没有笨小孩
幼儿教师观看纪录片我不是笨小孩观后感
幼儿教师观看纪录片我不是笨小孩观后感示例文章篇一：《<我不是笨小孩>观后感》嘿！小伙伴们，你们看过《我不是笨小孩》这部纪录片吗？我看了之后，心里那叫一个五味杂陈呀！纪录片里的那些小朋友，就像我身边的同学一样亲切。
他们在学习上遇到了好多好多的困难，就好像在一片黑漆漆的森林里找不到出去的路。
这让我想起了我自己有时候做作业，怎么想都想不明白的时候，那感觉可真不好受！有个叫校校的小朋友，他读课文总是磕磕绊绊的，认字也特别费劲。
老师教了一遍又一遍，他还是会出错。
这难道是因为他不努力吗？才不是呢！他明明那么认真，那么用心，眼睛里都透着一股倔强，就像一只不服输的小狮子。
我就在想，如果我是校校，我会不会急得大哭？还有群晓，他总是坐不住，注意力很难集中。
可是他的爸爸妈妈没有放弃他，一直陪着他，鼓励他。
这多像我的爸爸妈妈呀，每次我遇到难题，他们也总是在我身边给我加油打气。
看着这些小朋友努力的样子，我忍不住问自己：我在学习的时候，有没有像他们这么努力？我有没有因为一点小困难就打退堂鼓？纪录片里的老师也特别好，他们没有因为小朋友学得慢就生气，而是一遍又一遍，耐心地教。
这让我觉得老师就像温暖的阳光，照亮了小朋友们前进的路。
我真想对那些嘲笑过这些小朋友的人说：“你们怎么能这样？每个人都有自己不擅长的事情，难道你们就没有吗？”看完这部纪录片，我明白了，每个人都有自己的闪光点，也都有自己的难处。
我们不能随便嘲笑别人，要多给别人一些理解和鼓励。
就像我们在花园里，每种花都有自己开放的时间，有的早，有的晚，但它们都会绽放出属于自己的美丽。
那些在学习上暂时有困难的小朋友，他们只是还没找到属于自己的节奏，只要努力，总有一天会大放异彩的！我觉得这部纪录片真的太好了，它让我懂得了很多很多。
小伙伴们，如果你们还没看，一定要去看一看，相信你们也会有很多收获的！示例文章篇二：《<我不是笨小孩>观后感》哇塞！最近老师让我们看了一个纪录片，叫《我不是笨小孩》，这可太有意思啦！纪录片里的那些小朋友，就像我身边的小伙伴一样，有着自己的烦恼和快乐。
观看学习身边榜样心得体会范文(精选6篇)
观看学习身边榜样心得体会范文（精选6篇）观看学习身边榜样心得体会范文（精选6篇）1俗话说：榜样的力量是伟大的，没有榜样的人一定不完美，而完美的人一定有榜样。
在追求目标时，我也曾给自己强加几个榜样，可这一个，才是真正的榜样。
他是一位国际巨星，在好莱坞工作。
没错，他就是成龙。
成龙的特点是坚强，每一次我遭受挫折，总会听听成龙唱的《男儿当自强》，我的忧愁也都会消之而去。
成龙还有一个特点是对梦想的执着追求，比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉可是依旧那么努力拼搏，为自己打出一片天。
其实成龙个人很环保，比如在地上见到垃圾，不管多少，都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。
在用纸方面，他也很有规划，在拍戏时上厕所一个人只有一张纸，擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。
曾经有一次，他的儿子小时候被人打了，回家哭了一宿，流一次泪擦一张纸。
成龙没有心疼他的儿子，而是心疼那些纸。
成龙还有一个常人没有的优点敬业，在电影常常自己动手，不用替身，曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼，就是这么敬业的一个人，将美国导演都看呆了。
在成龙这么多优点中，我虽然还没有全部领悟到，但我想我会加油，将自己打造成成龙那样卓越的人。
观看学习身边榜样心得体会范文（精选6篇）2俗话说：“人无完人。
”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸；榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨；榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。
像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。
高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。
她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。
她虽然不是我们班秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。
身边的榜样优秀先进事迹心得体会7篇
身边的榜样优秀先进事迹心得体会7篇身边的榜样优秀先进事迹心得体会篇1她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。
