的每一种木管乐器都用上两件，即构 成“双管”编制的乐队；如果用上三件，即构 成“三管”编制的乐队；如果用上四件，即构 成“四管”编制的乐队。为了使各组乐器之间 数量的比例合理，随着木管乐器的增减，弦乐 器及其它乐器的数量也要随之变化，以保持声 部音响的平衡。
大提琴是近代管弦乐队不可少的次中音和低音乐器。
舒曼 梦幻曲 天鹅
12
低音提琴曲欣赏
音色极其低沉柔和，并且能奏出极美妙的泛音，高音部 分音质纤弱动人。
盖瑞.卡尔是拥有世界领导地位的低音提琴独奏家，《超
低弦Super Double Bass 》中的第一首《奇异恩典》。
儿童ppt课件
加课件的趣味性。
插画风格应保持简洁明了，避免 过于复杂，以免影响孩子的视觉
体验。
插画的颜色应与背景色保持一定 对比度，确保孩子能够清晰地看
到插画内容。
02
课件目录
章节一：认识数字
数字认知
通过可爱的插图和生动的音效， 教授儿童认识0-10的数字。
数字顺序
以互动方式引导儿童掌握数字的顺 序和大小关系。
05
动物世界
常见动物名称及特点
01
02
03
04
猫
温顺、敏捷，善于攀爬和跳跃 ，是人类的忠实伙伴。
狗
忠诚、友善，有很强的嗅觉和 听觉，是人类的好朋友。
大象
体型庞大，长鼻子和大耳朵是 其显著特征，是陆地上最大的
哺乳动物。
鸵鸟
世界上最大的鸟类，不能飞翔 ，但奔跑速度很快，有强壮的
双腿。
动物生活习性介绍
感谢您的观看
THANKS
儿童ppt课件
目录
• 课件封面 • 课件目录 • 认识数字 • 颜色与形状 • 动物世界 • 简单英语单词 • 互动环节 • 课件结尾
01
课件封面
标题：儿童ppt课件
01
02
03
字体
选择清晰易读的字体，如 微软雅黑或黑体，确保标 题在幻灯片上突出显示。
字号
根据幻灯片尺寸和排版需 要，适当调整字号大小， 一般建议在24-36号之间 。
长颈鹿，拥有长长的脖子和四肢，身 上布满棕色斑块。
问候语及简单日常用语学习
Байду номын сангаас
Hello/Hi
你好，用于打招呼或引起别人注意。
Goodbye/Bye
再见，用于告别或结束对话。
插画风格应保持简洁明了，避免 过于复杂，以免影响孩子的视觉
体验。
插画的颜色应与背景色保持一定 对比度，确保孩子能够清晰地看
到插画内容。
02
课件目录
章节一：认识数字
数字认知
通过可爱的插图和生动的音效， 教授儿童认识0-10的数字。
数字顺序
以互动方式引导儿童掌握数字的顺 序和大小关系。
05
动物世界
常见动物名称及特点
01
02
03
04
猫
温顺、敏捷，善于攀爬和跳跃 ，是人类的忠实伙伴。
狗
忠诚、友善，有很强的嗅觉和 听觉，是人类的好朋友。
大象
体型庞大，长鼻子和大耳朵是 其显著特征，是陆地上最大的
哺乳动物。
鸵鸟
世界上最大的鸟类，不能飞翔 ，但奔跑速度很快，有强壮的
双腿。
动物生活习性介绍
感谢您的观看
THANKS
儿童ppt课件
目录
• 课件封面 • 课件目录 • 认识数字 • 颜色与形状 • 动物世界 • 简单英语单词 • 互动环节 • 课件结尾
01
课件封面
标题：儿童ppt课件
01
02
03
字体
选择清晰易读的字体，如 微软雅黑或黑体，确保标 题在幻灯片上突出显示。
字号
根据幻灯片尺寸和排版需 要，适当调整字号大小， 一般建议在24-36号之间 。
长颈鹿，拥有长长的脖子和四肢，身 上布满棕色斑块。
问候语及简单日常用语学习
Байду номын сангаас
Hello/Hi
你好，用于打招呼或引起别人注意。
Goodbye/Bye
再见，用于告别或结束对话。
第四章形式美PPT课件
09.11.2020
11
（二）不同平面图形有不同审美特性 金字塔式的三角形有稳定感； 倒置三角形具有危机感； 正方形含有方正刚直的意味； 圆形则有自我满足，周而复始的意味。
这些平面形、立体形的一般审美特征，在建 筑、工艺、绘画、雕塑、摄影等造型艺术中，具 有广泛的应用价值。
09.11.2020
12
第四章 形式美
指构成事物外在形式的物质材料的属性（形状、声 音、色彩等 ）有规律的组合所显示出来的审美特性， 是客观事物的外观形式的美.
