职高班主任工作总结范文示例

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职高班主任工作总结(范文15篇)

职高班主任工作总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。

但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的职高班主任工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

职高班主任工作总结1光阴似箭，日月如梭。

一转眼期末又到了。

我担任的是xx班的班主任，班级由34名学生组成的集体。

本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。

本人现将这学期的工作总结如下：一、思想工作是各项工作的根本平时我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的.心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。

发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。

现在的学生自尊心很强，叛逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。

我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，像大姐姐那样去感染他们、感化他们。

只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

二、认真组织教学，和任课教师及时沟通我们的学生虽然是大专班，但在初中阶段学习成绩方面并不算优秀，因此需要与任科教师及时沟通，激发学生的学习热情，反过来激发任科教师的教学动力。

这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，争取每门功课都能拿到学分。

三、规范管理，制度严明经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。

经常性加强对学生的卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记。

经常性与班级辅导员沟通，掌握班级学生的日常生活状态。

而且经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。

职高班主任个人工作总结(6篇)

职高班主任个人工作总结（集锦6篇）职高班主任个人工作总结第1篇一、教学前了解全班同学：本班的特点是一个由三个班合成的新班。

电脑专业46人，美术专业26人。

美术专业的同学我相对来说比较了解，所以我就花大气力去了解电脑专业的同学，从原来的班主任那里去了解同学的喜好，特性，同学的学习成绩。

为什么我要这样做呢？由于他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班同学各处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺当的开展工作。

我对这班同学进行分层，在品学兼优的同学物识班干部，并尽快认得那些顽固份子。

我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。

二、选好班干部：1、在班干集训时尽快了解原来的班干部，察看他们的本领，进行合理的调配。

我选班干部的原则是（1）来自各个班都兼顾；（2）男女兼管；（3）以电脑专业为主。

2、选好舍长：由于对于我带这个班，我的目的不是要磨练多些人，让多些人来当班干部，而是一开学肯定要先能稳住这个班，由于差生面太大，我知道假如没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样？我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来？说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。

3、培育本身的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况同学比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。

三、利用主题班会进行思想教育1、首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。

就算你学识不深，但你应当有高尚的人格。

我教育他们人要自爱，敬重自己，自重，但很缺憾在周记里有同学问我，她为什么要自爱？2、人生观的教育我上了这样一节这样的班会课，让经贸学校的生活能留下我美好的回忆，让同学发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，很多同学摇头，有的同学就说同学打老师，我就趁着这个机会教育他们，莫非你们想第三年也想这样过吗？莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗？3、就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让本身虚度年华。

职校班主任工作总结范文（通用5篇）

职校班主任工作总结职校班主任工作总结范文（通用5篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来为这一年的工作写一份工作总结吧。

你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的职校班主任工作总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

职校班主任工作总结1时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职教育的车辙上走了5年。

在我心中，教育依旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作就是光辉事业中温暖而明亮的领域，它照亮着我的人生，使我对教育事业更加坚定！感谢学校领导、学生处主任给了我机会，让我有幸地参加了第六期中职骨干班主任培训。

在这短短的5天，我聆听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。

他们理念超前、内容深邃、语言幽默，打动了在场的每一位听众，为我们传递着班主任工作的先进理念与做法；感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心，为我们提供了丰富的专题报告，同时还提供了学习交流的平台，让我们学员能够开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究能力的培养，为我们的成长提供了有力的指导与帮助。

下面是我对这次学习培训的小结：一、问渠那得清如许，为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化的班主任发展是主题。

广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授《中职学校德育发展背景下的班主任专业成长》，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记《做富有教育智慧的中职班主任工作》，广东技术师范学院社科部主任张辉教授《中职班主任工作基本规范及素质养成》，广东技术师范学院教育学院陶红教授《中职生常见心理问题的分析与疏导》，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长《德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践——以顺德陈村职校为例》，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长《做个幸福的班主任——中职学校班主任工作压力的调适与专业成长》等，他们通过不同的角度，广阔的视野，阐释着班主任的成长风雨路。

