北师大版五年级上数学九月份月考试卷
北师大五年级上册数学九月份月考试卷
九月份月考 五年级数学试题 共 2 页 第 页2 学校 班级 考号 姓名_________________ 装 订 线 内 不 要 答 题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆北师大五年级上册数学九月份月考试卷满分：120分 考试时间：90分钟 分数一．填空题（每空1分，共20分）1、要计算20.3÷0.25，先移动0.25的小数点使它变成（ ）再把（ ）的小数点向右移动相同的位数，位数不够时用（ ）补足，然后按照除数是整数的除法进行计算。
2、在5.545，5.454，5.4•，5.456••这四个数中，有限小数是（ ），无限小数是（ ），循环小数是（ ），最大数是（ ），最小数是（ ）。
3、9.874保留整数约是（ ），精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）。
4、在在O 里填上“＜”、“＞”或“=”。
①9.2÷0.159.2÷1.5 ②0.06÷1.010.06 ③3.56×13.56÷1 ④5.4÷0.995.45、王叔叔在公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
6、电梯的升降是（ ）现象。
7、“8”是（ ）图形。
8、被除数和除数同时乘以100（ ）不变。
9、2.8787…用简便的方法表示为（ ）。
二、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 1、6.09除以一个数，所得的商必定大于6.09。
（ ） 2、用“四舍五入”法取得的近似值一般都小于准确值。
（ ） 3、被除数和除数是小数，商一定是小数。
（ ） 4、所有的无限小数都是循环小数。
（ ） 5、近似数3.10和3.1相同。
（ ）三、选择题：把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共10分） 1、根据31.8÷5.3=6，那么3180÷530的商是（ ） A ．0.6 B.60 C.62、小数除法与整数除法的意义（ ） A.相同 B.不同 C.相似3、150÷20=15÷2=7.5，计算时运用了（ ） A.乘法分配律 B.除法的性质 C.试商的方法4、8.65÷0.25商的最高位是（ ）A.百位B.十位C.个位D.十分位 5．a ×b ＜a （a ≠0），b 一定（ ）A.比1小B.等于1C.比1大四、计算题（共22分）1、口算（每小题0.5分，共4分）①1÷0.25= ②0.25÷0.1= ③1.2÷1.2= ④4.01×1= ⑤0.25×2= ⑥0÷2.76= ⑦1.9÷0.8÷1.25= ⑧3.5×2.7÷2.7=2、用竖式计算（每小题2分，共6分）①76.44÷28= ②77.4÷0.4= ③0.27÷1.1≈ （结果保留两位小数）验算3、用简便方法计算（每题3分，共12分）①（3.2+1.2）÷0.08= ②100÷0.4÷2.5③0.25×0.5÷0.25×0.8 ④29.12÷（0.8×0.65）五、实践操作（10分）1、某商店要把散装白糖28.5千克包装成每小袋0.2千克，能装多少袋？（5分）2、小明家里上月用水量是14.5吨，每吨水的价格是2.30元，小明家共5口人，平均没人交水费多少元?(5分)3、那种油便宜些，便宜多少钱？（6分）4、某食堂有3.36吨煤，原计划14天烧完，由于改进炉灶后，每天节约0.03吨，原有的煤可以烧多少天？（6分）5、某公司在电视台黄金时间播报一条30秒的广告，宣传自己的产品，每天播出一次，连播两个星期共付人民币2688元，平均每秒多少元？（6分）七、附加题（20分）1、把2，4，6，8填入方格内，商恰好是3.3，应该怎样填呢？3 . 32、某商店委托搬运站运送400个瓷碗，每个瓷碗的运费是0.15元，每破损1个瓷碗要倒扣1.05元，最后结账，搬运站共得运费56.4元，搬运中破损了几个瓷碗？九月份月考五年级数学试题共2 页第页2。
北师大版2024五年级数学上学期月考质量评估综合知识检测
北师大版2024五年级数学上学期月考质量评估综合知识检测姓名：_______ 班级：_______ 满分：(100分+20分) 考试时间：90分钟一、根据题意填空。
1. 根据等式的性质填空，在小括号里填运算符号，在横线上填数字或字母。
（1）a=20，2a=20（_____）______，a（_____）______=20÷4。
（2）3x=21，3x-y=21（_____）______，3x×______=21（_____）2。
（3）n=12，n（_____）12=12÷______，12（_____）______=4n。
（4）5b=20，5b-8=20（_____）______，5b（_____）______=20+a。
（5）x＋8=90，x＋8-8=90（_____）______。
（6）x＋38=300，x＋38-38=300（_____）______。
2. 零下8℃通常记作（_____）；甲乙两个冷库，甲冷库温度-15℃，乙冷库温度-18℃，（_____）冷库的温度低一些，低（_____）℃。
3. 一个长方形的长为x米，宽为y米；若宽增加5米，长不变，则面积比原来增加（_____）平方米。
4. 最小的合数的倒数是________；0.5和________互为倒数。
5. 乐乐家上半年的用水情况如下：一月份15吨；二月份20吨；三月份18吨；四月份14吨；五月份16吨；六月份19吨。
如果把每月平均用水的吨数作为标准，超过平均用水的吨数用正数表示，不足平均用水的吨数用负数表示，请把表格填写完整。
6. 丹阳八佰伴膳魔师专卖店有保温杯100个，每个进价为289元，售价为b 元。
如果全部售出，用含有字母的式子表示获利的钱数，共可获利（_____）元。
当b＝399时，共可获利（_____）元。
7. 根据题意，写出下面每个式子表示的意义。
一辆货车开往北京，第一天以80.5千米/时的速度行驶，走了a小时，第二天以90.5千米/时的速度行驶，走了b小时。
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷(9月)
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷（9月）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。
（共25分） (共12题；共25分)1. （3分）甲同学坐在第3列第4行，用数对表示为(3，4)。
乙同学的位置是(7，6)，丙同学说：“我坐在第2列，且在乙的前面1行”，丙同学的位置用数对表示是_______。
2. （2分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．× _______ _______ _______× _______ × _______ × × _______×3. （2分）把6.92×1.44的积保留一位小数是_______，精确到个位是_______，精确到百分位是_______．4. （3分）计算3.26×59=_______7.52÷47=_______5. （3分）计算1.6×3.7×1.25=_______6. （4分）下图每个小正方形的边长表示1厘米。
（1）在正方形方格纸上有一个三角形ABC，请用数对表示出C点的位置_______。
（2）这个三角形的面积是_______平方厘米。
（3）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度，再向右平移8格后的图形。
7. （1分）比一比，填入“＞”、“＜”或“=”。
①4.35×1.02_______4.35 3.98÷1.2_______3.980.98×0.98_______0.98②40.5÷0.8_______40.58.24×1_______8.243.9÷0.99_______3.98. （3分）在横线填上<、>或=。