她教会了我如何做人，给予了我无穷的力量。
她就是我的语文老师，就是我们班的班主任——乔老师。
她有一头棕黑的头发，挺时髦的，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。
乔老师只要一笑起来，两个小酒窝便凝固在了脸上，可真可爱!乔老师那双“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。
凡是在课堂上做小动作的人，都逃不过老师的“火眼金睛”。
记得那一次，周呈昊做了个小动作，老师看到后，认为不会影响课程，所以睁一只眼，闭一只眼，没想到他又讲话又做小动作，老师用眼睛一直盯着他，直到他意识到是自己错了，才继续讲课。
乔老师每天都批改作业，只要有人进步或者学习下降，她则在作业最后面写上批语。
她每天都诲人不倦，为了学生，付出了太多的心血。
乔老师每天都备课，为了让我们如何更好地解开问题，则一步一步地引导我们。
我最喜欢的就是作文课，每当乔老师念作文的时候，便用一口流利的普通话，引领我们好像是作文中的人物，更好地读懂课文，更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。
啊!乔老师!您是我奋发向上的动力，是我积极进取的好榜样!我一定不拿别人当镜子，而把自己当镜子，从而不断地创新自己，以品学兼优来回报您对我付出的心??身边的榜样优秀先进事迹心得体会篇2有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。
最近认真学习了“五一劳动模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜样，王进文同志的先进事迹。
学习之后我的内心久久不能平静，在夜深人静的时候问自己我该怎么做，做为一名从业多年的老民警，常常也会偶感疲惫，接触的人事多了也会有点麻木，从最初的豪情万丈到没有激情，我深深地意识到，这样的我存在着许多不足，我要有王进文的精神，树立人民至上的政治品格、勤劳刻苦的优良作风、忠诚履职的务实态度、为民解困的高尚品质和埋头苦干的奉献精神，为了老百姓。
这个时代不缺聪明人,缺的恰恰是笨人作文
这个时代不缺聪明人,缺的恰恰是笨人作文全文共8篇示例，供读者参考篇1这个时代不缺聪明人,缺的恰恰是笨人你们知道什么是笨人吗?笨人就是很笨很笨的人,做事情总是很笨手笨脚。
我刚才看到学校操场上有个男生,他踢足球的时候一不小心,把球踢到同学的头上了。
那个同学痛得哇哇直叫,男生连忙跑过去道歉。
你看,这就是个笨人的例子啦!不过,我觉得这个世界上其实更缺笨人。
为什么这么说呢?因为现在的人都太聪明了!尤其是我们这些小朋友,简直聪明得太可怕了。
你们想想看,我们从小就开始学习各种知识,比如数学、语文、英语等等,学得可多了。
我有个哥哥,他还在上小学,可是他的知识量已经远远超过了我妈妈和爸爸!每次我问他一些难题,他都能很轻松地解答出来。
真是太聪明了!不只是学习知识,现在的孩子们在用电脑、手机这些高科技产品上也驾轻就熟。
我有个小伙伴,才六岁,就会自己上网浏览视频和玩游戏了。
有一次,他的手机没电了,他居然会自己给手机充电,而且还不用大人帮忙。
你们说,这孩子是不是也太聪明了?就连我们这些小小年纪的孩子,现在想象力都已经超乎你们的想象了。
前两天,我们班上布置了一个手工课,让我们自己动手做一件作品。
你们猜怎么着?我班上有个同学居然做了一架会真正飞起来的小飞机模型,简直太不可思议了!看见没有,我们这代孩子都已经聪明到这等地步了。
聪明固然很好,可是如果缺少一点"笨",恐怕就要大祸临头了。
你们想啊,如果所有人都太聪明,这个世界不就太可怕了吗?比如说,如果科学家们都是一群聪明人,他们就会想尽一切办法去研制新的武器,制造出更多可怕的炸弹和导弹。
到那时,战争大概就无处不在,人类活不下去了。
再比如,如果律师全是一群聪明人,他们指不定就会想出一堆歪门邪道的伎俩来骗人,做一些坑蒙拐骗的勾当。
法律这种好东西反而成了他们犯罪的工具,社会就会乱作一团。
我们还是要有点"笨"比较好。
什么叫"笨"呢?就是做事情诚实老实,不去伤天害理;就是有一颗善良纯朴的心,不去欺负弱小;就是保持一颗宽厚谦和的心态,不去攻击他人。
孩子不笨观后感100字(精选10篇)
孩子不笨观后感100字(精选10篇)孩子不笨观后感100字篇1这部电影最主要讲的是两个孩子有不同的家庭，一个是爸妈每天都很忙根本没时间去管孩子;另一个的爸爸很普通，他不懂得怎么和他的孩子交流，所以很多时候不管孩子做什么他只会用骂或者打的形式来解决。
最终两个孩子都走上了歧途。
孩子不笨观后感100字篇2我们不是笨孩子，只是懒读书!孩子不是靠打骂出来的，而是靠心教出来的!爸妈并不是喜欢打我们，而是为了我们好!我们的闪光点都是独一无二的，但每个孩子不都是全能的。
我认为家长应该看清楚这个闪光点，不要剥夺孩子的自由与兴趣，别让我们盲目地走来走去，别给孩子的童年抹上一道黑影。
