养成良好习惯_成就美好人生---家长会发言稿
家长会家长代表发言稿如何帮助孩子养成良好的学习习惯
家长会家长代表发言稿如何帮助孩子养成良
好的学习习惯
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是本次家长会家长代表，非常荣幸能够在这里发言。
首先，我想强调一个事实，那就是良好的学习习惯对于孩子的成长
发展至关重要。良好的学习习惯不仅可以提高孩子的学习效果，还可
以帮助他们发展出一种积极向上的人生态度。那么，作为家长，我们
应该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？
首先，家长自身要树立良好的榜样。孩子们天生有模仿的天性，他
们会观察家长的行为并模仿。因此，家长应该将自己视为孩子的榜样，养成良好的学习习惯，如按时完成工作，保持专注力，让孩子有一个
良好的学习环境。
其次，制定合理的学习计划。为孩子制定一个合理的学习计划可以
帮助他们做好时间管理，并且逐渐养成良好的学习习惯。这样的计划
应该包括每天的学习任务和休息时间，并且要根据孩子的能力和需求
进行个性化调整。
第三，注重培养孩子的自律能力。自律是孩子养成良好学习习惯的
基础。家长可以适度给予孩子自主决策的权利，让他们在自己的学习
过程中承担起责任。同时，家长也要对孩子的学习过程进行监督和指导，帮助他们建立起自律的意识。
第四，创造积极的学习氛围。家庭环境对孩子的学习习惯有很大的
影响。家长可以在家里创造一个积极的学习氛围，如提供良好的学习
设施，定期与孩子讨论学习进展，鼓励他们参加学校的学习活动等等。
第五，关注孩子的身心健康。良好的学习习惯不仅仅是指孩子的学
习成绩，还包括他们的身心健康。家长应该关心孩子的日常生活习惯，鼓励他们保持均衡的饮食和充足的睡眠时间，同时也要关注孩子的情
培养良好习惯,成就美好人生
培养良好习惯，成就美好人生
20161112家长会发言稿
尊敬的鹿老师、各位家长，大家好：
我是杨睿的家长，首先，我代表全体家长向辛勤的教师致以衷心的感谢! 我和大家交流的话题是《培养良好习惯，成就美好人生》。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：
在学习上，从小学开始，我们就让杨睿坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不过分依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉，-在学习上比较踏实，这是她的优点。
著名教育家叶圣陶曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。那么如何培养孩子的好习惯，“习”，就是一次又一次地重复，天天做，次次做，做到“惯”了为止。“惯”，就是成为自然，自然而然就那么做了。我的办法就是多督促、多提醒孩子，最后让她成为习惯。
在培养孩子学习习惯我们要努力做到以下几个方面：
1.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。记得上次发言中在阅读中培养孩子良好的学习习惯：我和大家交流了7点：1．言教不如身教2．创造适合读书的环境3．定期带孩子去买书4．父母读书的态度5、家长应该清楚孩子的成长规律6、让成长过程中的亮点促进孩子更好地成长7、适度给孩子独立成长锻炼的机会。这里就不再展开详细和大家交流了。
【国旗下讲话】养成良好习惯,成就美好人生
【国旗下讲话】养成良好习惯成就美好人生
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是班的，今天我演讲的题目是《养成良好习惯成就美好人生》。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯，培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”
那怎样培养自己的良好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子言：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？
在我们的校园内，楼梯上总能偶尔见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？有的同学在见到老师或同学时不能主动问好，有的同学开门用脚踢，随意破坏公物，就餐不排队。课间活动有的同学在走廊里或教室里追逐，部分同学之间相互的讲脏话、粗话，出操时不能做快齐静，做操时不跟着节拍做，上课不认真听讲，不按时完成作业，午休、晚休时不遵守宿舍规则等等，这里面有你的责任吗？这里面有你的声音吗？这里面有你的行为吗？
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师和同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们要尊重别人的劳动，把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成良好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都将心情舒畅，事半而功倍。
养成良好习惯 成就美好人生
学校的办学特色“顺口溜”
五华县太坪学校
谢谢大家！
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种 习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下 一种性格，便会收获一种命运。”良好的习惯决 定了你一生是精彩纷呈还是灰暗单调。虽然未来 的确还没有到来，但未来却必然是将要到来的现 在。没有好习惯精心浇灌的现在，怎会有硕果累 累精彩的未来。
学校运动场
ຫໍສະໝຸດ Baidu 学生大课间操
通过这则故事，我想说，一个有好习惯的人，就是一座 金矿，有这种人格魅力的人，一定会更多地得到他人和社会 的认可，也一定会更多地体验成就自我的喜悦。但是，现在 的我们是否已养成了好习惯？今天，你是否主动打扫卫生， 保持了生活和学习场所的整洁？今天，你有没有向身边经过 的老师问好？今天，你有没有违犯学校纪律？今天，你是否 放下了心理包袱，宽容了曾经误解你的人？今天，你是否完 成了课前预习和课后复习？今天……今天，你还有好多好多 的事需要借助好习惯才能出色地完成。
五年级 品德与社会
第1课时
演讲主题：养成良好习惯 成就美好人生
主 讲： 余 颂 元
亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“养成良好习惯，成就美好人
生”。英国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力 追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着 我们的行动。一个人取得的成绩在很大程度上与良好的习惯有关 。而涵养良好性格的，正是日常生活中一个个好习惯。好习惯越 多，个人能力就越强。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的好 习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位 以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩 。可见，行为习惯对一个人的综合素质可谓至关重要。
