生活中的心理学_图文.ppt
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生活中的心理学现象ppt课件
人际交往影响因素
包括个人因素、社会因素和心理因素。个人因素如年龄、性别、文化背景等 ；社会因素如社会地位、社会角色、社会网络等；心理因素如认知、情感、 动机等。
人际交往在生活中的应用
建立良好人际关系
通过了解人际交往的特性和影响因素，可以更好地建立和维护良好的人际关系，促进个人 和社会的和谐发展。
提高沟通效率
知觉在生活中的应用
01
广告设计
商家利用人们对知觉的选择性、 整体性、理解性和恒常性等特点 ，设计出吸引人眼球的广告，让 消费者更容易注意到商品信息并 产生购买欲望。
03
02
教育
人际交往
在人际交往中，人们也利用知觉特 性来影响他人，如用言辞、表情等 来表达自己的意图和情感，或者通 过察言观色来了解他人的态度和情 感。
记忆的特性与影响因素
记忆的特性
记忆具有系列效应、联想效应、编码与解码等特性。系列效应是指信息按照先后顺序呈现时的记忆效 果，联想效应是指人们容易记住相互关联的事物，编码与解码是指信息在储存和提取过程中需要经过 的生理和心理处理过程。
记忆的影响因素
影响记忆的因素包括年龄、情绪、睡眠质量、健康状况等个体因素，以及环境刺激、学习方式等外部 因素。例如，年轻人的记忆能力通常比老年人更强，愉悦的情绪有助于提高记忆效果，睡眠不足会影 响记忆的清晰度和持久性，身体健康状况良好的人通常具有更好的记忆力。
为什么学习心理学现象？
1
了解心理学现象可以帮助我们更好地理解自己 和他人的行为和思维模式，提高人际交往能力 。
2
学习心理学现象有助于我们认识人类心理的复 杂性和多样性，更好地应对生活中的挑战和问 题。
3
心理学知识可以帮助我们更好地了解自己和他 人，促进自我成长和发展。
包括个人因素、社会因素和心理因素。个人因素如年龄、性别、文化背景等 ；社会因素如社会地位、社会角色、社会网络等；心理因素如认知、情感、 动机等。
人际交往在生活中的应用
建立良好人际关系
通过了解人际交往的特性和影响因素，可以更好地建立和维护良好的人际关系，促进个人 和社会的和谐发展。
提高沟通效率
知觉在生活中的应用
01
广告设计
商家利用人们对知觉的选择性、 整体性、理解性和恒常性等特点 ，设计出吸引人眼球的广告，让 消费者更容易注意到商品信息并 产生购买欲望。
03
02
教育
人际交往
在人际交往中，人们也利用知觉特 性来影响他人，如用言辞、表情等 来表达自己的意图和情感，或者通 过察言观色来了解他人的态度和情 感。
记忆的特性与影响因素
记忆的特性
记忆具有系列效应、联想效应、编码与解码等特性。系列效应是指信息按照先后顺序呈现时的记忆效 果，联想效应是指人们容易记住相互关联的事物，编码与解码是指信息在储存和提取过程中需要经过 的生理和心理处理过程。
记忆的影响因素
影响记忆的因素包括年龄、情绪、睡眠质量、健康状况等个体因素，以及环境刺激、学习方式等外部 因素。例如，年轻人的记忆能力通常比老年人更强，愉悦的情绪有助于提高记忆效果，睡眠不足会影 响记忆的清晰度和持久性，身体健康状况良好的人通常具有更好的记忆力。
为什么学习心理学现象？
1
了解心理学现象可以帮助我们更好地理解自己 和他人的行为和思维模式，提高人际交往能力 。
2
学习心理学现象有助于我们认识人类心理的复 杂性和多样性，更好地应对生活中的挑战和问 题。
3
心理学知识可以帮助我们更好地了解自己和他 人，促进自我成长和发展。
日常生活中的心理学PPT演示文稿
• —你确实把信息储存在记忆中的主观感是 准确的。
• —人们通常对自己知道什么和不知道什么 有很好的直觉
• 考试时：先快速读题，让直觉指导你分配 时间。
24
记忆
