【热门】少先队年终总结4篇
少先队年度工作总结7篇
少先队年度工作总结7篇第1篇示例：少先队是我国面向未成年人开展社会主义教育的群众性组织，其宗旨是以团结、拼搏、创新的精神引领少年儿童成长。
每年，少先队都会进行年度工作总结，对过去一年的工作进行梳理和总结，为未来的工作制定计划和目标。
下面就让我们一起来看看少先队的年度工作总结。
一、团结少先队员，凝聚向心力在过去的一年中，少先队紧密围绕“团结友爱、助人为乐，知荣辱、顿节俭”的原则，开展了一系列团结少先队员、凝聚向心力的工作。
在每周例会中，少先队组织开展了各种团队活动，如团队拓展训练、合作游戏等，旨在培养队员之间的团结协作意识，增强团队凝聚力。
少先队还组织了一次次团体活动，如夏令营、爬山活动等，让少先队员在活动中体会到团结友爱的力量，激发他们的向心力，使整个少先队呈现出团结一致的氛围。
二、锻炼少先队员，全面提升素质在过去的一年中，少先队注重锻炼少先队员，全面提升他们的素质。
通过举办各类体育比赛、文艺比赛等活动，少先队激发了少先队员们的运动潜能和艺术创造力，提高了他们的综合素质和综合能力。
少先队还组织了一系列的学习活动，如知识竞赛、讲座、读书会等，让少先队员们在学习中不断提高自己，不断充实自己，为成长成为社会主义接班人打下扎实的基础。
三、关爱少先队员，促进健康成长在过去的一年中，少先队重视关爱少先队员，促进他们的健康成长。
通过举办保健讲座、体检活动、心理辅导等，帮助少先队员们更好地了解和关爱自己的身心健康，培养他们健康向上的人格品质。
少先队还积极参与社会公益活动，如植树活动、扶贫帮困活动等，让少先队员们在实践中感受到关爱他人、助人为乐的快乐，培养他们的社会责任感和公民意识，促进他们健康成长。
四、创新少先队工作，提高服务质量在过去的一年中，少先队不断创新工作方式，提高服务质量，使少先队工作更加科学、规范、高效。
少先队加强队务管理，建立健全工作制度，完善工作流程，提高工作效率。
少先队还加强对队员的引导和培养，建立队长制度，培养出一批责任心强、能力强、执行力强的队长，推动少先队工作朝着更好、更健康的方向发展。
少先队年终工作总结4篇
少先队年终工作总结4篇【实用】少先队年终工作总结4篇少先队年终工作总结篇1少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。
本学年，我校少先队在上级领导的正确指导下，少先队工作以基础道德教育为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，做好了学习《守则》、《规范》的贯彻和落实工作，开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教育活动。
我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教育活动，让学生用自己用创新的头脑去感知问题，用实践的精神去获取知识了创建一个轻松、愉快、活泼的教育氛围。
下面就我校开展的具体工作总结如下：一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。
1、本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建立健全学校、家庭教育w络。
校内建立德育领导小组--少先大队—中队辅导员—任课教师--中队干部组织体系；校外建立学校——教师——家长教育体系。
以极大的整合教育力量，增强教育合力，确保了教育的全员参与，使德育教育活动落到实处。
2、加强育人队伍建设，提高德育实效性。
我们每月组织中队辅导员进行一次工作经验交流学习，对照《教师职业道德规范》和“五条禁令”在实际工作中找差距，并逐步改正，这样既提高了教师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位教师都能运用正确的教育方法教育学生，积极而有效的促进学生养成良好的行为习惯，教师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。
3、从安全教育入手，提高学生安全保护意识。
针对冬、夏季特殊的季节，各中队围绕加强防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关安全的报告会，组织学生观看安全教育篇，开展了“安全知识”竞赛，办安全知识手抄报，定期开展突发事件演习活动，参加了市“交通安全”示范学校的检查验收。
通过开展各种活动，使学生从不同层面、不同角度增强了安全意识，提醒学生学会自我保护及学会在生活中去保护他人。
少先队年度工作总结4篇
少先队年度工作总结4篇又到了岁末年终的时候，回顾这一年的工作，相信大家都取得了硕果吧，这也意味着，又要准备开始写年终总结了。
但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于少先队年度工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队年度工作总结篇1 本学期，我们少先队大队部以创建省红领巾示范校为契机，掀起了“爱国、爱校、爱家、爱学习、努力争章”的集体主义教育。
工作中，我们主要抓好少先队员的常规性教育，完善少先队活动的经常化、规范化、创新化，启动开展“文明礼仪我能行”的体验教育活动，充分发挥少先队组织在德育中主阵地的作用，培养了一代积极、开拓、自立、创新的队员。
现将本学期的工作总结如下：一、健全少先队组织机构，加强队干部培训少先队员是队的主人，队干部是队的带头人，队的干部素质如何，直接关系到队的工作开展和队员民主精神的培养。
所以我们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部，并实行值周小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。
