三年级下册家长会班主任发言稿

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三年级下学期家长会班主任发言稿范文(通用5篇)

三年级下学期家长会班主任发言稿范文(通用5篇)

三年级下学期家长会班主任发言稿范文(通用5篇)三年级下学期家长会班主任发言稿范文(通用5篇)在发展不断提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级下学期家长会班主任发言稿范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级下学期家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

今天我想就年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

教材和中学教材已经进行了衔接,而很多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从abc重新学习,以后再抓吧。

”这是一种错误的思想。

有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分,有的只有二、三十分。

所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。

为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。

在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教五个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。

但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。

可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读,更不要说背了。

练习卷子发下去后,竟然又空着交上来了。

了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业,这种现象值得担忧。

三年级家长会班主任老师发言稿7篇

三年级家长会班主任老师发言稿7篇

三年级家长会班主任老师发言稿7篇三年级家长会班主任老师发言稿(精选篇1)各位家长们:大家好!首先对大家的到来表示感谢,你们能来,就说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点:一、关于课堂课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们不认真听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。

有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗?好的学习常规,好的学习习惯能让人终身收益。

习惯的养成不是一天两天形成的。

我们班在这方面大部分同学都做得很好,但还是有少数个别的小孩子不够专心,需要一定的力度去加强。

因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。

配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

二、教学方法。

在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。

第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。

第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。

我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。

”通过以上的做法,在数学课堂上大部分学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。

小学三年级下学期家长会班主任发言稿(通用7篇)

小学三年级下学期家长会班主任发言稿(通用7篇)

小学三年级下学期家长会班主任发言稿(通用7篇)小学三年级下学期家长会班主任发言稿篇1各位家长:你们好!首先,对各位家长的到来表示欢迎和感谢!我们学校召开这个家长会,主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况,加强家长和学校之间的联系,这样,我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时希望家长进一步配合老师,做好一些工作,能够积极参与到学生的教育管理中来,让孩子们学得更好,更快乐地成长!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、本班实际情况:(一)行为习惯。

班级里多数学生能做到文明守纪,与同学友好相处。

懂得相互帮助,集体荣誉感强。

很恶劣的行为在班里不多见。

我们老师在管理上比较轻松。

(二)学习态度。

多数学生有较好的学习习惯,良好的学习态度,在学习上表现出有明确的目标。

不管是什么课都能做到专心听讲,老师布置的各项作业能够认真及时的完成,错了能够第一时间订正好。

能合理安排课余时间做些有意义的事情。

这些方面做得比较好的学生有:半学期下来,各门功课学习成绩跟上学期比进步的学生也不少,比如:(三)存在问题:1、每天都有固定的几个学生课堂作业或家庭作业不能按照要求完成。

尤其是家庭作业情况更差。

比如少做、做错题、忘带等等,星期天的作业更是问题严重。

有老面孔也有新面孔出现。

这些情况不但是影响他们自己的学习成绩,还影响了整个班的教学进度。

2、部分学生责任心不强。

比如有些下发的告家长书的回执反复强调隔天早上一定要交,到了第二天肯定是收不齐的,学生总有很多理由回答你。

每天检查红领巾的佩戴也总有学生忘记戴,批分格规定长5厘米,也是总有学生是要打错的……这些看起来不是很大的事情,但是反应出学生的一种无所谓的心理,一种消极的心态,有了这种心理,做任何事都是做不好的。

3、上课善于动脑敢于发表观点的学生不多。

我数学课上经常举手的学生总是固定的那几个,曹易恬、黄珂奕、沈文杰、刘吴杰、马梓高、陈溪、黄一惟、蒋祎楠、肖铮铮、苏王奕琳、余冰雯。

小学三年级下期家长会班主任的发言稿(精选5篇)

小学三年级下期家长会班主任的发言稿(精选5篇)

小学三年级下期家长会班主任的发言稿(精选5篇)小学三年级下期家长会班主任的发言稿(精选5篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学三年级下期家长会班主任的发言稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级下期家长会班主任的发言稿1大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,非常感谢您对孩子成长给予的关注!俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。

