珠海市2010～2011学年度第一学期高三学生学业质量监测理科综合(生物部分)试卷参考答案及评分说明

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2011年珠海市高三质量检测生物试题

珠海市2010～2011学年度第一学期高三学生学业质量监测理科综合试卷第Ⅰ卷选择题（共25小题，满分118分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1.右图所示生物体部分代谢过程。

有关分析正确的是A.过程②需要的酶均存在于线粒体内B.能进行过程③的生物无核糖体，属于生产者C.酵母菌能够同时进行过程②和过程④D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行2.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程中的是A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变C.非同源染色体的自由组合，导致基因重组D.非同源染色体之间某片段移接，导致染色体结构变异3.下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤B.细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体4.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草细胞D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞5.动物病毒能够在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒①②③④A.寄生的细胞的结构中没有细胞壁B.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达C.基因的核苷酸序列与宿主的完全相同D.基因只需要复制不需要表达 6.下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是A.植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层，该结构会因为吸水过多而被涨破B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜C.基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离D.植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。

【国家示范性名校试题】六校联考10-11年第一学期高三理综试题

理科综合试题命题人：中山一中本试卷共12页，36小题，满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子量：H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O16 Na 23 Ba 137一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1. 下列有关酶的叙述，正确的是（）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能⑨病毒也能合成酶A．③⑤⑧B．①⑤⑧⑨C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥⑦2. 下列说法错误的是（）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞含有核糖体、DNA、RNA②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸③因为绿叶中的色素不吸收绿光,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色④细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同⑤蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞的化学成分都在不断更新A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④⑤3. 一对表现正常的夫妇生一个正常男孩和一个患某种遗传病女孩.如果该男孩与一个父亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的孩子,问这个孩子携带致病基因的概率为A.11/18B.5/8C.4/9D.3/54. 早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。

珠海市2010～2011学年度第一学期高三学生学业质量监测(英语)

绝密★启用前试卷类型：A 珠海市2010～2011学年度第一学期高三学生学业质量监测英语试卷(本试卷三大题，满分135分。

考试用时120分钟)。

听说合考另行安排训练。

注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。

不按要求填涂的，答案无效。

3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

I．语言知识及应用(共两节，满分45分)第一节、完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—15各题所给出的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A group of graduates, highly established in their careers, got together to visit their old university professor. The conversation soon turned into __1__ about stress in work and in life. To offer his guests coffee, the professor went to the ___2___ and returned with a large pot of coffee and different kinds of cups - porcelain (陶瓷), plastic, glass crystal, some plain-looking, some expensive, some ___3___ - telling them to help themselves to the __4__.When all the students had a cup of coffee in hand, the professor said, “If you took careful notice, all the nice - looking, expensive cups were __5__ up, leaving behind the plain and cheap ones. While it is __6__ for you to choose the best for yourselves, that is the cause of your problems and __ 7__.”“what all of you really want was coffee, not the cup, but you consciously __8__ for the best cups directly and were __9__ each other's cups.Now consider this: Life is the coffee and the jobs, money and position in society are the __10__.They are just tools to __11__ and experience life and they do not change the __12__ of life. Sometimes, if we are __13__ only on the cup, we __14__ to enjoy the coffee. So, don't let the cups __15__ you too much and just enjoy the coffee instead.”1. A. arguements B. complaints C. topics D. talks2. A. kitchen B. bedroom C. study D. balcony3. A. rough B. ordinary C. delicate D. splendid4. A. tea B drink C. wine D. coffee5. A. taken B. picked C. booked D. fed6. A. good B. natural C. necessary D. possible7. A. joy B. sign C. stress D. sadness8. A. looked B. searched C. answered D. reached9. A. taking B. observing C. finding D. eyeing10.A. cups B. containers C. bottles D. pots11.A. create B. hold C. enjoy D. limit12.A. destination B. aim C. quantity D.quality13.A. setting B. fixing C. caring D.concentrating14.A. try B. manage C. fail D. want15.A. drive B. pull C. pump D. satisfy第二节、语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16-25的相应位置上。

珠海市2010～2011学年度第一学期高三学生学业质量监测(文综)