09.11.2020
1
第一节 形式美的构成要素
构成形式美的自然物质要素主要包括形体、线条、 声音和色彩，它们通过社会历史文化的不断积淀，往往 与特定内容形成稳固的联系，有较强的表情性、象征性 而具有审美意味。
09.11.2020
16
学习形式美法则主要是为了提高美的创 造能力，培养我们对形式变化的敏感，善于 在探索美的形式时，从内容出发，选择最恰 当的形式以加强美和艺术的表现力。
09.11.2020
17
形式美法则包括一下内容： 一、整齐一律 二、比例匀称 三、对称平衡 四、节奏韵律 五、对比调和 六、多样统一
——思维过程（声、色、形）
一 行 白鹭 上 青 天 ——阳刚（动态直线）美
09.11.2020
14
第二节 形式美的构成规律
形式美的构成规律，即构成形式美的物 质材料的组合规律，也叫形式美法则。任何 形式美的物质材料，必须按照一定的组合规 律组织起来，才会具有一定的审美特性，杂 乱无章，一般说来都是丑的。
09.11.2020
19
二、比例匀称。比例 指一个事物整体与局部以 及局部与局部之间的关系， 我们平时所说的“匀称” 就包含了一定的比例关系。 “黄金比”或叫做“黄金 分割率”,即宽与长的比为 a:b=(a+b) :a。即 1:1.618。如果一个人的身 高正好是1.618米的话， 那么，以肚脐为界，最好 的身材其上下身之比，应 为1:1.618。一般书籍、报 纸、门窗、电视机屏幕等 等，都采用这种最能产生 美感的比例。
民乐合奏课件ppt
2023
PART 04
民乐合奏技巧与练习
REPORTING
音准与节奏
音准
确保乐器调音准确，保持音高稳定，避免出现跑音现象。
节奏
掌握乐曲的节奏特点，保持稳定、准确的节奏感，与乐队保 持一致。
演奏技巧与表现力
演奏技巧
熟练掌握各种演奏技巧，如滑音、颤 音、拨弦等，以丰富乐曲的表现力。
表现力
深入理解乐曲内涵，通过演奏技巧和 情感表达，将乐曲的意境和情感传递 给听众。
效果评估
根据演出效果和反馈情况，对整个民乐合奏实践 与演出进行综合评估，总结经验教训。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
合作与配合
分工与协作
明确乐队成员的分工，相互协作，共 同完成乐曲的演奏。
倾听与配合
在演奏过程中，注意倾听其他乐器的 声音，与之配合，形成和谐统一的音 乐整体。
2023
PART 05
民乐合奏实践与演出
REPORTING
演出策划与准备
确定演出主题
01
根据民乐合奏的特点和目标观众群体，选择合适的主题，如传
《渔舟唱晚》
总结词
这首曲目是一首具有江南水乡特色的民乐合奏曲目，表现了夕阳西下时渔舟归航 的欢乐情景。
详细描述
这首曲目以古筝、笛子、琵琶等乐器演奏，通过轻盈的旋律和富有节奏感的音乐 语言，表现了夕阳西下时渔舟归航的欢乐情景。在合奏时，需要注意各乐器的音 色与节奏的协调与配合，以呈现出这首曲目的清新与欢快。
2023
民乐合奏课件
REPORTING
2023
目录
• 民乐合奏简介 • 民乐合奏乐器介绍 • 民乐合奏曲目解析 • 民乐合奏技巧与练习 • 民乐合奏实践与演出
《形色协奏曲》课件