孩子不笨观后感100字篇3感受最深的就是家庭对小孩的影响，在大人眼里，孩子做的一切都是不对的，应该听大人的话。
小孩要不就变得呆板，要不就变得逆反，在孩子的世界里，不明白大人的用心。
孩子不笨观后感100字篇4这部电影之所以首映如此火暴，或许在一定程度上反映了这个社会教育体制的扭曲和畸形，反映了家长老师和学子们对教育的关注和探求。
轻松喜剧背后却隐藏的是一个重大的社会问题。
孩子不笨观后感100字篇5从《小孩不笨1》到《小孩不笨2》可以看得出导演真正的观察了身边家长对孩子的教育误区，虽然中国和新加坡的教育制度有所差异，可是毕竟都是华人，华人家长对孩子重视的东西是一样的，并不是因为新加坡更西方化，而改变家长总是千方百计的要求孩子事事做到最好，批评过于褒奖。
孩子不笨观后感100字篇6我只选取影片前二十分钟里的一些对话来分析。
学谦和Jerry是两兄弟，学谦念高一，Jerry念小学三年级，他们都有尽自己的努力让父母开心，然而他们受到一连串意想不到的打击。
孩子不笨观后感100字篇7这部电影的每一句台词，每一个镜头，每一个表情都反映了深刻的教育问题，这些教育问题往往就发生在我们身边，甚至就在我们家里，这一点尤其让人震动!孩子不笨观后感100字篇8我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。
笨小孩歌曲感悟
笨小孩歌曲感悟
今天我听了一首叫做《笨小孩》的歌曲，让我深受感动。
歌词里讲述了一个笨小孩在学习和生活中遇到了很多挫折，但是他并没有放弃，一次次地跌倒、爬起来，最终取得了成功。
这首歌让我想起了自己曾经的经历。
我也是一个不太聪明的孩子，小时候在学习上总是比别人慢一步。
我记得有一次考试，我因为一个小错误，就被老师批评了。
那时候我很难过，觉得自己真的很笨，学不会。
但是，我没有放弃，我一遍遍地重做那道题，最终终于掌握了解题方法。
这次经历让我明白了一个道理，只要努力，就一定会有回报。
在生活中，我也遇到过很多挫折。
有一次，我在家里不小心把碗打破了，我很害怕父母会责备我。
但是，我还是勇敢地向他们坦白了。
他们并没有责备我，反而表扬我勇敢面对问题。
从那以后，我就更加勇敢地面对生活中的挑战。
这首歌让我明白了，生活中的成功并不是一蹴而就的，而是需要坚持不懈的努力。
这也让我想起了一句话：“行百里者半九十”，只有坚持不懈，才能取得真正的成功。
所以，无论在学习还是生活中，我们都要像那个笨小孩一样，勇敢地面对挑战，不断努力，最终取得成功。
- 1 -。
读《奇迹》有感
读《奇迹》有感读《奇迹》有感1《就是没有奇迹》说白了，它并不是一篇文章，而是一个笑话，只不过很长而已。
不过也就是这个长篇笑话给了我很大的觉悟。
故事是一位老师看见自己的弟子学习机灵，脑子灵光，便想让他懂得什么叫做奇迹，于是问他：“有个人爬上山顶，不小心摔下来，但他却没有受伤，这是什么？”“是偶然。
”他不假思索地说。
老师知道他并未悟得道理，又问他同样的问题。
他哼了一声：“是幸运。
”老师摇了摇头，再问他。
他说：“是习惯。
”至始至终，他仍然没有明白奇迹是什么。
其实奇迹就在他身上，尽管他脑子再聪明、学习再机敏，可仍旧不懂得奇迹是什么。
这难道不是一个奇迹吗？我们的生活里也充满着一个个意想不到的奇迹。
7月，三架飞机接连坠毁，给人留下了深刻印象。
可你有没有关注到，其中有10人面临重重困难，最终克服了危机，成功被救援。
这不就是一个奇迹吗？还有，前不久株洲出现了一个奇人，被车撞后尽然毫发无伤，仍旧身强力壮，没半点被撞的.迹象。
这怎么不是一个奇迹呢？说不定在你身边正发生着奇迹呢。
奇迹无处不有，可又令人匪夷所思，奇迹是令人开心令人欢喜的，所以，便让我们创造奇迹般的奇迹。
读《奇迹》有感2奇迹是什么?是在绝望关头坚持不懈迎来的曙光。
而就在《奇迹》这篇文章中，我深刻体会到了“奇迹”的含义。
记得在《奇迹》里文对他爹说的一句话“爹，我想复读一年。
”在被父亲拒绝后也不放过所有的希望，用着自己的全力去争取到复读的机会。
最后，他感动了他的父亲。
因为这样一个信念，就算知道父亲的顽固，文也不曾放弃，找过了爷爷、找过了赵伯、找过了姑父，直到最后一刻流下了伤心的泪水。
但就是因为他这样的坚持执着的精神感染了他爹，而产生了奇迹，在他绝望关头向他伸出了手的奇迹。
就如同文章里的最后一句话：只要有百分之一的希望，就用百分之九十九的努力去争取，这时，事情往往会出现装转机，甚至产生奇迹。
我们伟大的发明家爱迪生，在发明电灯泡的路程中就经历种种挑战与磨难，在他尝试了无数种材料都无果后，很多人都对此抱着了不看好的`态度，可他却还在咬牙坚持，最后为世界做出了贡献。
世上没有“笨小孩”
好， 受到 了学校 老 师 的表 扬 。 并且 ， 音乐课 时 ， 上
她把 自己的凳子 主 动让 给老 师坐 。” 听后 非 常 她 高兴 地说 ： 小雨 其 实很 听话 的 ， 她做 什 么就 做 “ 要 什 么， 从来不 顶嘴 ， 是成 绩差 。” 就 然后 ， 我趁 机劝
了。
看 到女儿 的变 化 ， 雨 的妈妈 自然更是 开心 ． 小
