继电保护课程设计
《电力系统继电保护原理》课程设计大全
电力系统继电保护是电力系统中的重要组成部分，它起着保护电力设备、保障电力系统安全运行的作用。
通过对电力系统继电保护原理的研究和设计，可以更好地理解电力系统的工作原理，提高继电保护的可靠性和灵活性。
本文将对《电力系统继电保护原理》课程设计进行全面的介绍，包括课程设计的目的、内容、方法和实施步骤。
一、课程设计的目的电力系统继电保护原理课程设计的目的是帮助学生全面了解电力系统继电保护的基本原理，掌握继电保护的设计方法和实施步骤，培养学生的综合应用能力和解决问题的能力。
通过课程设计，学生将深入了解电力系统继电保护的重要性和必要性，培养对电力系统安全稳定运行的责任感和使命感。
二、课程设计的内容1. 电力系统继电保护概念和原理电力系统继电保护的概念、分类和基本原理，包括过流保护、欠频保护、过电压保护等。
2. 继电保护设备的选用和配置继电保护设备的功能和性能要求，如何选择合适的继电保护设备，以及如何配置继电保护设备。
3. 继电保护系统的设计方法继电保护系统的设计步骤和方法，包括对电力系统的分析、保护方案的选择和参数设置等。
4. 继电保护系统的实施与维护继电保护系统的实施步骤、调试方法和维护要点，以及继电保护系统的故障排除和改进方法。
三、课程设计的方法1. 理论学习通过课堂讲授、教科书学习和参考文献阅读等方式，让学生掌握电力系统继电保护的基本原理和方法。
2. 实践操作组织学生参与继电保护设备的调试和实验操作，加强学生对继电保护设备的理解和掌握。
3. 课程论文要求学生根据所学知识，进行课程设计论文的撰写，包括电力系统的继电保护方案设计、继电保护设备的参数设置和继电保护系统的实施方案等。
四、课程设计的实施步骤1. 教师讲解教师首先对电力系统继电保护的基本原理和方法进行讲解，向学生介绍继电保护的重要性和必要性。
2. 学生学习学生通过课堂学习和自主学习，掌握电力系统继电保护的相关知识，理解继电保护设备的选用和配置原则。
继电保护原理的课程设计
继电保护原理的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握继电保护的基本原理、装置构成和保护功能，培养学生分析和解决继电保护实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：•理解继电保护的基本概念、分类和作用；•掌握各种继电保护装置的原理、结构和功能；•熟悉继电保护的动作原理和保护范围；•了解继电保护装置的调试和维护方法。
2.技能目标：•能够分析简单电力系统的故障类型和特点；•能够选择合适的继电保护装置，并分析其动作过程；•能够进行继电保护装置的调试和维护；•能够运用继电保护知识解决实际工程问题。
3.情感态度价值观目标：•培养对继电保护技术的学习兴趣和科学精神；•树立正确的工程伦理观念，注重继电保护的安全性和可靠性；•培养学生团队合作和沟通的能力，提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护的基本原理、装置构成和保护功能。
具体安排如下：1.第一章：继电保护概述•继电保护的基本概念和分类；•继电保护的作用和重要性；•继电保护装置的构成和基本原理。
2.第二章：继电保护装置的原理与结构•电流继电器的原理和应用；•电压继电器的原理和应用；•距离继电器的原理和应用；•差动继电器的原理和应用。
3.第三章：继电保护的功能与保护范围•过电流保护的功能和保护范围；•差动保护的功能和保护范围；•接地保护的功能和保护范围；•过电压保护的功能和保护范围。
4.第四章：继电保护装置的调试与维护•继电保护装置的调试方法和要求；•继电保护装置的维护和检修；•继电保护装置的故障分析和处理。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，向学生传授继电保护的基本原理和知识；2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考和分析能力，提高学生的参与度；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和应用继电保护知识；4.实验法：通过实验操作，培养学生的实践能力和科学精神。
继电保护课程设计
继电保护课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握继电保护的基本原理、装置结构和保护功能，能够运用继电保护知识分析和解决电力系统中的实际问题。
知识目标：了解继电保护的基本概念、分类和作用；掌握继电保护装置的构成原理和主要设备；熟悉电力系统过电压的基本知识和保护措施。
技能目标：能够分析继电保护装置的动作原理和整定方法；具备继电保护装置的调试和维护能力；会使用继电保护测试设备进行现场测试。
情感态度价值观目标：培养学生对电力系统的安全意识和责任感；激发学生对继电保护技术的兴趣和好奇心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护基本原理、继电保护装置结构、电力系统过电压保护等。
第一部分：继电保护基本原理1.继电保护的概念和分类2.继电保护装置的作用和基本原理3.继电保护装置的主要设备及其功能第二部分：继电保护装置结构1.继电保护装置的构成和特点2.继电保护装置的主要组成部分及其作用3.继电保护装置的整定方法和技术要求第三部分：电力系统过电压保护1.电力系统过电压的基本知识2.电力系统过电压的保护措施3.过电压保护装置的类型和动作原理三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握继电保护的基本原理和知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解继电保护装置的动作过程和应用场景。
3.实验法：让学生亲自动手进行实验，培养学生的实践操作能力和分析解决问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用具有权威性和实用性的教材，为学生提供系统的继电保护知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：配备继电保护实验设备，让学生进行实践操作，提高实际操作能力。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评价学生的学习成果。
继电保护和课程设计
继电保护和课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握继电保护的基本原理和应用，培养学生对电力系统保护的意识和能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能理解继电保护的基本概念、分类、原理和功能；掌握常用的保护装置和保护参数；了解继电保护在电力系统中的应用和重要性。
2.技能目标：学生能分析简单电力系统的故障类型和保护需求；学会使用保护装置进行故障检测和保护操作；能够设计简单的继电保护方案。