好习惯成就好人生的演讲稿(最新)
好习惯成就好人生的演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好习惯好人生》。
培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去……一个酒鬼能做出如此的举动，这就是习惯的巨大力量。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天读书了吗？作业你认真完成了吗?……
千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。
我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。同学们，在今后的生活中，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地友好待人。当你养成了好习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播
(完整)如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿
篇一：家长会发言稿养成良好的习惯
尊敬的各位老师、家长：
大家上午好！
首先感谢班主任老师以及在座各位老师对我小儿的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！作为一名资历尚浅的家长，教育经验倒也谈不上，以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉之。
我是一对双胞胎儿子的父亲，和大多数镜像双胞胎孩子一样，两个孩子
在学习上表现出一定的反差，哥哥学习良好，弟弟相对而言学习较差，但行为习惯良好。因此，对两个孩子得因材施教，采取不同的教育方式。今天我就如何培养孩子的良好习惯谈一点自己的观点和感受。
教育家叶圣陶先生曾说过：行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我们孩子最终培养成才，起决定作用的是孩子的非智力因素，而其中最重要的就是习惯。我对弟弟的教育可以总结成这样一句话，这也是我经常跟他交流的，学习尽力就好，成绩多少不重要，重要的是要养成良好的行为习惯、良好的品质，保持一颗乐观积极的心。在这方面小儿做得也比较好。
一、培养孩子良好的生活习惯 首先，我们家长要做好榜样，我们自己要先有一个良好的生活习惯，孩子最早的启蒙老师是父母，我们的很多行为都会被模仿。其次，小学生活正规而有序，要培养孩子的时间观念，让他
们懂得什么时间应该做什么事，什么时候不该做什么事，并控制好自己的愿望和行为。该写作业的时候一定要认真写，写完后整理好才能去做自己想做的事；教孩子养成早起、早睡，按时吃饭的习惯等。家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性，因为你在不知不觉中影响着他。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素养，自我意识的控制力和意志力就得到了长足的发展。再者，让孩子参加力所能及的劳动，家长不要替孩子包办一切，要培养他的动手能力和自立能力，如果你不希望你的孩子将来成为高分低能儿，那么从现在开始就不要再替他背书包、整理书本、收拾玩具。
家长会讲稿习惯养成（合集五篇）
家长会讲稿习惯养成（合集五篇）
第一篇：家长会讲稿习惯养成
教育是什么？叶圣陶先生说：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”而所谓优秀学生，不过就是具有无数良好习惯的学生。而所谓优秀的孩子，也不过是具有无数良好习惯的孩子。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们（分享）；不是自己的东西不要拿（规则）；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息（秩序）；做了错事要表示歉意（道德）；学习要多思考，要仔细观察大自然（有心）。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯”。归根结蒂，一句话：好习惯是一个人的资本，有了好习惯，一辈子都有用不完的利息。
怎样养成良好的习惯呢？行为心理学的研究表明：
21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。这就是说，同一个动作或一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性的行为和想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经就是你的信念。
习惯的形成分为三个阶段：第一阶段：1-7天左右。此阶段表现为“刻意、不自然”，需要十分刻意地提醒自己。这个阶段，需要外力监督。第二阶段：7-21天左右。此阶段表现为“刻意、自然”，但还需要意识控制。这个阶段，需要适时提醒。第三阶段：21-90天左右，此阶段表现为“不经意、自然”，无需意识控制。这个阶段，做家长的基本无须做任何努力，只管坐享其成。好习惯一旦养成，它便会以
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿（精选9篇）
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿（精选9篇）
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
从上小学开始，就有一个坏习惯，喜欢把所有的.作业都压到假期的最后一天，也就是开学前一天的时候完成。
后来，再怎么喊也不可以督促自己快些完成计划，即使是制定了计划，到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期，还是老样子。
10.6号晚上，本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成，可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天，上午4小时，下午4小时，应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天，早上8点赶紧爬起来，洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3:30，匆匆做完最后一道题目，整理好书包，拖着疲惫的身体，沉重的书包，来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习，做完所有作业，累得一头趴在桌上，意味深长地感叹一句：“以后再也不干这么不划算的事情拉!”
