2017年中考化学复习第二部分专题提升专题一物质的检验鉴别与分离除杂试
中考化学鉴别与除杂专题复习
中考化学鉴别与除杂专题复习物质的鉴别及除杂一直是中考的热点,也是学生学习的难点,由于涉及多种物质的物理性质和化学性质,再加上对实验操作等方面的分析与评价、开放与探究,使得本专题内容呈现综合性强、检验学生能力强的特点。
笔者谈谈自己的复习思路,与各位同仁一起探讨。
一、物质的鉴别物质的鉴别就是用物理或化学方法把几种物质区分开,其原则是:用最简单的方法,最少的试剂和最明显的现象进行鉴别,以达到简便、快速的最佳效果。
所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别(标明“用化学方法鉴别”的除外),能一次鉴别的就不用多次。
所谓最少试剂,就是能用一种试剂鉴别开的就不要用多种试剂。
所谓最明显的现象,就是通过实验使各鉴别物质有明显不同的现象产生。
专题热点透析题型一、用指定试剂鉴别例1、利用括号内的物质,以及各物质之间的相互反应,仍不能鉴别开来的是( B )A、液体:氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸(酚酞试液)B、气体:氢气、二氧化碳、一氧化碳(澄清石灰水)C、固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)D、固体:氯化铁、碳酸钡、氯化银(稀盐酸)例2、下列四种溶液,只用FeCI3溶液就能把组内三种溶液区别开来的是(B)A、Ba(NO3)2NaCI HCIB、AgNO3KOH Na2SO4C、MgSO4NaCI H2SO4D、KNO3NaOH BaCI2【点拨】鉴别物质先从物理方法入手,如看颜色,闻气味,看溶解性,看溶解过程中热现象;再从化学角度分析,不同物质其化学性质的差异性。
三、不另选试剂的鉴别题例3、不用其他试剂,用最简单的方法鉴别下列物质:①NaOH溶液、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液、④KCI溶液,正确的鉴别顺序可能是(D)A、①②③④B、②③①④C、④①②③D、③①②④例4、、实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠溶液(Na2CO3)四种物质中的一种。
2017年中考酸碱盐应用专题:物质鉴别答案
酸碱盐应用专题:物质鉴别一、物质的鉴别、鉴定(检验)、提纯(除杂)、分离:写出鉴别下列各组物质所需的试剂或方法:①鉴别Na2CO3和CaCO3:②鉴别Na2SO4和NaCl:③鉴别H2和CH4:、④鉴别Na2CO3和NaCl:⑵鉴定(检验):检验是用一定的化学方法或物理方法将某种物质确定出来的过程。
写出检验下列各物质所需的试剂或方法:①盐酸:、②Fe2(SO4)3:、⑶除杂:除杂是用物理或化学方法除去混合物中的杂质的过程。
①所加试剂只与杂质反应,不与主要物质反应;除杂过程对所加试剂的要求:②使杂质转化为易与主要物质分离(即状态不同)的物质;③不能引入新的杂质。
写出除去下列各物质中的杂质所需的试剂或方法:①除去MnO2中的KCl:②除去NaOH中的Na2CO3:⑷提纯:提纯是用物理或化学方法除去混合物中的杂质除去并得到某纯净物的过程。
写出提纯下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法:①从KCl与MnO2的混合物中提纯KCl:、、②从MgCl2与CaCl2的混合物中提纯MgCl2:、、、⑸分离:分离将混合物中的各成分用物理或化学方法分开从而得到各纯净物的过程。
写出分离下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法:①分离KCl与MnO2的混合物;②分离BaCl2与NaCl的混合物。
二、气体的干燥:①酸性干燥剂:浓硫酸、P2O5⑴干燥剂②碱性干燥剂:固体CaO、固体NaOH③中性干燥剂:无水CuSO4①酸性气体:CO2、SO2、H2S、HCl⑵气体②碱性气体:NH3③中性气体:H2、O2、CH4、CO注意:酸性干燥剂不能用于干燥碱性气体;碱性干燥剂不能用于干燥酸性气体。
(一)气体的检验和鉴别1、下列气体能使带火星木条着火燃烧的是()A.N2B.O2C.H2D.CO22、能把N2和CO2区别开来的方法是( )A.用燃着的木条B.分别通入紫色石蕊试液C.用带火星的木条D.分别通入蒸馏水3、下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是( )A.一氧化碳和二氧化碳B.氧气和空气C.甲烷和空气D.二氧化碳和氮气4、能把N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2区别开来的方法是( )A.用燃着的木条B.分别通入澄清的石灰水C.用带火星的木条D.分别通入蒸馏水5、能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条B.加入澄清石灰水C.用燃着的木条D.闻气味6、欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体,可选择( )A.燃着的木条B.干而冷的烧杯C.紫色的石蕊试液D.内壁涂有澄清石灰水的烧杯★7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
