场面描写作文500字
场面描写的作文（精选25篇）
场⾯描写的作⽂（精选25篇） 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么你有了解过作⽂吗？以下是店铺为⼤家收集的场⾯描写的作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
场⾯描写的作⽂篇1 今天下午，在学校⾥传来的不是琅琅的读书声，⽽是⼀浪⾼过⼀浪的加油声，原来这时操场上正在举⾏“六⼀”拔河⽐赛。
“加油、加油！”操场上响起了⼀⽚助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进⾏拔河⽐赛。
⽐赛刚⼀开始，三年级的同学先发制⼈。
只见他们⼀个个像⼩⽼虎似的使⾜了劲，双⼿紧握绳⼦，⾝⼦往后倾，双腿⽤劲蹬着地。
我们班的同学没有防备，绳⼦⼀下⼦移过了中点，向三年级那边慢慢移动。
这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声⼀阵⾼过⼀阵。
“四年级加油！四年级加油！”他们⼀边跺脚，⼀边挥舞着拳头，仿佛⾃⼰也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪⼉来的⼀股劲，只见他们咬着⽛，绷着脸，瞪着眼，⽤⾜劲把绳⼦往这边拽。
眼看绳⼦⼀点点朝中点移过来了。
突然，绳⼦不动了，我们班的同学也不⽰弱，⽐赛进⼊了坚持阶段。
这时，操场⼜响起了阵阵喊声。
带头⿎劲的同学挥着⼩红旗，有节奏地喊着：“⼀、⼆、加油！⼀、⼆、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双⽅⼤约僵持了七、⼋秒钟，我们班的同学齐⼼合⼒，迸发出⼀股巨⼤的⼒量，猛地将绳⼦拉了过去，红⾊的标志⼀下⼦过了河界。
随着裁判的哨声⼀响，四年级的同学扔下了绳⼦，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”⼀旁助威的同学也跑了过来，⼤家抱在⼀起⼜喊⼜跳，那⾼兴劲就别提了。
场⾯描写的作⽂篇2 今天，我们补习班举⾏了⼀次地震疏散演练，很多同学不明⽩为什么要举⾏这次演练，⽼师说：“2008年四川汶川发⽣了地震，有许多同学被埋在废墟下，为了提⾼同学们⾃救的能⼒，让悲剧不再重演，所以育苗园辅导中⼼要举办这次地震疏散演练。
⽼师告诉我们：警报拉响时要迅速抱住头，跑到宽阔的地⽅。
有关场面的作文500字（通用7篇）
有关场面的作文500字（通用7篇）有关场面的作文500字（通用7篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的有关场面的作文500字（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
场面的作文500字1那是一个秋高气爽的日子，我们学校举行运动会。
上午的项目是50米迎面接力，我也是其中的一名运动员。
轮到五年级比赛了，我们来到操场上，同学们个个跃跃欲试。
“砰”！发令枪响了，我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。
操场上一片沸腾，没有参加比赛的同学在一旁大喊着：“加油！加油！”听了这些同学们呐喊声，我们都鼓足了力气，个个争分夺秒。
起初，我们班落在了最后面，但同学们不气馁，拼命的跑啊跑……轮到我了，我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳，为了使前面的同学把棒顺利地传到我的手上，我伸出右手，准备接棒。
就在那一刹那，我的手紧紧地握住了棒，然后不顾一切地飞奔了出去。
马上就要到终点了，我把手伸直，传到了下一位同学的手中……在比赛的过程中，我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒，而我们班一次也没有掉过。
就这样，慢慢地，我们超过了一班、超过了三班……“赢了！我们赢了！”听到了这个喜讯，同学们高兴得一蹦三尺高，大家激动地拥抱在一起，唱啊跳啊，这是我们全班同学不懈努力的成果！这次比赛，让我记忆犹新。
俗话说：“人心齐，泰山移”。
正是由于我们的心齐，所以才能把“泰山移”。
胜利是属于我们的！场面的作文500字2到三十的下午，我们会跟着外公贴春联，门上、门框上都贴，红通通的、喜气洋洋的。
到了晚上，亲戚们都会聚在外公家吃年夜饭，大人、小孩都围着圆桌，其乐融融。
然后父亲与姨父们会打点牌，母亲与姨妈们会围在一起揉初一吃的汤圆，而外公总是坐在椅子上看电视。
可他总是会打瞌睡，让他去床上睡，他是答应了，可还是继续坐着打着他的瞌睡，儿时不能明白，其实外公是喜欢看着儿孙满堂，享受着这份天伦之乐。
场面描写作文合集八篇
场面描写作文合集八篇场面描写作文篇1从放假开头，就始终希望着春节的到来。
过完腊月二十，各处已经布满了年味，劳碌而又喜庆的气息填满了家里家外。
蒸花糕是我们家里年前最喧闹的时候。
腊月二十五，我和妈妈早晨六点就动身回老家了。
一进门就观察姥爷已经把炉火烧的旺旺的，火上的蒸笼哧哧地冒着蒸汽。
屋里姥姥系着大花围裙，正在面板上用力地揉搓着洁白而又松软的面团。
妈妈放下包，撸起袖子也加入了揉面的“战斗”中。
我站在旁边看着她们揉的不亦乐乎，手也痒痒了。
经过一再恳求，姥姥才同意。
我和妈妈开头压面，据说这样蒸出的馒头才好吃。
把一大块面放在面板中间，在上面洒上一些干面粉，我和妈妈分别握住擀面杖的两端，妈妈一声令下，我们共同用力往下压。
刚开头，我和妈妈总协作不好，一个往左，一个往右，每压一下都要喊开头。
经过几个回合，我们最终步调全都了，压面的速度也快起来。
面块上的干面粉在我们的重压下纷纷弹了起来，我的衣服上一会儿就成了满天星，脸也变成了小花猫，把姥姥、妈妈乐的哈哈大笑起来。
一块块面团在姥姥、妈妈手中变成了活敏捷现的刺猬、鱼、小蝴蝶，还有中式大蛋糕—花糕。
不过里面也有我的杰作，就是那个丑丑的小蝴蝶，虽然有点左肥右瘦，可还是令我兴奋了一阵子。
最终盼到除夕了，吃着香甜的水果，看着春晚，听着噼里啪啦的鞭炮声，我们全家一起守岁等待着新年的到来。
“5、4、3、2、1”随着一阵欢呼声，零点的钟声最终敲响了，我和爸爸一块下楼放响了我们家新年的第一把鞭炮。
在一阵阵鞭炮声中，我大声喊着：“过年啦……”场面描写作文篇2“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们开心的走出了教室，立刻，安静的校内沸腾起来了。
斏晨忧埃几个同学在跳远。