形色协奏曲在旋律和和声方面具有鲜 明的特点，其优美的旋律和丰富的和 声层次，为听众带来了深刻的听觉享 受，体现了音乐的艺术魅力。
视觉艺术价值
色彩与画面
形色协奏曲的PPT课件通过丰富 的色彩和生动的画面，将音乐的 主题和情感表现得淋漓尽致，为 观众带来了强烈的视觉冲击。
动画与特效
PPT课件中运用了各种动画和特 效，使画面更加生动、形象，增 强了视觉效果的表现力，让观众 更好地理解和感受音乐的内涵。
对视觉艺术的影响
创新视觉艺术表现形式
形色协奏曲为视觉艺术提供了一种新的表现形式，将音乐与视觉艺术相结合，丰富了视觉 艺术的创作手法和表现力。
促进视觉艺术的跨学科合作
形色协奏曲的创作需要音乐家与视觉艺术家之间的密切合作，这种合作模式为视觉艺术的 跨学科合作提供了借鉴和启示。
提高公众对视觉艺术的认知度
创作背景
创作灵感来源
《形色协奏曲》的创作灵感来源于自然界的色彩和形态，以 及音乐中的协奏曲形式。作者希望通过将自然界的色彩和音 乐中的协奏曲形式相结合，创作出一部独特的艺术作品。
创作过程
在创作过程中，作者进行了大量的研究和探索，尝试将自然 界的色彩和音乐中的协奏曲形式相结合。作者通过不断地尝 试和调整，最终完成了《形色协奏曲》的创作。
音乐元素
01
02
03
旋律
形色协奏曲的旋律优美动 听，通常采用大跨度音程 ，营造出宏大的音乐效果 。
和声
和声是乐曲的重要组成部 分，通过合理的和声运用 ，能够增强乐曲的层次感 和立体感。
节奏
节奏是乐曲的骨架，通过 运用丰富的节奏变化，能 够使乐曲更加生动有趣。
演奏技巧
演奏技巧
演奏形色协奏曲需要高超的演奏 技巧，如快速跑动、大跳、滑音 等，这些技巧能够使乐曲更加流
视觉艺术价值
色彩与画面
形色协奏曲的PPT课件通过丰富 的色彩和生动的画面，将音乐的 主题和情感表现得淋漓尽致，为 观众带来了强烈的视觉冲击。
动画与特效
PPT课件中运用了各种动画和特 效，使画面更加生动、形象，增 强了视觉效果的表现力，让观众 更好地理解和感受音乐的内涵。
对视觉艺术的影响
创新视觉艺术表现形式
形色协奏曲为视觉艺术提供了一种新的表现形式，将音乐与视觉艺术相结合，丰富了视觉 艺术的创作手法和表现力。
促进视觉艺术的跨学科合作
形色协奏曲的创作需要音乐家与视觉艺术家之间的密切合作，这种合作模式为视觉艺术的 跨学科合作提供了借鉴和启示。
提高公众对视觉艺术的认知度
创作背景
创作灵感来源
《形色协奏曲》的创作灵感来源于自然界的色彩和形态，以 及音乐中的协奏曲形式。作者希望通过将自然界的色彩和音 乐中的协奏曲形式相结合，创作出一部独特的艺术作品。
创作过程
在创作过程中，作者进行了大量的研究和探索，尝试将自然 界的色彩和音乐中的协奏曲形式相结合。作者通过不断地尝 试和调整，最终完成了《形色协奏曲》的创作。
音乐元素
01
02
03
旋律
形色协奏曲的旋律优美动 听，通常采用大跨度音程 ，营造出宏大的音乐效果 。
和声
和声是乐曲的重要组成部 分，通过合理的和声运用 ，能够增强乐曲的层次感 和立体感。
节奏
节奏是乐曲的骨架，通过 运用丰富的节奏变化，能 够使乐曲更加生动有趣。
演奏技巧
演奏技巧
演奏形色协奏曲需要高超的演奏 技巧，如快速跑动、大跳、滑音 等，这些技巧能够使乐曲更加流
中国民族民间音乐ppt课件
完整版ppt课件