职高班主任工作总结范文8篇

职高班主任工作总结范文8篇第1篇示例：一、教育引领作为职高班主任，首要任务是对学生进行教育引领。

我积极参与学生的学业规划、生涯规划工作，根据学生的兴趣爱好和特长进行指导，帮助他们树立正确的人生目标。

我在班会、家长会、个别谈话等多种形式下与学生进行交流，指导他们认识自己，认清自己的优缺点，激发他们的学习热情，引导他们走向正确的人生道路。

二、班级管理班主任是班级的管理者，我秉持着严谨、公正、严谨的工作原则，对学生进行全方位管理，建立和谐的班集体氛围。

我加强对学生的日常学习、生活、纪律等各方面管理，及时发现问题，及时解决问题，确保班级的稳定和秩序。

我还积极组织各类班级活动，丰富学生的课余生活，增进师生之间的感情和互信。

三、学业指导学业指导是班主任工作的重要内容之一。

我认真分析学生的学业情况，及时了解他们的学业困难，制定针对性的教育措施，帮助他们提高学习成绩。

我还关注学生的学业规划，指导他们制定科学的学习计划，提醒他们注意学习方法，培养他们的自主学习能力。

四、家校沟通班主任是家长和学生之间的桥梁，我积极开展家校沟通工作，与家长保持密切联系，了解家长对学生的期望和意见，及时做好沟通协调工作，解决家长的疑虑和困惑。

我还向家长传达学校的教育理念和教育方针，引导他们正确对待子女的学习和成长，共同携手促进学生的全面发展。

五、心理疏导在日常工作中，我重视对学生的心理疏导工作。

我用心倾听学生的心声，了解他们的内心世界，鼓励他们遇到困难时坚强面对，鼓励他们在挫折中不气馁，帮助他们树立积极的人生态度。

我还指导学生正确处理人际关系，培养他们的社交技能，提高他们的心理韧性，增强他们的心理素质。

第2篇示例：职高班主任是一份责任重大且充满挑战的工作，需要掌握丰富的教育知识和丰富的管理经验。

作为职高班主任，我深感责任重大，义不容辞。

在过去的一段时间里，我认真履行自己的职责，努力为学生们提供最好的教育服务，通过各种方式引导他们健康成长。

职高班主任工作总结范本(6篇)

职高班主任工作总结范本一个月的班主任工作告一段落，在这一个月的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。

虽然班级学生素质层次不齐，但在我的带领下，学生还是有所进步的。

现在，我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视做一个月的班主任不是一件容易的事情，特别是学生素质层次不齐。

我首先树立为学生服务的意识。

职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。

在这一个月的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，提高每一个学生遵守纪律的意识。

因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点。

除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。

因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。

所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。

二、具体工作首先要做好学生思想工作。

我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。

我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。

其中，找了好几位同学私下沟通，具体了解他们的想法，帮助他们改变坏习惯。

班干部“左右手”。

这个月，让我印象最深的便是这个班的班干部。

他们都能很好的约束自身，但是却没有“威信”。

保管保险箱钥匙的班长，因为课间的时候很多同学都跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话聊天，并告诉她班长的重要性以及职责。

此外，放学后，我专门给班里的班干部开会，让他们弄清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了他们。

终于，班风渐渐好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，他们学会了倾听。

在学习上不断的督促他们。

因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。

我平时积极配合各任课老师做好教育工作。

只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。

因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。

语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背，这样学生偷跑的少了，认真背的多了。

职高班主任工作总结范文5篇

职高班主任工作总结范文5篇职高生是一个特殊的群体，对职高班主任来说更是一个挑战，因此要不断的总结工作中的经验来提升工作效率。

下面就是小编给大家带来的职高班主任工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!职高班主任工作总结范文篇一过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。