本学期我们进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高，有的还成为优秀的队干，如：邓茹静同学，她带领少先队的大队干部有方法、有创新的开展了许多工作。
我们坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。
同时十月份大队部组织进行了一年级新生的队前教育，让他们学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识，并对他们进行行队礼、系红领巾学习和训练。
二、抓好鼓号队的培训，完善广播站的广播制度因为学校鼓号队大部分同学已读六年级，所以鼓号队要注入新的力量，我们在三年级、四年级队员中选出一百多个新鼓号队员，每天利用早操时间和课余时间对鼓号队进行训练。
在训练中，我们坚持做到有计划、有步骤、有方法，队员们虽然年纪小，但也表现出了不怕苦、不怕累的高度热情。
因此，队员们都掌握了鼓号的演奏技巧，达到了预期的效果。
少先队年终工作总结模板5篇
少先队年终工作总结模板5篇少先队年终工作总结篇1 时光荏苒，岁月匆匆，转瞬一个学期又过去了。
本学期，我中队在学校领导的关心、支持下，在各科任老师的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。
回首一学期来的中队工作，现总结如下：一、思想教育不放松。
进入六年级，学生的思想波动比较大，浮躁，情绪不稳定，性格叛逆，不听家长、老师的话，纪律涣散，身心方面都发生了很大的变化。
此时，我们更加注意了对学生思想、行为等方面的监管。
我们一致认为：首先要抓好的还是对学生的思想教育。
于是，我们把工作的突破口放在了对学生的思想教育上，只要学生的思想认识到位了，其他问题就会迎刃而解了。
我们把对学生的思想教育贯穿在少先队活动的每一处，潜移默化地改变着学生，尽量使学生的思想不出现较大的波动。
重视对学生进行心理疏导。
利用晨会、班会等时间向学生进行各方面的思想教育，充分利用各种比赛活动，充分挖掘教材中的思想教育资源，向学生渗透各方面的思想教育。
教育学生热爱祖国、树立远大理想，发奋学习、热爱集体、尊重他人、学会与他人相处等。
在实践和学习中不断提高学生的思想认识。
二、班级管理不放松。
在做好对学生的思想教育的同时，辅导员与各科任老师紧密配合，共同做好班级管理工作。
我们根据学生、班级的特点进行有效的管理。
在学校工作安排的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以《小学生守则》、《小学生一日常规》、《文明公约》等为准绳，严格要求学生。
抓好礼仪常规方面的教育训练工作，抓好经常性的规范教育，就是这样在平凡而又充实中度过了一天又一天，促使学生逐渐养成良好的习惯。
三、培优帮差，做好辅导工作，促使学生均衡发展。
对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，即既看到他们身上的闪光点，又看到他们身上所存在的问题，对他们教育时多一分尊重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信老师对他们的真情实意，通过“感化”，达到“转化”的目的。
注重心理疏导，帮助他们分析问题存在的原因，深挖根源，找出解决问题的方法，鼓励后进生树立自信心，努力克服自身存在的问题。
2024年少先队工作总结参考(4篇)
2024年少先队工作总结参考一、工作概况2023年是少先队工作的新起点，我们按照党中央、中央儿童工作委员会、全国少先队工作领导小组制定的《“新时代少年中国梦”主题教育实施纲要》和《全国少先队工作规划（2018-2022年）》的要求，以贯彻落实习近平总书记对少年儿童工作的重要指示精神为指导，深入落实党中央全面从严治党要求，积极推动少先队工作质量和水平的不断提高。
在2023年，我区共有少先队员XXX人，辅导员XXX人。
在过去的一年里，我们按照“德育为基础，实践为重点，创新为动力”的工作思路，开展了一系列丰富多样的活动，全面提高了少先队组织的凝聚力、吸引力和战斗力。
二、重点工作及成效（一）开展主题教育活动：我们以“新时代少年强国梦，美好明天少先队”为主题，开展了一系列主题教育活动，如“我和我的祖国”、“学习雷锋好榜样”、“弘扬中华传统文化”等。
通过这些活动，增强了少先队员们的爱国情怀和文化自信，培养了优良的品德和行为习惯。
（二）推动团组织建设：我们重点加强了少先队辅导员队伍的建设，加强了辅导员的培训和交流活动，提高了辅导员的专业素养和工作水平。
同时，大力推动少先队组织的规范化建设，完善了组织制度，提高了组织管理效能。
（三）开展校外实践活动：我们注重把少先队的活动延伸到校外，开展了各类主题实践活动，如社区服务、志愿者服务、环保宣传等。
通过参与这些活动，少先队员们增强了社会责任感和服务意识，培养了实际操作能力和创新精神。
（四）加强队伍建设：我们注重加强队伍的建设，积极开展新队员的招收和老队员的培养工作。
通过组织各类培训班和研讨会，提高了队员的综合素质和专业能力。
三、存在的问题和对策（一）少先队组织建设还有待加强：目前，我们少先队组织的人员结构不够合理，组织力量有所薄弱，队伍建设中存在一些困难。
为此，我们计划加强人员培养和选派工作，提高队员的能力和素质，优化组织结构，进一步发挥好少先队组织的作用。
（二）队员参与活动程度不高：尽管我们开展了丰富多样的活动，但是少先队员参与活动的积极性和主动性还有待提高。
少先队年终工作总结
少先队年终工作总结【必备】少先队年终工作总结4篇少先队年终工作总结篇1本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
少先队工作年度总结
少先队⼯作年度总结少先队⼯作年度总结（精选6篇） 时间过得真快，⼀段时间的⼯作已经告⼀段落了，回顾这段时间以来的⼯作，收获颇丰，是时候在⼯作总结中好好总结过去的成绩了。