3.情感态度价值观目标：学生培养对电力系统安全的责任感，增强对继电保护工作的重视；培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括继电保护的基本原理、常用保护装置和保护参数、继电保护的应用和设计。
具体内容包括：1.继电保护的基本原理：介绍继电保护的定义、分类和功能，解释继电保护的工作原理和保护动作的判断依据。
2.常用保护装置：介绍常用的保护装置，如过电流保护、差动保护、距离保护等，分析其原理和应用场景。
3.保护参数的设定：讲解保护参数的设定方法，包括动作电流、时间延迟等参数的选择和计算。
4.继电保护的应用：介绍继电保护在电力系统中的应用，包括输电线路保护、变压器保护、母线保护等。
5.继电保护的设计：讲解继电保护的设计方法和步骤，包括保护级联、保护区域划分、保护装置选择等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法包括：1.讲授法：教师通过讲解继电保护的基本原理、常用装置和设计方法，引导学生理解和掌握相关知识。
2.案例分析法：教师通过分析实际案例，让学生了解继电保护的应用和重要性，培养学生的实际操作能力。
3.实验法：学生通过实验操作，观察保护装置的动作和性能，加深对继电保护原理和应用的理解。
4.小组讨论法：学生分组讨论保护参数设定和保护方案设计的问题，培养学生的团队合作和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将采用以下教学资源：1.教材：选用《电力系统继电保护》教材，为学生提供系统的理论知识。
大学继电保护课程设计
大学继电保护课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解继电保护的基本原理，掌握继电保护装置的构成及工作原理；2. 掌握常见电力系统故障类型及其对系统的影响，了解继电保护在电力系统中的作用；3. 学会分析继电保护装置的参数设置和调整方法，了解不同保护装置的适用范围及优缺点。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行继电保护装置的选型、参数配置和调试；2. 掌握继电保护装置的故障诊断及处理方法，具备一定的实际操作能力；3. 能够利用相关软件进行继电保护系统的模拟与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨的科学态度，提高学生分析和解决问题的能力；2. 增强学生的团队合作意识，培养学生在实际工程中的沟通与协作能力；3. 激发学生对电力系统保护技术的兴趣，鼓励学生关注行业动态，为我国电力事业发展贡献力量。
本课程针对大学电气工程及相关专业高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。
通过本课程的学习，旨在使学生在掌握继电保护基本知识的基础上，具备实际操作和工程应用能力，同时培养学生的专业素养和道德品质。
后续教学设计和评估将围绕以上目标进行，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 继电保护基本原理：包括保护原理、保护装置分类及其工作特性；教材章节：第一章 继电保护原理内容：电流保护、电压保护、差动保护、方向保护等。
2. 常见电力系统故障分析：介绍故障类型、故障特征及对系统的影响；教材章节：第二章 电力系统故障分析内容：短路故障、接地故障、过电压等。
3. 继电保护装置及其选型：分析各类保护装置的构成、参数设置及适用范围；教材章节：第三章 继电保护装置内容：保护继电器、测量继电器、控制继电器等。
4. 继电保护系统参数配置与调试：学习参数调整方法、调试步骤及注意事项；教材章节：第四章 继电保护系统参数配置与调试内容：参数计算、调试方法、调试工具等。
5. 故障诊断与处理：介绍继电保护装置的故障诊断方法、处理流程及预防措施；教材章节：第五章 故障诊断与处理内容：故障诊断方法、故障处理流程、预防措施等。
继电保护课程设计
目录摘要 (1)Abstract (1)第一章引言 (2)第二章课程设计内容及过程 (4)1概述 (4)2 变电所继电保护和自动装置规划 (5)3 短路电流计算 (8)4 主变继电保护整定计算及继电器选择 (14)第三章总结 (19)参考文献 (20)摘要摘要：随着科学技术的飞速发展，继电保护器在35kV变电站中的应用也越来越广泛，它不仅保护着设备本身的安全，而且还保障了生产的正常进行，因此，做好继电保护的整定对于保障设备安全和生产的正常进行是十分重要的。
本设计以35KV降压变电所为主要设计，主变容量为6300KVA，电压等级为35/10KV。
分析变电站的原始资料确定变电所主接线路，完成对主变继电保护整定计算，以及过电流保护，过负荷保护，冷却风扇自启动的计算与设计。
同时实际工作中还存在继电保护误整定的情况。
关键词：变电所；主接线路；继电保护；整定计算AbstractAbstract: With the rapid development of science and technology, pro- protection devices in the 35kV substation are increasingly being used not only protect the safety of the device itself, but also protect the normal production,therefore, do relay protection setting the safety and ce- curity equipment for the normal production is very important.The step - down substation main access routes to complete the main transformer relay setting calculations, as well as over-current protection, overload pro tection, cooling fan from the start of the calculation and design.At the same time there is actual work setting relay error situation.Key words: Substation；Main access routes；Relay；Setting calculation第一章引言1.1 二次系统的基本概念变电站的电气设备分为一次设备和二次设备。
继电保护课程设计
1.电力网的中性点非直接接地系统中性点非直接接地系统被称为小电流接地系统,是因为该系统发生单相接地故障时,短路电流只能通过对地电容或阻抗形成小电流回路。
中性点非直接接地包括:中性点不接地、中性点经消弧线圈接地和中性点经高电阻接地。
中性点不接地方式简单,单相接地电流仅为线路和设备的电容电流,但过电压水平高,要求有较高的绝缘水平,而当接地电容电流超过一定的允许值时,可采用经过消弧线圈接地或经高电阻接地。