现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

例如，“致操场周边群众的一分信”、“寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

职高班主任工作总结6篇

职高班主任工作总结6篇第1篇示例：作为职高班主任，我在这个岗位上已经工作了多年。

在这段时间里，我深感班主任工作的重要性和挑战性。

通过不断总结经验，我认为一个优秀的职高班主任应该具备以下几个方面的工作能力和素质。

作为职高班主任，我们要做好学生管理工作。

班主任要对班级学生进行全面了解，包括学习情况、家庭背景、性格特点等。

只有了解了学生，才能有针对性地开展工作。

在学生管理方面，我们需要关注学生的学习动态和生活情况，及时发现问题并加以解决。

要给予学生足够的关爱和指导，帮助他们解决学习和生活中的困难。

班主任要促进班级的团结和凝聚力。

班级是一个小集体，班主任要通过各种方式培养学生之间的友谊和团队精神。

组织各种班级活动，增强学生的集体荣誉感。

班主任还要引导学生形成正确的人际关系，教育他们学会尊重和理解他人，培养团队协作的能力。

班主任还要关注学生的个性发展和职业规划。

每个学生都是独一无二的个体，班主任要根据学生的性格特点和兴趣爱好，给予他们个性化的指导和关注。

帮助学生认清自己的优势和劣势，制定合理的职业规划，并引导他们朝着目标努力。

班主任要做学生的良师益友，引导他们走向成功的道路。

作为班主任，我们还要注重自我提升和学习。

随着社会的不断发展和变化，班主任的工作也在不断变化，我们要及时了解教育政策和教学理念的最新动态，不断提高自身的专业素养和教育水平。

要善于学习和思考，不断总结工作经验，提高工作效率和水平。

作为职高班主任，我们要关注学生的全面发展，注重学生管理和班级凝聚力的培养，关注学生的个性发展和职业规划，同时注重自身的学习和提升。

通过不断地努力和实践，成为一名优秀的职高班主任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

【据文字描述创作】第2篇示例：职高班主任是教育工作中的重要角色，他们肩负着培养学生、管理班级、促进学生发展等多方面的任务。

在一年的工作中，职高班主任需要做很多工作，下面我将对职高班主任的工作进行总结。

职高班主任需要关注学生的学习情况。

职高班主任个人工作总结（精选7篇）

职高班主任个人工作总结职高班主任个人工作总结（精选7篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，为此要做好工作总结。

那么写工作总结真的很难吗？下面是小编整理的职高班主任个人工作总结（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

职高班主任个人工作总结1不知不觉，又是一学期结束了。

回首这学期，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，也有几分自豪感，源于我和学生的共同成长。

虽然本学期的工作有点忙，有点累，但我是快乐的，——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作，还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。

2年的工作经验告诉我，作为一名教师，不但要有出色的教学水平，更要有高尚的师德，为此，在这学期具体的工作中我始终严格要求自己，无论是思想还是行动，都时刻力求进步。

本学期，我顺利完成了学校教导处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。

多次家访和多次召开班委会，并成功的召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。

带领学生完成教学实习工作。

作为一名班主任，我时常与学生进行交心式的交流，注重侧面了解与调查，尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。

当然，作为年轻教师，无论是在教学上还是其他工作上，难免存在一些失误与不足，这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习，使自己的工作得到进一步的提高。

春华，秋实，只要我们用心去耕耘。

在未来的日子中，我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！此次家访，感触颇深。

我发现孩子是大人的影子。

不仅是相貌上的相似，还有性格、言行上的相仿。

家长说话腼腆，孩子就不善表达；家长缺乏自信，孩子就底气不足；家长侃侃而谈，孩子就活泼不拘束。

家长不愧是孩子的第一任老师。

第一任老师的教育现状令人堪忧。

一目标过高，孩子被逼撒谎在交谈中，我发现了一个有趣的问题：家长无意识的逼孩子撒谎，还埋怨孩子。

职业高中班主任工作总结范文7篇

职业高中班主任工作总结范文7篇第1篇示例：作为职业高中班主任，我主要负责管理班级的日常事务。

在过去的一年里，我始终保持学生安全和班级秩序的稳定。

我对学生进行了严格的管理，制定了行为规范，并依法处理了学生的违纪行为。

在我的管理下，班级的纪律得到了有效维护，学生的学习氛围得到了有效营造，班级的凝聚力得到了有效增强。

作为职业高中班主任，我主要负责促进学生的学习发展。

在过去的一年里，我始终关注学生的学习情况，及时纠正学生的学习方法和态度，帮助学生解决学习中的困难和问题。

我与学生建立了良好的师生关系，激发了学生学习的热情，提高了学生学习的效果。

通过我的努力，学生的学业成绩得到了有效提高，学生的学习能力得到了有效培养，学生的综合素质得到了有效提升。

作为职业高中班主任，我主要负责关心学生的身心健康。

在过去的一年里，我积极关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，及时安排心理辅导，及时帮助学生排解心理困扰。