绝密★启用前试卷类型：A 珠海市2010～2011学年度第一学期高三学生学业质量监测文科综合本试卷共12页，41小题，满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号，座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动．先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共35小题．每小题4分，共140分。

在每小题列出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1．下图为地球某日太阳光照示意图，图中X、Y分别为晨昏圈与纬线圈的切点，则下列说法正确的是A．X、Y两地地方时相同B．此时北半球昼长夜短C．若X在本初子午线上，则全球各地日期相同D．图示季节，适合北极地区科学考察2．读我国A、B两区域项目比较表，如果A、B两区域发展合作，则从A区域流向B区域的要素最可能是①资金②劳动力③技术、管理④原料、燃料⑤劳动密集型产业A．①③⑤ B．②④ C.①③ D．②④⑤3．下图中甲为北太平洋洋流分布，乙为北太平洋表层海水的溶氧量。

下列对这个材料说明正确的是(注：溶氧量是指水中氧气的溶解量，是水中生物生存的重要指标之一)①A海域等值线密集是因为水深的急剧变化。

②B海域在向高纬度输送热能③若加利福尼亚沿岸洋流加强，C海域的溶氧量会减少A．① B．② C．①③ D．②③2010年8月，“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》。

左图为广东丹霞山地貌景观。

广东省珠海市2010届高三质量监测(理综生物)

广东省珠海市2010届高三质量监测理综生物本试卷共12页，36小题，满分300分．考试用时150分钟．注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号．同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区．请保持条形码整洁、不污损．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答案不能答在试卷上．不按要求填涂的，答案无效．3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上．请注意每题答题空间，预先合理安排．如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案．不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将答题卡交回．一、单项选择题(本大题包括16小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求, 每题4分，共64分)1．下列关于生物大分子的叙述，不．正确的是A．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B．淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子C．核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成D．核糖核酸是具有生物活性的生物大分子2．下列关于光合作用的叙述，正确的是A．光合作用制造的有机物中的氧全部来自于水B．光合作用中各种酶的活性与温度呈正相关C．光反应阶段和暗反应阶段均有A TP的合成D．光反应阶段为暗反应阶段提供了还原剂[H]3．人类猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病，用显微镜检查这种变异时，需要使用下列哪一类试剂A．龙胆紫溶液或苏丹Ⅳ染液B．改良苯酚品红染液或醋酸洋红液C．吡罗红染色剂或溴麝香草酚蓝水溶液D．二苯胺试剂或刚果红溶液4．以下关于生命活动信息传递的叙述，正确的是A．细胞之间的信息传递一定与细胞膜上的受体有关系B．神经递质进入突触后膜内，使下一个神经细胞兴奋C．高等植物细胞之间连接的胞间连丝有信息交流作用D．生态系统各个生物之间的信息传递总是单向进行的5．下列有关变异和进化的叙述，不．正确的是A．基因突变、基因重组和染色体变异产生进化的原材料B．基因突变只能够产生新的基因，不会产生新的基因型C．控制酪氨酸酶的基因异常引起白化症状，说明基因可通过控制酶的合成控制生物性状D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化发展，这就是共同进化6．下列关于生物学研究方法及技术的叙述，错误．．的是A．用稀释涂布平板法可通过统计菌落数来推测样品中的活菌数B．进行胚胎分割移植时应选用发育及形态正常的桑椹胚或囊胚C．利用试管婴儿技术培育新个体的过程属于无性繁殖D．利用PCR技术进行DNA扩增时不需要加入解旋酶24．“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同．根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是Array A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2D．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖25．下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是A．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B．赫尔希和蔡斯用35S直接标记噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质C ．对于蔓生或丛生的单子叶草本植物，适宜用地上部分的数量来调查其种群密度D ．使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室三、非选择题：本大题包括11小题，共182分。

广东珠海市2010年高三生物一模试题

广东珠海市2010年高三生物一模试题一、单项选择题：本部分共20题，每题2分，共计40分。

1、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素2、叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。