后来 ， 又 告诉 我很 多他们 夫 妻 的事 情 。 她说 他 她 们夫 妻俩 都是从 农村 出来 的 ， 学都没 毕业 ， 小 打拼
了这 么 多年 ， 才有 了这 份 产 业 。 由于平 时接 触 的 不是 博 学 多才 的大 学教授 ， 就是 意气风 发 的大 学
读书， 考大学， 而是把 自己的才能发挥到极致来达
现在 ， 次 她 妈妈 看 到 我 ， 每 开场 白已 由“ 我这
女儿 怎么 办？ ” 成 了“ 换 谢谢 你 ， 师。 ” 老
（ 责编 李 君）
她不 要私 自给小 雨加题 ， 增加 任务 ， 这样做 不仅 效
果不 好 ， 而且 孩 子也会 身心俱 疲 ， 我又给 她说 了小
雨在校 没有精 神 学 习 的情况 ， 她这 时才 意识 到 自
ｉ
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们 家 的小雨 似 乎什 么 能力都 不 强 。” 我 告诉 她 ：
“ 可 能的 ， 一定 有 她 的优 势 ， 不 她 只是你 没 发 现或
者是没注 意到罢 了。”
到 自己的 目标 。 雨也有 自己的才能 ， 画的画儿 小 她
班上没 人 能赶 得上 ，有 几个人 敢说 小雨将 来 因 为 成 绩差 而不会 成功 ， 不会 幸福 呢？”
笨小孩吉他谱c调
笨小孩吉他谱c调
以下是笨小孩吉他谱C调写出的相关参考内容：
曲名：笨小孩
原唱：刘德华
编曲：UNKNOWN
[C]时间静止了
[F]我挂在半空中
[G]生命像被[Am]注满的红酒
[C]第一次听到
[F]爱情的声音
[G]爱像九[Am]月的红叶落下
[F]当我第[C]一次遇见你
[G]已经被魔法[Am]裹身
[F]你就像[C]那美丽的梦
[G]一次被梦想[Am]惊醒
[C]我是那[C7]笨小孩
[F]总有一[C]股力气
[G]把自己[Am]弄丢了[Em]
[C]被尘埃
[C7]淹没得忘记
[F]走在人[C]间的迷茫里
[G]没有勇[Am]气泪眼模样
[F]当我第[C]一次迷失你
[G]失了方[Am]向无处可寻
[F]笑容含[C]在眼睛里
[G]带我穿越[Am]漫长夜晚
[C]我是那[C7]笨小孩
[F]总有一[C]股力气
[G]把自己[Am]弄丢了[Em] [C]被尘埃
[C7]淹没得忘记
[F]走在人[C]间的迷茫里
[G]没有勇[Am]气泪眼模样
[C]我是那[C7]笨小孩
[F]总有一[C]股力气
[G]把自己[Am]弄丢了[Em] [C]被尘埃
[C7]淹没得忘记
[F]走在人[C]间的迷茫里
[G]没有勇[Am]气泪眼模样[G]没有勇[Am]气泪眼模[C]样。
我不是笨小孩观后感3000字
我不是笨小孩观后感3000字央视播出了《我不是笨小孩》纪录片，这部纪录片共有3集，每集讲述一位有阅读障碍的孩子，他们分别是：校校、群晓、若汐。
每个家庭不只孩子崩溃，家长也崩溃，甚至引发家庭矛盾。
通过这次观看，我才充分了解什么叫阅读障碍，回想任教九年，发现这样的孩子的确有。
阅读障碍症，简单来说，就是由于大脑综合处理视觉和听觉信息不协调，而引起的一种阅读和拼写障碍症。
这种病症的发生率特别高，据统计在中国每12个孩子中，就有1个患者，目前全国约有1500万孩子正在饱受阅读障碍症地折磨。
他们经常读错字、写错字，无法流畅的阅读文章，写作业也很费劲，具体表现为：学习拼音困难，经常把字的偏旁部首弄颠倒，认字与记字困难重重，刚学过的字就忘，容易写错字，朗读添字，考试成绩总是垫底等。
所以，他们身上被贴了许多标签“学习困难户”“天生的笨孩子”“扶不起的阿斗”……这些孩子虽智力正常，却学习困难，老师和家长也没有阅读障碍心理缺陷的意识，总是一遍又一遍的逼迫孩子，批评孩子，怎么也搞不明白为什么别的孩子都能学会，这些儿童却怎么教都学不会。
例如，我们班曾有位同学叫小华，我花了大量精力和时间帮助他学习。
这是个家庭比较特殊的孩子，爸爸在他很小的时候就去世了，妈妈也改嫁了，一直跟着不识字的爷爷奶奶生活。
我和爷爷奶奶交流后了解到，他们给孩子报了课后补习班，但效果不明显。
之前二年级中午没有自习，我就利用中午时间，从一年级课本开始给孩子补习，天道酬勤，我想他记几遍，总能学会的。
可是第一课就遇到了困难，“天地人，你我他”这六个字，两个中午他也没学会。
顺着读他会读，单独拿出来就不认识了。
我借用电脑找了一些图片和有趣的视频让孩子加深记忆，当时学会了，过后又忘了。
当时我就在思考，是什么原因导致的呢？另外，他吐字不清晰，平时也很孤僻。
为此我找了几个比较活泼的同学帮助他，带他玩，下课多和他交流，平时多鼓励孩子。
但是年后，孩子就办了休学，转到其它学校去了。
世上没有笨小孩
小鹿姐姐：您好！我叫周在洋，是郑州市创新街小学三年级的学生。
我是一个有点害羞的女孩子，平时很少说话，也不爱跟同学玩闹。
妈妈说上学就要认认真真地去学习。
可是我最近越来越烦恼，因为老师教的东西越来越多，我虽然上课都在认真听讲，可总觉得有些时候明明没有走神，却不知道老师说的是什么。