三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。

能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。

而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。

所以,今天,我们在三年级开学第三周的时候召开这次家长会,我觉得是非常重要而且必要的,也希望家长们引起重视。

只有在您的积极关注和配合下,孩子健康成长才是指日可待的。

一、三年级特点及应对措施:小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。

那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。

那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助孩子,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、学习方面:知识学习广泛了,就拿我们的语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。

但是,现在就有点不同了。

现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目,有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。

小学三年级家长会班主任发言稿(精选7篇)

小学三年级家长会班主任发言稿(精选7篇)

小学三年级家长会班主任发言稿(精选7篇)通过家长会的交流,班主任可以向家长反馈学生在校的学习情况以及班级工作的开展情况,因此,班主任可以先做好一份发言稿。

下面是小学三年级家长会班主任发言稿,欢迎参考阅读!小学三年级家长会班主任发言稿篇1亲爱的各位家长朋友:又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本情况:(一)、学生情况:本班现有学生40人,其中男生23人,女生21人。

(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由金晓英老师担任,英语教学由苏黄波老师担任,还有科学老师是姚文姗,体育老师是彭家国,信息技术是王王三举老师,教美术的是我,音乐是彭英老师。

任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。

学习方法不科学,有少数学生作业敷衍了事或不交,针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的作业,学生忘了,到校后一定要完成。

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰。

小学三年级家长会班主任的演讲稿(精选5篇)

小学三年级家长会班主任的演讲稿(精选5篇)

小学三年级家长会班主任的演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的家长们:大家好!我是XX班的班主任,非常高兴能与各位家长见面。

首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任,也感谢你们对孩子的关心和教育。

在过去的一年里,孩子们在学习上取得了很大进步。

他们勤奋刻苦,排除困难,努力提高各科的成绩。

同时,他们也参加了各种丰富多彩的活动和比赛,积极展示自己的才华和能力。

除了学习成绩的提高,我也非常关注孩子们的素质教育。

我们注重培养孩子们的团队合作能力、沟通能力和创新意识。

通过各种课余活动和社会实践,孩子们的综合素质得到了全面发展。

我相信,这些才能和品质将成为他们未来成功的基石。

但是,班级中还存在一些问题和不足。

比如,有些孩子在自主学习和解决问题的能力上有所欠缺。

还有一些孩子在表达自己和与他人交流方面有所困难。

这些问题需要我们共同努力去解决。

因此,我希望家长们能给予宝贵的意见和建议,帮助我们更好地为孩子们服务。

让我们携手合作,共同努力,为每一个孩子创造一个温馨、和谐的学习环境。

最后,我要感谢家长们的信任和支持,也感谢孩子们的努力和付出。

我们相信,在大家的共同努力下,我们的班级将会取得更好的成绩。

谢谢大家!演讲稿二:尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,今天很荣幸能与各位家长见面。

首先,我要感谢你们的支持和信任,同时也感谢孩子们的努力和付出。

在过去的一年里,孩子们在学业上取得了显著的进步。

通过老师们的辛勤教学和家长们的关心指导,孩子们的学习成绩不断提高,各科目的考试成绩比去年有了明显的提升。

同时,我们也注重培养孩子们的综合素质和兴趣爱好。

在课余时间,我们开展了丰富多彩的活动,如足球、跳绳、画画等,让孩子们能够全面发展,培养他们的团队合作和创新意识。

虽然我们在教育和教学上付出了很多努力,但是班级中仍然存在一些问题和不足。

部分孩子在自主学习和解决问题的能力上有所欠缺。

还有一些孩子在表达自己和与他人交流方面有所困难。

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇孩子的教育离不开家庭教育与学校的教育工作。

学校召开家长会,有助于加强老师与和家长的交流,了解家长的教育观念,也让家长了解老师的教育工作,把家庭教育与学校教育结合起来。

以下是小编为大家整理的小学三年级班主任家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!小学三年级班主任家长会发言稿(一)各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。

其中男生23人,女生21人。

(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。

任课老师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自我的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。

学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。

三年级家长会班主任发言稿(7篇)

三年级家长会班主任发言稿(7篇)

三年级家长会班主任发言稿(7篇)三年级家长会班主任发言稿篇1各位尊敬的家长:大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢大家对本班工作的支持。

我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。

对孩子门们的基本状况也已经有了必须的了解。

首先,我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。

我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩:在党山镇三年级语文自学潜力竞赛中,我班戚凤获得一等奖。