在3~63 k V配电系统中,电压等级不高,电器制造业的水平对于满足其设备绝缘的要求(按线电压考虑)还有余地,配电线路不长,对地电容较小,因此,常把这些系统设计成中性点非直接接地系统,即中性点不接地、或在当中性点非直接接地时,如果单相接地电流大于一定允许值时,中性点经消弧线圈、电阻等阻抗接地。
当系统发生单相接地故障时,由于系统线电压的大小和相位不变(仍对称),且系统绝缘又是按线电压设计的,接地电容电流比负载电流小得多,所以允许短时运行而不切断故障设备,故可不中断供电(国家规程规定允许暂时运行1~2h),而利用绝缘监视装置给出信号,以便运行人员采取措施予以清除,因而大大地提高了该类系统的供电可靠性,这也是利用中性点非直接接地的主要优点之一。
采用中性点经高电阻接地的接地形式一般用于大型发电机中性点,本文不再赘述。
随着供电网络系统的不断扩大,特别是采用电缆线路的用户日益增加,系统单相接地电容电流也在不断地增大,导致电网内单相接地故障扩展事故现象频繁发生,使得单相接地后,跳闸的要求日益迫切。
这是因为在发生单相接地时,非故障相对地电压升高,尤其是弧光引起的过电压,极易造成线路非故障相绝缘薄弱处发生对地击穿,造成两相或三相短路事故,长时间弧光电流引起局部过热,可能造成架空线路烧毁和电缆放炮。
对于配电网中越来越多的地下敷设电缆(一般单相接地故障多发生在电缆线路上),虽然单相接地故障概率极低,但在这种情况下,会发展成为永久性相间故障,所以必须尽快检出单相接地故障线路并断开,将危害减到最低。
继电保护课程设计内容
继电保护课程设计内容一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握继电保护的基本原理、继电保护装置的构成及动作原理、常用的保护装置和保护方式、保护装置的调试和维护方法。
通过本课程的学习，使学生能够运用所学的知识对电力系统的继电保护进行分析和设计，提高学生的实际工程能力。
1.掌握继电保护的基本原理和分类。
2.理解继电保护装置的构成及动作原理。
3.熟悉常用的保护装置和保护方式。
4.了解继电保护装置的调试和维护方法。
5.能够对电力系统的继电保护进行分析和设计。
6.能够进行继电保护装置的调试和维护。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电力系统的安全和可靠性的认识。
2.培养学生对继电保护工作的热爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护的基本原理、继电保护装置的构成及动作原理、常用的保护装置和保护方式、保护装置的调试和维护方法。
1.继电保护的基本原理：包括电流保护、电压保护、差动保护等。
2.继电保护装置的构成及动作原理：包括继电器、触发器、时间继电器、电流互感器等。
3.常用的保护装置和保护方式：包括主保护、后备保护、自投保护等。
4.保护装置的调试和维护方法：包括调试步骤、调试方法、维护注意事项等。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握继电保护的基本原理和知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生理解继电保护装置的动作原理和应用。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉继电保护装置的调试和维护方法。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：选用《继电保护原理》等教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供《继电保护实用技术》等参考书，为学生提供更多的学习资源。
3.多媒体资料：制作课件和教学视频，为学生提供直观的学习材料。
4.实验设备：提供继电保护实验装置，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业和考试等。
继电保护原理课程设计
继电保护原理课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解继电保护的基本原理，掌握不同类型的继电保护装置及其工作特性；2. 掌握电力系统故障类型及其对继电保护的影响，能够分析故障情况下继电保护的动作过程；3. 掌握继电保护参数的整定原则，能够进行简单保护装置的参数计算。
技能目标：1. 能够运用继电保护原理，分析实际电力系统故障案例，并提出合理的保护方案；2. 能够运用所学知识，设计简单的继电保护实验，并通过实验验证保护原理的正确性；3. 能够运用专业软件对继电保护进行模拟，提高实际操作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨的科学态度，激发学生对电力工程领域的兴趣和热情；2. 培养学生的团队协作精神，提高学生在实际工程问题中的沟通与协作能力；3. 增强学生的安全意识，使学生认识到继电保护在电力系统中的重要性。
本课程针对高年级电气工程及其自动化专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
旨在帮助学生扎实掌握继电保护基础知识，培养实际操作和工程应用能力，同时注重培养学生正确的价值观和安全意识。
为确保教学设计和评估的有效性，课程目标具体、可衡量，以使学生和教师能够清晰地了解课程预期成果。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 继电保护原理概述：介绍继电保护的基本概念、作用和分类，使学生了解继电保护在电力系统中的重要性。
2. 继电保护装置及工作特性：讲解不同类型的继电保护装置（如过电流保护、距离保护、差动保护等）及其工作特性，分析各种保护装置的优缺点。
3. 电力系统故障类型及继电保护动作过程：阐述电力系统常见故障类型，分析故障情况下继电保护的动作过程及其判断依据。
4. 继电保护参数整定原则：介绍继电保护参数的整定原则和方法，使学生掌握参数计算的基本技能。
5. 实践教学环节：组织学生进行简单保护装置的参数计算和实验，巩固理论知识，提高实际操作能力。
6. 案例分析：分析实际电力系统故障案例，让学生运用所学知识提出保护方案，培养解决实际问题的能力。
继电保护原理的课程设计
继电保护原理的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解继电保护的基本原理，掌握继电保护装置的构成和工作原理。
2. 学生能够描述常见电力系统故障类型及其对系统的影响，并了解继电保护在故障处理中的作用。
3. 学生能够解释不同类型的继电保护原理，如过电流保护、距离保护、差动保护等，并分析其在电力系统中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用继电保护原理，分析和设计简单的继电保护系统。
2. 学生通过案例分析和问题解决，提高运用继电保护知识解决实际电力系统问题的能力。
3. 学生能够使用相关工具和设备进行继电保护实验，通过实践加深对继电保护原理的理解。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力系统的责任感，意识到继电保护在保障电力系统安全运行中的重要性。
