鲁人版高一语文必修一、二高频字词分课整理答案
高考高一语文必修一、必修二理解性默写带答案
高一语文必修二理解性默写一、《沁园春·长沙》(毛泽东)1.《沁园春长沙》点明时间、地点和特定的环境的诗句是_________,____________ ,______________。
2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:_________,____________;近观:_________,____________。
仰视:____________;俯瞰:____________。
总结:____________。
3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是____________,____________ ,____________。
4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是_________________,_________________。
5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是_________,____________ ,_________,_________,____________,____________ ,___________________。
6.表现革命者关注国家大事的言行的句子是_________,____________。
7.表现革命者力量强大的句子是_________,____________。
8.静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是_________,____________。
答案:1.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
2.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
3.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?4.携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
5.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
6.指点江山,激扬文字。
7.书生意气,挥斥方遒。
8.漫江碧透,百舸争流。
二、《雨巷》戴望舒1、写雨巷特点的诗句:____________,____________ ,____________。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修一第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列加横线字的字注音全都正确的一项是()A. 肤浅(fū)竞相诽谤(fěi)忌恨(jì)繁芜丛杂(wú)C. 诬蔑(miè)卓有成效(zhuó)衷心(zhōng)非同寻常(xūn)B. 诅咒(zhòu)豁然开朗(huò)领域(yù)得心应手(yīng)D. 要素(yào)永垂不朽(xiǔ)爱戴(dài)不可估量(liang)【答案】A【解析】B项“得心应手”的“应”应读"yìng" ;C项“非同寻常”的“寻”应读“xún” ;D项“不可估量”的“量”读“liáng"2.依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是()①在新的历史时期中法关系如何___________ 继往开来中法两国如何巩固和发展双边关系进行富有实效的合作是摆在双方面前的重大课题②自2007年威尼斯电影节之后已有7年没有碰面的李安与张艺谋一见如故两位华语影坛最具影响力的导演___________ 畅谈多年的拍摄经验③在无处容身时有人收留熊继柏自然感恩不尽于是____________落户到了这个名叫维新公社九间大队的地方在队办的医疗站里当了一名医生A. 承先启后侃侃而谈顺水推舟C. 承上启下侃侃而谈因势利导B. 承先启后夸夸其谈因势利导D. 承上启下夸夸其谈顺水推舟【答案】A【解析】承先启后:继承前代的并启发后代的(多用于事业、学问等) 承上启下:接续上面的并引|起下面的(多用于写作等) ①句结合后面的“继往开来” ,可知应用“承前启后”侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际②句用“侃侃而谈”感情色彩恰当因势利导:顺着事物的发展趋势加以引导顺水推舟:比喻顺应趋势办事③句强调的是顺势而为,用“顺水推舟”恰当故答案为: A3.下列各句中没有语病的一句是()A. 尽管顶着诺贝尔文学奖的光环莫言作品仍然遭到书店退货这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例C. 2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用能够在近日引爆用户下载主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的B. 仅仅把学生记住一些知识性的东西记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力D. 随着各种手机APP的普及无形中放大了人们对雾霾的焦虑因为随手一划就能看到实时的空气质量指数坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲【答案】A【解析】病句题历来是高考热点复匆中首先要熟悉高考常考的六种病句类型,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶 B项.“调动”和“创造性思维能力”搭配不当 C项,“主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的”结构混乱 D项,介词“随着”赘余造成整个句子缺少主语故答案为:A4.读课文《在马克思墓前的讲话》下列说法不正确的—项是()A. 文中先提“对于欧美战斗着的无产阶级” 后提“对于历史科学”的原因是欧洲是无产阶级革命运动的发源地C. “一生中能有两个发现该是很够了即使只能作出—个这样的发现也已经是幸福的了”这两句话的深层含义是两个发现在人类思想史上具有极其伟大的意义其成就和贡献是非常巨大的B. 文章先写马克思在历史科学方面的发现后写他对革命实践的贡献原因是他是当代最伟大的思想家D. “他作为科学家就是这样但是这在他身上远不是主要的”句中“这样”指上段中“马克思在他所研究的每—个领域甚至在数学领域都有独到的发现这样的领域是很多的而且其中任何—个领域他都不是肤浅的研究”_“这”指“他作为科学家”【答案】A【解析】文章开头的-段话既是对马克思的哀悼也是对马克思的高度评价,从第5段开头句“因为马克思首先是一个革命家他毕生的真正使命"可以看出,文中先提“对于欧美战斗着的无产阶级”,后提“对于历史科学”的原因是,马克思首先是一一个革命家5.下列各句中没有语病的一项是()A. 我们应该充分认识到我国当下的环境整治是一个综合性难题需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境C. “去中国化”是很悲哀的因为我们是中国人所以说我们理当坚持的只能是中国的文化价值观何况中国的文化价值观并不差B. 我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露中国将在2020年计划发射火星探测器并在发射10年后实现探测器采样返回D. 截至2014年底云南省已经建成42万个“爱心水窖” 解决和改善了82.8万山区半山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地的补充灌溉问题【答案】C【解析】A项“需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境”句式杂糅,去掉"共同打造一个绿色的社会环境”B项“中国将在2020年计划发射火星探测器”语序不当“计划”应置“将在2020年”之前 D项“解决和改善了82.8万山区半山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地的补充灌溉问题”搭配不当“改善”不能搭配“问题”,去掉“改善” 故答案为:C二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.根据第八段观点指出下列词语所指代的内容“孱头” “昏蛋”“废物”比喻 ________【答案】懦弱无能,害怕继承,拒绝借鉴的逃避主义者割断历史、盲目排外的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚病患者、崇洋媚外,主张“全盘西化”的投降主义者【解析】从上下文可以看出作者在这里运用比喻论证的方法,把拒绝借鉴的逃避主义者比作昏蛋;把懦弱无能害怕继承者比作孱头;把全盘西化的投降主义者比喻作废物三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字秦始皇陵出土的陶俑在很大程度上刷新了人们对于“俑”的认知因为这些陶俑不仅数量庞大个体的形体高大而且雕塑手法写实类型身份多样在古代皇陵的随葬俑中可谓是前无古人后无来者秦俑丰富且颇具个性的神情为其僵直冰冷的身躯赋予了生命与活力①________ 通过这些神情人们可以窥见秦俑的内心世界那些披甲佩剑的高级军吏俑神情冷峻指挥者之风尽显而那些武士俑有的嘴角上扬面露微笑②________ 有的目光如炬仿佛誓要立下战功③________ 大概是在思念家中的亲人【答案】使它们宛如活生生的奏国战士, 好似已胜券在握, 还有的凝视远方【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空根据“奏俑丰富且颇具个性的神情为其僵直冰冷的身躯赋予了生命与活力“可知此处主语保持“神情” 内容要填写”为其僵直冰冷的身躯赋予了生命与活力”所呈现的结果即“使它们宛如活生生的奏国战士”第二空是一种仿写式补写根据下句“仿佛誓要立下战功”的形式仿写再根据“有的嘴角上扬面露微笑“可知应填“好似已胜券在握”第三空也是一种仿写式补写根据上句“有的嘴角上扬”“有的目光如炬”可知此处也要描写奏俑的一种神态再根据“大概是在思念家中的亲人”可知应填“还有的凝视远方”8.《药》中花白胡子说夏瑜“简直是发了疯了” 《白光》中陈士成则是真的“疯了” 请简要概括这两个“疯了”的不同意蕴【答案】夏瑜因其言行不被理解而被人称为“疯了” 这表现了底层百姓的麻木不觉醒以及革命者奋斗而不能被理解的苦闷陈士成是在科举制度下人格扭曲、精神畸变最后走向毁灭的底层读书人形象其发疯揭示了旧式科举制度对知识分子精神的巨大摧残【解析】9.(1)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()9.(2)依次填入文中横线上的成语全部恰当的一项是()9.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开浮现草根个体对趣味性的追求B. 它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式” 展现草根个体对趣味性的追求C. 它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开展现草根个体对趣味性的追求D. 它通过瞬间性的生活记录的“片断式”“表演式” 展现草根个体对趣味性的追求【答案】C【解析】(1)画横线的句子有两处语病一是成分残缺“表演式”后应加“展开” 二是搭配不当“浮现”与“追求”不搭配可改为“展现”故选C【答案】D【解析】(2)瑕瑜互见既有优点又优缺点表示客观的评价鱼龙混杂形容好人和坏人混在一起文本中横线处是用来形容短视频表演因此应填“瑕瑜互见”不容置疑不允许有什么怀疑表示论证严密无可怀疑不容小觑不能小看不能轻视结合文中语境可知文中想要表达的是短视频虽然不算高雅但是展现出来的活力是不能小看的故选D【答案】A【解析】(3)分析括号中的句子与前后句的关系可知并不是因果关系故排除B、D两项A项强调它是一种有着某种“主流化”趋势的现象 C项强调这种现象突然兴起两者强调的对象不同又因为前句说“这当然说不上是高雅的趣味” 后句应该强调它已经成为有“主流化”趋势的现象故选A更加合适10.10 . 《呐喊·自序》中作者写道“这寂寞又一天天的长大起来如大毒蛇缠住了我的灵魂了”“有时候仍不免呐喊几声聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士使他不惮于前驱”试理解这两处“寂寞”的内涵【答案】①第一处作者找不到出路精神无可寄托的孤独与悲哀◎第二处国民精神麻木猛士得不到理解其所处战斗环境的黑暗与希望的渺茫【解析】本题考查理解文章中词语内涵的能力联系词语所在的句子的内容及前后句理解词语必须联系语境做到“词不离句” 一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义依托手法挖掘为了突出表达效果使语言生动形象散文写作往往使用一些描写手法因此可以依托描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思要达到什么效果本题要求理解“这寂寞又一天天的长大起来如大毒蛇缠住了我的灵魂了”“有时候仍不免呐喊几声聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士使他不惮于前驱”这两句中两处“寂寞”的内涵解答先要熟读理解《呐喊·自序》然后结合相关语句理解第一处结合“我感到未尝经验的无聊是自此以后的事……如置身毫无边际的荒原无可措手的了这是怎样的悲哀呵我于是以我所感到者为寂寞”可知此处的“寂寞”指的是作者找不到出路倍感孤独与悲哀之意第二处结合“只是我自己的寂寞是不可不驱除的……都为我所不愿追怀甘心使他们和我的脑一同消灭在泥土里的但我的麻醉法却也似乎已经奏了功再没有青年时候的慷慨激昂的意思了“可知此处的“寂寞”指的是国民精神麻木猛士所处的战斗环境黑暗猛士的希望渺茫。
高一人教版语文必修一第二单元知识点总结
