《揭开货币的神秘面纱》月考试题

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人教版高中政治必修一11《揭开货币的神秘面纱》习题

人教版高中政治必修一11《揭开货币的神秘面纱》习题

基础演练一、选择题1.下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是()A。

是商品,因为它有使用价值B。

是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C。

不是商品,因为它是无形的服务D.不是商品,因为它虽然有价格但不是劳动产品[答案] B[解析]商品是用于交换的劳动产品,有偿信息既是劳动产品又用于交换,所以是商品,故B应选.2.从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个公式说明()①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段职能④买和卖在时间和空间上是分离的A。

①②③B。

②③④C。

①③④ D.①②④[答案] C[解析]本题考查商品流通这一知识点。

只有在“商品-商品"这种交换过程中,买和卖在时间和空间上同时进行,故②说法不符合题意.①③④均属于商品流通的特点,故选C项.3.从历史发展的过程看,下列判断正确的是()A.一切商品都能承担价值尺度职能B。

只有货币能承担价值尺度职能C。

凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能[答案] A[解析]从历史发展的过程看,一切商品都能承担价值尺度职能,故B、D错误;商品的价值不能自我表现,只能在交换中表现出来,劳动产品不一定用于交换,故C错误。

4。

读下图,在所示购物流程中()A.货币执行了流通手段职能B。

货币充当了价值尺度职能C.货币表现了其他商品的价值D.货币只是观念上的货币[答案] A[解析]在图示购物流程中,货币充当的是商品交换的媒介,执行了流通手段职能。

5。

所谓性价比,指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。

消费者看重商品的性价比,是因为()A.商品是价值与交换价值的统一体B。

商品是使用价值与交换价值的统一体C。

商品是使用价值与价值的统一体D。

商品是价格与价值的统一体[答案] C[解析]“性价比”既考虑了价值,又考虑了性能,体现了商品的两个基本属性,C项是正确选项。

6。

【高一政治试题精选】揭开货币的神秘面纱练习题(有答案)

【高一政治试题精选】揭开货币的神秘面纱练习题(有答案)

揭开货币的神秘面纱练习题(有答案)揭开货币的神面纱练习题(有答案)揭开货币的神面纱练习题(有答案)
5 第一单元生活与消费
第一神奇的货币
第一框揭开货币的神面纱
一、选择题
1据新华网消息,动画片《喜羊羊与灰太狼》走红后,各网站竞相推出《喜羊羊与灰太狼》的铃音,一般为每首2元。

的彩铃是()A商品,因为它既是劳动产品,又用于交换
B非商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换
c商品,因为它既有使用价值,又能满足不同人的需要
D非商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值
2由于在奶粉的生产过程中,人们人为地加入三聚氰胺,结果导致婴儿急性肾功能衰竭。

这里被加了三聚氰胺的奶粉()
A是商品,因为它凝结着无差别的人类劳动
B是商品,因为它用于消费
c不应成为商品,因为它不具备应有的使用价值
D不是商品,因为它不用于交换[学_科_网]
3货币是商品交换长期发展的产物,货币的本质是一般等价物。

金、银充当货币后,可以与一切商品相交换,这表明()A金、银作为货币后,就不再是商品
B金、银作为货币后,代表着一种社会生产关系
c金、银天然具有货币的社会属性
D金、银作为货币,其购买力大小是不变的
4从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个式说明()。

高一政治试题:揭开货币的神秘面纱(新人教版必修)

高一政治试题:揭开货币的神秘面纱(新人教版必修)
现了钱币。答案:A
3、解读:钱币是从商品中分别出来,固定地充任一般等价物的商品,而从前的一般等价物是不固定的。不一样期间、不一样地区的一般等价物是不一样的,是难以固定的。所以,钱币充任一般等价物与它出现从前的一般等价物的差别在于能否拥有固定性。因为两者都是商
品,都拥有权衡商品价值和充任商品互换媒介的作用,都表现社会关系,所以,A、C、D
三项都是两者的同样点,不是差别,不选。
答案:B
4、解读:钱币出现此后,互换就以钱币为媒介,这类以钱币为媒介的商品互换,叫做商品
流通,用公式表示为:商品—钱币—商品,应选B项。A项正确但不合题意,C项错误。D项中“流通手段” 与“购置手段”是一回事。答案:B
5、答案:A
6、答案:B
7、解读:依照通货膨胀和通货收缩的含义和表现可知B切合题意。答案:B
容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)处应当是()
价值尺度(1)(3)
流通手段(2)(4 )
A.看法上的钱币现实的钱币有价值的钱币能够是不足值的钱币
B.现实的钱币看法上的钱币足值的钱币不能够是不足值的钱币
C.理论上的钱币现实的钱币无价值的钱币能够是不足值的钱币
D.看法上的钱币现实的钱币足值的钱币不能够是不足值的钱币
针对上述问题,请你与同学们一同商讨:
(1)人民币为何能购置商品?
(2)请你对同学乙和丙的 看法进行评析。
第一课奇特的钱币
揭开钱币的神奇面纱练习答案
一、选择题:
1、解读:判断一物件是不是商品一定同时具备两个条件,一是劳动产品,二是用来互换。
赈灾物件虽是劳动产品但不是用来互换,故不是商品。答案:D
2、解读: 此题考察钱币的产生与实质。④说法错误,一般等价物固定在金银上时,才出

