看图写话小猴改错200字
不听劝告的小猴 小学看图写话250字 二年级看图写话
不听劝告的小猴小学看图写话250字二年级看图写话从前，有一只特别爱看书的小猴。
一天，小猴在一个大树桩上看书，他看累了，就躺在草地上看书。
山羊伯伯看见了，就来劝他：小猴，你别躺在地上看书了，这样会近视的！小猴却不听劝阻，说：我就躺着看一会，不会近视的。
山羊伯伯没办法，只好回家。
看了一会书后，小猴子又觉着这里太暗了，就调整了下姿势，坐在太阳下看书。
小鹿看见了，也去劝他：小猴，你别在太阳下看书，这样会近视的。
小猴还是不听劝阻，头也不抬地说：我就在太阳下看一会，不会近视的。
小猴就这样日复一日地看书。
忽然有一天，小猴眼前一片模糊，到医院一看，原来他近视了，最后小猴戴上了眼镜。
小猴后悔不已，他想：如果我能听从他们的劝告，就不会近视了。
一天，一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。
我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗？
其他小蚂蚁说：好呀。
于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：我们一起吃吧。
小蚂蚁们吃得开心极了！
这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！同时，也让我也知道了团结就是力量。
知错就改的小猴
知错就改的小猴
有一天上午，小猴和小熊商量一起到公园去玩。
公园的景色真美啊。
一排排葱绿的大树挺立着，地上长满了绿油油的小草，中间还嵌着五颜
六色的鲜花呢。
小猴觉得这里的景色太诱人了，
就蹦到河边的一块大石头上，想看到更多的风景。
小熊说：“你要注意安全，别掉到河里去。
”小
猴听了赶忙蹦下来，和小熊继续向前走。
走着，走着，它们来到了一座凉亭边。
小猴
心想：我在这里做个记号吧，表示我已经到过这里。
于是它爬上柱子，一边在柱子上写字，还一
边说：“孙小圣到此一游。
”小猴写好就得意地
下来了。
小熊看见了，连忙对小猴说：“你不能
这样，这么美的地方被你给弄脏了！”小猴听了说：“脏了就脏了，有什么了不起的？”小熊说：“这里是公共场所，要是别人像你一样乱写乱画
的话，这里就变丑了。
你以后再来就不会再有这
么好的心情了。
”
小猴听了惭愧地低下了头：“那我把它擦了吧！”于是，它们俩一起把那些字擦了。
在阳光
的照下，公元显得更美了。
它们也开心地笑了。
知错就改看图写话作文
知错就改看图写话作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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倒霉的小猴 看图写话200字 二年级看图写话
倒霉的小猴看图写话200字二年级看图写话
有一天，小猴发现家里没有吃的了，就提着篮子去桃园里摘桃。
桃园里满树都是桃子，小猴高兴地连蹦带跳：这么多的桃子，足够我吃很多天呀！它赶紧爬上一颗大桃树，把一个个又大又红的桃子摘下来放进篮子里。
回家的路上，小猴抱着一篮子沉甸甸的桃子，只顾着高兴，也没看脚下的路。
结果被路上的井盖给绊倒了，桃子都撒了一地。
小猴揉着腿慢慢地爬起来，可是腿好疼，他只好大声求助：救命呀，有没有人？
好半天，都没有人回应。
小猴还得靠自己，那个井盖不知道被谁掀开，忘了关起来了，太危险。
他使出九牛二虎之力，终于把井盖给盖上了。
接着，他捡起地上的桃子，仔细观察了一下，发现有几个桃摔烂了，皮破了一大块，果肉成了碎末。
唉！倒霉呀。
以后走路眼睛要看路，不然，还会发生类似的事情。
有一天，小猴桃桃去森林里摘桃子，它拎着篮子，很快就找到了一颗结满桃子的桃树。
它爬上树摘呀摘呀，很快，篮子装满了。
它抱着篮子，愉快的走在回家的路上。
哎呀！它被路上的井盖绊倒了，桃子也从篮子里滚得满地都是。