高一人教版语文必修一第二单元知识点总结烛之武退秦师一、重点词语解释1、今老矣,无能为也己〔为:做〕2、吾不能早用子〔子:古代对人的尊称〕3、朝济而夕设版焉〔济:渡河;版:筑土墙用的夹版〕4、将焉取之〔焉:哪里〕5、焉用亡郑以陪邻〔焉:何〕6、因人之力而敝之〔敝:损害〕二、本文出现的通假字1、今老矣,无为也已〔已:矣〕2、共其乏困〔共:供〕3、秦伯说〔说:悦〕4、失其所与,不知〔知:智〕三、一词多义1、假设:山有小口,仿佛假设有光〔似乎,好象〕假设舍郑以为东道主〔如果,假设〕余悲之,且日:假设毒之乎〔你〕2、说:及郡下,诣太守,说如此〔陈述〕故为之说,以俟夫观人风者得焉〔杂说,一种文体〕秦伯说,与郑人盟〔通"悦"快乐〕3、辞:辞日:臣之壮也,犹不如人〔推辞〕停数日,辞去〔辞别〕不辞劳苦〔推托〕4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉〔遥远的地方〕越国以鄙远,君知其难也〔把……当作边境〕肉食者鄙,未能远谋〔浅陋,见识少,眼光短〕5、微:那么名微而众寡〔细小稍微〕微闻有鼠作作索索〔暗暗地〕见其发矢十中八九,但微颔之〔稍微,略微〕微夫人之力不及此〔如果不是,没有〕6、之:辍耕之垄上〔走,往〕子犯请击之〔他,代秦师〕是寡人之过也〔的〕臣之壮也,犹不如人〔助词,不译〕四、词类活用1、晋军函陵,秦军汜南〔军:名作动,驻扎〕2、越国以鄙远〔鄙:名作动,把……当作是边邑〕3、既东封郑〔东:名作状,向东〕4、夜缱而出〔夜:名作状,在夜里〕5、假设不阙秦〔阙:使动,使……减少,削减,侵损〕6、邻之厚,君之薄也〔厚:形作动,增加;薄:形作动,削弱〕五、古今异义词1、假设舍郑以为东道主〔东道主:古:东边道路上的主人.今:主人〕2、行李之往来,共其乏困〔行李:古:出使的人;今:外出时带的日常用品〕六、特殊句式1、夫晋,何厌之有〔宾语前置〕2、以其无礼于晋〔介宾短语后置〕3、晋军函陵〔省略句〕4、是寡人之过也〔判断句〕七、重点句译1、是寡人之过也译:这是我的过错啊.2、越国以鄙远,君知其难矣.译:越过别的国家而把远地当作边邑,你知道这是很难的.3、焉用亡郑以陪邻译:为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢4、邻之厚,君之薄也.译:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了.5、假设舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害.译:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上〔招待过客〕的主人, 出使的人互相往来,供应他们缺少〔的东西〕,对您也是没有什么损害的.6、阙秦以利晋,唯君图之.译:使秦国土地减少而对晋国有利,希望您考虑这件事.7、微夫人之力不及此译:如果没有那个人的力量,我是不会到这个地步的.8、因人之力而敝之,不仁.译:依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的.荆轲刺秦王一、通假字⑴秦王必说见臣说,通“悦〞,yue ,快乐.⑵使工以药淬火淬,通“粹〞,cu i ,淬火,烧刃使红,渍于水中.(3)日以尽矣以,通“已〞,已经.(4)而燕国见陵之耻除矣陵,通“凌〞,凌辱.⑸ 今日往而不反者反,通“返〞.(6)请辞决矣决,通“诀〞,诀别.(7)燕王诚振怖大王之威振,通“震〞,震慑.(8)故振慑同上.(9)设九宾宾,通“候〞,候相(bin xi an g ),迎宾赞礼的人.做旧读b 1 n.(10)图穷而匕首见见,通“现〞(11)荆轲奉樊於期头函奉,通“捧〞(12)秦武阳奉地图匣同上.(13)奉之同上.(14)以其所奉药囊提轲同上.(15)卒起不意卒,通“猝〞,cU,仓促,忽然.(16)卒惶急无以击轲同上.(17)卒惶急不知所为同上.(18)秦王还柱而走,还,通“环〞,绕.二、重点文言实词释义(12个)(1)亲今行而无信,那么秦未可亲也动词,亲近,接近(2)深秦之遇将军,可谓深矣形容词,刻毒.⑶解可以解燕国之患动词,解除,解救.(4)教乃今得闻教名词,指教,ji a Q O(5)敢人不敢与忤视动词,有勇气做,敢于.(6)还壮士一去兮不复还动词,回来.(7)还秦王还柱而走动词,通“环〞,绕.(8)资持千金之资币物名词,资财、钱物.(9)振燕王诚振怖大王之威动词,通“震〞,害怕,恐惧(10)图图穷匕首见名词,地图.(11)室拔剑,剑长,操其室名词,剑梢.(12)诏非有诏得不上名词,皇帝下的命令,诏书(13)被秦王复击轲,被八创动词,遭受.三、词类活用(1)进兵北略地方位名词作状语,向北.(2)函封之名词作状语,用匣子.(3)前为谢日方位名词作动词,走上前.(4)樊於期乃前日方位名词活用为动词,走上前.⑸左右既前同上.(6)其人居远形容词活用作名词,远方.(7)使使以闻大王动词使动用法,使……听到.(8)太子迟之形容词意动用法,以……为迟.(9)发尽上指冠名词作状语,向上.(10)群臣怪之形容词意动用法,以……为怪.(11)箕踞以骂曰名词作状语,象簸箕一样.(12)秦兵旦暮渡易水名词作状语,马上(13)乃欲以生劫之形容词作状语,活着.四、古今异义词(1)仰天太息流涕古义:眼泪.今义:鼻涕.(2)樊将军以穷困来归丹古义:走投无路,陷于困境.今义:生活贫困,经济困难.(3)丹不忍以己之私,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军.今义:年长之人.⑷ 将军岂有意乎古义:有心意,此引申为同意、愿意.今义还有“成心〞之意.(5)秦之遇将军,可谓深矣遇:古义:对待.今义:遇到,碰以.深:古义:刻毒,今义:有深度,与“浅〞相对.(6)于是太子预求天下之利匕首古义:在这时,今义;表顺承关系或另提一事.⑺ 终已不顾古义:不回头.今义:不照顾,不考虑不顾忌.(8)左右乃曰古义:皇帝周围的侍卫人员.今义:表两种方向;或表大体范围;有时亦有限制之义.(9)今有一言,可以解燕国之患古义:可以用它来,为“可以之〞的省略.今义:表可能、能够、许可.〔10〕秦王购之金千斤金:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜.今义:特指黄金.五、常见文言句式1、判断句〔1〕此臣日夜切齿拊心也〔2〕今日往而不反者,竖子也〔3〕仆所以留才,待吾客与俱〔4〕事所以不成者,乃欲以生劫之……2、省略句〔1〕秦王购之〔以〕金千斤〔省略介词“以〞〕〔2〕取之〔以〕百金〔省略介词“以〞〕〔3〕欲与〔之〕俱〔往〕〔省略介词宾语和谓语〕⑷待吾客与〔之〕俱〔往〕〔同上〕〔5〕皆〔穿〕白衣冠以送之〔省略谓语〕〔6〕其人居远未来,而为〔之〕留待〔省略介词宾语〕⑺ 嘉为〔之〕先言于秦王日〔同上〕〔8〕乃〔穿〕朝服,设九宾〔省略谓语〕〔9〕见燕使者〔于〕咸阳宫〔省略介词〕〔10使〔之〕毕使于前〔省略兼语〕〔11〕群臣侍〔于〕殿上者,不得持尺兵〔省略介词〕〔12〕献〔于〕秦王〔省略介词〕〔13〕比〔于〕诸侯之列〔省略介词〕〔14〕而〔按〕秦法……〔根据文意省略〕〔15〕皆陈〔于〕殿下〔省略介词〕3、被动句〔1〕父母宗族,皆为戮没⑵燕国见陵之耻除矣4、倒装句〔1〕常痛于骨髓〔介宾短语后置〕〔2〕嘉为先言于秦王〔介宾短语后置〕〔3〕燕王拜送于庭〔介宾短语后置〕〔4〕使毕使于前〔介宾短语后置〕〔5〕太子及宾客知其事者〔定语后置〕〔6〕群臣侍殿上者〔定语后置〕(7)秦王购之(以)金千斤,邑万家(介宾短语后置,数量词作定语后置)5、固定结构⑴ 臣乃得有以报太子(“有以〞,意为:有用来……的方法)(2)而卒惶急无以击轲(“无以〞,意为:没有用来……的方法)(3)将奈何表疑问,怎么…….下文〞为之奈何〞“既已无可奈何〞意同.(4)荆轲有所待意为:有……的人(东西).“所〞后常跟动词组成“所〞字结构,作“有〞的宾语.(5)将军岂有意乎表反问,是否……呢.(6)荆卿岂无意哉表反问,难道……吗.(7)仆所以留者复音虚词“所以〞常引出表原因、手段等的分句,译为:……的原因.(8)事所以不成者……同上.六、成语典故(1)切齿拊心:语出本文,又作“切齿腐心〞.形容愤怒到极点.(2) 一去不复返:语出本文.一去之后就不再回来.后亦称人或者已成陈迹.唐崔颍?黄鹤楼?诗:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.〞⑶ 发上指冠:语出?庄子•盗跖?:“盗跖闻之大怒,目如明星, 发上指冠.〞毛发竖起的样子.形容极度愤怒.本文“士皆目真目, 发尽上指冠〞暗引此语.亦作怒发冲冠.(4)图穷匕首见:语出本文.比喻事情开展到了最后,真相或本意显露出来.(5)无可奈何:语出本文.没有方法,无法可想.表示事已如此,再要挽回已是无能为力.(6)悲歌击筑:亦作“悲歌易水〞.典出本文.常用以抒写悲壮苍凉的气氛.(7)变徵之声:语出?史记•刺客列传?:“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣.〞乐声中的徵调变化,常作悲壮之声.徵,古代五声之一,读zh 1 o 鸿门宴一、通假字距关,毋内诸侯(距通“拒〞,内通“纳〞)张良出,要项伯(要通“邀〞)愿伯具言臣之不敢倍德也〔倍通“背〞〕旦日不可不蚤自来谢项王〔蚤通“早〞〕令将军与臣有郤〔郤通“隙〞〕因击沛公于坐〔坐通“座〞〕交戟之士欲止不内〔内,通“纳〞〕二、古今异义词沛公居山东时古:崎山以东地区今:山东省将军战河北,臣战河南古:黄河以北、黄河以南今:河北省、河南省约为婚姻古:儿女亲家关系今:男女结婚备他盗之出入与非常也古:意外的情况今:表程度,很、甚而听细说古:小人的谗言今:详细说来三、重点文言实词释义〔12个〕1.军沛公军霸上:名词作动词,驻扎.从此道至吾军:名词,军营.初一交战,操军不利:名词,军队勇冠三军:名词,军队的编制单位.2.击忽击忽失:动词,攻击,攻打.因击沛公于坐:动词,杀.秦王不肯击缶:动词,敲打,敲击.相如持其璧睨柱,欲以击柱:名词,碰撞.3.内毋内诸候:内,通“纳〞,动词,接纳.帘内掷一纸出:名词,里面,与“外〞相对.内无法家弼士:名词作状语,在内部.色厉内荏:名词,内心,心里.4.如劳苦而功高如此:动词,像.沛公起如厕:动词,往、去.固不如也:动词,及、比得上5.倍愿伯具言臣之不敢倍德也:动词,通“背〞,违背每逢佳节倍思亲:副词,愈加.6,谢旦日不可不蚤自来谢项王:动词,抱歉,谢罪乃令张良留谢:动词,辞别.哙拜谢,起,立而饮之:动词,感谢.7.意然不自意:动词,料想、意料、估计.其意常在沛公也:名词,心意、意图.臣观大王无意偿赵王城邑:名词,意思.宾客意少舒,稍稍正坐:名词,神态,神情.8.坐项王、项伯东向坐:动词,坐下.因击沛公于坐:坐,通“座〞,名词,座位. 坐北朝南:动词,坐落,指位置所在.停车坐爱枫林晚:介词,由于.9,举杀人如不能举:副词,尽举所佩玉以示之者三:动词,举起.今亡亦死,举大计亦死:动词,举行、施行. 举不胜举:动词,列举、举出.10.胜沛公不胜梧杓:动词,禁得住.刑人如恐不胜:副词,尽.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖:形容词,优美的.此时无声胜有声:动词,胜过、超过.11.斗玉斗一双,献与亚父:名词,酒器.仅凿斗大一池,植数茎以塞责:名词作状语,像斗一样潭西南而望,斗折蛇行:名词作状语,像北斗星.今两虎共斗,其势不俱生:动词,争斗.12.置沛公那么置车骑,脱身独骑:动词,放弃、丢下.置之坐上:动词,安放,放置.乃置酒大会宾客:动词,摆、设.四、古今异义1.山东古:指崎山以东地区.今:指太行山东边的一个省.2.非常古:意外的变故.今:程度副词,很不一般.3.河北古:黄河以北地区.今:黄河北部的一个省.4.河南古:黄河以南地区.今:黄河南部的一个省.5.细说古:小人的谗言.今:详细地讲述.6.婚姻古:儿女亲家今:结婚的事或者说因结婚而主生的夫妻亲眷关系.四、词类活用A.名词作动词沛公军霸上原义军队,此处义为军队驻扎沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰原义话语,此处义为告诉沛公欲王关中原义大王、首领,此处义为做王不可不语原义言语,此处义为告诉吾得兄事之原义事情,此处义为侍奉道芷阳原义道路,此处义为取道籍吏民,封府库原义簿籍,此处义为登记范曾数目项王原义为眼睛,此处义为使眼色刑人如恐不胜原义为刑罚,对犯人的体罚,此处义为用刑罚惩办B.名词作状语君为我呼入,我得兄事之像对待兄长那样项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公像鸟儿张开翅膀那样项伯乃夜驰之沛公军在夜里头发上指,目眦尽裂向上道芷阳间行从小路C.形容词作动词素善留侯张良原义为好,此处义为善待、交好D.形容词作名词君安与项伯有故原义为旧的,此处义为老交情E.使动、意动句先破秦入咸阳者王之以〔之〕为王项伯杀人,臣活之使〔之〕活下来沛公旦日从百余骑来见项王使〔百余骑〕跟从交戟之士欲止不内使〔他〕停止下来沛公不先破关中,公岂敢入乎使〔关中〕被攻破五、特殊句式1.判断句吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也. 沛公之参乘樊哙者也.此亡秦之续耳.楚左尹项伯者,项羽季父也.亚父者,范增也.夺项王天下者必沛公也.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.人方为刀俎,我为鱼肉.今人有大功而击之,不义也.2.倒装句具告以事〔介词结构后置〕长于臣〔介词结构后置〕得复见将军于此〔介词结构后置〕籍何以至此〔宾语前置〕客何为者〔宾语前置〕大王来何操〔宾语前置〕沛公安在〔宾语前置〕3.被动句假设属皆且为所虏〔“为所〞表示〕吾属今为之虏矣〔“为"表示〕4.省略句为击破沛公军〔省介词宾语“之〞吾〕樊哙覆其盾于地,加彘肩上〔省略状语“于其〞〕六、固定结构1.财物无所取,妇女无所幸〔〞……无所……,……无所……〞,“……没有被……,……没有被……〞其中“无所〞还可以换作“有所〞.〕2.孰与君少长〔“……孰与……〞,表选择问的句式,可译作“与……比,哪一个……〞〕3.何辞为〔“何……为〞,表反问的句式,可译作“为什么……呢〞, “为〞是语气词.〕七、成语秋毫不敢有所近〔秋毫无犯〕今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也〔项庄舞剑,意在沛公〕劳苦而功高如此〔劳苦功高〕大行不顾细谨,大礼不辞小让如今人方为刀俎,我为鱼肉〔人为刀俎,我为鱼肉〕八、古代文化常识坐席:古代君王、诸侯临朝听政,或各级官员治理民事,皆面南而会,即以此称君.而以北面为卑,或以之称臣.东西坐席一般以东为主,以西为客.但汉代刚好相反,本文即如此.古代“座次〞问题:1.官职:古代以右为尊.“位在廉颇之右〞2.车骑:由以左为尊.“信陵君虚左以待侯生〞“坐定,公子从车骑,虚左〞3.室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱.4.堂上座位:北为帝〔尊〕,南为臣〔卑〕左为贵,右为轻.5.四面环坐:由尊到卑,依次排列.西——北——南——东项羽〔伯〕一一亚父一一沛公〔张良〕九、虚词总结:1.【而】〔一〕用作连词.1.表现承接关系.可译为"就""接着",或不译. 置之地,拔剑撞而破之.〔?鸿门宴?〕2.表现润饰关系,即衔接状语.可不译.项王按剑而跟曰:“客何为者〞〔?鸿门宴?〕3.表现目标关系,籍吏民,封府库,而待将军〔?鸿门宴?〕〔一〕用作疑问代词.1.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么".译时,"何"要后置.大王来何操〔?鸿门宴?〕〔二〕何:通“呵〞,喝问.沛公大惊,日:"为之奈何"〔?鸿门宴?〕3.【乎】〔一〕用作语气助词.2.表现反问语气,相当于“吗〞、“呢〞.布衣之交尚不相欺,况在国乎〔?鸿门宴?〕4.【乃】〔一〕用作副词.1.表现前后两事在情理上的顺承或时光上的紧接,可译为“才〞“这才〞“就〞等度我至军中,公乃入.〔?鸿门宴?〕5.【且】〔一〕用作连词.1.妥协关系,尚且,还.①臣逝世且不避,卮酒安足辞!〔?鸿门宴?〕〔二〕用作副词.1.将,将要.且为之奈何〔?鸿门宴?〕③假设属皆且为所虏〔?鸿门宴?〕6.【假设】〔一〕用作代词.1.表对称,相当于"你""你们";作定语时那么译为"你的".①假设入前为寿,寿毕,请以剑舞〔?鸿门宴?〕②不者,假设属皆且为所虏〔?鸿门宴?萧亚轩演唱会假设属:你们这些〕7.【所】〔二〕助词表现原因.相当于“……的原因〔缘故〕〞.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.〔?鸿门宴?〕〔一〕动词.2.认为,以为.①此亡秦之续耳.窃为大王不取也〔?鸿门宴?〕〔二〕介词.1.表被动,有时跟"所"联合,构成"为所"或'为……所〞,译为“被〞.吾属今为之虏矣.〔?鸿门宴?〕不者,假设属皆且为所虏.〔?鸿门宴?〕2.对,向.①为之奈何〔?鸿门宴?〕〔三〕句末语气词,表现疑问或反诘.呢.①如morethanone的用法今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为〔?鸿门宴?〕9.【也】〔一〕句末语气词,⑴表现断定语气.张良日:“沛公之参乘樊哙者也〞〔?鸿门宴?〕10.【以】连词.表现承接关系,前一动作行动往往是后一动作行动的手腕或方法. 可译为"而"或省去.②樊哙侧其盾以撞.。
人教版高一语文必修一、必修二现代文词语解释
高一语文必修一、必修二现代文词语解释1. 独立:独自站立。
立:站。
2. 寒秋:即深秋,深秋已有寒意。
3. 湘江:源出广西壮族自治区兴安县南的海洋山,长817千米,流经长沙,向北流入洞庭湖。
4. 北:名词作状语,向北。
5. 橘子洲:又名水陆洲,在长沙西面的湘江中。
6. 万山:指湘江西岸的岳麓上和附近许多山峰。
万:表示多。
7. 红遍:指岳麓山区枫林茂密,秋来经霜,山山变红。
8. 漫江:满江。
9. 碧透:江水碧绿,清澈见底。
透:极,与“遍”互文,都是副词。
10. 舸:大船。
这里泛指船只。
11. 争流:争着行驶。
12. 击:搏击,这里形容飞得矫健有力。
13. 长空:广阔的天空。
14. 翔:本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由。
15. 浅底:水清澈见底,显得钱,不是真的浅。
16. 万类:万物。
17. 霜天:秋天。
18. 竞:争着。