2. 学生通过学习继电保护的严谨性和精确性，培养科学精神和细致工作的态度。
3. 学生通过团队合作完成实验和案例分析，增强团队协作意识和沟通能力。
课程性质分析：本课程属于电力系统专业课程，强调理论知识与工程实践的结合。
课程内容具有较强的理论性和实践性，要求学生能够将原理应用于实际问题的解决。
学生特点分析：学生为电力系统及其自动化专业的高年级本科生，具备一定的电力系统基础知识和电路原理背景，具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力。
教学要求：1. 教学内容要与实际电力系统紧密结合，注重培养学生的工程应用能力。
2. 教学过程中要注重启发式教学，引导学生主动思考，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 通过案例分析和实验操作，增强学生的实践技能，使理论与实践相互印证，提高学生的综合运用能力。
二、教学内容1. 继电保护概述- 电力系统故障类型及影响- 继电保护的定义与作用- 继电保护装置的构成2. 继电保护原理- 过电流保护原理- 距离保护原理- 差动保护原理- 零序保护原理3. 继电保护装置与应用- 继电保护装置的分类与选型- 继电保护装置的配置与协调- 继电保护在电力系统中的应用案例分析4. 继电保护系统设计- 继电保护系统设计原则- 继电保护参数整定方法- 继电保护系统可靠性分析5. 继电保护实验- 实验原理与实验方法- 继电保护装置的操作与调试- 实验结果分析教学内容安排与进度：第一周：继电保护概述第二周：过电流保护原理第三周：距离保护原理第四周：差动保护原理第五周：零序保护原理第六周：继电保护装置与应用第七周：继电保护系统设计第八周：继电保护实验教材章节关联：《电力系统继电保护》第一章 继电保护概述第二章 过电流保护第三章 距离保护第四章 差动保护第五章 零序保护第六章 继电保护装置与应用第七章 继电保护系统设计第八章 继电保护实验三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：- 对继电保护的基本原理、装置构成、工作原理等理论性较强的内容，采用讲授法进行系统讲解，使学生建立完整的知识体系。
继电保护课程设计
继电保护课程设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN目录电力系统继电保护课程设计任务书............................... 错误!未定义书签。
一、设计目的............................................ 错误!未定义书签。
二、课题选择............................................ 错误!未定义书签。
三、设计任务............................................ 错误!未定义书签。
四、整定计算............................................ 错误!未定义书签。
五、参考文献............................................ 错误!未定义书签。
输电线路三段式电流保护设计................................... 错误!未定义书签。
一、摘要................................................ 错误!未定义书签。
二、继电保护基本任务.................................... 错误!未定义书签。
三、继电保护装置构成.................................... 错误!未定义书签。
四、继电保护装置的基本要求.............................. 错误!未定义书签。
五、三段式电流保护原理及接线图.......................... 错误!未定义书签。
六、继电保护设计........................................ 错误!未定义书签。
1.确定保护3在最大、最小运行方式下的等值电抗 ....... 错误!未定义书签。
继电保护课程设计报告__距离保护
1 设计原始资料1.1 具体题目如下图所示网络，系统参数为：ϕE =115/3kV ，XG1=15Ω、XG2=10Ω、XG3=10Ω,L1=L2=60km 、L3=40km ，LB-C=50km ，LC-D=30km ，LD-E=20km ，线路阻抗0.4Ω/km ，I I I∏==relrel I rel K K K =0.85，IB-C.max=300A 、IC-D.max=200A 、ID-E.max=150A ，KSS=1.5、Kre=1.2。
AB试对线路L1、L2、L3进行距离保护的设计。
1.2 要完成内容对保护3和保护5进行距离保护设计。
其中包括距离保护Ⅰ段、Ⅱ段和Ⅲ段的整定计算，及设备选型。
2 设计分析2.1 设计步骤其中包括四个步，第一步：保护3和保护5的Ⅰ段的整定计算及灵敏度校验；第二步：保护3和保护5的Ⅱ段的整定计算及灵敏度的校验；第三部：保护3和保护5的Ⅲ段的整定计算及灵敏度的校验；第四步：继电保护设备的选择和原理的分析。
2.2 本设计保护配置距离保护在作用上分为主保护和后备保护，主保护用于对线路进行保护主要作用的装置当线路故障时，主保护首先动作。
当主保护由于故障拒动时就需要后备保护对线路起保护作用，后备保护用于对线路起后备保障作用。
线路主保护有距离保护的Ⅰ段和Ⅱ段保护，线路的后备是距离保护Ⅲ段保护。
后备保护又分为近后备保护和远后备保护。
2.2.1 主保护配置距离保护的主保护是距离保护Ⅰ段和距离保护Ⅱ段。
(1) 距离保护Ⅰ段保护距离保护的第Ⅰ段是瞬时动作的，它只反映本线路的故障，下级线路出口发生故障时，应可靠不动作。
以保护3为例，其启动阻抗的整定值必须躲开本线路末端短路的测量阻抗来整定。
同时，在考虑到阻抗继电器和电流、电压互感器的误差后，需要引入可靠系数IrelK（一般取0.8～0.85）以满足要求。
如此整定后，距离Ⅰ段就只能保护本线路全长的80％～85％，无法保证保护线路全长，这是一个缺点。
继电保护课程设计
