做智慧父母 培养优秀孩子
《做智慧父母,培养优秀孩子》观后感
《做智慧父母,培养优秀孩子》观后感篇一：《〈做智慧父母，培养优秀孩子〉观后感》哇塞！前几天老师给我们放了一个叫《做智慧父母，培养优秀孩子》的片子，我看完之后，心里那叫一个有感触啊！在这个片子里，我看到了好多爸爸妈妈和孩子相处的场景。
有的爸爸妈妈特别温柔，跟孩子说话就像朋友一样，孩子也愿意跟他们说心里话。
可有的爸爸妈妈呢，老是发脾气，一不高兴就大声吼，孩子吓得都不敢说话了。
这让我不禁想到了我自己的爸爸妈妈。
我记得有一次，我考试没考好，心里特别害怕，回家都不敢跟爸爸妈妈说。
结果爸爸一看到我的成绩单，脸一下子就拉下来了，大声地说：“怎么考这么差？你是不是没好好学？”我当时心里委屈极了，眼泪在眼眶里打转，我想说我已经很努力了，可是我不敢说。
这难道就是智慧的父母吗？再看看片子里那些智慧的父母，他们会在孩子犯错的时候，耐心地听孩子解释，一起找原因，想办法。
就像有个小朋友不小心把花瓶打碎了，他的妈妈没有马上责怪他，而是先问他有没有受伤，然后和他一起打扫碎片，还告诉他以后要小心。
这多好啊！这就好比我们在学校里跑步，不小心摔倒了，如果老师过来不是批评我们跑得不好，而是关心我们有没有受伤，那我们心里得多温暖啊！还有啊，片子里说智慧的父母会鼓励孩子去尝试新的东西，不会因为害怕孩子失败就不让他们去做。
我想到我想学画画，可是妈妈说画画没什么用，还不如多做几道数学题。
这让我多失落啊！难道我们就像笼子里的小鸟，只能按照大人规定的路线飞吗？我觉得真正智慧的父母，应该像放风筝的人，给我们足够的线，让我们自由地飞，但是又能在关键的时候拉一拉，不让我们飞得太远。
看完这个片子，我真的希望我的爸爸妈妈也能变得更智慧，能多听听我的想法，多给我一些鼓励和支持。
我也希望所有的爸爸妈妈都能知道，孩子不是他们的附属品，我们也有自己的想法和梦想。
我想说，每个孩子都是一颗独一无二的星星，只有智慧的父母才能让我们闪闪发光！篇二：《〈做智慧父母，培养优秀孩子〉观后感》哇塞！前几天我看了《做智慧父母，培养优秀孩子》这个讲座，真的是让我感受超级多呀！你能想象吗？就好像在黑暗中突然有人给我点亮了一盏明灯，让我一下子看清了好多以前想不明白的事儿。
做智慧父母,助孩子健康成长（合集5篇）
做智慧父母,助孩子健康成长（合集5篇）第一篇：做智慧父母,助孩子健康成长做智慧父母，助孩子健康成长岁月流逝，时光荏苒。
我的孩子胡越洋已经上四年级了。
对于孩子的教育，我虽然本身就是一名教师，却也没有特殊有效的教育方法，也是一点一点在摸索中。
由于是男孩，孩子比较淘气。
我和他父亲都在学校工作，早出晚归，有时值班甚至不能回家。
照顾孩子生活的责任基本就全落在他的爷爷奶奶身上。
爷爷奶奶对待孩子是宠爱有加，十分娇惯溺爱。
在生活自理方面，我儿子是做得最差的，几乎什么都不会。
在学习上也是一波三折，起伏很大。
尽管上学期他的成绩有了很大的进步，可是就他自身的能力来说还是有很大的提升空间的，还需要学校和家长进一步的督促引导。
孩子能有进步，我从内心感觉特别高兴。
回忆生活的点滴，有很多值得思考的地方。
首先，对待孩子的教育，家庭是第一位的，学校教育应该排在第二位。
有的家长埋怨学校没有管理好孩子，这是不客观的。
孩子的性格在入学前就已经形成了，有什么模式的家庭，就有什么样的性格，就有什么样的学习态度，在学校中就会有什么样的同学关系和师生关系。
一个和睦完整的教庭，对于孩子学习生活和今后的发展是必不可少的。
孩子是家长的镜子，孩子本身表现出来的一些东西，往往是家长平时行为的再现。
如果父亲脾气暴怒，孩子对待他人的态度也是喜欢拳脚相加。
如果家长做事拖拉，孩子也大多懒惰没有条理。
所以想让孩子改变，首先从改变自己做起。
越洋的父亲虽然是教师，但是对待他教育时总是没有耐心，动不动就关厕所里进行惩罚，或者拿出要打他的势头来吓唬他。
很小时，他还是很害怕，能暂时管用。
随着孩子渐渐长大，他的教育方式就显得有些无力，同时显示出弊端。
那就是孩子在外十分懦弱，在家里脾气易怒，动不动就大喊大叫，他爸爸再说要打他的话，没等爸爸动手他就和爸爸先动手了。
或者打完就跑，自己把自己关到房间里，不出来。
针对这些，我先做他爸爸的工作，从儿童心理角度分析孩子为什么这样，我们怎么改变，遇到什么情况大家都要口径一致，言行统一。
做智慧的家长
做智慧的家长标题：做智慧的家长引言概述：作为家长，如何做到智慧的教育和引导是每一个家长都面临的重要课题。
智慧的家长不仅要关注孩子的学习和成长，还要注重培养孩子的品德和人格。
本文将从多个方面探讨如何做智慧的家长。
一、关注孩子的情感需求1.1 倾听孩子的心声智慧的家长应该倾听孩子的心声，了解他们的内心世界，与孩子建立起良好的沟通和信任关系。
1.2 赋予孩子情感支持家长要赋予孩子足够的情感支持，鼓励他们表达自己的情感，匡助他们建立健康的情感认知和处理能力。
1.3 培养孩子的情感智慧智慧的家长要引导孩子学会正确处理情感问题，培养他们的情感智慧，让他们在成长过程中更加坚毅和自信。
二、重视孩子的学习与成长2.1 创造良好的学习环境智慧的家长应该为孩子创造一个良好的学习环境，提供必要的学习资源和支持，激发孩子学习的兴趣和动力。
2.2 鼓励孩子独立思量家长要鼓励孩子独立思量，培养他们的批评性思维和解决问题的能力，让他们在学习中不断成长和进步。
2.3 关注孩子的兴趣爱好智慧的家长要关注孩子的兴趣爱好，引导他们发展自己的特长，让他们在学习和成长中找到快乐和满足。
三、注重培养孩子的品德和人格3.1 以身作则智慧的家长要以身作则，做孩子的模范，注重自己的品德修养和行为举止，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
3.2 引导孩子学会尊重家长要引导孩子学会尊重他人，培养他们的礼仪和待人接物的能力，让他们成为有爱心和责任感的人。
3.3 培养孩子的社会责任感智慧的家长要培养孩子的社会责任感，让他们关心他人、关心社会，积极参预公益活动，成为有担当和使命感的人。
四、建立健康的家庭关系4.1 建立和谐的家庭氛围智慧的家长要建立和谐的家庭氛围，让家庭成员之间相互尊重、相互理解，共同营造一个温馨和睦的家庭环境。
