学生一日常规要求ppt
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《小学生一日常规》(精品课件).ppt
上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思考。 发言先举手,声音响又亮。
小学生一日常规
五、课间 1.下课后,要走出教室做有意义的活动。 不追逐打闹,不大声喧哗。 2.不随地吐痰,不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”,得到允许后 方可入内。
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同;用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
同学们,新的一年马上要来临了, 让我们一起重新规划自己,以崭 新的面貌迎接新学期吧!
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2020/6/14
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上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
小学生一日常规
三、课间操、队列 1.认真做课间操和眼保健操,因病(事)不能 做操要事先请假。 2.站队要做到快、齐、静。 3.做操时要听口令,动作要准确、整齐。
升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点一点向上移。
下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1.不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚 蹬或踩墙壁;不乱刻画,不攀折花草树木。 2.在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。 看到有垃圾要捡起。 3.不得到水池边玩耍。 4.校园内,楼道内不得奔跑。
小学生一日常规
四、课堂常规 1.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在课桌 的右上角,要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、 学生坐成一条线。 2.预备铃响后有秩序地进入教室,安静坐好。 3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才 能进入教室。
一日常规养成教育主题班会ppt课件
一日常规养成教育主题班会
4
下课追逐打闹、大声喧哗,上课说话,影响 他人。
下课了
一日常规养成教育主题班会
5
教室里 乱扔垃圾
一日常规养成教育主题班会
6
翻越护栏
一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
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• 在生活和学习上你有哪些做的好的? 请大家举手说一说。
一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
主题班会 石阳小学二(3)班
一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成
1 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。
2 遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规 校纪,遵守社会公德。
3 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探 究,积极参加社会实践和有益的活动。
4 珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫 生。
一日常规养成教育主题班会
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5 自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事 自己做。
7 孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8 热爱集体,团结同学,互相帮助关心他人。
9 诚实守信,言行一致,知错
一日常规养成教育主题班会
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你最近哪些事情做得不对? 可以大胆地举手发言, 今后我要怎样改正?