下列叙述中错误．．的是A．叶绿体DNA能够转录 B．叶绿体DNA是遗传物质C．叶绿体内存在核糖体 D．叶绿体功能不受细胞核调控3、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上4、下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是A．受精卵→卵裂→桑椹胚→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B．受精卵→桑椹胚→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化C．受精卵→卵裂→原肠胚→桑椹胚→囊胚→组织器官的分化D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化5、下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是6、下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。

你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中A点相符的是7、从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后, 加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色。

该成分是A、糖脂B、磷脂C、糖蛋白D、脂蛋白8、为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A、光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B、光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D、黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液9、以下有关基因重组的叙述，错误的是A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组B、非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D、同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关10、青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是A、甲状腺B、胰腺C、卵巢D、肾上腺11、红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。

2020届广东省珠海市高三上学期期末理综生物试题(解析版)

珠海市2019〜2020学年度第一学期普通高中学生学业质量监测高三理科综合-生物部分—、选择题1.下列有关细胞结构的叙述正确的是A. 生物膜系统是由生物体内的膜在结构和功能上相互联系构成的B. 核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体C. 叶绿体与线粒体以不同的方式增大膜面积，以利于化学反应的进行D. 蛙的红细胞不具有细胞核及细胞器，有利于其运输氧气【答案】C【解析】【分析】1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜；2、细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关。

【详解】A、生物膜系统是由细胞内的膜在结构和功能上相互联系构成的，A错误；B、原核细胞没有核仁，但有核糖体，B错误；C、叶绿体靠类囊体堆叠形成基粒，线粒体内膜向内折叠形成嵴，以不同的方式增大膜面积，以利于化学反应的进行，C正确；D、蛙不是哺乳动物，其红细胞具有细胞核及众多细胞器，D错误。

故选C2.下列有关基因及其表达的叙述正确的是A. 真核生物的基因只存在于细胞核中B. 等位基因之间的碱基数目不存在差异C. 基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D. 基因的表达受自身和外界条件的影响【答案】D【解析】【分析】基因对性状的控制方式及实例：(1)直接途径：基因控制蛋白质结构控制生物性状，如罐刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。

(2)间接途径：基因通过控制酶的合成控制细胞代谢控制生物性状，如白化病、豌豆的粒形。

【详解】A、真核生物的基因主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体也有少量基因，A错误；B、等位基因是基因突变产生，基因突变可引起碱基数目改变，B错误；C、基因还可以通过控制酶的合成，影响细胞代谢，间接控制生物的性状，C错误；D、基因的表达受自身和外界条件的影响，D正确。

故选D。

3.下列有关实验的叙述不合理的是A. 可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素B. 常用标志重捕法调查蚜虫的种群密度C. 溴麝香草酚蓝水溶液可检测呼吸作用产生的CO2D. 同位素标记法可用于DNA复制方式的探究【答案】B【解析】【分析】光合色素易溶于有机溶剂无水乙醇；溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2会由蓝变绿再变黄；蚜虫活动能力弱，活动范围小，常用样方法调查蚜虫的种群密度。

广东省珠海市高三生物学上册期末达标考试试卷及答案

广东省珠海市高三生物学上册期末达标考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B. 所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C. 生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D. 细胞内的生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰答案 D解析细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜都属于生物膜系统，而小肠黏膜是器官的一部分，不属于生物膜系统，A错误；有的酶在生物膜上，有的酶在细胞质基质中，还有的酶在细胞核中，B错误；生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，C错误；细胞内的生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰，D正确。

2.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物体内的多糖B. 脂肪和生长激素的化学本质都是蛋白质C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂产生砖红色沉淀D. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自氨基和羧基答案 D解析核糖是生物体内的单糖，A错误；脂肪的化学本质是脂类，生长激素的化学本质是蛋白质，B错误；蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂产生砖红色沉淀，C错误；氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自氨基和羧基，D正确。

3.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是（）A. 核酸中的五碳糖是核糖或脱氧核糖B. 磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是所有细胞器膜的组成成分C. 无机盐在细胞中主要以离子形式存在，是细胞中许多有机物的重要组成成分D. 蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸分子间通过脱水缩合的方式形成肽键答案 C解析核酸中的五碳糖是核糖或脱氧核糖，A正确；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是所有细胞器膜的组成成分，B正确；无机盐在细胞中主要以离子形式存在，有些无机盐是细胞中某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是叶绿素的组成成分，Fe2+是血红蛋白的组成成分等，C错误；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸分子间通过脱水缩合的方式形成肽键，D正确。