桃桃愤怒地骂：是哪个缺德鬼把这个井盖掀开，也不关好的？我的腿都被摔青了。
桃桃揉了揉脚，站起来走到井盖旁缓缓蹲下，把打开一半的井
盖盖好。
这样，别人从这走就没有危险了。
它又转身去捡桃子，捡起一个桃子就左看看右看看，好的，放进篮子里；摔坏的，扔进路边的垃圾桶。
它做完这一切后，篮子里只剩五六个桃子了。
它愁眉苦脸：唉！我的桃子只有几个了，今天真倒霉！。
看图写话小猴改错精选作文
看图写话小猴改错精选作文【篇一：小猴改错】下课铃声刚响，淘气的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一声冲出了教室。
它来到教室后面的小树林里开开心心地玩起来了，小猴一会儿在树上窜来窜去，一会儿抓住树枝荡秋千，玩的可开心了。
突然，“咔嚓”一声，树枝被小猴子折断了，小猴吓了一跳，慌忙逃走了。
走着走着，小猴想：校长找我的时候，我就说不是我干的。
可转念一想：学校里有监控怎么办？校长查出是我怎么办？还是去承认错误吧。
到了校长办公室，小猴对校长说：“校长，对不起，我把学校里的树干弄断了。
”校长说：“没关系，你是个知错就改的好孩子，下次注意就好了。
”【篇二：小猴改错】小猴皮皮很淘气。
你瞧，刚下课，皮皮就冲出了教室，来到了学校前面的树林里玩了起来。
皮皮爬到树上玩，抓住一根树枝，像荡秋千一样使劲地荡来荡去，皮皮玩得非常开心。
突然，“咔嚓”一声，树枝断了，小猴皮皮吓坏了，心想：完了，这可怎么办？它忐忑不安地回到了教室，想来想去，觉得还是去找一下校长。
皮皮来到了校长的办公室，主动承认了错误，校长摸着皮皮的头说：“知错就改就是好孩子，下一次不要再玩了！”( )【篇三：小猴改错】小猴贝贝特别淘气。
下课了，小猴贝贝冲出教室，来到了学校前面的树林里，校长曾说过，不允许学生到学校前面的树林里去玩。
可是淘气的贝贝就是不听校长的话，它在树枝上荡来荡去，玩的可开心了。
正在它玩的开心的时候，突然咔嚓一声，树枝被折断了，贝贝心想：完了，这下子闯祸了，我还是去跟校长承认错误吧。
到了校长办公室，小猴对校长说：“校长，我错了，我弄断了树枝。
”校长摸摸它的头说：“知错就改还是好孩子！”【篇四：小猴改错】小猴希希一下课就冲到树林里去荡树枝。
突然，树枝被甩断了，小猴希希吓了一大跳，心想：这下闯祸了，把校园里的树枝弄断了，校长会把我开除的。
希希回到教室心里想：还是到校长那儿。
去跟校长说一下。
希希来到校长的办公室，跟校长说：“校长，对不起，我把树林里的树枝弄断了，你可不可以原谅我？”校长说：“你是个诚实的好孩子，我就原谅你了，你去上课吧。
二年级知错就改的小猴作文范文
二年级知错就改的小猴作文范文1. 小猴偷吃香蕉2. 小猴不爱吃蔬菜3. 小猴不爱洗手4. 小猴不整洁5. 小猴说谎6. 小猴不听话7. 小猴不爱分享8. 小猴爱打闹9. 小猴不喜欢学习10. 小猴击败别人范文：小猴是群里最调皮的一只，经常干一些不好的事情。
小猴知道自己的错误，在妈妈的帮助下，他把这些错误都纠正过来了。
小猴曾经偷吃过香蕉，但是妈妈告诉他，偷东西是不对的，于是小猴从那以后就不再偷吃香蕉了。
小猴也不爱吃蔬菜，但是妈妈告诉他蔬菜可以让身体更健康，于是小猴开始尝试吃了一些蔬菜，发现其实还挺好吃的。
小猴还常常不爱洗手和不整洁，但是妈妈告诉他这样会让身体变得不健康，于是小猴开始每天勤洗手和保持房间的整洁。
小猴也曾经说过谎话和不听话，但是妈妈告诉他这样会失去别人的信任，于是小猴开始尽力说真话和好好听话了。
小猴不爱分享和喜欢打闹，但是妈妈告诉他分享和安静才能让大家更舒服，于是小猴渐渐变得喜欢和别人分享和保持安静了。
最后，小猴也明白了学习的重要性，他开始勤快学习，每天都有进步。
小猴终于明白了，一个良好行为的小猴才能得到大家的喜欢和赞扬。
他知道自己犯了错误，并及时改正，成为了一个真正懂得做人做事的小猴。
1. 小猴偷吃香蕉小猴偷吃香蕉是一种不道德的行为，因为你没有得到别人的许可，就私自占有别人的财物。