19. 怅:原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。
20. 寥廓:之宇宙的广阔。
21. 苍茫:旷远迷茫。
22. 主:主宰。
23. 沉浮:同“升沉”(上升和没落)意思相近,这里指盛衰。
24. 携来:携:同,来:助词。
25. 百侣:很多的伴侣。
侣:这里指同学。
26. 峥嵘:原是形容山势高峻,这里是不平凡、不寻常的意思。
27. 稠:多。
28. 恰:当,正当。
29. 意气:意志和气概。
30. 挥斥:奔放。
31. 遒:强劲有力。
32. 指点:评论。
33. 江山:指国家。
34. 激扬:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的。
35. 文字:即变革。
36. 粪土:作动词用,视……如粪土。
37. 万户侯:汉代封建统治者设置的一种高级爵位。
万户:指侯爵封地内的户口,他们要向受封者交租税,服劳役。
这里指大军阀、大官僚。
38. 中流:江心水深流急的地方。
39. 击水:指游泳。
40. 遏:阻止。
41. 飞舟:飞快前进的船只。
42. 彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
43. 寂寥:寂静;空旷。
鲁人版必修一、二册重点字音和字形
高一语文期末字词复习学案(必修一二)一、给下列加点字注音:湮.没蒙昧.譬.如驰骋.畸.形济.事辞藻.信手拈.来皓.首穷年惴.惴咀嚼.咬文嚼.字抹煞.凶神恶煞.记载.载.歌载.舞竦.身禁锢.淤.积累.及物以类.聚戳.穿偈.子涅槃..缁.衣吮.吸挈.妇将雏.整饬.炽.热夙.愿追根溯.源创.伤同仇敌忾.休戚.相关脊.梁寻觅.溘.然长逝膝.盖编纂.诽谤..悼.念诅.咒缔.造勒.令嫉.恨繁芜.丛杂卓.有成效燎.原济济..摒.弃屏.息..叱咤..一堂无济.于事倔.强修葺.严饬.剑鞘.遒劲省.亲谄.媚压轴.戏嗜.好粗犷.不屑.一顾蓊.蓊郁郁踱.步弥.望霎.时幽僻.纤.细惦.念踮.脚袅娜..颤.动脉脉.敛裾.高踞.澹澹.碾.压宁谧.结疤.停刹.刹.那芜秽..长堤.树杪.廿.四桥潭柘.寺蓓.蕾木椽.不容置喙.门扉.绯.红堵塞.边塞.塞.责塞车渲.染混沌.蛮横.锭.子白洋淀.竣.工怙恶不悛.唆.使戍.边戊戌..投奔.狙.击引擎.洞穴.踅.回去遛.遛迫.击炮闷.热濒.临玉蜀黍.嫡.亲坍.落揩.油勋.章投掷.战壕.靛.青中.意槁暴..蛇鳝.句读.郯.子老聃.苌.弘..须臾.舆.论蛟.龙驽.马跬.步骐骥经传.针砭.时弊镂.空给.予靡.途心惮.远役矫.厉一稔.棹.孤舟东皋.熹.微逄.孙杞.子夜缒.而出肆.意肄.业殷.富枭.雄荆.州俘虏.遁.逃芟.夷大难斫.前奏案强弩.鲁缟.羸.兵帷.幕恐摄.旌麾..泅.水..邂逅壬戌..千里酾.酒临江追溯.扁.舟匏.樽..悄.然渔樵.江渚.舳舻..窈窕无尽藏.扣舷.拨弦.仓颉.擎.天蠕.动眸.子岑.寂氤氲..舔舐.黔.首羯.鼓啮.齿滂沱..瑰.怪..大雨寒濑.竹篙.青荇.轧.路机畸.形觊觎褒.禅山庐冢..仆.碑音谬.梵.语露.马脚崭露.头角巷.道泾.渭分明召.唤算罔.论璇.机伺.者契.机一模.一样茕.茕孑.立细胞.脊.椎胚胎..以求沧海一粟...敕.令遴.选憎.恶疾.恶如仇孜孜..未雨绸缪糙.米时髦.铮铮..然商贾.转徙.恬.然迁谪.霓裳.幽咽.东船西舫.阑.干裂帛.红绡.钿.头银篦.呕哑嘲哳....荻.花肖.像诠.释面颊.棱.角标识.应和.虔.敬抿.去聆.听苍穹.强劲.摇曳.窒.息规矩.针砭.时弊麂.皮辖.制滑稽.祈祷....门闩.蜜饯.一绺.瞟.一眼怂恿战战兢兢..美姬.令尹.鲰.生卮.酒目眦.尽裂交戟...怔怔..降.服讥诮参乘.骊.山郦.山戮.力飨.士卒刀俎.彘.肩按剑而跽.大氅.请柬.煊.赫烜.赫栖.身遒劲.韧劲.下咽.呜咽.啧啧.刨.开喁.喁私语誊.写寒碜.锱铢..隽.永镌.刻窘.迫精湛.租赁.颓.丧..必较蹓跶惊愕.殉.道匮.缺青睐.褶.层二、根据拼音写汉字:口诵心wéi( ) jǔjué( ) gù( )步自封动zhé( ) shú( )出涵yǒng()优()yóu 急于shìgōng()juàn juàn( ) 涅pán( ) 人心wéi( )危yán( )口cán( )喘崔wéi( ) 安xiáng()慈xiáng( ) 一chóu( )莫展鞠躬尽cuì( ) 出类拔cuì( ) 仗义zhí( )言fū( )浅没精打cǎi( ) lǒng( )着轻纱羞sè( ) miǎo( )茫油nì( ) jú( )促kāng kǎi( ) júe( )择xiāo( )荡寒xuān( ) 逆情bèi( )理fú( )水zhèn( )撼斑bó( ) 须yú( ) 盘huán( ) 轻yáng( ) 出xiù( ) 流qì( ) lí( )妇fúyóu( ) 枕jiè( ) kēng qiāng( )洞xiāo( ) xiāo( )瑟星光斑lán( ) jì( )往不jiù( ) 乞hái( )骨莫不yúshē( ) 精思fù()会前途未bǔ( ) xùn( )良āi( )声叹气yǎn( )生永bǎo( )常新xuān( )然大波障ài( ) zhěn( )密枯zào( ) 焦zào( ) 烦zào( ) 干zào( ) 静mù( ) 连篇累dú( ) 暮ǎi( ) 和ǎi( ) lín xún( )乱石和xù( ) chēng( )目结舌chēn( )目悲天mǐn( )人jié( )然一身bǐng( )气凝神夜lán( )人静不jì( )其数流言fēi( )语jì( )讳醉xūn xūn( ) biàn( )护biàn( )别安然无yàng( )谈笑风shēng( ) è( )梦纯cuì( ) 揉zhòu( ) 难kān( )兴高cǎi( )烈怨天yóu( )人自惭形huì( ) 想入fēi fēi( ) 惊惶失cuò( ) 梦mèi( )以求千帆jìng( )发佩dài( )。
必修一到五 生字词第一版答案
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崎岖..qíqū田塍.chãnɡ濡.染rú三匝.zü侘傺..chà chì铩.羽shü寥.落liáo缔.造dì遣戍.shù口占.zhàn谪.居zhã欷.歔.xÿ xū安土重.迁zhînɡ根深蒂.固dì慰藉.jiâ发轫.rân檀.香山tán方兴未艾.ài 翘.首qiáo 桑梓.zǐ蕞.尔zuì翰苑..hàn yuàn休戚.相关qÿ濠.水háo迁徙.xǐ袭.xí击撼.动人心hàn 按捺.nà不住憔悴..qiáo cuì颠簸.bǒ惶.huánɡ惑温馨.xÿn坑洼.wü索.然无味suǒ焦躁.zào崔颢.hào苍.凉cünɡ打夯.hünɡ一缕.lǚ瘸.腿quã煮茗.mínɡ涮.shuàn羊肉蛰.zhã居乌桕.jiù雅.yü儿梨曝.背pù赭.zhþ色槎桠..jǐyǔ铭.mínɡ记在心绿.lù..chá yü给予林远阜.fù正.zhýng月恣.zì意谛.dì听丰腴.yú 莫.mî名其妙乌篷.pãnɡ船闽粤..bÿn lín诳.语kuánɡ震.撼zhân瘴.zhànɡ气雾霭.ǎ..mǐn yuâ湖沼.zhǎo 濒临i 罗布淖.尔nào惊骇.hài花剌.子模là黑魆.魆.xū蓊郁..wþnɡ yù惬.意qiâ直截.jiã甬.道yǒnɡ涟漪..声..lián yÿ水漉漉..lù深邃.suì一泓.清泉hïnɡ嗥.叫háo砰砰pýnɡ嘎.啦ɡü湍.急tuün蜿蜒..ài hüo..wün yán蠕.动rú瞄.准miáo饿殍.piǎo 艾蒿高一语文必修二语言基础复习资料一、字音、字形荒芜.wú缘分.fân 宿.sù命沧.cünɡ桑剥蚀.shí淡褪.tuì屋檐.yán 炫.xuàn耀坍圮..tün pǐ柏.bǎi树亘.ɡân古撅.juý捋.lǚ祈.qí祷窸窸.xÿ窣窣.sū金晃晃.huǎnɡ窥.kuÿ看譬.pì如灼.zhuï烈熨.yù帖意蕴.yùn 猝.cù然祷.dǎo告余暇.xiá聪慧.huì恍惚..huǎnɡhū步履.lǚ告诫.jiâ倔强..juãjiànɡ羞涩.sâ隽.永juàn 隽.jùn秀恪.kâ守兜.dōu圈子逛.ɡuànɡ矮墩.dūn墩昵称..páo xià..nìchýnɡ蹑.手蹑.niâ脚苔.藓tái 气吁吁.xū殡.bìn仪馆馋.chán嘴咆哮o 一瞥.piý瞅.chǒu 唠唠叨....láo düo叨暴躁.zào 撒.sü手绷.býnɡ着玄.xuán想根茎.jÿnɡ倾泻qÿnɡxiâ冥冥..qián ch ..mínɡ忙碌.lù粗糙.cüo 葱.cōnɡ郁轮廓.kuî铭.mínɡ刻繁殖.zhí虔诚ãnɡ肤.fū浅铿锵..diýdànɡ慰藉.jiâ攫.juã住海蜇.zhã蛰.zhã伏椋.liá..kýnɡqiünɡ田凫.fú跌宕nɡ鸟老饕.tüo蔷薇..pýn yǒnɡ潺.chán潺而行摇..shùfù斑鸠.jiū喷涌..jÿnɡjí束缚..qiánɡwýi 荆棘曳.yâ骇.hài人滞.zhì留悄.qiǎo然丰饶..biün fú炽.chì烈残骸.h..fýnɡráo 隐遁.dùn 窒.zhì息蝙蝠ái 昊.hào天着.想zhuï梗.ɡþnɡ概如鲠.ɡþnɡ在喉哽咽..xiâhîu 狼..ɡþnɡyâ邂逅吞虎咽.yàn 勋.xūn章嗜.shì好狙.jū击手耽搁..lìn sâ小..dün ɡý胡诌.zhōu 一撮.cuō盐绞.jiǎo痛吝啬雏.chú儿贤惠.huì和睦.mù胀.zhànɡ死刹.chà那间瓦砾.lì嗜.shì好蓬.pãnɡ乱哆嗦..duōsu ō嗯.ân睫.jiã毛窒闷..喳jÿzhü巷.xiànɡ子脸颊.jiá毋宁..wúnìnɡ..zhìmân 叽叽喳灯泡.pào 凝眸..nínɡmïu远眺.tiào 威风凛凛.lǐn 甲胄.zhîu 目光炯.jiǒnɡ炯瘦削.xuý掠.lûâ过惟妙惟肖.xiào 颠簸.bǒ戳.chuō胳膊..ɡýbo 啐.cuì吞噬.shì倒坍.tün 惬.qiâ意粗犷.ɡuǎnɡ诅.zǔ咒眯.mÿ眼步履蹒跚...lǚpán shün 褪.tuì色.shǎi 襁褓..qiǎnɡbǎo 模.mú样胡茬.chá震撼..zhân hàn 惊骇.hài万状铭.mínɡ文赫.hâ然愕.â然烟熏.xūn火燎.liáo 油腻.nì藏匿.nì跛.bǒ脚揪.jiū紧瞭.liào望引擎.qínɡ呆滞.zhì霎.shà时间肆虐.nûâ芸.yún芸众生蜕.tuì变荒谬.miù雷霆.tínɡ匮.kuì乏肃穆.mù密密簇.cù簇咔叽..xū..küjÿ舷.xián梯勋绶n shîu拾.shâ级应酬.chïu 翘.qiáo首倚.yǐ仗半晌.shǎnɡ蔽.bì空而来湔.jiün雪凛冽..lǐn liâ饶恕.shù虔.qián诚赎.shú罪授.shîu予一番.fün 幽僻.pì蓊蓊.wþnɡ郁郁跺.duî着弥.mí望点缀.zhuì袅娜..bün bï峭楞楞...qiào lãnɡlãnɡ倩...cýn cÿ斑驳..niǎo nuï脉脉.mî参差影.qiàn yǐnɡ梵.娥玲fàn 鹢.yì首棹.zhào 敛裾.jū嬉.xÿ游惊蛰.zhã料峭.qiào 淋.lín漓淅.沥.xÿlì孺慕..yÿn yūn 王禹偁.chýnɡ纤.xiün手..pünɡtuï青霭.ǎi 氤氲..rúmù仓颉.jiã滂沱湿黏黏.nián羯.jiã鼓忐忑..tǎn tâ惊悸.jì寒濑.lài 舐.shì擎.qínɡ天啾.jiū啾麂.jǐ皮毡.zhün子夹.jiü克汜.sì脖颈.ɡþnɡ跳蚤.zǎo 释鳏.ɡuün 熙熙.xÿ攘攘梢门..ɡuÿnǚ..shüo mãn 闺女机杼.zhù粜.tiào米不讳huì瞑.mínɡ目钝.dùn响监.jiàn生寒暄.xuün 镯.zhuï子瓦楞.lãn ɡ朱拓.tà陈抟.tuán 谬.miù种不更.ɡýnɡ事俨.yǎn然尘芥.jiâ形骸.hái 周正.zhânɡ徘徊..pái hu ái 淘箩.luï新正.zhýnɡ聘.pìn礼窟窿..kǎn 桌帏.wãi 讪...kūlonɡ醉醺醺.xūn 荸荠..bíqí门槛讪.shàn怔怔..zhüzǐ唾.tuî弃拗.niù蹙.cù缩倔强.jiànɡ..zhýnɡ咀嚼..jǔjuã渣滓炮烙..páo luî窈.yǎo陷歆.xÿn享牲醴..línɡlì干燥...shýnɡlǐ安辑.jí蘸.zhàn酒茶峒.dînɡ伶俐zào缓.huǎn促泅.qiú水戍.shù军傩.nuï送氽.tǔn水牛犊.dú抿.mǐn嘴悖.bâi时喧阗.tián 角隅.yú强横.hânɡ拮.jiã据犬吠.fâi 歇憩.qì睨.nì宋家堡.bǔ子敕.chì造阜.fù盛紫檀.tán姊.zǐ妹丫鬟.huán 嬷嬷..fýnɡdiün 绾.wǎn着小幺.yüo 攒.cu..mïmo 呜咽.yâ疯癫án珠髻.jì窄裉.kân袄盘螭璎珞...chÿyÿnɡluî宫绦.tüo 绉.zhîu裙放诞.dàn 打谅.liànɡ翠幄.w î青绸车厢庑.wǔ便.biàn宜金蜼彝..wâi yí錾.zàn银觚.ɡū弹墨椅袱.fú懵.mþnɡ懂作揖.yÿ纨绔..dù..wán kù盥.ɡuàn沐颦颦.pín 韶.sháo光罥.juàn烟眉两靥.yâ伺.cì候杜撰zhuàn 嫡亲..cǔn duï..dí qīn狡黠.xiá惫.bèi懒忖度高一语文必修三语言基础复习资料一、字音、字形沼.泽zhǎo 冰雹.báo烧灼.zhuï盎.然ànɡ堆垛.duî徜徉..kýnɡ qiünɡ..chánɡ yánɡ铿锵青葱.cōnɡ轻俏.qiào荒冢.zhǒnɡ遐.思xiá汲.满jí双颊.jiá斑斓.lán摇曳.yâ涟漪..lián yÿ踮.脚diǎn 树梢.shüo蹒跚..pán shün颓.然tuí林阴.道yÿn大堤.dÿ翱翔..cuï ã丘壑.hâ迸.发bânɡ瞭...áo xiánɡ萦.回yínɡ咆哮..páo xiào 鹰隼.sǔn 嵯峨望liào 瑰.丽ɡuÿ轮廓.kuî启碇.dìnɡ夔.州kuí滟澦..pãnɡ pài..yàn yù澎湃旋.涡xuán婀娜..ý nuï对峙.zhì万仞.rân草坂.bǎn 莽莽.苍苍mǎnɡ崆.岭滩kōnɡ秭.归zǐ汨.罗江mì抛锚.máo跋.涉bá马厩.jiù灰烬.jìn掳.掠lǔ庇.护bì厄.运â夙.愿sù通衢.qú陶冶.yþ缱绻..qiǎn quǎn 瞻仰..zhün yǎnɡ绚.丽xuàn馨.香xÿn窒.息zhì寥寥.无几liáo魅.力mâi狐裘.qiú婆娑.suō剔.透tÿ雪橇.qiüo排筏.fá罡.风ɡünɡ擎.qínɡ颓垣..tuí yuán车辙.zhã倾泻.xiâ笳.笛jiü骸.骨hái淳.朴chún疲惫.bâi熏.黑xūn隧.洞suì蜗.行wō稻穗.suì胚.芽pýi绯.红fýi蹂躏..rïu lìn砂砾.lì齑.粉jÿ缙绅..jìn shýn荟萃.cuì纾.祸shū翌.日yì觇.视chün羁縻..jÿ mí诟.骂ɡîu 天高地迥.jiǒnɡ巡徼.jiào 邂逅..xiâ hîu僇.人lù愧怍.zuî蓼.洲liǎo阉.党yün湮.没yün赀.财zÿ抶.扑chì溷藩..hùn fün缇.骑tí傫.然lþi詈.骂lì蹈.死dǎo 矫.诏jiǎo 逡.巡qūn猝.发cù投缳.huán赠谥褒..美shìbüo户牖.yǒu社稷.jì褐.色hâ羞怯.qiâ簇.新cù鬈.曲quán赊.账shý趿拉..tü·lɑ脚趾.zhǐ蹙.眉cù怜悯.mǐn 褶.皱zhþ窥.视kuÿ荒僻.pì塌.败tü 取缔.dì伛偻..yǔ lǚ阴翳.yì骷髅..kū lïu攥.住zuàn滞.笨zhì后裔.yì肇.始zhào扈.从hù潜.藏qián搴阰..qí jì枷.锁jiü铸.造zhù媲.美pì酿.出niànɡ威慑.shâ..qiün pí骐骥筛.选shüi攻讦.jiã钳.制qián刮垢.ɡîu 蜕.除tuì逞.能chþnɡ无稽.jÿ热忱.chãn悖.逆bâi 霹雳..pÿ lì铅砣.tuï骈.文pián仰韶.sháo沉溺.nì匮.乏kuì崛.起juã冠冕.miǎn 吝.啬lìn脑髓.suǐ譬.如pì孱.头càn 蹩.进biã国粹.cuì脂肪..zhÿ fánɡ烹.饪.pýnɡ rân 笤帚..tiáo zhou 时髦.máo鄙.远bǐ缒.绳zhuì阙.秦juã疏浚.jùn壅.蔽yōnɡ黜.恶chù睥睨..pì nì汤镬.huî渑.池miǎn 驽.马nú袒.露tǎn 飨.xiǎnɡ鲰.生zōu卮.酒zhÿ戮.力lù参乘..zhǔ sì园圃.pǔ犬豕.鸡豚.shǐtún..cün shânɡ渚涘高一语文必修四语言基础复习资料一、字音、字形颛臾..zhuün yú社稷.jì粟.sù米狗彘.zhì庠.xiánɡ序孝悌.tì繁芜.wú丛杂嫉.jí恨诬蔑..fþi bànɡ煎熬.áo 枷.jiü锁萎.wþi缩空.kōnɡ头支票..wū miâ诽谤奢侈.chǐ磐.pán石蜕.tuì变弥.mí漫后嗣.sì猖獗..chünɡ juã山洼.wü虎兕.sì白雪皑皑..