珠海一模理综试题

珠海市2011～2012学年度第一学期高三学生学业质量监测理科综合试卷第Ⅰ卷选择题（共25小题，满分118分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是A．框图①内都是原核生物，且都能发生基因突变B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖2．以下关于酶的相关叙述正确的是A．解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用C．磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成D．能合成酶的细胞一定能合成激素3．右图为哺乳动物体内细胞的某些生命活动的示意图。

据图判断，下列说法不正确．．．的是A．细胞a具有分裂和分化的功能B．细胞c和h中染色体数目与细胞b不同C．细胞e所示生理过程体现了细胞膜结构具有流动性的特点D．细胞f中只含有X或Y染色体4．图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。

某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是()A．由图2所示的基因型可以推知：该生物个体肯定不能合成黑色素B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因5．调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是A．单侧光下生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B．植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽D．胰岛素与胰高血糖素都能调节血糖含量，因此两者之间是协同作用6．下列关于科学实验及方法、结论的叙述正确的是：A．通过不同体积的琼脂块模拟实验证明了琼脂块体积的大小与物质运输速率成反比B．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法C．研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行D．在研究酵母菌种群数量的变化实验中，可直接从试管中吸出培养液进行计数7．下列各组离子能大量共存的是A．pH<7的溶液中：Na+、S2－、K+、MnO4－B．pH=7的溶液中：Al3+、Cl－、SO42－、AlO2－C．pH>7的溶液中：Na+、CO32－、SO32－、K+D．pH=0的溶液中：Na+、Al3+、Fe2+、ClO－8．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．盛有SO2的密闭容器中含有N A个氧原子，则SO2的物质的量为0.5molB．标准状况下，22.4LCCl4的分子数约为N A个C．17.6g丙烷中所含的极性共价键为4N A个D．电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2N A个，则阳极质量减少64g9．下列说法正确的是A．Na在氧气中燃烧主要生成Na2OB．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C．将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀D．将NH3通入热的CuSO4溶液可生成Cu10．X、Y为短周期元素，X原子各电子层的电子数比为1∶4∶1，它比Y原子多3个电子。

广东省“六校”2010届高三第一次联考(理综生物)

广东省“六校”2010届高三第一次联考理综生物中山一中、潮阳一中、广东仲元中学佛山南海中学、深圳宝安中学、普宁二中本试题卷分两部分，第一部分（选择题）1至5页，第二部分（非选择题）6至12页，共12页，满分300分，考试时间150 分钟注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的原子量：H 1 Na 23 Fe 56 C 12 O 16 N 14 Cu 64 S 32第一部分（选择题118分）一、单选题：１．噬菌体和大肠杆菌的根本区别是Ａ．有无细胞壁Ｂ．有无线粒体等复杂的细胞器Ｃ．有无成形的细胞核Ｄ．有无细胞结构２．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是Ａ．烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAＢ．功能越复杂的细胞膜，其上面蛋白质的种类越多Ｃ．抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收水分Ｄ．在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期３．生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的描述不正确的是Ａ．切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少Ｂ．饭后，胰岛素分泌增加，使血糖浓度下降Ｃ．激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活Ｄ．水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑有关４．如图为同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像。

下列与此有关几种说法中正确的是Ａ．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的Ｂ．基因重组的发生与图①有关而与图②无关Ｃ．图①中的染色体数和DNA数是图②的两倍Ｄ．同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不可能是卵巢５．下列关于实验的说法正确的是Ａ．研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末Ｂ．证明DNA进行半保留复制的实验用了放射性同位素示踪技术Ｃ．洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片Ｄ．用纸层析法来提取和分离叶绿体中的色素６. 某植物种群中，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％。

珠海市2006-2007学年度第一学期期末中学

珠海市2006-2007学年度第一学期期末中学教学质量调研监测高三生物试题第一部分·选择题（共70分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1.酶是由活细胞产生的。