到了回家写作业的时候好多题目都不会做。
妈妈说我上课的时候一定是开小差了，这可真是冤枉！小鹿姐姐，您快帮帮我，告诉我这是为什么？难道真的是我变笨了，跟不上学习课程了吗？首先感谢洋洋的来信，小鹿姐姐要告诉洋洋不要灰心，暂时性的学习落后可不是因为你笨哦。
看得出来，洋洋是一个很用功也很用心的孩子，但为什么付出了很多努力，学习反而跟不上了呢？小鹿姐姐觉得这是因为洋洋升入三年级后没有及时转变学习方法。
小学一二年级时，课程相对简单，所以只要上课认真听讲，就会觉得学习不是什么难事。
可到了三四年级，课程会越来越难，这时就要及时改变学习方法了哦。
比如要提前预习，这样对老师要讲的内容有一个大概印象，不会的地方还可以选择重点听讲。
还有就是要重视与老师、同学的交流。
洋洋喜欢安静不是什么坏事，但多跟老师和同学沟通，不管是学习还是生活的问题，都有助于洋洋更好地融入校园生活，和同学们互帮互助，是有助于学习的。
最后小鹿姐姐还要叮嘱一句，课后写作业可不是为了 完成任务，更重要的是消化吸收。
对白 天学的知识，查漏补缺，思考大于抄写。
希望这些建议可以帮助你哦！对了，不要轻易断言自己笨哦，要对自己有信心，你一定是最棒的！亲爱的小读者们，你们有什么悄悄话，赶快写信告诉小鹿姐姐吧！13Copyright©博看网. All Rights Reserved.。
小孩不笨观后感600字
小孩不笨观后感600字小孩不笨观后感600字(精选5篇)《小孩不笨2》这部电影其实写的就是多沟通、欣赏、倾听、理解、爱。
沟通是家长多和孩子沟通。
欣赏是多欣赏别人的东西。
这里给大家分享一些关于小孩不笨观后感600字，希望对大家能有所帮助。
小孩不笨观后感600字（精选篇1）世上没有笨小孩，不会读书的小孩大部分都是因为懒惰，可是一部分小孩要么就是天生智力发育有问题，要么就是因为环境的压迫变得不会读书。
电影中，国彬从小就具有绘画的天赋，喜欢画画，热爱画画，痴迷画画。
只可惜，国彬不会读书，尽管他再怎么努力，每天晚上都要被妈妈训斥，鞭打。
只因为生活在新加坡这个地方?只因为他是em3阶级的学生?文福是个聪明又够义气的男生，但是因为要照顾弟弟，又要帮忙妈妈招呼客人，没时间忙自己的学习，包括自己的姑妈和表哥忠明也瞧不他。
国彬的妈妈说：文凭虽然只是一张纸，没有就是没有。
我现在担心的是我的儿子，他将来能不能在一个只注重英语和数学的环境里生存。
我觉得这句话说得也是有道理的，当时的社会注重的也只有英语和数学，只有这两个科目学好了，才可以在社会立足。
而华文，想怎么读就怎么读，读不好也没关系，中学还有个班叫华文b，都是给那些不会华文的小孩读的。
我思考着：华文就这么遭新加坡人蔑视吗?华文仅仅是难学吗?我们不是笨孩子，只是懒读书!孩子不是靠打骂出来的，而是靠心教出来的!爸妈并不是喜欢打我们，而是为了我们好!我们的闪光点都是独一无二的，但每个孩子不都是全能的。
我认为家长应该看清楚这个闪光点，不要剥夺孩子的自由与兴趣，别让我们盲目地走来走去，别给孩子的童年抹上一道黑影。
小孩不笨观后感600字（精选篇2）昨天，我们看了一个电影，叫“小孩不笨2”。
主要内容是：从前，有两个家庭，一个家庭有爸爸，没有妈妈，他的儿子叫：成才，还有一个家庭有爸爸，也有叫妈妈，大的儿子叫：杨学谦，小儿子不知道叫什么。
后来，有接受了自己的痛苦，妈妈爸爸说的话右耳进，左耳出。
儿童节我不是笨小孩儿童观阐述观后感(精选7篇)
儿童节我不是笨小孩儿童观阐述观后感（精选7篇）儿童节我不是笨小孩儿童观阐述观后感篇1一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
心理健康教育是一种时代的要求。
良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分，是未来人素质中的一项十分重要的内容。
中小学心理健康教育指导纲要确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
心理健康心得体会。
心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
在中小学开展心理健康教育，是我们学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。
开展心理健康教育，可促使教师更新教育理念，促进学生主动发展，形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。
因此说，开展学生心理健康教育具有重要的意义。
二、心理健康的内涵心理健康，是指一种良好的心理或者精神状态。
心理健康这个概念，既代表心理健康，当然也代表着它的反面——心理问题。
围绕着心理健康开展的教育，我们称之为为心理健康教育。
心理健康心得体会。
从班主任的职责来看，班主任要当好学生的心理保健医生，促使他们身心健康的发展。