我还积极关注学生的身体健康，积极组织体育活动，积极开展健康教育，积极保障学生的健康生活。

通过我的关心和照顾，学生的身心健康得到了有效保障，学生的健康成长得到了有效促进，学生的全面发展得到了有效保证。

第2篇示例：职业高中班主任作为学校的重要管理者和教育工作者，承担着重要的责任和使命。

在过去的一段时间里，我担任职业高中班主任，亲身经历了各种挑战和成就。

在此总结我作为职业高中班主任的工作，希望能够对未来的工作有所帮助和启发。

一、认真负责、关心爱护学生作为职业高中班主任，首要任务是认真负责地对待自己的工作，关心爱护学生。

每天早早到校，认真备课，认真听取家长的意见和建议，及时了解学生的学习和生活情况。

平时多与学生交流互动，了解他们的心理变化和需求，及时给予关心和帮助。

在学生遇到困难和问题时，要及时关注和解决，让学生感受到班主任的温暖和关怀，让每一个学生都能得到应有的关心和爱护。

二、严于律己、宽以待人作为班主任，要求自己严格要求自己，端正自己的行为，做到身作则。

职高班主任工作总结(通用10篇)

职高班主任工作总结(通用10篇)职高班主任工作总结【篇1】本学期来，我做到了认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各方面的知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。

第一认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

第二了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

第三考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

职业高级中学班主任工作总结5篇

职业高级中学班主任工作总结5篇工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，班主任如何写工作总结呢?更多职业高级中学班主任工作总结请点击“班主任总结”查看。

职业高级中学班主任工作总结120__年秋季学期过去了，开心忙碌同时也是收获多多。

在本学期我接任了汽修专业的汽车概论、汽车材料、汽车维修与保养、汽车故障诊断技术，对于刚刚大学毕业的我，是一种挑战。

我在认真钻研教材的基础上，及时向有经验的教师请教，结合自己所学知识，形成自己的教学理念，大胆进行教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。

一、课前认真钻研教材，学习专业知识，更新教学理念，精备教材，备教法，备学法，备学生，做到心中有数。

二、在教学中关注学生的现实生活，注意沟通生活中的数学与教材之间的联系。

通过学生熟悉的、贴近现实生活得内容和情境，帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的汽车知识，使生活经验促进专业知识的学习。

通过专业知识在现实生活中的应用，丰富和拓展所学知识，感受专业知识与现实生活的联系，提高学生的本课程活动经验和应用意识。

三、关注学生心理特点，让学生喜欢汽车方面知识。

以“学生喜欢学”为宗旨，注重突出趣味性。

教学时无论是教师语言的运用、教学方法的选择、直观试验设备的运用、教学的组织等方面，都力求做到符合学生的心理特点、认知特点和欣赏水平，增加学习的兴趣，使学生感到学习是一件有意思的事，从而愿意学习。

四、注重知识的形成和预设，改变以课堂教学为主或事实的传统教材模式，尽量的多带学生下实训室，建构符合学生认知活动特点的、有利于促进师生互动式教学活动的课程形态。

通过开放性的、激励性的活动指导，将传统的教师讲授变为学生实训室中多动手的认知活动，通过学生的主动探究、合作学习，变单一的答案和“”方法的接受为学生个性化学习活动体验的反思和交流。