{目录第1章引言...................................................................... - 1 -设计题目基础资料............................................................. - 1 -设计内容..................................................................... - 1 -设计要求..................................................................... - 2 -第2章电力网络短路计算........................................................... - 3 -确定电网最大和最小运行方式................................................... - 3 -计算各元件基准电抗标幺值..................................................... - 3 -《求各点短路电流（最大运行方式）............................................... - 4 -求各点短路电流（最小运行方式）............................................... - 5 -最小运行方式下............................................................... - 6 -变压器的短路电流计算......................................................... - 7 -第3章电力系统继电保护各元件选择................................................. - 9 - 50MW汽轮发电机继电保护方式的选择............................................. - 9 - 20MW电力变压器.............................................................. - 10 - 110kV单侧电源高压输电线路继电保护方式的选择................................. - 10 -#第4章电力变压器继电保护的整定计算 ............................................... - 12 -过电流保护整定计算.......................................................... - 12 -过负荷保护整定计算.......................................................... - 12 -比例制动式纵差保护的整定原则................................................ - 12 -第5章电力变压器继电保护装置的选择及配置 .......................................... - 14 -心得体会.......................................................................... - 16 -参考文献.......................................................................... - 17 -!》第1章引言设计题目基础资料如图所示110kV单电源环形网络：(1)所有变压器和母线装有纵联差动保护，变压器均为Ｙ，d11接线；(2)发电厂的最大发电容量为（2×25+50）ＭＷ，最小发电容量为2×25ＭＷ；(3)网络的正常运行方式为发电厂发电容量最大且闭环运行；[(4)允许的最大故障切除时间为；(5)线路AC、BC、AB、CD的最大负荷电流分别为230、150、230和140Ａ，负荷自起动系数；(6)时间阶梯△t＝；(7)线路正序电抗每公里为Ω；设计任务：1）确定保护1、3、5、7(或2、4、6、7)的保护方式，以及它们的动作电流、设计内容(1)短路电流计算1）确定电力系统最大运行方式和最小运行方式，计算最大短路电流值和最小短路电流值。
继电保护课程设计完整版
课程设计任务书110KV 单电源环形网络相间短路电流保护的设计 110KV 单电源环形网络接地短路电流保护的设计 一、已知条件1．网络接线图图1.1b=20 c=30 d=40 e=402．网络中各线路均采用带方向或不带方向的电流电压保护，所有变压器均采用纵差动作为主保护，变压器采用11/-∆Y 接线。
3．发电厂最大发电容量为360MW ⨯，最小发电容量为260MW ⨯。
4．网络正常运行方式为发电厂容量最大且闭环运行。
8DL7DL 6DL5DLADB1.5S1.5S e KMd KMPmax=20MV A Cos Φ=0.8Pmax=30MV A Cos Φ=0.8 Pmax=28MV A Cos Φ=0.85．允许最大故障切除时间为0.9S .6．110千伏断路器均采用1102-DW 型断路器，它的跳闸时间为0.05S ，Ⅱ段保护动作时间0.4 S 。
7．线路AB 、BC 、AD 和CD 的最大负荷电流请自行计算，负荷自启动系数为1.5。
8．各变电所引出线上后备保护的动作时间如图所示，S t 5.0=∆。
9．线路的正序电抗均为KM /4.0Ω。
10． 主保护灵敏系数的规定：线路长度200公里以上不小于1.3，线路长度50~200公里不小于1.4，50公里以下不小于1.5。
11． 后备保护灵敏系数的规定：近后备保护不小于1.3；远后备保护不小于1.2。
二、设计任务1．确定保护1、3、5、7的保护方式（三段式）、各段保护整定值及灵敏度。
2．绘制保护1的接线图（包括原理图和展开图）。
3．撰写说明书，包括短路计算过程（公式及计算举例）、结果和保护方式的选择及整定计算结果（说明计算方法）。
三、设计要点1．短路电流及残压计算，考虑以下几点 1.1 运行方式的考虑 1.2 最大负荷电流的计算 1.3 短路类型的考虑 1.4 曲线绘制2．保护方式的选择和整定计算1.1 保护的确定应从线路末端开始设计。
1.2 优先选择最简单的保护（三段式电流保护），以提高保护的可靠性。
继电保护课程设计
目录第一章设计任务书§1.1 原始材料 (2)§1.2 设计任务 (5)第二章馈线保护配置与整定计算§2.1 馈线保护 (7)§2.2 变压器保护 (10)§2.3 电容器保护 (13)第三章原理图和张开图§3.1 原理图 (15)§3.2 展开图 (17)参考文献 (18)第一章设计任务书§1.1、原始资料1 YN,d11牵引变压器基础数据2 并联电容补偿装置基础数据3 A相馈线保护(下行) 基础数据(不计复线牵引网互感)4 B相馈线保护(上行) 基础数据(不计复线牵引网互感)一．系统接线图1.牵引变电所示意图注：图中仅画出了一台牵引主变压器。
2.并联电容补偿装置27．5kV（A）27．5kV（B）§1.2 设计任务(1)完成主变、并联电容补偿装置、馈线保护的配置方案设计；(2)完成主变、并联电容补偿装置、馈线保护的整定计算；(3)画出A相馈线保护的原理接线图和保护的展开图，并作相应说明；注1：展开图需包括电流电压回路接线图、控制回路接线图和信号回路接线图；注2：不要求对电流、电压互感器的负载能力进行校验，不要求画出屏面布置图、屏后接线图和端子排列；注3：仅要求针对一个断路器画出控制回路。
第二章馈线保护配置与整定计算由于不同厂家生产的保护实现方式与动作特性的不同，配置方案与整定计算也就不同，但配置与整定的基本原则相同。
§2.1、交流牵引负荷的特点(1)移动负荷，大小随时变化，这主要与线路情况，机车类型，列车重量和运行速度有关。