这是因为心理健康是班级德育工作的一个组成部分，班主任做好心理健康教育，才能够全面地提高学生的心理素质和全面素质。
心理健康内涵的核心是自尊。
所谓自尊是指学生中间，或者指某个个体中间，对自己或者对自我一种积极的肯定的评价，体验或态度。
老师们都很重视对学生自尊心的培养，因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代，因此自尊的问题最重要。
三、正确区分学生不同的心理状态一般来说，人的心理状态可以分为三种:正常状态、不平衡状态与亚健康状态，与这三种心态相应，其社会行为方向也表现出十分重要的特点。
小孩不笨观后感
小孩不笨观后感最近，我看了一部名为《小孩不笨》的电影，这部电影给我留下了深刻的印象。
影片讲述了一个小孩在学习和生活中遇到困难，但通过努力和坚持最终取得了成功的故事。
这部电影让我深刻地认识到，小孩并不笨，他们只是需要更多的关爱和理解。
在电影中，主人公是一个智力障碍的孩子，他在学校和家庭中都遇到了很多困难。
但是，他并没有因此而放弃，而是通过自己的努力和毅力，最终取得了成功。
这让我深刻地认识到，每个孩子都有自己独特的天赋和潜力，只要给予他们足够的关爱和支持，他们就能够取得成功。
影片中的故事也让我想起了自己的童年。
在我还是个小孩的时候，我也曾经遇到过很多困难和挫折。
有时候，我会觉得自己很笨，觉得自己无法做好一件事情。
但是通过这部电影，我明白了，其实每个人都有自己的闪光点，只要找到了属于自己的方式，就能够取得成功。
影片中的老师也给了我很大的启发。
在电影中，老师不仅仅是传授知识，更重要的是给予孩子们足够的关爱和支持。
他们不会因为孩子的智力障碍而放弃他们，而是用心去教育和引导他们，让他们找到了自己的方向。
这让我深刻地认识到，作为一个教育者或者家长，我们需要给予孩子更多的关爱和理解，而不是简单地给予批评和指责。
通过这部电影，我还意识到了成功并不是唯一的标准。
在影片中，主人公通过自己的努力和坚持，最终取得了成功。
但是，成功并不是唯一的标准，更重要的是他通过这个过程变得更加坚强和自信。
这让我意识到，每个人都有自己的价值和意义，不需要被成功或者失败来定义。
总的来说，这部电影让我深刻地认识到，小孩并不笨，他们只是需要更多的关爱和理解。
每个孩子都有自己的独特的天赋和潜力，只要给予他们足够的关爱和支持，他们就能够取得成功。
作为一个教育者或者家长，我们需要给予孩子更多的关爱和理解，而不是简单地给予批评和指责。
成功并不是唯一的标准，更重要的是每个人都有自己的价值和意义。
希望这部电影能够让更多的人认识到这一点，给予孩子更多的关爱和理解。
我不是笨小孩纪录片第一集观后感
我不是笨小孩纪录片第一集观后感示例文章篇一：《<我不是笨小孩>纪录片第一集观后感》哇塞！我刚看完《我不是笨小孩》纪录片的第一集，心里头那叫一个五味杂陈呀！这一集里的主人公叫校校，他可真是让我心疼又佩服。
你能想象一个小孩子，每天都在学习上花费那么多的精力，却还是得不到理想的成绩吗？校校就是这样。
校校读课文的时候，磕磕绊绊，那着急的样子，就好像我自己在考试的时候，怎么都想不出答案一样。
他的妈妈在旁边着急地指导，声音都提高了好几度，“校校，你认真点！”校校一脸的无奈和委屈，“我已经很认真了呀！”这场景，多像我被爸爸妈妈批评的时候啊！还有做作业的时候，校校一会儿挠挠头，一会儿咬咬笔，眼睛里满是迷茫。
我就在想，学习怎么就这么难呢？对于校校来说，这简直就是一座怎么都翻不过去的大山。
可是，校校从来都没有放弃过。
就像一只小蜗牛，虽然爬得很慢很慢，但一直都在努力地往上爬。
这不就和我参加跑步比赛一样吗？哪怕我跑在最后，我也没有停下脚步。
校校的老师也特别好，总是耐心地给他讲解问题，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍。
这让我想起了我的老师，他们不也是这样，从来不会因为我们学得慢就嫌弃我们。
校校的同学们呢，有的会笑话他，说他笨。
哼，他们怎么能这样！难道他们就没有遇到过困难吗？不过，也有好心的同学会帮助校校，一起学习，一起进步。
看着校校那么努力，我就在想，我们总是抱怨学习苦，学习累，可是和校校比起来，我们的那些困难又算得了什么呢？校校就像一颗在黑暗中努力发光的小星星，虽然光芒微弱，但一直都在坚持闪烁。
我相信，只要他不放弃，总有一天，他会绽放出属于自己的璀璨光芒！我觉得，我们每个人都可能在某些方面是“校校”，都会遇到困难和挫折。
但只要我们像校校一样，勇敢面对，坚持不懈，就一定能战胜困难，成为更好的自己！难道不是吗？示例文章篇二：《<我不是笨小孩>纪录片第一集观后感》哇塞！我看了《我不是笨小孩》的第一集，心里头那叫一个五味杂陈啊！这一集里的那个小朋友，就像是在黑暗中努力寻找光明的小萤火虫。
关于歌曲笨小孩的文章
关于歌曲笨小孩的文章
笨小孩，是一首经典的流行歌曲，词曲均由邓丽君创作，成为了80年代的一首代表作。
这首歌曲讲述了一个爱情故事，故事中的“笨小孩”指的是男主角，他没有什么特别的能力和才华，却深深爱着女主角。