99×0.99_______990.98×9.8_______9.8460千克_______0.46吨3.6×0.23_______0.23 4.9_______4.9×1.1 5.2米_______522厘米9. （1分）小于1的最大两位小数与最小的三位数相乘的积是_______。
北师大版五年级2024年小学数学上学期月考质量评估真题
北师大版五年级2024年小学数学上学期月考质量评估真题姓名：_______ 班级：_______ 满分：(100分+20分) 考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。
1. 如图，小军和小红同时从自己家出发，经过15分钟两人同时到达学校。
小红家到学校的距离是（_____）米。
小军家到小红家的距离是（_____）米。
当时，小军家到小红家的距离是（_____）米。
2. 与非零自然数x相邻的两个自然数分别是（_____）和（_____）。
3. 下面是一种花布的售价表。
数量1 2 3 4 5 6 7（米）总价6.3 12.6 18.9 25.2 31.5 37.8 44.1 （元）（1）买了15米花布，需要付________元。
（2）小亮妈妈买这种布一共用了94.5元。
小亮妈妈买了________米。
4. 买40瓶墨水共花了a元钱，每瓶墨水（_____）元。
5. 明明和两个小伙伴喝一瓶1200g的果汁，如果每人喝x g，还剩（_____）g。
6. b 的1.2倍与3.5的和，用含有字母的式子表示是（_____），当b＝2.4时，这个式子的值是（_____）。
7. 一个自然数除以3，得余数2，用所得的商除以4，得余数3，若用这个自然数除以6，得余数______。
8. 在中，当a是（_____），这个分数等于1，当a是（_____），这个分数等于10。
9. 有一批货物重3吨，甲车每次运这批货物的，乙车每次运吨。
单独运这批货物，甲车要________次能运完，乙车要________次能运完。
10. 一个数与它的倒数之差是，这个数是（_____）。
二、选择题。
1. 如果a 是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）。
A.a－bB.a＋bC.2a＋bD.a＋2b2. 一个等腰三角形的一条腰6厘米，那么它的底边的长可能是（）。
A. 12厘米B. 14厘米C. 10厘米3. 低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.03米记作( )。
北师大版小学五年级上册月考数学试卷(一)(1-2单元)(9月)(解析版)
北师大版小学五年级上册月考数学试卷（一）一．选择题（共10小题）1．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的（）A．③和④B．③和②C．②和④D．④和③2．下面算式中，（）的商是循环小数．A．7÷3 B．9÷4 C．3÷83．在算式“7.2×□﹣1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A．1.2 B．1.5 C．1.6 D．1.84．8.6除6个4.3的和，商是多少？正确的算式是（）A．8.6÷（6+4.3）B．8.6÷（6×4.3）C．（6+4.3）÷8.6 D．6×4.3÷8.65．如果被除数是商的3.6倍，被除数比除数多5.4，那么商是（）A．2.5 B．3.6 C．8 D．96．如图，将一张长方形纸对折，并剪下一个三角形和一个圆，余下的部分展开后的形状是（）A．B．C．7．下面各数中，（）最大．A．8.3B．8.C．8.0D．8.68．下面图形中，（）图形中的虚线是这个图形的对称轴．A．B．C．D．9．再画一个小正方形，使如图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法．A．2 B．3 C．4 D．510．图中，图①向左平移了（）格．A．6 B．4 C．3二．填空题（共8小题）11．假如一个图形对折后左右能，我们就把它叫做图形．12．计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算法，再算法，最后算法．13．27.3除以4.2与1.6的差，商是多少？列式是，结果是．14．8.9757575……用简便记法是，精确到十分位约是．15．把下列算式改成一道综合算式．①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：．16．小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案．在保持组合图案不变的情况下，有种不同的贴法．17．一条小鱼向右平移了2厘米，鱼尾巴向平移了厘米．18．如图，等边三角形网格中，已有两个小等边三角形被涂黑，请将图中其余小等边三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有种．三．判断题（共5小题）19．一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．．（判断对错）20．0.606060是循环小数．（判断对错）21．0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×3＝9．（判断对错）22．1.7×2.1÷1.7×2.1＝1．（判断对错）23．把一张长方形纸对折后再对折沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出一盏完整的台灯．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算下面各题．0.3×（5﹣1.28÷0.4）39.2÷（16.8×0.5+1.6）48×2.512.5×5.92×0.80.83×101[（5.13+4.87）﹣3.7]÷0.09五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移10格后的图形．26．我会想．下面的图案分别是由①～⑥号小图形通过平移得到的，在空格内填入相应图形的编号．（每个图形可以重复平移）六．应用题（共5小题）27．2.5与0.4的积，减去0.4除以2.5的商，差是多少？28．小马虎在做一道加法题时，把一个加数百分位上的6抄成了9，把另一个加数10分位上的9抄成了6，最后所得的和是5.19．这道题的正确答案是多少？29．有甲、乙、丙三个数，这三个数的和是12.83，甲和乙这两个数的和是7.14，乙和丙这两个数的和是10.27，求甲、乙、丙三数各是多少？30．皮皮在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以2.5商是150，正确的除法算式中被除数是多少？31．观察下面方格中的图形并填空．（1）A向右平移个方格得到B（2）B先向右平移个方格，再绕伞的顶点时针旋转90°得到C（3）C先向下平移个方格，再绕伞的顶点时针旋转．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】解答此题的关键是：由平移的定义和旋转的性质进行判断．【解答】解：图（1）沿一直线平移可得到（3），顺时针旋转可得到（4）．故选：A．【点评】解答此题要明确平移和旋转的性质：（1）①经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；②平移变换不改变图形的形状、大小和方向（平移前后的两个图形是全等形）．（2）①对应点到旋转中心的距离相等；②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；③旋转前、后的图形全等．2．【分析】先将三个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、7÷3＝2.33…，商循环小数，符合题意；B、9÷4＝2.25，商是2位小数，不符合题意；C、3÷8＝0.375，商是3位小数，不符合题意；故选：A．