高中政治专题1.1揭开货币的神秘面纱(测)(提升版)新人教版必修1

高中政治专题1.1揭开货币的神秘面纱(测)(提升版)新人教版必修1

揭开货币神秘的面纱【知识精测】(总分60分,测试时间45分钟)班级姓名得分一、选择题(每题4分,12小题,总共48分.)1、(2015苏州质检)2014年智能无线路由器火了!百度、360、盛大、腾讯等巨头“按耐不住”了,看中了智能无线路由器广大的市场,加入了与老牌商家的竞争,纷纷开发功能更多、质量更好的无线路由器。

厂家的举措是因为( )A.优质优价,商品质量好才能买个好价钱B.商品是使用价值和价值的统一体C.提高商品质量,才能满足消费者的需求D.提高技术,才能形成自己的竞争优势【答案】B2、(湖南2105十二校联考)2014年,筷子兄弟演唱的歌曲《小苹果》走红,为其带来了丰厚的收入。

歌迷们下载《小苹果》,必须缴纳一定的下载费用。

这里下载的《小苹果》()A.是商品,因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求B.不是商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换C.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换D.不是商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值【答案】C3、(2015绵阳月考)2015年的“3·15”晚会,央视曝光了山东省东营市等地出现的不法厂商和加油站生产经营有毒的调和汽油事件。

国家有关部门加大对伪劣产品的打击力度,根据马克思的劳动价值理论,是因为()A.商品的交换价值决定其价值,伪劣产品无价值B.伪劣产品有价值,但无需求C.伪劣产品浪费生产商品的具体劳动和抽象劳动D.伪劣商品违背了市场规则【答案】C【解析】试题分析: A本身说法不对,商品的价值决定交换价值。

商品是使用价值和价值的统一体,由于伪劣产品不具有应有的使用价值,不能用于交换,也就不具有价值, B不对不选。

伪劣产品不具有应有的使用价值,生产伪劣产品浪费资源和劳动,必须严厉打击, C符合题意。

D 本身说法不对。

故本题答案选C。

4、(河南鄢陵期末) 2014年10月10日,中国人民银行发行2015中国乙未(羊)年金银纪念币一套(下图)。

该套纪念币共16枚,其中金币9枚,银币7枚,均为中华人民共和国法定货币。

高一政治 1.1揭开货币神秘的面纱练习(含解析)

高一政治 1.1揭开货币神秘的面纱练习(含解析)

1.1揭开货币的神秘面纱一、选择题1、2015年上半年,国家质检总局进一步加大对进口食品的检验检疫力度,各地出入境检验检疫机构从57个国家或地区的进口食品中检出不符合我国食品安全国家标准和法律法规要求的进口食品共1255批、4960吨、1452万美元,不合格进口食品批次同比减少12.3%,进口食品质量安全水平稳中有升。

之所以关注产品质量,是因为( )①商品的使用价值影响商品价值的实现②价值和价格是商品的两个基本属性③建立完善健康的市场秩序的内在要求④企业增强竞争力,提高商品价值的需要A.②④B.①②C.③④D.①③解析:选D。

本题考查商品的基本属性。

商品的使用价值影响商品价值的实现,所以要关注产品质量,①符合题意;诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件,所以良好的市场秩序需要关注产品质量,③符合题意;商品的两个基本属性是价值和使用价值,②说法错误;商品的价值量是由生产商品所需要的社会必要劳动时间决定的,④说法错误。

2.中国人民银行等五部委发布的《关于防范比特币风险的通知》中指出,通过特定计算机程序计算出来的所谓“比特币”,不能且不应作为货币在市场上流通使用,因为比特币( ) A.不是劳动产品,不能用于交换B.只能充当流通手段,不能衡量商品价值C.本身没有价值,不能充当一般等价物D.不是国家发行并不强制使用解析:选D。

因为比特币不是国家发行并不强制使用,所以“比特币”不能且不应作为货币在市场上流通使用,故选D。

A、B、C与题干无关。

3、2015年3月份,教师老王刚领到4200元工资,就在商场购买了一件打折商品,原标价为人民币100元,实际支付80元。

在这里,4200元、100元、80元分别执行的货币职能是()A.支付手段、流通手段、价值尺度B.支付手段、价值尺度、流通手段C.价值尺度、支付手段、流通手段D.流通手段、价值尺度、支付手段解析:选B。