“笨小孩”
所表现的爱情，纯粹而无私，他宁愿为心爱的人放弃自己的一切，也
不愿意对对方施以压力。
歌曲中的旋律明快动听，表达了一种轻松愉快的情感，曲调优美，令人难忘。
同时，邓丽君的独特嗓音更增添了这首歌曲的魅力与感染力，最终成为了一代人心底的经典之作。
在当时的年代，这首歌曲的创作与演唱为邓丽君赢得了极高的声誉，被认为是她的代表作之一，也代表了那个年代的特点和风貌。
而
如今，这首歌曲依然深受人们的喜爱，成为了经典歌曲中的一份子，
经常通过各种音乐平台与渠道被传唱。
笨小孩的爱情故事穿越时空，打动着每一个人心中的柔软，同时
也告诉我们，纯爱是最动人的情感，不需要繁华的世界和复杂的道理，只需要一颗童心和一份真诚的情感。
不是笨小孩绘本读后感
不是笨小孩绘本读后感《不是笨小孩》绘本读后感（一）嗨，亲爱的小伙伴们！今天我要跟你们聊聊一本超棒的绘本——《不是笨小孩》。
你们知道吗，当我翻开这本绘本的时候，一下子就被它吸引住啦。
里面的画面好温馨，色彩也特别柔和，就像有一双温暖的手轻轻拉着我走进了故事里。
故事里的那个小孩，一开始被大家认为是笨笨的，这让我心里好难受。
因为我觉得每个人都有自己的闪光点，怎么能随便说人家笨呢！就像我自己，有时候也会因为做不好一些事情被误解，但那并不代表我真的不行呀。
这本绘本让我明白了，我们不能随便给自己或者别人贴上“笨”的标签。
就算现在有些事情做不好，只要不放弃，总有一天会让大家刮目相看的。
小伙伴们，你们有没有遇到过被人误解的时候呢？是不是也像这个小孩一样勇敢面对啦？《不是笨小孩》绘本读后感（二）嘿，朋友们！我刚读完《不是笨小孩》这本绘本，心里有好多好多的话想说。
一开始看到这个书名，我就在想，这到底是个什么样的故事呢？结果一翻开，就停不下来了。
绘本里的那个小朋友，因为和别人不太一样，所以总是被认为是笨小孩。
哎呀，我真替他委屈。
咱们生活中不也常常这样嘛，有时候就因为和别人的节奏不一样，就被说这说那的。
但是这个小朋友特别棒，他没有因为别人的看法就垂头丧气。
他一直在默默地努力，做着自己认为对的事情。
就像有时候我学习新东西，一开始总是磕磕绊绊的，可我从来没想过放弃。
而且啊，他的爸爸妈妈也特别好，一直鼓励他、支持他。
这让我想到了我自己的爸爸妈妈，他们也是我最坚强的后盾。
到这个小朋友终于证明了自己，让大家都知道他不是笨小孩。
这可太让人开心啦！读完这个绘本，我觉得我们都要相信自己，就算别人不看好我们，我们也要勇敢地走下去。
因为只有我们自己知道，我们有多大的潜力。
朋友们，你们是不是也和我有一样的感受呀？。
我不是笨小孩读后感
我不是笨小孩读后感《我不是笨小孩》是一部由美国作家克里斯托弗·保罗·加德纳创作的儿童文学作品，它以幽默的方式讲述了一个叫汤米的小男孩在学习和生活中所遇到的一系列困难和挑战。
通过汤米的成长故事，作者向读者展示了如何在面对困难时，勇敢地面对并克服困难，不断努力学习和进步。
在这本书中，汤米是一个聪明但有些懒惰的小男孩，他在学校里总是因为犯错而被老师和同学们笑话。
他的成绩不好，总是被贴上“笨小孩”的标签。
但是，汤米并没有因此而放弃，他在家里和学校里都努力学习，尽管有时候会失败，但他从不气馁，总是在失败中汲取教训，努力改正自己的错误。
在这个过程中，汤米遇到了很多困难和挑战，但是他从来没有放弃。
他不断地学习，不断地进步，最终取得了优异的成绩，成为了一个受人尊敬的学生。
这个故事告诉我们，只要我们肯努力，不怕失败，就一定能够取得成功。
通过阅读《我不是笨小孩》，我深刻地体会到了努力学习的重要性。
在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们肯努力，不怕失败，就一定能够克服困难，取得成功。
这本书让我明白了，每个人都有自己的闪光点，只要我们肯努力，就一定能够找到自己的闪光点，取得成功。
同时，这本书也让我明白了，失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中吸取教训，不断地进步。
正如汤米一样，他在面对挫折和困难时并没有气馁，而是努力改正自己的错误，最终取得了成功。
这给了我很大的启发，让我明白了失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中吸取教训，不断地进步。
总的来说，《我不是笨小孩》是一本富有教育意义的儿童文学作品，它通过汤米的成长故事向读者传递了积极向上的人生态度。
这本书让我深刻地明白了努力学习的重要性，也让我明白了失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中吸取教训，不断地进步。
我相信，只要我们肯努力，不怕失败，就一定能够取得成功。
小孩不笨观后感集锦15篇
小孩不笨观后感集锦15篇小孩不笨观后感1刚刚看完了这部新加坡电影《小孩不笨2》，一时间心里涌出很多感想…。