通过这个例子，我们可以引导孩子懂得尊重别人的私有财产，要学会与别人分享，理解和尊重别人的意愿和权益。
2. 小猴不爱吃蔬菜小猴不爱吃蔬菜表现出了孩子的挑食和偏好，但是营养均衡是健康成长的基础。
可以通过与孩子沟通，让孩子了解不同食物对健康的重要性，为孩子提供丰富的营养餐，从而培养孩子良好的饮食习惯和对健康的重视。
3. 小猴不爱洗手小猴不爱洗手是一种不卫生的行为，容易造成身体上的细菌感染。
在这个方面，家长可以教导孩子养成良好的卫生习惯，如经常洗手、保持环境整洁，避免疾病的产生和传播。
4. 小猴不整洁小猴不整洁会影响到周围人的感受。
三心二意的小猴看图写话作文800字（精选23篇）
三心二意的小猴看图写话作文800字三心二意的小猴看图写话作文800字（精选23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三心二意的小猴看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三心二意的小猴看图写话作文800字篇1小猴在电视上看到五个星期后要进行一场特长比赛，它就暗暗下决心一定要拿奖。
第一天，小猴看见小兔子正在奋笔疾书，就好奇地走上去看了一眼。
啊！小猴看到了之后就张大了嘴巴，原来小兔子的字写得干净又整洁，而且字的质量还特别的高。
小猴用崇拜的眼神看着小兔子说：我也要和小兔子你一样写出工整的字。
小兔子就对小猴子说：写字一定要一笔一划，才能写出工整的字。
小兔子才讲到一半的时候，小猴子就走神了，一会看窗外的蝴蝶飞舞，一会儿看一看天上的白云，把小兔的话抛到了九霄云外。
等到了小猴写字的时候，它的字写得东倒西歪，横七竖八，一点也没认真在写。
小兔子扭过头一看这乱糟糟的，简直像一个垃圾场。
小兔子马上指出了小猴子的错误，可是小猴子就当作耳旁风，一个耳朵进，一个耳朵出，根本没有把如何写好字这件事放在心上。
小猴子练了一天就不耐烦了，决定换一样练。
第二天，小猴子被一阵喇叭声叫醒了，原来小熊正在练习吹喇叭，一个个好听的音符在小猴的耳旁荡漾着。
小猴觉得小熊的喇叭声吹得真好听，它决定向小熊学习吹喇叭。
小猴向小熊表明它想学喇叭的时候，小熊答应了，并立即向小猴教导起如何去吹喇叭。
手指应该放在这里，鼓成一个圆形，还要用力地吹气，这样才可以吹出好听的声音。
小熊认真地对小猴说起了如何吹喇叭。
可是小猴听得一点都认真，等小猴吹的时候，尽管它用力鼓起了腮帮子，用力地吹啊吹，喇叭发出来的一阵阵声音，仿佛整个森林都发生了地震。
小熊赶紧捂住了耳朵并对小猴说：别吹了！小猴子练了一天都没练好，等回到家就累趴在地上，吹喇叭太累了，还是再换一样东西学习吧。
五年级看图作文看图写话知错的小猴500字
五年级看图作文看图写话知错的小猴500字星期天，小猴约小熊一起去公园。
小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。
小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。
”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。
”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游！”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”五年级状物作文请跟我来600字你们去过无锡的“灵山大佛”吗？要是没有，就请跟我来吧。
去年暑假里，我和爸爸妈妈一起去无锡灵山游览。
从上海出发，我们的车经过了一个多小时的颠簸，终于来到了灵山脚下。
下车后，我走进灵山大佛公园，首先映入眼帘的是一只高15米的大佛手。
佛手真大呀，爸爸1米80的个子站在佛手边上也只和佛手的指甲盖般大小。