货币的支付手段是货币在赊销赊购中用来偿还债务,后来又被用来支付地租、利息、税款和工资等。

1.1 揭开货币的神秘面纱 练习(含解析)-2020-2021学年高中政治人教版必修一

1.1 揭开货币的神秘面纱 练习(含解析)-2020-2021学年高中政治人教版必修一

1.1揭开货币的神秘面纱1.马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。

”这表明( )①金银最适宜充当一般等价物。

②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品。

③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的。

④金银是商品交换历史过程中的产物。

A.①②B.②③C.①③D.①④【解析】本题考查学生对货币的产生、本质的理解。

货币是从商品中分离出来国定地完当一般等价物的商品,故②错误;④不符合事实,故排除。

故本题选C项。

【答案】C2.在使用价值和价值的关系上,斯密认为,使用价值很大的东西,可能具有极小的价值,甚至没有;反之,价值很大的东西,往往具有极小的使用价值,甚至没有。

这一观点( )①认识到了商品的价值不是由使用价值决定的②没有认识到无使用价值的东西不可能有价值③认为商品的使用价值和价值是对立统一的①不懂得使用价值的大小决定价值的大小A.①③B.①④C.②③D.①②【解析】本题考查商品的基本属性。

商品是用于交換的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。

使用价值是价值的物质承担者,一个物品没有使用价值也无价值,不可能成为商品;一个物品仅有使用价值,而无价值,也不可能成为商品。

材料中的观点认识到了商品的价值不是由使用价值决定的,但没有认识到无使用价值的东西不可能有价值,①②符合题意;斯密没有认识到商品的使用价值和价值是对立统一的,③错误;商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,①错误。

【答案】D3.2016年1月1日,M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元。

同期二人所在国家的通货膨胀率为7%。

这意味着( )A.该国的社会总需求小于社会总供给B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C.在此借贷关系中,通货膨胀使双方利益同时受损D.在此借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益【解析】L先生借给M先生10万元,利息5000元,名义收益率为5%,由于该国通货膨胀率率为7%,所以M先生的实际收益利息为负,所以在此借贷关系中,通货膨胀損害了M先生的利益,D项符合题意。

人教版高中政治必修一11《揭开货币的神秘面纱》练习题

人教版高中政治必修一11《揭开货币的神秘面纱》练习题

第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱练习一、选择题:1.2011年7月河北省救灾物资采购公开招标无网热熔花棉被、78式军大衣、超轻超薄帐篷(195×90×90cm)、吊挂式多功能应急灯、长袖夹克式迷彩服、救灾专用折叠床等,用来帮助受灾群众安置。

这里的“救灾物资"()A.是商品,因为它是劳动产品B.是商品,因为它是供人们消费的C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值D.不是商品,因为它没有用于交换2。

“货币是从商品中分离出来的,固定充当一般等价物的商品。

”从中可以看出()①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质是一般等价物③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币A。

①②③B。

②③④C。

①②④ D。

①③④3.货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是()A.是否是商品B.是否由某种商品固定充当C。

是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用D。

是否体现人与人之间的社会关系4。

货币充当流通手段职能时商品交换出现下列变化()A.把商品价值表现为价格B。

把商品交换变成商品流通C.商品交换不需要现实的货币D。

把流通手段变成购买手段5。

为便区分货币的两个基本职能,王成同学自己设计了以下表格。

现请你帮忙将合适的内容填入表格内。

表中的(1)(A、观念上的货币B.现实的货币观念上的货币足值的货币不可以是不足值的货币C.理论上的货币现实的货币无价值的货币可以是不足值的货币D.观念上的货币现实的货币足值的货币不可以是不足值的货币6。

通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象,但都会影响正常的经济秩序。

从二者的共同点看,都是由________造成的()A。

价值与价格的背离B.社会总需求与总供给不平衡C。

纸币贬值,物价上涨D。

商品价格水平与货币流通速度不一致7。

通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象,但都会影响正常的经济秩序。

从二者的共同点看,都是由________造成的( )A.价值与价格的背离B。

揭开货币的神秘面纱试题及答案

揭开货币的神秘面纱试题及答案

第一课神奇的货币第1课时揭开货币的神秘面纱一、选择题1.近年来,知识经济呈现井喷式发展,为知识“买单”已成为风潮。

艾媒咨询近日发布的《2020年中国知识付费行业运行发展及用户行为调研分析报告》显示,2020年知识付费行业规模将突破392亿元。

2021年这一数字更是会跃升至675亿元。

这里的“知识”()A.不是商品,因为它不是劳动产品B.是商品,因为它既有使用价值又有价值C.是商品,因为它能满足人的精神需求D.不是商品,因为它是无形的产品2.“打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。