4.2 培养良好的家庭亲子关系家长要与孩子建立良好的亲子关系，多沟通、多交流，让孩子感受到家庭的温暖和支持，增强家庭凝结力。
4.3 培养家庭共同价值观智慧的家长要与孩子共同树立家庭的核心价值观，让家庭成员在共同的信念和目标下团结一致，共同成长和进步。
做智慧父母,育优秀孩子的心得体会5篇
做智慧父母,育优秀孩子的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做智慧父母育卓越少年家长建议
做智慧父母育卓越少年家长建议做智慧父母育卓越少年1. 引言在当今社会，父母的角色变得更加复杂而困难。
他们不仅需要面对工作和生活的压力，还要承担教育子女的重任。
如何成为智慧的父母，培养出卓越的少年？本文将提供一些建议，帮助父母们更好地履行育儿职责。
2. 了解孩子的需求和兴趣为了能够针对性地进行教育，父母首先需要了解自己的孩子。
与孩子建立起良好的沟通和互动，多关注他们的需求和兴趣。
通过与孩子共同探索、学习和玩耍，可以更好地理解他们的天性和个性特点。
只有深入了解孩子，才能制定出适合他们的教育计划。
3. 营造良好的家庭环境家庭是孩子成长的第一课堂，所以创造一个良好的家庭环境对于培养出卓越的少年至关重要。
父母应该注重家庭氛围的建设，包括积极的情绪表达、亲密的关系、良好的家规和和谐的沟通。
一个温暖、和睦的家庭可以带给孩子安全感和支持，让他们更容易发展自己的潜力。
4. 培养良好的学习习惯和价值观卓越的少年往往具备良好的学习习惯和积极的价值观。
作为智慧的父母，鼓励孩子培养良好的学习习惯，包括制定学习计划、定期复习和总结经验。
父母还应该传授正面的价值观，培养孩子的品德与道德观念，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
5. 提供多元化的教育机会为了培养多才多艺的少年，父母应该为他们提供多元化的教育机会。
不仅仅是学业上的培养，还应该培养他们的兴趣爱好和特长。
通过参加课外活动、夏令营和社区服务等，孩子可以开阔眼界，接触到不同的知识和经验，培养创造力和解决问题的能力。
6. 给予孩子独立和责任的机会培养卓越的少年需要给予他们独立和责任的机会。
父母应该适当放手，让孩子尝试和处理一些任务和困难。
通过学会独立思考、解决问题和承担责任，孩子们可以更好地成长和发展。
父母也应该给予合理的支持和指导，以确保孩子在独立中不会走偏。
7. 建立安全和良好的互联网使用环境在数字时代，互联网已成为孩子们学习和娱乐的重要渠道。
智慧的父母需要重视孩子的网络安全问题，建立起安全和良好的互联网使用环境。
做智慧父母,培养优秀孩子,经营幸福家庭讲座
做智慧父母，培养优秀孩子，经营幸福家庭讲座
作为父母，我们都希望自己的孩子能够成为优秀、有能力的人，同时我们也希望自己能够经营出一个幸福的家庭。
但是，这并不是一件容易的事情。
首先，作为智慧的父母，我们需要认识到每个孩子都是独特的。
每个孩子都有自己的优点和缺点，我们不能仅仅看到他们的缺点而忽视他们的优点。
我们应该把重点放在发掘孩子的长处上，帮助他们实现自我价值。
在这个过程中，我们还要学会倾听孩子的心声，尊重他们的个性和选择。
其次，培养孩子的能力也是非常重要的。
作为父母，我们应该在孩子的成长过程中为他们提供丰富的学习资源和机会，让他们有更广泛的视野和更深入的思考能力。
此外，我们还应该教育孩子要注重自己的品行和品德，树立正确的人生观和价值观。
最后，经营幸福家庭需要不断的投入和努力。
我们需要和孩子保持良好的沟通，分享彼此的想法和感受，加深亲子关系。
在家庭中，我们应该注重家庭教育和规划，定时定量的进行家庭活动，从而激发家庭成员之间的归属感和向心力。
总之，做智慧父母、培养优秀孩子、经营幸福家庭需要我们不断地学习和进步。
只有不断的与时俱进、开阔自己的眼界，我们才能成为更有智慧、更负责任的父母。
同时，我们也需要在孩子的成长过程中，不断完善自己、提升自己的能力，让自己成为孩子学习和成长的好榜样。
这样，我们才能建立和经营出真正幸福的家庭。
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇）
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇）在看完一部作品以后，能够给我们不少启示，为此需要好好认真地写观后感。
你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的做智慧家长育优秀孩子讲座观后感范文（通用38篇），欢迎阅读与收藏。
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇1今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程，让我们知道，在教育孩子过程中，父母只会习惯去说教，却很少愿意去真正倾听孩子的心声，甚至会无情的打断或敷衍了事。
其实，不是每个时刻都适合教育孩子，我们做父母首先要观察孩子是否爱学习，是否喜欢学习带来的感觉，如果只是一味地指责，批评，只会让孩子痛苦，逃避。
帮孩子找到学习的美好感觉最重要。
父母需要采用合适的方法与孩子沟通。
如果把自己的想法强加给孩子，只会让孩子离自己越来越远。
不居高临下，不以指责教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式与孩子探讨沟通。
在这过程中会遇到挫折和困难，父母应该学会对孩子，给予更多的耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。
多看到孩子的付出和努力，做到多鼓励少批评，才可以让孩子更有自信和勇气。
我们要学会换位思考与自我反省，对孩子多关心人，少关心事。
把目光放在人身上，以人为本，不能只看结果。
要知道我们爱的是孩子，不是成绩。
在孩子的成长过程中，我们也要不断的学习和成长，提升自己的认知，才能跟上孩子成长的步伐。