五、教学活动的设计，关注学生对知识的形成过程的理解。

职业高中班主任工作总结6篇

职业高中班主任工作总结6篇职业高中班主任工作总结篇1转眼间这一学期已告结束，在这期间，班主任工作匆忙而扎实，遇到了很多新问题新情况，也有许许多多的新体会。

为下一阶段的班主任工作顺利地进行，有必要进行认真地总结。

一、追寻独特而有效的管理经验1、讲究班主任工作的语言艺术，攻心为上，把教育工作引导工作做到学生的心坎上，让学生心悦诚服。

在班级管理中，针对学生出的问题，尽量以生为本，先站在学生的立场看问题，然后引导他们从他人及自身发展方面看问题，循循善诱，引领学生健康成长。

基本作到了每天与至少一名学生谈心。

2、善于把班主任的要求转变为学生认同的行为准则，通过集体的力量优化育人的氛围和效果。

在这方面常常是思想工作先行，舆论随后，全班同学共同进行行为监督落实。

通过民主管理，大家评说等形式在班上形成一股正气，一种健康向上的思想潮流，利用集体教育的力量改变个体的不足。

本学期至少有十余名同学进步明显。

3、多元评比促发展。

“己所不欲，勿施于人”先要求我自身再要求班干部再要求每位同学，并且通过“第二起跑线”这一雏鹰争章评比栏，对每位同学进行形成性综合评定和多元性评价，分别在期中期末进行两次奖励，奖品微薄（一副手套一顶帽子一个围巾一个日记本）但我相信暖到了每个孩子的心理。

4、注重班级精神和内涵的建设。

（1）“日成长卡”每天一分钟，记录成长的足迹，“吾日三省，可正其身”；（2）诵读经典，领悟宝贵的文化遗产，体悟文人的精神魅力。

“古诗500首”走进了我们的世界，充盈了学生的课余，心更竟更静更净。

（3）每周美文摘抄，200字佳句积累。

提高了写作水平也丰富了学生的精神世界。

（4）“成长档案袋——我的舞台我演绎”家校联系册、小手印优缺点卡、作品栏、资料栏、试卷、荣誉栏等等载满学生一学期的收获和欢歌。

通过种种形式努力营造班级文化内涵和班级精神。

这个精神和内涵就是：做最好的自己。

二、效果我班在清洁、纪律、卫生、学习、活动、特长、艺术等方面都表现较好，多次获纪律卫生红旗，运动会上汗洒赛场；合唱比赛中齐心颂歌；中队会上潇洒的笑大方的跳尽情的舞。

高职班班主任工作总结

高职班班主任工作总结高职班班主任工作总结(5篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是店铺精心整理的高职班班主任工作总结，欢迎大家分享。

高职班班主任工作总结1回顾这个学期的班主任工作，给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神，增强了自信心。

（一）为了对这个班工作的开展有个好的开头。

开学前，我抓紧时间分别找学生谈心。

做到抓两头带中间，逐步改变班级面貌。

发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向给予鼓励，使其现身说法带动一部分学生上进。

这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观。

平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们考虑，对他们关心的话题做详细的介绍，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真切体会到的。

（二）针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规则。

以先辈为例，讲述他们的成功在于有个良好的职业规则，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到成功。

对于目前就业，个人要有个良好的.定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到知识为主，以长远的发展来打算。

（三）根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。

在班会上主要分析班级即将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好准备，达到学习进度的要求，根据每个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每一步的工作。

对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也更浓了。

职业高中班主任工作总结模板5篇

职业高中班主任工作总结模板5篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。

那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的职业高中班主任工作总结模板，希望能够帮助到大家!职业高中班主任工作总结模板1这个学期我担任11装饰多媒体班的班主任，本班有学生44人，其中男生15人，女生29人。

回顾一学期的工作，我认为最值得总结的经验是：坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培养与提高学生的综合素质，教会他们学会如何去做人。

本学期我认真落实学校布置的每一项工作，搞好班级建设，取得了较好的成绩。

所带班级在11月份荣获卫生先进班级;在校秋季运动会中获女子团体第4名，男子团体第8名;在纪念运动合唱比赛中获得全校第1名;在学校组织的各种活动中本班学生都能取得较好成绩。

1、抓好班风建设，形成一个好的开端在平时能经常深入班级，用心观察，及时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

2、针对不同群体与个体差异的学生进行特殊管理现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

由于中专学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。

特别针对班委会，我在工作方法和技巧上予以及时指导。

选举采取自我推荐，民主加集中选举的方法组建班干部，使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用。

同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践经验，实行班干值周制，让每一位学生骨干都参与到班级管理中来，不断锻炼学生的自我管理能力。

3、对问题学生给予更多的关注大家可能都有这样的体会(包括我自己)：品学兼优的学生，任何老师都喜爱，因为在他们身上下功夫容易取得成效，教师容易获得成就感。

职高班主任工作总结范文(通用7篇)