(2)负荷电流大，馈线电流可在0到600～800A的极宽范围内变化，双机牵引更高；有些线路高达2000～3000A(3)单边供电时，供电臂的长度为20～30km；双边供电时，复线为40～50km，单线为60～70km。
(4)线路单位阻抗大于普通输电线路阻抗，0.54∠65°(5)距离长，单位阻抗大，在最小运行方式下牵引网末端短路时，电流数值较小，有时可与最大负荷相比，采用一般保护很难满足灵敏度的要求。
继电保护课程设计(完整版)
继电保护课程设计(完整版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN继电保护原理课程设计报告专业：电气工程及其自动化班级：电气1004姓名：王英帅学号： 1指导教师：赵峰兰州交通大学自动化与电气工程学院2013年7月18日1 设计原始资料1.1 具体题目如下图所示网络，系统参数为：3115/E =ϕ kV ，G115X =Ω、G310X =Ω,160L =km ，340L =km ，B-C 50L =km ，C-D 30L =km，D-E 20L =km ，线路阻抗Ω/km ，I rel 1.2K =、IIIrel rel 1.15K K II ==,A 300I max C.-B =、C-D.max 200A I =、D-E.max 150A I =，SS 1.5K =，re 0.85K =要完成的任务我要完成的是对保护5和保护3进行三段电流保护的整定设计，本次课程设计通过对线路的主保护和后备保护的整定计算来满足对各段电流及时间的要求。
2 设计的课题内容设计规程根据规程要求110kV 线路保护包括完整的三段相间距离保护、三段接地距离保护、三段零序方向过流保护和低频率保护，并配有三相一次重合闸功能、过负荷告警功能，跳合闸操作回路。
在本次课程设计中涉及的是三段过流保护。
其中，I 段、II 段可方向闭锁，从而保证了保护的选择性。
本设计保护配置2.2.1 主保护配置主保护：反映整个保护元件上的故障并能最短的延时有选择的切出故障的保护。
在本设计中，I 段电流速断保护、II 段限时电流速断保护作为主保护。
2.2.2 后备保护配置后备保护：主保护拒动时，用来切除故障的保护，称为后备保护。
作为下级主保护拒动和断路器拒动时的远后备保护，同时作为本线路主保护拒动时的近后备保护，在本次设计中，III 段定时限过电流保护作为后备保护。
3 短路电流的计算等效电路的建立本次课程设计线路等效阻抗如图1所示。
继电保护课程设计任务
继电保护课程设计任务一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握继电保护的基本原理、种类和应用，能够分析继电保护装置的动作原理和保护范围，了解继电保护在电力系统中的重要作用。
1.掌握继电保护的定义、分类和基本原理。
2.熟悉各种继电保护装置的动作原理和保护范围。
3.了解继电保护在电力系统中的作用和重要性。
4.能够分析继电保护装置的动作原理和保护范围。
5.能够根据电力系统的特点选择合适的继电保护装置。
6.能够进行继电保护装置的调试和维护。
情感态度价值观目标：1.培养学生对电力系统的安全运行意识，认识到继电保护在电力系统中的重要作用。
2.培养学生对科学技术的兴趣和好奇心，激发学生学习继电保护的积极性和主动性。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括继电保护的基本原理、种类和应用。
1.继电保护的定义、分类和基本原理。
2.各种继电保护装置的动作原理和保护范围。
3.继电保护在电力系统中的作用和重要性。
4.继电保护的基本原理、种类和基本组成。
5.电流互感器、电压互感器、继电器的原理和应用。
6.线路保护、变压器保护、母线保护和其他保护装置的动作原理和保护范围。
7.继电保护装置的调试和维护方法。
8.继电保护在电力系统中的作用和重要性。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解继电保护的基本原理、种类和应用，使学生掌握继电保护的基本知识。
2.讨论法：学生分组讨论继电保护装置的动作原理和保护范围，培养学生团队合作和分析问题的能力。
3.案例分析法：分析实际电力系统中的继电保护装置案例，使学生能够将理论知识应用到实际问题中。
4.实验法：安排实验课程，使学生能够亲自动手进行继电保护装置的调试和维护，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：选用《继电保护原理》等教材，为学生提供系统的理论知识。
课程设计继电保护配置图
课程设计继电保护配置图一、教学目标本课程的目标是使学生掌握继电保护配置图的基本概念、原理和应用方法。
知识目标包括：了解继电保护的基本原理和配置图的构成要素；掌握不同类型继电保护配置图的绘制方法和步骤；理解配置图在电力系统中的应用和重要性。
技能目标包括：能够独立绘制简单的继电保护配置图；能够分析并解决实际工程中的继电保护问题。
情感态度价值观目标包括：培养学生对电力系统的兴趣和责任感；增强学生对继电保护配置图重要性的认识，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括继电保护配置图的基本概念、原理和应用。
首先，介绍继电保护的基本原理和配置图的构成要素，包括保护装置、继电保护线路、信号传输系统等。
然后，讲解不同类型继电保护配置图的绘制方法和步骤，如过电流保护配置图、差动保护配置图等。
最后，结合实际工程案例，分析继电保护配置图在电力系统中的应用和重要性。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
包括讲授法，通过讲解继电保护配置图的基本概念和原理，使学生掌握基础知识；讨论法，学生进行小组讨论，培养学生的思考和表达能力；案例分析法，通过分析实际工程案例，使学生了解继电保护配置图在电力系统中的应用；实验法，安排实验课程，使学生能够亲自动手操作，加深对继电保护配置图的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将选用权威、实用的继电保护教材，为学生提供系统的知识体系；参考书方面，将提供相关的技术标准、规范和工程案例，帮助学生了解实际应用；多媒体资料方面，将制作课件、演示文稿等，以图文并茂的形式展示继电保护配置图的知识点和应用案例；实验设备方面，将准备继电保护实验装置，让学生能够进行实际操作和实验验证。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的方式，以全面、客观地评估学生的学习成果。
评估方式包括平时表现、作业和考试。
继电保护课程设计
目录第一章继电保护课程设计任务说明 (2)第二章短路电流计算 (5)• 2.1 三相短路电流计算• 2.2两相短路电流计算第三章35KV电网7500KV A变压器配置 (10)• 3.1 电力变压器配置原则• 3.2 35KV电网7500kvA变压器保护配备原则第四章继电保护整定计算 (11)• 4.1 电流速断保护• 4.2 差动保护• 4.3 瓦斯保护• 4.4 变压器后备保护第一章继电保护课程设计任务说明一、课程设计目的和要求（一）课程设计的目的１、在巩固《水电站继电保护》课程所学理论知识的基础上，锻炼学生运用所学知识分析和解决生产实际问题的能力。