那么⼯作总结的格式，你掌握了吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的少先队⼯作年度总结（精选6篇），希望对⼤家有所帮助。
少先队⼯作年度总结1 ⼀年来，在学校领导、⽼师的⽀持帮助下，圆满完成各项⼯作，感谢学校领导及教师们对我的⽀持和帮助。
现将⼀年来的⼯作⼩结如下： ⼀、让丰富多彩的活动成为学⽣⽣命成长的节点 少先队⼯作是学校德育⼯作的重要载体，少先队活动是学校学⽣的⼀颗⼼脏，活起来，动起来，才能显⽰出⽣命的活⼒，才代表着成长的茁壮。
活动让队员学会求知、创新和⽣存。
因此，在领导的点拨、建议下，在全体⽼师的⽀持配合中，我策划举⾏了丰富多彩的活动。
为不断丰富活跃学⽣的⽂体活动.学校少先队根据的学⽣的兴趣特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰⿎队等特长队。
在各项活动中学⽣的才能得到充分的展⽰,个性、潜⼒都得到了充分的展⽰和挖掘；成⽴了校园⼴播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利⽤午间向全校进⾏播⾳,⼴播的内容新颖,并且贴近校园⽣活,形式多样,丰富了校园的⽂化⽣活；策划有利于师⽣⾝⼼健康的各种活动，开展“校园⼩主持⼈”风采⼤赛、“⼩歌⼿”赛、校园“⼴播操、五祖拳”⽐赛、“班班有歌声”歌咏⽐赛、教师歌⼿赛、庆“六⼀”汇演等，让师⽣的各项特长得以更充分地发挥，从⽽提升了校园⽣活的⽣机与活⼒；举⾏⼊队仪式，让新⽣在响亮的⼝令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领⼱的魅⼒；组织开展国旗班进军营，规范旗⼿动作及精神风貌；为细化常规⼯作,加强养成教育，母亲节、教师节举⾏“学会感恩”活动。
这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学⽣良好⾏为习惯的养成搭建了平台。
组织开展“创建节约型校园”⼤型主题活动。
开展为“雅安”、“情系⼩⽂蔷”献爱⼼活动，在孩⼦⼼中播下爱的种⼦，让他们从⼩做⼀个善良的有爱⼼的⼈。
少先队年终总结四篇
【实用】少先队年终总结四篇【实用】少先队年终总结四篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。
如何把总结做到重点突出呢？以下是为大家的少先队年终总结4篇，希望对大家有所帮助。
回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结。
（一）、方案扎实、工作标准。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。
（二）、认真抓好学生的催促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的配合下，各项工作开展有序，严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调文明行为遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值日的大队委做好检查记录，发现缺乏及时找到班主任落实。
在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改变，给同学们营造了一个优美的学习环境。
（三）、加强少先队仪仗队的训练。
我校定在每周星期一和星期三下午进展少先队仪仗队的训练，通过少先队的仪仗队队伍的建立培养，树立少先队员的主人翁精神。
小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期。
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪，让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”，并依此作为行动指引方向，切实加强少年儿童思想道德教育；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，通过国旗下讲话、播送等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
小学少先队工作年终总结（4篇）
小学少先队工作年终总结一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。
2、强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练，对照《学生一日常的规评分细则》有计划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。
二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加大阵地建设的力度。
充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
特别是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达能力。
（四年级的播音员张佳玉，刚开始播音时很紧张，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音）三、积极开展适合队员的少先队活动少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
（一）“万家齐参与，同心迎接奥运”活动1、分月开展相应的创建活动上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。