通过手机打车软件预约用车将收取一定软件使用费。

据此,以下说法正确的有()①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体A.①③B.①④C.②③D.③④3.2020年7月30日,中共中央政治局召开会议强调,要坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,促进房地产市场平稳健康发展。

“房子是用来住的”强调房子的()A.使用价值B.价值C.价格D.使用价值和价值的统一4.商王在宗庙赏赐戍嗣子海贝二十朋(朋为计量单位,一朋有五贝、十贝之说),戍嗣子用它来做了祭祀先人父癸的铜鼎。

海贝是不能做成鼎的,那只能是用海贝换铜再铸造铜鼎。

材料揭示了在当时的社会里,海贝()①可表现其他一切商品的价值②是商品交换发展的必然产物③促进了商品流通的不断发展④能帮人们换回所需要的商品A.①③B.②③C.②④D.①④5.“金性不败朽,故为万物宝”,正因为如此,在长期的商品交换过程中,金银逐渐固定地充当一般等价物,成为各国普遍接受的货币。

下列说法正确的是()①金银是物物交换得以成功的前提②金银具有最适合充当一般等价物的特性③金银天然就是货币④货币是商品交换发展到一定阶段的产物A.①②B.①③C.②④D.③④6.小张观看了纪录片《货币》后,写了一篇读后感,阐释了货币对人类社会发展的深刻影响。

1.1揭开货币的神秘面纱练习 - 新人教版必修1

1.1揭开货币的神秘面纱练习 - 新人教版必修1

1.1揭开货币的神秘面纱练习 - 新人教版必修1揭开货币的神秘面纱一、选择题��1.由于在奶粉的生产过程中,人们人为地加入三聚氰氨,结果导致婴儿急性肾功能衰竭。

这里被加了三聚氰氨的奶粉 ( )��A.是商品,因为它凝结着无差别的人类劳动�� B.是商品,因为它用于消费��C.不应成为商品,因为它不具备应有的使用价值�� D.不是商品,因为它不用于交换2.从“商品―商品”发展到“商品―货币―商品”,后一个公式说明( )①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段职能④买和卖在时间和空间上是分离的�� A.①②③ B.②③④�� C.①③④ D.①②④��3. 2021年1月1日,陕西省某民营企业为了更好地促进企业发展,特地聘请年薪超过10万的“洋顾问”为企业出谋划策。

该企业支付的年薪10万,是货币在执行( )��A.价值尺度 B.流通手段�� C.支付手段D.贮藏手段��4.新版第五套人民币在保留原来券别的基础上,增加20元、200元、500元券,去掉2元、2角券,这说明( ) A.国家有权决定纸币的面值�� B.人民币币值降低了�� C.国家有权决定纸币的发行量�� D.国家有权决定纸币的购买力��5.有学者认为,在严重的金融风暴中,“风眼”是已经超级泡沫化的金融衍生品市场和美元体系,黄金和白银将是世界财富最安全的“诺亚方舟”。

这是因为( )�� A.国际市场只能由美元作为结算的工具�� B.作为财富的金银不存在任何市场风险�� C.金银作为特殊商品本身具有价值��- 1 -D.金银天然不是货币,货币天然是金银��6.既要防止通货膨胀,又要防止通货紧缩,是因为两者都会( )①影响市场主体对经济运行前景的判断和信心②扭曲资源配置③对经济发展和社会稳定产生负面作用④直接影响区域经济协调发展��A.②③ B.①②③�� C.②③④ D.①④��二、非选择题��7.为全面保障出口食品安全,近年来国家质检总局加大对出口食品企业检查力度。

高中政治1_1揭开货币的神秘面纱检测版

高中政治1_1揭开货币的神秘面纱检测版

揭开货币的神秘面纱一、选择题1.中国人民银行决定自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套,该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。

对该套纪念币熟悉正确的是( )①从本质上说,与一般商品无异②该纪念币是国家法定货币,具有流通职能③该纪念币的本质是一般等价物④该纪念币是收藏品,可以不断地升值A.①②B.②③C.③④ D.①④解析:注意本题中的关键信息——均为中华人民共和国法定货币,由此可知,这套纪念币属于国家法定货币,可充当商品互换的媒介,具有流通手腕的职能,本质是一般等价物,②③属于对该纪念币的正确熟悉,被选;①错误,货币是固定地充当一般等价物的商品,不同于一般商品;④说法太绝对,该纪念币不必然会不断升值。