做智慧家长育优秀孩子讲座观后感篇2孩子在小学时期最重要的就是习惯的养成，好的习惯可以陪伴终生，坏的习惯同样也会影响他的终生。
家长和学校承担的责任是不一样的，家长需要给孩子创造好的家庭氛围，以身作则，比淳淳教导要管用的多。
同样，学校交给学生的书面性的内容，也要和家长的言传身教能够吻合，所以我觉得这堂课还是主要给家长上的课，比如分享课程的老师在里面说，我们可以通过各种激励的方式，让孩子养成主动写作业，主动学习的习惯，例如：先写作业再看电视可以多看10分钟，每次写作业前先端正坐姿有小奖励，时不时的小鼓励和赞美，以及召开家庭小型会议等等，方法都挺好。
《做智慧父母 育优秀孩子》
《做智慧父母育优秀孩子》《做智慧父母育优秀孩子》「篇一」“教子须是以身率先”，这是明末清初理学家陆世仪的一句名言，意思是父母教导孩子应该以身作则，率先垂范。
其实，过往中外名士留下的经典中，渗透着很多教育理念精髓，这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。
有时，恰恰就是这样一句话，让家长焦虑的心结茅塞顿开，如同站在巨人的肩膀上思考一样，豁然开朗。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，教育孩子就是要以身示范。
如何做一个榜样式的好家长？这几个方面，身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好，如听轻音乐、读书、运动等，孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯，避免以后好动调皮，或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。
如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯，那孩子也容易受到影响，有样学样，逐渐养成一些不良习惯。
可见，父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师，而且是终生的老师。
三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。
如果父母性格暴躁，孩子可能会受这种性格的影响，遇到事情就容易发脾气闹情绪。
如果父母当着孩子面争吵打架，孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突，对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点，有些家长教育孩子时，总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边，想以此来刺激孩子的竞争意识，但自己面对外界压力的时候，常常妥协放弃。
正所谓“己所不欲勿施于人”，作为家长也同样如此，自己不愿意面对的事情，又如何要求孩子心悦诚服地接受呢！所以，父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则，率先垂范”，以高标准规范自己的行为，给孩子做好榜样。
《做智慧父母育优秀孩子》「篇二」面对孩子的教育问题，每对父母都有自己的教育方式，但不管是放任自流，什么都不管，还是事事操心，时时上心，都是不可取的。
其实，父母在教育孩子的时候，只要做好这三件事就足够了！培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。
做智慧家长，成就孩子未来
做智慧家长，成就孩子未来在家庭教育中，要想让孩子改变，家长就必须先做出改变，这是智慧型家长首要智慧点。
改变自己就必须不断加强学习，提升自我认识能力，形成敏锐的觉察力，判断力，从而感知孩子的内心世界，用正确的方式方法帮助孩子，建立良性亲子关系，避免家庭教育的误区发生。
一、智慧家长能准确把握自己在家庭教育中的职能父母的言行、思想观念和文化素质潜移默化地影响着孩子。
可以说，从孩子身上,我们总能找到父母的影子。
所以家长要在家庭教育中发挥好以下职能。
第一，“我”是孩子的第一任老师。
我不但要教给孩子知识，更重要的是培养孩子良好的学习习惯；你不但要为孩子创造学习条件，更重要的是要培养孩子的学习兴趣。
第二，“我”是孩子的人生导师。
我不但要给孩子提供一个良好的生活条件，更重要的是培养孩子的自我管理能力。
第三，“我”不但要教会孩子做事，更重要的是培养孩子健全的人格，教会孩子做人。
二、智慧家长把培养孩子的健全人格放在首要位置我们常说，做事先做人，做好人才能做好事；做人是立身之本，做事是成人之道。
要想成为智慧型家长，你就必须知道：小胜靠智，大胜靠德。
因此要把品德教育放在第一位，要让孩子学会与人为善、谦和感恩、充满爱心、正直忠诚，这是孩子成才的根本。
第一，要帮助孩子选择成才的正确道路。
具体来讲，选择道路就是选择梦想，选择道路就是选择志趣，选择道路就是选择方向。
不管孩子将来从事什么职业，家长都必须以立志为先导，以志趣培养为重点，以能力培养为目的，并最终以结构谋功能，以系统谋整体，以综合谋素质，以素质谋发展。
第二，培养孩子的自立能力。
学会自立与生存是学会做人的基本准则。
许多家长意识不到孩子应该是独立的人，许多事应该由他们独自选择、独自面对，反而是处处溺爱孩子，事事包办代替，其结果只能是导致孩子的自理、自立能力差，而且容易使孩子以我为中心，从不考虑他人，缺乏感恩之心。
我国著名教育家陶行知先生曾说过这样一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭。
做智慧父母育优秀孩子讲座内容
做智慧父母育优秀孩子讲座内容一、智慧父母的重要性1.智慧父母承载了育优秀孩子的重任2.智慧父母更能激发孩子的潜能3.智慧父母更能获得孩子的信任二、智慧父母的基本要求1.关爱——父母要尊重孩子的感受，关心孩子的需要，创造和谐的家庭氛围；2.给予——父母要给予孩子丰富的精神食粮，激发孩子的积极性、想象力和创造力；3.引导——父母要正确引导孩子，引导孩子不断进步，从小培养孩子的自理能力和独立性；4.支持——父母要支持孩子，给予孩子充满信心的实践环境，让孩子学会坚持、勇气和耐心。