杨春伟获得三等奖,这是我们年级中的最好成绩。

在党山镇初夏杯书画赛中,我班的戚凤获二等奖。

项叶钦获三等奖。

昨日举行的六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员。

我们班举行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得所有听课老师的好评。

也许有很多家长很担心,觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了,是否学习放松了呢。

请大家放心,虽然我们时间是少了很多,但我们在学习方面是抓得很紧的。

这个学期,在教学的基础上,我给他们增加了一系列的比赛,例如:词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。

而且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励,给他们发一张小小的奖状,让他们能够将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自我。

我这样的目的是期望对我们的基础知识来一个巩固,同时提高他们的学习用心性,变被动学习为主动学习。

事实证明,这样是很有效果的,有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状,戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过很多次。

其中获得奖状最多的是周钦枫同学,他一共得到过七次。

从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看,这样的比赛是有效果的。

其实我们这样的比赛全都是基础知识,只需要去读一读,背一背,所有的同学都有获奖的可能,但是仍然有很多同学不能获奖,所以我期望在我鼓励他们的同时,请家长们也多鼓励、督促他们。

三年级下学期家长会班主任发言稿(5篇)

三年级下学期家长会班主任发言稿(5篇)

三年级下学期家长会班主任发言稿(5篇)三年级下学期家长会班主任发言稿(精选5篇)三年级下学期家长会班主任发言稿(精选5篇)在不断进步的时代,发言稿应用范围愈来愈广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级下学期家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级下学期家长会班主任发言稿篇1各位家长:今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!和孩子们一起已经两年多了。

孩子们团结互助,研究积极主动,形成了良好的班风学风。

很多老师喜欢在我们班上公开课、研讨课、示范课,其中包括了一节英语和一节数学公开课。

上学期语文、数学成绩均达区优秀档次,语文平均分在年级的四个班中保持第二名,全班90分以上的同学达15人。

成绩是可喜的,它包含着孩子们的努力,老师们的辛苦,当然,还有在座各位家长的付出,对我们老师工作的支持和配合。

在此,再一次感谢大家。

在纪律方面,本班同学能遵守学校的各项制度,积极参与学校的各项活动,例如早餐,在各位家长的支持下,我们班有42位同学参加了早餐,使早餐秩序非常有序,我们的春游活动也有42个孩子参加,让孩子在集体活动中有所成长。

在这半个学期里,正是由于有了各位家长的大力支持,才使我们班级的工作办得更有声有色。

很多学生在怙恃、老师的教导下,本身的努力下,获得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。

我们班这样的同学非常多,我挑选了一些在这里表彰一下,让我们听一听,他是我家的孩子还是他家的孩子:1、上课专心,积极举手发言的:2、劳动最积极的:3、语文成绩保持优秀的:4、近段时间进步较大的:5、班干部:(略)由于时间关系,不作一一表扬了。

各位家长,作为一位老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成长,不断进步……这些,是我们的共同愿望。

本学期,为了让小朋友能更遵守纪律,我班实行奖励制度,每个星期根据孩子的纪律,研究,卫生由老师和班干部进行评分,表现好的及时奖励他们表扬信,在这段时间里,孩子们都非常积极努力,早午读纪律良好,即使没老师在场,也能在班干部的主持下认真读书,这是很难得的,也多次受到学校领导在教师会议上表扬。

三年级班主任家长会个人发言稿7篇

三年级班主任家长会个人发言稿7篇

三年级班主任家长会个人发言稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级家长会班主任发言稿精选12篇

三年级家长会班主任发言稿精选12篇

三年级家长会班主任发言稿精选12篇三年级家长会班主任发言稿篇一各位家长朋友:大家上午好!我是三(x)班班主任李老师,和有些家长还是第一次见面,请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、孩子进入中年级的变化,以及家长老师该为他们做些什么小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。

那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。

那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师家长的帮助,要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化,我个人认为有以下几个变化:学习方面:知识学习广泛了、考试科目变多了,相对作业也变多了。

我就拿语文课为例来讲,低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识,如拼音、生字、词语,平时只要孩子能认真完成作业,肯下功夫读记一般不成问题。