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．3．【分析】把□中的数看作未知数，根据乘法分配律，原式化为5.4×□＝8.1，根据等式的性质，等式两边同时除以5.4即可．【解答】解：7.2×□﹣1.8×□＝8.1（7.2﹣1.8）×□＝8.15.4×□＝8.15.4×□÷5.4＝8.1÷5.4□＝1.5故选：B．【点评】本题关键是把□中的数看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．4．【分析】求商，6个4.3的和是被除数，8.6是除数，列式8.6÷（4.3×6）．【解答】解：根据题意列式为：8.6÷（4.3×6）；故选：B．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式解答．5．【分析】设商是x，被除数是3.6x，所以除数是3.6x﹣5.4．运用被除数、除数、商之间的数量关系进行解答即可．【解答】解：设商是x，被除数是3.6x，所以除数是3.6x﹣5.4．3.6x÷（3.6x﹣5.4）＝x3.6x﹣5.4＝3.63.6x＝9x＝2.5故选：A．【点评】本题关键用商表示出被除数，进一步表示出除数，再运用除法算式之间的数量关系进行的即可．6．【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项．【解答】解：按照题意，动手操作一下，可知展开后所得的图形是选项C．故选：C．【点评】此题考查了剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力．7．【分析】根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；【解答】解：根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；故选：A．【点评】本题主要考查了小数的大小比较，根据方法一位一位的比较．8．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．【解答】解：中的虚线是这个图形的对称轴；故选：C．【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用．9．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：再画一个小正方形，使如下图所示，就能成为轴对称图形，共有4种不同的画法．故选：C．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．10．【分析】根据平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，可知，把图①向右平移了6格得到图形②．【解答】解：根据分析可得，图中，图①向左平移了6格得到图形②．故选：A．【点评】此题主要考查的是平移的含义及其应用．关键是找到对应点．二．填空题（共8小题）11．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：据分析可知：假如一个图形对折后左右的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．故答案为：完全重合、轴对称．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．12．【分析】计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：计算 2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．故答案为：小括号里面的减，中括号里面的除，乘．【点评】考查了小数四则混合运算顺序的灵活运用．13．【分析】最后求商，找出被除数和除数再相除即可；被除数是27.3，除数是4.2减1.6的差，列式是27.3÷（4.2﹣1.6）；由此求解．【解答】解：27.3÷（4.2﹣1.6）＝27.3÷2.6＝10.5答：结果是10.5．故答案为：27.3÷（4.2﹣1.6）；10.5．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、除以、商、差”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词．14．【分析】循环小数8.9757575…的循环节是75，用简便方法写的时候，在75上打上小圆点即可；保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后第二位（百分位），利用四舍五入法，进行解答即可．【解答】解：8.9757575……用简便记法是8.9，精确到十分位约是9.0．故答案为：8.9，9.0．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数及按要求保留小数的方法．15．【分析】先用2.3减去0.98求出差，再用求出的差乘0.5求出积，最后用求出的积除以0.8即可．【解答】解：①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．故答案为：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】根据题意保持组合图案不变的情况下，即只能通过平移的方法来解决问题，图案水平有3块竖直2块共占6块，小芳卧室的一面墙水平有11块、竖直有6块，在图案平移的过程中分两部完成，第一步水平移动：有11﹣3+1种方法；第二步竖直平移：有6﹣2+1种方法；根据数列的乘法原理，即可得解．【解答】解：贴法如下图：（11﹣3+1）×（6﹣2+1）＝9×5＝45（种）答：在保持组合图案不变的情况下，有45种不同的贴法．故答案为：45．【点评】此题主要考查了运用平移设计图案；还考查了灵活应用数列的知识来解决问题．17．【分析】依据平移的意义，即平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动叫做平移运动，简称平移，据此解答即可．【解答】解：一条小鱼向右平移了2厘米，鱼尾巴向右平移了2厘米．故答案为：右，2．【点评】此题主要考查学生对平移的意义和特征的理解．18．【分析】因为如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答．【解答】解：解答如下答：使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有3种．故答案为：3．【点评】此题是考查了轴对称图形的意义．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据图形平移、旋转、轴对称的特征，可以将一个简单的图案，通过这些变化，形成一个较复杂的图形．如，可以将一个图案通过平移形成壁报的花边、将一个梅花瓣通过四次旋转形成一朵梅花、把纸折叠，通过轴对称剪出一个图形的一半，展开后就是一个完整的图案．【解答】解：一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．故答案为：√．【点评】本题主要是考查平移、旋转、轴对称的意义及特征．利用这些变化可以将一个简的图案变成一个较复杂的图形．20．【分析】一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”．根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数．据此判断．【解答】解：根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数，故原题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了循环小数的定义．