答案: B2.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”(白居易《卖炭翁》)从本次卖炭活动看,“半匹红绡一丈绫”与“一车炭”之间的关系是( )①“半匹红绡一丈绫”在必然意义上反映了“一车炭”的价值②属于物物互换,红绡、绫和柴炭能知足人们不同的需要③属于等价互换,“半匹红绡一丈绫”和“一车炭”的价钱是相等的④“半匹红绡一丈绫”是“一车炭”的一般等价物A.①③ B.③④C.①② D.②④解析:从题意看,“一车炭”换得“半匹红绡一丈绫”,说明“半匹红绡一丈绫”是“一车炭”的互换价值,①正确;“一车炭”与“半匹红绡一丈绫”互换,属于直接的物物互换,红绡、绫和柴炭能知足人们的不同需要,②正确;③错误,在物物互换阶段的“等价”是指商品价值相等,而且从《卖炭翁》全文来看,这次互换显然属于不等价互换;④错误,在唐朝,红绡、绫不是一般等价物。

答案: C3.老张按包月方式(2元/月)订制了天气预报短信,了解气象信息。

这里的“气象信息”()A.是商品,因为它有利用价值B.不是商品,因为它有利用价值,没有价值C.是商品,因为它是利用价值与价值的统一体D.不是商品,因为它不用于互换解析:老张看中的是“气象信息”的利用价值,而“2元/月”表现出商品的价值。

1.1揭开货币的神秘面纱达标练习含答案

1.1揭开货币的神秘面纱达标练习含答案

1.1 揭开货币的神秘面纱一、选择题1.近年来,无论是流行歌曲唱响后,还是动画片和电视剧走红后,各大网站都会竞相推出以流行歌曲或电视主题曲为内容的铃声下载。

歌迷和影视迷花上几元钱,可获得一首铃声。

这里下载的铃声()A.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换B.非商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换C.是商品,因为它既有使用价值,又提供给别人使用D.非商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值答案 A解析下载的铃声包含了网站工作人员付出的劳动,是劳动产品,下载铃声需要付费,说明用于交换,故下载的铃声是商品,A说法正确;B、C、D说法错误。

2.人们对黄豆加工,做硬了是豆腐干,做薄了是豆腐皮,做没了是豆浆,放臭了是臭豆腐。

这启示我们()A.黄豆浑身都是宝,只要加工就会有价值B.黄豆在市场运行的过程中才会产生价值C.黄豆的多种功效,源于市场的高效配置D.黄豆自身价值的大小取决于功能的多少答案 B解析黄豆这种商品可以通过多种形式实现其价值,“豆腐干”“豆腐皮”“豆浆”“臭豆腐”均是黄豆实现其价值的形式,说明黄豆在市场运行过程中才会产生价值,故选项B正确。

选项A、C、D的说法都明显错误,故排除。

3.“质量质量,质在量前,品质上去了,品牌叫响了,才能占领市场,形成有效供给。

”这说明生产者要重视商品的()A.价格B.价值C.使用价值D.供求关系答案 C解析材料强调要重视产品质量,这说明生产者要重视商品的使用价值,故C符合题意;价格是价值的货币表现,材料没有体现,故A不符合题意;价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动,材料没有体现,故B不符合题意;材料强调的是产品质量的重要性,不涉及供求关系,故D不符合题意。

4.乡人种菜为业,每日晨起,担菜两筐,入城中,沿街唤卖。

人以其索价不二,菜又肥美,故争买之。

乡人得钱,易布与米,一家衣食,得以无缺。

在这里,“钱”起到的作用是() A.偿还债务B.方便流通C.创造财富D.衡量价值答案 B解析A项不符合题意,材料中没有体现偿还债务。

高一政治揭开货币的神秘面纱试题

高一政治揭开货币的神秘面纱试题

高一政治揭开货币的神秘面纱试题1.货币是商品交换长期发展的产物,货币的本质是一般等价物。

金、银充当货币后,可以与一切商品相交换,这表明()A.金、银作为货币后,就不再是商品B.金、银作为货币后,代表着一种社会生产关系C.金、银天然具有货币的社会属性D.金、银作为货币,其购买力大小是不变的【答案】B【解析】A表述错误排除,金银作为货币后,仍然是商品,符合商品的含义。

C表述错误排除,金银天然不是货币。

表述错误排除,金银的购买力大小会发生变化,比如跟人们的收入水平、物价的变化都有关系。

B正确指明了金银充当货币可以表现一切商品的价值代表了人与人之间的关系。

故入选。

故选B。

【考点】货币的本质2.2014年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震,震源深度约12公里,地震后,各地人民纷纷捐款捐物支援灾区,各地人民捐赠的物品()A.是商品,因为是劳动产品。

B.不是商品,因为虽然是劳动产品但是没用于交换。

C.不是商品,因为不是劳动产品。

D.是商品,因为用于交换了。

【答案】B【解析】商品是用于交换的劳动产品。

必须同时具备两个条件。

一必须是劳动产品,二必须是用于交换,人民捐赠的物品是劳动产品,但没有用于交换所以不是商品。

B入选。

排除AD。

C前半句正确,后半句错误,捐赠的物品是劳动产品。

故选B。

【考点】商品的含义3.商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能存在和发展下去。

这说明,对商品生产者来说()A.商品的使用价值与价值都得不到B.商品的使用价值与价值可同时得到C.只有出让商品的使用价值,才能获得价值D.只有出让商品的价值,才能获得使用价值【答案】C【解析】本题考查商品的使用价值和价值的关系,商品交换中任何人都不能同时得到商品的使用价值和价值,商品生产者目的是实现商品的价值,必须让渡商品的使用价值,消费者目的是得到商品的使用价值,必须支付价值,选项A、B错误,选项D是针对消费者而言的。