只见一位同学像是饥饿的老虎观察了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。
只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。
可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，最终吴昊由于抵抗不住对手的猛攻而败下阵来，期盼着这场成功的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。
场面描写作文
场面描写作文场面描写作文通用15篇在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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场面描写作文1星期三下午，三、四年级在此操场举行了拔河比赛，经过其它班级的激烈比赛，终于等到我们班级出场了，同学们摩拳擦掌，憋足一股气，准备跟对手好好拔一场。
第一个跟我们拔河的，实力一般，很快我们就获得了胜利，旗开得胜，同学们有的兴奋跳起来，有的做了V字形手势。
第二个跟我们班拔河的班级，实力有点雄厚，各个班级都使出力气，各不相让，我们班的同学都咬牙切齿，奋力的拔，最后我们又获得胜利。
我想：“我们班在一、二年级的拔河比赛中可是第一名，现在想跟我们比，就算再过几年也就别想超过我们班。
后面一次比赛开始了，拔河中我们很快没了力气，输掉了。
在下一场比赛中，同学们使出了九牛二虎之力，陆老师边喊”加油“边做着向后的手势，最后难分胜负，陆老师问裁判汤老师，汤老师说：”平局“。
同学们都垂头丧气走到了休息区，陆老师鼓励我们不要灰心，好好休息，然后用充足的体力来面对下一场对手。
最后一场比赛开始了，我们班的同学，全体头向上仰，身体向倾，虽然使出了全身力气，但还是输了！不管是否取得胜利，同学们的这种拼搏的精神，都应该得到观众的赞美和鼓励！场面描写作文2今天是元旦节，是20xx年的第一天！上午，我在家写作业；妈妈一边给我提生字，一边缝座套；爸爸在书房很认真地修羽毛球。
晚上，吃过晚饭后，妈妈告诉爸爸说咪丽不在院子里！爸爸不相信可爱的小猫咪丽丢了，立即出去寻找，喊了半天也没找到。
我们都很吃惊，小猫咪丽是我们几个月前用钱买的，毕竟已经有了感情。
然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪丽……”，接着隐约听见猫的叫声，后来判断声音好像从上面传出来的！于是，爸爸搬来了梯子，上到储藏室的房顶上，发现米丽在二楼的阳台上，而且阳台的窗是关着的，真不知道它是怎样爬上去的？我和爸爸立刻上二楼叫门，可是没人。
场面描写作文
场面描写作文场面描写作文（通用46篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的场面描写作文，欢迎大家分享。
场面描写作文篇1今天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云，每个同学都怀着喜悦的心情来到学校！因为今天将要举行学校田径运动会！这次运动会就在学校的操场上举行。
主席台上已经摆上了充气的拱门，上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会！”操场四周插了许多彩旗，迎风飘扬。
操场上各项运动器材已经准备好了，跳远跳高的沙坑也已平整，就等着运动员来一展身手了！8点钟不到，每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。
随着主持人一声令下：“运动会开幕式开始！”运动员就开始入场了。
走在最前面的是铜管乐队，队员手中的乐器在太阳照射下，闪闪发光。
吹小号同学的脸都鼓起来了，敲大鼓的用力地敲击着，这雄壮的声音响彻云霄。
紧跟着铜管乐队的是彩旗队，彩旗队每行8位同学，共有8行，他们迈着整齐的步伐入场了。
他们双手高高地举着彩旗，脸上露出了自豪的笑容，彩旗在风的吹动下，“卟卟”地响着。
接着是各运动员方阵入场，他们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐。
当各班经过主席台时，都表演了一个小节目。
有的班表演的是扇子舞，花花绿绿的可漂亮了；有的班表演武术操，一招一式都很威武；还有的班全班同学都举着羽毛球拍，做着整齐漂亮的动作……等运动员们全部进入运动场，站好了之后，就举行了升旗仪式，这时全场一片肃静，只听见雄壮的国歌响了起来，大家一起行队礼。
在国歌声中，国旗迎着朝阳一同徐徐升起。
升旗仪式结束后，就是运动员和裁判员的宣誓。
代表运动员宣誓的是学校田径队的同学，她是六年级的学生，只见她伸出右手，举过头顶，说出了我们的心声：愿我们赛出风格、赛出水平，为班级争光。
同学听了之后，个个都心潮澎湃，希望早点走上赛场。
然后是裁判员方冰洁老师宣誓，她让我们知道：裁判都是公正的。
有关场面描写的作文500字（通用10篇）
场面描写的作文500字有关场面描写的作文500字（通用10篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的有关场面描写的作文500字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
场面描写的作文500字1大年三十早晨老妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。
我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。
我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。
我和老妈顺着人流，走进超市。
以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。
一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。
我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。
老妈看地目瞪口呆。
哈!我对老妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。
老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。
