陕西省中考化学模拟试卷(3)(含解析)

陕西省2016年中考化学模拟试卷（3）一.选择题1．下列变化中，一定属于化学变化的是（）A．干冰升华B．石油分馏得到汽油、煤油等C．一定条件下石墨转化为金刚石D．发生爆炸2．下列生活中的做法，不合理或不能达到目的是（）A．用肥皂水来区分硬水和软水B．用活性炭来制作防毒面具C．用湿毛巾捂住口鼻逃离火灾现场D．用一盆水来预防煤气中毒3．下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物（）A．石油天然气B．五氧化二磷氢气C．空气甲烷D．冰水共存物生石灰4．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．二氧化硫浓度 B．氮气浓度 C．二氧化氮浓度 D．PM2.5浓度5．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒6．下面是小华在学习化学中总结的规律，其中正确的是（）A．催化剂都能加快化学反应速率B．含氧元素的化合物都是氧化物C．物质发生化学变化时都伴随着能量的变化D．只有燃烧的化学反应才能放出热量7．下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释A[ 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的量不同生成物可能不同B 双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C 公共场合吸烟会危害多数人的健康分子在不断的运动D 水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大A．A B．B C．C D．D8．已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反应，其生成57g C和1g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A．16 B．27 C．44 D．569．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少10．AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgN03受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．S02B．N02C．NH3D．N211．某物质在空气中完全燃烧时，生成质量比为11：9的CO2和H2O，则该物质的化学式可能是（）A．CO B．CH3OH C．C2H2D．C2H412．如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系，下列判断正确的是（）A．该反应属于分解反应B．②和③一定是反应物C．④可能是反应物也可能是生成物D．反应结束时①的质量一定等于②和③的质量之和二.填空题13．按要求用化学符号填空：（1）西气东输主要输送的是天然气，其主要成分是；（2）地壳中含量最多的金属元素是，其与氧元素形成化合物为．（3）硬水与软水相比，硬水中含有较多的和（填金属离子符号）（4）相对分子质量最小的氧化物；最清洁的燃料．14．人的胃液里含有适量盐酸．服用含CaCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是．15．水是人类宝贵的自然资源．要保护水资源，我们必须做到和防止污染．天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法．（1）天然水污染的来源有（写出一种即可）；常用的净水方法有（写出一种即可）；（2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为．16．如图为五种粒子的结构示意图，请完成以下填空：（1）图中属于同种元素的是；（填序号下同）化学性质相似的是；（2）图中属于离子的是；属于金属元素原子的是；（3）若D图表示地壳中含量最多的金属元素的原子结构，则其形成的离子的符号为．17．如图中甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，请按要求填写下列空白：（1）若甲是一种单质，乙、丙是组成元素相同的化合物，且乙有毒，则丙的一种用途是；（2）若丙是单质；甲、乙通常为液体，甲的化学式为；乙分解生成丙的化学方程式为．从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是．18．甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如图所示转化关系（部分物质已略去）．甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%．则甲的化学式为；反应①和③的化学方程式为、．19．A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．已知A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则A的一种用途是，由D转化为C的化学方程式为．三、简答题20．（2016•陕西模拟）请写出下列事实中涉及反应的化学方程式．（1）打开“雪碧”（碳酸型）饮料会产生较多气泡．（2）家庭使用天然气做燃料来取暖、做饭．（3）用石灰浆粉刷过的墙壁一段时间后变得非常坚硬．（4）酒精用作燃料．（5）生石灰用作干燥剂．21．（2016•陕西模拟）在九年级化学上册教材所选试验中共有三处涉及到磷的燃烧，具体如下：请回答下列问题：（1）磷燃烧的化学方程式为；（2）图1中该实验的目的是；（3）图2实验中测得反应前后质量不相等，原因可能是（一条即可）；（4）图3实验时薄铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧说明的结论是；薄铜片上白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧说明的结论是．22．如图是实验室制取气体的部分装置．（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．（2）请写出可采用C装置（气体由d口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体．（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生．请简述使C装置中反应停止的原理．（4）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．23．（2016•陕西模拟）将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：物质（纯净物）乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g 2.3 4 0 0 0反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测请回答下列问题：（1）X在反应后待测数值为g；（2）请计算判断X的组成元素：含有两种元素，其质量之比为；（3）若X是CO，那么该反应的化学方程式为．四.综合应用题24．（2016•陕西模拟）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．（2）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）．A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为；丙转化为丁的化学方程式为．（4）图3是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．锥形瓶中有一种固体，若将胶头滴管中的液态滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出．请写出锥形瓶中可能发生的且符合要求的反应化学方程式．化合反应分解反应（5）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．2016年陕西省中考化学模拟试卷（3）参考答案与试题解析一.选择题1．下列变化中，一定属于化学变化的是（）A．干冰升华B．石油分馏得到汽油、煤油等C．一定条件下石墨转化为金刚石D．