ái 赎.s hú罪险巇.xÿ踬踣..zhì bï菁.jÿnɡ华浩气四塞.süi俨.然yǎn沟壑.hâ一抔.pïu土湮.yün没编纂.zuǎn 肇.zhào造乞丐.ɡài 炽.chì热杌陧..wù niâ勖.xù勉汗涔.涔cãn笞.chÿ刑粗糙.cüo镂.lîu刻垂头耷.dü脑腋.yâ下蜷.quán缩抽搐.chù黝.yǒu黑虫豸.zhì黯.àn淡嘶哑..páo xiào 跛.bǒ脚..sÿ yǎ缄.jiün默咆哮脸颊.jiá引擎.qínɡ捻.niǎn子噙.qín泪叼.diüo着缭.liáo绕瞎掰.büi搭讪.shàn狂吠.fâi濒.bÿn临推搡.sǎnɡ搪.tánɡ瓷栈.zhàn道猿猱.náo巉.chán岩湍.tuün急喧豗.huÿ砯.pÿnɡ崖峥嵘..zhýnɡ rïnɡ崔嵬.wãi吮.shǔn吸鬓.bìn角夔.kuí州悯.mǐn默恬.tián静迁谪.zhã浔.xún阳荻.dí花萧瑟.sâ霓.ní裳嘈.cáo杂金帛.bï画舫.fǎnɡ篦.bì子红绡.xiüo呕哑嘲哳....ōu yü zhüo zhü迷惘.wǎnɡ雕阑.lán玉砌.qì信笺.jiün凝噎.yý谙.ün熟剑戟.jǐ轸.zhþn懿.yì德排闼.tà骖騑..dì miǎn 酌zhuï酒玉簪.zün筵yán席桑梓.zǐ柙.xiá..cün fýi纡.yū回睇眄联袂.mâi 鸾.luán凤铮.zhýnɡ铮铁骨萧飒.sà毛骨悚.sǒnɡ然针砭.biün时弊绿缛.rù戕.qiünɡ害桎梏..zhìɡù陷阱.jǐnɡ机械.xiâ萦.yínɡ绕绚.xuàn丽拙劣.liâ褐.hâ色赡.shàn养蔓.màn延阻梗.ɡþnɡ不可估量.liánɡ高中语文必修五册生字整理1.林教头风雪山神庙jÿyǐzhuàn diàn tïng shuî赍发迤逦酒馔玷辱彤云搠倒áo bìzÿrán mþi wün仓廒庇佑髭须美髯央浼剜肉2、装在套子里的人jīyàng jìqiào qiào ècuōsǒngyǒng yějīng滑稽安然无恙周济讥诮俏皮噩梦搓手怂恿陶冶战战兢兢zēng wùxiáchán pìchán chǎn qièqūcuōhezuōēyú憎恶辖制谗言孤僻谗言谄媚胆怯祛除撮合嘬奶阿谀3、*边城guàn qiúzhàn dîng nuïqìzhàmþng bâi lǚgün cíbütián 老鹳河泅水蘸酒茶峒傩送歇憩蚱蜢悖时棕榈镇筸糍粑喧阗yújiãyàng xiâtiâbîtǔn nìyígüng角隅拮据泱泱解数碑帖薄荷氽睨虚以委蛇力能扛鼎yúyÿdàn dîng qiáo yǒu nuó喁喁私语开门揖盗荒诞不经洞烛其奸翘首以待黑黝黝挪移4、归去来兮辞(并序)rěn wúxīchóu chàng jiàn yáng xī wēi zhān稔将芜奚惆怅谏轻飏熹微瞻衡宇zǎi zhìshāng zhuójiǎo hémímiǎn kē载欣载奔稚子壶觞自酌矫首曷靡途眄庭柯qìxiùhuán chóu juān zhàoyǎo tiǎo yún zǐgāo流憩出岫盘桓西畴涓涓船棹窈窕耘耔东皋5、滕王阁序yì zhěnōu fān huáng qǐ j ǐyìchānwéi jiàn lǎo yǎncān fēi翼轸瓯越陈蕃台隍棨戟懿范襜帷胜饯潦水俨骖騑ýtīng fúzhǔyíng tàméng yūlǘyán pūgě崇阿鹤汀凫渚萦回绣闼雕甍川泽纡闾阎扑地舸舰弥津zhújìwùl ǐchuán èsuīyè舳云销雨霁孤鹜彭蠡逋畅遄飞爽籁白云遏睢园邺水朱华dì miǎn jiǒng kuài míng hūn chuǎn hé zhéshēyúguàn睇眄天高地迥吴会南溟帝阍命途多舛涸辙赊东隅弱冠quèzānhùtāo mèi yán zǐ宗悫簪笏叨陪鲤对捧袂盛筵梓泽丘墟6、*逍遥游míng kūn péng zhìchì yànào yāo âtiáojiūxuâ北冥鲲鹏小知斥鴳坳堂夭阏蜩鸠决起yú fāng chōng chūn péng hāo líng shuîtuán huì gū榆枋舂粮大椿蓬蒿泠然数数然抟扶摇蟪蛄7、*陈情表xìn sùmín zuîbïqiïng jiã臣以险衅夙遭闵凶门衰祚薄日薄西山茕茕孑立rùwěi yǔn būjīn床蓐猥以贱微生当陨首责臣逋慢犹蒙矜育zhuówîjÿxiǎn xiǎn 过蒙拨擢宠命优渥期功强近终鲜兄弟除臣洗马dúgýng刘病日笃更相为命8、咬文嚼字zǐcén dúdúdúdúbàzúdǎoxián zhēnzhuóqìn 付梓岑寂尺牍亵渎买椟还珠牛犊灞桥箭镞倒涎斟酌清沁肺腑jíjíjièyùn yūn hún jiáo jǔjuésùxiùxiǔ不即不离狼藉慰藉晕车晕倒混蛋咬文嚼字咀嚼住宿星宿一宿èěwùji jíjīyītàtātàhàntār zīzhū罪恶恶心厌恶逻辑舟楫通缉作揖下榻塌方踩蹋汗禢儿锱铢必较*9、说“木叶”niǎonuósuǐzhēn zhān diàn zhāntiē wéi liǔyùn shùpùfǔ袅娜精髓寒砧沾染玷污粘贴桅杆柳恽征戍床铺辅导pǔpǔpúdìng zhàn diàn xiáguǐxīsū浦口黄埔蒲草铁锭破绽沉淀席不暇暖焚膏继晷窸窸窣窣*10、谈中国诗suǐcùyuān xiāo pín cùliáo shuòxiǎn•精髓一蹴而就轻鸢叫嚣颦蹙撩人数见不鲜chúncuìhuìjÿjiùshēfàn纯粹会稽内疚侈谈梵文11、中国建筑的特征wãi jǐsǔn qiïng帷幕屋脊接榫穹窿mán mái qiào qiáo埋怨埋葬翘起翘首以盼zhuìchuîxiàshà点缀辍学厦门高楼大厦kǎn jiàn juãjiǎo门槛直栏横槛角色凤毛麟角12、作为生物的社会jùcuàn cháo xuésuōzhǒnɡkēchóu shà聚集乱窜巢穴梭子蚁冢蜂窠筹划霎时Yùɡěnɡjī lěi gǒng xuàn zūn xièpí阈值梗节积累拱券鳟鱼木屑毗邻*13、宇宙的未来gān gàhuǎng hūkuìtān jiéyǐqìng luóxuán xuàn尴尬恍惚崩溃坍缩诘问倚重告罄螺旋旋风hùn dùn hún qìzhǔzhāo yú混沌混水摸鱼迄今为止举世瞩目臭名昭著不可逾越léng lēng模棱两可花不棱登。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修一第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题,每题3分,共计18分)1.下列各句中,没有语病的一项是()A. 金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
B. 王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。
C. 中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。
D. 听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
【答案】C【解析】A项,搭配不当,“具有”与“艺术享受”搭配不当,将“艺术享受”改为“特点”。
B项,搭配不当,“承担”与“主持”搭配不当,将“承担”改为“担任”。
D项,“挤满了很多村民来听课”句式杂糅,可改为“挤满了很多来听课的村民”。
故选C。
2.下列加横线字的注音,全都正确的一项是()A. 喋血(dié)菲薄(fēi)缄口(jiān)赐予(cì)B. 殒命(yǔn)缁衣(zī)客栈(zhàn)山阿(ē)C. 奴役(mò)缥缈(piāo)扑倒(pū)绯红(fēi)D. 寥落(liáo)涅槃(miè)轻蔑(miè)铿锵(kēng)【答案】B【解析】3.下列各句中,没有语病的一项是()A. 大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是《中国韵文里头所表现的情感》。
B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事。
高中语文必修1-2文言文课课清(答案)——茹清平
高中语文新课标必修篇目古诗文字词句课课清必修1烛之武退秦师一、生字:夜缒.(zhuì)而出用绳子拴住人、物往下放送二、异读、通假:1.逢.(páng)孙姓氏2.秦伯说.(y uâ)“悦”,高兴3..共.(gōng)其乏困“供”,供应4.何厌.之有“餍”,满足5.失其所与,不知.(zhì)“智”,明智四、活用字:1.晋军.函陵名-动,驻军2.越国以鄙远..名-动,当作边邑/形-名,远方土地3.既东封.郑名-动,封疆4.与郑人盟.名-动,结盟5.阙.秦以利.晋使……缺损,减少/使……受益五、多义字:之:1.臣之.壮也,犹不如人助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
以下简称“取独”2.邻之.厚,君之.薄也“取独”3.行李之.往来“取独”4.何厌之.有助词,标志宾语前置其:1.共其.乏困代使者2.失其.所与代自己3.吾其.还也语气词而:1.夜缒而.出连词,承接2.因人之力而.敝之但却以:1.以.其无礼于晋因为2.敢以.烦执事拿3.越国以.鄙远连词,承接4.若舍邻以为..东道主以之为,把它作为5.阙秦以利晋来6.以.乱易整,不武用于:1.以其无礼于.晋对2.且贰于.楚也属于焉:1.然亡郑,子亦有不利焉.语气词2.将焉.取之哪里3.焉.用亡郑以陪邻为什么六、特义字:1.且贰.于楚从属二主2.焉用亡郑以陪.邻增益,增加3.行李..之往来使者,暗指军队4.共其乏困..缺乏物资,暗指缺乏军资5.又欲肆.其西封.扩张/边界6.若不厥.秦减损7.因人之力而敝.之损害8.失其所与.结交,同盟者9.亦去.之离开七、判断句:是寡人之过也八、省略句:1.晋军函陵2.夜缒而出3.微夫人之力不及此九、倒装句:1.以其无礼于晋2.佚之狐言于郑伯曰3.若亡郑有益于君4.何厌之有荆轲刺秦王一、生字1.臣愿得谒.(yâ)之请,请见2.而右手揕.(zhân)其胸刺3.此臣日夜切齿拊.(fǔ)心也搥4.使工以药淬.(cuì)之淬火5.血濡.(rú)缕沾湿6.人不敢与忤.(wǔ)视逆视,迎视7.为变徵.(zhǐ)之声五音(宫商角徵羽)之一8.至陛.(bì)下殿前台阶二、异读、通假字1.秦王必说.(yuâ)见臣“悦”,喜欢,高兴2.而燕国见陵.之耻除矣“凌”,欺侮凌辱3.今日往而不反.者“返”,回来复命4.秦武阳色变振.恐“震”,震慑5.燕王拜送于庭.“廷”,朝堂6.图穷而匕首见.(xiàn)“现”,现出,露出7.秦王方还.(huán)柱走“环”,环绕,围绕8.卒.(cù)起不意“猝”,突然9.侍医夏无且(jū)以其所奉药囊提.(dǐ)轲掷击三、活用字1.函.封之名-状,用匣子2.太子迟.之意动,认为……迟缓3.使.使以闻.大王名-动,派遣/使动,让……听到,4.群臣怪.之意动,认为……奇怪5.左右既前.名-动,走上前去四、特义字1.秦将王翦破.赵打败2.尽收.其地收复,占领3.进兵北略.地夺取,攻占4.微.太子言(如果)没有5.秦王购.之金千斤重金征求,悬赏捉拿6.邑.万家封地7.樊将军以穷困..来归丹处境困窘,走投无路8.秦之遇.将军,可谓深.矣对待/刻毒9.樊将军仰天太息流涕....曰长叹流泪10.樊於期偏袒..扼腕而进曰袒露一臂(激愤状)11.顾.计不知所出耳只不过12.然则..将军之仇报如此……那么……13.既祖.,取道即祖饯,祭路神饯行送别14.持千金之资币.物礼品15.比.诸侯之列并列16.唯.大王命之希望17.荆轲顾.笑武阳回头看18.前为谢.曰谢罪19.北蛮夷..之鄙.人偏远之地/粗野20.愿大王少假借..之宽恕原谅21.拔剑,剑长,操其室.剑鞘22.剑坚.,故不可立拔插得紧23.尽失其度.常态24.诸郎中..执兵宫中侍卫25.断其左股.大腿26.荆轲废.倒下27.乃引.其匕首提秦王举起28.被.八创受29.箕踞..以骂曰像箕斗一样盘坐(倨傲状)五、被动句1.皆为戮没2.而燕国见陵之耻除矣鸿门宴一、生字:1.旦日飨.(xiǎng)士卒犒劳2.鲰.(zōu)生说我曰短小浅陋3.沛公奉卮.(zhī)酒为寿酒具4.臣与将军戮.(lù)力.而攻秦合力5.举所佩玉玦.(juã)以示之者三玉器6.瞋.(chēn)目视项王瞪7.目眦.(zì)尽裂眼眶8.项王按剑而跽.(jì)曰跪直身子9.赐之彘.(zhì)肩猪10.切而啖.(dàn)之吃11.如今人方为刀俎.( zǔ)案板砧板二、异读、通假:1.距.关“拒”把守2.毋内.(nà)诸侯“纳”让……进入3.要.(yāo)项伯“邀”4.愿伯具言臣之不敢倍.德也“背”,背叛6.令将军与臣有郤.(xì)“隙”,隔阂嫌怨7.沛公之参乘.(shâng )车驾(四马)8.范增说.(shuì)项羽劝说9.数.(shuî)目项王屡次三、活用:1.沛公军.霸上名-动, 驻军2.沛公欲王.关中名-动,称王3.素善.留侯张良形-动,与……友善4.项伯乃夜.驰之沛公军名-状,在夜晚5.毋内.诸侯使……进入6.君安与项伯有故.形-名,旧交情7.臣活.之使……活救活8.籍.吏民名-动,登记造册9.秋毫不敢有所近.形-动,接近10.沛公旦日从.百余骑来见项王使……从, 带领11.欲止.不内.使……止阻止/让……进入12.范增数目.项王名-动,使眼色13.常以身翼.蔽沛公名-状,像鸟儿张开翅膀一样14.刑.人如恐不胜名-动,用刑处罚15.道.芷阳间.行名-动, 取道/名状沿小路四、多义:且:1.且.为之奈何那么2.若属皆且.为所虏将要3.臣死且.不避尚且以:1.所以..遣将守关者……的原因2.具以.沛公言报项王把3.籍何以.至此因为于:1.曹无伤使人言于.项羽曰对2.长于.臣比3.于是..项伯复夜去连词(承接)请:1.寿毕,请.以剑舞请你2.军中无以为乐,请.以剑舞请允许我3.臣请.入,与之同命请求为:1.使子婴为相担任2.为.击破沛公军替给3.皆为.龙虎成为4.谁为.大王为.此计者替给/出5.君王为.人不忍对待6.若入前为.寿祝7.若属皆且为.所虏被8.窃为.大王不取也认为9.如今人方为.刀俎,我为.鱼肉是10.何辞为.语气词与“何”连用表疑问反问五、特义:1.旦日..飨士卒明天2.项羽季父..也叔父3.沛公居山东..时殽山以东4.妇女无所幸.宠爱5.约为婚姻..儿女亲家6.备他盗之出入与非常..也意外变故7.臣与将军戮力..而攻秦合力8.将军战河北..,臣战河南..黄河以北以南9.而听细说..小人谗言10.置.车骑放弃六、判断句:1.此天子气也2.沛公之参乘樊哙者也3.楚左尹项伯者,项羽季父也4.亚父者,范增也5.此亡秦之续也6.夺项王天下者必沛公也七、被动:1.若属皆且为所虏2.吾属今为之虏矣八、倒装:1.大王来何操2.沛公今安在3.为之奈何4.孰与君少长九、省略:1.加彘肩上2.置之坐上3竖子不足与谋4.急击勿失必修2《诗经》两首氓采薇一、生字:1.氓之蚩蚩..(chī) 忠厚2.匪我愆.(qiān)期拖延3.乘彼垝.(guǐ)垣毁坏倒塌4.其黄而陨.(yǔn)落5.自我徂.(cú)尔往到6.靡.(mǐ)室劳矣无7.夙.(sù)兴夜寐早8.口至.(xì)其笑矣笑的样子9.隰.(xí)则有泮低洼潮湿处10.不遑..(huáng)启居无暇11.玁狁..(xiǎnyǔn)之故古代北方少数民族12.王事靡盬.(gǔ)休止13.四牡骙骙..(kuí)马强壮的样子14.小人所腓.(fãi)遮蔽15.象弭.(mǐ)鱼服两端用象骨装饰的弓二、通假、异读:1.匪.来贸丝“非”2.将.(qiāng)子无怒愿请3.于.(xū)嗟鸠兮“吁”,叹词4.不可说.(tuō)也“脱”5.淇水汤汤..(shāng)水势浩大6.渐.(jiān)车帷裳溅湿7.士也罔.(wǎng)极无8.隰则有泮.(pàn)“畔”9.曰归曰归,岁亦莫.止“暮”10.彼尔.维何“薾”,花盛开的样子11.玁狁孔棘.“急”,紧急,急迫三、特义字:1.抱布贸.丝换2.乘.彼垝垣登上3.体.无咎言..卦象/不吉利的预兆4.以我贿迁..财物/嫁5.其叶沃若..润泽6.无与士耽.沉湎7.渐.车帷裳溅湿8.女也不爽.差错9.士贰其行不专一10.士也罔极.标准11.二三..其德再三改变12.言.既遂矣助词无实义13.总角..之宴.少年时代/欢聚14.言笑晏晏..欢乐15.信誓旦旦..诚恳的样子16.薇亦作止..薇菜冒出地面/句尾语气词17.忧心烈烈..忧心如焚18.载.饥载.渴又……又……19.靡.使归聘.没有/问20.不遑启处..跪/安处21.忧心孔疚..很痛苦22.维常.之华棠棣23.彼路.斯何高大的战车24.四牡业业...雄马/高大雄壮的样子25.四牡翼翼..行列整齐动作熟练的样子26.行道迟迟..