为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参与奥运的目的。
本学期，根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。
每个月有不同主题活动。
____月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（“捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动）____月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习的成果）____月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（____月____日，庆祝奥运会倒计时____天举行校园趣味体育游戏节）____月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征.家庭环保小妙招、校本课程展示）____月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展示文化传承家庭的成果：剪纸、书法）2、参与《微笑日记》和《我家（身边）的奥运故事》征文、制作奥运小礼物活动本学期，区少工委还开展了《微笑日记》和《我家（身边）的奥运故事》师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校很多同学都积极参与。
少先队年终工作总结4篇
【精华】少先队年终工作总结4篇【精华】少先队年终工作总结4篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是收集的少先队年终4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在20xx年上半年中，，结合根底教育课程开展的实际需要和少年儿童安康成长的迫切需要，以少先队员意识教育为核心，全面加强和改进少年儿童思想道德建立；以体验教育为根本途径，以素质教育为中心，以少先队根底建立为抓手，以社区教育、家庭教育为突破口，大力开展丰富多彩的文体活动，以进一步活泼学校少先队工作，实现少先队工作的新开展。
现将本年度以来有关少先队工作总结如下：1、我校有少先队大队一个，下设中队48个，各中队配备中队辅导员、中队干部、小队干部，校大队干部改选制度正常进展，每学年改选一次，为了提高学生自我效劳、自我教育和自我管理的积极性，我们通常采取先展示自我，后民主选举的方式，极大促进了学生的主人翁意识，同时提高了干部队伍的素质。
2、为提高学生干部的工作能力，大中小队干部每学期定期培训一次。
学校少先队加强少先队员意识教育，坚持在教育活动过程中，渗透辨证唯物主义观点，重视党史、团史、队史的理论学习，让少先队员了解党、团、队组织的关系，增强少先队员自豪感和为少先队组织效劳的激情。
3、同时，为做好团队衔接工作，每学期举办“中学生团校”一期，教授团的知识，并编印《二十七中中学生团校教程》，编订了教学、，各年级优秀的学生受到团前教育。
学校配备兼职大队辅导员一名，大队辅导员每周课时不超过10节。
大队辅导员积极参加少先队业务培训，并参加学校研究少先队工作的行政会议，阅读少先队工作有关文件，每年大队辅导员参加团市委组织的暑期辅导员培训班以增强业务素质。
每年在学校少先队大队改选时，聘请中队辅导员、校外辅导员，我校校外辅导员坚持每学期都按时给学生做报告、开展活动。
少先队年终工作总结范文推荐6篇
少先队年终工作总结范文推荐6篇少先队年终工作总结范文推荐 (1) 本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
“以人为本、以德为先”的宗旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。
各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。
三、坚持“活动育人”，注重教育实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以培养好习惯为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如：良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。
少先队年终总结4篇
【精选】少先队年终总结4篇【精选】少先队年终总结4篇是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是帮大家的少先队年终总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
10月13日是中国少年先锋队建队58周年,为了增强少先队员的荣耀感和自豪感,引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统,我们学校在20xx年10月到12月期间举行了建队节庆祝活动.我们精心筹划了庆祝建队节、标准队礼仪的红领巾行动。
在行动中全校的少先队员积极参加各种活动，现总结如下：一、为普及少先队知识，我们三---六年级中队举行了少先队知识竞赛，评出了一、二、三等奖。
通过比赛，队员们进一步明白了少先队开展的历史，深深懂得新时代少先队员肩负的重任。
另外为庆祝建队节我们还安排各中队在建队节前夕出了一期黑板报，以进一步宣传少先队知识。
二、针对我校学生流动性大，广泛，一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解，各中队利用晨会课对有关队员进展少先队礼仪教育。