广东省中考化学复习 第二部分 专题提升 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂试题(2021年整理)
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第二部分中考专题提升专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂1.(2015年佛山)下列除去杂质的方法中,不正确的是()。
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A NaOH溶液(Na2CO3)加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤B CaO(CaCO3)加水溶解、过滤C CO(CO2)通过足量的NaOH溶液、干燥D FeSO4溶液(H2SO4)加入足量Fe粉、过滤2。
(2015A.用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D.用点燃方法除去CO2中混有的CO3.有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是( )。
A.④①②③ B.④③②①C.①③④② D.①④②③4.(2014年深圳)下列说法正确的是( )。
A.用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B.除去NaCl中的Ca2+和SO错误!,可以先加入过量的Na2CO3,再加入过量的BaCl2C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3D.可以用点燃的方法除去CO2中的CO5.(2016年广东)下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( ).选项物质杂质除去杂质的方法A NaCl泥沙溶解、过滤、蒸发B N2O2通过灼热的铜网C NaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CO CO2先通过足量的氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸6。
初三化学中考总复习专题一物质的共存、检验、鉴别和除杂
专题一物质的共存、检验、鉴别和除杂Ⅰ. 物质的共存(8年3考)针对训练1. (2013长沙)下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是()A. KNO3、NaCl、HClB. FeCl3、Na2SO4、KClC. CuSO4、H2SO4、NaClD. FeCl2、KCl、NaOH2. (2016赤峰)某溶液中大量存在的离子仅有NH+4、Ba2+和X离子,则X是()A. OH-B. Cl-C. K+D. SO2-43. (2016重庆A)某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4,下列物质在该培养液中能大量存在的是()A. NaOHB. BaCl2C. KNO3D. AgNO34. (2017衡阳)下列离子在pH=1的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是()A. NH+4Ca2+Cl-NO-3B. K+Na+Cl-CO2-3C. Fe3+Mg2+NO-3Cl-D. Na+Ba2+NO-3OH-5. (2017荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()A. SO2-4、NO-3、Ba2+、Cl-B. Cu2+、Na+、NO-3、K+C. K+、CO2-3、NO-3、Cl-D. H+、Ba2+、K+、NO-36. (2017南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()A. Cu2+、Na+、Cl-、OH-B. H+、K+、NO-3、SO2-4C. Na+、NH+4、NO-3、OH-D. Ag+、Ba2+、NO-3、Cl-7. (2017滨州)小滨对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是()A. HCl、NaOH、Na2SO4B. KNO3、ZnCl2、FeCl3C. AgNO3、H2SO4、NaClD. NaOH、Na2CO3、NaCl8. (2016巴中)下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的一组是()A.在硝酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH-B.在稀盐酸中:Ba2+、CO2-3、Zn2+C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO-3D.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-Ⅱ.物质的检验、鉴别(8年4考)针对训练【长沙真题精选】1. (2011长沙)“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动。