职高班主任工作总结范文（通用7篇）职高班主任工作总结范文第1篇从20xx学年下学期开始，我担负xxx英语（2）班的'班主任工作。

和这班同学相处了两年，想想还有一个学期他们将要离开学校，真有点舍不得。

这班同学给我带来了很多欢快和做老师的欣慰和成就感。

现对这一年的工作总结如下：一、建立严格的纪律，养成严谨的态度。

一个好的班集体，肯定有一套严格的纪律。

这些工作必需在把集体形成之前就开始有计划地建立和培育，没有规定不成方圆。

从新生军训开始，我就动手订立班规，明确奖惩，并计入德育考核，让同学的行为有所管束，在我们班里，“班级晚修管理制度”，“班级考勤制度”“班会费管理制度”都明文张贴，作为班主任我严格要求，不能由于某些主观和客观的情况而更改这种要求，同时还要多和同学沟通，讲清道理；和家长的沟通必不可少，争取家长的支持也是特别紧要的。

二、培优带差何佩燕同学品学兼优，xxxx年以七百多分全校第一的成绩考入我校，从入学以来无论是专业课，还是基础文化课她都认真学习，科科成绩都是优秀，同时何佩燕还是班里的学习委员，热心班集体的工作，热心帮忙同学，在同学中有较高的威信。

为此，我注意培育同学，在去年学校选送同学参加市里的三好同学评比时，我把何佩燕的材料送上去。

由于何佩燕同学的学习成绩好，事迹较突出，被评为广州市三好同学。

在班中介绍何佩燕同学学习成功的阅历，特别指出“座右铭”重点作用。

何佩燕同学有这样的信念：肯定要赶在时间的前面。

我对此作认真的介绍，揭示何佩燕同学的学习阅历。

激励同学们有本身的座右铭，有本身的人生目标。

除学习外，我还注意对何佩燕同学的管理本领的培育。

特意给她一些组织班集体活动的机会。

使她在本身各方面有所进步的同时，意识到一花独香不是春，百花齐放春满院。

自动带动全班同学共同进步。

在工作中，何佩燕同学提高了作为班干部的意识和组织管理水平。

由于何佩燕同学在同学中的威信较高，我特意布置她帮忙一些学习差的同学。

职业高中班主任工作总结范文7篇

职业高中班主任工作总结范文7篇第1篇示例：在职业高中，班主任的工作是十分重要的，他们既是学生的导师，又是学校与家长的桥梁，承担着学生综合素质教育和全面发展的重要责任。

以下是一份关于职业高中班主任工作总结的范文，以供参考。

一、班级管理工作作为班主任，班级管理是工作的重中之重。

我们在过去的一年里，不断加强班级管理，注重班级文化建设，加强学生的纪律教育和心理健康教育。

通过定期班会、班级活动等方式，加强了学生之间的凝聚力，增强了班级的团结和凝聚力。

二、学生个别辅导在个别辅导工作中，我们始终关注学生的学习和生活状态，关心学生的成长。

通过与学生的面谈、家访等方式，了解学生的家庭情况、学习状态及心理需求，给予他们及时的帮助和支持。

在学习方面，我们鼓励学生制定学习计划，指导他们解决学习问题；在生活方面，我们关心学生的心理健康，帮助他们建立正确的人生观和价值观。

三、和家长的沟通与合作作为学生与家长之间的桥梁，我们努力加强与家长的沟通与合作。

通过定期的家长会、电话沟通等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

并在学校的教育工作中，积极争取家长的支持与配合，促进学校、教师与家长的三方合作，共同关注学生的全面发展。

四、职业生涯规划与指导在学生的职业生涯规划、升学就业指导方面，我们注重培养学生的自主学习能力和职业技能。

通过开展职业生涯规划课程、职业体验活动、就业辅导等工作，帮助学生了解自己的兴趣爱好、职业倾向和能力特长，引导他们健康、科学地认识、选择自己的职业生涯方向。

五、自身继续学习与提高第2篇示例：职业高中班主任工作总结随着教育改革的不断深化，职业高中的发展也越来越受到社会的关注。

作为职业高中的班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。

在过去的一段时间里，我始终不断努力，尽心尽力地为学生们提供全方位的帮助和指导。

在这里，我将结合自身的经验，总结出一些关于职业高中班主任工作的感悟和体会。

作为职业高中班主任，我要时刻牢记自己的职责，即育人为本。

职高班主任工作总结样本(9篇)