佛手雕琢得十分逼真精致，连手上的皱褶都清晰可见。
佛手边上是几只大香炉，游客们一个个用手摸着那个大佛手，我也学着他们的样子小心翼翼得摸着佛手绕了一圈。
佛手被千万人摸得十分光滑，我的手摩擦上去感觉暖烘烘的，我心想：或许这就是人们希望得到的“神力”吧？我又向前走了几步，大佛的全貌就出现在我眼前。
来前我上网查过资料：灵山大佛有88米高，加上三层基座总高101。
5米，整整花了三年时间才建成的。
大佛形态庄严圆满，神情安详凝重、和蔼可亲。
小猴改错
童话故事——小猴改错
一天，小猴孙小圣和嘟嘟熊一起去公园游玩，公园山清水秀，景色十分美丽！
嘟嘟熊和孙小圣来到河边走上石头桥。
嘟嘟熊走在前面，一边走，一边对孙小圣说：“过桥要小心，不可以一蹦一跳的，会掉下去。
”孙小圣不听嘟嘟熊的话，顽皮地跳到石头上，抓耳挠腮，嘟嘟熊忙说：“快下来！上面很危险！”孙小圣这才下来。
他们来到山上的一座小亭子里，孙小圣心想：我应该在柱子上留下我的名字，让大家都知道我来过这儿。
此时，孙小圣兴奋不已，拿着笔，倒挂在柱子上，开始写起来：孙小圣到此一游……嘟嘟熊看见了，马上把他拉下来，对他说：“你这么做，是破坏公物的行为！”
孙小圣耷拉着脑袋，惭愧地说：“那我去擦掉吧！”他拿着桶和抹布把柱子上的字迹擦的干干净净，并且答应一定不会再破坏公物了。
小猴改错250字
小猴改错250字【第1篇】小猴改错小猴贝贝很顽皮。
你瞧，刚刚下课铃响，它就冲了出去，爬到树上去了。
贝贝用双手抓住树枝，像荡秋千一样，使劲地荡来荡去。
就在它玩得开心的时候，突然，“咔嚓”一声，树枝被折断了，小猴贝贝吓坏，心里想：完了，这可怎么办呢？它忐忑不安地回到教室，想来想去，觉得还是去找一下校长。
贝贝来到校长办公室，主动承认了错误，保证下一次再也不敢调皮了。
校长从椅子上站了起来。
摸着贝贝的头，笑眯眯地说：“贝贝，知错就改就是好孩子，你回去上课吧！”老师点评：想象力很丰富的你，介绍的小猴真的很顽皮哦！【第2篇】小猴改错一天，小猴刚听见下课铃声，就冲出教室，爬到一棵大树的树枝上玩耍。
小猴先抓住树枝的两端，在树枝上摇来晃去，像荡秋千一样。
突然，“咔擦”一声，树枝被小猴折断了，小猴吓坏了，心里想：校长会不会骂我呢？想到这，它就哭了起来。
上课铃响了，小猴忐忑不安地回到教室。
它想啊想啊，最终决定：我还是去找校长好了。
小猴走进校长办公室，说：“校长，我不小心把树枝折断了。
”校长摸着小猴的头说：“小猴，没事，只要你在树上挂个牌子，上面写着‘爱护树木’就行了！”老师点评：小猴的心理活动描写和动作描写都很成功哦！【第3篇】小猴找朋友早上，阳光明媚，小猪贝贝全身脏兮兮地出来找朋友。
小猪来到小河边，在绿油油的草地上看见了正在散步的兔子果果。
小猪贝贝忙问：“果果，你能和我做朋友吗？”小兔果果说：“你脏兮兮的，谁要和你做朋友呀！”小兔果果走了以后，贝贝看见了白鹅姐姐，就问：“白鹅姐姐，你能和我做朋友吗？”白鹅姐姐说：“你身上脏兮兮的，不如和我去河里洗个澡吧。
”于是，小猪贝贝就和白鹅姐姐去河边洗澡了。
白鹅姐姐用翅膀拍打着水往小猪贝贝身上泼，不一会儿小猪就被洗的干干净净的。
小动物们看见又白又胖的贝贝，都愿意和它一起玩了，贝贝心里可开心了！老师点评：小猪贝贝在白鹅姐姐的帮助下，终于找到了朋友。
孩子，你编的故事很吸引人哦！、【第4篇】小猴改错下课铃一响，小猴皮皮就冲出教室。
二年级知错就改的小猴作文范文5篇
二年级知错就改的小猴作文范文5篇二年级知错就改的小猴作文1夏天到了，小猴淘淘和好朋友小熊去公园玩。
公园里真美呀!绿茸茸的草坪，湛蓝的天空，清澈见底的小河，茂密的果树。
淘淘可兴奋了，一会儿到草坪上打个滚儿，一会儿爬到果树上摘个果子吃，一会儿又到河中间的大石头上来了个“金鸡独立”。
小熊急忙喊到：“淘淘，危险!快下来!”飞在天空中的小鸟也在说：“危险，快下来!危险，快下来!”淘淘蛮不在乎地说：“有什么好大惊小怪的，你们事真多!”话虽然这么说，但淘淘还是下来了。