但是,现在有很大的不同,现在除了以上这些基础知识以外,考试试卷上更多的是一些比较“活”的题目,比如课外知识的积累,动物成语、数字成语,什么描写春夏秋冬的词语啦,名言警句啦,再如阅读题、作文两大题占一半分数。

这就要求孩子在规定的时间必须认真完成作业,否则孩子作业一多就胡乱做,根本没有什么效果。

大家都知道,一个孩子的书写决定一个孩子对待学习的态度,这就要求家长必须严格要求孩子的书写,养成孩子形成良好的学习习惯。

(分析试卷:我想问大家一个问题,当您拿到试卷后,您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里?不管您现在的答案是什么,我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲伤!每一个孩子,无论他是活泼的,还是腼腆的,他们的自尊心都是非常强的。

三年级家长会班主任发言稿范文6篇

三年级家长会班主任发言稿范文6篇

三年级家长会班主任发言稿范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级家长会班主任的发言稿7篇

三年级家长会班主任的发言稿7篇

三年级家长会班主任的发言稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级家长会班主任发言稿优秀8篇

三年级家长会班主任发言稿优秀8篇

三年级家长会班主任发言稿优秀8篇三年级家长会班主任发言稿篇一各位尊敬的家长:大家下午好!一年两度的家长会又如约而至了,非常感谢您能按时来参加。

〔一、家长委员会成员发言〕首先我想向大家介绍学校家长委员会中来自我们班的两位成员,他们是曹世昱的爸爸和张宇轩的爸爸,这两位家长对孩子教育有方,对学校工作非常支持,是两位十分优秀的家长。

下面就先请这两位家长向我们介绍学校的有关工作,传达有关精神。

大家掌声欢送!〔二、何奕介绍班级前段情况〕非常感谢两位家长为学校做的一切!谢谢你们的发言!孩子们进入三年级以后,我开始有意识地让他们参与班级中的各项事务,给他们提供展示和锻炼的平台。

今天的家长会上,我就邀请了三个孩子站在这里讲话。

首先,我们请何奕为我们介绍本学期以来我们班级的有关情况。

何奕同学成绩优异,做事尽职尽责,非常能干!这是她第一次站在这么多长辈面前讲话,请大家给她点掌声鼓励她吧!〔“第一次〞,表扬捐书的,上课思考问题积极的,做作业认真的〕〔三、老师补充总结〕谢谢何奕!真是一个细心又认真的孩子,班级的点点滴滴她都看在眼里,记在心上了!让我们一起祝贺她第一次成功的发言吧!我还就刚刚何奕讲到的做一个补充。

讲到班级的图书角,这给班上的孩子看书带来了极大的便利,特别是家里书比拟少的,在学校能看到这些书,对知识的积累和充实很有益。

我发现自从建立以来,同学们都很积极地看书,形成了比拟好的读书气氛。

在感谢各位家长的同时,我还想提出请求,我们的图书角的书有限,总有一天孩子们会把感兴趣的书看完,所以它需要更新,如果您的孩子还愿意捐一些书过来,希望您能配合!刚刚何奕还没有表扬到的,我也想做个补充。

水仙〔曾毓珏、何奕、夏苡晴、〕特别表扬曾毓珏〔搜集资料、剪纸〕不大好的现象:1、迟到现象严重,每天都有人迟到,戴红领巾的情况不好。

2、卫生情况有退步,搞卫生的速度也比拟慢。

3、局部同学无论是学习还是做其他事情都缺乏积极性和主动性,有些懒散。

三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】

三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】

三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级家长会班主任发言稿5篇

三年级家长会班主任发言稿5篇

三年级家长会班主任发言稿5篇班主任,是指一个班的主任,也叫做班级主任。

他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,这里给大家分享一些关于三年级家长会班主任发言稿,供大家参考。

三年级家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!时间过得真快,一晃我们的孩子都上三年级了,真的是非常感谢这三年来在坐的各位对我工作的支持和信任。

我们学校召开这个家长会,主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况,加强家长和学校之间的联系召开这次家长会还有一个原因,近段时间,尤其是上周,明显的感觉到我们的孩子们目前的学习非常浮躁,主要反映在作业的完成上。