3
民间歌曲
三、民歌与人民生活的关系 一）、离不开人民的生活 1、人民性 2、民歌与历史文化节日 3、民族性格 二）、传授各种生活、生产以及历史文化知识
完整版ppt课件
4
第二章 民间歌曲的艺术特点
一、民间歌曲是基础
1、直接在民间歌曲的基础上发展而成。
2、吸取民间歌曲的音乐材料。
如：《小河淌水》 《十大姐》
完整版ppt课件
24
第四篇戏曲音乐
❖ 第一章戏曲音乐概况
❖ 一、前 言
❖ 一）、何为戏曲？戏曲音乐？
❖ 二）、表演形式特征
❖ 1、表演的技术性
4、表演的歌舞性;
❖ 2、表演的综合性;
5、表演虚拟性；
❖ 3、表演的程式性;
6、集中性与简洁性；
❖
7、多彩多样性。
完整版ppt课件
25
第四篇戏曲音乐
❖
❖ 三）、戏曲演唱： ❖ （讲究“字正腔圆，声情并茂”） ❖ 1、呼吸要深，讲究“气沉丹田，头顶虚空，全凭腰转，两
场）。
完整版ppt课件
28
戏曲音乐
❖ 四、戏曲音乐的舞台表演艺术 ❖ 1、表演的程式 ❖ 2、角色行当 （生 旦 净 末 丑）；见（四大名旦之首“梅兰
芳”） ❖ 3、表演的基本功 ❖ 4、舞台美术 ❖ 五、戏曲音乐的基本板式 ❖ 一）、何为板式： 所谓板式，是指板腔变化体音乐中根据不
同的节拍，节奏，速度等要素而形成了唱腔格式。
中的一种形式，能够歌唱或吟诵，多为韵文。 二、历史简述 ❖ 1、远古和《诗经》中的民歌。不用“弦节”的“但歌”形式。 ❖ 2、周秦“郑卫之音”“南音”，汉乐府和相和歌，两晋南北朝“吴声歌”“西
第16课 形形色色的民族乐器 （课件ppt）
新知讲解
芦笙由笙斗、笙管、簧片、 共鸣管构成。
原料：竹、木材、金属。 分轻音芦笙、重音芦笙。
芦笙
贵州少数民族的古老簧管乐 器，距今有3000多年历史。
新知讲解
唐代的传世名琴
漆琴是漆制乐器的一个重要组 成部分。
这张琴声音温劲松透，纯粹完美， 形制浑厚古朴，被视为“鼎鼎唐物”。
新知讲解
云锣 笛子
感受云锣、革胡、三弦、笛子、 琵琶、非洲鼓等民族乐器，体验各 种乐器不同造型的审美情趣。
革胡 三弦
非洲鼓 琵琶
新知讲解
由多面小锣组成，同一木架， 下有长柄。
以铜为小锣
音色清澈、圆润、悦耳、余音 持久，但音量不大。
云锣
出现于唐代，元代流行的 变音打击乐器。
新知讲解
四条琴弦，设有指板，琴筒横 置，琴杆插入琴筒一侧。
琴筒木制，蒙以马皮、蟒皮 或羊皮。
音响低沉明亮，圆润雄厚，音 域宽广。
革胡
低沉、雄浑，为合奏提供稳 定的节奏。
非洲鼓 西非曼丁文化的代表性乐器
新知讲解
怎样用手工制作乐器？
表现手法多样、不拘一格的学生作品展。
新知讲解
视频示范
参考视频内方法制作
实践练习
作业： 手绘或制作模型，表现一种你喜欢的乐器。
要求： 运用不同方法表现其特点、造型、材质。
实践练习
观察优秀作品，找找灵感
琴身木制，长约一米。
声音圆润，低回婉转，音量较弱。
新知讲解
月琴和芦笙造型 各异，合奏十分和 谐。
黎族男女合奏
新知讲解
中国传统弹拨乐器，起源于 汉代。音箱呈满圆形，琴脖短小。
琴颈和音箱边框用红木、紫 檀木制，边框用木板胶接而成， 面板背板用桐木制。
形形色色的生物ppt课件
03 生物的特征 01 应激性
生物能对外界刺激做出规律性反应
趋利避害