之后我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。
最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。
有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。
这次我可什么都没有买，因为我的新衣服老妈已经给我买好了。
购完物之后，我和老妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。
回头望去，超市门口依然是车水马龙。
场面描写的作文500字2叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，教师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。
一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。
场面描写作文500字
场面描写作文500字本文是关于场面描写作文500字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
如何写好场面描写作文?以下是小编给大家整理的场面描写的作文的内容，欢迎大家查看! 篇一：今天是大年三十，晚上，全家人高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。
饭后，大家便开始放烟花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与旧年的告别声;那转动的，喷涌的，闪光的烟花，争芳斗艳，又像是迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。
我的哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院子里。
哥哥先拿了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，立即就开出了一朵“金花”。
这花到处乱窜，一会独黄色的，一会儿是绿色的。
我又点着“集锦”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里的火花，又像美丽的喷泉。
随后，“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。
妹妹的“魔术弹”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这是，左邻右舍也都放起了烟花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。
我们拍着手跳着，笑着，蹦着，手掌心拍红了也不知道。
有趣的倒是那些胆小的孩子，用两只手蒙住了眼睛，可转动的大眼睛却从手指缝里在偷看。
我们的笑脸映着火光，更加可爱。
“当，当，当……”12点钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没平静下来。
那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民的心中，真是难忘的一晚啊!篇二：今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
六年级场面描写作文（精选59篇）
六年级场面描写作文（精选59篇）六年级场面描写作文篇1叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。
一时间，教室百态，尽收眼底，五十四张面孔，五十四朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。
其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。
此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。
哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。
任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。
你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。
“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。
他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。
他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。
同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
六年级场面描写作文篇2“呯！”发令枪响了。
参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。
啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。
一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。
比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。
“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。
队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。
场面描写的作文500字5篇
场面描写的作文500字5篇场面是人物活动的背景，是生活的画面，其作用在于渲染气氛，描写人物活动的具体环境。
下面是小编整理的场面描写的作文500字，一起来看一下吧！场面描写的作文500字1 我左等右等，终于等到了过新年，这是我最喜欢的一天了。
大年三十的下午六点钟，小叔说：“咱们一起去放年炮。
”接着表弟浩然急不可待地拿出了他的珍藏版“黑旋风”炫耀起来。
经不住我的请求表弟分给了我一盒，小叔拿出了两米长的鞭炮，一切准备就绪，“let' sgo！”小叔一声令下，我们直奔楼下的空地。
找见一个平地，小叔先把长炮铺平，找见点火处小叔又下令了“各就各位，撤离。
