车所完小10—11学年第二学期二年级美术下册教学计划

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小学二年级美术下学期教学计划

小学二年级美术下学期教学计划小学二年级美术下学期教学计划「篇一」小学二年级下册第二学期美术教学计划一、教学目标：美术教育在培养人的艺术素质方面，尤其在培养学生的审美感受能力、形象思维能力、创造表现能力，在启迪心智、陶冶情操、发展个性和提高品格修养方面有其独特的功能。

美术课堂教学要重视激发学生学习美术的兴趣，寓知识、技能于兴趣之中；淡化画种，以造型要术为基础，鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律，培养创新意识；培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创造的综合能力；学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用为一体，注重美术学科与其他学科的相互渗透。

二、教学内容和要求：本学期课程内容有四大主线构成，即造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏。

1、造型要素是解决知识和技能的重要途径。

分别安排在第一单元“滚印真有趣”——美妙的痕迹和印印画画，目的教学生用滚筒滚印，激发学生选择自己喜欢的工具和颜色表现主题。

2、情意要素在这册中有两个单元表现，分别是第三单元“我的好伙伴”和第五单元“给我捎个信”，其中“给我捎个信”通过制作简单的通讯设备如：电话，邮票等引发学生的制作兴趣。

而“我的`好伙伴”已经不局限与画人，教材从设计生活日常用品着手，调动学生绘画表现热情。

3、造型广场有电脑、纸立体、纸玩具和泥工等。

这部分教学属拓展型教材。

做泥工依然以小动物为主，进一步锻炼学生的动手制作能力。

4、美术欣赏本教材欣赏部分安排了一些国内外画家笔下的动物，有旧时器时代的，近代的，现代的，涉及的国家也很多，通过欣赏让他们更加热爱生活，热爱小动物，培养他们的爱心。

小学二年级美术下学期教学计划「篇二」一、学生情况分析1、学生们对绘画有浓厚的兴趣。

2、学生具备必要的分析和建模技能，能够进行完整的画面构思和表现。

3、学生缺乏持续的学习精神和坚定的艺术学习目标。

二、教材分析本册教材分为四个方面：造型表现、设计应用、鉴赏点评和综合探究。

小学二年级美术下册教学计划（精选6篇）

小学二年级美术下册教学计划（精选6篇）计划的特点1、针对性。

计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。

2、预见性。

计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。

3、首位性。

计划是进行其他管理工作的前提，计划在前，行动再后。

4、普遍性。

实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工，一个组织的总目标确定后，各级管理人员为了实现组织目标，使得本层次的组织工作得以顺利进行，都需要制定计划。

5、目的性。

任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。

6、明确性。

计划应明确表达出组织的目标和任务，明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。

7、效率性。

计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。

小学二年级美术下册教学计划（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是不是需要好好写一份教学计划呢？教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是小编整理的小学二年级美术下册教学计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级美术下册教学计划1一、学生现状分析：二年级共一个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。

学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。

由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

二、教学内容分析：（一）全册教材简析：第四册美术教材共有13课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索（二）、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。

(2)、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。

二年级美术下学期教学计划(最新6篇)

二年级美术下学期教学计划（最新6篇）二年级美术下学期教学计划篇一上学期根据《新课程标准》的教学要求，合理制定了教学计划；认真备课、上课。

在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。

为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。

学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。

由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

二、教学内容分析：（一）全册教材简析：第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索（二）、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。

(2)、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。

(3)、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。

（三）教材中重点、难点(简要分析)：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。

提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

（四）教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

2、学生方面：充分利用身边的`各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。

三、教学进度表：周次课题课时第五周烟花，礼花二课时第六周海底世界一课时第七周去太空旅行一课时第八周为小朋友画全身像二课时二年级美术下学期教学计划篇二一、学生现状分析：本册教学对象是二年级第二学期学生，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不只是画画，还包括制作、欣赏等。