三、智慧父母的具体做法1.培养孩子的独立性：及时让孩子解决一些小问题，让孩子学会责任感，培养孩子做事认真的态度；2.家庭氛围：营造一个良好的家庭氛围，关爱孩子，给予孩子温暖，孩子才能进步；3.及时纠正：及时纠正孩子的错误行为，给有效的指导，树立正确的价值观；4.理解认同：当孩子有想法时，要支持对孩子的建议，鼓励孩子勇于探索；5.陪伴：父母要保持一定的联系，及时了解孩子的学习和生活，多一些交流和沟通，更有利于孩子发展。
四、家庭营造孩子成长的环境1.健康的家风：家长要多加注重教育家风，包括：要求孩子有礼貌，要求自己有行为榜样；2.快乐的家庭活动：家庭活动可以让孩子发挥潜能，也能增强孩子们之间的友谊；3.避免极端：家长 not 过严厉也 not 过宽松，要多给予孩子充满信任的环境，孩子才能拥有自由的发展空间；4.让孩子感受爱的力量：父母要给予孩子足够的爱，多和孩子一起参与家庭活动，让孩子感受到父母的关爱，更有利于孩子的成长。
五、总结拥有智慧的父母，才能带领孩子走上一条良性、健康、正确的发展之路。
智慧的父母要以爱心和耐心引领孩子，激发孩子的潜能和创造力，关注孩子的情感，提供良好的学习环境，让孩子能够健康成长。
关爱成长 做智慧家长
关爱成长做智慧家长
1.建立亲密关系：与孩子建立亲密的关系，关心他们的生
活、学习和情感状态。
了解他们的兴趣爱好、优点和困难，并给予积极的支持和鼓励。
2.倾听和沟通：倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见
和选择。
与孩子保持良好的沟通，鼓励他们表达自己的观点和情感，同时也要给予适当的指导和建议。
3.培养自主能力：鼓励孩子独立完成任务，培养他们的自
主能力和责任感。
在适当的时候给予指导和帮助，让他们学会独立思考和解决问题。
4.关注孩子心理健康：关注孩子的情绪状态和心理健康，
及时发现和解决心理问题。
培养孩子积极向上、乐观开朗的心态，帮助他们建立自信心和良好的人际关系。
5.培养良好习惯：帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习
惯，如定时作息、保持卫生、合理安排时间等。
这些习惯的养成有助于提高孩子的生活质量和学习效率。
演讲稿：《做智慧家长育优秀孩子》优秀家长演讲稿简短
演讲稿：《做智慧家长育优秀孩子》优秀家长演讲稿简短尊敬的各位家长，大家好！今天我演讲的主题是《做智慧家长育优秀孩子》。
作为家长，我们肩负着培养孩子成为优秀人才的责任和使命。
而如何成为智慧的家长，为孩子提供有益的成长环境，我想和大家分享一些简短的观点和建议。
首先，智慧家长应该以身作则。
孩子们天生具有模仿的能力，他们往往通过模仿家长的行为和态度来学习。
因此，我们作为家长应该树立良好的榜样，注重自己的言行举止，以积极向上的态度去引导孩子。
其次，智慧家长应该关注孩子的兴趣和特长。
每个孩子都有自己的天赋和潜能，作为家长，我们应该尊重孩子的选择，并给予他们发展的机会和空间。
鼓励孩子参加各种兴趣班和培训，帮助他们发现自己的兴趣和特长，激发他们的潜力。
第三，智慧家长应该重视孩子的教育。
教育是孩子成长过程中最重要的环节，我们要积极参与孩子的学习，关心他们的学习进展，帮助他们解决学习上的问题。
同时，我们也应该注重培养孩子的品德和道德观念，培养他们独立思考和解决问题的能力。
最后，智慧家长还应该注重孩子的身心健康。
现代社会竞争激烈，孩子们面临着各种压力和困扰。
作为家长，我们要关注孩子的情绪变化，与他们进行沟通交流，了解他们的困惑和烦恼。
同时，我们也应该鼓励孩子积极参与体育活动和休闲娱乐，保持身心的健康和平衡发展。
亲爱的家长们，成为智慧的家长并非易事，但是，只要我们坚持，付出努力，相信每一个家庭都能育出优秀的孩子。
让我们一起以智慧和爱心，给予孩子最好的成长环境，培养他们成为未来社会的栋梁之才。
谢谢大家！。
做智慧父母培养优秀孩子观后感500字（精选38篇）
做智慧父母培养优秀孩子观后感500字做智慧父母培养优秀孩子观后感500字（精选38篇）看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的做智慧父母培养优秀孩子观后感500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
做智慧父母培养优秀孩子观后感500字篇1感谢学校搭建平台，给家长们提供了宝贵的学习机会。
听完专家讲座，真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
家庭环境是孩子成长的重要基石。
作为家长要努力营造温馨、舒畅，充满包容和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。
努力做到：1、多陪伴，多理解孩子。
家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。
陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，喜欢与我们在一起。
理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福。
2、多沟通，少说教。
良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。
学会倾听孩子说话，多和孩子交流，让孩子感受到家长的尊重与关爱。
3、制定规则，管理好手机与读物。
孩子从小要有规则意识。
特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。
制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不迷恋，不越界，形成积极、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。
