人教版二年级数学上册《表内乘法二》作业卡 (156)
新人教部编版小学二年级上册数学第六单元《表内乘法（二）》单元课时练习题附答案（全单元）
第六单元《表内乘法（二）》单元课时练习题（全单元）up目录益第六单元《表内乘法（-）》单元课时练习题 (1)6.17的乘法口诀 (1)6.28的乘法口诀 (3)6.39的乘法口诀 (5)6.4练习十八 (6)6.5用8的口诀解决问题 (8)6.6练习十九 (10)6.79的乘法口诀 (11)6.8练习二十 (12)6.9解决问题 (14)6.10练习二-一 (16)6.11整理和复习 (17)6.12练习二十二 (19)6.13量一量，比一比 (21)第六单元测试卷（一） (22)第六单元测试卷（二） (25)第六单元《表内乘法（二）》单元课时练习题参考答案 (29)6.17的乘法口诀参考答案 (29)6.28的乘法「I诀参考答案 (29)6.39的乘法口诀参考答案 (30)6.4练习十八参考答案 (30)6.5用8的口诀解决问题参考答案 (31)6.6练习十九参考答案 (31)6.79的乘法口诀参考答案 (32)6.8练习二十参考答案 (32)6.9解决问题参考答案 (33)6.10练习二-一参考答案 (33)6.11整理和复习参考答案 (34)6.12练习二十二参考答案 (34)6.13量一量，比一比参考答案 (35)第六单元测试卷（一）参考答案 (35)第六单元测试卷（二）参考答案 (36)第六单元《表内乘法（二）》单元课时练习题6.17的乘法口诀up芯1.把口诀补充完整。
益（）七二十一五（）三十五二七（）（）四十九四（）二十八（）七四十二一（）得七2.口算。
3X7二7X6=2X7二6X6=5X7=7X4=7X7二4X3二3.简单推理。
A+A+A=21O+O=12☆+☆+☆=15A二（）0二（）☆二（）4.填空。
3X()=217X()=422X()=14()X6=36 ()X7=35()X4=28()X()=49()X()=7 5.请把口诀和算式连起来。
7X7三七二-一7X77X5五七三十五7X47X3七七四十九3X74X7四七二十八5X76.根据口诀写算式。
二年级数学上册数学表内乘法(二)练习课件
练习课
复习导入
1.背出7的乘法口诀。
[教材P73 练习十七 第4题]
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八 五七三十五 六七四十二
七七四十九
分层练习 3.
每只骆驼运4个箱子。
一共运了多少个箱子？ [教材P73 练习十七 第5题] 4×7=28（箱） 答：一共运了28个箱子。
分层练习 4.一共有多少桶奶粉？
巩固练习 3.[教材P82 练习二十 第7题]
7 6 42 6 7 42
7 9 63
拓展应用 4. [教材P82 练习二十 第8题]
9 5 45 米
拓展应用 5.(1)9只脚踏船最多可坐多少人？
[教材P82 练习二十 第10题]
9×3 = 27（人） 答：9只脚踏船最多 可坐27人。
拓展应用
[教材P83 练习二十 第13题]
9×10=9×9+9=90（元） 口答：一共需要90元。
巩固提高
9.每个盘子里装7个圣女果。6个盘子一共要装多少个？
7×6=42（个） 答：6个盘子一共要装42个。
巩固提高 10. [教材P74 练习十七 数学游戏]
[教材P74 练习十七 第7题]
7×3+5 = 26（桶） 答：一共有 26桶奶粉。
分层练习
5.
先提出一个用乘法解决的问题，再解答。
[教材P74 练习十七 第9题]
7个蛋糕上一共有多少个草莓？ 3×7=21（个）
答：一共有21个草莓。
分层练习
6. 3×7= 21
6×7= 42
4×7= 28
2×7+7= 21 5×7+7= 42 3×7+7= 28
二年级上册数学第6单元 表内乘法(二)
7×4-4= 24 6×3+6=24 4×4+4= 20 5×6-6=24
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探究新知
例 2 乐队中1行有8人，2行有多少人？3行有多 少人？……8行呢？
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0 8 16 24 32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
小狗每跳1次就增加1个8。
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人教版数学二年级上册第六单元表内乘法（二）
7的乘法口诀
执教者：XXX XXX中心小学
复习导入
你能快速写出结果吗？
3×2= 6 4×1= 54×3= 61×5 2= 1×11=2
1
6×5= 305×4= 205×5= 245×4= 6×16=
36
6×4= 24 5×2= 104×3= 123×3= 2×92=
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48
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8的乘法口诀
7×8=56 8×8=46
七八五十六 八八六十四
4
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探究新知
例 1 7个图案一共有多少块拼板？
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拼出的每个图案 都由7块拼板组成。
你发现了什么？
每增加1个图案， 就增加7块拼板。
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图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
你能完成表格吗？