2024年小学二年级美术下学期教学计划

2024年小学二年级美术下学期教学计划第一课：了解线条与颜色本课主要目标是让学生了解线条和颜色在绘画中的基本作用。

通过观察和实践，学生将学习如何运用线条和颜色表达自己的想法和感受。

活动1：线条的表现力通过观察和练习，学生将学会使用直线、曲线、粗细不同的线条来表现不同的事物和情感。

活动2：颜色的表现力通过混合和运用不同的颜色，学生将学会用颜色来表达对象的特征和情感。

活动3：线条和颜色的结合学生将运用所学的线条和颜色的知识，创作一幅简单的线条与颜色相结合的作品。

第二课：认识形状与空间感本课主要目标是让学生认识和运用各种形状，培养他们的观察力和空间感。

活动1：认识基本形状通过观察和练习，学生将认识并学会绘画基本的形状，如圆、方等。

活动2：运用形状表现物品学生将运用所学的基本形状，通过绘画物品的轮廓和构图，表现物品的特征和形态。

活动3：认识空间感通过观察实物和图片，学生将学会认识和表现物体的前后、上下、大小等空间关系。

第三课：绘画中的光影效果本课主要目标是让学生认识和运用光影效果，提高他们的绘画技巧和艺术表现能力。

活动1：认识光与影通过观察实物和图片，学生将认识光线照射下的物体产生的阳光和阴影的效果。

活动2：运用光影效果表现物体学生将运用所学的光影效果，通过绘画物体的阴阳面和表面的反射来表现真实的物体。

活动3：运用光影效果创作一幅作品学生将运用所学的光影效果知识，创作一幅有光影效果的作品。

第四课：风景绘画本课主要目标是让学生学习和运用基本的风景绘画技巧，培养他们的审美能力和创造力。

活动1：认识风景元素通过观察和学习，学生将认识风景绘画中的基本元素，如山、树、水、天空等。

活动2：运用元素绘画风景学生将运用所学的元素知识，通过创作一幅简单的风景作品，表达自己对自然的感受和理解。

活动3：欣赏大师作品学生将通过欣赏一些著名画家的风景作品，培养他们的艺术欣赏能力和创造力。

第五课：人物绘画本课主要目标是让学生学习和运用基本的人物绘画技巧，培养他们对人物的观察力和表达能力。

(完整版)小学二年级第二学期美术工作计划

(完整版)小学二年级第二学期美术工作计划小学二年级第二学期美术工作计划目标本学期的美术工作旨在帮助学生培养对艺术的兴趣和欣赏能力，提升他们的绘画技巧和创造力。

通过丰富多样的美术活动，鼓励学生表达自己的想法和感受，并培养他们的审美意识。

活动安排1. 主题探索：每周选择一个主题，如植物、动物、风景等，引导学生观察、研究和了解主题相关的艺术作品。

通过观看图片、讨论和展示，激发学生的创作灵感。

2. 绘画技巧训练：每两周安排一次绘画技巧训练活动。

这些活动将涵盖基本的绘画技巧，如用线条描绘形状、运用不同的颜色等。

通过练，学生将提升他们的绘画技巧和手眼协调能力。

3. 创意作品制作：每个月安排一个创意作品制作活动。

在这些活动中，学生将通过不同的材料和技巧制作艺术品，如剪纸、折纸、粘贴等。

鼓励学生发挥想象力，展示自己的创造力。

4. 赏析与评价：每学期末举办一次美术作品展和评比活动。

学生可以展示自己的作品，并互相欣赏和评价。

通过这样的活动，学生能够从同学的作品中研究并提高自己的艺术造诣。

资源支持为了保证美术工作的顺利开展，我们将提供以下资源支持：1. 绘画工具和材料：学校将为每位学生提供必要的绘画工具和材料，如铅笔、彩色铅笔、绘画纸等。

2. 图片和艺术作品：教师将为学生准备丰富多样的图片和艺术作品，以展示不同的艺术风格和技巧。

3. 美术书籍和资料：教师将向学生推荐适合他们年龄段的美术书籍和资料，以扩大他们的艺术知识和理解。

评估与反馈在美术工作过程中，教师将定期观察学生的参与度、创造力和技术表现，并提供相应的反馈。

此外，学校将组织学生的美术作品展和评比活动，以鼓励学生展示和分享自己的成果，并通过评比活动激发学生的研究动力。

通过本学期的美术工作，我们期待学生们在艺术领域得到全面发展，体验到艺术的乐趣，并获得与他人分享和交流的机会。

希望他们通过美术的学习，培养更多的创造力、观察力和表达能力，为未来的成长奠定良好的基础。

2023年小学二年级美术下册教学计划(精选6篇)