于是从那次假期以后，我开始猛然醒悟，无论是两天的假期还是晚自习的2小时，我都早早的完成要求的功课，把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!
好的习惯，必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲，为自己能知错就改而骄傲。
我养成了一个好习惯!为自己骄傲，为自己的缺点骄傲!
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿篇2
尊敬的各位家长:
曾经看到过这样一段话：世界上有两种思想，一种随着时代的变化而产生，也随着这个时代的结束而宣布过时；另一种也是随着时代的变化而产生，但却对人类有着恒久的价值，就像宝石，经过时光的
好习惯成就美好人生演讲稿
好习惯成就美好人生演讲稿
好习惯成就美好人生演讲稿（通用24篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的好习惯成就美好人生演讲稿，希望能够帮助到大家。
好习惯成就美好人生演讲稿篇1
行为就像指南针，指引着每一个人的行动。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。这是我从《少年向上，真善美伴我行》这本书中获得最深的感悟。
比如：在我们的生活中，每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊……是的，这些美好的品德会让孩子最终走向成功，并成为一个令人尊敬的人。就如在生活中，妈妈和爸爸总是要我勤劳，要帮妈妈多做家务。这样既能帮妈妈减轻压力，也能让我养成一个好习惯。比如，那天早上我伴着和暖的阳光，我懒洋洋地起床，迷迷糊糊地穿好拖鞋，走出了房间，刚走到客厅，直觉告诉我：我好像在房间有什么东西没做好，于是我在房间四周观察了一下，可没有看到任何没有整理的地方，于是安心地走出了房间。等我放学回来时，妈妈一脸严肃地看着我，让我心里十分害怕，心想：我做错什么事了吗?这时，妈妈开口说话了：“宝贝，你有一个坏习惯哦，房间的被子都没整理好。”我惭愧地低下头说：“下次我再也不会了。”
通过以上两件事，我感受到了：生活中有你的好习惯和坏习惯，我知道每个人都想有好习惯，而没有一点坏习惯，这是不可能的。只有你不断地努力，把一个个坏习惯慢慢改变成好习惯，而没有一点坏习惯，这样才能得到别人的尊重。好习惯是在生活中养成的，从一个不经意的动作，就可以看出你的品牌、修养、人生态度。如果养成了好习惯，你一辈子就享受不尽的“利息”，要养成了坏习惯，你一辈子都偿还不完它的“债务”。你们看每一个成功的人，一定有很多好
好习惯成就好人生 好习惯成就美好人生演讲稿(优秀14篇)
好习惯成就好人生好习惯成就美好人生演讲稿（优秀14篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，如下是可爱的小编帮大伙儿整理的14篇好习惯成就好人生的相关范文，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
好习惯成就好人生演讲稿篇一
每个人都渴望成功，可是成功的人总是凤毛麟角。同样是一天24小时，为什么人家作出了惊人的成绩，而我们就碌碌无为？答案是：习惯的不同。人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国着名哲学家培根就曾说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在这次班会中，倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事，让我们受益匪浅。这个故事告诉我们：我们的许多机遇就是这样丢失的。我们到处寻找机遇，可是当机遇已经在握时，强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。因此，有时候，抓住机遇意味着战胜习惯。对于我们生活中的一些坏习惯，例如：交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等，这些坏习惯看似微不足道，但时间一长就会酿成大祸，正可谓是：千里之堤，溃于蚁穴。因此，我们须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。
有人说过：养成一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只需要3天。这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多，但只要我们坚持不懈、勇于攀登，再大的困难也会迎刃而解！所以，在生活中，我们应该多多养成好习惯，改掉换习惯！同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！