”只见他把引子点着迅速跑到一边，我和表弟则捂着耳朵，瞪大眼睛看着嗤嗤燃烧的火焰，大概几秒钟不到，就见鞭炮随着噼啪的声音四溅开来，看着五光十色的烟火升空，我们不约而同的欢呼起来。
下面我们该大显身手了，表弟的奇思妙想又发挥作用了，只见他找来来一个空饮料瓶，我正在纳闷他到底在搞什么新花样，他却把点着的花炮塞进瓶子里，我看见瓶子里一股浓烟冒出，紧接着表弟拉着我跑到远处，随着一声炮响，瓶子变成绿色，被炮炸出两米高，表弟高兴地蹦起来，直呼“火箭升天了”，我可是头一次见这样放炮的，等我们去看落地的瓶子时，这哪里还能看出模样呀！简直就是碎塑料片而已，我告诉表弟这很危险的，以后少玩他给了我一个鬼脸“遵命”搞————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考得我是哭笑不得。
“开饭了！”奶奶叫道。
“好！”我们说。
一进屋子，我就闻见一股浓浓的饺子味。
表弟的吃相真是惨不忍睹，一个饺子刚嚼了没两下，第二个饺子就塞进嘴里，看得我目瞪口呆，表弟呀，你这那里是吃饺子，这分明是吞饺子！味道你尝到了没有？大家看到他那狼吞虎咽的样，忍不住笑了起来。
吃晚饭，我站在窗台上，看着窗外那五颜六色的焰火，想：新的一年开始了。
场面描写的作文500字2 今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。
我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。
描写场面作文500字
描写场面作文500字•相关推荐描写场面作文500字（精选63篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写场面作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写场面作文500字篇1夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。
一缕缕金光一时长，一时短，好像在做游戏。
而在昨天，我们真的在做游戏，迎接六一儿童节。
我们学校的游戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。
这么多游戏，玩得我们不亦乐乎。
在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到游戏当中。
在这么多游戏当中，让我印象最深的是“平衡力”。
就是拿一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，然后再绕着三个桌子走一个来回，过程中，乒乓球不落地就算成功。
前几次，我都失败了，但我并没有气馁。
我静下心来，准备迎接新一轮挑战。
这一次，我把脚步放慢了许多，可球依然不安分，一会儿滚到球拍的边缘，一会儿在球拍的中央，一会儿在球拍的手柄上，搞得我心惊胆战！眼看终点已经在不远方，可球就在此时掉了下来。
说时迟，那时快，我一个箭步冲了上去，抢在球落地前，接住了球。
听到裁判说有效，我就一气呵成，过了终点。
成功后，我高兴得跳起来，心情十分愉快。
虽然这些奖品不大，但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心意。
今年六一节，我在学校里参加了一个有声有色的活动，这也将成为我一生中重要的一天。
描写场面作文500字篇2显眼缤纷的羽毛在空中旋转，我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛，我们在干什么？老师出了个新招，组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。
老师宣布比赛规则：一条线将我们一分为二，鸡毛吹落到哪边，哪边就输了。
老师将鸡毛高高举起，手一松，嘴又用力一吹，鸡毛飞得老高。
鸡毛飘在空中，荡荡悠悠，像幽灵一般往下落，同学们瞪大双眼，两腿分开、弯曲，做好了迎战的准备，就在这千钧一发的时刻，我们组的一位同学腾空而起，不等鸡毛落下，就对准鸡毛一吹，鸡毛还没落下就又被吹上去了。
关于场面描写的作文范文500字（通用22篇）
导语：有时候，⼀些场⾯很振奋⼈⼼，⼀些场⾯，却让⼈潸然泪下。
如何把这些场⾯通过写作的⽅式表达出来呢？下⾯，店铺为⼤家分享关于场⾯描写的作⽂500字（通⽤22篇），希望对⼤家有所帮助！ 场⾯描写的作⽂篇1 语⽂课堂上，⽼师让我们⽐赛扳⼿腕。
究竟“⼤⼒⼠”的美誉会花落谁家呢？请⼤家拭⽬以待。
⽼师点名让“黄震宇”。
“郑⾃勤”两位同学⾛上讲台桌⽐赛扳⼿腕。
他们两个实⼒悬殊，郑⾃勤⾼⼤、健壮，黄震宇瘦弱、矮⼩。
郑⾃勤⼤步流星地⾛上了讲台，⽽黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的⿎励下，他徐徐⾛上讲台，他可能是害怕这场突如其来的⽐赛令他颜⾯扫地。
黄震宇想：就算我输了，也要输得有⾻⽓，挽回⼀点⾯⼦，要做到“输⼈不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了⼀阵热⾝之后，他们俩把⼿放到讲台上，并紧紧攥住对⽅的⼿。
“开始”！⽼师⼀声令下，黄震宇来了个先发制⼈。
使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝⾊。
郑⾃勤也不⽢⽰弱，全⼒以赴。
不知怎么的，郑⾃勤突然哈哈⼤笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不⾜道还是⾃鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备，孤注⼀掷，使出浑⾝的⼒⽓，反败为胜了。
⼤家都愣住了，教室⾥鸦雀⽆声，⼀根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令⼈意想不到的是黄震宇竟然赢了。
⼤家沉默了⼏秒钟后教室⾥响起⼀阵雷鸣般的掌声。
⼤家不约⽽同、异⼝同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
其实郑⾃勤可以轻⽽易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空⼦，“骄兵必败”应验了。
这次扳⼿腕⽐赛令我感触颇深，黄震这种不畏强⼤、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！ 场⾯描写的作⽂篇2 盼望着，盼望着上届运动会的脚步已经离去，这届运动会的脚步也随之⽽来，⼀年⼀度“万众瞩⽬”的趣味运动会就要开始了。