2023年小学二年级美术下册教学计划（精选6篇）小学二年级美术下册教学安排（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是不是须要好好写一份教学安排呢？教学安排怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是我整理的小学二年级美术下册教学安排（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级美术下册教学安排1一、学生现状分析：二年级共一个班，学生经过去年美术学习，对美术有了肯定的相识，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。

学生对美术有肯定的爱好，学生比较活跃。

由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的看法不够细致。

二、教学内容分析：（一）全册教材简析：第四册美术教材共有13课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育学生综合实力和绘画、手工制作技能的探究（二）、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学嬉戏，让学生相识和了解形形色色的作画方法；相识和了解绘画基础学问。

(2)、智力实力目标：培育学生造型技能；培育学生的创建性思维；培育学生对美妙事物的感知实力。

(3)、思想品德目标：培育学生健康的审美情趣，用美学的眼光去视察事物；进一步培育学生对美术的爱好。

（三）教材中重点、难点(简要分析)：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和特性的张扬。

难点是以激发学生学习爱好为前提兼顾学生特性发展和学问技能两方面的须要，按部就班的传授基础学问和基本技能。

提高学生的生活技能，干脆参加并亲身经验各种社会实践活动，激励学生找寻各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

小学二年级美术下册教学安排21、先生状况剖析这学期我仍任教二(5)班、二(6)班的美术，这两班班的全体程度没有是很波动，但对于美术课的等待激烈，先生绘画程度良莠不齐，年夜局部先生立异处多，讲堂氛围活泼，也有一般落后生经常美术器具没有带，影响讲堂以及四周的同窗。

这学期但愿经过小组协作的方式增加先生，小组间的协作交换，构成勾结不和的个人。

二年级下册美术教学计划三篇

二年级下册美术教学计划三篇【导语】教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。

以下是网络整理的为您准备的小学教学计划，希望能帮助到你！【篇一】新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。

面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于二年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。

设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

小学二年级下册美术教学计划_二年级美术教学计划

小学二年级下册美术教学计划_二年级美术教学计划美术教学计划一、教学背景分析小学二年级是学生开始系统性学习美术知识和技能的阶段。

在美术教学中，需要结合学生的认知水平和审美能力，设计符合他们认知特点和学习兴趣的内容和形式。

在此背景下，教师需要设计一些富有趣味性和挑战性的活动，激发学生的学习热情和积极性，使他们在愉快的氛围中学习美术知识和技能。

二、教学目标1.培养学生观察事物的细致性和耐心性，提高观察、想象和表现的能力。

2.激发学生的创造力和想象力，培养其特色表现能力。

3.促进学生加强对事物的审美情感认知，形成自己的审美情感体验。

4.启发学生对美术知识的兴趣，为将来的学习打下良好的基础。

三、教学内容1. 形态构思和表现2. 色彩运用与表现3. 素描和立体构成4. 美术知识和技能的初步培养四、教学策略1. 以兴趣为导向，激发学生学习美术的兴趣和热情。