好习惯成就美好人生演讲稿3篇
好习惯成就美好人生演讲稿3篇
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序言
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“养成良好习惯,成就美好人生”演讲稿
质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可有的同学脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。所以同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行
为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
学习是我们的天职。要想取得优异的成绩，必须培养良好的学习习惯。但是良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要严格要求自己做到以下几点；
家长会家长代表发言稿培养孩子的良好习惯
家长会家长代表发言稿培养孩子的良好习惯尊敬的家长、教职工和各位亲爱的同学：
大家好！我作为本次家长会的家长代表，很荣幸能够在这里向大家
发表一次演讲。今天，我想和大家分享的话题是关于培养孩子的良好
习惯。
首先，作为家长，我们都希望自己的孩子能够养成好习惯，这对他
们的成长和未来的发展至关重要。而培养良好习惯的关键在于家庭教育。家庭是孩子最早接触到的环境，也是孩子一生中最重要的学习场所。因此，我们作为家长，要从自身做起，努力提供一个良好的家庭
环境和榜样，以帮助孩子形成良好的习惯。
其次，培养孩子良好习惯的方法有很多，但我认为最重要的是树立
正确的价值观和培养良好的行为习惯。首先，我们应该注重孩子的品
德教育，培养他们的道德意识和责任感。通过讲述优秀的故事、鼓励
孩子参加社会公益活动等方式，让孩子懂得什么是正确的行为和价值观，从而形成良好的习惯。其次，我们要重视孩子的习惯养成。比如，规定孩子每天起床后先整理床铺、保持房间的整洁，让他们养成良好
的卫生习惯和整齐规范的生活习惯。
除此之外，养成良好习惯还需要我们家长的耐心和引导。作为孩子
的引路人，我们需要尽可能地提供正确的指导和帮助，而不是一味地
指责和批评。培养孩子良好习惯是一个长期的过程，需要我们坚持不
懈地引导和教育。当孩子养成了一个良好习惯时，我们要及时给予表
扬和鼓励，让孩子感受到自己努力的价值和成就感，从而更好地坚持
下去。
最后，我想强调的是，培养孩子良好习惯不仅仅是家长的责任，学
校和社会也起着重要的促进作用。学校可以通过开展各种丰富多彩的
活动，如班级规章制度的制定、班级文明行为的评比等，来引导和促
好习惯成就好人生》家长培训讲座稿
好习惯成就好人生》家长培训讲座稿
各位家长，我很荣幸能够在此为大家讲授这个专题。我们的目的是帮助小学生家长更好地了解自己的孩子，辅导和监督孩子形成良好的研究惯，为孩子未来的研究和生活打下坚实的基础。本次讲座将从家庭的重要性、小学生心理发展、培养好惯以及如何帮助学生形成良好惯等方面入手。
教育的本质是什么？___先生曾说过：“教育就是培养良好的惯。”优秀的学生和孩子不过是具有无数良好惯的人。一个
白发苍苍的学者曾在一次聚会上说，他所学到的最重要的东西是在幼儿园学到的：把自己的东西分一半给小伙伴们（分享）；不是自己的东西不要拿（规则）；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息（秩序）；做了错事要表示歉意（道德）；研究要多思考，要仔细观察大自然（有心）。这些都是良好惯的体现。
英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人___曾深有感触地说：“惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养
一种良好的惯。”好惯是一个人的资本，养成良好的惯，将会
受益终身。
好惯一旦养成，就会像物理学中的惯性力量一样持续下去。正如英国教育家___所说：“惯一旦养成之后，就不需要依靠记忆，很容易很自然地发挥作用。”就像晚上睡觉前关灯，出门
前锁门一样，这些都是我们养成的惯，不需要别人提醒。
很多家长认为学生成绩的好坏主要是看学生在学校学得怎么样，是不是认真听讲？是不是按时按质按量完成老师布置的作业？但是很少有家长意识到家庭成员的交流方式和态度，以及家庭成员的兴趣和活动对学生的影响。家庭教育的重要性不容忽视，而父亲作为家庭的主要成员之一，更应该承担起教育的责任。