• 目击证人的记忆 • 1、即使人们希望说真话时，他们也有可能
不报告真话。 • 2、目击评价对于所看到的信息的记忆很容
易被事后信息所歪曲。 • 例：车祸电影。 • —我们的记忆经常是抽象拼贴画，从你过
醒来、早醒等） • —突发性睡眠症： • 突然睡过去（直接进入REM） • —睡眠窒息： • —日间嗜睡： • 过度睡眠，导致反应迟钝、损害运动和认知任务
的操作。
17
意识
• 2、梦 • 具有个人和社会文化的含义 • -梦是个人的 • -梦是群体的 • 对梦的解释： • —精神分析：弗洛伊德(回溯到儿童期) • —其他文化：对将来的预示。
不寻常的想法的能力。
32
创造力
• 检测发散思维的问题： • 1、命名所有你能想到的正方形的物体 • 2、在3分钟之内，说出尽可能多的白色、
可食用的物体。 • 3、列举你所能想到的砖的用途。 • 答案给分的三个维度：流畅性，即独特想
法的总数；特别性，即在适当的例子中， 没有被别人说到的想法数；非普遍性：少 于 5%的人给出的想法数。
33
创造力
• 特殊创造力与疯狂 • 天才＝疯子？
• 高创造力的个体特点： • 1、愿意走入“未知领域” • 2、“准备”—花费多年在专业领域内获得
专业知识。 • 3、“内在动机”—能从所创造的事物中得
到快乐和满足。
34
35
肇庆代办公司注册 诸智刚崅
36
15
意识
• 意识的内容：在特定时刻你有意识地觉知 到的所有经验。
• —人们通常对自己知道什么和不知道什么 有很好的直觉
• 考试时：先快速读题，让直觉指导你分配 时间。
24
记忆
• 目击证人的记忆 • 1、即使人们希望说真话时，他们也有可能
不报告真话。 • 2、目击评价对于所看到的信息的记忆很容
易被事后信息所歪曲。 • 例：车祸电影。 • —我们的记忆经常是抽象拼贴画，从你过
醒来、早醒等） • —突发性睡眠症： • 突然睡过去（直接进入REM） • —睡眠窒息： • —日间嗜睡： • 过度睡眠，导致反应迟钝、损害运动和认知任务
的操作。
17
意识
• 2、梦 • 具有个人和社会文化的含义 • -梦是个人的 • -梦是群体的 • 对梦的解释： • —精神分析：弗洛伊德(回溯到儿童期) • —其他文化：对将来的预示。
不寻常的想法的能力。
32
创造力
• 检测发散思维的问题： • 1、命名所有你能想到的正方形的物体 • 2、在3分钟之内，说出尽可能多的白色、
可食用的物体。 • 3、列举你所能想到的砖的用途。 • 答案给分的三个维度：流畅性，即独特想
法的总数；特别性，即在适当的例子中， 没有被别人说到的想法数；非普遍性：少 于 5%的人给出的想法数。
33
创造力
• 特殊创造力与疯狂 • 天才＝疯子？
• 高创造力的个体特点： • 1、愿意走入“未知领域” • 2、“准备”—花费多年在专业领域内获得
专业知识。 • 3、“内在动机”—能从所创造的事物中得
到快乐和满足。
34
35
肇庆代办公司注册 诸智刚崅
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15
意识
• 意识的内容：在特定时刻你有意识地觉知 到的所有经验。
生活中的心理学现象(课堂PPT)
• 底特律原为印第安人住地，后被法、英占领。1796年归属美国。 1815年设市。后随大湖航运的辟通及伊利运河的竣工，迅速发 展。1852年与芝加哥通铁路，城市飞速发展。
• 底特律人口中黑人所占的比例是美国北部大城市中最高的。整 个底特律都市区的黑人数量超过了100万，其中约80%生活在底 特律市。底特律市人口中黑人占81.55%、白人占12.26%、印第 安人占0.33%、亚裔美国人占0.97%、太平洋岛国裔美国人占0.03、 2.54%为其他种族。城市4.8%的人口在国外出生，是全美50大城 市中比例最低的。
.