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一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
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一日常规养成教育主题班会
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一日常规ppt
六、中午放学及午餐
1、中午放学时,路队要整齐,保持安静,不得随意走 动或奔跑。
2、在餐厅就餐的学生,要按照安排分组入座,共同进 餐,进餐时,细嚼慢咽,不浪费粮食,不得说笑。用 完餐后把餐具放在指定位置;餐盘要干净,地板无有 残渣。 3、午餐后的同学要应保持安静,禁止大声喧哗、追逐 打闹,禁止奔跑。
八、放学回家 1、回家后,要和家长打招呼,说声 “-----我放学回来了”。 2、有事要出去要经过家长允许。 3、帮助家长做力所能及的家务。 4、完成家庭作业,检查后,及时整理 好。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、有计划地复习功课或预习功课或进 行课外阅读。 6、经常反思自己一天的表现,规划美 好的明天。 7、不长时间看电视、玩电脑。9:30 前上床睡觉。 8、睡觉前进行必要的洗刷,讲究卫生。
七、午间 1、12:30—2:00午休,学生要安静休息,以免下午学习。
2、午休期间,在得到值班老师的允许后方可上洗手间,上 洗手间途中,应保持安静,不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。
3、午休时间结束,要迅速排队进教室学习,禁止在楼内活 动,要保持楼内安静。 4、午间预备后,回教室做好上课准备。
5、做眼睛保健操时,动作要到位,不可偷懒不做。
四年级制作
一、上学:
1、按时起床,迅速洗刷,有序站队; 2、要穿校服,佩戴红领巾。 3、路队整齐,见到老师要主动问“好” 4、进入走廊、楼道要轻声慢步,禁止追 逐打闹; 5、进入教室,迅速安静,进入学习状态。 6、值日生按照分工,迅速打扫卫生。
二、早读
1、根据老师安排的内容进行早读。 2、早读时,坐姿端正。
九、上下楼常规 1.上下楼道靠右行,轻声慢步过走廊。 2.不在楼道逗留、做游戏。 3、在楼道行走,不搭肩挽臂,不追逐打闹, 不爬越栏杆扶手。
小学生一日常规ppt
学生一日常规
回家礼仪: 1、到家后要有礼貌,要向父母长辈打招呼。 2、及时认真地完成家庭作业,做好适当的预习,做到“当日事 当日毕”。 3、参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。
学生一日常规
进入校园:
1、见到老师问个好,见到同学问个早,见到来宾说欢迎, 声音响亮,自然大方。 2、进校后直接到教室,之后不得随意离开学校,有事离开学校 须得到教师的允许,并到门卫处登记。 3、交完作业后在座位上进行晨读,不离开教室,不随意走动。 4、做值日的学生按时做好公区的环境卫生。
学生一日常规
1、听音乐有序入场,做到安静、整齐,上下楼不拥挤。 2、做操时认真,动作姿势整齐规范,有一定力度。 3、退场时和入场一样。
学生一日常规
预备上课:
1、预备铃响,立即进教室,轻轻坐下,在值日班长带领下唱歌、 诵诗或静静等待老师来上课。 2、做好课前准备,文具盒一律放在课桌中间上方,书平放在桌 上。
学生一日常规
学生一日常规
离开教室异地上课: 1、提前站好队伍,在小班长带领下安全到达上课地点。做到: 安静、整齐。 2、上下楼梯靠右行,礼让小同学,轻走慢行,不推拉,不拥挤, 不打闹。 3、下课后整队回到教室再解散。
学生一日常规
德育生活实践课: 1、分小组,排队到达指定地点上课。不迟到,不缺课,有事先 跟上课教师和班主任请假。 2、听从老师安排,注意安全,保证活动课质量。 3、活动课结束后,迅速回到本班教室,不擅自去其他地方,不 耽搁全班放学时间。
学生一日常规
午 餐: 1、下课铃响,先收拾桌面,再排队洗手,在座位上静息等待领 餐。 2、吃饭时安静,桌面保持整洁。 3、吃完饭,将餐具送回分餐处,剩余的食品倒进指定的餐具内。 餐具应整齐有序地堆放。 4、先吃完饭的同学在座位上阅读课外书或做作业,不离开座位 四处追打,不大声喧哗。
小学生一日常规 PPT课件
坚持天天洗澡,不留长发、怪发,不穿奇装 异服,不涂脂抹粉,不带首饰项链。上学期 间穿校服、带校卡。系好红领巾、不穿拖 鞋,不穿背心;衣服整洁,仪表大方。
礼仪: 1、熟练地使用“早上好、晚安、再见、 谢谢、对不起、没关系、请原谅、麻烦您 了、过奖、请留步、慢走、我应该做的、 太感谢您了等”礼貌用语。
3:路上拾遗主动交还或交公,不贪心、不 说谎。