孩子是一个活生生的个体，会遇到许多压力。
作为家长，不能忽视，不能责怪，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不抱怨，不逃避。
必要时，学会求助。
只有家长的接纳与帮助，才能最大程度的保护孩子，提高孩子的心理弹性。
愿我们通过学习，成为更好的家长。
愿我们的学习，成就更好的孩子！做智慧父母培养优秀孩子观后感500字篇2今天非常用心的观看了刘老师推荐的“家庭教育法”的短视频，该视频深入诠释了家庭是社会的细胞，需要重视家庭教育，推进家庭教育的良好氛围，引导家长们如何成为更好、更强大的父母，通过本次学习，受益颇深，心得体会如下:1.教育孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学，如果孩子父母不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育。
做智慧父母培养优秀孩子育儿知识
做智慧父母培养优秀孩子育儿知识现代社会，父母对待孩子的教育越来越重视。
如何做智慧父母，培养优秀孩子，需要父母不断学习育儿知识。
以下是我对于如何做智慧父母，培养优秀孩子的一些个人见解。
一、建立良好的亲子关系建立良好的亲子关系是培养优秀孩子的基础。
父母需要从情感、精神、文化等方面，与孩子建立良好的关系。
孩子在成长过程中，需要父母的关爱和支持，父母也需要时常与孩子沟通，感受孩子的需求和情绪变化，了解孩子的成长阶段和发展需求。
二、注重孩子心理健康孩子的心理健康往往会影响其学习和生活。
父母在教育孩子的过程中，需要特别注重孩子的心理健康问题。
如果孩子出现焦虑、压力大等问题，父母应该及时与孩子沟通，了解孩子的问题所在，并适时给予帮助和引导。
在孩子面对挫折和困难的时候，父母也需要适时给予鼓励和支持，提高孩子的自信心和抗挫能力。
三、有选择性地给予奖励与惩罚在孩子的成长过程中奖励和惩罚的运用是一项重要的教育方式，但是需要有选择性。
奖励和惩罚只有在针对性地运用，才可以在培养孩子德行的方面起到好的作用。
奖励孩子需要有具体目标和行为，且奖励的方式和力度要适中。
而惩罚孩子一定要密切相关，不要过于严厉或恶意，也不能将孩子所有的行为都视为错误。
四、帮助孩子了解自己孩子在成长过程中要逐渐了解自己的特点和需求，以便更好地发挥自己的潜能和才能。
然而这个过程需要父母的帮助。
父母需要帮助孩子了解自己的优点和缺点，找到自己的兴趣和爱好，适时给予引导和支持。
这样可以让孩子更好地认识自己，发挥自己潜在的学习爱好和能力。
五、培养良好的生活习惯和学习习惯良好的生活习惯和学习习惯是孩子成长的基石之一。
父母需要通过日常的生活教育，培养孩子的生活习惯和学习习惯。
首先要注重孩子的作息规律，让孩子养成规律的生活习惯。
其次在学习方面也要注重习惯的培养。
例如，培养孩子读书的习惯，提高孩子学习的兴趣和好奇心，让孩子可以自主地独立思考和探索学习。
六、关注家庭教育的全方位培养家庭是孩子最重要的成长场所。
做智慧父母,育优秀孩子讲座读后感
做智慧父母,育优秀孩子讲座读后感《做智慧父母，育优秀孩子讲座读后感》一嘿，姐妹们！前几天我去听了一个“做智慧父母，育优秀孩子”的讲座，真的是收获满满呀！讲座里说，咱做父母的不能老是凶巴巴地对孩子，得学会耐心倾听他们那些小小的心思。
想想也是，孩子那么小，想法可多了，要是咱不听，他们得多委屈。
还有哦，别总是拿自己家孩子跟别人家的比。
每个孩子都是独一无二的小天使，都有自己的闪光点。
咱们得善于发现自家宝贝的优点，多鼓励，多表扬，让他们自信满满地长大。
说到这，我就想起以前我老是嫌我家娃这不好那不好，现在想想真是不应该。
以后我得改改，多给孩子一些空间，让他们自由地去探索，去尝试。
而且啊，陪伴真的太重要了。
不是那种人在心不在的陪，是全身心投入的那种。
和孩子一起玩游戏，一起读书，一起做手工，让他们感受到咱们满满的爱。
这场讲座就像给我敲了个警钟，让我明白了做父母也是要不断学习，不断进步的。
我要努力做个智慧的妈妈，陪着我的宝贝一起快乐成长！《做智慧父母，育优秀孩子讲座读后感》二亲爱的朋友们，我来和你们聊聊我听完“做智慧父母，育优秀孩子”讲座的感受哈。
哎呀，听完这个讲座，我真觉得自己以前在教育孩子方面太糊涂啦！比如说，总是着急给孩子定各种规矩，也不管他们能不能接受。
现在我明白了，得循序渐进，让孩子慢慢理解为啥要有这些规矩。
还有啊，以前孩子犯错我就忍不住发火，根本没耐心去了解原因。
讲座里提到，孩子犯错其实是成长的机会，咱们得冷静下来，和他们一起分析问题，找到解决办法。
另外，我以前总觉得学习成绩是最重要的。
听了讲座才知道，孩子的品德、情商这些更关键。
要培养他们有爱心、有责任感，会与人相处。
说到这儿，我得好好反思自己之前的教育方式，不能再那么简单粗暴啦。
以后要多和孩子沟通，尊重他们的想法，和他们成为好朋友。
我觉得这个讲座真的是太及时了，给我指明了方向。
我相信，只要我努力改变，一定能成为一个智慧的家长，把我的孩子培养成优秀又快乐的宝贝！。
做智慧父母,育优秀孩子讲座读后感
做智慧父母,育优秀孩子讲座读后感朋友！今天我就来跟你唠唠我听了个关于“做智慧父母，育优秀孩子”讲座之后的感想。
这场讲座那可是对我整个育儿观都来了个大洗牌。
我还记得那天去听讲座，抱着个想偷师点小技巧的心态。
讲座的会场里坐满了人，那氛围就像马上要开一场音乐会似的。
我旁边还坐着一个孩子，嘻嘻哈哈的，搞得我差点以为自己走错地方了。
说实话，刚开始的时候，我心里还是半信半疑的。
台上那位老师上来就说，做家长的得“智慧”一些。
我心里想，这智慧是要参加个啥考试吗？后来讲着讲着，老师说话的理儿慢慢戳进了我的心坎儿上。
他讲到，优秀的孩子不光是成绩好，而是要有独立思考的能力。
我这才恍然大悟，孩子可不能光顾着课本，还得带着他们去看更广阔的世界。
老师还说到一个特别有趣的点。
培养好习惯就像咱种树，得在小时候那树苗还嫩着的时候就开始修剪。
我脑子里立马冒出我那调皮的小崽子，想到他老是把玩具扔得满屋子都是。
老师建议说，别总想着把孩子管得太死，让他们从小学习选择和负责。