中考化学复习专题物质的鉴别、检验、除杂PPT优秀课件
鉴别时常见的现象:
(1)物质的颜色、状态、气味、密度、硬度等 物理性质。
(2)化学反应时有生成气体。 (3)化学反应时生成沉淀。(不同颜色的沉淀也
是鉴别的依据) (4)溶液的酸碱度等。
命题角度:考试题型以填空与简答、实验 探究题型为主。以初中化学中常见物质作为 载体,对几种物质进行鉴别。
物质的除杂: 1.除杂原则 (1)不增:不能引入新杂质。 (2)不减:不能使被提纯的物质减少。 (3)易分:操作简单,易于分离。 2.除杂思路 使杂质转化为与被提纯物质状态不同的物质,然后采用过滤、蒸发 等操作得到 被提纯物质,或者使杂质转化为被提纯物质。
实验目的
实验设计
A
鉴别空气、氧气、二氧化碳
燃着的木条分别伸入集气瓶
B
区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别滴加无色酚酞溶液
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
D
鉴别稀盐酸和澄清石灰水
分别滴加BaCl2溶液 分别滴加紫色石蕊溶液
中考化学复习专题物质的鉴别、检验 、除杂P PT优秀 课件
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中考化学专题复习
检验、鉴别、除杂、分离
复习目标:
1掌握检验物质的基本方法和原理,学会应用常见方法鉴 别物质,了解应用最基本的除杂和分离方法。
2学会用物质的特征和特征反应来区别物质。
3掌握中考题中选择和试验题常考的知识点和方法。
物质鉴别的原理
物质的鉴别:就是利用物质的独特性质, 通过物理或化学方法后,物质会表现出的特 有的现象进行鉴别。 常见物质的鉴别 (1)鉴别硬水和软水用肥皂水。 (2)鉴别天然纤维和合成纤维用燃烧法。 (3)鉴别合金和纯金属用相互刻画法。 (4)鉴别热塑性塑料和热固性塑料用加热法。
物质检验﹑鉴别﹑除杂﹑分离 中考化学专项
热点 物质检验﹑鉴别﹑除杂﹑分离初中化学物质的检验、鉴别、除杂是中考化学常考的一类题型,主要考察同学们对各个物质反应生成的物质的熟练程度,各种物质的性质,可以综合考察学生的解题能力。
以下给大家总结一下常见物质的除杂和鉴别的基本知识,希望大家能牢记!热点01 物质的鉴别1.检验和鉴别方法和思路:加试剂、看现象、定结论。
2.物质的检验和鉴别的原则:① 操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法;能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
② 现象明显:必须生成沉淀、气体、颜色的变化。
③ 具有干扰性的物质:鉴别Cl -和SO 42-时,只能用BaCl 2溶液不能用AgNO 3溶液。
检验Na 2CO 3和NaOH 时,先检验Na 2CO 3并除之;最后检验NaOH 。
3.常见气体的检验方法及现象物质检验试剂或方法或装置反应现象结论或化学方程式O 2带火星的木条木条复燃该气体具有助燃性,是O 2H 2O无水CuSO 4无水CuSO 4由白变成蓝CuSO 4+5H 2OCuSO 4·5H 2O H 2氧化铜由黑变成红,无水CuSO 4变蓝H 2+CuO H 2O+CuCuSO 4+5H 2OCuSO 4·5H 2O NH3湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝该气体显碱性,是NH 3CO 2澄清石灰水澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO 2CaCO 3↓+H 2OCO粉末由黑变红,澄清石灰水变浑浊CO+CuO Cu+CO 2Ca(OH)2+CO 2CaCO 3↓+H 2OCH 4点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯一会儿,迅速把烧杯倒过来,向杯内注入澄清石灰水烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊CH 4+2O 2CO 2+2H 2O4.常见离子的检验5.日常生活中一些物质的特定检验方法①棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法②硬水和软水的鉴别——用肥皂水,产生泡沫较多的是软水;泡沫较少,浮渣较多的是硬水。
③塑料的鉴别(热塑性和热固性)——取样,加热,能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料。
中考专题复习-物质的鉴别、除杂与分离
2、化学方法:分别取出少量待检验物质(一般 为溶液),加入少量试剂充分反应,观察反应现 象,根据现象分析、判断得出结论。
物质的鉴别
不限试剂和方法的鉴别
小红在厨房中看到两个装白色固体的瓶子, 便问妈妈,白色固体是什么。妈妈说,一瓶是食 盐,一瓶是纯碱。你能帮助小红利用多种方法对 它们进行鉴别吗?