缓慢离骚重点字1.长太息..以掩涕..兮叹息/拭泪2.余虽好修姱..(kuā)以鞿.(jī)羁.兮修洁美好/束缚,约束3.謇.(jiǎn)朝谇.(suì)而夕替.句首语气词/谏诤/废弃贬斥4.既替余以蕙纕..(huìxiāng)兮香草名/佩带5.又申.之以揽茝..(chǎi) 重复再三/采集白芷香草6.怨灵修..之浩荡..兮仙女,指怀王/荒唐,没有准则7.众女疾...余之蛾眉兮喻众多小人/嫉妒8.谣诼..(zhuï)谓余以善淫造谣诽谤9.固.时俗之工巧..兮本来/善于取巧10偭.(miǎn)规矩而改错.违背/同“措”,措施11.背绳墨..以追曲兮准绳,准则12.竞周容..以为度.苟合取悦于人/法度、准则13.忳.(tún)郁邑..余侘傺..(chàchì)兮忧闷/郁悒/失意14.吾独穷困乎此时也走投无路15.宁溘.(kâ)死.以流亡..兮突然死去/随流水消逝16.鸷.(zhì)鸟.之不群..兮猛禽和一般的鸟/不能同群17.何方圜..(yuán)之能周.兮方榫和圆凿/相合18.忍尤.而攘诟..责骂/忍受侮辱19.伏.清白以死直..兮保持/献身正道20.固.前圣之所厚.本来/推重21.悔相道..之不察..兮察看选择道路/没有看清22.延伫..乎吾将反久久伫立23.回朕.车以复路..兮我/回原路24.及行迷...之未远趁着/迷路25.步.余马于兰皋..(gāo)兮缓行/长着兰草的水边高地26.驰椒丘..且焉.止息长着椒树的山岗/在那里27.进不入...以离尤..兮入朝做官不被接纳/遭到指责28.退将复修吾初服..当初的衣服,比喻原先的志向29.制芰.(jì)荷.以为衣兮荷叶30.集芙蓉..以为裳荷花31.苟.余情其信芳..只要/确实美好32.高余冠之岌岌..兮高耸的样子33.长余佩之陆离..修长的样子34.唯昭质..其犹未亏.光明纯洁的本质/亏损35.忽反顾..以游目..兮回顾,回头看/纵目,放眼远看36.芳菲菲其弥章..更加显著,“章”同“彰”37.余独好修..以为常爱美,比喻修身养性38.虽体解..吾犹未变兮被肢解,粉身碎骨39.岂余心之可惩..可以(受创)而改变孔雀东南飞一、生字:1.十五弹箜篌..( kōnghïu)乐器名2. 伶俜..(língpīng)萦苦辛孤单3.葳蕤(wēiruí)自生光繁盛4.头上玳瑁..(dàimào)光龟类动物5.腰若流纨素..洁白的绸子6.阿母大拊.(fǔ)掌拍7.踯躅..(zhízhú)青骢马缓步不前8.赍.(jī)钱三百万赠送9.交广市鲑.(xiã)珍鱼类总称10.晻晻..(yǎn)日欲暝.(míng)天色昏暗/日暮二、通假:1.终老不复取.“娶”2.箱帘.六七十“奁”梳妆匣3.蒲苇纫.如丝“韧”4.府吏见丁宁..“叮咛”5.摧藏.马悲哀“脏”三、活用:1.孔雀东南..飞名-状, 向东南2.足以荣.汝身使……荣耀3.手巾..掩口啼名-状, 用手巾4.交广市.鲑珍名-动买5.兰芝惭.阿母形-动, 惭愧地说四、多义:谢:1.谢.家来贵门辞别2.阿母谢.媒人谢绝3.谢.家事夫婿辞别4.多谢.后世人劝戒适:1.始适.还家门出嫁2.处分适.兄意适合遵照3.适.得府君书刚才区区:1.何乃太区区..小见识2.感君区区..怀忠诚相爱相:1.及时相.遣归……我兰芝2.还必相.迎取……你兰芝3.久久莫相.忘……我兰芝4.好自相.扶将……她阿姥5.誓不相.隔卿……你兰芝6.誓天不相.负……你兰芝7.登即相.许和……他媒人8.蹑履相逢迎……他仲卿9.怅然遥相.望……他仲卿10.仰头相.向鸣……互相11.相.见常日稀……互相12.会不相.从许……你仲卿13.不得便相.许……你媒人14.六合正相.应……互相15.黄泉下相.见……互相16.枝枝相.覆盖……互相17.叶叶相.交通……互相18.嬉戏莫相.忘……我兰芝19.儿已薄禄相.命相自:1.举动自专由...凭自己意愿2.自.名秦罗敷本3.进止敢自专..自作主张4.葳蕤自.生光自然地5.物物各自..异各个6.好自..相扶将好生好好地7.本自..无教训本来8.自可..断来信就可以五、同义:禀告:1.便可白.公姥2.堂上启.阿母料想:1.何意.致不厚2.逆.以煎我怀3.不图.子自归4.人事不可量.5.何意.出此言6.念.与世间辞六、偏义复词:1.便可白公姥..2.昼夜勤作息..3.我有亲父兄..4.我有亲父母..5.逼迫兼弟兄..七、特义:1.为诗云尔..句末助词表示省略2.十六诵诗书指一般诗、书3.守节..情不移遵守府规4.大人故嫌迟.慢5.及时相遣.归休遣男子单方解除婚约6.结发..同枕席成年男子20岁7.可怜..体无比可爱8.伏惟..启阿母表谦敬的语气词9.以此下心意...受些委屈10.勿复重纷纭..麻烦11.留待作遗.(wâi)施.赠送,施与12.却.与小姑别退回过来13.举手长劳劳..怅然若失的样子14.便.(pián)言.多令.才口才好/美15.恐此事非奇..不宜不妥16.自可断来信..来的使者17.始适.还家门出嫁18.幸.可广问讯希望19.否.(pǐ)泰.如天地坏运气好运气20.虽与府吏要.( yāo)约21.渠.会永无缘他22.处分..适兄意处理办理23.蹑履相逢迎..迎接24.君家妇难为..难做难当25.汝岂得自由..自作主张26.本自无教训..教养27.便利..此月内吉利28.共事..二三年共同生活29.感君区区..怀诚挚恳切30.叶叶相交通..交错相通31.汝是大家..子大户人家八、时令词:1、往昔初阳..岁冬至后立冬前的一段日子2、初七..及下九..七月初七/每月十九3、鸡鸣..入机织丑时 1-3点4、奄奄黄昏..后戌时 19-21点5、寂寂人定..初亥时 21-23点诗三首重点字1.涉江采芙蓉..荷花2.兰泽..多芳草生有兰草的沼泽地3.采之欲遗(wâi)谁送4.还顾..望旧乡..回顾、回头看/故乡5.长路漫浩浩...形容无边无际6.同心..而离居指感情深厚7.忧伤以终老..指度过晚年,直至去世8.青青子衿..对读书人的尊称9.沉吟..至今低声吟诵10.何时可掇.摘取即得到11.枉用相存....屈驾来访,存,问候,怀念12.契阔谈讌....久别重逢,欢饮畅谈。
高一语文课本一二单元知识点整理归纳
高一语文课本一二单元知识点整理归纳高一语文课本一二单元知识点整理1(一)通假字1.长乐王回深父。
父,通“甫”,古代对男子的美称。
(二)词类活用1.始舍于其址。
舍:名词活用为动词,筑舍定居。
2.名之曰褒禅。
名:名词活用为动词,命名,称呼。
3.有泉侧出。
侧:名词作状语,在一侧。
4.问其深,则其好游者不能穷也。
深:形容词用作名词,深度。
5.好游者亦不能穷也。
穷:形容词活用为动词。
穷尽,走到头。
6.而其见愈奇。
见:动词作名词,见到的景象。
7.盖其又深,则其至又加少矣。
至:动词用作名词,到达的人。
8.火尚足以明也。
明:形容词用作动词,照明。
9.不得极夫游之乐也。
极:形容词作动词,尽情享受。
10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。
险远:形容词用作名词,险远的地方。
11.世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。
谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。
传:动词作名词,流传的文字。
名:名词作动词,说明白。
(三)文言固定句式1.其孰能讥之乎?(难道……吗?)2.何可胜道也哉!(哪里……呢!)3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(这就是……的缘故。
)(四)省略句、判断句1.有志与力,而又不随之以怠。
(宾语)2.余于仆碑,又以之悲夫古书之不存。
(宾语)3.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(六)状语后置句1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。
(七)重点翻译句1.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
2.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
(八)多义词1.乃①以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)③良乃人,具告沛公(于是)④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)2.道①有碑仆道(路,道路)②师者,所以传道受业解惑也(道理)③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)④何可胜道也哉(说,讲)⑤策之不以其道(方法)3.盖①日初出大如车盖(车盖)②盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)4.文①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)②不以木为之者,文理有疏密(纹)③属予作文以记之(文章)④文过饰非(掩饰)5.然①至于_,理固宜然(如此,这样)②吴广以为然(对,正确)③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”④然视其左右,来而记之者已少(但,但是)6.其(1)始舍于其址。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修一第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()1.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()1.(3)下列各句中的引号和文中“崩擦擦”的引号作用相同的一项是()A. 书卷气走马看花一唱三叹曲高和寡B. 书卷气下马看花一唱一和阳春白雪C. 书本气走马看花一唱一和曲高和寡D. 书本气下马看花一唱三叹阳春白雪【答案】A【解析】【答案】C【解析】【答案】C【解析】二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字在人才问题上最理想的局面是人才辈出、人才济济人尽其才、才尽其用①“试玉要烧三日满辨才需待七年期”人才培养是长期工程不能急功近利以欣赏的眼光识才人才并不等于全才绝大多数人才②而且往往具有自己的个性甚至在某些方面还有缺点或缺陷以过人的胆识用才“疑人不用用人不疑” 这是我国古人在用人问题上的经验之谈③就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态大胆为人才搭设舞台、提供平台为其创造大显身手的机会让人才充分施展抱负并为有担当的人才担当、为敢负责的人才负责消除人才干事创业的后顾之忧【答案】①以长远的眼光育才, ②只是在某一领域或方面有专长, ③用人者(或“用人单位”)一旦看准了人才【解析】①根据“试玉要烧三日满辨才需待七年期”可知此处是对该句的概述结合后文“以欣赏的眼光识才”“以过人的胆识用才”的格式故此处可填“以长远的眼光育才”②根据“而且往往具有自己的个性甚至在某些方面还有缺点或缺陷”可知此处是对前文“人才并不等于全才”的阐释故此处可填“只是在某一领域或方面有专长”③根据“疑人不用用人不疑”可知此处是后文“就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态大胆为人才搭设舞台、提供平台为其创造大显身手的机会让人才充分施展抱负”等内容的条件故此处可填“用人者(或‘用人单位’)一旦看准了人才”三、文言文翻译(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)仰观宇宙之大俯察品类之盛3.(2)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作【答案】(1)仰首观览宇宙的浩大俯看观察地上万物的繁多【解析】(1)品类万物【答案】(2)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的把长寿和短命等同起来的说法是妄造的【解析】(2)一把……看做一样齐把……看作相等四、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①于是相如前进缶因跪请秦王②吾所以为此者以先国家之急而后私仇也A. 相如一奋/其气威信/敌国退而让颇/名重太山/其处智勇/可谓兼之矣B. 相如一奋/其气威信/敌国退而让/颇名重太山/其处智勇/可谓兼之矣C. 相如一奋其气/威信敌国/退而让/颇名重太山/其处智勇/可谓兼之矣D. 相如一奋其气/威信敌国/退而让颇/名重太山/其处智勇/可谓兼之矣【答案】D【解析】(1)语段是司马迁对蔺相如的高度评价断句部分主语是蔺相如根据文意是蔺相如“退而让颇” 蔺相如“名重太山” 而不是廉颇“名重太山” 所以应在“名重太山”前断开排除B、C两项 A项“敌国退而让颇”不符文意且“名重太山”的主语变成“敌国” 不符文意故选D【答案】C【解析】(2)C项“舍人”在本文中指门客【答案】C【解析】(3)C项没有心理描写【答案】(4)①在这个时候蔺相如走上前进献(一只)盆缶趁机跪下请求秦王(演奏)②我这样做的原因是把国家的利益放在前面把个人的私怨放在后面啊【解析】(4)①于是在这个时候前进前上前进进献可译为“走上前进献” 因趁趁机②所以表原因可译为“……的原因”或“之所以” 先意动用法以……为先把……放在前面急形容词或用作名词紧急之事这里可译为“利益” 私私人的个人的五、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对本词相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)这首词表达了怎样的思想情感?请结合全词分析A. 上片写一场风雨过后落花无数清晨天气放晴庭院中半是残花只有游丝飘荡写景富有层次意境凄清迷蒙B. 上片写景的重点从时间上来看是在清晨即“晓来”之际是实写而前两句是回忆昨日风雨落花的景象是虚写C. “落花”两句用了比拟的修辞一个“舞”字写出落花随风飘舞的景象一个“送”字赋予落花人的情态创意新奇D. 全词既有“落花”“风”“雨”等哀景又有“游丝千丈罥晴空”的高旷清新婉约中有豪放之气颇得东坡婉约词之妙【答案】A【解析】(1)A项“意境凄清迷蒙”错从词的内容来看词人的情绪是积极的【答案】(2)①惜花伤春的情怀上片前几句写风雨摧春落花残红满院透出伤春之情②对雨后初晴美景的喜爱雨后初晴天空游丝飘荡更显晴空辽阔高旷以乐景写乐情③与朋友聚饮的喜悦雨后初晴词人花下置酒殷勤劝酒④宴终人散的伤感最后两句借劝慰美人委婉地写出了“酒阑”之后曲终人散的伤感【解析】(2)本词上片写景景中含情昨夜一场风雨落花无数晓来天气放晴庭院中半是残花内容极为简单写来却有层次且有气势从时间来看重点在清晨也即“晓来”之际昨夜景象是从回忆中反映出来的词人不说风雨无情摧残落花而以落花为主语说它在风前飞舞把“黄昏雨”给送走了创意甚新格调亦雅晓来残红满院本易触发愁情然词人添上一句“惟有游丝千丈罥晴空” 情绪遂随物象扬起给人以明朗之感音调也就高亢起来下片抒情情真意切前两句正面点题“殷勤花下同携手” 写主人情意之厚朋友感情之深语言简练通俗而富于形象性令人仿佛看到这位主人正在殷勤地拉着干誉、才卿入座“更尽杯中酒” 一方面看出主人殷勤劝饮一方面也显出词情的豪放结尾两句写得曲折有味其中“酒阑时”直接点出具体情境酒阑意味着人散人散必将引起留恋、惜别的情怀美人不禁为此敛起蛾眉词人也因之受到感染故而设身处地巧语宽慰几有同其悲欢之慨六、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)下列对“生态旅游”相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()6.(3)如何更好地发展乡村生态旅游?请结合材料简要概括A. 生态旅游中游客在旅游中尽情享受相对原始古朴的自然环境和古今特色文化B. 生态旅游突出了“生态”二字的价值和地位不影响自然环境是基本的前提条件C. 生态旅游中必须尊重旅游地当地的文化与内涵尽量不对其文化产生冲击和影响D. 