4:按学校规定进入校门,不争不抢主动让 老师、长辈、小孩、残疾人先进出,骑车要下 车,并把自行车放到指定的地点。
5:放学时,走读生要以班为单位排好队, 不在校逗留,不准在马路上追赶吵闹,不 准在湖塘边玩耍,及时回家。回到家中要 和家长打招呼。
集会: 排队集会服从指挥,做到快、静。集
6、充分利用课间十分钟休息,放松眼睛,忘 远方绿树、建筑物等,或做轻松愉快的运动、 做公益事、交谈娱乐、上洗手间等,但不能 互相追逐打闹或高声大叫。
7、校内休息或活动,要模范遵守“六不”; 行走要靠右侧,遇来宾、长辈、老师要主动 让道行礼问好,有事离开校园需请示。
进餐:
1:饭前饭后要 洗手,在班主任或班干 部的带领下入食堂进餐,不准随意离开自 己的座位。吃完后要把餐桌碗筷洗干净, 剩饭不得随便乱倒。
2 :在家吃饭时,应主动帮忙摆餐具,端 菜盛饭。开餐时要主动打招呼:爸妈请吃 饭,就餐中不呼喊、不挑食,不饮酒,不 暴食,注意餐桌卫生,文明用餐。用餐完 毕后对长辈说声“请慢吃”。再主动收拾 餐桌,洗时不怕苦、
不怕脏,爱护公物,认真把清洁区打扫干 净;把垃圾倒入指定的地方;清洁工具要 按指定的地方放。桌凳摆放整齐;讲台打 扫干净。
6、不赌博,不看黄色书画、音像制品, 不搞迷信活动,不骂人、不打架、不偷、 不抢,不欺负小同学,不说粗言秽语,不 损他人利益。
礼仪: 1、熟练地使用“早上好、晚安、再见、 谢谢、对不起、没关系、请原谅、麻烦您 了、过奖、请留步、慢走、我应该做的、 太感谢您了等”礼貌用语。
3:路上拾遗主动交还或交公,不贪心、不 说谎。
4:按学校规定进入校门,不争不抢主动让 老师、长辈、小孩、残疾人先进出,骑车要下 车,并把自行车放到指定的地点。
5:放学时,走读生要以班为单位排好队, 不在校逗留,不准在马路上追赶吵闹,不 准在湖塘边玩耍,及时回家。回到家中要 和家长打招呼。
集会: 排队集会服从指挥,做到快、静。集
6、充分利用课间十分钟休息,放松眼睛,忘 远方绿树、建筑物等,或做轻松愉快的运动、 做公益事、交谈娱乐、上洗手间等,但不能 互相追逐打闹或高声大叫。
7、校内休息或活动,要模范遵守“六不”; 行走要靠右侧,遇来宾、长辈、老师要主动 让道行礼问好,有事离开校园需请示。
进餐:
1:饭前饭后要 洗手,在班主任或班干 部的带领下入食堂进餐,不准随意离开自 己的座位。吃完后要把餐桌碗筷洗干净, 剩饭不得随便乱倒。
2 :在家吃饭时,应主动帮忙摆餐具,端 菜盛饭。开餐时要主动打招呼:爸妈请吃 饭,就餐中不呼喊、不挑食,不饮酒,不 暴食,注意餐桌卫生,文明用餐。用餐完 毕后对长辈说声“请慢吃”。再主动收拾 餐桌,洗时不怕苦、
不怕脏,爱护公物,认真把清洁区打扫干 净;把垃圾倒入指定的地方;清洁工具要 按指定的地方放。桌凳摆放整齐;讲台打 扫干净。
6、不赌博,不看黄色书画、音像制品, 不搞迷信活动,不骂人、不打架、不偷、 不抢,不欺负小同学,不说粗言秽语,不 损他人利益。
小学生一日常规ppt课件
7、校内休息或活动,要模范遵守“六不”; 行走要靠右侧,遇来宾、长辈、老师要主动 让道行礼问好,有事离开校园需请示。
进餐: 1:饭前饭后要 洗手,在班主任或班干 部的带领下入食堂进餐,不准随意离开自 己的座位。吃完后要把餐桌碗筷洗干净, 剩饭不得随便乱倒。 2 :在家吃饭时,应主动帮忙摆餐具,端 菜盛饭。开餐时要主动打招呼:爸妈请吃 饭,就餐中不呼喊、不挑食,不饮酒,不 暴食,注意餐桌卫生,文明用餐。用餐完 毕后对长辈说声“请慢吃”。再主动收拾 餐桌,洗手漱口。
3、睡觉前要跟家长说“晚安”。睡觉穿睡 衣,开窗户,被子不过头,要刷牙熄灯, 不正对风扇睡觉。
个人仪表: 勤洗头、勤换衣服、鞋袜、勤剪指甲; 坚持天天洗澡,不留长发、怪发,不穿奇装 异服,不涂脂抹粉,不带首饰项链。上学期 间穿校服、带校卡。系好红领巾、不穿拖 鞋,不穿背心;衣服整洁,仪表大方。
礼仪: 1、熟练地使用“早上好、晚安、再见、 谢谢、对不起、没关系、请原谅、麻烦您 了、过奖、请留步、慢走、我应该做的、 太感谢您了等”礼貌用语。 2、不直呼长辈姓名,不给他人起外号, 不说失礼话和粗话;进他人房间先敲门, 经允许后才能进;不私拆别人信件;不擅 自拿别人东西;大人说话不乱插嘴。
做眼保操: 眼保操音乐一响,立即放下课业,不 话,不睁眼,放松、准确地做好眼保操。 上体育课: 1:上体育课穿运动鞋服,主动自觉地 参 加 “达标”锻炼。
2 :积极自觉地参加课外体育活动,自 觉勤奋地增强体质。
上课: 1、上课铃声一响,迅速入座,学习用 品准备妥当并按要求放好;脸伏桌面静待 老师来上课。 2、服从班长的课前检查,指挥;上课 前(后)起立,向老师问好。 3、课堂学习自动自觉,端坐静听,多 思善问,独立思考,大胆抒见,遇到问题 下决心弄懂;作业书写按规定完成。