主要成分:食盐 NaCI
可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl 溶液。将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到 BaCl2溶液,CO2逸出。BaCO3+2HCl===BaCl2+H2O+CO2↑。最 后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和 BaCl2固体。
2.(2014·烟台)下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(
选项 A B C D 待鉴别的物质 硬水和软水 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液 羊毛面料和腈纶面料 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 鉴别方法 加肥皂水 加氯化钡溶液 抽丝点燃闻气味 加无色酚酞试液
C
)
物质的除杂与分离
厨房中的食盐和纯碱,我们可以用食醋将其鉴别 开!但是,如果不小心将两者混合了,我们该怎么将 其分开呢?这是我们要复习的考点二——物质的除杂 与分离。
物质的鉴别 不用试剂鉴别
例4:不用试剂鉴别稀盐酸、 Na2CO3、 KCl和Ca(NO3)2四种无 色溶液(——表示反应无现象或不反应)。
A
A B C D —— ↑ —— —— —— ↓
B
——
C
↑ ——D—— ——↓归纳与反思:若几种待测物没有明显特征,则可将待 测物两两混合:根据相互反应的不同情况加以鉴别。
物质的除杂与分离
分离 与 提纯 的 区别
广东省2017年中考化学专项复习专题一物质的鉴别和除杂课件
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能力提升
14. 下列各组物质的溶液,不用其它试剂,仅通过观察 和用组内溶液相互混合的方法,不能将它们一一鉴别 出来的是 (C ) A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3 B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH C.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 15.下列各组物质的溶液,只需组内物质相互反应,就 能区别的是( C) A.Cu(NO3)2 Na2SO4 MgCl2 HCl B.BaCl2 K2SO4 Na2CO3 KOH C.FeCl3 HNO3 NaCl NaOH D.H2SO4 KCl ZnCl2 CuCl2
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能力提升
19. 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂 质)不能达到实验目的的是( B) 物质 主要实验操作 选 目 项 的 A CO、CH4气体 鉴 点燃,火焰上方罩干冷 别 烧杯,观察现象 B Na2CO3(NaOH 检 滴加酚酞试液,观察溶 )溶液 验 液颜色的变化 C Na2CO3( 除 充分加热至固体质量不 NaHCO3)固体 杂 变 D MnO2、(KCl 分 溶解、过滤、洗涤、烘
B
C D
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能力提升
17.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质), 选用试剂和操作方法都正确的是( ) D
序 号 A B 物质 选用试剂 操作方法
CO2气体(HCl) CO2气体(CO)
NaOH溶液 O2
将混合气体通入洗气瓶洗气 点燃
C
FeSO4液体(CuSO4 ) NaCl固体(MgCl2 )
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(新)中考化学复习专题物质的鉴别、检验、除杂(23页)
(新) 中考化学复习专题物质的鉴别、检验 、除杂 (23页 ppt)- PPT执 教课件 【推荐 】
专题训练
1.(2019临沂,12,2分)根据你所学的化学知识和生活经验判断,下列做法不科学的 是() A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用钢刷、沙等擦洗铝制炊具 C.用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维 D.用相互刻画来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
K2SO4溶液
试剂 碳粉 氢氧化钙溶液