２、通过对国家计委、水电部等机关颁布的有关技术规程、规范和标准学习和执行，建立正确的设计思想，理解我国现行的技术经济政策。
３、初步掌握继电保护设计的内容、步骤和方法。
４、提高计算、制图和编写技术文件的技能。
（二）对课程设计的要求１、理论联系实际对书本理论知识的运用和对规程、规范的执行必须考虑到任务书所规定的实际情况，切忌机械地搬套。
２、独立思考在课程设计过程中，既要尽可能参考有关资料和主动争取教师的指导，也可以在同学之间展开讨论，但必须坚持独立思考，独自完成设计成果。
３、认真细致在课程设计中应养成认真细致的工作作风，克服马虎潦草不负责的弊病，为今后的工作岗位上担当建设任务打好基础。
４、按照任务规定的内容和进度完成。
二、课程设计内容本课程设计的内容包括：短路电流计算、变压器保护配置设计和变压器保护配置原则短路电流计算为保护配置设计提供必要的基础数据。
电网继电保护配置部分主要对变压器保护配置相应的保护来快速切除故障，以减少对电力系统的影响。
本设计主要选择右侧7500KV A变压器进行整定。
三、设计题目：３５ＫＶ电网继电保护设计四、原始资料：某县有金河和青岭两座电站，装机容量分别为１２ＭＷ和８ＭＷ，各以单回３５ＫＶ输电线路向城关变电所供电。
金河电站还以一回３５ＫＶ联络线经１１０ＫＶ中心变电所与省电网35KV电网接线示意图主要参数见下表：发电机：额定容量ＳｅＫＷ额定电压ＵｅＫＶ功率因数暂态电抗Ｘ＂ｄ标么电抗Ｘ＊Ｆ３０００6．3 0．8 0．2 0．333 ４０００6．3 0．8 0．2 4主变压器：额定容量ＳｅＫＶＡ额定电压ＵｅＫＶ接线组别短路电压Ｕｄ％标么电抗Ｘ＊Ｂ７５００Y，dll 7.5 1 １００００Y，dll 7.5 0.75 4００００Y，dll 7.5 0.75２００００Yn, yno, dll X*1=0.55 X*2=0 X*3=0.35输电线路：名称导线型号长度（ＫＭ）电抗标么值有名值（Ω）金中线ＬＧＪ－１２０４０１．１６８１６金城线ＬＧＪ－１２０１００．２９２４青城线ＬＧＪ－１２０３００．８７６１２最大运行方式：两电站的六台机组全部投入运行，中心变电所在地１１０ＫＶ母线上的系统等值标么电抗为０．２２５。
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目录电力系统继电保护课程设计任务书 (1)一、设计目的 (1)二、课题选择 (1)三、设计任务 (1)四、整定计算 (1)五、参考文献 (2)输电线路三段式电流保护设计 (3)一、摘要 (3)二、继电保护基本任务 (3)三、继电保护装置构成 (3)四、继电保护装置的基本要求 (4)五、三段式电流保护原理及接线图 (5)六、继电保护设计 (6)1、确定保护3在最大、最小运行方式下的等值电抗 (6)2、相间短路的最大、最小短路电流的计算 (7)3、整定保护1、2、3的最小保护范围计算 (7)4、整定保护2、3的限时电流速断保护定值,并校验灵敏度 (8)5、保护1、2、3的动作时限计算 (10)参考文献: (10)电力系统继电保护课程设计任务书一、设计目的1、巩固与加深对电力系统继电保护课程基础理论的理解。
2、对课程中某些章节的内容进行深入研究。
3、学习工程设计的基本方法。
4、学习设计型论文的写作方法。
二、课题选择输电线路三段式电流保护设计三、设计任务1、设计要求熟悉电力系统继电保护、电力系统分析等相关课程知识。
2、原理接线图四、整定计算,20,3/1151Ω==G X kV E φ,10,1032Ω=Ω=G G X XL1=L2=60km ,L3=40km,LB-C=30km,LC-D=30km,LD-E=20km,线路阻抗0、4Ω/km,2.1=I rel K ,=∏rel K 15.1=I ∏rel K ,最大负荷电流IB-C 、Lmax=300A,IC-D 、Lmax=200A, ID-E 、Lmax=150A,电动机自启动系数Kss=1、5,电流继电器返回系数Kre=0、85。
最大运行方式:三台发电机及线路L1、L2、L3同时投入运行;最小运行方式:G2、L2退出运行。
五、参考文献[1] 谷水清.电力系统继电保护(第二版)[M].北京:中国电力出版社,2013[2] 贺家礼.电力系统继电保护[M].北京:中国电力出版社,2004[3] 能源部西北电力设计院.电力工程电气设计手册(电气二次部分).北京:中国电力出版社,1982[4] 方大千.实用继电保护技术[M].北京:人民邮电出版社,2003[5] 崔家佩等.电力系统继电保护及安全自动装置整定计算[M].北京:水利电力出版社,1993[6] 卓有乐.电力工程电气设计200例[M].北京:中国电力出版社,2002[7] 陈德树.计算机继电保护原理与技术[M].北京:水利电力出版社,1992输电线路三段式电流保护设计一、摘要当今世界最重要的专门技术之一就就是继电保护技术,使用最为广泛、地位最为重要的能源,电力系统的安全稳定运行对国民经济、人民生活乃至社会稳定都有着极为重大的影响。
它要有一个专门保障体系,其中。
电力系统断电保护能在全系统范围内,按指定分区实时地检测各种故障与不正常运行状态,快速及时地采取故障隔离或告警等措施,以求最限度地维持系统的稳定、保持供电的连续性、保障人身的安全、防止或减轻设备的损坏。
电力系统继电保护设计包括发电机、变压器、线路、电动机、电容器等元件的保护方案选择,自动装置的选择及整定计算等等。
关键词:继电保护技术、自动装置二、继电保护基本任务继电保护装置的基本任务就是:1、自动、迅速、有选样性地将故障元件从电力系统中切除,使故障元件免于继续遭到破坏,并保证其她无故障元件迅速恢复正常运行。
2、反应电气元件不正常运行情况,并根据不正常运行情况的种类与电气元件维护条件,发出信号,由运行人员进行处理或自动地进行调整或将那些继续运行会引起事故的电气元件予以切除。
反应不正常运行情况的继电保护装置允许带有一定的延时动作。
3、继电保护装置还可以与电力系统中其她自动化装置配合,在条件允许时,采取预定措施,缩短事故停电时间,尽快恢复供电,从而提高电力系统运行的可靠性。
三、继电保护装置构成继电保护装置构成的方框图。
它内测量元件、逻辑元件与执行元件所组成,测量元件将从被保护对象(输电线路或其亡电气设备)输入的信息(如电流、电压等)与预先给定的信息(称为整定值)进行比较,鉴别被保护设备有无故障或正常下作情况。
并输出相应的信息。
逻辑元件根据测量元件输出的信息.判断保护装置就是否该动作于跳闸或动作干信号、就是否需要带延时跳间或延时给出信号输出相应的信息。
执行元件根据逻辑入件输出的信息,送出跳问信息或报警信息予断路器的控制回路或报警信号回路。
图1、继电保护装置构成的方框图四、继电保护装置的基本要求根据电力系统继电保护的任务,对于作用于断路器跳问的继电保护装置有四点基本要求。
1.选择性电力系统发生故障时,继电保护的动作应当具有选择件,它仅将故障部分切除能继续运行.尽量缩小中断供电的范围。
2.动作迅速电力系统发生故障后,要求继电保护装置尽快的动作.切除故障部分,这样做的好处(1)系统电压恢复得快,减少对广大用户的影响。
(2)电气设备损坏程度减轻。