2. 调动学生参与的积极性，让学生在实践中体验美术知识和技能。

3. 设置适当的情境，让学生在情境中学习、感悟和表现，培养学生的表现能力。

4. 营造良好的教学氛围，让学生在轻松、愉快的氛围中学习美术知识和技能。

五、教学方法1. 启发式教学2. 情景教学3. 案例教学4. 实践性教学六、教学安排第一周：形态构思和表现1. 讲解图形的基本构成和形态特点。

2. 给学生分发一些生活中的图形图片，让学生通过观察和感知，理解图形的特点和构成方式。

3. 练习用蜡笔、油画棒等绘制简单图形，锻炼学生的手部协调能力和绘画意愿。

第二周：色彩运用与表现1. 讲解色彩的基本概念和分类。

2. 展示一些优秀的色彩表现作品，启发学生对色彩表现的思考和想象。

3. 练习使用颜料和彩色笔绘制简单的色彩表现作品，培养学生的色彩感知和表现能力。

第四周：美术知识和技能的初步培养1. 综合性练习：让学生选择自己喜欢的题材，运用前三周学习的知识和技能进行绘画创作。

2. 教师集中点评学生的作品，并提出改进建议，让学生在绘画实践中不断改进和提高。

二年级下册美术教学计划(6篇)

二年级下册美术教学计划(6篇)二年级美术下册的教学计划篇一一、主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材活动较多，美术知识由浅入深，趣味性强，使孩子在学习基本技能的同时锻炼动手动脑能力，丰富美术生活，提高审美能力。

本册的主要内容有：1、绘画：包括色彩知识、线条的游戏等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、纸玩具等3、应用：包括实用设计、电脑美术等4、欣赏等。

教材重点：在传授知识和基本技能的时候注意循序渐进，以学生为主体，发挥教师的主导作用。

引导学生学习美术教育的审美要求，同时发展学生的个性追求，鼓励自身兴趣和特长的发展。

教材难点：美术课本身是非常有趣味性的一门课程，但是作为新教师要学习如何将趣味性本身发挥到最好。

学习的内容要从生活出发，生活是最好的老师，加强孩子对美术的兴趣；在做中学，在学中进一步学会生活。

二、研究学生作为一个刚刚步入教师行业的信任，有时研究学生比研究教材还要重要，二年级的孩子通过一年的小学生活基本养成了良好的学习习惯，但是他们仍然只是八九岁的小孩子，在与他们交流的时候要认识到他们内心需要充实的东西还有很多，不能以成人的模式一味强加在孩子身上。

每一个孩子都是一本通话故事，纯净而美好，要多多从他们身上学习和进步。

三、教学目标：1、态度决定一切，首先培养学生良好的学习习惯和态度，养成良好的课堂秩序。

2、通过欣赏儿童感兴趣的优秀作品，开阔视野的同时鼓励他们能表达出自己的感受和思想，并从中体验到美术的魅力，体验到生活的乐趣。

帮助孩子们了解美术的构成，常用的美术要素（点线面）理解美术的表达方式和艺术语言。

培养孩子表达能力，发展孩子对空间的认识力和创造能力。

3、引导学生积极参与各类美术活动，如欣赏、绘画、创作等，尝试各类题材的美术所使用的工具和材料，在制作过程中加强团队协作，以各种丰富多彩的方式呈现一个神奇的美术世界。

在这一过程中要将教学内容和活动方式恰当分配好，以培养创新精神和美术素养。

2024年二年级美术下册教学计划(2篇)

2024年二年级美术下册教学计划一、教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，提高他们的创造力和想象力；2. 通过绘画和手工制作，培养学生的观察力和动手能力；3. 帮助学生了解绘画的基本知识和技巧，提高他们的绘画水平；4. 培养学生的审美能力，培养他们对美的认知能力。