终于到了运动会开始的⽇⼦，⼤家的积极性空前⾼涨，⼀⼤早就来到了学校，我⼼⾥⾼兴极了，好像有⼀股美滋滋、清凉凉的风掠过⼼头。
关于场面描写的作文600字（通用10篇）
场面描写的作文600字关于场面描写的作文600字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的关于场面描写的作文600字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
场面描写的作文600字1前几天，我们学校组织了今年的运动会，现在，虽然激动人心的运动会已经结束了，但这次运动会却深深地印在我的脑海中。
要说这次运动会能顺利进行，关键还是要感谢老天爷，开运动会的那天上午，因为天公不作美，下起了小雨，运动会因此没有开。
后来到了中午，老天爷的脸由小雨转为晴，因此，学校决定运动会下午正式开始，同学们一个个别提有多高兴了。
下午，首先进行的是开幕式，对于第一次参加运动会的我，虽然在同学们的百般的指点下，但我还是有点落队了，不过幸好旁边的同学马上提醒我，我加快脚步，才勉遭扣分的恶运。
运动会正式开始了，可是我只管自己吃零售、玩游戏、看课外书，根本无心为运动员们喊“加油！”轮到我跑了，但我却还在玩，没听见广播，后来还是同学把我押到总务处的。
该跑了，虽然我不止一次告诉自己“虽然我耐力不行，但一定要撑下去。
”可我跑了一会，就觉得脚发软，没力气了，结果不用想，我是同组最后一名。
放学后，茅老师因为我们不给自己班加油，而把我们痛骂了一顿，我很后悔，决定第二天痛改前非。
第二天，我用力给自己班运动员们加油，就是有人要跟我玩拍手游戏了，我也一口拒绝。
过了一会，又该我跑400米了，这次，面对比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和饮料以补充体能，并早早去总务处报到了。
只听裁判发出的枪声一响，我和其他选手都像箭一般向前“飞”去，最后的50米了，我用尽最后一点力气跑完了全程，虽然成绩又不是很理想，但这次我得了同组第三名，最起码比昨天有了进步，跑过了一个人。
这次运动会可以称得上是我最快乐的一次运动会了。
场面描写的作文600字2在这阳光灿烂，鸟语花香的季节，运动会开始啦！一大早，我和同学们蹦蹦跳跳地赶往学校田径场参加春季运动会。
【写场面描写的作文500字】写场面描写的作文5篇
【写场面描写的作文500字】写场面描写的作文5篇写场面描写的作文1 上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
我们班接到通知后，冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。
老师布置完工作后，自己也投入这次大扫除中。
大扫除开始。
看！同学们一个个干劲冲天，有的扫地，有的擦黑板，有的拖地……只见班长小欣拿着扫把，弯着，把教室的每个角落都打扫得干干净净，额角上渗出了汗珠，他也顾不上擦一把，不愧是我们班的小领导。
连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。
我的任务是擦玻璃。
我先拧来一桶清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦玻璃。
我反复擦，使劲擦，可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。
哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。
于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我乐得自个儿笑了。
大扫除结束了，同学们看着焕然一新的校园，心里愉快极了，大家你看看我，我看看你，个个都成了“小花脸”，我们笑得腰都直不起来。
这时，我想起了一句名言：只有劳动，才有收获。
写场面描写的作文2 每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。
参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。
我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。
伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。
护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。
五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
场面描写的作文4篇
场面描写的作文4篇场面描写的作文篇1“看、看、看！新鲜鱼哟！快来看！”“大白菜、大白菜，保证新鲜！快来买呀……”一进菜市场，人声鼎沸，叫声、喊声钻进耳朵，鱼腥味、臭气，迎面而来。
人们踩着污水，溅起水花。
“你这个不要脸的东西！”突然。
一声刺耳的尖叫声传了过来。
只见一个卖海鲜的摊子围满了人。
挤进去一看，摊主和一个妇女吵了起来。
妇女拧着袋子，指着袋里的龟破口大骂：“你这人，良心被狗吃了，哪有连龟带壳一起称的。
哼！还缺斤短两的！”“缺斤短两？”“混蛋！骗子！”“哪有连龟壳一起算的”……众人一起反驳着。
摊主被说得涨红了脸，如同个红苹果，“你、你……”一人抵不了众人，他只能干瞪着眼，把龟壳去了。
场面描写的作文篇2热闹的超市大年三十早晨妈妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。
我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。
我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。
我和妈妈顺着人流，走进超市。
以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。
一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。
我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。
妈妈看地目瞪口呆。
哈!我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈这天答应一切由我做主呢。