(3)防止故障扩大,对高压电网来说,快速切除故障更为必要,否则会引起电力系统振荡甚至失去稳定。
(4)有利于电弧闪络处的绝缘强度恢复.当电源切除后又自动重新合上(即采用白动重合闸装置)再送电时容易获得成功(即提高了自动重合闸的成功率)。
3.灵敏性灵敏性就是指继电保护装置反应故障的能力,一般以灵敏系数的大小来衡量。
4.安全性与可靠性(1)选用确当的保护原理,在可能条件下尽量简化接线,减少元器件的数量与触点的数量。
(2)提高保护装置所选用的器件质量与工艺水平,并有必要的抗干扰措施。
(3)提高保护装置安装与调试的质量,并加强维护与管理。
除了上述四个方面基本要求之外,在选用继电保护装置时,还必须注意经济性,在保证电力系统安全运行的前提下,应采用投资少、维护费用较低的保护装置。
五、三段式电流保护原理及接线图图2三段式电流保护原理接线图图2给出三段式电流保护的原理接线图 ,其中1KA、2KA、lKS、KCO(保护出口中间继电器)构成第1段无时限电流速断保护;3KA、4KA、1KT、2KS、KCO构成第2段带时限电流速断保护;5KA、6KA、7KA,(采用两相三继电器式接线)、2KT、3KS、KCO构成第3段定时限过流保护, 出口中间继电器KCO触点带o.1s左右的延时,为的就是躲过线路上避雷器的放电时间。
电流继电器7KA接于A、C两相电流之与上,就是为了在Y,d接线的变压器后发生两相短路时提高过流保护的灵敏性。
每个继电器都由感受元件、比较元件与执行元件三个主要部分组成。
感受元件用来测量控制量(如电压、电流等)的变化,并以某种形式传送到比较元件;比较元件将接收到的控制量与整定值进行比较,并将比较结果的信号送到执行元件;执行元件执行继电器功作输出信号的任务。
继电器拨动作原理可分为电磁型、感应型与整流型等;按反应的物理量可分为电流、电压、功率方向、阻抗继电器等;按继电器在保护装置中的作用可分为主继电器(如电流、电压、阻抗继电器等)与辅助继电器(如中间继电器、时间继电器与信号继电器等)。
由于这些继电器都具有机械可动部分与触点,故称它们为机电型继电器,由这类继电器组成的保护装量称为机电型继电保护。
六、继电保护设计1、确定保护3在最大、最小运行方式下的等值电抗将系统电路等效,分为最小运行方式与最大运行方式,最大运行方式的电路如下图3所示图3最大运行方式下等值电路图由于G1,G2离短路故障点远,可以合并为一个发电机,又可以将图3进一步化间为图4,如下图4最大运行方式下合并后的电路按照设计要求,对图4的参数计算得到X1=6、7Ω, X2=12Ω, X3=10Ω , X4=16Ω , X5=12Ω, X6=12Ω , X7=8Ω 按照上图求得保护3在最运行方式下的等值电抗为()()3.28543//21max 3=+++=X X X X X X Ω最大方式下把G2与L2退出运行,得到最小运行方式,如下图5所示图5最小运行方式下的等值电路图中X1=20Ω , X2=24Ω , X3=10Ω , X4=16Ω , X5=12 Ω, X6=12Ω , X7=8Ω所以系统在最小运行方式下保护3的等值电抗为()()Ω=+++=3.23543//21min 3X X X X X X2、相间短路的最大、最小短路电流的计算当系统在最小运行方式下运行时C 母线短路,此处有最大的短路电流为;KA XE I kc 63.1min 3max ==Φ 当系统在最大运行方式下运行时C 母线短路,此处有最小的短路电流为; KA X E I 35.1max3min 3==Φ对于D ,E 母线发生相间短路的最大,最小短路电流计算,同样的道理KA X X E I kd 08.16min 3max =+=Φ KA X X EI kDmxin 95.06max 3=+=Φ KA X X X E I ke 88.076min 3max =++=Φ KA X X X E I ke 79.076max 3max =++=Φ3、整定保护1、2、3的最小保护范围计算由于电流速断保护的动作电流应躲过本线末端的最大短路电流、I k m ax ,故应考虑最小运行方式下的三相短路电流、故有,保护1的第Ⅰ段的动作电流为:I Enax rel op •=K I ññ1=1、06KA动作时间为 0=t op并且保护1的电流保护的第Ⅰ段的最小保护范围应在最小运行方式的条件求取,因为当保护处于最大运行方式下线路的外部发生短路时,电流测量元件的保护范围可能会超出本线路的长度、保护会发生误动、从而失去选择性,又 Ω=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=7.1823min 1X I E l X SAnax op S 0000002min 1155.40100 =⨯l X l X DE故满足要求同理,对于保护2, 3速断保护的整定计算,也可以如此进行计算I Dnax rel op •=K I ññ2=1、30KAKA I Cnax rel op 96.1K I ññ3=•=保护2的最小灵敏度的计算为: 0000005min 21538100 =⨯l X l X CD保护3的最小灵敏度的计算为:0000006min 1159.20100 =⨯l X l X DE 当最小灵敏度大于0015时,满足保护设计要求,经计算都满足4、整定保护2、3的限时电流速断保护定值,并校验灵敏度由于无时限电流速断保护只能保护线路的一部分,而该线路的剩下部分的短路故障必须依靠另外一种电流保护,即带时限的电流速断保护,对于此种保护的动作电流与动作时间的整定分别为:k I b op rel op min 2ññ1/K I •=t t t t op op ∆=∆+=21其中t ∆为时限阶段,它与短路器的动作时间,被保护线路的保护的动作时间误差等因素有关、这里我们取t ∆=0、5S ,所以对于保护3的电流保护的第Ⅱ段的动作电流应与相邻线路电流保护的第Ⅰ段相配合,即KA k I b op rel op 48.1/min 2ññ3K I =•=分支系数为:1min =k b所以该处电流保护的第Ⅱ段的灵敏度为:4.124.1min==I I K op kc sen故不满足灵敏度的要求、断路器3QF 处电流保护的第Ⅱ段与相邻线路电流保护的电流保护的第Ⅱ段相配合即有k I b op rel op min 2ññ3/K I •= KA k I b op rel op 20.1/min 1ññ2K I =•=所以 k I b op rel op min 2ññ3/K I •==0、99KA此时的灵敏度 4.167.1min==I I K op kc sen 满足要求此时断路器3QF 处电流保护的第Ⅱ段动作时间与断路器2QF 处电流保护的第Ⅱ段动作时间相配合s t t t op op 123=∆+=对于保护2QF 的电流保护的第Ⅱ段与相邻线路1QF 电流保护的电流保护的第Ⅰ段相配合KA k I b op rel op 20.1/min 1ññ2K I =•=此时的灵敏度 4.144.12min ==I I K op ke sen 满足要求5、保护1、2、3的动作时限计算整定保护1、2、3的过电流保护定值,假定母线E 过电流保护动作时限为0、5s,确定保护1、2、3过电流保护的动作时限,校验保护1作近后备,保护2、3作远后备的灵敏度。