进餐: 1:饭前饭后要 洗手,在班主任或班干 部的带领下入食堂进餐,不准随意离开自 己的座位。吃完后要把餐桌碗筷洗干净, 剩饭不得随便乱倒。 2 :在家吃饭时,应主动帮忙摆餐具,端 菜盛饭。开餐时要主动打招呼:爸妈请吃 饭,就餐中不呼喊、不挑食,不饮酒,不 暴食,注意餐桌卫生,文明用餐。用餐完 毕后对长辈说声“请慢吃”。再主动收拾 餐桌,洗手漱口。
3、睡觉前要跟家长说“晚安”。睡觉穿睡 衣,开窗户,被子不过头,要刷牙熄灯, 不正对风扇睡觉。
个人仪表: 勤洗头、勤换衣服、鞋袜、勤剪指甲; 坚持天天洗澡,不留长发、怪发,不穿奇装 异服,不涂脂抹粉,不带首饰项链。上学期 间穿校服、带校卡。系好红领巾、不穿拖 鞋,不穿背心;衣服整洁,仪表大方。
礼仪: 1、熟练地使用“早上好、晚安、再见、 谢谢、对不起、没关系、请原谅、麻烦您 了、过奖、请留步、慢走、我应该做的、 太感谢您了等”礼貌用语。 2、不直呼长辈姓名,不给他人起外号, 不说失礼话和粗话;进他人房间先敲门, 经允许后才能进;不私拆别人信件;不擅 自拿别人东西;大人说话不乱插嘴。
做眼保操: 眼保操音乐一响,立即放下课业,不 话,不睁眼,放松、准确地做好眼保操。 上体育课: 1:上体育课穿运动鞋服,主动自觉地 参 加 “达标”锻炼。
2 :积极自觉地参加课外体育活动,自 觉勤奋地增强体质。
上课: 1、上课铃声一响,迅速入座,学习用 品准备妥当并按要求放好;脸伏桌面静待 老师来上课。 2、服从班长的课前检查,指挥;上课 前(后)起立,向老师问好。 3、课堂学习自动自觉,端坐静听,多 思善问,独立思考,大胆抒见,遇到问题 下决心弄懂;作业书写按规定完成。
学校一日常规课件
详细描述:晚餐应提供足够的营养物质,包括蛋白质、 碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质,以确保学生有足 够的能量和营养支持其晚间活动和第二天的学业。
详细描述:晚餐应包括多种食物种类,如蔬菜、水果、 全谷类、低脂奶制品、瘦肉和豆类等,以确保学生获得 全面的营养。
详细描述:晚餐应定时定量,避免学生因饥饿或过饱而 影响晚间休息和睡眠。同时,合理的饮食量也有助于学 生控制体重。
通知家长
如学生因特殊原因无法按 时到校,应提前通知家长 并告知相关情况。
课堂准备
准备学习用品
学生应准备好课堂所需的 学习用品,如课本、笔记 本、笔等,以确保课堂学 习顺利进行。
提前预习
学生应提前预习课程内容, 了解课堂学习重点和难点, 提高课堂学习效率。
保持安静
在课前和课间,学生应保 持安静,不喧哗、不打闹, 以免影响他人学习。
学校一日常规课件
• 早晨常规 • 上学常规 • 午间常规 • 放学常规 • 晚间常规
01
早晨常规
起床
总结词
良好的开始
详细描述
早晨是一天的开始,保持早起的好习惯有助于提高一天的学习和工作效率。建 议设定规律的作息时间,保证充足的睡眠,养成良好的生活习惯。
洗漱
总结词:清洁卫生
详细描述:洗漱是保持个人卫生的重要环节,有助于保持良好的形象和健康状态 。建议在早晨起床后进行洗脸、刷牙、洗手等清洁工作,保持个人卫生。
课间活动
休息调整
课间是学生休息和调整状态的时 间,学生应充分利用这段时间放 松身心,为下一节课做好准备。
适当运动
学生可以利用课间时间进行适当 的运动,如散步、慢跑等,以促
进身体健康和缓解学习压力。
保持整洁
学生在课间活动中应注意保持教 室整洁,不乱扔垃圾、不破坏公
学生一日常规要求ppt课件
课 间 活 动 要 求:
43.课间时间可在走廊走动,小声谈论,也可 做文明益智的小活动和小游戏,但不可在走廊追 跑,大声喧哗,须保持校园安静;
44.课间时间不在走廊上打球、踢球; 45.上下楼梯靠右侧行走;走廊遇到老师要主 动给老师让路、礼让小同学。
返回
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
21.有序进退场,踏步做操按节拍、动作到位, 有良好的精气神;
22.队列整齐,按进场要求有序回教室; 23.因病因事不能早操须向班主任请假。当月 早操请假三次以上者,不能当选当月健身之星。
返回
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
参 加 集 会 要 求:
10. 按 时 整 队 , 集 队 进 场 , 按 指 定 地 点 坐 (站)好;
11.参加升国旗仪式,队列整齐、仪表规范, 仪态庄重,脱帽肃立;
12.升国旗时全体肃立,少先队员行队礼; 正在行走时应严肃立正,待仪式完毕后,方可继 续行走;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
17.早操铃声响后,将桌面书本收拾好,将椅子 轻轻推进课桌下面;
18.关灯、关闭好前后门; 19.门口列队快、静、齐; 20.随口令四列纵队前进;不说小话,不推搡, 队列整齐精神好;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
43.课间时间可在走廊走动,小声谈论,也可 做文明益智的小活动和小游戏,但不可在走廊追 跑,大声喧哗,须保持校园安静;