生态旅游应该充分发挥地方的优势和特色以吸引游客最大化地满足游客的需求【答案】B【解析】(1)B项曲解原意“不影响自然环境是基本的前提条件”理解错误原文材料一第一段是“对环境的影响最小化即尽可能地减少旅游产业对原始环境的破坏和不利影响”【答案】C【解析】(2)C项无中生有“潜山市的工业发展较落后”错误于文无据【答案】(3)①将社区(村庄)建设、文化和生态旅游相融合促进生态旅游的管控和发展从而实现双赢②将乡村旅游与生态农业、民俗文化产业等深度融合培育开发特色文旅产品③因地制宜依托森林生态资源、景观资源、食药资源和文化资源等合理开发相关旅游服务活动推动生态旅游发展④加强创意依托文化资源生产乡村旅游文化产品有效拓展乡村生态旅游发展的产业链实现可持续发展【解析】(3)①材料一中根据“将社区(村庄)建设和生态旅游相融合......促进生态旅游的管控和发展从而实现双赢获取利益的最大化”可知将社区(村庄)建设、文化和生态旅游相融合促进生态旅游的管控和发展从而实现双赢②材料二中以靖远县积极推进“旅游+文化”发展战略为例说明将乡村旅游与生态农业、民俗文化产业等深度融合培育开发特色文旅产品③材料三中以潜山市等为例根据“以国家森林康养基地为依托充分利用森林生态资源、景观资源、食药资源和文化资源与医学养生学有机融合开展保健养生、康复疗养、健康养老等旅游服务活动”可知因地制宜依托森林生态资源、景观资源、食药资源和文化资源等合理开发相关旅游服务活动推动生态旅游发展④材料四中根据“依托文化资源生产乡村旅游文化产品营造难以复制和传播的旅游地文化氛围提升文化体验从而有效拓展乡村生态旅游发展的产业链实现可持续发展”可知加强创意依托文化资源生产乡村旅游文化产品有效拓展乡村生态旅游发展的产业链实现可持续发展7.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(2)小说中的聂老头儿形象鲜明个性独特给读者留下了深刻的印象请谈谈本文是如何具体塑造聂老头儿的7.(3)小说的标题为“棋王” 你认为谁是这个故事里的“棋王”?请结合全文谈谈你的观点A. 小说的开头以简笔勾勒出一个精明周到的超市老板连带一群散漫悠闲的象棋爱好者营构出一个烟火气十足的市民生活场景B. 在棋桌上战无不胜的聂老头儿在旁人问起家人时却变得期期艾艾作者借此暗示聂老头儿孤寂的晚年生活以及凄伤的心灵世界C. 聂老头儿不遗余力打败新人捍卫地盘声誉输棋之后力求再战表现出他极强的自尊心和好胜心在他心目中名誉重于一切D. 小说语言融古雅文言于市井口语里寓精致细腻于干净俭省中既渲染出波澜迭起的对弈场面又摹刻出个性鲜明的俗世奇人【答案】C【解析】(1)C项“聂老头儿不遗余力打败新人”错原文倒数第七段为“两人在棋盘上硝烟弥漫一共下了五盘聂老头儿却只胜一盘输得狼狈” 文中的新人天津客打败聂老头儿【答案】(2)①神态描写如文中有对聂老头儿年龄形象的描写亦有对聂老头儿的眼神刻画写出其对象棋的痴迷②语言描写文中聂老头儿言语不多却几乎句句不离棋局突出其好胜与自负③对比手法在与一般棋友的对比中写出其棋艺之神在与天津客的对比中突出其性格之执④环境描写结尾用漫天飞雪烘托聂老头儿的形象使之极具画面感和传奇性【解析】(2)解答时结合文本内容分析原文第九段“聂老头儿约莫七十多岁满头银发体形消瘦弱不禁风的样子”是对聂老头儿年龄形象的描写原文第十段“聂老头儿耷拉着眼皮走路轻飘飘的仿佛一阵风都能把他刮到天上去但在棋盘上他却大刀阔斧摧枯拉朽势如破竹聂老头儿朝棋盘前一坐那双浑浊的眼便立马放出刀子一样的光”属于神态描写有对聂老头儿的眼神刻画由此可看出聂老头儿对象棋的痴迷原文第十一段“老了功力少说也减了一半换成当年你们一堆人全上也非我对手”、原文第十八段“咱的地盘咱的声誉不能输”属于语言描写体现了聂老头儿言语不多却几乎句句不离棋局突出其好胜与自负文章写了普通棋友、天津客与聂老头儿下棋运用了对比的手法与普通棋友下棋中突出了聂老头儿棋艺高超聂老头儿与天津客下棋一共下了五盘突出了聂老头性格之执原文倒数第二段“傍晚时分雪花已大如鹅毛超市的王老板吃过晚饭出来收拾棋盘突然发现聂老头儿仍稳如泰山地坐在那里”是环境描写用漫天飞雪烘托聂老头儿心有不甘的形象据此可组织答案【答案】(3)我认为聂老头儿是这个故事里的“棋王” ①棋艺高超聂老头儿技艺高超功力深厚是方寸棋盘上的“棋王” ②声望地位聂老头儿难遇对手且棋风好是当地人心中的“棋王” ③痴迷热爱聂老头儿视棋如命甚至为之耗尽心神追索极致是自己精神世界里的“棋王"我认为天津客是这个故事里的“棋王” ①棋艺顶尖无人能及相比于聂老头儿的有章可循天津客的技艺更是达到了出神入化登峰造极的地步②淡定从容游刃有余面对聂老头儿的凌厉攻势天津客有条不紊不急不躁赢得十分轻松③心无执念不困不滞象棋对于孤独的聂老头儿是生命的全部既是他的毕生所爱也是他的精神困局而棋对于天津客只是生命中的调味品他不执著不强求活得通透自由是真正的“棋王”【解析】(3)本题要求分析谁是“棋王” 解答时可从对象棋的感情、象棋的技艺等方面来分析本题为开放性试题选谁都可以言之有理即可如认为聂老头儿是棋王因为他棋艺高超、对象棋痴迷热爱、是当地人心中的“棋王”等方面结合文本分析认为天津客是棋王根据他棋艺顶尖下棋时淡定从容、游刃有余、心无执念等方面来分析解答时要结合文本分析8.(1)第②段引述了三个人的观点请分析它们有什么不同8.(2)“语言中的一些成语本身就是浓缩的价值判断” 请再举一例并略作说明8.(3)下列判断不符合原文意思的一项是()8.(4)简述本文的文体特征8.(5)读罢此文谈谈你对“偏见”的感悟8.(6)如果替选文取一题目最合适的一项是()【答案】(1)侧重点不同分别强调了伟人有偏见所有人有偏见为偏见“平反”(或“正名”)【解析】(1)注意结合文中的重点句子“即使是掌握最伟大真理的英雄也不能完全摆脱偏见的束缚”“而利益上的差异必然要导致偏见的产生”“现在该是为偏见平反昭雪的时候了”等句子进行理解【答案】(2)示例如“近朱者赤近墨者黑” 在强调环境与人对自身的影响所起的作用时未免过于绝对化【解析】(2)这一题要求举出例子说明可以从“近朱者赤近墨者黑”这一示例分析强调环境与人对自身产生的具体影响过于绝对化【答案】C【解析】(3)C项“第④段说明‘偏见’的两种类型”错误第④段主要说明合理的偏见是无法避免也不应该避免的【答案】(4)选文是一篇阐释性的议论文语言简洁结构整齐思路清晰逻辑性强【解析】(4)选文内容清晰论证过程极其鲜明严谨将具体的生活实例融入到文本之中使得论证充满生活的特点且在论述过程中一环扣一环环节紧凑自然描绘的逻辑强语言表达充满温情【答案】(5)这是一篇耳目一新的文章它颠覆了我们对“偏见”的传统的看法它使我认识到所有的人都有偏见偏见不再是个“贬义词” 偏见也有其特有的作用和价值【解析】(5)对于“偏见”的理解注意结合文章的主旨分析及对传统的“偏见”的看法认识偏见是一个充满生活色彩的词汇是常见的并非是一个“贬义词” 从这些角度进行把握即可【答案】C【解析】(6)A项“论”涵盖面广B项“现代人”不能概括文章内容文章也阐述了偏见的历史演变D项“之我见”不合适原文引述了诸多学者对偏见的阐述故选C七、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()9.(2)以“那些不朽的书籍”为陈述对象重组第①句画线的句子下列最恰当的一项是()9.(3)文中画横线的第②句有语病下列修改最恰当的一项是()A. 人们写作时旁征博引画龙点睛引经据典洞彻事理B. 春秋时列国公卿集会常常通过吟诵古诗章句以示其志C. 在文章中精妙的典故浓缩了丰富的思想能一句顶十句D. 人们面对卷帙浩繁的古代典籍需要取其精华、去其糟粕【答案】B【解析】(1)结合前文“孔子” 后文“此后” B项最合适故选B【答案】A【解析】(2)本题实质是句子的重组也是变换句式中的一类注意重组的要求是以“那些不朽的书籍”为陈述对象然后就是把后面的句子关系处理好句中“那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡虽被时间冲刷但内容仍然新鲜有用的”都是“不朽的书籍”的定语如果“不朽的书籍”做主语这些定语便可以做谓语部分故选A【答案】D【解析】(3)“推动”应在“中华”前且按照逻辑“创造性转化”应在前“创新性发展”在后故选D。
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高一语文必修一语言基础复习资料一、字音、字形橘jú子洲百舸ɡþ争流怅寥廓liáo kuî峥嵘zhýnɡ rïnɡ挥斥方遒qiú浪遏â飞舟灰烬jìn 瞳孔tïnɡ阻挠náo 果脯 fǔ游弋yì摇曳yâ凝nínɡ露睫jiã毛曙shǔ光脊jǐ骨轻蔑miâ闪烁shuî花瓣bàn 浆jiünɡ果战栗lì憎恨zýnɡ hân 栖qÿ息蔚wâi蓝崛juã起迷惘wǎnɡ沉湎miǎn 溺nì爱惆怅chïu chànɡ抹煞shü怪癖pĭ摭zhí拾涉shâ猎翱áo翔枝桠yü晨曦xÿ懊ào悔溺nì爱甫fǔ健引吭hánɡ试啼磕绊ký bàn 锈钝xiù dùn 汗流浃背jiü孕育yùn 焦灼zhuï时辰chãn 干瘪 biþ望眼欲穿y ù碾niăn成敷演fū痴心妄想wànɡ入不敷出fū冰雹báo 灌浆jiünɡ落寞mî鬼迷心窍qiào 炫耀xuàn yào 怨天尤人yïu 恪尽职守kâ妄自菲薄fþi b ï啮噬niâ shì吮吸shǔn 战战兢兢jÿnɡ完美无瑕xiá斟酌zhýn zhuï斑斓lán 甄别zhýn 妥帖tuǒ tiý纤巧xiün 偷觑qū成坨tuï忐忑不安tǎn t â瞠目结舌chýnɡ奢侈shý chǐ商榷quâ思忖cǔn 苟延残喘ɡǒu 墓冢zhǒnɡ屏窒bǐnɡ zhì执著zhuï不啻惊雷chì妩媚wǔ mâi 犄角jÿ偌大ru î凸现tū噗噗跳pū四肢百骸hái 教养jiào 沉溺nì丰盈fýnɡ yínɡ慰藉jiâ望洋兴叹xÿnɡ积累lþi 戕害qiünɡ符箓lù狭隘ài 跋涉bá麻痹 b ì给以gþi 恢宏huÿ共振zhân 廿七niàn 黏合nián 什刹海shí chà菜圃pǔ空旷kuàng 辜负ɡū俊伟jùn 空旷kuànɡ匀调yún tiáo 愧杀kuì shü优裕yù熠熠闪光yì酥骨sū静谧mì奇诡ɡuǐ贫瘠jí矫饰jiǎo 墟场xū麦穗suì车谣yáo 无量liànɡ魂牵梦萦yínɡ酒阑lán灯灺xiâ怯生生qiâ搭讪shàn 悠邈mi ǎo 褪色tuìshǎi 崎岖qíqū田塍chãnɡ濡染rú三匝zü侘傺chà chì铩羽shü寥落liáo 缔造dì遣戍shù口占zhàn 谪居zhã欷歔xÿ xū安土重迁zhîn ɡ根深蒂固dì慰藉jiâ发轫rân 檀香山tán 方兴未艾ài 翘首qiáo 桑梓zǐ蕞尔zuì翰苑hàn yuàn 休戚相关qÿ濠水háo 迁徙xǐ袭xí击撼动人心hàn 按捺nà不住憔悴qiáo cuì颠簸bǒ惶huánɡ惑温馨xÿn 坑洼wü索然无味suǒ焦躁zào 崔颢hào 苍凉cünɡ打夯hünɡ一缕lǚ瘸腿quã煮茗mínɡ涮shuàn羊肉蛰zhã居乌桕jiù雅yü儿梨曝背pù赭zhþ色槎桠chá yü给予jǐyǔ铭mínɡ记在心绿lù林远阜fù正zhýng月恣zì意谛dì听丰腴yú莫mî名其妙乌篷pãnɡ船闽粤mǐn yu â湖沼zhǎo 濒临bÿn lín 诳语kuánɡ震撼zhân 瘴zhànɡ气雾霭ǎi 罗布淖尔nào 惊骇hài 花剌子模là黑魆魆xū蓊郁wþnɡ yù惬意qiâ直截jiã甬道yǒnɡ涟漪lián yÿ水漉漉lù深邃suì一泓清泉hïnɡ嗥叫háo 砰砰声pýnɡ嘎啦ɡü湍急tuün 蜿蜒wün yán 蠕动rú瞄准miáo 饿殍piǎo 艾蒿ài hüo挣扎-挣脱zhýnɡ-zhânɡ沁人心脾-泌尿qìn-mì漫出-蔓草-曼妙-谩骂màn 寥落-廖姓-纰缪-谬误liáo-Liào-miù-miù舸-诃-呵斥-荷花ɡþ-hý-hý-hã涨满-头昏脑涨zhǎnɡ-zhànɡ震颤-颤栗chàn-zhàn 倔强-倔头倔脑juã-juâ峥嵘-狰狞-铮铮铁骨-挣扎-挣揣 zhýnɡ-zhýnɡ-zhýnɡ-zhýnɡ-zhânɡ抹杀-转弯抹角-抹布mǒ-mî-mü洲-州zhōu 相似-似的sì-shì矿藏-宝藏c ánɡ-zànɡ鲜花-鲜有xiün-x iǎn 剥花生米-剥削büo-bō间或-中间jiàn-jiün 月晕-晕头转向yùn-yūn 泊船-湖泊bï-pō用不着-着纱衫zháo-zhuï搁笔—搁不住gã-gý夹衣-夹克 jiá-jiü二、成语、俗语1. 风华正茂2. 挥斥方遒3. 不屈不挠4. 金碧辉煌5. 似水流年6. 废寝忘食7. 其乐融融8. 容销金镜9. 历历在目10. 汗流浃背11. 自怨自怜12. 不毛之地13. 望眼欲穿14. 痴心妄想15. 怨天尤人16. 鬼迷心窍17. 恪尽职守18. 妄自菲薄19. 战战兢兢20. 完美无瑕21. 不可或缺22. 忐忑不安23. 瞠目结舌24. 苟延残喘25. 大兵压境26. 举棋不定27. 愁肠百结28. 不啻惊雷29. 势不两立30. 百无聊赖31. 四肢百骸32. 望洋兴叹33. 息息相通34. 举一反三35. 不计其数36. 功败垂成37. 安土重迁38. 方兴未艾39. 含辛茹苦40. 休戚相关41. 身无长物42. 金蝉脱壳43. 老气横秋44. 道高一尺,魔高一丈45. 危言危行46. 一挥而就47. 幡(翻)然悔悟48. 轩然大波49. 耿耿于怀50. 每况愈下51. 无风不起浪,无根不长草52. 狐死首丘53. 一鸣惊人54. 责无旁贷55. 在劫难逃56. 鼎力相助57. 无独有偶58. 无可厚非59. 振聋发聩60. 根深蒂固61. 洛阳纸贵62. 一丘之貉63. 蜚短流长64. 顶礼膜拜65. 数见不鲜66. 低首下心67. 博闻强记68. 为虎作伥69. 一筹莫展70. 插科打诨71. 言简意赅72. 长歌当哭73. 量体裁衣74. 刚愎自用75. 鹬蚌相争76. 焕然一新77. 炙手可热78. 贫嘴薄舌79. 好高骛远80. 退避三舍81. 跋山涉水82. 毋庸置疑83. 暴虎冯河84. 畸轻畸重85. 至高无上86. 开门揖盗87. 厉兵秣马88. 谈笑风生89. 风驰电掣90. 旷日持久91. 尸位素餐92. 空前绝后93. 目无全牛94. 等量齐观95. 间不容发96. 凤毛麟角97. 喜出望外98. 真知灼见99. 甘拜下风100. 鬼鬼祟祟101. 美轮美奂102. 走投无路103. 饮鸩止渴104. 竭泽而渔105. 呕心沥血106. 萎靡不振107. 出其不意108. 不落窠臼109. 迫不及待110. 一如既往111. 不胫而走112. 罄竹难书113. 食不果腹114. 滥竽充数115. 信手拈来116. 集腋成裘117. 紧锣密鼓118. 一把钥匙开一把锁119. 数典忘祖120. 耳濡目染121. 良辰美景122. 安步当车123. 处心积虑124. 车水马龙125. 供不应求126. 鸠形鹄面127. 杞人忧天128. 震耳欲聋129. 矢志不渝130. 大腹便便131. 恍然大悟132. 少不更事133. 呱呱坠地三、语病修改病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
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一、注音商贾憔悴恬然迁谪管弦浸湿嘈杂水浆舫悄然悄悄教坊聆听穹顶呼啸咆哮嶙峋蝙蝠虔敬摒弃屏息怅惘聒噪粗犷蹒跚耄耋谩骂奚落猥亵啜饮神祈翘首以待盘桓二、字形憔 cuì心力交cuì cuì取国cuì荟cuìlán 干(形容纵横交错的样子)斑lán 无耻lán 言波lán摇yè疲bèi piāo miǎo 一chóu 莫展xuān 闹 xuàn 染 xuān 泄寒xuān jí手针cìqìn 人心脾分mì融qià轮kuò chuò泣chuò学拾duō点zhuì xiá疵 xiá迩闲xiá盘huán 横gèn héng 心断壁残yuán反唇相jī chuān 流不息三、解释下列词语的意思1.与官职有关的词语迁:左迁:谪:出官:2.重点词语委身为贾人妇:凡六百一十六言:使快弹数曲:低眉信手续续弹:整顿衣裳起敛容:秋月春风等闲度:暮去朝来颜色故:如听仙乐耳暂明:莫辞更坐弹一曲:为君翻作《琵琶行》:却坐促弦弦转急:3.古今异义明年秋:因为长句:曲终收拨当心画:今漂沦憔悴:铁骑突出刀枪鸣:整顿衣裳:暮去朝来颜色故:老大嫁作商人妇:呕哑嘲哳难为听:凄凄不似向前声:4.一词多义命:遂命酒命曰《琵琶行》言:感斯人言凡六百一十六言四、写出下列句子所用的修辞手法1.主人下马客在船2.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语3.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难4.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声五、文学常识白居易,字乐天,晚年号香山居士。