好习惯成就美好人生演讲稿
好习惯成就美好人生演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我有幸站在这里，与大家分享一些我心中的观念和感悟。我相信，好习
惯成就美好人生，这是一个至关重要的道理，也是我们每个人都应该牢记的真理。
首先，在我们的生活中，好习惯可以帮助我们养成良好的行为习惯和思维方式。通过
坚持良好的习惯，我们可以更好地管理自己的时间和精力，提高工作效率和生活质量。比如，早起锻炼、健康饮食、定期阅读等习惯都能帮助我们保持身心健康，提高自身
素质。
其次，好习惯也是塑造良好人格的重要基础。一个人的品行和性格往往源自其平日积
累的习惯。养成积极向上的习惯，可以使我们更加自律、坚韧和果断，帮助我们在面
对挑战和困难时保持冷静和坚强，不轻言放弃。
最重要的是，好习惯可以助力我们实现自身的理想和目标。只有拥有良好的习惯，才
能有自制力去克服各种诱惑和困难，不断提升自己的实力和能力，不断追求目标的实现。短期的快乐可能会让我们放弃良好习惯，但长远来看，只有坚持好习惯才会为我
们的未来赢得更多的机会和成功。
在这里，我想倡导大家一起努力培养好习惯，养成每天反思自己的行为和思维方式的
好习惯，不断完善自己、提升自己，让我们每个人都能成为更优秀的自己，让我们的
人生更加美好、更具意义。最后，让我们携起手来，共同探讨、共同提升，共同努力，一起迎接更加美好的明天！
谢谢大家！
“好习惯成就好人生”-家长会发言稿
“好习惯成就好人生”家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的82名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报：
一、五年级学生心理特点
咱们家长和教师可能都有相同的感受：五年级的学生开始不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其
实并不奇怪，这就是学生即将进入青春期的表现。在这个时期，心理
特点归纳起来大致有以下几个方面：
1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，
有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于
他们还是孩子，意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，
所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异
性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮。
3、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
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养成良好习惯，成就美好人生
尊敬的各位家长：
大家好！今天很荣幸在这里和大家一起交流。题目是《养成良好习惯，成就美好人生》。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但工作中难免能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
一、家庭教育对孩子成长的重要作用
1.父母为孩子树立良好的榜样
父母是孩子的第一任教师。父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的对象。家长的一言一行、一举一动，都对孩子有着潜移默化的影响。
我们从电视上曾看过这样一幅画面：一位儿媳给自己的婆婆端来洗脚水，她的儿子看到后也主动给她端来洗脚水。这就是榜样的力量！
我还看到过一位父亲批评他的儿子：“你这几天总玩游戏机，就不能控制一下自己，把精力用到学习上吗？”您猜他儿子怎么回答他的：“你还说我呢，爷爷经常告诉你不要在外面玩麻将，你怎么还总是整宿的玩呢？”一下子弄得这位父亲说不出话来。所以，
在日常生活中，家长应十分注意自身的言行举止，努力树立良好形象，在一点一滴的小事上都给孩子以健康、积极的影响。
2.多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。