淘淘和小熊继续往里走，淘淘很快就忘记了刚才小熊的劝诫，一蹦一跳地走在小熊的前面。
小熊和淘淘走到了一个很美丽的小亭子旁边，小亭子有粉色的柱子，白色的椅子和米黄色的屋顶。
淘淘看到粉色的柱子，心里有了一个好主意：我一定要从柱子上写上“淘淘到此一游”。
越想越觉得这是个好主意，就趁小熊不注意，三两下就爬上了一个柱子，来了个“倒挂金钩”，潇洒地在柱子上写了几个大字“淘淘到此一游”。
小熊看见了，叫淘淘快下来，淘淘心想反正也写完了，下来就下来吧。
小熊生气地对淘淘说：“公园是大家的，不是你自己的，要是别人都学你从柱子上写字，这个公园早就被破坏得没法玩了!”淘淘听了这些话，再看看柱子上那些歪歪扭扭的字，那些字仿佛也在嘲笑它。
淘淘羞红了脸，惭愧极了。
“我知道错了，我马上就擦干净。
”淘淘认认真真地擦着每一个字，直到擦到没有一点痕迹才停手。
小熊对淘淘说：“这才对嘛，看，这样多漂亮!”淘淘不好意思地挠挠头，抬头看看天，太阳公公也在冲自己笑呢!二年级知错就改的小猴作文2星期日，孙小圣和明明熊一起去公园玩耍。
只见树木碧绿碧绿的排成一排，鲜花五彩缤纷，真是美不胜收。
明明熊专心致志地看着眼前的风景，孙小圣可和明明熊不一样，它一会儿跳，一会又翻着跟头跳到河边的石头上，来了个金鸡独立，明明熊马上挥动着手说：“孙小圣，危险，快下来。
”孙小圣说：“没事，这是小菜一碟，难不倒我。
”话音刚落，孙小圣又一个跟头翻上岸，多调皮呀!孙小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不觉它们又走到了一座造型别致的亭子里，亭子一共有六根红漆柱子，据说他是一座古老的亭子，琉璃瓦的屋顶金光闪闪，孙小圣兴致又来了爬上了柱子，用两只腿勾在柱子上，就象“金勾倒挂”。
小学三年级看图写作文400字 知错能改的小猴
小学三年级看图写作文400字知错能改的小猴
今天天气十分晴朗，阳光柔和，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，孙小圣和冬冬一起去登山。
他们俩手拉手来到了小河边，孙小圣看到前面有一块大石头，就蹦到了石头上，做出了金鸡独立的动作，冬冬说：“快下来，站在上面很危险，万一掉下去了怎么办，而且我又不会游泳。
”孙小圣想：“我不就是站在了一块石头上，而且我身手又那么好，怎么可能掉下去。
”但是他看见冬冬很着急的样子，还是下来了，走着走着，冬冬觉得累了，正好前面有一座亭子，他对孙小圣说：“小圣，前面有一座亭子，我们去那里休息一会吧。
”孙小圣说：“好呀，我也累了。
”孙小圣看见有两根柱子，就在上面写了“孙小圣到此一游”冬冬说：“快点下来，不能写！”冬冬很生气地说：“不能乱图乱画，这是不好的行为，而且这又不是我们的东西，如果大家都像你一样，那么整个公园还能看吗，我们一定要做一个保护环境的‘文明小使者’”。
孙小圣听了冬冬的话，惭愧的低下了头，对冬冬说：“对不起，我错了，我以后一定保护环境。
”说完，孙小圣把写的字全部擦掉了。
孙小圣看到柱子那里有一个垃圾，就把他捡起来扔进了垃圾桶里，冬冬看到了很高兴，然后一起下山了。
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————来源网络整理，仅供供参考 2。
[小学作文]知错就改一年级看图写话作文200字
![[小学作文]知错就改一年级看图写话作文200字](https://img.taocdn.com/s3/m/398d7fe6e87101f69f3195af.png)