44.课间时间不在走廊上打球、踢球; 45.上下楼梯靠右侧行走;走廊遇到老师要主 动给老师让路、礼让小同学。
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
21.有序进退场,踏步做操按节拍、动作到位, 有良好的精气神;
22.队列整齐,按进场要求有序回教室; 23.因病因事不能早操须向班主任请假。当月 早操请假三次以上者,不能当选当月健身之星。
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
参 加 集 会 要 求:
10. 按 时 整 队 , 集 队 进 场 , 按 指 定 地 点 坐 (站)好;
11.参加升国旗仪式,队列整齐、仪表规范, 仪态庄重,脱帽肃立;
12.升国旗时全体肃立,少先队员行队礼; 正在行走时应严肃立正,待仪式完毕后,方可继 续行走;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
17.早操铃声响后,将桌面书本收拾好,将椅子 轻轻推进课桌下面;
18.关灯、关闭好前后门; 19.门口列队快、静、齐; 20.随口令四列纵队前进;不说小话,不推搡, 队列整齐精神好;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
小学生一日常规ppt
6.眼保健操,听到上课铃响立即保持安静,不做其它事情。眼保健操音乐响起,及时、 迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真,不讲话、不走动、不打闹、不睁眼, 姿势正确,动作规范。
小学生一日常规
六、课堂常规
小学生一日常规 六、课堂常规 1.课前准备:每节课前要把书和学习用品放在课桌的指定位置,做到三个一: 桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。老师进教室上课前首先 检查课前准备做的怎么样,然后上课。 2.上课铃响后,有秩序地进入教室,安静坐好,老师走进课堂,班长喊“起立” 后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。 4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。 5.发言时要举手,举手时不随意站立,经老师许可后方可起立作答。回答时要 精神饱满,声音响亮清楚,敢于发表和别人不同的意见。 6.认真完成课堂作业,老师检查作业时,学生要站好,双手把作业递给老师。 7.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再 见”,等老师走后,再安静有序下课。
3.上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前!
专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观,保护眼睛最关键。
下课歌
下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
午餐歌
按时上学不迟到, 2 放学路上不逗留。
活动文明很重要, 3 课间午间莫追跑。
安全教育童谣(二)
绿灯行,红灯停,看见黄灯等一等。 穿越马路两边看,横穿要走斑马线。 不要乱摸电源线,小心谨慎防触电。 九.外出玩耍早回家,有事往家打电话。
小学生一日常规
六、课堂常规
小学生一日常规 六、课堂常规 1.课前准备:每节课前要把书和学习用品放在课桌的指定位置,做到三个一: 桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。老师进教室上课前首先 检查课前准备做的怎么样,然后上课。 2.上课铃响后,有秩序地进入教室,安静坐好,老师走进课堂,班长喊“起立” 后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。 3.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。 4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。 5.发言时要举手,举手时不随意站立,经老师许可后方可起立作答。回答时要 精神饱满,声音响亮清楚,敢于发表和别人不同的意见。 6.认真完成课堂作业,老师检查作业时,学生要站好,双手把作业递给老师。 7.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再 见”,等老师走后,再安静有序下课。
3.上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前!