故选C。

《揭开货币的神秘面纱》不定项选择题

《揭开货币的神秘面纱》不定项选择题

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《揭开货币的神秘面纱》不定项选择题
1.下列说法正确的是
A.有价值的东西一定是商品B.有价值必有使用价值
C.只有商品才有价值D.没有价值不一定没有使用价值
2.不同商品的价值
A.在质上是同一的B.在量上不一定相等
C.在量上总是相等D.在量上总是不等
3.关于一般等价物的说法正确的是
A.是货币的一种B.它可以与其他一切商品相交换C.它可以表现其他一切商品的价值D.它从商品中分离出来不再是商品4.纸币之所以被普遍使用
A.它制作成本低B.容易保管、携带和运输
C.避免了贵金属的流失D.它的本质是一般等价物
5.货币执行流通手段的职能
A.是在商品流通中实现的B.是指它能充当商品交换的媒介
C.不一定用足值的货币D.不能用想象中的货币
6.下列关于纸币的职能的观点错误的是
A.纸币只能代替货币执行流通手段的职能
B.纸币也具有价值尺度的职能
C.某些纸币也具有世界货币的职能
D.纸币不具有支付手段的职能
7.纸币的发行量太少会导致
A.商品销售困难B.企业利润减少
C.企业经济效益下滑D.消费者生活水平大幅度提高
答案:1.ABCD 2.AB 3.BC 4.ABC 5.ABCD 6.ABD 7.ABC
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政治1.1.1揭开货币的神秘面纱测试(人教版必修1)(政治)

政治1.1.1揭开货币的神秘面纱测试(人教版必修1)(政治)

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.上海世博局推出55条“世博之旅”专线,其中“南京世博一日游”售价300元。

这里的“300元”体现的货币职能是()A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.世界货币解析:本题考查考生对货币的基本职能的理解。

由题干中的关键词“售价”可以直接得知“300元”体现了货币的价值尺度职能,选A。

答案: A2.知识产权的保护,就是保护工业产权和著作权等。

它要求在使用该产权时要经知识产权所有人同意且给予相应报酬。

这就是俗话所说的“一手交钱,一手交货”。

这里的“钱”()①执行的是流通手段职能②是现实中的货币③执行的是价值尺度职能④可以是观念上的货币A.①②B.②③C.①③D.②④解析:“一手交钱,一手交货”是商品流通的典型表现,所以这里的货币执行的是流通手段职能,必须是现实中的货币,不能是观念上的货币,③④排除。

选①②。

答案: A3.受微软“黑屏行动”的影响,张先生用1 950元人民币购买了正版的Windows XP 操作系统。

这里的1 950元人民币()①执行流通手段职能②执行价值尺度职能③必须是现实的货币④可以是观念上的货币A.①④B.①③C.②③D.②④答案: B4.(2010·安徽文综)在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。

这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。

这说明()A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用答案: A5.某网站针对2010年通货膨胀预期的出现作了详细的调查,网友对可能出现的情况保持乐观的心态,同时积极应对。

如果出现通货膨胀,就会()①引起物价上涨②直接阻碍商品流通③使商品销售发生困难④影响人们的生活和社会经济秩序A.①③B.①④C.②③D.①②③④解析:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人们的生活和社会经济秩序,出现通货膨胀现象;如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,出现通货紧缩现象。

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《揭开货币的神秘面纱》月考试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.货币和它出现之前的一般等价物相比,二者的区别主要是A.货币是商品,其他一般等价物不是商品B.货币重量较轻,其他一般等价物笨重C.货币固定地充当一般等价物,其他一般等价物不固定D.货币便于携带,其他一般等价物都难以携带2.人才是第一资源,下列对人才的看法,正确的是A.人才不是商品B.人才只有使用价值而无价值C.人才是商品D.人才没有凝结一般人类劳动3.下列哪些是商品①原始森林;②自产自用的蔬菜;③商店里卖的衣服;④赠送同学的生日礼物;⑤中国向海地地震灾区提供的紧急物资援助;⑥家庭用的电、自来水A.①②B.③④⑤C. ③⑥D. ②③⑥4.商店里的货品有标价,如一支钢笔标价为6元。