[小学作文]知错就改一年级看图写话作文200字知错就改一年级看图写话作文200字一天，天气晴朗，小猴和小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了!小猴跑到河边的岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：“刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办?”小猴连声说：“对不起，对不起!”然后他们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个“孙小圣到此一游!”小熊见了，生气极了!连忙和小猴说：“你不可以在柱上面写字的，这样会污染坏境的，你看这么好的坏境，在这里写几个大字多难看呀!”小猴听了连声说：“对不起，我不是故意的!”后来小熊说批评小猴说：“没关系，知错能改还是好孩子，一后你要记住这次你犯的错误，不可以犯同样的错误了哦!”小猴听了惭愧地低下了头。
星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。
看，小刚踢得多卖力呀!他已经满头大汗了。
中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红领巾擦汗。
正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。
第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。
于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：“你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。
”小刚很惊讶。
这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：“红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。
我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。
”这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：“对不起，我知道错了。
我以后一定珍惜和爱护红领巾。
”于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。
小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。
这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。
一天，小明到院子里踢球。
突然，他把邻居家的衣服踢脏了。
小明大叫起来说：“不好了，我把邻居家的衣服弄脏了。
”然后，他会家把洗衣服的东西拿过来了。
他洗了一会儿，就好了。
小明把衣服还给了邻居家的'阿姨了，阿姨对小明说：“你怎么把我们家的衣服拿回来了啊?”小明说：“我不小心把衣服弄脏了，对不起阿姨啊。
看图写作：小猴知错了
看图写作：小猴知错了
从前，一片森林里住着小猴和小熊俩个要好的朋友。
暑假的一天，小猴和小熊约好一同去公园游玩。
到了公园，小猴就生龙活虎起来，一会儿翻筋头，一会儿爬树，还爬上了河里的小石头上，小熊看见了连忙担心的好道：“小心啊，上面危险，不要掉到水里了”。
小猴听了调皮的说：“没事的，你玩你的吧，别烦我”。
小熊无奈，只好自己玩自己的了。
就这样过了一会儿小熊发现小猴不知啥时找来一只毛笔在公园的石柱上写上“孙小圣到此一游”小熊立刻阻止他这一不文明的行为，小猴不停还在完成他的‘杰作’，小熊生气了，把小猴拉到一边道：“你怎么可以乱写乱画破坏公物呢？如果每个人都像你一样破坏公物那景色秀丽的公园就会消失，还有人回来玩吗？小猴听了小熊的话知道自己错了惭愧的低下了头，太阳公公看到小猴能认识自己的错误也露出了欣慰的笑脸！。
看图作文：知错就改的小猴
看图作文：知错就改的小猴
在一个阳光明媚的早晨，小猴孙小圣和小熊嘟嘟开着车到西湖旅游。
到了西湖，看见美丽如画的风景，小猴兴奋得手舞足蹈起来。