学生要熟练掌握．21．【分析】按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与9比较．【解答】解：0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×0.75÷0.25＝2.25÷0.25＝99＝9原题计算正确．故答案为：√．【点评】本题的原算式其实是运用了乘法结合律简算．22．【分析】1.7×2.1÷1.7×2.1都是乘除法，所以按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与1比较即可．【解答】解：1.7×2.1÷1.7×2.1＝3.57÷1.7×2.1＝2.1×2.1＝4.41≠1原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，不要错用运算定律．23．【分析】把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，据此解答．【解答】解：把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，所以把一张纸对折后再对折，沿折线画出台灯的一半，把它沿画的线剪下来，能剪出2盏完整台灯．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了简单图形的折叠问题．每对折一次，平均分成的份数都是上次分成份数的2倍．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算乘法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算除法；（3）、（4）根据乘法交换律进行简算；（5）根据乘法分配律进行简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算除法．【解答】解：（1）0.3×（5﹣1.28÷0.4）＝0.3×（5﹣3.2）＝0.3×1.8＝0.54（2）39.2÷（16.8×0.5+1.6）＝39.2÷（8.4+1.6）＝39.2÷10＝3.92（3）48×2.5＝4×12×2.5＝4×2.5×12＝10×12＝120（4）12.5×5.92×0.8＝12.5×0.8×5.92＝10×5.92＝59.2（5）0.83×101＝0.83×（100+1）＝0.83×100+0.83×1＝83+0.83＝83.83（6）[（5.13+4.87）﹣3.7]÷0.09＝[10﹣3.7]÷0.09＝6.3÷0.09＝70【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．再根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移10格，依次连结即可得到平移后的图形．【解答】解：先补全下面这个轴对称图形（图中绿色部分），再画出向右平移10格后的图形（图中红色部分）．【点评】作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定．26．【分析】根据平移的特征：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．结合各图形的形状，动手拼一拼，完成题目即可．【解答】解：如图；【点评】本题主要考查平移的特征，关键抓住平移不改变物体的方向做题．六．应用题（共5小题）27．【分析】先算2.5乘以0.4的积和0.4除以2.5的商，再用积减去商即可．【解答】解：2.5×0.4﹣0.4÷2.5＝1﹣0.16＝0.84答：差是0.84．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．．28．【分析】根据题意，把一个加数百分位上的6抄成了9，也就是多了0.09﹣0.06＝0.03；把另一个加数10分位上的9抄成了6，也就是少了0.9﹣0.6＝0.3；用得到的和5.19，减去多的0.03，加上少的0.3，就是正确的结果．【解答】解：根据题意可得：多了：0.09﹣0.06＝0.03少了：0.9﹣0.6＝0.35.19﹣0.03+0.3＝5.46答：这道题的正确答案是5.46．【点评】根据题意，用错误的结果，减去多的，加上少的，就是正确的结果．29．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲数与乙数的和，求出丙数；然后用甲、乙、丙三数的和减去乙数与丙数两数的和，求出甲数；最后用甲乙两数的和减去甲数，求出乙数是多少即可．【解答】解：12.83﹣7.14＝5.6912.83﹣10.27＝2.567.14﹣2.56＝4.58答：甲数是2.56，乙数是4.58，丙数是5.69．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．30．【分析】根据皮皮计算的结果，利用被除数＝商×除数，计算其被除数，然后根据原题被除数是两位小数，找到正确的被除数即可．【解答】解：2.5×150＝375所以原式的被除数是3.75．答：正确的除法算式中被除数是3.75．【点评】本题主要考查小数除法的应用，关键是根据被除数＝商×除数，计算出皮皮错误的被除数，再找到正确的被除数．31．【分析】（1）根据A、B两图对应部分之间的格数即可确定平移的格数．（2）根据平移的特征，把图形B向右平移5格后伞尖顶点到达图形C伞尖处，再根据旋转的特征，伞尖顺时针方向旋转90°即可得到图形C．（3）图形C伞尖向下平平移4格，再绕伞尖顶点顺时针方向旋转90°即可得到图形D．【解答】解：如图，（1）A向右平移4个方格得到B；（2）B先向右平移5个方格，再绕伞的顶点顺时针旋转90°得到C；（3）C先向下平移4个方格，再绕伞的顶点顺时针旋转90°得到D．故答案为：4，5，顺，4，顺，90°得到D．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．。
北师大版小学数学五年级上册9月考试卷
2018～2019学年度第一学期第一次月考小学五年级数学试卷（限时：40分钟）命题人：一、填空题。
（每空1分，共20分）1、当除到被除数的末尾仍有余数时，可以在后面添（）继续除。
2、一个两位小数，保留一位小数后是8.5，原数最大是（），最小是（）。
3、平移不改变图形的（）和（），只改变图形的（）。
4、如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够（），这个图形就叫作轴对称图形，这条直线就是它的（）。
5、在24÷4=6中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；a÷b=c中，（a,b,c,均不为0），（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
二、判断题。
（每题2分，共10分）（正确的打“√”，错误的打“×”。
）1、一个奇数加上3，可能是2的倍数，也可能不是2的倍数。
（）2、两个相邻自然数的积一定是偶数。
（）3、两个质数相乘的积，可能是质数，也可能是合数。
（）4、一个数越大，它的因数就越多。
（）5、1是任何非零自然数的因数。
（）三、选择题。
（每2题分，共10分）1、下面各个算式中商最大的是（）。
A.7.64÷1.3B.7.64÷0.98C.124.6÷210D.1.91÷0.252、将3.26m的木棍每0.07m截一段，最后还剩（）。
A.4mB.0.4m c.0.04m D.0.004m3.下面算式结果是奇数的是（）。
A.奇数+奇数B.奇数－奇数C.偶数×奇数D.偶数＋奇数4.两个质的积一定是（）。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数5.下列各数中，（）是10的因数。