水 Ba(NO3)2溶液
操作方法 将混合气体通过灼热的碳粉 加入适量氢氧化钙溶液,过滤
加水溶解,蒸发结晶 加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤
答案 B A项,将混合气体通过灼热的碳粉,氧气与碳粉反应生成二氧化碳,引入了新的杂质,故A错误;B项, 加入适量氢氧化钙溶液,Na2CO3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙得到NaOH溶 液,故B正确;C项,没有过滤操作泥沙不能除去,故C错误;D项,加入适量硝酸钡溶液与K2SO4反应生成硫酸钡 沉淀和硝酸钾,引入了新的杂质,故D错误。
生成 淀
色絮状沉
盐酸或氯化物溶液、 生成
Ag+
稀硝酸
于稀硝酸
,沉淀不溶
Fe3+(黄色) NaOH溶液
生成
色沉淀
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解析 B 铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止 铝进一步被氧化,用钢刷、沙等擦洗,会破坏铝制品表面的氧化膜。
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【中小学资料】北京市2017年中考化学专题复习案 专题十三 物质的检验、鉴别和除杂
专题十三物质的检验、鉴别和除杂专题导语:物质的检验、鉴别和除杂这部分内容通常在选题题中考查,也有可能在生产实际分析题、物质组成和变化分析题、科学探究题中出现。
分值为3分左右。
题型的特点是:选择题通常考查氧气、二氧化碳、金属和碳酸盐的检验、鉴别和除杂。
填空题(生产实际分析题、物质组成和变化分析题、科学探究题)通常考查综合运用所学知识解答物质的检验、鉴别与除杂,一般涉及实验操作和实验方案。
解题策略:圈画题干,明确问题,提取所学知识,分析新的情境、新的模型、新的表象。
特别是在语言表达时要用准确严谨的化学用语来描述实验操作和实验方案。
专题教学策略:利用结构化的知识解决有关物质的检验、鉴别与除杂的综合题。
帮助学生体验模拟题中对主要物质和重要反应的考查。
让学生体验掌握解题方法的重要性。
物质的检验、鉴别和除杂题是中档题或中档偏难题。
那么解答这类试题就要求学生熟悉物质的性质和物质之间的转化关系,以及常见的操作方法。
专题复习流程:第一步,教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块,课前根据学生实际情况精选试题,明确授课流程。
第二步,指导学生填写必备知识模块,可以是学生填写老师纠错,也可以是学生和老师一起回顾知识,一定要做到先复习再练习。
只有扎实的基础才能出高分。
第三步,根据题型分类来指导学生做题,做题的过程中发现问题要及时指导学生修正并标识,总结易错点、常考点等记录在我的记录空间,以备课后复习。
第四步,选取相关练习题来强化训练,也可以根据学生的具体情况进行限时训练。
特别是简单题,一定要提高正确率。
第五步,回顾总结,可以是做错的题目,也可是常见的考点和典型题。
最后留出课后作业,作业根据学生实际情况,选留30分钟到40分钟的题目。
学习目标:1. 会检验氧气、二氧化碳和碳酸盐。
2. 会依据物质的性质进行鉴别。
3. 能用过滤、蒸发的方法分离混合物。
4. 通过分析中考选择题对物质的检验鉴别与除杂的考查,归纳出中考中重点考查的物质性质及化学反应,学会有关物质的检验、鉴别与除杂的综合题的方法。
中考化学二轮复习----物质的检验鉴别分离除杂课件
7.(202X宿迁)下列实验操作能到达实验目的的是( C )
选项
实验目的
实验操作
A 比较铜和银的金属活动性顺序 将金属分别放入稀盐酸中,视察现象
B
除去KCl溶液中的MgCl2
C 鉴别羊毛衣物和纯棉布料
滴加适量NaOH溶液 取样,灼烧闻气味
D
测定空气中氧气含量
用木炭代替红磷在空气中燃烧
8. (原创)化学实验室中常进行物质的鉴别和除杂,下列实验操作能到 达实验目的的是( B )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别涤纶和蚕丝
视察颜色
B
鉴别铁粉和木炭粉末
用磁铁吸引
C
除去CaO中的CaCO3
加足量的水,充分溶解后,过滤
D 除去ZnCl2溶液中的CuCl2 加入足量的铁粉,充分反应后,过滤
类型二 物质的分离与除杂
方法指点 一、分离和除杂 1.物质的分离:通过物理或化学方法将混合物分开,分别得 到纯净物,且要恢复到本来的状态。 2.物质的除杂:通过适当的方法将混合物中含有的少量杂质 除去,得到纯净物且要恢复到本来的状态。
(5)根据是否有挥发性鉴别:如NaCl溶液、稀盐酸的鉴别, 可用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上烘烤,有白色固体 残留的是NaCl溶液,无残留的是稀盐酸。 (6)根据是否能被磁铁吸引:铁可被磁铁吸引,而铝、铜等 金属不能被磁铁吸引。