它一会儿爬到树上摘树叶，一会儿又跳到石头上东张西望。
小熊急得一直挥手阻止它，可是，小猴就是不听劝告，“嗖”的一声，不知道又
跑去哪儿了。
经过四处寻找，小熊终于在一座亭子的柱子上发现了小猴。
只见小猴不知从哪儿弄了一只毛笔正准备在柱子上写字，小熊赶快跑上前，并大声说：“你这样做是不对的，快住手！”可小猴根本不听劝告，仍然洋洋得意地在柱子上写下了：“孙小圣到此一游。
”
小熊气得把小猴从柱子上拉了下来，并夺过毛笔，狠狠地把笔摔在了地上，皱着眉头大声说：“你这是在破坏公物！你在旅游景点乱
涂乱画，这样做是不文明的行为！”听了小熊的教育，小猴知道错了，手摸着脑袋，惭愧地低下头，然后它找来抹布，将刚才乱写的字擦了
干净。
三年级作文看图写话400字知错能改的小猴
一个晴朗的天气，孙小圣和冬冬打算去登山游玩。
它们手拉着手，来到了山脚下，走上了山顶，去了公园。
孙小圣走着走着，看见了小河上面有块石头。
小猴走过去，站到了石头上，做了个金鸡独立的姿势。
冬冬看见了，心里非常着急，连忙说：“孙小圣，你快下来，万一掉到了小河里我可救不了你。
”孙小圣听见了，就下来了。
冬冬对孙小圣说：“我走累了，不如我们先去亭子里休息一会吧。
”孙小圣答应了。
冬冬和孙小圣来到了亭子里。
孙小圣爬到柱子上，拿着毛笔在柱子上写孙小圣到此一游，冬冬看见了，对孙小圣说：“请不要在柱子上写字，那是一种不文明的行为，我们要做一个‘文明小使者’。
”孙小圣听了，觉得很有道理。
冬冬说：“这个亭子是大家的，而不是一个人的，要是每个人都像你这么做的话，在墙上乱涂乱画，那公园还成样吗？还能看吗？所以我们不能在文物上写字。
一定要爱护这个公园，不能做个调皮的孩子。
”孙小圣听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我错了，我不应该这样做，以后我会爱护好这个公园的，也不会让别人破坏这个公园了，我一定会成为一个‘文明小使者’，守护这个公园的。
”
它们俩手拉着手就回家了，从此它们每天都会来到这个公园。
孙小圣也成为了一个“文明小使者”。
童话作文200字：知错能改的小猴
童话作文200字：知错能改的小猴
童话作文200字：知错能改的小猴
作者:俞丽乔
一天，孙小圣和好朋友熊小弟一起去公园玩。
孙小圣走来走去，觉得没什么好玩的，正好前面有一块大石头，于是它跳到石头上，摆了一个齐天大圣的姿势说：“熊小弟，你看我像不像齐天大圣？”熊小弟无奈地说：“像，像极了，不过我可提醒你，别摔下去啊，我可不会游泳啊！”孙小圣得意忘形地说：“没关系，我可是齐天大圣啊！”说着，它又跳了下来。
接下来它们准备去一个文物亭休息，熊小弟累极了，便找了一张椅子坐下来。
而孙小圣把腿偷偷地盘在柱子上，从袖口里拿出毛笔并且写了“孙小圣到此一游”，这几个字被细心的熊小弟发现了，它连忙劝阻孙小圣不要随便在文物上乱涂乱画，要有公德心！孙小圣听了连忙跳了下来。
熊小弟很有耐心地说：“这样做既不文明也很危险，知道了吗?”孙小圣低下了头说：“知道了，以后不这样做了。
”熊小弟说：“知错能改还是好孩子。
”
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看图写话小猴改错200字
【第1篇】
小猴改错
下课铃声刚响，调皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一声冲出了教室。
它来到教室后面的小树林里开开心心地玩起来了，小猴一会儿在树上窜来窜去，一会儿抓住树枝荡秋千，玩的可开心了。
突然，“咔嚓”一声，树枝被小猴子折断了，小猴吓了一跳，慌忙逃走了。
走着走着，小猴想：校长找我的时候，我就说不是我干的。
可转念一想：学校里有监控怎么办？校长查出是我怎么办？还是去承认错误吧。
到了校长办公室，小猴对校长说：“校长，对不起，我把学校里的树干弄断了。
”校长说：“没关系，你是个知错就改的好孩子，下次注意就好了。