专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观,保护眼睛最关键。
下课歌
下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
午餐歌
按时上学不迟到, 2 放学路上不逗留。
活动文明很重要, 3 课间午间莫追跑。
安全教育童谣(二)
绿灯行,红灯停,看见黄灯等一等。 穿越马路两边看,横穿要走斑马线。 不要乱摸电源线,小心谨慎防触电。 九.外出玩耍早回家,有事往家打电话。
学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)
文明礼貌
课间活动时,要保持安静,不要大声喧哗。 遇到老师或同学,要主动打招呼,使用礼貌用语。 在走廊或楼梯上,要遵守秩序,不要拥挤、推搡。 离开教室时,要随手关灯、关门,保持教室整洁。
节约用水用电
课间休息时,及时关闭教室内的电灯、风扇等电器设备,避免浪费电能。 在饮水机旁张贴节约用水的提示语,提醒同学们珍惜水资源,避免浪费。 鼓励同学们在课间进行户外活动,如跳绳、踢毽子等,减少在教室内使用电器设备的时间。 定期检查教室内的电器设备,发现损坏及时报修,避免因设备故障造成的浪费。
民。
回家后向家长报平安
放学回家后,第一时间向家长报平 安,告知家长自己已经安全到家。
如果有特殊情况,如生病、受伤等, 要及时告知家长,以便家长及时了 解并采取相应措施。
1
2
向家长汇报自己在学校的学习和生 活情况,让家长了解自己的近况。
3
4
保持与家长的良好沟通,让家长了 解自己的成长和进步,共同营造和 谐的家庭氛围。
安全有序活动
遵守课间纪律,保持安静,不打闹 避免剧烈运动,以免影响下节课的学习 保持卫生,不乱扔垃圾,保持教室整洁 遵守学校规定,不擅自离开校园,确保安全
按时放学
放学时间:根据学校规定,按时放学
放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纪律:保持安静,不打闹,不喧哗
放学路线:按照指定路线,有序放学 放学安全:遵守交通规则,注意交通安全
放学作业:按时完成作业,不拖延,不抄 袭
放学活动:合理安排课余时间,进行有益 身心的活动
路队整齐有序
放学时,学生 应按照班级顺 序排队,保持
队伍整齐。
路队长负责维 持队伍秩序, 确保学生安全
过马路。
学生应遵守交 通规则,不追 逐打闹,不随 意横穿马路。
小学生《一日常规养成教育》PPT
四、课间
❖ 课间服从值日老师和值日生的指导,在规定的活动区域 进行课间活动。
❖ 课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语 “请”、“谢谢”、“对不起”,以礼待人。不打架、 不骂人、不说粗话、脏话。
❖ 楼道、走廊禁止追逐,上下楼梯靠右行,不在楼道上玩 耍。
❖ 不随便走进教师办公室和其他的教室。进教师办公室时 ,先在门口喊“报告!”得到允许后方可进入。不在教 师办公室和其它教室窗口围观、张望。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎 不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开 朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
整理好书包文具等。
中小学生守则
2015年8月28日修订版
1.爱党爱国爱人民。 2.好学多问肯钻研。 3.勤劳笃行乐奉献。 4.明礼守法讲美德。 5.孝亲尊师善待人。 6.诚实守信有担当。 7.自强自律健身心。 8.珍爱生命保安全。 9.勤俭节约护家园。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国 家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共 产党。
上学
上学路上注意安全靠右走,不要突然横穿公
路、不要追跑,不在路面逗留。
一、上学
文明 值日
班级值日生到校后,打开教室门。其他学生到 校,应自觉进教室看书或做作业,不追逐奔跑 吵闹。
文明 乘车
由家长接送的同学,在学校指定点停靠, 要自己步行进校门,劝说家长返回。。
文明 礼仪
早晨进校时,遇见老师要打招呼:“老师早”; 课余时间遇见老师打招呼:“老师好”。
三、上课
➢ 要发言先举左手,一律用普通话,声音响亮,发言完毕,待 老师示意后坐下。
➢ 下课铃响,老师提示学生准备下课,学生坐端正。老师说: “下课”,班长喊:“立正”,老师说“同学们再见”,同 学们齐呼:“老师再见”,老师点头回礼宣布“解散”。
小学生一日常规习惯歌(完美版)ppt课件
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14
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12
“轻”字处处都有用
要说轻就说轻,
轻字处处都有用,
小朋友要记清;
开门关门动作轻,
上楼下楼脚步轻,
说话轻做事轻,
争做礼仪小标兵!
