广东省小学《信息技术》第三册(上)教案

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2016-2017学年上学期

第三册(上)

广东省小学《信息技术》第三册(上)教案

目录

第一课进入动画新天地-认识Flash软件 1

第二课快乐绘图-绘图工具的使用 1

第三课红绿灯前-制作逐帧动画 2

第四课装扮我们的校园-在场景中运用图形元件 3

第五课神奇的变化-制作形状补间动画 4

第六课秋游去-设置动作补间动画 5

第七课帮垃圾分类回箱-制作多图层动画 6

第八课路线图上的动画-指定轨迹运动7

第九课蝴蝶飞舞-运用影片剪辑元件 8

第十课热闹的生物园-插入声音按钮与发布影片9

第十一课学校开放日-动画创作与合成9

第十二课我行我秀-主题动画制作10

第一课进入动画新天地-认识Flash软件

一、教学内容

熟悉flash软件的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。

二、教学目标

(知识性目标)

熟悉flash的窗口和菜单栏。

(技能性目标)

会输入操作,会打开软件建立新文件、播放、保存和退出,灵活调出菜单。

(情感性目标)

运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。

三、教学重点和难点

认识flash窗口,会建立flash文件、保存与退出。

四、教学过程

1、掌握打开flash的方法,认识flash窗口。

2、认识编辑栏,会找常用工具。

3、掌握改变动画的方法,能保存和退出。

4、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。

5、学生练习,并交流心得、交流经验;以及协作学习。

6、部分学生合作学习,及创新练习。

五、作业与课外练习

尝试制作简单动画,注意flash保存和退出、播放操作方法。

教学反思:

第二课快乐绘图-绘图工具的使用

一、教学内容

制作会用工具化简单的画。

二、教学目标

(知识性目标)

了解flash工具使用方法与修改方法,学会改变工具绘不同的画,知道工具简单的功用等。

(技能性目标)

掌握flash工具操作的方法,逐步熟悉flash工具。

(情感性目标)

用flash工具美化图及表达信息与思想意图。

三、教学重点和难点

掌握"flash"功能作用,学会美化图,以及flash的基本操作等。

四、教学过程

1、了解flash画图工具各个选项的作用。

2、掌握通过"flash画图与美化图"技巧,灵活应用flash美化图。

3、了解"椭圆、箭头、颜料桶、线条"各个选项的功用。

4、掌握flash修饰美化图的方法,会运用图片库。

5、掌握flash设计图的方法,通过协作能做出理想的flash图。

五、练习与课外作业

1、协作完成"显身手",分组交流心得、并进一步创新。

2、练习选择制作一幅课后图,另再完成制作气球,自己发挥制一幅图画。

教学反思:

第三课红绿灯前-制作逐帧动画

一、教学内容

学会帧的属性、关键帧、空白关键帧简单快速的使用方法。

二、教学目标

(知识性目标)

学会自动填充关键帧的简单方法,学会制作逐帧动画。

(技能性目标)

会创新出更多画逐帧动画的方法,掌握在帧属性的调节。

(情感性目标)

会灵活应用flash各项功能,会在flash中表现出各种情感动画。

三、教学重点和难点

掌握自动填充关键帧的方法,以及利用flash简单绘制动画。

四、教学过程

1、学会收集相关数据信息获取数据,教师讲解并演示。

2、掌握自动填充关键帧的方法,会制作简单动画。

3、会进行简单的flash属性调节,协作学习创新方法。

4、教师演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑难。

五、课外作业

1、尝试课后练习操作,交流和协作学习。

2、做一个变面动画。合作完成作业学习。

教学反思:

第四课装扮我们的校园-在场景中运用图形元件

一、教学内容

掌握图形文件转变成元件的方法;熟悉编辑元件方法和技巧;了解图形文件与元件的区别。

二、教学目标

(知识性目标)

学会制作元件的方法,了解元件与库的操作,共同协作学习。

(技能性目标)

在原来绘画的基础上进一步学习图形文件和元件,从而熟悉技巧。也因此促进对flash 技能技巧的熟悉,为今后发展奠定基础。

(情感性目标)

学会选定flash设计图的方法与做法,从而做出最佳flash动画,为别人的生活愉快做出自己的贡献。

三、教学重点和难点

跟老师学会flash元件制作方法和操作技巧,为用好flash动画制作打好基础。

四、教学过程

1、教师演示flash制作动画的方法,学生边看边跟着做,同学之间讨论怎样用flash 制作动画;并共同练习flash动画做法练习。

2、学生探讨flash帧的属性,教师总结并演示flash动画注意方法,学生交流练习。

3、教师讲解flash动画制作的做法,并让学生练习。

4、学生交流总结flash动画中的:帧、关键帧、空白关键帧、元件等的区别,以及交流讨论经验。

5、教师总结本节课学习内容,提出注意地方,以及提出更深发展练习和交流学习方

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