每天的家庭作业完成特别差,主要是书写,然后即使是交来的同学完成情况也不好,有的是没做完,有的是字迹潦草、作业不整洁,还有的是错误太多(语文的抄写作业都是照着书写,交来却是错字连篇),这次就是想让家长多多帮助,进一步配合老师,做好一些工作,能够积极参与到学生的教育管理中来,让孩子们学得更好,更快乐地成长!一、升入三年级后的变化以及原因1主要变化:孩子进入三年级,一切都有了较大的变化,升入三年级以来,许多家长忧心忡忡:我的孩子一、二年级时都挺优秀的,也很听话,为什么上了三年级,总也不听话了呢?是老师教得有问题?还是孩子出了什么问题?三年级是一个关键年段,一切都有较大变化,学生的两极分化现象开始出现,无论是学习观、学习情绪以及学习成绩的两极分化在这个学龄段都会发生,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。

有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字行,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。

2了解孩子为了什么会出现这种情形呢?因为孩子从二年级升入三年级,无论是心理特征还是将要学习的语文内容都明显区别于一二年级,是低中段的一个大跳跃。

三年级家长会班主任发言稿精选5篇

三年级家长会班主任发言稿精选5篇

三年级家长会班主任发言稿精选5篇家长会是老师与家长交流的一种方式,通过开会,老师可以了解学生在家情况,家长可以了解孩子在校情况。

接下来小编为大家整理了5篇三年级家长会班主任发言稿,欢迎大家阅读!三年级家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。

而三年级的语文要考到九十五分以上,这是那是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。

在一般情况下,语文教完一单元就要进行一次单元考试,考完以后会进行评讲和订正,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。

作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。

到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的智力都是不同的,这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。

其实,老师在分析每篇课文的时候,就把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。

这不仅需要老师的耐心,还需要家长的耐心。

因为在学校,每个孩子的时间都是一样的,每节课有每节课的内容,课间只有十分钟的休息时间,所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课,但也不能补得太晚,所以对于这样的孩子,作为家长,只能在家里为他再补补课了。

我们不管是哪次的练习,都会把考卷发下来给家长看的,但有的孩子考得好了就给家长看,考了不好,就说我们没有考,如果您遇到这种情况,就及时和老师联系。

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是三年级一班的班主任,今天是我和大家第一次正式见面,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次的家长会。

这充分体现了各位家长对孩子的关心,也表明咱们家校之间希望孩子进步的共识。

各位家长都知道,现在我们学校的教学环境越来越好了,教育教学工作越来越规范化,素质教育进展顺利,这对教师的综合素质的要求也越来越高了。

教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教育。

但各位都知道,只依靠学校教育培养孩子是不够的,还需要各位家长通过正确的家庭教育,咱们一同来促使孩子进步成长!本次班会是经学校研究召开的,借着期中质量检测刚刚结束这一个契机,咱们老师和家长进行一次交流和沟通,希望家长们能对我和其他各科的老师提出意见和建议,使我们的教学工作得到改进。

本次班会主要由以下几个流程:1、我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况。

2、各科老师汇报本班学生学习情况。

3、家长需要注意的几个事项。

4、优秀家长介绍教育心得。

5、家长和老师自由交流。

首先说一下三年级一班的近况,我从几个方面进行了一下概括。

第一个也是最重要的就是学习方面。

从我接手三年级一班以来,一方面,很多家长反映孩子数学学习成绩下降。

这应该和我本人经验尚浅有关,也说明孩子需要一个适应期,来适应一个新班主任、新数学老师。

在此我向各位陪个不是,希望得到你们的理解。

另一方面,在这个适应期内,我也看到了孩子们令人欣喜的变化。

比如有的同学的课堂表现和学习成绩一直在进步。

第二个方面就是纪律。

积极的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看,这一个月孩子们的状态越来越好。

小学三年级下学期家长会班主任发言稿[优秀7篇]

小学三年级下学期家长会班主任发言稿[优秀7篇]