在这里,货币执行的是的职能。

A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段5.通常在一定时期内,在商品价格水平不变的情况下,流通中所需要的货币量A.与代售商品量成反比B.与货币流通次数成反比C.与商品价格总额成反比D.与货币流通次数成正比6.货币之所以能度量出其他一切商品的价值,是因为A.货币可以表现为商品的价格B.货币是财富的象征,人们乐于接受C.货币本身是商品,有使用价值D.货币本身是商品,有价值7.货币执行流通手段和价值尺度的职能,他们的共同点是A. 用来衡量其他一切商品价值的大小B. 商品交换的媒介C. 都是货币的本质的体现D. 价值尺度在前,流通手段在后人民币作为我国的法定货币,是我国经济主权的象征,据此回答8-9题。

8.之所以说人民币是我国经济主权的象征,是因为A.人民币是由我国发行并强制使用的B.国家有权发行纸币C.人民币是一种纸币D.人民币是有价值的9.自我国2005年7月人民币汇率改革以来,截至2006年9月,人民币累计升值幅度已超过1.66%。

这里的“人民币”①是一种价值符号;②是我国的法定货币;③能够充当价值尺度的工具;④是本身没有价值的纸币A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④10.纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

作为国家,应该这样发行纸币A.为了提高人民生活水平,国家可以多发行纸币让人们去消费B.为了让纸币的购买力增大,提高人们的购买力水平,国家可以少发行纸币C.国家为了政府的需要,可以随意发行纸币D.国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币11.下列对货币职能的认识正确的是①货币的职能是货币本质的体现;②货币执行价值尺度时,只是观念上的货币;③作为流通手段的货币,必须是实实在在的货币;④只有货币符号才能执行贮藏手段的职能A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④12.我国发行了20元面额的人民币,并已进入流通领域。

下列说法正确的是①国家依法规定了20元面额人民币的购买力;②20元面额人民币在流通中执行价值尺度职能;③人民币的面值是由国家规定的;④20元面额人民币进入流通领域充当商品交换的媒介A. ①②③B. ①③④C. ②③D. ③④13.应对此次金融危机对我国的冲击,2008年11月9日国务院召开常务工作会议指出,为了保持经济的平稳增长,我国的货币政策将由从紧转向适度宽松,这将意味着A.放松银根,适当增加货币供应量 B.收紧银根,适当减少货币供应量C.放松银根,适当减少货币供应量 D.收紧银根,适当增加货币供应量生活中,我们总是通过一定的途径获得一些物品以满足自己的需要。

回答14、15题。

14.2008年6月,小李在商店里看到一款他所喜欢的笔记本电脑的标价为7999元。

这里的7999元①是商品的价格;②是货币执行流通手段的职能;③是商品的价值;④执行价值尺度的职能A.①②B.③④ C.①④D.②③15.如果小李要获得这台电脑,他需要付出的是A.观念中的货币B.等值的金或银C.等量的商品D.现实中的货币16.某国待售商品1000亿件,平均每件商品价格10元,据测定该年每1元平均流通5次,当年该国流通中需要货币量是______亿元,当年该国政府实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当______元纸币,这会引发______。

下列答案正确的是A.4000 0.25 购买力降低B.2000 0.5 通货膨胀C.2000 2 纸币升值D.2000 0.5 购买力提高17.下列关于商品价值的表述不正确的是A.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动B.付出了人类劳动的产品都有价值C.价值是商品的本质属性D.价值是商品交换的基础2006年6月20日,北京市卫生局发布的蛋糕抽查结果显示,近一半产品不合格,连京城最知名的味多美生产的“蛋糕坯”也被查出菌落总数超标。

北京市卫生监督负责人要求立即下架这批不合格产品,据此回答18-19题。

18.被查出的不合格蛋糕A.没有价值,因而不是商品B.没有使用价值,因而不是商品C.没有商品应该具有的使用价值,不应该用来交换D.是用来交换的劳动产品,因而是商品19.材料反映的问题启示我们必须注意商品的质量,这是因为①商品是使用价值与价值的统一体,二者缺一不可;②使用价值是价值的物质承担者;③质量越好,商品的价格越高;④注重质量是生产者的最终目的A.①② B.③④ C.①③ D.②④20.国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来,录制出录音带以高价在城里出售,卖“声音”卖出了财路。

录制的声音之所以能成为商品,是因为A.自然物品可以直接作为商品出售 B.它是人类劳动的产物C.它凝结了人类劳动并用于交换 D.他能给人以精神享受某经济学家指出:“物美”是保名牌创名牌的一个必要条件,技术质量是企业的灵魂和生命,商品质量好,才有竞争力。