新知探究
03 生物的特征 02 生长
体形增大、体重增加
新知探究
03 生物的特征 03 繁殖
产生后代
新知探究
03 生物的特征 04 新陈代谢
生物最基本的特征
小结
生物的特征
应激性 生长 繁殖 新陈代谢 除病毒外生物都是 由细胞构成的生物都
第一章 认识生物和生物学
第一节 形形色色的生物
学习目标
1. 能够描述生物多样性及其原因 2．通过观察、比较，能够举例说出生物区别于非生物的特征 3．关注身边的生物现象，增强热爱大自然、保护大自然的情感
情景导入
火山蟋蟀
火山蜗牛
银箭草
海底热泉口的虾
雪人蟹
嗜热细菌
新知探究
01 生物圈
11千米
生物圈
大气圈上层 岩石圈上层 整个水圈
请判断下列哪张图片是生物？哪些不是？
√
√
√
新知探究
03 生物的特征 非生物 自然界中没有生命的物体
钟乳石
珊瑚
汽车
电脑病毒
新知探究
03 生物的特征 生物 自然界中具有生命的物体
动物
植物
细菌
真菌
病毒
新知探究
03 生物的特征 如何判断 Ta 是不是生物呢？
区分生物和非生物要依据生物的基本特征
新知探究
随堂练习
2 . 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含
生命现象的是（ D ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
生物能对外界刺激做出规律性反应
趋利避害
新知探究
03 生物的特征 02 生长
体形增大、体重增加
新知探究
03 生物的特征 03 繁殖
产生后代
新知探究
03 生物的特征 04 新陈代谢
生物最基本的特征
小结
生物的特征
应激性 生长 繁殖 新陈代谢 除病毒外生物都是 由细胞构成的生物都
第一章 认识生物和生物学
第一节 形形色色的生物
学习目标
1. 能够描述生物多样性及其原因 2．通过观察、比较，能够举例说出生物区别于非生物的特征 3．关注身边的生物现象，增强热爱大自然、保护大自然的情感
情景导入
火山蟋蟀
火山蜗牛
银箭草
海底热泉口的虾
雪人蟹
嗜热细菌
新知探究
01 生物圈
11千米
生物圈
大气圈上层 岩石圈上层 整个水圈
请判断下列哪张图片是生物？哪些不是？
√
√
√
新知探究
03 生物的特征 非生物 自然界中没有生命的物体
钟乳石
珊瑚
汽车
电脑病毒
新知探究
03 生物的特征 生物 自然界中具有生命的物体
动物
植物
细菌
真菌
病毒
新知探究
03 生物的特征 如何判断 Ta 是不是生物呢？
区分生物和非生物要依据生物的基本特征
新知探究
随堂练习
2 . 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含
生命现象的是（ D ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
中国民族乐器介绍PPT课件
.
1
中国民族乐器的分类
根据演奏方式不同，可将民乐分为四大类：
一、吹管乐器：竹笛，箫、唢呐、笙、葫芦丝、巴乌、埙等； 二、拉弦乐器：二胡、高胡、板胡、京胡、马头琴等； 三、拨弦乐器：古筝、古琴、扬琴、琵琶、阮等； 四、打击乐器：锣、鼓、竹板、梆子等； 五、欣赏民乐合奏曲
.