妈妈装出无可奈何的样貌摇摇头。
之后我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的'白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。
最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。
有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。
这次我可什么都没有买，因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。
购完物之后，我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。
回头望去，超市门口依然是车水马龙。
写场景的作文500字6篇
写场景的作文500字6篇第一篇写场景的作文500字:精彩场面夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。
一缕缕金光一时长，一时短，似乎在做嬉戏。
而在昨天，我们真的在做嬉戏，迎接六一儿童节。
我们学校的嬉戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。
这么多嬉戏，玩得我们不亦乐乎。
在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到嬉戏当中。
在这么多嬉戏当中，让我印象最深的是“平衡力”。
就是拿一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，然后再围着三个桌子走一个来回，过程中，乒乓球不落地就算胜利。
前几次，我都失败了，但我并没有气馁。
我静下心来，预备迎接新一轮挑战。
这一次，我把脚步放慢了很多，可球依旧担心分，一会儿滚到球拍的边缘，一会儿在球拍的中心，一会儿在球拍的手柄上，搞得我心惊胆战！眼看终点已经在不远方，可球就在此时掉了下来。
说时迟，那时快，我一个箭步冲了上去，抢在球落地前，接住了球。
听到裁判说有效，我就一气呵成，过了终点。
胜利后，我兴奋得跳起来，心情非常开心。
虽然这些奖品不大，但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心愿。
今年六一节，我在学校里参与了一个有声有色的活动，这也将成为我一生中重要的一天。
其次篇写场景的作文500字:写场景的作文400字老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。
”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼究竟的意思。
此时，老师的怒火明显烧得更加旺盛了。
而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。
全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”进展。
老师果真没让同学们绝望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死爱护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆忙地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲热接触。
场面描写作文500字8篇
场面描写作文500字8篇开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。
我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。
尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。
这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
记一次冬运会“咚！”随着一声鼓响，我们学校的第十三届学生运动会及第三届教师运动会打响了序幕。
首先是老师们比赛跳长绳，当轮到戴老师跳时同学们就大声喊加油，为戴老师打气，你听，“戴老师，加油！戴老师，加油！…….”接下来就是学生比赛了。
学生的比赛项目可多了，存有：跳远、1分钟（或40秒）跳绳、400米接力赛、800米接力赛、50米接力赛……我就给你们谈一谈同学们出席800米接力赛时的情景吧！黄兴万可是我们5.1班的运动健将，他跑步可厉害了……不说了，比赛开始了。
“预备，跑！”在王老师的一声令下，大家像离弦的箭一样，“嗖”地一声就消失在起跑线上了。
场面描写的优秀作文
场面描写的优秀作文场面描写的优秀作文(12篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的场面描写的优秀作文，欢迎大家分享。
场面描写的优秀作文1“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。
我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。
一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
场面描写的优秀作文2今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。
每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。
因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。
家里活分配的都很合适。
比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。
爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。
”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。
“看我干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。
每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。