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13
走路要学小花猫
• 走路要学小花猫, 脚步轻轻静悄悄。 • 不要像那小螃蟹, 横冲直撞真糟糕。 • 坐得要学小白鹅, 挺起胸膛精神好。 • 不要像那大青虾, 驼起背儿弯着腰。 • 唱歌要学百灵鸟, 迎着春风多美妙。 • 不要学那小乌鸦, 张开嘴巴哇哇叫。
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1
上学歌
背起我的小书包, 高高兴兴上学校。 校门前,先立正, 声音响亮来问好: “老师早!同学早!” 点头敬礼有礼貌!
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2
晨读八步走:
轻 轻 悄 悄 慢 轻 将大
轻 轻 悄 悄 慢 轻 书声
地 推 开
地走 地 关到 坐 上座 下
摘 下 书 包
地 掏 出 课
包有 放序 好地
• 下节用具要备好,
课
• 先去方便不要跑,
歌
• 回来再玩不是闹,
• 活动地点去报到,
• 小组游戏多欢笑。
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8
整洁教室是我家
• 整洁教室是我家, • 我们大家都爱她。 • 桌椅讲台黑板擦, • 摆放整齐不能差。 • 你擦地来我浇花, • 一切脏物远去吧。
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9
排队走路歌
• 一二三,找伙伴; • 四五六,排好队; • 七八九,手拉手; • 喊到十,出发了!
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进出老师办公室要求:
86.进入办公室后要向老师问好;
87. 在办公室听从老师的教导,不大声说笑, 不随意动办公室空调等设备,不乱动老师物品;
88. 未经老师同意,不得进入老师办公室打办 公电话; 89. 老师同意才可离开办公室,离开时要向老 师说“再见”。
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参加文体活动要求:
90.积极参加文体、科技活动,按时到指定地 点,在辅导老师的指导下,有秩序地活动; 91.在活动时间要自觉遵守纪律,不得妨碍别 人、别班的活动; 92.在活动时要爱护公物,损坏东西要赔偿;
返 回
参 加 集 会 要 求:
10. 按 时 整 队 , 集 队 进 场 , 按 指 定 地 点 坐 (站)好;
11. 参加升国旗仪式,队列整齐、仪表规范, 仪态庄重,脱帽肃立; 12. 升国旗时全体肃立,少先队员行队礼; 正在行走时应严肃立正,待仪式完毕后,方可继 续行走;
13.遵守会场纪律,不迟到早退,不交头接耳, 不做小动作,专心听讲; 14.鼓掌时,右手掌轻拍左手掌,双手举到胸 前的位置为宜; 15.会议期间因故要离开会场时,要请假; 16.散会时,依次离场,安静有序,不得争先 恐后。
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午 间 阅 读 要 求:
70.每日带好课外书,如需借阅班上图书角书 籍,请在午间阅读之前提前借好; 71.午间阅读铃响后,迅速进教室开始阅读;
72.读书姿势正确,安静专心,不打扰他人。
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卫 生 要 求:
73.参与班级劳动是一件光荣的事情,应热情 主动参与; 74.每位同学离校前清理干净自己的抽屉内垃 圾,捡拾自己座位范围内地面垃圾; 75.按分工要求,分工合作,尽职尽责做好分 内工作,互助友爱;
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课 前 诵 读 要 求:
24.第一遍铃声响后,迅速进教室,轻挪椅子, 安静就坐,准备好学习用具; 25.负责诵读的班干部走上讲台,同学把诵读书 打开,开始课前诵读; 26.诵读专心,声音语调优美; 27.第二遍铃声响后,诵读内容结束,科任老师 进教室上课。
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上 课 礼 仪 要 求:
28.随班长口令,安静起立,站姿端正;
47. 蹲位要正,不要将大小便排至蹲位以外位 置; 48.入厕完毕要迅速冲水;冲水时用手压下水阀, 直至冲洗干净;
上 洗 手 间 要 求:
50. 入厕离开时保持蹲位干净,与人方便也是 与己方便,大家共同保持环境清洁; 51. 入厕后请到水池洗手,洗手时轻轻打开水 龙头,按照正确的洗手方法,用细细的水流将手 洗干净,洗完手后,请在水池内轻甩,防止手上 的水滴水渍外溅。