我当时脑海里真有画面感，好像看到我那小兔崽子长大后能自己收拾房间了，偷偷笑出了声。
其实整场讲座下来，让我印象最深的还是那几句话，说父母是孩子的镜子。
这话让我一直琢磨到现在。
我以前总想给孩子做榜样，可自己有时候也慵懒得不行，想着这竟然都被孩子看在眼里，顿时觉得特有危机感。
看来以后得多注意自己的言行了，好像不仅是为孩子，也是为我自己。
这场讲座让我意识到做父母可真的是一场修行，要是没拿捏好自己的智慧，可能孩子也就成了咱自己的影子。
所以我现在每天都在努力做个“智慧父母”，希望能撒下颗优秀的种子。
讲座听完了，我心里其实满是温暖，就像是抱着一颗甜甜的水蜜桃。
虽然我不确定能不能立即变得智慧，但我愿意循序渐进。
可能我写得有点跑题了，不过不管咋样，我就像享受水蜜桃一样，用心去体会为人父母的过程。
如果你也有啥育儿的趣事，欢迎来跟我分享。
智慧父母,育优秀孩子读后感
智慧父母,育优秀孩子读后感哎，你说这“智慧父母，育优秀孩子”啊，一读这书，心里头那叫一个感慨万千！感觉就像是突然间被点醒了一样，原来做父母，还得讲智慧，不只是光有爱心就够的。
书里头讲的那些故事，都是咱们平时能碰到的。
就说那孩子写作业吧，有时候磨磨蹭蹭，一会儿喝水，一会儿上厕所，急得咱们家长是火冒三丈。
可书里头的智慧父母呢，人家不急不躁，先找找原因，嘿，原来孩子是想多玩会儿。
然后呢，人家就给孩子定了个规矩，写完作业，多余的时间爱怎么玩怎么玩。
这样一来，孩子写作业的速度嗖嗖往上涨，家长也不用再跟在后面催了。
你说，这法子灵不灵？再比如说，孩子有时候调皮捣蛋，弄坏了家里的东西，咱们家长往往第一反应就是骂一顿，甚至动手打。
可书里头的智慧父母，人家就先问问孩子，为啥这么做？是不是有啥原因？有时候孩子就是好奇，想看看这东西里头到底有啥。
了解了原因之后，智慧父母就耐心地跟孩子讲，这东西是怎么来的，弄坏了会有啥后果。
这样一来，孩子不但明白了道理，还学会了尊重东西，以后也就不那么调皮捣蛋了。
还有啊，书里头的智慧父母，特别会跟孩子沟通。
咱们平时跟孩子说话，往往都是命令式的，让孩子干这干那，孩子心里头肯定不舒服。
可智慧父母呢，人家就懂得跟孩子商量，问问孩子的意见，让孩子也参与到决策中来。
这样一来，孩子觉得自己被尊重了，也就更愿意听家长的话了。
你说，这法子好不好？而且啊，书里头的智慧父母，还特别会鼓励孩子。
孩子有时候做了点好事，或者取得了一点进步，咱们家长往往都是轻描淡写地说一句“不错”，就没了。
可智慧父母呢，人家就懂得及时给孩子点赞，让孩子知道自己做得对，做得好。
这样一来，孩子的自信心就越来越强，以后也就更有动力去做更多好事了。
读完这本书啊，我真是觉得受益匪浅。
原来做父母，还得有这么多讲究，还得有这么多智慧。
以前啊，我总是觉得，只要对孩子好，就行了。
可现在才明白，对孩子好，也得讲方法，也得讲智慧。
以后啊，我也要学着做智慧父母，多跟孩子沟通，多理解孩子，多鼓励孩子。
做智慧父母-育优秀儿女教案
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陪伴的多种方式：
短信 视频 QQ 写信
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请父母尽可能多地 陪伴孩子
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〔描述性赞赏〕
真实可信！
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请教 求助 采访
请教最能帮助对方增强
自我价值感！
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鼓励 学会开掘 高于发现
无中生有 小题大作
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家庭教育决定孩子的命运
1、人是环境的产物 2、孩子是果 家长是因 3、孩子的问题100%是家长的问题
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孩子的命运掌握在父母的手里
三种家长 1、既重视教育又懂得教育的家庭，孩子成才率很高； 2、既不重视又不懂得教育的家庭，孩子也随机成才； 3、重视而又不懂教育的家庭，孩子问题最多。
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人的教育理想
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如何实现我们的心愿
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父母教育状况问卷 1、当众批评孩子 2、很少去表扬孩子 3、常以学习成绩好的孩子为例批评自己的
孩子 4、经常用自己年轻时的经历教育孩子 5、总对孩子说自己的付出全是为了他〔她〕 6、把教育孩子的希望寄托在学校和家教上
7、常以自己的标准给孩子定目标 8、把物质刺激当成鼓励孩子的重要方法 9、对孩子的困惑不精心闻整理不问、不感兴趣
不抱怨——抱怨是羊群里的瘟疫，抱怨的根本原因 是比照，人有个心理特征：喜欢羡慕
比 自己境遇好的人或事。
+ 不抱怨 = 积极地思维 管住嘴
努力——竭尽全力做好自己的工作。
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• 仔细想想 • 您到底要一个怎样的孩子？
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反思： 1在、哪奉里献？──中国近代对人类社会的奉献 2里养、的去创？了造？─中─中国国学人生的的创创造新性意，识创是造如力何哪培 4不、出钱创学新森人之才问？─〞我们的学校为什么培养 〔世界名校校长是如何答复 “钱学森之 问〞〕 ａ、美国耶鲁大学校长莱文:中国大学缺 评判性思维的培养精。心整理
做智慧父母，培养优秀孩子