有感动，也有反思…本片主要讲述了一个五口之家———爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。
父母忙于工作，疏忽了孩子。
每当应对做错事的孩子，身心疲惫的父母只有非打即骂。
孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。
即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。
就这样，家里不是温馨的，学校里老师也只是一味的责备，冰冷的语言浇熄了学生心中所有的期望。
还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的`父亲，用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后，人们（父母，老师）恍然大悟原先好孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。
影片中老师把不争气的学生叫做没用的烂苹果，末尾有这样一幕：医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样能够吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放下……小孩不笨观后感2经过这次家庭教育电影亲子活动观看后，让我感触良深。
《小孩不笨》这部教育片，我觉得这部片子对家长教育孩子，以及孩子自我发展有特别的意义，也同时反映青少年在学校及家庭所面对的压力，深讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟，让天下所有的父母看到孩子们不只是需要关怀与爱心，以及反映家长管子女时所面对的困难主题，其实孩子们也期待父母给予他们赏识与肯定，孩子们书读好不好是一回事，重要的是他们有没有用心尽力去念好书，自己的孩子如果没有用心去读书，就算家里有再好的家教老师，去上再好的补习班，也是没有用的，当然每个小朋友，都有自己的优点，自己的长处，而这些长处都是天生的，所以小朋友一定要好好珍惜并开发它才行。
本片让天下所有的父母反思：“天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
刘德华《笨小孩》歌词_笨小孩歌词完整版
刘德华《笨小孩》歌词_笨小孩歌词完整版《笨小孩》是由高枫作曲，刘德华作词并演唱的一首歌曲。
收录在1998年11月1日由刘德华发行的同名专辑中，歌曲另有刘德华独唱版本。
今天小编整理了刘德华《笨小孩》歌词供大家参考，一起来看看吧!● 《笨小孩》歌曲歌词刘德华、柯受良、吴宗宪合唱版本(柯白)笨小孩笨小孩笨小孩(吴白)哈哈哈哈(刘白)不错(刘)哦宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代(柯)十来岁到城市不怕那太阳晒努力在柒零年代(吴)发现呀城市里朋友们不用去灌溉(合)花自然会开(刘)哦转眼间那么快这一个笨小孩又到了捌零年代(柯)三十岁到头来不算好也不坏经过了玖零年代(合)最无奈他自己总是会慢人家一拍没有钱在那口袋哎哟往着胸口拍一拍呀勇敢站起来不用心情太坏哎哟向着天空拜一拜呀别想不开老天自有安排(刘白)诶你们说笨小孩跟聪明的小孩有没有什么分别(柯白)哈哈当然有分别了聪明的小孩是很厉害的啦可是笨小孩呢也很可爱的啦(刘白)你说的我看不出来(吴白)哇哈哈哈(刘白)笨小孩哦急死了再来啦(刘)哦他们说城市里男不坏女不爱怎么想也不明白(柯)妈妈说真心爱会爱得很精彩结果我没有女孩(合)笨小孩依然是坚强得像石头一块只是晚上寂寞难耐哎哟往着胸口拍一拍呀勇敢站起来不用心情太坏哎哟向着天空拜一拜呀别想不开老天自有安排(老天会有安排)哎哟往着胸口拍一拍呀勇敢站起来管它上山下海哎哟向着天空拜一拜呀别想不开老天自有安排(老天会有安排) 老天爱笨小孩(刘白)诶说笨小孩跟聪明的小孩有没有什么分别(吴白)这真是当然有分别了聪明的小孩就叫JACKY 笨小孩啊就叫ANDY该我了吧哦他们说诶没有了 SORRY SORRY 哇哈哈哈(刘+柯白)笨小孩笨小孩刘德华独唱版本哦宁静的小村外有一个笨小孩出生在六零年代十来岁到城市不怕那太阳晒努力在七零年代发现呀城市里朋友们不用去灌溉花自然会开哦转眼间那么快这一个笨小孩又到了八零年代三十岁到头来不算好也不坏经过了九零年代最无奈他自己总是会慢人家一拍没有钱在那口袋哎哟往着胸口拍一拍呀勇敢站起来不用心情太坏哎哟向着天空拜一拜呀别想不开老天自有安排哦他们说城市里男不坏女不爱怎么想也不明白妈妈说真心爱会爱得很精彩结果我没有女孩笨小孩依然是坚强得像石头一块只是晚上寂寞难耐哎哟往着胸口拍一拍呀勇敢站起来不用心情太坏哎哟向着天空拜一拜呀别想不开老天自有安排哎哟往着胸口拍一拍呀勇敢站起来管它上山下海哎哟向着天空拜一拜呀别想不开老天自有安排老天爱笨小孩●《笨小孩》创作背景刘德华表示，《笨小孩》是他真实的写照，那里面隐藏着他二十年来所有心酸的记忆。