二、教学内容：1. 卡通形象创作通过引导学生观察和模仿不同的卡通形象，进行简单的创作，让学生了解卡通形象的基本构造和表现技巧。

2. 风景画欣赏通过观看和欣赏不同类型的风景画，引导学生了解风景画的表现手法和色彩运用，激发他们对自然之美的感知。

3. 手工艺品制作通过手工制作不同的艺术品，如纸折、剪纸、串珠等，培养学生的细致观察力和动手能力，激发他们的创造力。

4. 颜色运用与混合引导学生认识不同的颜色，并通过简单的色彩混合实践，让学生掌握常用颜色的混合规律和色彩的表现力。

5. 创意绘画通过教授不同的绘画技巧和表现方法，让学生自由发挥想象力，进行创意绘画创作，培养他们的创造力和自信心。

三、教学步骤：1. 导入通过呈现一些有趣的美术作品或手工艺品，激发学生的兴趣和好奇心，导入本堂课的主题。

2. 理论知识讲解通过图示和实物展示，讲解本堂课的理论知识，如卡通形象的构造、风景画的手法等。

3. 实践操作让学生亲自动手进行实践操作。

例如，让学生根据老师示范绘制简单的卡通形象，或者让学生动手制作手工艺品。

4. 欣赏和评价让学生欣赏和评价自己和他人的作品。

可以组织学生进行小组展示，相互欣赏并互相交流意见。

5. 总结归纳通过引导学生回顾本节课的内容和收获，进行总结归纳，并回答学生的问题，解决他们的困惑。

6. 作业布置布置相应的作业，如绘制更多的卡通形象、风景画欣赏笔记等，巩固和拓展学生的学习内容。

四、教学资源：1. 图片和实物：卡通图片、风景画、手工艺品、颜料等；2. 工具和材料：画笔、纸张、剪刀、胶水、纸折工具、珠子等；3. 多媒体设备和教具：投影仪、电脑、教学PPT等。

小学二年级下学期美术教学计划(5篇)

小学二年级下学期美术教学计划本学期我当任二年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面____国家的教育方针，面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。

以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

一、加强理论学习提升自身素质1、学习新大纲，把握教改动向。

我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。

我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。

在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。

得到我各位老师的一致好评。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。

2、这学期二年级使用的美术教材，在教学中我始终____“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。

通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。

我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。

二年级下学期全套美术教案

二年级下学期全套美术教案目标本学期的美术教学目标主要包括：1. 培养学生的艺术兴趣和审美能力。

2. 提高学生的绘画基本功和创作能力。

3. 增强学生对不同艺术形式的理解和欣赏能力。

教学内容本学期的美术教学内容包括以下几个方面：1. 色彩基础：通过色彩的认知和运用，培养学生对色彩的感知和表现能力。

2. 图形构成：通过图形的组合和变化，锻炼学生的观察力和创造力。

3. 静物写生：通过观察真实物体进行写生，提高学生的绘画技巧和观察力。

4. 创意绘画：鼓励学生进行自由创作，培养他们的想象力和表达能力。

5. 艺术欣赏：介绍不同艺术形式的经典作品，培养学生的艺术鉴赏能力。

教学方法为了达到上述目标，我们将采用以下教学方法：1. 示范教学：通过老师的示范，引导学生学习绘画技巧和表现方法。

2. 互动讨论：鼓励学生在课堂上积极参与讨论，分享自己的观点和经验。

3. 实践操作：提供绘画材料和工具，让学生在课堂上进行实际操作和创作。

4. 欣赏鉴赏：引导学生观看和分析不同艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力。

教学安排本学期的美术教学将按照以下安排进行：1. 第一周：色彩基础学习，包括基本色彩认知和运用练习。

2. 第二周：图形构成学习，通过几何图形的组合和变化进行练习。

3. 第三周：静物写生学习，通过观察真实物体进行写生练习。

4. 第四周：创意绘画学习，鼓励学生进行自由创作和想象力的发挥。

5. 第五周：艺术欣赏学习，介绍经典艺术作品并进行讨论和分析。

6. 第六周：综合复习和总结，对本学期学习内容进行回顾和总结。

教学评估为了评估学生的学习效果，我们将采用以下评估方式：1. 课堂参与：评估学生在课堂上的积极参与程度和表现。

2. 作品展示：评估学生的绘画作品，包括技巧运用和创意表达。

3. 小测验：定期进行简单的美术知识测试，检查学生的理解和记忆情况。

教学资源为了支持教学活动，我们将准备以下教学资源：1. 绘画材料：颜料、画笔、画纸等。

2. 绘画工具：调色盘、水杯、毛巾等。

二年级下册美术教学计划4篇

二年级下册美术教学计划二年级下册美术教学计划精选4篇（一）教学内容1：绘画基础知识的学习和练习- 学习不同绘画工具的正确使用方法，如铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。