与孩子沟通这个问题也许是困扰家长的一个普遍问题。如果经常以一个较为严厉的家长的角色对待孩子，可能时间长了，孩子更不愿意与家长沟通了，代沟也许会越来越深，无法进行有效沟通。但是如果家长老是与孩子”嬉皮笑脸”的胡闹，把握不好分寸，也很难树立应有的威信。因此我建议，家长最好学会换位思考，时常以孩子的角度思考一下问题，想想如果是我，我会怎么做，这样和孩子沟通起来会轻松地多。但是不能由着孩子的脾气为所欲为，应以一个朋友和指导者的角色与孩子沟通。在了解她的同时在无形的交流中引导她。既然是沟通，那自然是相互的，家长要做好榜样，经常和孩子聊天，而不是从不和孩子交流，出现问题了，然后再纠结为什么会出现问题，为什么孩子不愿意和自己聊天。其实这要靠家长长时间的努力，时间长了，孩子一定会喜欢和你聊天，沟通的。相信大家都是一个好朋友似的家长。
如果你找到一种感觉，每天陪孩子聊天是一种很幸福的事情，就对了。孩子每天放学回家愿意与你分享在学校的任何事情，孩子对你说学校的某件事时，如果觉得孩子理解或做的不对，都不要立即反驳，或者是直接批评，如果还没等孩子说完，你就火冒三丈，孩子这时不知道自己因为什么不对，惹您生气，那样孩子下次再说时，就会迟疑该不该和你说，次数多了，他们就不会再和说心理话了。学会像他们身边最好的朋友一样，理解他们，才能无话不说，
无话不谈。当他们能把同学之间最秘密的事儿都愿意和你一起分享时，你才能真正了解他们，也才能时刻真正把握他们的心理。学习上也一样，成绩固然重要，但每次成绩出来时，咱们家长要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求，要让他们感觉到成绩虽重要，更重要是让他们看出学习上暴露出的问题，下次改进，久而久之，你就是他们心中最信任的了。也愿意敞开心扉，每天像个小鸟一样，跟在你身后，说个不停了，很幸福的。
与孩子沟通应避免的问题：
（1）平等相处
小明已经7岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，“去！把杯子拿来！”，“把报纸拿来！”，“赶快去弹钢琴！”。
虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
（2）学会倾听
3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”，但由于他说话不清楚、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。
父母在与孩子沟通时候，往往只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成为最常见的错误说教。孩子也有渴望交流的愿望，他们也希望自己的话能被好好倾听。每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，会很愿意说出自己心里的感受。
（3）勿以亲友做对比
儿童由于抽象思维尚处于发展阶段，所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候，不要给他们一个笼统的“好孩子”、“坏孩子”的概念，而应该具体和清楚，更多时候还需要一个样本。不过，这个样本最好是从故事书、动画片、文学典籍中寻找，会比较稳妥。父母若是以亲戚朋友为例，恐怕会为自己的孩子将来建立人际关系制造难题；另一方面，父母片面的评价会无形中伤害到其他人。如我家邻居，有个孩子叫小菲，“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊？”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。
3．教育应当从改造母亲开始
在多和孩子交流的基础上，母亲对孩子的影响也是极大的。一个乐观向上的母亲，带给孩子的是积极美好的影响，而一个整天抱怨不断的母亲给孩子带来肯定是消极的影响。
大演员孙红雷小时候和母亲一起捡破烂维持生计，有人看到他们就骂他们是叫花子，可是孙妈妈脸色始终挂着微笑。有一次中午休息时，孙红雷竟然看到母亲从口袋里掏出一个橙子，剥开，反复挤压几下，然后掏出一面小镜子，对着它把那些橙汁一点点细致地涂在脸上，看着儿子诧异的眼神，她一边涂一边笑道：“橙汁可以美容呢。人家看不起我们不要紧，自己要看得起自己，要爱自己，要让自己快乐。”那一刻孙红雷震惊了，他目不转睛地看着母亲，无比敬佩。可以肯定的说，凡是成功的孩子都有一位优秀的母亲给予了完美的教育。母亲教育是任何教育所不能代替的，忽视母亲教育，我们的一切教育都将成为无本之木。因此，做母亲的应把命运掌握在自己的手里，自强不息，即使是在事业上不能取得骄人的成就，但积极的人生态度本身，对孩子来说就是一种教育和激励。
4．家庭教育中夫妻应做到一致
家庭教育中，母亲具有十分特殊的重要的作用，但决不能因此而把教育子女的责任全部推给母亲，孩子同样需要父亲，父亲在家庭中，具有举足轻重的作用。
心理学家们经过深入的研究和探讨认为，父亲在孩子的潜意识里产生的是一种威严的感觉，实际上一般孩子在成长过程中总喜欢以父亲为榜样，自觉或不自觉的模仿，这是一种自然而然的本能。