职高班主任工作总结样本本学期是我初次担任____班的班主任,在这一学期里以来我以《职校班主任考核制度》为依据，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使____班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。

为了从工作中吸取经验，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行，因此，必须要提高认识，加强责任感，掌握班主任工作的规律。

由于初次担任班主任这个要职，缺乏班主任的工作经验，因此，我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。

二、加强学生的思想品德和职业道德教育充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。

由于顶岗实习期临近，对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。

三、严格执行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提，春计算机3班一直是一个纪律较为散慢的班级，很多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，逃避清洁卫生工作，课间操经常缺勤，晚自习早退……针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。

我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。

四、加强班干部队伍的建设一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注重班干部的选拔和培养，并赋予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通交流，和他们一起为班集体出谋划策。

五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作从____月____日起，我们班的学生分批陆续参加了外出顶岗实习。

职高生班主任工作总结模板(6篇)

职高生班主任工作总结模板本学期，我担任计算机九班班主任工作。

在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。

在学校领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：（一）注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。

要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。

这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。

这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了一定的成效。

作则，从而带动全班，收到了一定的成效。

一定的成效（二）注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

受性。

为此，我先后开过多次主题班会，____月份：主题：为此，我先后开过多次主题班会，如____月份：主题：我为班级“添光彩”树立集体荣誉感）____月份：主题：我有这样的好习惯”（;添光彩”树立集体荣誉感）____月份：主题：我有这样的好习惯”培“（养学生良好的行为习惯）____月份：主题：团结就是力量”“（养学生良好的行为习惯）____月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神）____月份：主题：难忘母校”中培养团队精神）;____月份：主题：难忘母校”（离校前总结得“失）等，效果很好。

职高班主任工作总结标准样本(五篇)

职高班主任工作总结标准样本这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。

做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。

学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。

本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。

同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

在这半期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;淡化以前的三个班级的思想，又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者。

职高班主任总结11篇

职高班主任总结（11篇）猜你正在找职高班主任总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

从开学初到现在将近两个学期了，回过头想想的班主任工作成效，有成功的举措，也有不合理的教育手段和方法。

现总结一二，希望能够和全校各位班主任互相交流，以求指正。

我们学校是职业学校，大部分都是来自初中的差生。

所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。

由于后进生的种种表现欠佳而影响集体，从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视，这样更会使他们更加“破罐子”破摔，结果是差生更差。

当然，其中也不乏有好的学生，具有上进心的学生。

作为班主任，我从三个方面去引导、教育他们。

一、、抓卫生一个班级的整体面貌首先就是它的教室环境、卫生情况。

作为有大多数差生的班级，差生的行为习惯本身就差，卫生保洁就显得尤为重要。

寻找一下差生的原因，我想是多方面的，普遍认为是：学生的学习态度不端正，对自己要求不严格。

为什么会这样呢?客观的原因是学生本身就有的个别差异所至。

有些学生由于犯有某个缺点而遭老师严厉责问而自我调节力差产生厌烦情绪;或由于老师的误会蒙受过“不白之冤”产生心理失衡而自暴自弃和逆反;或由于家庭的负面影响或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性，等等。

我认为，不管什么原因，现以至此，要在两三年的时间内改正他们的不良习惯。

首先应从卫生抓起，因为做好卫生工作比纠正不良行为要容易的多。

再者，从卫生这一细小的方面而言，让学生得到一种启迪：小事不为，何成大事?开学始，对于教室卫生，我做出明确的打扫卫生程序，上翻椅子---洒水---扫地---拖地---下翻椅子。

每位学生打扫卫生是都要以此程序来完成，从而让他们养成一种良好的行为规范。

对于寝室卫生，首先做的不是强调打扫地面，而是强调如何摆放好鞋子、脸盆、毛巾、行李等物件，做出明确规定，左右两侧床底脚跟系上指示绳，鞋子、脸盆沿绳子一字排开。

总之，从这些细微的小节出发，让他们自然而然觉得老师的要求是很高的。