行,乐府歌辞的一中,如《丽人行》《兵车行》等。
六、默写1.醉不成欢惨将别,。
2.千呼万唤始出来,。
转轴拨弦三两声,。
3.别有幽愁暗恨生,。
高一语文鲁人版必修一全册单元章节课后作业(含答案解析).doc
高一语文鲁人版必修一课后作业配套资源:高一语文鲁人版必修一课件∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第1单元1劝学………………………P02∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第1单元2师说………………………P12∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第1单元单元质量综合检测(一)………P22∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第1单元谈读书……………………………P49∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第2单元3为了忘却的记念………………P58∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第2单元4在马克思墓前的讲话…………P69∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第2单元单元质量综合检测(二)…………P77∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第2单元悼念乔治桑………………………P105∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第2单元告别沈从文 (113)∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第3单元5归去来兮辞(并序)……………P123∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第3单元6荷塘月色………………………P133∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第3单元单元质量综合检测(三)…………P142∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第3单元故都的秋……………………………P167∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第3单元荷塘风起……………………………P176∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第4单元7烛之武退秦师…………………P185∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第4单元8荷花淀…………………………P196∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第4单元9赤壁之战………………………P206∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第4单元单元质量综合检测(四)…………P216∙高一语文鲁人版必修一课后作业:第4单元永别了武器………………………P241第一单元开启智慧之门1 劝学阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面文段,完成1~4题。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
高中语文必修上册第一单元生字词、词语解释
高中语文必修上册第一单元生字词、词语解释一、操练(第一课)1. 操练(cāo liàn):练习、模仿、演练。
2. 蠕动(rú dòng):像蚯蚓一样的动作。
3. 静寂(jìng jì):寂静、安静。
二、每逢佳节倍思亲(第二课)1. 每逢(měi féng):每当、每每。
2. 佳节(jiā jié):美好的节日,喜庆的节日。
3. 倍(bèi):加倍、倍增。
4. 思念(sī niàn):想念、思念。
三、李敖:《我之缺点》(第三课)1. 缺点(quē diǎn):不足之处、瑕疵。
2. 臣民(chén mín):帝王的臣子和百姓。
3. 刑场(xíng chǎng):刽子手行刑的地方。
四、被囚禁者的回答(第四课)1. 被囚禁者(bèi qiú jìn zhě):被囚禁的人,指被监禁、囚禁的人。
2. 答(dá):回答、答复。
3. 英雄(yīng xióng):勇敢的人、杰出的人。
4. 谴责(qiǎn zé):责备、斥责。
五、我于她的歉意(第五课)1. 歉意(qiàn yì):对失误、过错的懊悔和忏悔之情。
2. 泯灭(mǐn miè):消灭、湮灭。
3. 厮守(sī shǒu):形影不离,夫妻之间相亲相爱,长相厮守。
六、病国遗言(第六课)1. 病国(bìng guó):病弱的国家。
2. 遗言(yí yán):将死之人临终前留给后人的话和事情,是古代在一定条件下遗嘱的一种形式。
七、行路难(第七课)1. 行路难(xíng lù nán):旅途中的困难、行程时的不顺畅。
2. 嗟叹(jiē tàn):唉声叹气,表示悲痛或遗憾的声音。
3. 荒凉(huāng liáng):景色荒漠,无人居住,处境冷落。
2023-2024学年高中语文鲁人版必修一第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.在下面横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字①_______________ 一般来说对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等对联与我们的语文学习有关例如昆明翠湖海心亭有一副对联“有亭翼然占绿水十分之一何时闲了与明月对影而三” 此联的②_______________下联语出李白的《月下独酌》多学习这样一些对联可以使我们温故知新学到一些推敲、锤炼、运用语言的方法对联还与我们的生活息息相关凡身边事、眼前景等皆可入联例如有的商店会写“经商信为本③_______________”【答案】①对联的种类繁多, ②上联语出欧阳修的《醉翁亭记》, ③买卖礼当先【解析】语段阐述了有关对联的相关知识①处下文“对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等”是对对联具体分类的介绍据此推断①处应填总括性的语句故可填与“对联的种类繁多”语意相近的内容②处“此联”承接上文指“有亭翼然占绿水十分之一何时闲了与明月对影而三” “有亭翼然”出自欧阳修《醉翁亭记》仿照横线后“下联语出李白的《月下独酌》”的句式故该处可填写与“上联语出欧阳修的《醉翁亭记》”语意相近的内容③处从语境来看画线处就是填写“经商信为本”的下联根据对联相同位置的词语、短语词性结构要一致及仄起平收的原则此处可填写与“买卖礼当先”或“买卖礼在先”语意相近的内容二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①军士有逃死而冒请官廪者数百人昭亮按发之②尔辈第来降我保其无虞也不尔几无噍类矣2. (5)逢大放李昭亮为什么没有宽恕犯错的骑卒?A. 时承平久/将士多/因循乐纵驰/昭亮本将/家子虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/B. 时承平久/将士多因循乐纵弛/昭亮本将/家子虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/C. 时承平久/将士多因循乐纵弛/昭亮本将家子/虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/D. 时承平久/将士多/因循乐纵弛/昭亮本将家子/虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/【答案】C【解析】(1)“多”意为大多“因循乐纵弛”的主语应是“将士” 故“多”后不可断开排除A、D两项“昭亮本将家子”是判断句意为李昭亮本是将门之子且根据语境“昭亮”应为“虽以恩泽进”的主语故“将家子”后应断开排除B项故选C【答案】B【解析】(2)B项“荫补”指因祖先功勋而补官【答案】D【解析】(3)D项“彻夜在屋子里互相攻击”错是拆下屋上的椽子互相攻击【答案】(4)①有利用逃跑、死亡而冒名领受国库粮食的数百名军士李昭亮都审查揭发了他们②你们只管来投降我确保你们没有危险不然几乎没有活着的人【解析】(4)①冒冒着官廪官府供应的粮食按审查②第只噍类能吃东西的动物特指活着的人【答案】(5)李昭亮治军严苛骑卒担任宫中值宿警卫却丢了自己的弓箭他认为骑卒不谨慎不能宽恕【解析】(5)解答此题首先回到原文找关键语句如本题答案关键句“昭亮曰‘宿卫不谨不可贷’” 然后联系前后文用自己的话归纳答案即可三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对本诗的赏析不恰当的一项是()3.(2)这首诗表达了哪些感情请概括分析A. 诗歌的第二句写边塞的烽火照亮了甘泉官以汉朝之事比况金兵逼近京都用典贴切形象化与第一句形成因果关系B. 三、四句中“初怪”与“岂知”互相呼应句法灵活“穷海看飞龙”是指皇帝逃到偏远的海上C. 颈联化用诗句对仗贴切、工整紧扣题目“伤春” 写诗人白发如霜对处处烟花燃放的景象都无心欣赏D. 尾联落笔有力写出了向子諲以疲惫力弱的部队敢于抵挡金兵的入侵“犬羊”一词是对金人的蔑称【答案】C【解析】(1)C项错在“烟花燃放” 此处“烟花”指春日美丽的景物【答案】(2)①表达了诗人对宋朝统治者败逃行为的讽刺对国势日衰的忧愤②表达了诗人对自己流落(客居)异乡年华已老不能为国解忧的感伤③表达了诗人对抗金行为的歌颂意在激发人们的爱国热情【解析】(2)首联“庙堂无策可平戎坐使甘泉照夕烽” 颔联“初怪上都闻战马岂知穷海看飞龙”写敌人步步进逼、朝廷节节败退的局面诗人对此痛心疾首颈联“孤臣霜发三千丈每岁烟花一万重”化用诗句扣题写“伤春” 写出诗人白发如霜漂泊异地因国家动荡虽正值春光美好也尽是“孤臣”的无力、伤感“稍喜长沙向延阁疲兵敢犯犬羊锋”赞扬抗金将领向子諲的勇敢行为与朝廷当权者败逃的行为形成鲜明对比整首诗表达了诗人对自己流落(客居)异乡年华已老不能为国解忧的感伤与对宋朝统治者败逃行为的讽刺和对国势日衰的忧愤表达了对抗金行为的歌颂意在激发人们的爱国热情四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()4.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()4.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 和合思想滋生于远古先贤对天地自然的认识、接触、对话过程及人们渔樵耕读的实践B. 如今虽很难实现小国寡民的理想世界但乡村渔樵世界中的祥和恬静的境界足可期待C. 《易经》因主张天、地、人之间相互支持、相互冲融、相互圆通所以被称为“群经之首”D. 渔樵之美乃是人与天地自然的和合是众多文人雅士涤除玄鉴、陶冶性情的重要手段【答案】B【解析】(1)A项“和合思想滋生于远古先贤对天地自然的认识、接触、对话过程及人们渔樵耕读的实践”表述错误原文第一自然段的表述为“和合思想滋生于远古的先贤们对天地自然的初始认识、接触、对话过程成熟于人们长期的渔樵耕读的实践”C项“《易经》因主张天、地、人之间相互支持、相互冲融、相互圆通所以被称为‘群经之首’”表述错误他们之间不存在因果关系原文第三自然段的表述为“《易经》被称作‘群经之首大道之源’ 主张天、地、人三才之间相互支持、相互冲融、相互圆通共同维系着整个系统”D项“渔樵之美乃是人与天地自然的和合是众多文人雅士涤除玄鉴、陶冶性情的重要手段”表述有误原文第二自然段的表述为“耕读渔樵自古以来就被众多文人雅士视为涤除玄鉴、陶冶性情的重要手段”“而究其根源渔樵之美乃是人与天地自然的和合”故选B【答案】D【解析】(2)D项“文章引用《庄子》‘日出而作’等句子意在论证这种审美意象形态就叫做渔樵之美”表述有误原文第二自然段的表述为“耕读渔樵自古以来就被众多文人雅士视为涤除玄鉴、陶冶性情的重要手段《庄子·让王》中就有‘日出而作日入而息逍遥于天地之间而心意自得’的句子逍遥而安泰这是乡村聚落空间中最常见的和合状态我们将这种审美意象形态叫做渔樵之美而究其根源渔樵之美乃是人与天地自然的和合” 由此可知是“我们”将这种审美意象形态叫做渔樵之美而不是庄子【答案】C【解析】(3)C项“中国先贤们的哲学逻辑起点是‘一阴一阳’所昭示的自然恒常和最朴素的阴阳观”表述有误原文第三自然段的表述为“中国先贤们的哲学逻辑起点是‘一阴一阳’所昭示的自然恒常” 不包括“最朴素的阴阳观”5.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)你是怎样理解“董芊很累但是这个声音拉着她跑”这句话的含意?5.(3)小说中画横线的句子反复写月光下的草坪或草原这样的场景描写具有怎样的艺术效果?请结合全文简要分析A. 小说以“你是谁?”为标题别具匠心不仅作为线索将全文串联成一个有机整体而且提出问题引人深思有助于引导读者把握小说主题B. 张过回家看到卧室里头发花白的陌生女人问道“你是谁” 这一疑问巧妙设置了悬念引发读者对这个女人身份的好奇心激发读者的阅读兴趣C. 董芊说“他失去记忆了” 但张过仍能指着墙上照片说“这才是董芊”“她才是董芊” 这表明张过的记忆发生了变形D. 小说采用了全知视角叙述者掌控调度着张过、董芊、警察等人物以及情节、场景等随时可对张过和董芊的思想及行为加以解释和评价【答案】C【解析】(1)C项“记忆发生了变形”错误小说中“变了形”的记忆是指人的记忆随着岁月流逝、人事变迁或多或少发生改变小说中张过仅保留了对董芊青春形象的记忆因此张过的记忆没有发生变形【答案】(2)①“董芊很累”是指张过失忆让董芊身心俱疲②“这个声音”指张过“你是谁”的不停追问这一追问也引起董芊对自身记忆的追寻③“拉着她跑”不仅指现实中董芊循着张过的声音追赶张过体现出董芊对张过的关爱也指董芊在记忆中追寻曾经的美好时光但她意识到如今她和张过的距离越来越远似乎已成为“最熟悉的陌生人” 她想要寻回曾经的感觉却已不可能【解析】(2)分析小说中句子的含意一定要结合上下文语境抓住不同侧重点由表及里、由浅入深地分析“董芊很累但是这个声音拉着她跑”的前文语境是失忆的张过“迟疑地拉住董芊的手向他们的家走去”“猛力推开董芊又向前跑” 并不停地问“你是谁” 后文语境是董芊的心理状态以及对往事的追忆那时的他们在大草原上奔跑着“他们跑得很轻快” 由此可见董芊“累”是指因为张过失忆她需要不停地和这个失忆的老人“纠缠”(前文“两个警察来了互相说这场面也不是第一次了”也可印证)她身心俱疲“这个声音”指的是“你是谁”的提问这一提问是失忆的张过对董芊身份的追问却也引起了董芊心理的疑问“你是谁?你是张过吗” 从而引出了董芊对自身记忆的追寻所以“拉着她跑”的不仅仅是现实中边跑边问的张过还有她心中对美好过去的回忆追失忆的张过体现出董芊对张过的关爱可同样美好的月色下那个追着董芊跑的张过已经忘却了过去两相对比更让董芊意识到如今她和张过的距离越来越远似乎已成为“最熟悉的陌生人” 她想要寻回曾经的感觉却已不可能【答案】(3)①月光、草坪或草原渲染了凄清、朦胧的氛围提供了人物活动的场景②三处场景描写情景交融分别烘托了人物当时的心境反映出他们当时的生活状态③前后形成照应和对比突出张过和董芊生活的变化引出读者对当今老年人生存状态乃至人类命运的关注与思考【解析】(3)分析环境描写的作用可以从交代地点、渲染氛围、塑造人物形象、推动情节、点明或深化主旨以及具体的手法技巧等角度着手此处的三次描写文章的主人公都身处其中为人物活动提供了场所而“大草坪”“淡淡的月光”“如水的月光”“无边际的草原”也给人一种清亮亮的感觉渲染出凄清、朦胧的氛围“屋外是一片大草坪笼着淡淡的月光他站在草坪上大声喊‘董芊!董芊!你在哪里?’” 