小学三年级下学期家长会班主任发言稿[优秀7篇]尊敬的家长女士们,先生们,大家下午好!我是X班的班主任,很高兴能在家长会上与大家见面。

在过去的一个学期里,我和孩子们一起度过了很多难忘的时光。

在这里,我想向家长们简单介绍一下我们班最近的学习和生活情况。

首先是学习方面。

在本学期里,我们班数学、语文学科成绩显著提高。

这要得益于孩子们的勤奋学习和不断努力,还有各位家长的支持与关注。

在这里,我也要特别感谢我们班家长和同学们的支持与配合,让我们班能够更加整齐、优美地排列在学校的巨大广场上,备受好评。

实际上,家长们也知道我们班很注重团队精神,班内的几个好朋友总是互相照顾,班内氛围和谐融洽,这是制造舒适学习空间的最基本条件。

当然,在学习方面,我们班存在的问题也不少。

例如,有些同学的写字还不够规范,阅读速度也有待提高;有些同学的口算还需要继续练习;还有一些同学的英语学习效果不如预期。

这些问题我会在下学期的教学中继续帮助孩子们克服。

此外,每个学期的家长会都是我与家长们交流和沟通的重要场合。

在这里,我也想对家长们提出一些诸如日常生活、纪律要求、交通安全等方面的一些问题,希望家长们能够在孩子家中注意。

最后,我要再次感谢各位家长的支持和配合,让我们班在上个学期的学习和生活中取得了不错的成绩。

在下一个学期,我们会进一步努力,如果有什么问题,家长们可以随时联系我,我们一起用心去做,让每个孩子都能茁壮成长。

谢谢大家!接下来,我想详细谈谈我们班级在语文方面的进步。

本学期,我们在阅读理解和作文方面都取得了相对稳定的进步。

通过坚持每周的阅读训练和写作练习,孩子们的表现有了明显的提升。

在阅读理解方面,孩子们能够更加独立地完成题目,更准确地理解文章的意思。

在作文方面,孩子们的想象力和表达能力都得到了提高。

例如,有一个同学写了一篇关于春天的作文,她用形象的语言描述了春天的气息和各种生物的醒来,引人入胜,颇具感染力。

当然,在语文学科中还存在一些问题。

三年级家长会班主任发言稿(通用8篇)

三年级家长会班主任发言稿(通用8篇)

三年级家长会班主任发言稿(通用8篇)在日新月异的现代社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

那要怎么写好发言稿呢?以下是小编收集整理的三年级家长会班主任发言稿(通用8篇),欢迎大家分享。

三年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!您的孩子来学校不到一年,这已经是第三次家长会了。

说实话,频繁地开家长会既是你们的负担,更是我们班主任老师的负担。

我认为,在这个数字化的年代,要交流孩子的情况,要沟通彼此的要求和想法,有各种各样的方式方法,根本无须耽误各位家长宝贵的时间。

但是,今天的会议的确有些特别,任务有些重,必须请您来学校一趟。

我也相信,不管您觉得开家长会的负担有多重,您为了孩子,都是满心欢喜的,我亦一样。

因此,今天我的发言能简就简,能短就短,以后我们三五班开家长会,也会遵循这个原则。

各位家长若对我、对我们班级的任课教师,或者是对学校有什么想法,有什么建议的话可以在Q和微信留言,也可以给我打电话。

作为班主任,我首先要感谢各位家长对学校教育教学工作的支持。

我有必要提提他们的名字,他们是熊冰琦家长,刘梦洁家长,吴俊浩家长。

先说说熊冰琦家长,记得有一次我安排孩子们回家后和家长一起完成劳技作品的,熊冰琦妈妈做了两朵非常漂亮的小花;布置孩子们美化教室的活动,熊冰琦率先带来了一盆芦荟,长势非常好;每次考试结束后熊冰琦妈妈都会给我打电话,询问孩子考试情况,让人特别欣慰的是,熊妈妈不只是询问孩子的分数,还要究其根本,到底什么地方丢分,到底是不会,是粗心,还是阅读能力或者写作能力的欠缺。

其二就是刘梦洁妈妈,刘梦洁是个很漂亮的小女孩,她自告奋勇当路队长,各位家长都知道当路队长是一件吃苦不讨好的事情,每天要将路队牌带来带去的,很麻烦。

一次,路队牌坏了,我用透明胶粘贴起来,她的父母见了之后,主动拿去修补好了,虽然这只是一个小小的举动,但是让我很感动。

吴俊浩是个聪明,好动的孩子,但是孩子的成绩很好。

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三年级下册家长会班主任发言稿
各位家长,你们好~感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们教学工作的支持。