卫 生 要 求:
76. 清洁时间不拿清洁工具玩耍打闹,使用水 桶、拖把时防止水渍外溅;
77. 教室洁净,桌椅整齐,离开前关好门窗、 电教设备,锁好门; 78.爱护环境,不乱丢垃圾并主动捡拾垃圾;
79. 勤剪指甲勤理发,个人卫生好,每周一各 班检查一次个人卫生情况。
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下午放学离校要求:
80. 下午放学整理好书包、清理抽屉、摆好桌 椅,在班主任老师的组织下排好路队离校; 81. 家长来校交接的学生不得私自离开学校, 要等家长来校交接;
29.师生问好,声音洪亮,严肃认真;
30.起立、就Βιβλιοθήκη 时轻挪椅子,不发出噪音。31.迟到同学在教室门外喊“报告”,得到老师 许可后轻轻进入教室。
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课 堂 要 求:
32. 有序、准时进教室,在自己座位坐好,在 班干部组织下按进行诵读;
33. 安静、专注地聆听课堂上每一位发言者 的发言;不讲小话,不做小动作
着 装 要 求:
每周一升旗的时候全部学生要穿干净的校服、 戴干净的红领巾、小黄帽。
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进 校 要 求:
1.家人送到学校门口,进校前跟家人说再见; 2.整理好自己的仪表; 3.立正敬礼,向值周老师问好。
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进教室晨读要求:
7.整理桌椅,轻放书包,先交各科作业; 8.安静就坐,拿出晨读书本; 9.保持正确读书姿势,按照晨读内容要求, 开始晨读。
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早 操 要 求:
17.早操铃声响后,将桌面书本收拾好,将椅子 轻轻推进课桌下面; 18.关灯、关闭好前后门; 19.门口列队快、静、齐; 20.随口令四列纵队前进;不说小话,不推搡, 队列整齐精神好;
早 操 要 求:
21.有序进退场,踏步做操按节拍、动作到位, 有良好的精气神; 22.队列整齐,按进场要求有序回教室; 23. 因病因事不能早操须向班主任请假。当月 早操请假三次以上者,不能当选当月健身之星。
返 回
路 队 要 求:
57.放学铃声响后,在得到老师的允许后整理 文具和桌椅; 58.迅速安静到走廊列四路纵队,队伍整齐, 不推不搡; 59.路队管理班干整理队伍,向老师报告列队 情况,得到老师允许后行进;
路 队 要 求:
60. 路上行进时保持合理间距,上下楼梯靠 右行; 61. 到校门口经过老师许可后,解散队伍, 与老师再见,随父母回家。
学生校园一日常规细节要求
1、着装要求:
11、课间餐要求:
2、进校要求:
3、进教室晨读要求: 4、参加集会要求: 5、早操要求: 6、课前诵读要求: 7、上课礼仪要求: 8、课堂要求: 9、课间活动要求: 10、上洗手间要求:
12、路队要求:
14、午间阅读要求: 15、卫生要求: 16、进出老师办公室要求: 17、参加文体活动要求: 18、下午放学离校要求:
校 园 语 言 要 求:
98. 校园礼貌用语,礼貌用语包括问候语、致 谢语、致歉语、迎送语、应答语等,全体学生使用 13字文明礼貌语:“请、您好、谢谢、再见、对不 起、没关系”;
99. 与人交谈态度自然,亲切大方,声音柔和, 面带微笑;坐姿、站姿端正; 100.严禁给同学起外号、辱骂同学等,杜绝校 园不文明语。 返 回
课 间 活 动 要 求:
43.课间时间可在走廊走动,小声谈论,也可 做文明益智的小活动和小游戏,但不可在走廊追 跑,大声喧哗,须保持校园安静; 44.课间时间不在走廊上打球、踢球; 45.上下楼梯靠右侧行走;走廊遇到老师要主 动给老师让路、礼让小同学。
返 回
上 洗 手 间 要 求:
46.课间先上洗手间,轻声慢步不喧哗;
34. 在行为和语言上表示对上课老师、发言 同学的尊重和关注;
课 堂 要 求:
35. 如果你想发言,请举手并在在得到邀请 后再发言; 36. 课堂不允许吃零食、喝饮料等; 37.下课后请收拾好物品,摆整齐桌椅,得到 允许后再离开。
返 回
课 间 活 动 要 求:
38.下课铃声响,轻轻起立说休息;
39. 整理文具和桌椅,准备下节课上课用品, 统一放在桌上左上角或者右上角; 40.得到老师许可后,轻挪椅子到户外活动; 41.值日生负责擦黑板,整理讲桌; 42. 认真做好眼保健操,穴位要准确,动作要 正确;