A.4B.5C.6D.7 四．用竖式计算。
（每题2分，共10分）18.9÷6= 42÷8= 5.28÷1.2= 8.4÷0.56= 5.28÷0.03=五、算一算。
（每题3分，共12分）28.7÷7+4.5 2.4×3÷0.18 96÷（15.4－12.2）0.175÷0.25÷0.4六、分一分，填一填。
北师大版五年级上学期数学月考试卷(9月)新版
北师大版五年级上学期数学月考试卷（9月）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题。
（共25分） (共12题；共25分)1. （3分） (2019五上·云浮期中) 用数对表示位置，通常先列后行，列在逗号前面，行在逗号后面。
数学课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第4列第2行，小军坐在第6列第5行。
如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（________，________），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（________，________）。
2. （2分）3.36×0.8的积是________位小数，如果把0.8扩大到原来的10倍，要使积不变，必须把3.36改为________。
3. （2分） (2019五上·中山期末) 0.93×0.6的积有________位小数，积保留两位小数约是________．4. （3分）直接写出得数0.04×100= 2.6÷0.2=6.4÷0.8=1÷0.25=2.4×0.5= 2.7×0.3=1.5÷30=0.81÷0.3=0.12×3=0.32÷0.16=0.85×0.4= 4.8÷0.6=5. （3分）计算1.6×3.7×1.25=________6. （4分） (2019五上·新会月考) 在象棋盘上，若“将”位于点（4，0），那么“车”位于（________ ，________）；“马”位于（________，________）。
7. （1分） (2019四下·府谷期末) 根据45×21=945，在横线上填上适当的数。
4.5×2.1=________45×________=0.945________×2.1=0.09458. （3分）把1.2×0.48中的两个因数看作整数相乘，乘得的积是原来积的________倍．9. （1分）口算0.05×6=________0.24÷6=________0.84×10=________ 1.25×1000=________5.6÷8=________70×0.9=________0.03÷100=________20÷1000=________10. （1分） (2019三上·惠安期中) 一个正方形的花坛的周长是16米，它的边长是________米．11. （1分） 5个1加上15个0.1，再加上24个0.01是________。
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷(II )卷
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。
(共7题；共16分)1. （1分）两个因数的积是100，如果一个因数缩小10倍，另一个因数扩大a倍，积是________2. （8分）直接写得数．0.7+0.9=________3.3﹣2.03=________0.8+0.42=________9.7万﹣1.2万=________ 万1﹣0.09=________ 7.82+0.3=________ 0.48+0.52=________ 3.598≈________（精确到百分位）3. （1分）每袋大米25千克，40袋这样的大米一共多少千克？50袋、100袋、150袋或200袋呢？(从左到右填)________4. （2分）根据18×64=1152，那么1.8×0.64=________，11.52÷6.4=________．5. （1分）简便计算。
56.5×1.25+56.5×0.75=（________ ）6. （1分）3.75×2.7+6.3×3.75+3.75=________7. （2分）正方形的面积=________，用字母表示为：________。
二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）乘数比1小时，积一定小于被乘数。
9. （2分）两个分数的积一定比这两个分数都大．（判断对错）10. （2分）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。
（）11. （2分）整数的运算定律对于小数同样适用。
（）12. （2分）判断对错．在表示近似数时，5.0可以写成5三、仔细选一选 (共5题；共10分)13. （2分）0.75×5的积是（）A . 375B . 37C . 3.7514. （2分）小明计算小数乘法，乘积忘了点小数点，得数比正确结果大37.8，正确结果是（）。
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷A卷
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。
(共7题；共17分)1. （5分）找出规律再填空。
16×17=27216×34=________16×51=________16×68=________16×85=________16×102=________2. （2分）计算，得数保留一位小数．6.9×12.7=________ 2.4×3.5=________3. （4分）填上＞、＜或=3.9×0.96________3.90.63÷0.63________0.635.6×1.02________5.61.26÷0.98________1.26×0.98．4. （3分）算出第1题的积，然后很快地写出下面两题的积240×5=________240×15=________120×5=________5. （1分）计算0.8×630×0.125=________6. （1分）6.8×2.01=6.8×2+6.8×0.01可以用________律进行简算。
7. （1分）填写下面的表．________二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）0.37×6.5的积是三位小数．（）9. （2分）两个分数相乘，积一定小于其中任何一个分数．10. （2分）我来做判断。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。
11. （2分）0.5×101=0.5×100+1．12. （2分）判断对错．2.895保留两位小数约等于2.90．三、仔细选一选 (共5题；共10分)13. （2分）7个4.05是（）A . 28.05B . 28.35C . 27.25D . 2.83514. （2分）一个小数乘1.05，所得的积比这个数（）A . 大B . 小C . 相等15. （2分）商场准备用8000元购进15套西服．可以选购哪一种？（）A . AB . BC . C16. （2分）7.8×101=7.8×100+7.8×1运用的是乘法（）A . 结合律B . 分配律C . 交换律D . 结合率和交换律17. （2分）应用乘法运算定律把8.5×10.1改写成（）式计算简便A . 8.5×10＋0.1B . 8.5×10＋8.5×0.1C . 8.5×10×0.1四、认真计算。
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷A卷
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(共7题；共16分)1. （2分）在横线上填上“>””<” 或”=”。