做智慧父母，培养优秀孩子第一部分：家长的责任首先分享一个观念：要成为合格的家长，家长首先要明确自己的教育责任。
家庭教育是学校（幼儿园）教育的必要补充部分，家长应当主动承担起孩子成长的责任。
教育史上著名的“科尔曼报告”：科尔曼博士研究的主题原本是学校教育问题，但它促使了美国政府和美国家长开始关注家庭对孩子成长的影响。
“科尔曼”报告发表后，很多国家开始对教育展开了反思，并重点调整了两种做法：一是重视学校教育质量评估；二是重视孩子在学校教育背后的家庭教育。
中国各地各校基本上都成立了家长学校。
2022年，日本著名教育家三浦展也发表了一份调查报告：题目是《阶层是会遗传的：不要让你的孩子跌入“下流社会”》。
三浦展的建议是：“父母能做的就是改善孩子的生活习惯。
要父母突然之间大量增加收入或许不太可能，更不用说突然提高自己的学历。
既然如此，身为父母唯一能努力的，就是设法改善孩子的生活习惯。
”孩子的生活习惯将影响孩子的成绩：“成绩越好的孩子，个性越主动，同时比较会运动，朋友也比较多，但成绩越差的孩子，不仅个性较被动，也很不擅长运动，同时朋友也比较少，基本上很爱打电玩。
”因此，表面看来，自从孩子进入幼儿园、小学以后，孩子的大部分“学习时间”是在学校度过的。
其实，相对于学校教育而言，家庭教育是孩子成长的根部，家庭教育是“培根教育”，生活习惯只能在日常的生活中才能建立起来。
能够对孩子的生活习惯发生深刻影响的，不是校长，也不是老师，而是家长。
要想让孩子成功，必须做一个合格的家长，要做合格的家长，家长一定先要走出教育的误区，那样才能让孩子走向成功。
第二部分：家庭教育常见误区一．心态误区1．攀比心理。
家长为了面子，过分看重成绩，经常比较孩子。
设身处地举例说明比较孩子的实际效果。
2．补偿心理。
家庭教育不能变成“定向教育”。
这包括两方面：一方面是家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给予孩子无微不至的照顾和“高水平”的生活待遇；另一方面是有些家长把自己未实现的愿望，希望孩子帮忙来实现。
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58
关于分数和压力问题
分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个
方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码 。
需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。
对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已 经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适 当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、 心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老 师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他 们，需要我们呵护。
要求
对孩子的学习和作业提出一些具体、细致的要求，便于检查、
沟通
在对于需要在学校保持的学习习惯，要经常与学校老师沟通， 相互配合，做到校内外要求一致，相互促进
04
成就感
让孩子在养成良好习惯的过程中体验成功的快乐。以此激发 孩子的主动性
51
习 惯 的 培 养 INFORMATION
05 06 07
以身作则
言语能力 想象能力
合作组织
情绪管理
提供让孩子受益终生的教育
教育就是习惯的培养。
——著名教育家叶圣陶
养成一个好习惯就能撬动整个人生 ——清华大学周士渊教授
《世界最伟大的推销员》书中，有两句话：“我们的行为受 到品位、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响 ，其中最厉害的就是习惯。”“事实上，成功与失败的最大 分野，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯 则是一扇向失败敞开的门。”
学做智慧父母，培养优秀孩子 招商加盟手册
学习能力训练项目
家庭教育系列讲座
郑晓伟
博润国学堂讲师 家庭教育规划师
北京大学新世纪家庭教育高级讲师
一个问题 努力赚钱为了谁？ 积攒家业留给谁？ 光宗耀祖依托谁？ 晚年生活要靠谁？ 未尽心愿委托谁？
现 状
1、孩子与你的距离越来越远了； 2、孩子脑子里到底想什么，你越来越弄不懂了； 3、他越来越不听话了，不好管了； 4、他整天沉迷网络，不爱学习； 5、他做事总是畏手畏脚的，一点都不自信； 6、他正处在青春判逆期； 7、你说什么他和你对着干； 8、他成绩很好，但与人交往能力很差等等。
一、呵护孩子的学习兴趣
• 2、营造良好的环境，让孩子体验学习的快乐。 • 人的大脑，在频繁的外界刺激下才能经常保持活跃的状 态。为孩子营造一个适合孩子学习的良好环境，能激发 孩子的学习兴趣和欲望。我们可在餐桌、沙发等地方放 置不同种类的报纸杂志、经典图书、字典和词典，让孩 子随手可及，随时翻阅；鼓励孩子多欣赏一些知识性、 趣味性俱佳的电视节目和经典电影，我们可以跟孩子一 起讨论、互相交流‘我们要经常与孩子共同探讨、分享学 习的成果和收获，让孩子体验学习的快乐。
• 1.据调查，各地少管所自2001年以来人数剧增。
我们国家已经出现犯罪低龄化、罪种多样化、手
段残忍化的糟糕趋势。 2.中小学生非经济原因，在义务教育阶段因学业
不良、行为道德不良，迷网、厌学而流失的生员，
正在呈急剧上升之势。
3.中华民族传统美德，如勤劳、朴素、刻苦、诚
信、孝顺、和气、谦逊、关爱、礼貌等良好的道 德品格，在为数不少的青少年中未能普遍形成。
习惯的养成
INFORMATION
对于刚入学的孩子，我们要特别注意培养有利于他们学习和学校生活
的习惯
合作与分享
遵纪与守时