- 学习不同线条和画笔技法的运用，如直线、曲线、点状线、刷状笔触等。

- 学习基本色彩的认识和运用，如红、黄、蓝等。

- 练习绘制基本几何图形，如圆、方、三角形等。

教学内容2：学习绘制自然和生活中的对象- 学习观察和绘制自然景物，如树木、花草等。

- 学习观察和绘制动物和昆虫，如小鸟、小狗、蝴蝶等。

- 学习观察和绘制生活中的物品，如水果、食物、玩具等。

教学内容3：学习绘制人物形象- 学习观察和绘制人体的基本结构，如头部、身体、四肢等。

- 学习观察和绘制不同表情的人脸和人物形象。

- 学习观察和绘制人物的动作和姿势。

教学内容4：学习创作和表达- 鼓励学生通过绘画表达自己的情感和想法。

- 引导学生观察和模仿艺术家的作品，培养审美和创造力。

- 引导学生进行绘画的主题创作，如描绘节日、描绘家乡等。

教学内容5：绘画技巧的进一步学习和实践- 学习绘画中的透视原理和阴影绘制技巧。

- 学习绘画中的色彩运用技巧，如色彩搭配和渐变效果等。

- 学习绘画中的材料的运用技巧，如颜料的调配和笔触的运用等。

教学评估方法：绘画作品的评价和集中展示，学生的绘画技巧和表达能力的观察和记录，绘画知识和技法的学习和复习测试等。

二年级下册美术教学计划精选4篇（二）时间：下学期年级：二年级科目：体育教学目标：1. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育技能水平。

2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

教学内容：1. 热身活动：包括慢跑、拉伸等活动，帮助学生准备好身体。

2. 基本动作训练：包括跑步、跳远、投掷等基本动作的练习，帮助学生掌握基本的体育技能。

3. 游戏活动：组织各种小组游戏活动，如接力赛、足球赛等，培养学生的团队合作和竞争意识。

4. 体育舞蹈：学习一些简单的体育舞蹈动作，提高学生的舞蹈表现力和体育协调能力。

小学二年级下册美术教学计划精选（10篇）

小学二年级下册美术教学计划精选(10篇)推荐文章小学教学计划参考模板（十五篇）热度：2022中学美术教学计划热度：中学美术教学计划秋季热度：最新中学美术教学计划热度：初中美术教学计划经典范文5篇热度：美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，下面就是小编给大家带来的小学二年级下册美术教学计划精选(10篇)，希望能帮助到大家!小学英语教学工作计划小学二年级下册美术教学计划1一、学生现状分析：二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。

学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。

由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

二、教学内容分析：(一)全册教材简析：第二册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索(二)、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。