朦胧的月光笼罩着失去记忆的张过董芊就再眼前他却四处大喊展现出他内心的迷茫“如水的月光倾注在那片草坪上照出两个老人的身影” 一切都显得那么美好此时的张过“好像有点明白迟疑地拉住董芊的手” 这里展现出张过和董芊两人的“貌合神离” “那是呼伦贝尔大草原月光照着无边际的草原他们好像在大海上海浪簇拥着他们” 这段景物描写传达出在草原上奔跑着的年轻的张过和董芊内心的愉悦感、幸福感这愉悦让他们产生了草原是大海的感觉好像感受到海浪在簇拥他们由此可见这三句环境描写都烘托了人物的心理感受可随着时间的变化与记忆的消失这同样的客观事物却再也不能引起张过和董芊内心的快乐前后形成对比引出读者对老年人生存状态的思考也让人感受到人生的变化多端引起对人类命运的关注与思考6.(1)下列对材料相关内容的梳理不正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()6.(3)数字化时代如何让新科技更好地服务于社会?请结合材料简要分析A.B.C.D.【答案】D【解析】(1)D项“人们落入陷阱”错误根据材料二中“刷脸支付、物联网支付等新技术的发展将使中国进一步走向无现金社会” 因此结果应为“走向无现金社会”【答案】C【解析】(2)C项“使我国进入了无现金社会”错误原文表现为“将使中国进一步走向无现金社会”【答案】(3)①使用新科技必须完善相关监管措施净化其发展环境相关管理部门对其可能存在的负面影响进行充分预判根据其发展态势不断完善管理制度拿出有效对策对犯法行为依法处决②高科技工作人员强化伦理责任保证科学成果造福人类而非贻害社会教育从娃娃抓起向善向美【解析】(3)结合材料三“让新科技更‘温暖’ 必须完善相关监管措施净化其发展环境一项新的科技成果问世后相关管理部门应对其可能存在的负面影响进行充分预判并在其成果市场化、普及化的过程中动态追踪根据其发展态势不断完善管理制度增强监管的执行力”“让新科技更‘温暖’ 还有赖于高科技工作人员强化伦理责任高科技具有强大的影响力和扩散力科学工作者要有强烈的人文关怀精神既要懂得应用科学又要懂得关心人本身有责任保证科学成果造福人类而非贻害社会”“这方面的教育要从娃娃抓起渗透进科技人才成长全过程让科学家、工程师真正自觉承担起相应的社会责任对高科技进行价值引导使之向善向美”等内容概括作答即可五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.请对这段新闻的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过60个字为什么要开展珠峰高程测定?根据珠峰及邻近地区地壳水平和垂直运动速率变化可以揭示印度洋板块与亚欧板块的相互作用——这是引起我国大陆周期性地震活动的原动力对地震预报和防灾减灾具有重要意义同时精确的峰顶雪深、气象和风速等数据将为冰川监测、生态环境保护等方面的地学研究提供第一手资料 2020年5月27日10时20分许珠峰高程测量登山队队员们更换完氧气后顺利通过珠峰海拔8800米的“第三台阶” 最终在11时所有队员成功登顶【答案】①珠峰高程测定对地震预报、防灾减灾以及地学研究具有重要意义②2020年5月27日珠峰高程测量登山队成功登顶【解析】本题属于新闻报道根据新闻报道的内容找出报道对象及其特征新闻事件及其影响等关键信息加以概括即可根据材料可知该则报道的内容分为两个方面一是开展珠峰高程测定的意义根据“对地震预报和防灾减灾具有重要意义”和“将为冰川监测、生态环境保护等方面的地学研究提供第一手资料”可概括为“珠峰高程测定对地震预报、防灾减灾以及地学研究具有重要意义” 二是报道珠峰高程测量登山队队员们成功登顶的消息根据“2020年5月27日10时20分许珠峰高程测量登山队队员们更换完氧气后顺利通过珠峰海拔8800米的‘第三台阶’ 最终在11时所有队员成功登顶” 提取时间以及主要事件可概括为“2020年5月27日珠峰高程测量登山队成功登顶”8.(1)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()8.(2)文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()8.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 脍炙人口脱颖而出截至穷兵黩武B. 耳熟能详崭露头角截至穷兵黩武C. 耳熟能详崭露头角截止兴师动众D. 脍炙人口脱颖而出截止兴师动众【答案】B【解析】(1)第一空脍炙人口脍和炙都是人们爱吃的食物指美味人人爱吃现比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵耳熟能详指听得多了能够说得很清楚、很详细此处形容“中华美食” 应选择“耳熟能详”第二空崭露头角头上的角已明显地突出来了指初显露优异的才能脱颖而出比喻人的才能全部显现出来根据语境此处应选择“崭露头角”第三空截至意为“截止到(某个时候)” 后常接具体时间截止意为“到一定期限停止” 为不及物动词一般放在时间名词之后根据语境此处应选择“截至”第四空穷兵黩武随意使用武力不断发动侵略战争形容极其好战兴师动众旧指大规模出兵现多指动用很多人力做某件事根据语境应选择“穷兵黩武”故选B【答案】C【解析】(2)A项关联词位置不当“非遗”是两个分句的主语应位于“不仅”之前成分残缺“还在世界不同文明的交流对话中”一句中“世界”前缺少了介词“与”B项关联词位置不当“非遗”是两个分句的主语应位于“不仅”之前语序不当“承载中国价值、体现中国智慧、凝聚中国精神”应为“体现中国智慧、承载中国价值、凝聚中国精神”D项语序不当“承载中国价值、体现中国智慧、凝聚中国精神”应为“体现中国智慧、承载中国价值、凝聚中国精神” 成分残缺“还在世界不同文明的交流对话中”一句中“世界”前缺少介词“与”故选C【答案】A【解析】(3)B项补写的句子是对上文内容的总结“应该”用于建议情理上必然或必须如此“应该说”一词不恰当“变为”是发生了质的变化此处不恰当C项根据上文主语应该是“中国的非物质文化遗产”D项为推断句与上文意思不吻合故选A。
2023版高中语文必修1教材答案
2023版高中语文必修1教材答案1. 课堂阅读与提升
- 第一课祝福
- 第二课春
- 第三课春暧花开,不如归去
- 第四课报告别,船在青楼之中
- 第五课荷塘月色美
- 第六课学前教育与家庭教育
- 第七课养子防老
- 第八课劝学
- 第九课幼儿时期的记忆
- 第十课雷峰塔记
2. 自主拓展阅读
- 第一篇温存的寄托
- 第二篇思念真情
- 第三篇孤独系列
- 第四篇空城计·高考篇
- 第五篇遗憾的人
- 第六篇 29天3200公里:踏阶梯上川藏线(节选)- 第七篇深深的痕迹
- 第八篇独自在火车上
3. 经典阅读
- 第一课我们寻找的名字
- 第二课天边传来几声炮响
- 第三课初恋
- 第四课马路
- 第五课饥饿的头号动力
- 第六课红男绿女
- 第七课回归初衷
- 第八课邰力:我,也有一家纯前辈
- 第九课试金石
4. 进阶探究
- 第一篇吴方言,鼓励学生努力研究
- 第二篇蔡元培与林纾之
- 第三篇子夜四时歌
- 第四篇《中国音乐心理学》和音乐排字
- 第五篇张怀鑫的独处
- 第六篇许渊冲与《孤独六讲》
- 第七篇应慎言与许锋
- 第八篇狗万,它的存在是有价值的
5. 应试指导
- 第一课高考命题的规律性与创造性
- 第二课分析文言文
- 第三课话题文与议论文的写作技巧
- 第四课电视剧激情部分的选择与表达
- 第五课长文阅读与理解
- 第六课提高文言文翻译水平
以上是2023版高中语文必修1教材的答案。
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必修一字音整理并练习答案
必修一字音整理遒(qiú)栖息(qī)舸(ɡě)倔强(jué)寥廓(liáokuò)迷惘(wǎng )沉湎(miǎn)晨曦(xī)怪癖(pǐ)翅膀甫健(fǔ)摭拾(zhí)溺爱(nì)面面相觑(qù)稠(chóu)瞳孔(tónɡ)灰烬(jìn) 摇曳(yè)曙光(shǔ) 睫毛(jíe) 瞳孔(tóng)脊骨(jǐ) 不屈不挠(náo)慰藉(jiè)流岚(lán) 虹霓ní劈柴pǐ(分开) 劈叉(pǐ)彳亍(chìchù) 颓圮(pǐ)春帷(weí)跬步(kuǐ)蛟龙(jiāo)槁暴(gǎo)木直中绳(zhòng跂而望矣(qì)近谀(yú)传道(chuán)经传(zhuàn)饿殍(piǎo)无长(zhǎng)无少老聃(dān)郯子(tán)蟠龙(pán)贻(yí)之不耻相(xiāng)师戕害(qiāng)慰藉(jiè) 麻痹(bì) 符箓(lù) 时髦(máo)廿七(niàn)菜圃(pǔ)韭菜(jiǔ)空旷(kuàng)辜负(gū)熠熠(yì)静谧(mì)酥(sū)骨悲怆(chuàng)一幢(zhuàng)墟场(xū)灯炧(xiè)悠邈(miǎo)田塍(chéng)侘傺(chàchì)周匝(zā)欷歔(xī xū)发轫(rèn)翘首(qiáo)铩羽而归(s hā)桑梓(zǐ) 蕞尔(zuì) 翰苑(yuàn)绮窗(qǐ)着花(zhuó)搭讪(shàn)怯生生(qiè)濡染(rú)缔造(dì)颠簸(bǒ)迁徙(xǐ)憔悴(cuì)按捺不住(nà)惶惑(huáng)毛骨悚然(sǒng)瘸腿(qué)打夯(hāng)嘹亮(liáo)嗥叫(háo)艾蒿(ài hāo)煮茗(míng) 蛰居(zhé)曝晒(pù)乌桕(jiù)煊羊肉(xuān)亘古(gèn)赭色(zhě)槎桠(chá yā)月晕(yùn)绿林豪客(lù)搁下(gē)正月(zhēng)恣意(zì)丰腴(yú)晕头转向(yūn)诳语(kuáng)垭口(yà)攫来(jué)混沌(hùn dùn)罗布淖尔(nào)瘴气(zhàng)雾霭(ǎi)安谧(mì)勉强(qiǎng)惊世骇俗(hài)壬戌(rén xū)酾酒(shī)桂棹(zhào)横槊(shuò)余音袅袅(niǎo)渔樵(qiáo)幽壑(hè)扁舟(piān )嫠妇(lí)舳舻千里(zhú lú)蜉蝣(fú yóu)愀然(qiǎo)旌旗(jīng)匏樽(páo zūn)山川相缪(liáo)戮人(lù)惴栗(zhuì lì斫(zhuó)榛莽(zhēn)施施而行(yí)衽席(rèn)岈然(xiā)垤(dié)攒蹙(cuán cù)箕踞而遨(jī)培塿(pǒu lǒu)颢气(hào)引觞(shāng)驯服(xùn)迸发(bèng)蓊郁(wěng)游弋(yì)山凹(āo)惬意(qiè)虚掷(zhì)甬道(yǒng)喧嚣(xiāo)吞噬(shì)涟漪(liányī)徜徉(cháng yáng)黑魆魆(xū)深邃(suì)一瞥(piē)挥霍(huò)艾蒿(ài hāo)必修一字音练习一、给下列加点的字词注拼音沁.园()给.()予吝啬..()百舸.()争流嬉.游()澄.()清召.()唤明澈.()睫.毛()瞳.()孔炫.()耀不屈不挠.()迂.回()眺.()望撩.()起惆怅..()喧.响()坐标轴.()迷惘.()峥嵘..()抹煞.()溺.()爱槁暴.()木直中.()绳粘.贴()怪癖.()摭.()拾磕绊..()颤.抖()冰雹.()夭.()折碾.()成引吭.()刻薄.()犄.()角啮噬..()吮.吸()恪.()守钦.()佩自艾.()自怜擂.鼓()纤.()巧雏.()形忐忑..()思忖.()妥帖.()恢.()宏跋涉..()参省.()须臾.()舟楫.()骐骥..()契.约()强弩.()镂.()刻句读.()阿谀.()炽.()热疑窦.()熟稔.()城垣.()嫡.()亲寰.()宇肴馔..()神裔.()饿殍.()艾蒿.()宅邸.()绮.窗()搭讪.()悠邈.()一饮一啜.()烙.印()匝.数()恬.淡()侘傺..()缔.造()谪.居()低徊.()欷歔..()发轫.()翘.首()蕞.尔()方兴未艾.()翰.苑()戈.()壁按捺.()颠簸.()粘.合()煮茗.()蛰.()居什刹.海()赭.色()乌桕.()远阜.()惊骇.()喷薄.()混沌.()瘴.气()剔.()透咆哮..()壬.()戌浣.纱()举酒属.()客扣舷.()袅.袅()酾.()酒冯.()虚御风匏.()尊枕藉.()嫠.()妇愀.()然撅.着()迸.发()蜉蝣..()山川相缪.()猝.然()无尽藏.()宫绦.()箕踞..()而遨忧悒.()嗥.叫()驯.服()舳舻..()1.下列各组加点字的注音无误的一项是( )A.百舸.(ɡě) 中.流(zhōnɡ)强劲.(jìn) 橘.子洲(Jú)B.峥嵘.(rónɡ) 重.阳(Chónɡ)遏.止(è) 沁.园春(qìn)C.漫.江(mǎn) 寥.廓(liáo)挥斥.(chì) 逶迤.(yí)D.惆怅.(chànɡ) 稠.密(zhōu)抨.击(pēnɡ) 磅礴.(bó)1【解析】选B。
鲁人版高一语文必修一存档作业:第二单元(1) .doc
1.(原创题)下列加点字的读音全都正确的一组是()A. 缁.衣(zǐ)惴.惴(zhuì)赎.罪(shú)曲.译(qū)B. 客栈.(zhàn)校.字(xiào)脚镣.(liào)模.样(mú)C. 吮.吸(shǔn)淤.积(yū)爱憎.(zēng)迂.腐(yū)D. 煞.尾(shā)挈.带(qì)竦.身(sǒng)偈.子(jiè)2.下列各组词语中字形全对的一项是()A. 编缉情投意和镣铐彼此隔漠B. 辩解明珠暗投缁衣仓皇失措C. 永决急于事功迁怒隐约其词D. 涅槃郑重其事淤积刚建质朴3.下列各句中标点符号的使用正确的一项是()A. 谁料竟会落在“三道头”之类的手里的呢,这岂不冤枉?B. 我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢。
他简洁的答道:只要学起来!C. 很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。
然而,现在我懂得了。
D. 直到左翼作家联盟成立之后,我才知道我所认识的白莽,就是在“拓荒者”上做诗的殷夫。
4. (2012·济南月考)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①落后就要挨打,这是一段屈辱的历史,__________的历史。
②美国军方已决定将聚集在海地首都太子港机场的记者驱离,这一举动遭到一些媒体组织的__________。
③现在一些人之所以能打着御厨、御医后代的旗号招摇过市,这和媒体记者的轻信其言、__________报道是有一定关联的。
A. 悲愤抗议轻率B. 悲哀抗争草率C. 悲哀抗议草率D. 悲愤抗争轻率5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A. 这次我本应考入一所重点中学,由于考试时身体欠佳,只能就读于一所普通中学,真是明珠暗投....了。
B. 有些干部急于事功....,把群众不愿接受的致富措施强行落实,结果引起民怨。
C. 小强为了增强体质,一口气围着操场跑了十圈,直累得延口残喘....。
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鲁人版高一语文必修一、二高频字词整理答案
必修一
《谈读书》
温驯
枯燥
焦躁
冷僻
怪癖
流弊
凋敝
驰骋
伶俜
拈花
砧板
总账
蚊帐
不近人情
循序渐进
口诵心惟
耳食肤受
固步自封
皓首穷年
《为了忘却的纪念》缁衣
辎重
刍议
幼雏
舟楫
通缉
编辑
作揖
碣石
偈子
喘息
惴惴不安
湍急
眷恋
誊写
《在……讲话》
沽酒
怙恶不悛狙击
咀嚼
龃龉
人为刀俎
漠不关心
模样
模型
寂寞
陨石
殒身
《悼念乔治·桑》
蹑手蹑脚
嗫嚅
震慑
摄影
燎原
瞭望
潦草
瑕不掩瑜
收讫
迄今
抹黑
厉兵秣马
《告别沈从文》
玷污
闲暇
遐想
《荷塘月色》
辍学
啜泣
点缀
拾掇
袅娜
枭雄
泄气
一泻千里
宛然
婉约
前倨后恭
裙裾
《荷塘风起》
枯燥(zào)
躁(zào)动
噪(zào)音
磐(pán)石
钟磬(qìng)
馨(xīn)香
告罄(qìng)
《故都的秋》
魁伟
愧疚
瑰宝
撕扯
厮打
《荷花淀》
白洋淀
破绽
瞄准
抛锚
穿梭
棱角
袅娜
凫水
《永别了武器》
哂笑
蛰伏
海蜇
溃败
振聋发聩
隧道
深邃
必修二
《听听那冷雨》
含英咀华
咬文嚼字
纷至沓来
耸人听闻
《论无性造人》
凶神恶煞
病入膏肓
崭露头角
缜密
拭目以待
孜孜以求
《蒙娜丽莎的魅力》
缥缈
飘渺
幡然悔悟
民生凋敝
焕然一新
五彩缤纷
无精打采
恰如其分
《贝多芬田园交响乐》
聆听
半途而废
煞费苦心
强弩之末
蜂拥而至
煽动
《套中人》
寂寥
蓬荜生辉
情不自禁
出类拔萃
鞠躬尽瘁
萃取
战战兢兢
《项链》
一筹莫展
身败名裂
甘拜下风
忧心忡忡
怒气冲冲
瓜熟蒂落
功亏一篑
《梦》
细嚼慢咽
匏樽
炮制
1。