”
老师点评：小作者围绕“小猴改错”展开想象，叙述连贯，将小猴的心理，语言描写得清楚明快，真棒！
【第2篇】
小猴改错
小猴贝贝特别调皮。
下课了，小猴贝贝冲出教室，来到了学校前面的树林里，校长曾说过，不允许学生到学校前面的树林里去玩。
可是调皮的贝贝就是不听校长的话，它在树枝上荡来荡去，玩的可开心了。
正在它玩的开心的时候，突然咔嚓一声，树枝被折断了，
贝贝心想：完了，这下子闯祸了，我还是去跟校长承认错误吧。
到了校长办公室，小猴对校长说：“校长，我错了，我弄断了树枝。
”校长摸摸它的头说：“知错就改还是好孩子！”
老师点评：调皮的小猴被被弄断了树枝，能够到校长那儿主动承认错误，真是好样的！
【第3篇】
小猴改错
小猴皮皮很调皮。
你瞧，刚下课，皮皮就冲出了教室，来到了学校前面的树林里玩了起来。
皮皮爬到树上玩，抓住一根树枝，像荡秋千一样使劲地荡来荡去，皮皮玩得非常开心。
突然，“咔嚓”一声，树枝断了，小猴皮皮吓坏了，心想：完了，这可怎么办？它忐忑不安地回到了教室，想来想去，觉得还是去找一下校长。
皮皮来到了校长的办公室，主动承认了错误，校长摸着皮皮的头说：“知错就改就是好孩子，下一次不要再玩了！”
老师点评：文中的“冲”“使劲”写出了小猴皮皮的调皮可爱，“忐忑不安”道出了皮皮惹祸后的心情，写的真不错。
【第4篇】
小猴改错
小猴希希一下课就冲到树林里去荡树枝。
突然，树枝被甩断了，小猴希希吓了一大跳，心想：这下闯祸了，把校园里的树枝弄断了，校长会把我开除的。
希希回到教室心里想：还是到校长那儿。
去跟校长说一下。
希希来到校长的办公室，跟校长说：“校长，对不起，我
把树林里的树枝弄断了，你可不可以原谅我？”校长说：“你是个诚实的好孩子，我就原谅你了，你去上课吧。
”
老师点评：心理描写和对话描写写得很棒哦。
【第5篇】
小猴改错
下课铃声一响，调皮的小猴皮皮就冲出了教室，到教室后面的小树上玩去了。
小猴一会儿上窜下跳，一会儿抓住树枝荡秋千，玩的可高兴了。
突然“咔嚓”一声，小树枝被小猴折断了。
小猴吓了一大跳，心想：这可怎么办？校长一定会找我谈话的。
小猴越想越害怕，闷闷不乐。
它想：我还是告诉校长吧。
小猴皮皮走到校长的办公室，对校长说：“校长，对不起，我把校园里的一棵树的树枝给折断了。
”校长拍了拍小猴皮皮的头说：“知错就改还是好孩子，好了，你现在去上课吧。
”
老师点评：生动地描写了一只调皮且能知错就改的小猴跃然眼前，真不错！
【第6篇】
小猴改错
下课了，小猴总是第一个窜出教室，小猴爬上树，抓住树枝荡秋千。
忽然，小猴一不小心，把树枝弄断了。
这时，上课铃响了，小猴闷闷不乐地走进了教室，课上，小猴总是在想：要不要去向校长道歉。
下课了，小猴慢慢地走出了教室，走向校长室。
小猴说：“校长，您惩罚我吧！我把树枝弄断了。
”校长说：
“知错就改就是好孩子。
”
老师点评：你抓住小猴的神态、动作、心理，写出小猴的个性，想象丰富。
【第7篇】
小猴改错
一天下课了，小猴“噌”地一下跳上了学校的树枝上，小猴一边荡秋千一边喊：“好朋友们，快来玩吧。
”话音刚落，只听“咔嚓”一声，树枝断了，小猴摔了下来，屁股摔的通红通红的，小猴想：校长一定会批评我的。
小猴去校长室对校长说了事情的经过，校长摸摸小猴的头说：“知错就改就是好孩子！”
老师点评：简单的图画经过你的想象变成了生动的文字，真好！
【第8篇】
小猴改错
一天早晨，下课铃刚响，小猴皮皮就冲出教室，到学校的树林里去玩了，小猴皮皮腾空一跃，双手抓住了一根树枝，就把这根树枝当作秋千一样玩，它玩得可开心了。
突然，树枝“咔嚓”一声，断了，小猴皮皮重重地摔在地上，小猴皮皮想：校长肯定在看监控，一定会看到我的，我还是主动认错吧。
中午，小猴来到校长室，它对校长说：今天早晨，我把树林里的树枝弄断了，对不起。
”校长说：“没关系，知错就改还是好孩子。
”
老师点评：小作者的想象很丰富，情节合理，小猴的心理描写很到位，真棒！。