(2)、智力能力目标：培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。

(3)、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。

(三)教材中重点、难点(简要分析)：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。

提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

(四)教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

(完整版)二年级美术下册教学计划

(完整版)二年级美术下册教学计划二年级美术下册教学计划
目标
本教学计划致力于帮助二年级学生提高他们的美术技能，培养他们的创造力和审美能力。

教学内容
1. 色彩基础
- 学生将研究基本的色彩理论，包括颜色的基本分类和调和技巧。

- 学生将通过绘画和混色实践掌握色彩的运用。

2. 素描技巧
- 学生将研究基本的素描技巧，包括轮廓绘制、明暗处理和线条表现。

- 学生将通过观察实物和人体进行素描练。

3. 手工制作
- 学生将研究一些简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸和手工绘制卡片。

- 学生将通过实践动手制作自己的手工作品。

4. 创意绘画
- 学生将有机会自由发挥创意进行绘画，鼓励他们表达自己的想法和情感。

- 学生将通过各种绘画材料和工具进行创作。

教学方法
1. 示范教学：教师将演示各种绘画和手工制作技巧，给学生提供具体的操作步骤和示范作品。

2. 实践练：学生将有大量的时间进行实践练，以巩固所学的技巧和理论知识。

3. 小组合作：学生将在小组内合作完成一些手工制作任务，培
养他们的合作能力和团队意识。

4. 自主创作：学生将有时间进行自主创作，鼓励他们自由发挥
创意，展示个人风采。

考核方式
1. 课堂表现：根据学生在课堂上的积极参与程度和作品质量进
行评价。

2. 作品集：学生将准备一个作品集，展示他们在本学期内的绘
画和手工制作作品。

时间安排
本教学计划将根据学校的课程表进行安排，每周上两节美术课，共计十二周。

注：本教学计划仅供参考，实际教学过程中应根据学生的实际情况和教学进度进行调整和补充。

小学二年级下册第二学期美术教学计划

小学二年级下册第二学期美术教学计划小学二年级下册第二学期美术教学计划「篇一」一、学生现状分析本年级有三个教学班，学生美术知识掌握得较牢固，同学们会欣赏中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术；培养了学生的审美能力，进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试，开展趣味性造型活动，进行简单的创作；学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用，初步学习了铅笔淡彩的画法；通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动，积累视觉和触觉经验，能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计，能运用多种材料和方法制作玩具；围绕一定的主题，描绘生活中有意义的事，按自己的想法反映周围的事物，表达自己的兴趣与愿望；用日记画的形式，记录所见、所闻，表达自己的情感；能进行初步的写生练习，表现人物或物体的大体特征，用各种易于加工的雕刻、塑造材料，制作简单的立体或半立体造型。

同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。

存在问题：1、班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差距较大。

2、部分学生想象狭窄，缺乏表现力。

3、部分学生上美术课没有激情。

二、教学目标总目标：学生以个体或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评论方法，丰富视觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解美术语言的表达方式，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶审美情操，完善人格。

1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和感情。

2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

二年级美术教学工作计划下册(5篇)

二年级美术教学工作计划下册（5篇）二年级美术教学工作计划下册精选篇11、教材解析该教材是人教版好术教科书，全册共20课。

教材内容突出兴致性、游戏性、看重历程取参预。

正正在按部就班的传授根蒂知识、基础身手的根蒂上初终贯穿审好性战情意性的讲解恳求，兼顾师长教师天性的发展战知识身手的学习的两圆面的需要。

2、单元目标造型.表现：熟习利用三本性战三间色绘画一幅画，有意识的应用自己喜好的色彩组开，用拓印减画表现肌理，表现植物枝叶成长的结构，表现最受人敬服人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创做星空图。

想象.应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，想象建筑有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、兴旧材料组开小艺术品，绘制轻便四圆继续纹样，建筑建议的会响的玩具。

综开.根究：学习简单的照相知识，懂得好术记者的义务内容战义务流程。

用绘画、照相、文字方式展示采访后果战感想熏染。

欣赏.评论：懂得动画片的不同典范榜样，欣赏各种动画的同时，使师长教师懂得强调取变形，是动画片艺术表现上最紧张的特征。

简单讲出动画片的建筑历程。

3、师长教师情况解析三年级师长教师对好术学习的兴趣迥殊非常下，平凡就有很多师长教师平凡就爱画画，但遭到右脑情势干扰较强，所以应承继保持师长教师对好术的学习兴趣，并正正在此根蒂上，给予师长教师适当的绘画方法引诱，让他们接触劈头的好术知识的同时感想熏染到好术更大年夜的魅力。

4、讲解程序1、看重对师长教师造型表现的培养栽种汲引。

正正在讲解中，让师长教师劈头战应用常常利用色战面、线、面，懂得好术措辞的表达方式战方法，检验测验各种工具、材料战建筑历程，经由看看、画画、做做等方法表现所睹所闻、所感所念的事物，激发丰厚的念象力取造制渴望。