________ ________2. （1分）5.12×3.3的积用“四舍五入法”精确到百分位约是________。
3. （2分）根据18×64=1152，那么1.8×0.64=________，11.52÷6.4=________．4. （4分）在下面的横线上填上“>”或“<”。
7.8×4.1________280.96×54.8________550.092________0.92 87÷0.99________845. （1分）计算0.8×630×0.125=________6. （4分）计算下面各题，能简算的要简算。
9.8×4.3=________ 1.25×0.32×0.25=________3.4÷12.5÷0.8=________28.4×99＋28.4=________7. （2分）一个正方形的面积是432cm2 ，正好是一个长方形面积的4倍，这个长方形的面积是________cm2？如果这个长方形的宽是12cm，这个长方形的长是________cm二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）一个数的2.5倍，比原数大．（）9. （2分）一个因数不变，另一个因数乘55，积也要乘55．10. （2分）判断对错．2.6×3.1=1.3×6.211. （2分）判断对错．1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋112. （2分）保留两位小数约是9.60。
北师大版小学五年级上册月考数学试卷(二)(1-2单元)(9月)(解析版)
北师大版小学五年级上册月考数学试卷（二）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．把正方形的右边剪去一块补到上面（如图），得到的图形是（）A．B．C．D．2．8.47475475…的循环节是（）A．47 B．47475 C．75 D．4753．与2.5×4.8结果不相等的是（）A．2.5×（4+0.8）B．2.5×5﹣2.5×0.2C．4×2.5×1.2 D．2.5×4×0.84．32.5除以5的商减去6与0.4的积，差是多少？正确列式是（）A．（32.5÷5﹣6）×0.4 B．32.5÷5﹣6×0.4C．32.5÷（5﹣6×0.4）5．3.12加上4.4的和乘2.5，积是多少？正确列式是（）A．3.12+4.4×2.5 B．2.5×3.12+4.4C．（3.12+4.4）×2.5 D．3.12+2.5×4.46．如图，欢欢在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是（）A．B．C．7．下面的循环小数中，最大的是（）A．0.3B．0.2C．0.328．下面图形中，对称轴只有一条的图形是（）A．等腰梯形B．圆形C．长方形D．平行四边形9．根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是（）A．B．C．D．10．下面的图形中，（）通过平移能和如图的小房图完全重合．A．B．C．二．填空题（共8小题）11．如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是图形．12．计算0.75×[（3.2+2.5）+0.3]时，应先算法，再算法，最后算法，结果是．13．20连续减去10个0.26是；比5.4和9.6的和少2.2的数是．14．在数5.3，7.15454…，2020，1.，0.105，3.706706…，1.2356024…中，无限小数有个，循环小数有个．任选一个循环小数，用简便形式表示为．15．计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，最后一步应算法．16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．17．（1）号长方形向下平移5格可以得到号长方形．（2）3号长方形向平移格可以得到1号长方形．18．图中是一个轴对称图形，有条对称轴．要使这个图形有4条对称轴，至少应添画个圆圈．三．判断题（共5小题）19．要设计一个美丽的图案，可以用平移、旋转和作轴对称图形．（判断对错）20．3.666666666666是循环小数．（判断对错）21．0.25×0.4÷0.25×0.4＝1．（判断对错）22．46.8÷1.25×8＝46.8+（1.25×8）．（判断对错）23．沿虚线对折后能完全重合．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．脱式计算（能简算的要简算）．0.54÷0.09×7.359.6×7.8+2.2×59.68.73×4×2.528×（3.2﹣3.16）÷16五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移7格后的图形．26．小动物们怎样平移就可以吃到自己喜欢的食物了？画一画．六．应用题（共5小题）27．5.6与0.7的和，除30与4.8的差，商是多少？28．一个数的3倍比1.2与8的积少0.6，求这个数．29．一个数的5倍减去5除12.5，差是2，求这个数是多少．30．小马虎在计算一个数除以6.85时，忘记写除数的小数点，结果得到的商是0.096，写出这个除法算式，并算一算正确的商是多少？31．写出图形B是如何由图形A得到的．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】把正方形的右边剪去一块，正方形缺失是右边，据此排除答案A和C．又因为剪去的部分是补到上面，答案D补到了下面，排除D，所以选B．【解答】解：把正方形的右边剪去一块补到上面，只有C符合题意．故选：B．【点评】解答此题最好的办法是动手操作一下，即可以解决问题，又锻炼动手操作能力．2．【分析】循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解答】解：8.47475475…的循环节是475；故选：D．【点评】此题重点考查循环节的概念，并用它找出某一个小数的循环节．3．【分析】根据小数乘法的计算方法，小数四则混合运算的顺序以及运算定律，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：2.5×4.8＝12A、2.5×（4+0.8）＝2.5×4+2.5×0.8＝10+2＝12B、2.5×5﹣2.5×0.2＝12.5﹣0.5＝12C、4×2.5×1.2＝10×1.2＝12D、2.5×4×0.8＝8由以上可知D选项中的算式结果是8，其它算式的结果都是12；所以，与2.5×4.8结果不相等的是2.5×4×0.8．故选：D．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．4．【分析】先用32.5除以5求出商，再用6乘0.4求出积，最后用求出的商减去求出的积即可．【解答】解：32.5÷5﹣6×0.4＝6.5﹣2.4＝4.1答：差是4.1．故选：B．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．5．【分析】3.12加上4.4的和为：3.12+4.4，所以3.12加上4.4的和乘2.5，积是：（3.12+4.4）×2.5．【解答】解：据题意正确列式是：（3.12+4.4）×2.5．故选：C．【点评】完成本题的关健是据题意列出正确的算式．6．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：根据分析可得，欢欢在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是；其它选项都是错误的，因为三角形的形状与题干中的三角形不对应．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．7．【分析】比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：因为0.32＞0.2＞0.3，所以0.32最大；【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．