2
吹管乐器
我国的吹管乐器起源甚早。远在四千多年前的夏禹时代，就产生 了吹管乐器的雏形（钥），类似今日的排箫。后来至殷商时期，出现 了埙、笙等。
意境深远的二泉映月华彦钧曲催人泪下的江河水黄怀海改编思绪如潮的三门峡畅想曲刘文金区宏伟壮丽的长城随想刘文金曲奔腾激昂的赛马黄怀海曲意境优美的空山鸟语刘天华曲感情细腻的月夜刘天华曲拉弦乐器二胡名曲简介
中国民族器乐曲
中国民族器乐曲是指用中国传统乐器独奏、重奏、 协奏、合奏的音乐。 我国的民族器乐历史悠久，丰富多彩，富有民族 特色。
• 代表名家：胡天泉闫海登、孙友 等；代表曲目：《凤凰展翅》（胡天 泉、董洪德 曲）、《欢乐的泼水节》 （孙友 曲）等
.
8
吹管乐器——葫芦丝
• 葫芦丝，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民 族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，富有浓郁的地方色彩。
• 其音色轻柔细腻，圆润柔美，极富表现力，深受云南人民的喜爱，无 论民间音乐，还是专业舞台都能听到它演奏的优美的声音。近年来在 国外也颇受瞩目。
到了近代，胡琴才更名为二胡。半个多世纪以来，二胡演奏水平已进入 旺盛时期。中国近代音乐家刘天华先生借鉴了西方乐器的演奏手法和技 巧，扩充了二胡的音域范围，提升了二胡的演奏层次，丰富了表现力， 开拓了表达意境。使得二胡从民间伴奏中脱颖出来，成为独特的独奏乐 器， 促使我国民族音乐迈入现代精致艺术殿堂。二胡被国际间誉为“中 国的小提琴”。
《形形色色的生物》PPT课件 (优秀课获奖)2022年北师大版 (12)
森林生态系统
草原生态系统
沙漠生态系统
农田生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
湖泊生态系统
城市生态系统
生态系统多样性
1.生态系统 生物 + 环境
2.生态系统的类型 3.最大的生态系统—— 生物圈
二、生物的多样性
物种多样性 遗传多样性（基因多样性（）基础） 生态系统多样性
地球之肾—— 湿地生态系统 地球之肺——森林生态系统 绿色水库—— 森林生态系统
他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真 研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中 小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部 分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的 具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
第 一 节
形 形 色 色 的 生 物
大气圈下层
疟疾（Malaria）：
疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟原 虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫 和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起 的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原 虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟 原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律， 严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人 可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸 入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液 中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因 此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源（病人），彻 底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。
小结：单细胞生物
个体微小，一般在显微镜下才能看到。 原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、