三、我们还召开队干会议，总结前月卫生情况、课间值日情况、少先队其他活动开展情况及各中队板报情况。
四、建队节那天下午，我们隆重地举行了新队员入队（）仪式。
学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。
五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。
让队员对红领巾的含义有更深的理解。
以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。
今后我们将在市少工委的领导下，一如既往把少先队工作做得更好。
时光冉冉、岁月流逝，伴随着新年临近的脚步，一学期紧张、繁忙的工作又将接近尾声，本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指示精神，以培养“四好少年”、落实小学生“48个好习惯”等重点活动为工作中心路线，以重大节日、纪念日为活动契机，以少先队组织为活动主阵地，积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先队活动，从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。
小学少先队年终总结2024年学年（四篇）
小学少先队年终总结2024年学年随着本学年的逐渐落幕，我们回顾这一年的少先队工作，既有不懈的努力，也有满满的收获。
在校领导的精心指导下，我们紧密围绕学校的总体教育工作，积极配合政教处的德育工作，积极开展了一系列少先队主题活动。
以下是本学年少先队工作的概括总结：一、强化学习，提升队伍素质1. 本学年我们坚持实行班主任月例会制度，总结上个月的工作，查找不足，并明确当月工作重点。
2. 学校重视班主任队伍的培训，某月份，我校郑丽老师参加了临沂市举办的“全国中小学德育创新与班主任班级管理艺术高级研修班”。
3. 合理调整班主任薪酬，通过等级发放方式，进一步激发了班主任的工作积极性。
二、持之以恒，培养学生良好习惯本学年我们以爱国主义教育为核心，结合“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的培养，广泛开展了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育活动。
通过升旗仪式、纪念日、参观访问等多种形式，引导学生学会做人、求知、审美和生活。
三、创新活动，激发学生潜能本学年在校长的指导下，我们实施了追星逐月争太阳活动，通过小组评比和即时奖励，有效调动了学生的学习与纪律遵守积极性。
学校还采用菜单式即时性评价，促进学生养成良好的个人卫生和环境卫生习惯。
四、争创星级，提升班级管理水平本学年我们开展了卫生、纪律等方面的星级班级评选，以及星级教师评选，以此提升师德建设，形成和谐的校园氛围。
通过秋季运动会等活动，加强了师生之间的联系。
五、自主管理，培养团队精神我们鼓励队员积极参与学校和班级管理，发挥主人翁精神，通过自我管理、自我教育，培养良好的团队精神和自我约束能力。
六、家校合作，形成教育合力一学年来，我们加强了德育教育，促进了少先队员的全面发展。
通过发放《致家长的一封信》和利用短信平台，加强了家校联系，形成了教育合力。
我们将继续学习，提高自身的知识和能力，不断优化少先队工作，为培养更多优秀少先队员而努力。
小学少先队年终总结2024年学年（二）在本学年，本人担任学校少先队工作，整体进展顺利：在____月份，学校及学区成功举办了中队仪式比赛，通过严格的训练，全体少先队员接受了深刻的队组织教育；____月份，主题大队会的举行，在鲜红的队旗下，少先队员受到了爱国主义和爱____的教育；____月份，举办的“永远的丰碑”主题诗歌朗诵比赛，使少先队员在多样化的诗歌朗诵中接受了革命主义思想的熏陶；而在____月份，通过“迎新杯”学区小歌手比赛，少先队员们在欢乐的氛围中迎接了新年的到来。
【精华】少先队年终总结4篇
【精华】少先队年终总结4篇【精华】少先队年终总结4篇本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：本学期一开始，大队部就以争创XX省教育强市、XX市行规示范校为契机，以创“XX市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。
首先，大队部开展“四项竞赛”活动。
大队部根据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。
评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。
评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。
分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。
评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。
同时，完善“班级”---“学校”---“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。
班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。
此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。
检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、快速地进行表扬。
在平时，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。
有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。