8．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：由轴对称图形的定义可知：等腰梯形有一条对称轴，圆有无数条对称轴，长方形有两条对称轴，平行四边形不是轴对称图形，也就没有对称轴．答：对称轴只有一条的图形是等腰梯形．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．9．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，即可进行选择．【解答】解：根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是：故选：C．【点评】此题主要是考查轴对称图形的和特征，根据特征即可进行选择．10．【分析】根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择．【解答】解：选项A图，与原图大小及形状完全相同，是原图通过平移得到的；选项B、选项C与原图大小相同，形状发生变化，不是原图通过平移得到的．故选：A．【点评】平移的规律（性质）：经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等、对应角相等．注意：平移后，原图形与平移后的图形全等．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．解答即可．【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形．故答案为：轴对称．【点评】掌握轴对称图形的概念是解答此题的关键．12．【分析】根据小数四则混合运算顺序先算小括号的加法，再算中括号的加法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：0.75×[（3.2+2.5）+0.3]＝0.75×[5.7+0.3]＝0.75×6＝4.5先算小括号里面的加法，再算中括号里面的加法，最后算乘法，结果是4.5．故答案为：小括号里面的加；中括号里面的加；乘；4.5．【点评】此题考查小数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．13．【分析】先用10乘0.26求出积，然后再用20减去10个0.26即可；先用5.4加上9.6求出和，再用求出的和减去2.2求解．【解答】解：20﹣10×0.26＝20﹣2.6＝17.45.4+9.6﹣2.2＝15﹣2.2＝12.8答：20连续减去10个0.26是17.4；比5.4和9.6的和少2.2的数是12.8．故答案为：17.4，12.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式求解即可．14．【分析】有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数；据此解答即可．【解答】解：在数5.3，7.15454…，2020，1.，0.105，3.706706…，1.2356024…中，无限小数有：7.15454…，1.，3.706706…，1.2356024…，共4个，循环小数有7.15454…，1.，3.706706…，共3个．任选一个循环小数，用简便形式表示为7.1．故答案为：4，3，7.1．【点评】此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及它们的分类．15．【分析】计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法．【解答】解：27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]＝27.6÷[6×2.3]＝27.6÷13.8＝2所以计算27.6÷[（1.4+4.6）×2.3]时，最后一步是除法．故答案为：除．【点评】掌握四则混和运算的顺序，是解答此题的关键．16．【分析】平移就是水平移动，大小和形状不变；旋转除了大小和形状不变外，还要有一个绕点；通过观察图形，即可得解．【解答】解：如图：把图形A向右平移4格可以得到图形B；图形B绕点0，顺时针方向旋转90°得到图形C．故答案为：右，4，顺，90°．【点评】此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案，锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力．17．【分析】（1）分别数出2号和3号图形是1号图形向下平移几格得到的，即可解答．（2）数出3号图形的一条边向上平移几格到1号图形，这个图形就向上平移几格．【解答】解：（1）观察图形可知，1号长方形向下平移5格可以得到2号长方形．（2）3号长方形向上平移11格可以得到1号长方形．故答案为：1，2；上，11．【点评】此题关键是数出图形的关键点平移了几格，整个图形也就平移几格．18．【分析】如图，这是一个轴对称图形，有一条对称轴L，要根据轴对称图形的特征，要使这个图形有4条对称轴，至少应添画四个圆圈．【解答】解：如图，这是一个轴对称图形，有一条对称轴，要使这个图形有4条对称轴，至少应添画4个圆圈（图中绿色圆圈）．故答案为：1，4．【点评】本题主要是考查轴对称图形的特征、作轴对称图形．根据轴对称图形的特征即可将此图添上四个圆圈使其成为一个有4条对称轴的轴对称图形．三．判断题（共5小题）19．【分析】通常对一个简单的图案通过平移、旋转、或者做轴对称图形的方法，产生多个相似的图形，从而变成一个美丽的图案．【解答】解：可以用平移、旋转和作轴对称图形等方法，设计出美丽的图案．故答案为：正确．【点评】利用平移、旋转、对称设计图形，都要选准基本图案．平移定好平移的格数；对称定好对称轴，选好对称点；旋转选好旋转点，依次沿每次旋转后的基本图的边缘旋转图案．20．【分析】根据循环小数意义解答：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数，可见循环小数是小数部分都有依次不断重复出现的数字，小数的位数是无限的，3.666666666666的小数部分的位数是有限的，是有限小数，据此解答．【解答】解：3.666666666666，是有限小数，而循环小数是无限小数，所以3.666666666666是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数小数的位数是无限的，是无限小数．21．【分析】0.25×0.4÷0.25×0.4按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与1比较即可判断．【解答】解：0.25×0.4÷0.25×0.4＝0.1÷0.25×0.4＝0.4×0.4＝0.16016＜1，原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意计算顺序，不要错用运算定律．22．【分析】根据小数四则混合的运算，分别求出46.8÷1.25×8与46.8+（1.25×8）的结果，再比较解答．【解答】解：46.8÷1.25×8＝37.44×8＝299.5246.8+（1.25×8）＝46.8+10＝56.8299.52＞56.8所以，46.8÷1.25×8＞46.8+（1.25×8）．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．23．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．观察可知沿虚线对折后能完全重合．【解答】解：沿虚线对折后能完全重合．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据乘法结合律进行简算；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算除法．