在孩子们心中,你们来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

在教学中,我希望能跟学生成为朋友,构建和谐的师生关系。

我经常跟同学们说,我希望我是面带微笑上课,而同学们是轻松愉悦地学习。

我注重培养学生的学习兴趣,注重发展学生的能力。

对他们,我多采用表扬、鼓励的方式,激发他们对语文的热爱。

我理想中的课堂是气氛活跃的,学生都能认真思考、积极发言。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。

可同时也有一部分学生,上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。

哪怕只有一道题目,也能举着笔玩上半天拖拉到放学,哪怕只是抄五个词语,他可以边讲边玩抄上一个小时。

有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,非常罗嗦。

有时为了等这些同学,我一边催一遍一遍地问,一遍遍的提醒,每天体育课、中午的时间就在办公室里补作业,天天如此。

结果是当天的作业没补起,第二天又有了新的作业,家庭作业回家没做第二天到校了补,而第二天的课堂作业又没有时间做了,旧债未了,又添新债,而造成了一个恶性循环。

这些孩子不仅耽误了班级一些表现好的同学学习时间,也浪费了我的休息时间,开学至今,每天中午都没有时间休息。

第一、关于效率。

正是因为孩子学习习惯上的差异,就造成了学习效率的一种差异。

我想,家长们最关心的就是作业了。

接受能力强、速度快的学生完成作业速度非常快,而有些
速度慢的、习惯不是很好的同学,要很长的时间才能做完。

但是,同样的作业,有的孩子半个小时就可以做完,而有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时,这就要问问孩子的学习效率了,我想那不是在写字,而是在“造字”了。

还有的家长说我的孩子不知道是什么原因,字就是写不好,可为什么整个班级就你的孩子写字没有一点进步呢,我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是自己的孩子在学习能力、学习效率、学习态度上有问题。

第二,家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝宝贝,掌上明珠。

在生活上,没有父母不对自己的孩子是关怀备至。

但是,对于孩子的学习以及思想变化的关注,家庭之间的差异是很大的。

也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求,也许是最近工作比较忙,对孩子的关心不是很到位。

开学来,我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异,比如:有的孩子记录本上明明记下了要做什么作业,家长也在后面打了钩,签了名,可我每天检查作业的完成情况时,却总会发现孩子少做、漏做,甚至不做,还有的孩子作业乱七八糟,字写得可以飞起来,有的家长也看到了,并且在本子上签字说字很乱,但我不明白的是既然明知乱,为什么不让孩子重写直到写好为止呢,其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事、只要写几个字了也没关系”这样一个信息呢,诚信教育又怎么会不是一纸空谈呢,其实我在这里讲重视,还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。

第三、减少差异的方法。

差异已经存在,我们现在要做的是重视差异,并且想方设想地减少这个差异,使55位孩子更快更健康地发展。

究竟怎么减少,怎么教育,我们共同来探讨。

首先,我先从语文学习方面来谈。

首先,课外阅读注意积累。

多看课外书其实对写作很有帮助。

我们可以不定期的摘录课外书中的好词好句,就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。

“读书破万卷,下笔如有神。

”作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。

只能靠平时日
积月累,逐步提高。

其次,接触生活,加强语言表达。

作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。

所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。

平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。

生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,其实这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效果。

有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩,不是孩子的学习,我只要孩子健康、快乐就行了。

但是我们老师不是这样认为的。

因为我们觉得,一些孩子成绩出现问题,不是因为接受能力有问题,而是因为学习习惯、学习态度出现了问题,造成了“输在起跑线上”的状况。

无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。

有的家长可能认为:我的工作很忙,我没有时间也没有精力,将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。

但是,我们不禁要想:您在工作岗位上辛苦打拼,想给孩子创造一个优越的条件。

殊不知,长此以往地下去,您会“谈起业绩兴高采烈,谈起孩子遗憾苦笑”的。

其实,我们老师也并不是觉得分数有多重要,而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养。

这种“情商”,包括我们对待事情的责任,包括意志品质,也就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。

我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅力等于成功。

如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲,常常会在偷工减料上下功夫,那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果。


之,如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神,无论走上哪一行,相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

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