“价廉”是保名牌创名牌的另一个必要条件,因为,成本与价格低廉,是市场经济中企业的重要生命线。

据此回答21-22题。

21.对上述说法理解正确的是①“物美”就是指商品的价值要大;②“物美”就是使用价值要好;③“价廉”就是交换价值要小;④“价廉”要求减少劳动消耗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.人们选购商品的标准是“物美价廉”,这个标准说明了①“物美”是使用价值的标准;②“价廉”是价值的标准;③商品是使用价值和价值的统一体;④商品的两个属性既相互区别又相互联系A.① B.①② C.①②③ D.①②③④23.下列关于价值和使用价值的说法中,正确的有①有使用价值的东西一定有价值;②有价值的东西一定有使用价值;③有使用价值的东西不一定有价值;④有价值的东西不一定有使用价值A.①②④ B.②③ C.②③④ D.③④24.墨子说:“为履以买,不为履。

”意思是做鞋子的人做鞋子供别人购买,其目的不在于鞋子本身。

这里包含的经济学道理是A.商品的使用价值是其价值得以实现的物质基础B.价值是商品生产者追逐的目的C.使用价值与价值的存在是成为商品的必要条件D.用于交换的劳动产品有使用价值和价值两重属性25.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,使货币成为财富的一般代表,这是因为A货币是商品发展的产物 B货币是商品,有价值C货币是由贵金属来制造的 D货币的本质是一般等价物26.在经济生活中,我们发现越是好的品牌,越重视特殊顾客的需要,其根本原因是A.为了生产更能满足人们需要的产品B.为了更好的实现商品的价值C.顾客是上帝D.市场竞争的激烈性27.对“假冒”、“伪劣”商品说法正确的是A.是劳动产品,因为它是人类劳动创造的B.是商品,因为它用于交换C.不是商品,因为不具有使用价值和价值 D.不是商品,因为人们不会买它28.在下列经济行为中,属于货币执行支付手段职能的是A.1支钢笔标价5元钱B.用10元钱购买了3千克花生C.赊买2千克芒果,一周后付款10元钱D.张先生花3200元预订了一周后飞美国的机票29. 某居民需要买住房却无足够的钱购买,自己在支付给房产商一部分钱的同时,又向银行贷了一部分款,并分期付款。

该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是A.前者是流通手段,后者是支付手段B.前者是支付手段,后者是流通手段C.前者是价值尺度,后者是贮藏手段D.前者是价值尺度,后者是流通手段30. 在我国,人民币之所以能够购买各种商品,是因为A.人民币是一般等价物B.人民币是一种货币C.人民币能够衡量出商品价值的大小D.人民币是由国家发行的代替金属货币充当商品交换的媒介二、主观性试题(本大题共4小题,共40分)31.(本题满分8分)辨析:“按质论价,优质优价”是市场经济的基本要求,这表明商品价格是由其质量决定的。

32.(本题满分10分)40.08年下半年,金融危机席卷全球,我国经济也受到不利影响。

企业出口下滑,居民消费不旺,通货紧缩压力较大。

直到现在对国家的经济还产生了较大的影响,据此请回答:(1)通货紧缩有哪些危害?(4分)(2)假如你是一个经济学家,就如何抑制通货紧缩、促进经济增长向政府提几条建议。

(6分)38.(本题满分10分)材料一“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品。

”材料二“人间再也没有像金钱这样坏的东西到处流通。

这东西可以使城邦毁灭,使人们被赶出家乡,把善良的人教坏,使他们走上邪路,做些可耻的事,甚至叫人为非作歹,干出各种罪行。

”(索福克勒斯《安提戈涅》)运用《经济生活》知识,联系上述材料,回答问题:(1)结合材料一,说明货币的“两个方面代表”的内涵是什么?(4分)(2)结合材料二,谈谈在社会生活中,我们应如何对待金钱?(6分)22.(本题满分12分)表格所列是调查消费者选购洗衣机时考虑的因素及所调查人数的百分比。

(1)消费者选购洗衣机最重视的两个因素是什么?(4分)(2)用商品两个基本属性的关系,说明洗衣机的生产者应从上述两个因素中受到什么启发。

(8分)月考试题答案31.(1)本题中质是指商品的使用价值,说明的是使用价值和价格的关系。

(2)商品的价格从根本上讲是由商品的价值决定的,而不是由使用价值决定的。

(3)使用价值是价值的物质承担着,对同一种商品而言,质量好的商品往往包含的价值量也较多,因此其售价也较高。

32.(1)通货紧缩会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,导致消费低迷,进而导致生产畏缩,经济萧条,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。

(2)38.(1)“代表已经卖掉的商品”说明货币具有价值尺度的职能,“代表可以买到的商品”说明货币具有流通手段的职能;货币能够作为社会财富的代表,其本质是一般等价物。

(2)①从货币的起源来看,金银在没有充当货币之前是一种普通的商品;金银成为货币之后,其本质是一般等价物。

货币的职能使它成为财富的象征,因此,货币并不神秘。

②社会主义市场经济条件下,货币仍然是财富的象征。

获得金钱,必须“取之有道”,通过正当的、合法的手段获得金钱。

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