阅读和书写 表达和发言 倾听和提问
50
习 惯 的 培 养 INFORMATION
01 02 03
督促
尊重
尊重孩子的意见，多跟孩子沟通，使培养好的学习习惯成为 孩子的主观愿望和自觉行为
1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。
2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。
6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。
透过成绩找问题:
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做 笔记，课堂效率低。
小学前半段，重点关注三件事
• 在小学三年级之前，考试和分数都不应该是衡量孩子学 习情况的最重要的标准。很多孩子考不好并不是学得不 好，而是因为精心大意、上课不认真、学习兴趣不高、 学习习惯不好、学习方法欠缺等造成的。在小学前半段， 我们更需要关注的是孩子的学习兴趣、学习习惯和自主 学习能力，而不应仅仅把目光聚集在孩子的每次考试和 分数上面。
二大措施
读好书
38
教育的出口
幼儿园到小学
1、有一定的识字量 2、有一定的书写能力 3、能听从统一指令
初中到高中
小 学 高 中
幼儿 园
小学到初中
1、热爱学习，最起码不厌学
1、有适合自己的学习策略系统 2、能够优化自己的学习和生活秩序 3、能够坚持自己的长远目标 4 、愿意为实现自己的目标而不懈努 力
学习的五大流程
作业检查 课后复习
5
学 习 习 惯
认真作业
3
课前预习
4
课堂听课
2
清华北大学霸的四个特征
1.求知欲 强
培养
2.专注力 强
1.不提过高要求 2.不对比，多鼓励 3.体验成功的快乐 4.尊重孩子年龄特点和 思维差异
激趣
3.记忆力强
启思
4.自觉能力 强
勇于实践
导疑
高考改革以应用为主， 圆角分单位换算
一、呵护孩子的学习兴趣
• 3、树立榜样，让孩子在潜移默化中爱上学习。身教重于言 教，这一点对孩子的学习同样适用。不爱学习的孩子的家长 大多也不喜欢读书看报。如果我们经常在家捧着书报杂志潜 心阅读，就能给孩子传递一种信息：大人也喜欢学习，学习 是一件快乐的事。孩子耳濡目染，也会逐渐养成经常看书、 热爱学习的习惯。如果家长真的不喜欢学习和看书，我也建 议大家每天抽出一俏皮时左右看看书、读读报，哪怕是装模 作样也好。这样的学习氛围和家长示范，很容易感染孩子， 让孩子在潜移默化中爱上学习。
家庭教育------50%
学教教育------20% 社会教育------20%
自我教育------10%
一流的父母是榜样！ 二流的父母是教练！ 三流的父母是保姆！
父母的高度决定了孩子的高度！ 父母的格局决定了孩子的结局！
一定要给孩子最好的教育 一定要给孩子最好的环境 一定要给孩子最好的体验
家庭教育的核心是什么？
首先，教你的孩子成 “人 ” 成“人”就必须为孩子提供一个有助于培养 健康人格的良好环境（土壤） 培养健康的人格是人一生的基础
种瓜得瓜 种豆得豆
家庭教育的核心是培养健康人格 与学校教育、社会教育相比，家庭教育具有不可 替代的特殊地位和重要作用，常常成为孩子一生 的行动指南和迷途灯塔。那么，家庭教育最重要 的东西是什么呢？不是优秀学习成绩，不是丰富 的物质条件，健全的家庭教育，核心应该是培养 孩子健康的人格。 （人格是个体在遗传素质的基础上，通过与 后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特 的心理行为模式。）
家庭教育的核心是什么？
家 校 共 育 建 议
一、
学习问题
二、身教与言传 三、惩罚与奖励
四、建立平等、亲密的亲子关系
一、学习问题
人为什么要学习？ 探求欲 — 求知欲 （本能） （社会）
孩子为什么变得不爱学习了？
一、学习问题
“ 不吃苦之苦，……” “ 两耳不闻窗外事，…… ” “ 头悬梁、……” “ 不能让孩子输在起跑线上 ”……
真相大揭秘
真相1
真相2
据相关权威数据显示，学业不优的孩子大多书写 不规范，而书写规范的孩子大多学业无忧！
认字不多，写字太慢，不听指令，这三大痛点造 成大量孩子从一开始就注定惨败！提笔忘字，也 是他们后期学业不济的主要表现。 见字不识音，识音不明义，明义不践行！这三大
真相
真相3
痛点从小学3年级开始让大量孩子陷入学习困境： 词不达意，阅读障碍，行文不畅！铸就他们后期 到了中学也很难表现优异的心酸结果！
家庭、学校、社会对孩子的影响 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 幼儿园 小学 中学 大学 家庭 学校 社会
家庭教育
－ “父母是孩子的第一任教师” － “父母是孩子的终身教师” － “养不教，父之过”，责任与义务 － 父母应该为孩子提供什么？
土 壤
各种教育的比重
一、呵护孩子的学习兴趣
• 4、总结学习方法，提升学习能力。孩子学习知识和技能 的过程中既有很多乐趣，也有很多问题或困难。在困难 和问题面前,如果有更多的解决方法，孩子就不容易轻言 放弃，也不会对学习失去信心。
02
培养孩子的学习习惯
二、培养孩子的学习习惯
• 每个人的生活、学习、工作等，都和习惯息息相关。如 果从小养成了良好的习惯，在学习和工作中往往能事半 功倍，反之则会事倍功半。良好的学习习惯，不但能使 刚入学的孩子尽快适应小学生活，还可以有效地帮助孩 子体验学习的乐趣、激发学习的兴趣，使其终生受益。
困 惑
●
现在的孩子……！！
－ 优越的生活条件
（物质生活、生理发育……）
－ 良好的教育条件
（学校、信息、资料、设施……）
－ 家长对子女更多的付出
（物质、精神、时间……）
困 惑
－ 条件（好）
－ 结果（差） ……
－ 付出（多）
－ 得到（少） ……
思考 － 问题出在哪儿？ 社会 经济 文化 体制 环境 ……
进入小学以后，孩子将告别没有太多学习压力的幼儿园阶段， 迎来人生第一个真正意义上的学习阶段。学习这件事要靠孩子 自己来，父母不能是主角。因而，在小学低年级，我们需要培