下列关于酶的论述中，都正确的一组是①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与PH有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.②③⑥那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是3.A.癌细胞一般能不断合成蛋白质和产生中心粒B．生物的卵细胞虽然分化程度很高，但仍然具有较高的全能性C.硝化细菌既能利用无机物合成有机物，也能进行有氧呼吸D.人体骨骼肌细胞能合成多糖，也能通过无氧呼吸产生C024.下列有关人类遗传病的说法正确的是A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D. 21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体5.一对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大A ．3/8 B．3/16 C．3/32 D. 3/646.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。

其中发挥作用的物质主要是A.碳酸氢钠B.碳酸C.三磷酸腺昔D.钾离子7.在光合作用过程中，C3的还原伴随的能量变化是A. 光能转换为电能B. 将ATP中活跃的化学能，转换成储存在有机物中稳定的化学能C. 电能转换为活跃的化学能D. 光能转换为活跃的化学能8.下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是（）9.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。

珠海市高三生物第一学期期末试卷15

珠海市高三生物第一学期期末试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除2. 下列有关光合作用光反应阶段的描述中，正确的是（）A．叶绿素A 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子转移给水B．电能转化的活跃化学能可储存在ATP 和NADPH 中C．秋末叶片变黄，将光能转化为电能的生理过程主要依赖叶黄素来完成D．光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子，形成电子流3. 下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（）A. 细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B. 所有的酶都附着在生物膜上C. 分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D. 生物膜的组成成分和结构都是一样的4. 有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2）。

问控制该多肽形成的基因中至少有多少个碱基；有多少个谷氨酸参与该多肽链的形成（）A．30，2 B．60，3 C．60，4 D．30，45.6. 以下叙述正确的是（）A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对行为B．细胞的高度分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低C．肺炎双球菌、酵母菌都含有DNA和RNA这两种遗传物质D．硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类，同时把光能转化为化学能7.8. 正确的选材和采用科学的方法是实验取得成功的关键。

下列有关叙述错误的是（）A．卡尔文利用小球藻通过荧光标记法探明了暗反应中碳的转移途径B．萨顿利用蝗虫通过类比推理提出了基因在染色体上的假说C．孟德尔利用豌豆通过假说-演绎法揭示了遗传的两条基本规律D．科学家利用豚鼠胰腺细胞通过同位素标记法探明了分泌蛋白的形成过程9. 下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是（）A．人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B．洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗－－亮－－暗三层结构C．分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D．洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布10. 下列对放射性同位素跟踪实验的相关说法，错误的是（）A.给小麦叶片提供Cl8O2，小麦根细胞中可能会产生含18O的酒精B.35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2→C5→葡萄糖D.哺乳动物吸入18O2后，产生的二氧化碳可能含18O11. DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（）A．胸腺嘧啶B．腺嘌呤C．胸腺嘧啶或腺嘌呤D．胞嘧啶12. 生物体的生命活动离不开水。

广东省珠海市高三理综上学期期末质检试题

广东珠海市2012—2013学年度高三第一学期期末学生学业质量监测理综试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型填写在答题卡相应位置上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的试卷无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回相对原子质量：H 1 O 16 C 12 Na 23 Si 28 Cl 35.5第I卷选择题（共25小题，满分118分）一、单项选择区。

本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．下列有关RNA的叙述中错误的是A．有的RNA具有生物催化作用B．相同的mRNA可以出现在不同的细胞中C．RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程D．mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应2．研究人员对某运动员在训练过程中的血糖水平、体温、内环境pH值三项生理指标进行了测量，下列相关说法错误的是A．三项生理指标中，均有可能在一定范围内波动B．运动的过程中运动员排汗增加以加强散热，有利于维持体温稳定C．三项生理指标的调节过程中，下丘脑都直接参与了调节D．HCO—3、HPO2-4等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用3．下表中各项与右图曲线相符的是4．右图示哺乳动物生殖过程。