还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。
一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。
场面描写的作文(9篇)(1)
场面描写的作文（9篇）(1)赛龙舟是屈原故乡最大的群众集会，也是纪念屈原最古老、最隆重的方式。
当时楚人不忍好臣屈原之死，于是很多人划船追救。
他们不着痕迹地冲向洞庭湖，这是龙舟比赛的起源，然后每年5月5日划龙舟纪念。
划龙舟驱散河里的鱼，免得吃了屈原的尸体。
跨族习惯盛行于吴越楚三国。
端午节，屈原家乡人的主要活动是看龙舟。
早饭后，他们身着节日盛装，扶老携幼，从四面八方聚集在西陵峡的屈原沱，全城出动竞逐。
端午节的时候，在屈原沱的岸边，有大量的人群，锣鼓，鞭炮和兴奋。
七艘龙舟飞过江边，数万人观看战斗。
壮观的景象和热烈的气氛令人惊叹。
赛龙舟分为四个程序:游过江、招魂、赛渡、归舟。
有整套的锣鼓和唱法，其中种族穿越比较温暖，但招魂最感人。
在屈原的家乡，村民们非常重视龙舟比赛，特别注重夺冠。
他们一直说宁愿浪费一年的田，也不愿意失去一年的船。
夺冠归来，不仅让村子出名，还能带来一年的收获和幸福。
在中国，龙舟比赛已经从群众纪念活动发展到群众体育活动。
赛龙舟作为全民最具代表性的娱乐活动之一，几乎覆盖了大江南北和黄河。
近年来发展成为竞技体育，定期举行全国龙舟赛，在世界各地逐渐普及。
20XX年，第二届中国长江三峡国际龙舟大赛以秭归县为起点到屈原坨，18艘龙舟带着发令枪出发。
他们先后参赛，穿越湘西镇，穿越凌克峡，到达鲍忠鸟，穿越世界最大的水利工程三峡工程，到达宜昌葛洲坝船闸黄白河港，全长76公里，创造了世界上最长的龙舟赛，近年来龙舟赛方兴未艾，浪越涨越高，充分体现了人们对这种活动的热情。
四月的大地在等待，等待我的到来:在郊区，浦田和牧场在静静地等待，他们已经等了很久；在农村，鱼塘和小溪静静地等待。
他们已经等了很久了。
于是我来了，四月我来拜访地球。
我悄无声息的来了，没有人注意到我的踪迹，但是当人们早上打开窗户的时候，就会发现空气变得那么清新。
鸟儿快乐地歌唱，草地因为春天的到来而哭泣。
哦！那是眼泪吗？不，那是我。
我的爱就像一根细线，把天地紧紧的连在一起，交织在一起。
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场面描写作文500字篇一：点面结合场面描写点面结合场面描写场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。
场面描写一般由“人”、“事”、“境”构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。
常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。
那么如何写好场面呢？点面结合是进行场面描写最好的选择。
所谓“点”，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。
点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。
点面结合一般有以下三种形式：一、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。
要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。
如下面一段场面描写：“王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。
我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。
二、一面带多点，就是要有整体的概括，又有重点的具体描写。
一般采用先总述再分述的方法。
这也是我们进行场面描写时所常用的手法。
如《十里长街送总理》第一段的描写。
天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。
一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。
一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……作者为了把送总理的人很多这一特点写出来就用了“点面结合”的写法：其中“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
”这是面的描写；“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。
一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……”这是点的描写。
这样，我们一读文章就能够深刻感受到来总理的自发群众是那样的多。
细读之后，我们更能够感受到人民对总理的爱戴和无限悲思。
难能可贵的是在这一段中，没有一个“多”字，但每位读者都会深有感触——人多情深。
这就是说，我们的作文要“写出来”而不是用词“说出来”。
而运用“点面结合”来描写场面最经典的桥段当属《红楼梦》第四十回《史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令》一节了。
原文如下：……众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
在这一段中，开首“众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
”一句总说了场面的热烈与欢快，这是对整个面的总述；接下来便选取了湘云、林黛玉、宝玉、贾母、王夫人、薛姨妈、探春、惜春等八个点进行了细致的描写，以很好地支撑起上面的面；最后一句“地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
”又是一句面的描写。
这样点面结合的框架，对于当时满堂的欢快情境便让读者可视、可闻、可感、可知而生感同身受、身临其境之感了。
三是“多面带一点”。
就是以某种活动为面，以“我”所见所感为点将整个动态的场面贯穿起来。
这种写法用来描写比赛的场面是再好不过了。
比如一篇描写“拔河”的不片段，就写得很精彩。
原文如下：随着老师的一声哨声，比赛开始了。