2.化学方法: (1)根据物质的酸碱性或酸碱度不同,可使用酸碱指导剂 或 pH试纸鉴别。 (2)根据阳离子或阴离子的性质进行鉴别。
离子
方法
(续表) 现象
Cl- 取少量试剂滴加稀硝酸和_硝_酸_银_溶_液 有_白_色_沉_淀__产生
CO32- 取少量试剂滴加足量_稀_盐_酸_,将产 有_气_泡__产生,澄清
中考化学第二轮专题复习课件-专题二物质的检验、鉴别和除杂
( B)
方法帮 类型2 物质的分离与提纯
类型2 物质的分离与提纯 1.混合物的除杂原则 (1)不增:除杂过程中,不能引入新的杂质。 (2)不减:除杂过程中不能减少被提纯物质,加入的试剂只能与杂质反应。 (3)易分离:经过除杂反应后,杂质和被提纯物质要容易分离,如将杂质 转化成气体、沉淀等容易分离的物质。 (4)复原:即除杂结束前,要恢复被提纯物质的原有状态。
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
类型1 物质的检验与鉴别 1.常见气体的检验
根据气体的性质和特征反应选择检验方法。
待检物质 O2
H2
检验方法 把带火星的木条伸入集气瓶中 点燃后,在火焰上方罩一只干冷的 烧杯,燃烧后迅速倒转并加入少量 澄清石灰水 将气体通过灼热的CuO粉末,并将 产物导入白色无水硫酸铜粉末中
2
液
Cl- 滴加AgNO3溶液和稀HNO3
产生 白色 沉淀
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
离子
检验方法
现象
C/ 滴加稀盐酸,将产生的气体通入 有无色无味气体产生,澄清石灰
HC 澄清石灰水中
水 变浑浊
加入NaOH溶液,加热,用湿润的 有 刺激性气味气体 产生,试纸 N
红色石蕊试纸检验产生的气体 变 蓝
方法帮 类型1 物质的检验与鉴别
➢ 即时小练
1.[2021贺州中考]下列各组物质的鉴别方案,错误的是 ( A )
(41)稀硫酸和生石灰:H2SO4+CaO CaSO4+H2O(白色固体逐渐溶解)
(10)一氧化碳在空气中燃烧:2CO+O2 2CO2(有蓝色火焰;尾气处理)
A.用氢氧化钡溶液可鉴别硝酸镁、氯化铁、硫酸钠三种溶液 (1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中,溶解时出现吸热现象的是
中考化学复习课件:专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂
3.(2010年广东)下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
( C )。 A.硬水和软水——观察是否澄清 B.合成纤维和羊毛——用手触摸 C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D.食盐水和白糖水——观察颜色
2.(2012年浙江宁波)为提纯下列物质,所选用的除杂试剂 和分离方法都正确的是( A )。
第二部分
专题一
中考专题突破
物质的检验、鉴别与分离、除杂
一、物质的检验及鉴别 基本思路:分别取出少量待检物质(一般为溶液),加入少 量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出结
论。简写为“取样——操作——现象——结论”。
2.常见物质的检验与鉴别 (1)化肥的鉴别。 氮 肥和________ ①看:呈白色的是__________ 肥;呈灰色的是 钾 氨水 磷 ________ 肥;常温下呈液态的是__________ 。 氨水 和__________ 碳酸氢铵 。 ②闻:有氨味的是______ ③加水溶解:溶解性不好的一般为______ 磷 肥;能溶于水的是 铵态氮 肥。 氮 肥和______ ______ 钾 肥;溶解时吸热的是________
③将②操作中得到的物质加入适量盐酸,其实验现象为
______________________ 沉淀溶解,有气泡产生 ,反应的化学方程式为: _________________________________________ 。 2HCl+BaCO3===BaCl2+H2O+CO2↑ ④将③操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的 BaCl2。
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH _________________________________________ 。
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第二部分中考专题提升
专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂
1.(2015年佛山)下列除去杂质的方法中,不正确的是( )。
选项物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法
A NaOH溶液 (Na2CO3) 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤
B CaO(CaCO3) 加水溶解、过滤
C CO(CO2) 通过足量的NaOH溶液、干燥
D FeSO4溶液(H2SO4) 加入足量Fe粉、过滤
A.用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉
B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸
C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3
D.用点燃方法除去CO2中混有的CO
3.有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是( )。
A.④①②③ B.④③②①
C.①③④② D.①④②③
4.(2014年深圳)下列说法正确的是( )。
A.用水区别NaOH、Na2CO3两种固体
B.除去NaCl中的Ca2+和SO2-4,可以先加入过量的Na2CO3,再加入过量的BaCl2
C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3
D.可以用点燃的方法除去CO2中的CO
5.(2016年广东)下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( )。
选项物质杂质除去杂质的方法
A NaCl 泥沙溶解、过滤、蒸发
B N2O2通过灼热的铜网
C NaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡
D CO CO2先通过足量的氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
..
A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D.铝片、铁片、银片
7.
选项物质(括号内为杂质) 除杂试剂实验操作
A MnO2(KClO3) 水溶解、过滤
B CO2(CO) O2点燃
C KCl(KOH) 稀 H2SO4蒸发结晶
D 铁粉(碳粉) 稀 HCl 过滤
..
A.H2SO4NaCl Na2CO3CaCl2 B.HCl NaOH CuSO4MgSO4
C.Na2CO3K2SO4BaCl2HCl D.NaNO3HCl CaCl2KOH
9.(2016年济宁)某钠盐溶液中含有Cl-、OH-、CO2-3三种阴离子。
仅用一份样品溶液,利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来,正确的实验操作顺序是( )。
①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③
C.③②①②④ D.④②③②①
10.(2016年河南)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤加过量的Na2CO3溶液。
[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水]
(1)以上操作合理的先后顺序为______________(数字序号不能重复使用)。
(2)请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式。
________________________________________________________________________
(3)上述试剂中Na2CO3不能用K2CO3代替,请说明原因。
________________________________________________________________________
11. (2015年佛山)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂,合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后得到白色固体A,并测定其熔点,发现其在15 ℃开始熔化,达到130 ℃时仍有少量不熔。
资料:苯酸钾熔点122.4 ℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯酸钾溶解度很小,小于0.4 g。
【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么?