15
五、登门坎效应---得寸进尺效应
.
16
.
17
.
ห้องสมุดไป่ตู้
18
• "登门坎心理效应"反映出人们在学习、生活、工作中普遍地具有避
重就轻、避难趋易的心理倾向。据报载，在一次万米长跑赛中，某 国一位实力一般的女选手勇夺桂冠。记者纷纷问其奥秘，她说:"别
人都把一万米看作一个整体目标，我却把它分成十段。在第一个千 米时，我要求自己争取领先，这比较容易做到，因此我做到了;在第
心理学与生活
教育学院心理教研室
武培博
.
1
.
2
走进心理学
• 一、蝴蝶效应 • 二、皮格马利翁效应 • 三、罗森塔尔效应 • 四、鲇鱼效应 • 五、登门槛儿效应 • 六、破窗效应
.
3
.
4
一、蝴蝶效应
.
5
一片树叶引发的蝴蝶效应
.
6
《后天》
.
7
.
8
二、皮格马利翁效应—毕马龙效应
• 皮格马利翁雕刻了一座美丽的象 牙少女像，在夜以继日的工作中，
• 底特律人口中黑人所占的比例是美国北部大城市中最高的。整 个底特律都市区的黑人数量超过了100万，其中约80%生活在底 特律市。底特律市人口中黑人占81.55%、白人占12.26%、印第 安人占0.33%、亚裔美国人占0.97%、太平洋岛国裔美国人占0.03、 2.54%为其他种族。城市4.8%的人口在国外出生，是全美50大城 市中比例最低的。
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五、登门坎效应---得寸进尺效应
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ห้องสมุดไป่ตู้
18
• "登门坎心理效应"反映出人们在学习、生活、工作中普遍地具有避
重就轻、避难趋易的心理倾向。据报载，在一次万米长跑赛中，某 国一位实力一般的女选手勇夺桂冠。记者纷纷问其奥秘，她说:"别
人都把一万米看作一个整体目标，我却把它分成十段。在第一个千 米时，我要求自己争取领先，这比较容易做到，因此我做到了;在第
心理学与生活
教育学院心理教研室
武培博
.
1
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2
走进心理学
• 一、蝴蝶效应 • 二、皮格马利翁效应 • 三、罗森塔尔效应 • 四、鲇鱼效应 • 五、登门槛儿效应 • 六、破窗效应
.
3
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4
一、蝴蝶效应
.
5
一片树叶引发的蝴蝶效应
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6
《后天》
.
7
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8
二、皮格马利翁效应—毕马龙效应
• 皮格马利翁雕刻了一座美丽的象 牙少女像，在夜以继日的工作中，
生活中的心理学(第1章)
用科学方法研究意识。他用于检查有意识的精神活 动元素的方法是内省法，即由个体系统地检查自己 有关特定感官经验的思维和感觉。（口头报告）
（对心理和行为的结构的研究）
机能主义：有目的的心理（杜威；威廉· 詹
姆斯 ）
观点：重要的是心理过程的行为和机能。 关键问题：行为的机能或目的是什么？ 在詹姆斯的心理学，有情感、自我、愿望、 价值甚至宗教和神秘体验的位置。
西方心理学对控制的关注代表了一种来自欧 洲人的工业化和殖民化的文化偏见，以及来 自美国对周边地区的精神征服的文化偏见。
三、现代心理学的发展
心理学史：关于心理与行为的科学所应包含 的适宜研究对象和方法学的激烈辩论。
第一，现代心理学的一些重要基础工作完成 的历史时期（心理学的历史根基） 第二，描述了出现在当代的七种观点
例：进化心理学家试图把男人和女人所承担 的不同性别角色理解为进化的产物，而非当 代社会压力的产物。
文化观点：探索行为及其在文化环境 中的含义。
例如
人们所说的语言影响他们体验世界的方式吗？
文化如何影响儿童向成人发展的方式？
文化态度是如何塑造老年经验的？
文化影响个/ 心理过程
不理解精神过程——人类精神的活动——是 不能理解人的行为的。
许多人类活动是在个体内部发生的：思考、 计划、归因、创造以及做梦
心 理 学 独 特 领 域 —
二、心理学的目标
基础研究
描述、解释、预测和控制行为
应用研究
提高人类生活的质量
目标1：描述发生的事情
3. 4.