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图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
人教版小学数学二年级上册《表内乘法(二)》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元教学内容是7~9的乘法口诀，是在学习了“100以内的加减法”“认识平面图形”“表内乘法（一）”等内容之后安排的。
本单元教学内容是学习乘法的开始，是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。
本单元的学习重点是：体会乘法运算的意义，理解乘法口诀的意义，明白乘法口诀的来源。
让学生经历情境抽象乘法概念和意义、归纳乘法口诀的意义和特点、用口诀解决问题、用乘法口诀拓展等活动过程，渗透类比、特殊到一般和一般到特殊等研究问题的方法，发展数学抽象、数学运算、数学推理等能力。
建立完善的表内乘法知识结构。
三、单元学习与作业目标熟记乘法口诀，理解其意义，能用口诀口算乘法算式。
了解口诀的结构，感悟口诀的特点。
会用画图、语言叙述等方式理解、分析问题，会加、减、乘法解决简单的实际问题。
理解乘加、乘减两步计算的运算顺序。
会运用乘加、乘减的知识解决简单的实际问题。
能借助数形结合思想认识口诀的特点和口诀的联系，感悟乘法和图形面积之间的关系，为今后学习长方形和正方形的面积积累经验。
尝试多角度寻找最优策略解决问题。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业7的乘法口诀基础性作业填空：７×８＝７×（）＋７×２＋７７×８＝７×３＋７×（）－７×２７×８＝９×７－９＋（）×７７×８＝７×６－１４＋（）×７７×２＝７×８－（）×４－７×２原来做一套衣服用布7米，改进裁剪方法后，每套衣服用布6米。
原来做6套衣服的布，现在可以做多少套？发展性作业有两个仓库共存粮63吨，东库存粮数是西库存粮数的6倍，求两库各存粮多少吨？某商场本月盈利比上月盈利的8倍还多2万元，又知本月盈利比上月盈利多65万元，求这两个月盈利各是多少万元？练习十七基础性作业一批蔬菜，原计划每天吃6千克，9天慢慢消费完这批蔬菜。
人教版数学二年级上册 第6单元 表内乘法(二)
+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
0 9 18 27 36
12 3 4 个个 个 个 99 9 9
相相相 加加加
45 54
56 个个 99 相相 加加
63 72 81
789 个个个 999 相相相 加加加
表示的意义
乘法算式
乘法口诀
巩固运用
(教材P73 T1)
1. 2个星期有多少天？3个星期呢？
2×7＝14（天） 3×7＝21（天）
答：2个星期有14天，3个星期有21天。
2.连一连。
(教材P73 T3)
3. 3个7
3×7＝21
6个7 6×7＝ 42
(教材P74 T10)
4个7 4×7＝ 28
2×7＋7＝21
5×7＋7＝42 3×7＋7＝28
4×8＝（32） 8×4＝（ 32） 四八（ 三十二）
5×8＝（40） 8×5＝（ 40） 五八（ 四十 ）
6×8＝（48） 8×6＝（ 48） 六八（ 四十八）
7×8＝（56） 8×7＝（56） 七八（ 五十六）
8×8＝（64）
八八（ 六十四）
你有什么 发现吗？
8的乘法口诀
一八得( 八 )
二八( 十六 ) 三八( 二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 )
我问你答。
拼6个图案需 要几块拼版？ 所用的口诀 是哪一句？
五七三十五这句口 诀表示什么意思？
7的乘法口诀里 哪句只能写出一 道乘法式题？
7×4＝28 4×7＝28 四七二十八
(教材P72 做一做)
人教版数学二年级上册第 6 单元 表内乘法(二)单元测试卷(含答案)
人教版数学二年级上册第 6 单元表内乘法(二)单元测试卷（含答案）单元综合素质评价第6 单元表内乘法(二)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共21分)1．【跨学科】填口诀，讲故事。
2．两个乘数都是8，积是()，2个8相加得()，2和8相乘得()。
3．把下面的算式补充完整。
9×()＝63 3×4＝2×() 9×4＝()×64．在里填上“＋”“－”“×”“＞”或“＜”。
8 7＝5610 2＝88×6 507 5＝35 6 6＝12 63 8×75．找规律填空。
6．动物王国真有趣：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿……8只青蛙()张嘴角，()只眼睛，()条腿。
7．【新情境】每年的3月22日为“世界水日”，节约用水从我做起。
这个月有4个星期零3天，这个月有()天。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．下列算式中，不能表示3个8相加的是()。
①3×8②3＋8③8＋8＋82．把36个苹果摆在盘子里，每盘苹果的数量相同，每盘苹果的个数不可能是()个。
① 4 ② 5 ③63．妈妈买了7个这样的水杯，如果全部付10元的人民币，最少要付()张。
① 6 ②7 ③84．【新角度】如果表示7，那么表示()。
①14 ②21 ③285．一个正方形的游乐场，每条边上有9盏彩灯(每个角上都有一盏)，一共有()盏彩灯。
①36 ②32 ③34三、细心的你，算一算。
(共21分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共9分)2×7＝9×4＝4×7＋5＝6×9＝3×8＝8×9－30＝8×5＝40－8＝7×6－4＝2．下面每组算式的得数相等，请在括号里填数。
(12分)四、看图列式计算。
(每小题3分，共6分)五、填一填，圈出你的方法。
(6分)六、聪明的你，答一答。