在管理与被管理中，学生的民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。
于是，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了……这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。
精选少先队年度工作总结4篇
精选少先队年度工作总结4篇时光如水，日月如梭，工作又过了一年，回顾这一年的工作，想必大家收获颇丰吧，这也意味着，又要准备开始写年终总结了。
但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于少先队年度工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队年度工作总结篇1 随着时间的转移，一学期已经结束。
回首本期的工作，喜忧参半，现将本学期的工作总结如下：一、思想教育方面。
少先队工作重点以教育学生为主，他们的成长需要不时地进行爱国主义思想等教育。
虽说本学期在校领导、各班班主任及所有的任课老师的共同的努力下，取得一点成绩但它远远不够。
在这一学期中曾经出现过多次打架斗殴现象，这是由于工作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。
二、活动方面开学伊始，根据学校行事历及校委会的研究制定了各种活动计划，有些活动是不折不扣的举行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活动未能如期举行。
现总结如下：1、《迎奥运促和谐》征文活动。
在第五周开展了此项活动，学生以真挚的情感，激情澎湃的文字表达出了奥运在心中，同时也提高了写作水平，从而又增强了一种爱国情怀。
2、朗诵比赛。
在第八周举行的此项活动，旨在提升学生的朗诵水平，增强他们的阅读能力，提高语文水平。
3、硬笔书法比赛。
通过此项活动，学生的书写能力有所提高。
4、优秀作业展览。
这是计划中的第四项活动，遗憾的是此项活动未能举行。
由于农村示范小学的验收，临时校委会决定展板用在“幼苗”上，但后来也没有把此项活动补上来，造成了大多数学生作业依然不够认真、工整。
5、庆“元旦”美术作品展。
小学生全面发展，绘画能提升他们的审美情操，如期举行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。
6、古诗文大赛。
此项活动是校委会在两年前就已经布置的，但由于种种原因未能举行。
本学期的第20周安排了此项活动只有六（1）班的名10同学参加，其余均弃权。
以上是各种活动的开展情况，好的方面是：（1）各种活动开学之初已分发到班级，他们早准备方能如期顺利举行。
少先队年终工作总结范本(5篇)
少先队年终工作总结范本光阴似箭，日月如梭，转眼间一年的时间便流逝了。
一年来，我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。
下面就对本年的工作做出简要的回顾：一、抓好少先队员的思想教育工作。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长二、建立一支高素质的班干部队伍。
1、选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任少先队干部，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。
2、我迅速组织了班干部学习班干职责。
并定时给他们开会总结经验教训。
为使少先队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。
另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去做，培养他们的工作能力。
这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。
班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的.监管下，教室的桌子、成一直线，每一天的值日都做得最好。
3、适当放手，在中队活动中培养学生自我管理意识我从来不要求学生必须做什么，必须怎样做，而是让他们明白事理，感觉应该怎样去做。
我鼓励学生要有自己的思想，灵活变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。
不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。
三、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的机会我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。
我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。
我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。
当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。
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【热门】少先队年终总结4篇少先队年终总结4篇少先队年终总结篇1一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园十五防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
培训内容丰富多彩。