勤问必有所得 求索始于追问 William James：吹口哨壮胆绝不仅仅是一种比喻，同样，无精打采的坐一天， 哀声叹气，语气阴沉，都会加重你的忧郁，舒展眉头，发亮双眼，挺胸收腹， 声音洪亮，友善的夸奖别人，除非你的心如钢铁，否则不会不为这样的人所动。
（对心理和行为的结构的研究）
机能主义：有目的的心理（杜威；威廉· 詹
姆斯 ）
观点：重要的是心理过程的行为和机能。 关键问题：行为的机能或目的是什么？ 在詹姆斯的心理学，有情感、自我、愿望、 价值甚至宗教和神秘体验的位置。
西方心理学对控制的关注代表了一种来自欧 洲人的工业化和殖民化的文化偏见，以及来 自美国对周边地区的精神征服的文化偏见。
三、现代心理学的发展
心理学史：关于心理与行为的科学所应包含 的适宜研究对象和方法学的激烈辩论。
第一，现代心理学的一些重要基础工作完成 的历史时期（心理学的历史根基） 第二，描述了出现在当代的七种观点
例：进化心理学家试图把男人和女人所承担 的不同性别角色理解为进化的产物，而非当 代社会压力的产物。
文化观点：探索行为及其在文化环境 中的含义。
例如
人们所说的语言影响他们体验世界的方式吗？
文化如何影响儿童向成人发展的方式？
文化态度是如何塑造老年经验的？
文化影响个/ 心理过程
不理解精神过程——人类精神的活动——是 不能理解人的行为的。
许多人类活动是在个体内部发生的：思考、 计划、归因、创造以及做梦
心 理 学 独 特 领 域 —
二、心理学的目标
基础研究
描述、解释、预测和控制行为
应用研究
提高人类生活的质量
目标1：描述发生的事情
3. 4.
勤问必有所得 求索始于追问 William James：吹口哨壮胆绝不仅仅是一种比喻，同样，无精打采的坐一天， 哀声叹气，语气阴沉，都会加重你的忧郁，舒展眉头，发亮双眼，挺胸收腹， 声音洪亮，友善的夸奖别人，除非你的心如钢铁，否则不会不为这样的人所动。
生活中的心理学课件
心理压力的管理
认识压力源
了解自己的压力来源，识别并分 析压力的根源，有助于制定应对
策略。
放松技巧
学会深呼吸、冥想、瑜伽等放松技 巧，缓解紧张和焦虑情绪。
调整思维方式
培养积极的思维方式，改变对压力 的认知和态度，提高应对压力的能 力。
05
心理学的应用
心理咨询与治疗
心理咨询
通过与专业心理咨询师进行交流，帮助个体解决 心理困扰，促进心理健康。
பைடு நூலகம்
工业与组织心理学
研究工作场所中的人际关系、 领导力、员工激励等方面的心
理问题。
02
生活中的心理学
日常生活中的心理学
情绪调节
了解情绪的产生和变化 ，掌握情绪调节的方法
，保持积极心态。
人际关系
运用心理学原理，建立 良好的人际关系，提高
社交能力。
自我认知
通过自我反思和心理测 试，深入了解自己的性
格、价值观和需求。
学习中的心理学
学习方法
掌握科学的学习方法，提高学习效率和成绩 。
注意力集中
培养专注力，克服分心和拖延症，提高学习 质量。
记忆技巧
了解记忆机制，掌握有效的记忆技巧，增强 记忆力。
考试心理
调整考试心态，缓解考试压力，发挥出最佳 水平。
03
心理学与人际关系
人际关系的心理学原理
相互依赖理论
情感依附理论
生活中的心理学
contents
目录
• 心理学简介 • 生活中的心理学 • 心理学与人际关系 • 心理学与个人发展 • 心理学的应用
01
心理学简介
心理学的定义
心理学是一门研究人类行为和思维的学科，旨在理解人类内在的心理过程、情感和 动机。
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