【解答】解：（1）0.54÷0.09×7.3＝6×7.3＝43.8（2）59.6×7.8+2.2×59.6＝59.6×（7.8+2.2）＝59.6×10＝596（3）8.73×4×2.5＝8.73×（4×2.5）＝8.73×10＝87.3（4）28×（3.2﹣3.16）÷16＝28×0.04÷16＝1.12÷16＝0.07【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．根据平移的特征，把这个轴对称图的各顶点分别向右平移7格，依次连结即可得到向右平移7格后的图形．【解答】解：【点评】作轴对称图形、作平移后的图形关键是确定对称点（对应点）的位置．26．【分析】首先应该弄清小动物们喜欢吃的食物是什么：大熊猫喜欢吃竹子；小羊喜欢吃青草；小猫喜欢吃鱼．然后通过平移，把小动物们平移到各自食物处即可．【解答】解：大熊猫向右平移5格，可以吃到竹子．小羊向右平移2格，再向下平移3格，可以吃到青草．小猫向左平移4格，再向上平移3格，可以吃到鱼．（答案不唯一．）【点评】本题主要考查图形的平移，关键先找到小动物们喜欢吃的食物．六．应用题（共5小题）27．【分析】先用30减去4.8求出差，再用5.6加0.7求出和，再用求出的差除以求出的和即可．【解答】解：（30﹣4.8）÷（5.6+0.7）＝25.2÷6.3＝4答：商是4．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．28．【分析】先用1.2乘8求出积，再用求出的积减去0.6就是要求数的3倍，再除以3即可求解．【解答】解：（1.2×8﹣0.6）÷3＝（9.6﹣0.6）÷3＝9÷3＝3答：这个数数是3．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．29．【分析】先用12.5除以5求出商，再用求出的商加上2，就可求出这个数的5倍，再除以5即可期间．【解答】解：（12.5÷5+2）÷5＝4.5÷5＝0.9答：这个数是0.9．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．30．【分析】根据被除数（0除外）不变，除数扩大多少倍，商缩小相同的倍数，依此可求正确的商．【解答】解：0.096×（685÷6.85）＝0.096×100＝9.6答：正确的商是9.6．【点评】考查了小数除法，关键是熟练掌握商的变化规律．31．【分析】根据平移的特征，把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【解答】解：如图答：把图形A先向平移动2格，再向上2格，或先向上平移2格，再向右平移2格，即可得到图形B．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．。
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷D卷
北师大版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。
(共7题；共21分)1. （4分）简便计算。
3.75×31+62.5×3.1=3.75×31+（________ ）×31=31×（ 3.75+（________ ））=31×（________ ）=（________ ）。
2. （3分）用“四舍五入”法求出表中各小数的近似值。
A=（________ ）；B=（________ ）；C=（________ ）3. （6分）根据333667×3＝1001001填空，再用计算器检验。
333667×6＝________ 333667×9＝________ 333667×12＝________333667×18＝________ 333667×24＝________ 333667×27＝________4. （4分）填上“＞”或“＜”号．（1）6.18×0.75________6.18（2）1.01×0.99________1.01（3）0.46×1.23________0.46（4）0.46×1.23________1.235. （2分）运用乘法结合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×________×________6. （1分）4.8×3.2+5.2×3.2=（4.8+5.2）×3.2运用了________。
7. （1分）小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边摆了9张，沿着宽边摆了4张．这张课桌面积是________平方分米？二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）一个数乘小数积一定比这个数小．（判断对错）9. （2分）两个因数都扩大100倍，积就扩大100倍。
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五年级数学 1
五年级数学九月份月考试题
（总分：100 分； 时间：100分）
（每空1分，共23分）
、一个数除了（ ）以外还有（ ），这个数 ）个因数。
、最小的质数是（ ），最小的奇数是（ ）.
、有一个算式7×9＝63，那么可以说（ ）和（ ）是（ ）（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
、凡是个位上是（ ）或（ ）的数，都是5的倍数。
、一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的数字一 ）。
、同时是2、3、5的倍数中，最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
、要使5□是质数，□可以填（ ） 、最小的质数与最小的合数的积是（ ）。
、在括号里填上质数16＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ） 、（ ）既是3的倍数，又是12的因数。
二、判断（对的打“√”,错的打“×”）（6分） 1、8是因数，12是倍数。
( ) 2、所有的质数都是奇数。
( ) 3、所有的偶数都是合数。
（ ） 4、所有的自然数都是整数。
（ ）
5、连续两个自然数相加的和一定是奇数。
（ ）
6、6的倍数不一定是3的倍数。
（ ）
三、判断下列算式的结果是偶数还是奇数（9分） 4056+782（ ） 1025+6487（ ） 95104+36513（ ） 999+4825451（ ） 15+16+17+18（ ） 96101-34569（ ） 四、按要求组数。
（14分）
从0、5、4、9四个数中，选择两个数组成。
（每题写2个） （1）2的倍数（ ）。
（2）3的倍数（ ）。
（3）5的倍数（ ）。
（4）同时是2和3的倍数（ ）。
（5）同时是2和5的倍数（ ）。
（6）同时是3和5的倍数（ ）。
（7）同时是2、3和5的倍数（ ）。
五年级数学
2
五、按要求写数。
（20分） （1）、写出100以内，所有19的倍数： （2）、写出50以内，所有17的倍数： （3）、写出既是24的因数又是8的倍数： （4）、写出下列数的所有因数
36（ ） 23（ ） 9 （ ） 63（ ） 六、按要求分。
（把下列数填入合适的圆圈内）（12分） 2、 4、 5、 7、 9、 31、 42、 57、 61、 70、 83、 102、 1317、 9453 偶数 奇数
合数 质数
七、解决问题。
（16分）
1、把63个玻璃球装在几个盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完。
（1）有几种装法？ （列出算式）
（2）如果有67个球呢？
2、实验小学五年级六班学生排队，每行16人或12人 都正好排成整行，这个班学生不超过50人，这个班有多少人？
3、一个醉汉走进没开灯的卧室，按了10下开关，这时灯是亮着的，如果按了101下开关，灯是亮还是暗？。