2、重视激发师长教师的坐同精神战培养栽种汲引师长教师的实际能力。

教员自动为师长教师创设无益于激发坐同精神的学习状况，经由斟酌、谈论、对话等举行勾引师长教师正正在好术创做举行中，造制性地利用好术措辞。

-学年第二学期小学二年级下册美术教学计划

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-学年第二学期小学二年级下册美术教学计划
2021-2021 学年第二学期小学二年级下册美术教学打算依据新课程标准的教学要求,合理制定教学打算；仔细备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学打算如下：一、学生现状分析：二年级经过去年美术学习，对美术有了肯定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。学生对美术有肯定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的看法不够认真。二、教学内容分析：〔一〕本册教材简析：本教材以促进人格全面进展为出发点，以美术学问与技能为基础，留意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发
性。〔二〕、教学总目标： (1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；
认识和了解绘画基础学问。 (2)、智力能力目标：培育学生造型技能；培育学生的创造性思维；培育学生对美妙
事物的感知能力。 (3)、思想品德目标：培育学生健康的审美情趣，用美学的目光去观看事物；进一步
直接参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞学生查找各种材料，表达
第四周纸盒变家具
自己丰富多彩的想象。
第五周和妈妈在一起
〔四〕教学的主要措施：
第六周茂密的花
1、教师方面：做学生进展的组织者、促进者，充分敬重学生的
第七周吊饰、节节虫
主体地位，放手让学生去实践、去思索、去探究、去商量、去创作，鼓
第八周出壳了
舞学生通过自己的想象展示作品。
2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制
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做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。主动参与社会实践活

小学二年级下册美术教学计划

小学二年级下册美术教学计划教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。

这里给大家整理了一些有关二年级数学下册美术计划,希望对大家有所帮助.小学二年级下册美术教学计划1一、学情分析：二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。

行为习惯有待加强培养。

经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。

抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。

二、教材简析：二年级采用人教版义务教育课程标准实验教材第四册。

该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。

注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。

该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。

三、单元重点、难点分析：[欣赏]重点：1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。

2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力。

[绘画]重点：1、发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。

2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。

难点：1、鼓励学生大胆想象、创造，真实的表现出自己的真情实感。

2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。

[手工]重点：1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。

2、运用橡皮泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。

小学二年级下册美术教学计划_二年级美术教学计划

小学二年级下册美术教学计划_二年级美术教学计划二年级美术教学计划一、教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和爱好，激发学生的创造力和想象力；2. 培养学生的观察力、分类能力和动手能力；3. 引导学生正确使用美术工具，形成良好的美术习惯；4. 培养学生的美感，培养学生对美的审美能力。

二、教学内容：1. 色彩基础知识2. 绘画技巧的训练3. 阶梯性的线条和图形训练4. 植物和动物的形象描绘5. 人物形象描绘6. 呈现日常生活场景的绘画三、教学方法：1. 教师示范与指导2. 学生自主探索与实践3. 组织学生互评与展示四、教学步骤：第一课：色彩基础知识1. 观察和比较不同颜色的色彩特点和表现效果；2. 学习基本色彩的概念和分类；3. 进行色彩搭配的实践活动。

第二课：绘画技巧的训练1. 学习使用刷子和颜料绘制直线、弯线、曲线；2. 学习使用颜料和画笔进行托盘、颜盘的填充；3. 制作简单的颜色混合表。

第三课：阶梯性的线条和图形训练1. 学习绘制平直线、曲线、波浪线等不同形状的线条；2. 制作阶梯性的线条训练绘画，锻炼细致描绘的能力；3. 学习绘制简单的几何图形，如正方形、长方形等。

第四课：植物和动物的形象描绘1. 观察不同类型的植物和动物形象；2. 使用简单的线条和图形进行描绘；3. 组织学生进行植物和动物形象绘画的创作。

第六课：呈现日常生活场景的绘画1. 观察和收集日常生活中的各种场景；2. 学习绘制简单的房屋、街道、公园等日常场景；3. 组织学生进行日常场景绘画的创作。

五、教学评价：1. 学生的参与度、表现情况；2. 学生作品的完成情况和质量；3. 学生对美术知识的掌握程度。

六、教学资源：1. 彩色纸、颜色笔、颜料、画笔、铅笔等绘画工具；2. 书籍和图片资料；3. 学生自制的色彩混合表。

七、教学时间安排：本教学计划根据实际教学情况进行调整和安排，一般按照每周一课时的速度进行教学。