同学们摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄狮队，互不相让。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，脖子憋得通红，两只手像刀割一样疼，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
我咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
比赛到了关键时刻，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
在这个片段中，作者没有一个字在说“激烈”，但我们能从字里行间感到比赛的激烈；作者没有说比赛精彩，但我们感到了精彩。
短短的400字，把拔河比赛的过程写得如此精彩，就因为作者用了点面结合的写法。
作者在这篇文章中做到了“三个面”和一个“点”的有机结合。
第一个“面”：比赛初，同学们动作的描写；第二个“面”：写双方队员的神情，动作。
第三个“面”：写双方的拉拉队员站脚助威。
这三个面的描写，就把场上激烈的比赛气氛烘托出来了。
然后，作者再写“我”这个“点”。
这样就抓住了文章的中心环节——我是怎样比赛的。
从而，一场激烈的拔河比赛就呈现在读者目前。
让人有身临其境的感觉。
范文一：一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。
一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。
任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！范文二：忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。
看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！范文三：教室里，同学们干得热火朝天，每个人都认真地劳动着。
扫地的同学猫着腰，细心地扫着，不放过每一片纸屑；擦桌椅的同学拿着抹篇二：细节描写——吃饭(500字)作文精选作文:细节描写——吃饭(500字)作文王杰：王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿，即使手中拿着的是包子。
看！王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。
也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。
察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。
待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。
张红：如果说王杰是淑女范，那张红就是侠女范了。
张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就gameover了。
学校的馒头虽不大，但也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。
勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。
因为吃的急，免不了被噎着，张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。
一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。
初三:地鼠头头（邬）篇一：初中作文指导细节描写初中作文指导——细节描写一、解读细节、细节描写1．细节就是细小的环节或情节。
2具体的典型情节加以细致生动的描写。
二、细节描写的作用比较a、b、c三个文章片段，感悟细节描写的作用a、缺乏细节描写的文章片段：初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我?? 评语：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。
b、初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来?? 评语：增添了心理细节、肖像细节描写。
“我”的思家之情表现得更真更切，排比修辞使语势强烈。
c、初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮??叮??”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。
“妈，我想你！我??”我说不下去。
“我也想??想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪??评语：增添了心理、语言细节描写。
“我”与母亲相思之情表现得更真实、更生动、更浓烈，语言生动。
小结：细节描写的作用——使文章从枯燥走向生动，从模糊走向真实，从平淡走向深刻三、片断赏析 1了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
（朱自清《背影》）（此段中的动作细节描写体现父亲买橘子过程的“不容易”，表现父亲对儿子的一片深情。
）2．神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，这一下最后的努力送了他的命。
（巴尔扎克《守财奴》）（这个“抓”的动作，十分传神，寓意深刻。
原来他把黄灿灿的镀金，当成了“黄金”，于是不要命地“抓”了起来。
见钱眼开，拼命聚敛钱财，才是他信奉的真正教义!在他的心目中，惟有金钱，基督圣像是不占地位的。
这就是“抓”十字架细节的丰富而深刻的内含。
这个细节，以含蓄的笔法，形象地勾勒出葛朗台贪婪、爱财如命的拜金主义者的典型特征。
）四、细节描写的方法１．要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常仔细的观察，要抓住典型细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象；２．在细节描写中，我们要选择恰当的词语；３．运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形，使读者通过阅读文字，在头脑中形成清晰的画面，让具体的画面成为打动读者的动情点。