其中b为卵细胞，c为体细胞。

下列叙述不正确的是A．形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖B．产生②的过程中可发生基因突变、基因重组等C．②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性D．abc细胞的形成过程，仅c为有丝分裂5．以下关于实验的操作及描述不正确的是A．要检测某溶液中是否含有DNA分子，可加入甲基绿或二苯胺试剂B．脂肪可被苏丹III染成橘黄色C．健那绿是将活细胞的线粒体染色的专一性染料，可使活细胞的线粒体呈蓝绿色D．对培养液里的酵母菌计数时，可使用血细胞计数板进行显微镜计数6．下列现代生物科技相关知识的叙述中，正确的是A．植物体细胞杂交主要应用于快速培育无病毒植株B．基因工程的出现使人类可按照自己的意愿定向改造生物c．动物细胞培养时必须对所有材料和用具进行灭菌处理D．利用凝胶色谱法分类血红蛋白时，相对分子质量大的蛋白质移动速度较慢7．下列叙述正确的是A．煤的干馏和石油的分馏均属化学变化B．葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象，不属于胶体C．14C可用于文物年代的鉴定，14C与12C互为同素异形体D．BaSO4在医学上用作钡餐，Ba2+对人体无毒8．设N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．标准状况下，224 mL水含有的电子数为0.1N AB．1L 0.1mol/L硅酸钠溶液中含有0.1N A个SiO2-3C．标准状况下，11.2 LCO2和SO2混合气体中含N A个氧原子D．足量的铁粉与1mol Cl2加热条件下充分反应，转移的电子数为3N A9．下列说法正确的是A．甲烷和乙醇均能发生取代反应B．苯酚和甲苯遇FeCl3均显紫色C．溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙烯D．油脂和淀粉都是高分子化合物10．在水溶液中能大量共存的一组离子是A．NH+4、Na+、Br—、SO2—4 B．Fe2+、H+、ClO—、Cl—C．K+、Ca2+、OH—、NO—3 D．Mg2+、H+、SiO2—3、SO2—411．以下进行性质比较的实验设计，不合理的是A．比较Cu、Fe2+的还原性；Cu加入FeCl3溶液中B．比较氯、溴非金属性；氯气通入溴化钠溶液中C．比较镁、铝金属性：镁、铝（除氧化膜）分别放入4mol·L-1NaOH溶液中D．比较高锰酸钾、氯气的氧化性；高锰酸钾中加入浓盐酸12．下图正确的是13．下列说法正确的是A．库仑首先引入电场线来描述电场B．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律C．伽利略通过理想斜面实验得出物质的运动不需要力来维持D．牛顿认为站在足够高的高山上无论以多大的水平速度抛出一物体，物体都会落在地球上14．通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静止的小磁针，磁针指向如图所示，则A．螺线管的P端相当于N极，a接电源的正极B．螺线管的P端相当于N极，a接电源的负极C．螺线管的P端相当于S极，a接电源的正极D．螺线管的P端相当于S极，a接电源的负极15．矩形导线框abcd与长直导线MN放在同一水平面上，ab边与MN平行，导线MN中通入如图所示的电流方向，当MN中的电流增大时，下列说法正确的是A．导线框abcd中没有感应电流B．导线框abcd中有顺时针的感应电流C．导线框所受的安培力的合力向左D．导线框所受的安培力的合力向右16．在第九届珠海航展上，八一跳伞队惊艳航展。

2010-2011年普通高等学校招生全国统一考试广东高考文理科综合生物部分试题及答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理科综合(生物）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。

据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为A. 自由扩散B. 协助扩散C. 主动运输D. 被动运输2.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是A.竞争B.共生C.寄生D.捕食3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌4.下列叙述正确的是A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的过程D. DNA是主要的遗传物质5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型6．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B 全身出现性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高 D 机体对病原体的反应能力提高二. 双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。

在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。

22.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。

下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒D.花粉离体培养——培育单倍体植物25．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（见图10），恰当的做法是A．加入适量的酵母菌B．一直打开阀b通气C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验三、非选择题：本大题共11小题，共182分。

广东省珠海市高三理综摸底考试能力试题

广东省珠海市2011届高三年级摸底考试理科综合能力试题可能用到的原子量：C 12 O 16 Na 23第Ⅰ卷选择题（共25小题，满分118分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是（）A．干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B．造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C．癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D．干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程2．如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白3酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc 的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（）A．1/64 B．3/64 C．27/64 D．9/644．以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下：（）①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③用高倍显微镜观察叶绿体④叶绿体中色素的提取和分离⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式A．①②B．②③C．②③⑤D．①②③④5．在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。