海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生于动、植 物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是包 囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆 虫等携带传播，所以许多种类为世界性分布。
第1课形色协奏曲(课件)-湘美版美术六年级下册
1
蒙德里安
《灰色的树》
具象
抽象
2
所谓抽象
是画家在对于自然事物的艺术表现过程 中，根据事物的精神特征和个人需要及 其形象和色彩的一种取舍与提炼、夸张 和变化，从而更好的表达情感，画面用 色彩、符号、点、线、面、肌理等元素 概括我们视觉所熟悉的物体，表达所想、 所感。
3
什么是抽象画？
抽象画就是与自然物象极少或完全 没有相近之处，而又具强烈的形式 构成面貌的绘画。有时可以表现艺 术家的情绪、思想。
4
江南水乡实景
吴冠中《江南水乡》
5
《江南早春》 阎振铎
6
抽象画欣赏
7
定斯基作品
罗斯科作品
蒙德里安作品
8
9
10
作品欣赏：
11
12
13
作业要求：
运用形和色描绘一 幅作品，注意把握 色块的变化和物体 主要的特征。
14
蒙德里安
《灰色的树》
具象
抽象
2
所谓抽象
是画家在对于自然事物的艺术表现过程 中，根据事物的精神特征和个人需要及 其形象和色彩的一种取舍与提炼、夸张 和变化，从而更好的表达情感，画面用 色彩、符号、点、线、面、肌理等元素 概括我们视觉所熟悉的物体，表达所想、 所感。
3
什么是抽象画？
抽象画就是与自然物象极少或完全 没有相近之处，而又具强烈的形式 构成面貌的绘画。有时可以表现艺 术家的情绪、思想。
4
江南水乡实景
吴冠中《江南水乡》
5
《江南早春》 阎振铎
6
抽象画欣赏
7
定斯基作品
罗斯科作品
蒙德里安作品
8
9
10
作品欣赏：
11
12
13
作业要求：
运用形和色描绘一 幅作品，注意把握 色块的变化和物体 主要的特征。
14
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Leabharlann 形色协奏曲形色协奏曲
美术表现手段：线、点、面……
形色协奏曲
1、作品参照对比：看一看，画与实景哪些地方相 似，哪些地方不相似呢？相似的有整个的角度， 东西没变，不相似的有屋顶变成了一块块近似长 方形，窗户变成了小块的近似正方形，整个房子 的轮廓变得更简洁了。
2、小结：吴冠中先生忽略细节,抓住民居的特征， 用平稳简练的线条和块面构成景致,色彩简单明净， 表现出江南水乡宁静,淡雅的意境。
形色协奏曲
听到这首乐曲，你 的脑海浮现出什么 样？
的画面？
音乐和绘画从来都是一家人， 今天就让我们一起来领略“形 色协奏曲”。
形色协奏曲
《红树》
《灰树》
形色协奏曲
、小结：艺术家在创作中， 常常在似与不似之间寻 找新的表现形式。画家抓 住树的特点，用简化概括 的弧线交织出形象，形式 由写实变得抽象。
形
色
协
奏
曲能 够
了 大
画 成
吴 冠
和块了中
谐的绿先
响白色生
亮和和把
，黑红房
正，色子
是使，的
形画中墙
色面间主
的色穿观
协彩插地
奏
。
形色协奏曲
形色协奏曲
要求：选择一张你喜欢的风景图片，运用 形色描绘一幅风景，注意把握色块的变化 和物体主要特征。
形色协奏曲
形色协奏曲
形色协奏曲
形色协奏曲
我们班的小画家
美术表现手段：线、点、面……
形色协奏曲
1、作品参照对比：看一看，画与实景哪些地方相 似，哪些地方不相似呢？相似的有整个的角度， 东西没变，不相似的有屋顶变成了一块块近似长 方形，窗户变成了小块的近似正方形，整个房子 的轮廓变得更简洁了。
2、小结：吴冠中先生忽略细节,抓住民居的特征， 用平稳简练的线条和块面构成景致,色彩简单明净， 表现出江南水乡宁静,淡雅的意境。
形色协奏曲
听到这首乐曲，你 的脑海浮现出什么 样？
的画面？
音乐和绘画从来都是一家人， 今天就让我们一起来领略“形 色协奏曲”。
形色协奏曲
《红树》
《灰树》
形色协奏曲
、小结：艺术家在创作中， 常常在似与不似之间寻 找新的表现形式。画家抓 住树的特点，用简化概括 的弧线交织出形象，形式 由写实变得抽象。
形
色
协
奏
曲能 够
了 大
画 成
吴 冠
和块了中
谐的绿先
响白色生
亮和和把
，黑红房
正，色子
是使，的
形画中墙
色面间主
的色穿观
协彩插地
奏
。
形色协奏曲
形色协奏曲
要求：选择一张你喜欢的风景图片，运用 形色描绘一幅风景，注意把握色块的变化 和物体主要特征。
形色协奏曲
形色协奏曲
形色协奏曲
形色协奏曲
我们班的小画家