这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。
为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。
由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。
我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
少先队年终总结篇2走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的.五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。
回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现总结如下：一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
由我继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。
由此明确了少先队的职能。
大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与批评”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
通过举行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
四、开展丰富多彩的活动1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。
在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、我校一、二年级讲故事比赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。
一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成绩。
经过两天的激烈竞争，五月份学校举行的3---6年级拔河比赛取得圆满成功。
各年级组冠军分别为三班、四班、五班、六班。
少先队员在活动中充实这自我，实现了自我的成长。
3、根据学期初的计划安排，我校成功地举办了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。
在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作，促使活动有计划、有步骤的开展。
广大师生更是在繁忙中积极参与，在摸索中不断积累经验。
随着联欢活动的落幕，师生们高涨的激情依旧。
可见只要有一个平台，就能创造一个展现自我的舞台。
就本学期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。
走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。
作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。
少先队工作正是良好校风的原动力。
作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！20xx年六月少先队年终总结篇3时间过的真快，一学期来，我校以胡书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
根据少先队计划，德育计划，开展了一系列的活动。
少先队年终总结篇4本学期，我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。
一、强化常规管理，培养良好习惯。
加强督查，强化管理。
自开学第一天起，大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗，对学生进校秩序、课间纪律、散学秩序、午休、卫生等进行全面的检查记载。
及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。
同时，学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位，立体式、多方位地管理学生的日常规范，并逐日逐周对管理情况进行检查记载，形成了较有力的管理网络，使我校常规管理水平上了一个新的台阶。
开展争夺流动红旗的活动，采取“逐日检查，逐周结分，逐月颁发红旗”的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。
卫生突破，规范行为。
开学初，少先队将全校的卫生包干区进行了重新划分，进一步完善各项制度，突出学校环境卫生督查。
开学初，将卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任。
依托环境卫生的检查评比，促使学生养成良好的卫生习惯。
二、规范基础建设，优化组织管理。
阵地建设。
我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。
班班精心设计班风、队角、板报。
本学期，全校各中队出了主题各异的四期黑板报。
坚持“一日一晨会、两周一班会、两周一队活动”的制度，学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。
丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。
认真执行升降国旗制度，继续由“升旗手”轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。