下列有关分析不．正确的是（）2B．在0 ～ 25min期间，甲和乙两种植物光合速率都逐渐减小C．在30 ～ 45min期间，甲、乙两种植物仍然在进行光合作用D．上表数据说明，甲植物比乙植物固定CO2的能力强6．下列有关生态系统的描述正确的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．在下述条件下，一定能大量共存的离子组是：（）A．无色透明的水溶液中：K+、Ba2+、I－、MnO4－B．含有大量NO3－的水溶液中：NH4+、Fe2+、SO42－、H+C．c（HCO3－）=0．1mol·L-1的溶液中：Na+、K+、CO32－、Br－D．强碱性溶液中：ClO－、S2－、HSO3－、Na+8．设N A为阿伏加德罗常数的数值，则下列说法正确的是（）A．2．24LCl2中含有的原子数一定为0．2 ×6．02×1023B．在标准状态下，11．2L NO与11．2L O2混合后气体分子数为0．75N AC．常温常压下，足量的Fe在1molCl2中充分燃烧，转移的电子数为2N AD．106gNa2CO3固体中的阴离子数大于N A9．已知高氯酸铵是火箭的一种燃料，加热时发生反应： NH4ClO4→N2↑+ H2O↑+Cl2↑+ O2↑（方程式未配平），该反应放出大量的热。

肇庆市2010-2011学年第一学期统一检测题理科综合—生物试题

肇庆市2010－2011学年第一学期统一检测题高三理科—生物综合可能用到的相对原子质量：H-1 C-l2 O-16 Na-23注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本大题共16小题，每题小4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．嫩肉粉可以使肉质变得松软，因为它含有A．淀粉酶B．脂肪酶C．纤维素酶D．蛋白酶2．关于下列各图的叙述中错误．．的是A．图①也可表示在反应物定量时反应速率与酶浓度的关系B．图②可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系C．图③可表示细胞膜的结构D．图④可表示一种脱氧核苷酸分子或者一种核糖核苷酸分子3．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。

对此有关叙述错误．．的是A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D．在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀中才能测到放射性同位素32P4．下列对现代生物进化理论的理解，正确的是A．环境改变使生物产生的定向变异，为进化提供原材料B．地理隔离使种群间基因不能交流，必然导致生殖隔离C．自然选择使种群基因频率发生改变，决定生物进化的方向D．共同进化就是物种间在相互中不断发展和进化5．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。

广东省珠海市高三生物上学期期末考试试题(含解析)

9.果蝇红眼为野生型性状，白眼为突变性状，研究人员用果蝇进行了如下实验：
(1)用果蝇做遗传学实验材料的优点是：_______________(至少答出两点）。
(2)根据以上实验结果中红眼和白眼个体数量的统计，不足以判断控制该性状的基因位于常染色体还是X染色体上，要进一步确定，还需补充数据，如统计F2中红眼个体的性别比例。若_____，则说明控制该性状的基因位于X染色体上；________，则说明控制该性状的基因位于常染色体上。
低光
深绿
0.33
820
0.5
(1) CO2以____________方式进入叶绿体后被固定，固定产物的还原需要光反应提供的__________。
(2)在弱光下，薇甘菊通过_______和______两个途径来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
(3)据上表数据推断，遭受薇甘菊入侵后，哪一种林型受到破坏可能最严重？______
【答案】D
【解析】
【分析】
体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
4.我国科学家最近解析了非洲猪瘟病毒的三维结构。这种体积巨大的病毒有五层结构，并有多种结构蛋白。下列相关叙述错误的是
A. 非洲猪瘟病毒五层结构中不包括磷脂双分子层
B. 猪感染非洲猪瘟病毒后，可能会产生多种抗体
C. 该病毒结构蛋白的合成需借助宿主细胞的核糖体
D. 该病毒可以直接刺激猪的B淋巴细胞合成、分泌抗体

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