【猜想】猜想1:苯酸钾。
猜想2:氯化钾。
猜想3:____________________。
23
233242 BaCl2中的一种或几种。
请根据以下实验操作回答下列问题。
操作①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置,得到白色沉淀和无色溶液,过滤。
操作②向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,此时所得溶液仍为无色。
(1)M中一定不含的物质是____________,不能确定是否含有的物质是____________。
(2)上述实验过程中,发生反应的化学方程式为:________________________________、____________________________________。
(3)向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能发生的反应的化学方程式为:______________________________。
14.(2014年北京)合金是重要的金属材料。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是________________(填字母序号)。
A.青花瓷瓶 B.橡胶充气艇 C.不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如下图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明__________________________。
(4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ,其余为杂质。
处理黄铜渣可得
到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4===ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
①Ⅱ中反应的化学方程式为:
__________________________________________________。
②下列说法正确的是________(填序号)。
a.Ⅰ、Ⅱ 中的操作均包含过滤 b.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B
第二部分 中考专题提升
专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂
【演练·专项提升】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B
7.A 解析:A 项中KClO 3溶于水,而MnO 2不溶于水,所以可用水溶解KClO 3,再过滤,故A 正确;B 项中少量的一氧化碳在大量的二氧化碳中不能被点燃,故B 错误;C 项中KOH 和稀H 2SO 4反应,生成水和K 2SO 4,引入了新的杂质,故C 错误;D 项中铁粉和稀HCl 反应,违背了除杂的原则(不减少被提纯物质),故D 错误。
8.D 解析:A 组中四种物质的溶液两两混合时,出现一次白色沉淀和一次放出气体的是碳酸钠溶液,只出现一次气体的是稀硫酸,只出现一次沉淀的是氯化钙溶液,故不加其他试剂可以鉴别;B 组中蓝色的是CuSO 4溶液,能与CuSO 4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH 溶液,能与NaOH 溶液反应产生白色沉淀的是MgSO 4溶液,无明显变化的是HCl ,故不加其他试剂可以鉴别;C 组中四种物质的溶液两两混合时,出现一次白色沉淀和一次放出气体的是碳酸钠溶液,只出现一次沉淀的是硫酸钾溶液,出现两次沉淀的是氯化钡溶液,只出现一次气体的是稀盐酸,故不加其他试剂可以鉴别;D 组中四种物质的溶液两两混合时均无明显现象,故不加其他试剂无法鉴别。
9.B 解析:检验Cl -用AgNO 3溶液,检验OH -可用Mg(NO 3)2溶液,检验CO 2-3可用Ba(NO 3)2
溶液。
由于CO 2-3能与AgNO 3溶液、Mg(NO 3)2溶液反应,分别生成Ag 2CO 3沉淀、MgCO 3沉淀,故
要先检验CO 2-3,再检验OH -、Cl -,由于OH -与Ag -结合成的AgOH 极不稳定,故要先检验OH
-。
仅用一份样品溶液,可先滴加Ba(NO 3)2溶液,产生白色沉淀,说明含有CO 2-3;过滤,向
滤液中再滴加Mg(NO 3)2溶液 产生白色沉淀,说明含有OH -;过滤,再向滤液中再滴加AgNO 3
溶液,产生白色沉淀,说明含有Cl -。
故正确的实验操作顺序是④②①②③。
10.(1)②①⑤③④(或①②⑤③④)
(2)BaCl 2+Na 2SO 4===BaSO 4↓+2NaCl
(3)若用K 2CO 3,会引入新杂质KCl
解析:(1)Mg 2+用OH -沉淀,SO 2-4用Ba 2+沉淀,Ca 2+用CO 2-3沉淀,过滤要放在所有的沉淀
操作之后,加Na 2CO 3要放在加BaCl 2之后,可以将过量的Ba 2+沉淀,最后再用盐酸处理溶液
中的CO 2-3和OH -,所以合理的先后顺序为②①⑤③④(或①②⑤③④)。
11.[猜想]苯酸钾和氯化钾的混合物
[实验探究]Ⅱ.滴加2~3滴硝酸银溶液 产生白色沉淀 Ⅲ.放入试管中加热 122.4 ℃
12.
13.(1)CuCl 2、243(2)Na 2CO 3+BaCl 2===BaCO 3↓+2NaCl
BaCO 3+2HCl===BaCl 2+H 2O +CO 2↑
(3)NaCl +AgNO 3===NaNO 3+AgCl↓
14.(1)C (2)混合物
(3)黄铜的硬度比纯铜的硬度大
(4)①H 2SO 4+Zn===ZnSO 4+H 2↑,CuSO 4+Zn===ZnSO 4+Cu ②a、b 、c。