发生爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、石油分馏得到汽油、煤油等过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、一定条件下石墨转化为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化．D、发生爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理爆炸．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列生活中的做法，不合理或不能达到目的是（）A．用肥皂水来区分硬水和软水B．用活性炭来制作防毒面具C．用湿毛巾捂住口鼻逃离火灾现场D．用一盆水来预防煤气中毒【考点】硬水与软水；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途．【分析】A、根据硬水和软水的区别方法进行分析判断．B、根据活性炭具有吸附性进行分析判断．C、根据逃离火灾现场的方法进行分析判断．D、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．【解答】解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项说法正确．B、活性炭为疏松多孔的结构，防毒面具能对气体进行吸附处理，将有毒气体吸附在疏松多孔的结构中，故选项说法正确．C、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故选项说法正确．D、一氧化碳难溶于水，室内放一盆清水不能预防煤气中毒，故选项说法错误．故选：D．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．3．下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物（）A．石油天然气B．五氧化二磷氢气C．空气甲烷D．冰水共存物生石灰【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物；化合物是由不同元素组成的纯净物．【解答】解：A、石油中含有汽油、煤油柴油等物质，属于混合物；天然气主要成分是甲烷，还含有其他杂质，属于混合物，故A错；B、五氧化二磷是由两种元素组成，属于化合物；氢气是由一种元素组成，属于单质，故B 错；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；甲烷有不同元素组成，属于化合物，故C正确；D、冰水共存物由不同元素组成属于化合物；生石灰由两种元素组成，属于化合物，故D错．故选C．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．4．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．二氧化硫浓度 B．氮气浓度 C．二氧化氮浓度 D．PM2.5浓度【考点】空气的污染及其危害．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解答】解：A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫的浓度属于监控项目，故选项错误；B、氮气是空气的主要成分，不属于基本监控项，故选项正确；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮的浓度属于监控项目，故选项错误；D、PM2.5是固体颗粒，属于污染物，因此属于监控项目，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．5．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；硬水与软水；物质的元素组成．【分析】肥皂水遇软水能产生大量的泡沫，遇硬水能产生大量的浮渣；二氧化碳的密度比空气大，不能供给呼吸，容易聚集在地势较洼的地方；加碘食盐的“碘”是指碘元素；铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的．【解答】解：A、区别硬水与软水常用肥皂水．正确；B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息．正确；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素．正确；D、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒．错误．故选D．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．6．下面是小华在学习化学中总结的规律，其中正确的是（）A．催化剂都能加快化学反应速率B．含氧元素的化合物都是氧化物C．物质发生化学变化时都伴随着能量的变化D．只有燃烧的化学反应才能放出热量【考点】物质发生化学变化时的能量变化；催化剂的特点与催化作用；从组成上识别氧化物．【分析】A、催化剂是可以改变反应速率而自身化学性质和质量都不发生改变的一类物质B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物；C、物质发生化学变化经常伴有能量的变化D、根据放热的化学反应判断．【解答】解：A、加入催化剂是为改变反应的速率，有的是为加快反应的速率，有的却是为减慢反应的速率；故错B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是两种元素，故错；C、物质发生化学变化经常伴有能量的变化，故对D、在化学反应中，燃烧放出热量，其他的一些的反应，如金属和酸反应，酸碱中和也放出热量，故错；故选C．【点评】该题考查了常见概念间的类推，完成此类题目，要准确把握概念，所以要求同学们在平时的学习中要加强基础知识的记忆．7．下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释A[ 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的量不同生成物可能不同B 双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C 公共场合吸烟会危害多数人的健康分子在不断的运动D 水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大A．A B．B C．C D．D【考点】碳的化学性质；分子的定义与分子的特性．【分析】A、根据碳与氧气的反应分析；B、根据物质的结构决定物质的性分析；C、根据分子不断运动分析解答；D、根据原子间有间隔分析．【解答】解：A、木炭在燃烧时，氧气充足时，能充分燃烧能生成二氧化碳；氧气不充足时不充分燃烧，生成一氧化碳．反应物的质量不同生成物可能不同．故A正确；B、双氧水和水的分子构成不同，物质的性质不同．所以，双氧水能杀菌消毒而水则不能．故B正确；C、分子在不断运动，所以，公共场合吸烟会危害多数人的健康，故C正确；D、原子间有间隔，受热时，汞原子的间隔变大，所以．水银温度计受热时水银柱上升．汞原子的体积没有变化．故D不正确；故选：D．【点评】解答本题要掌握微观粒子的特征，再根据物质的性质等知识进行分析、判断，从而得出正确的结论．8．已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反应，其生成57g C和1g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A．16 B．27 C．44 D．56【考点】根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．【分析】先根据质量守恒定律确定A的质量，然后根据A与B的质量关系求出A的相对分子质量．【解答】解：根据质量守恒定律可知A的质量=57g+1g﹣49g=9g设A的相对分子质量为x2A+3B=C+3D2x98×39g 49gx=27故选B【点评】解答此题的关键要明确各物质间的质量比实际是各化学式的相对分子质量与化学式前面的化学计量数乘积之比．9．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少【考点】根据化学反应方程式的计算．【分析】假定质量都是1克，然后写出化学方程式并计算出氧气的质量．【解答】解：假定质量都1克，设和氢气反应的氧气的质量是X，和甲烷反应的氧气的质量是Y，和一氧化碳反应的氧气的质量是Z．2H2+O22H2O4 321克 X═得：X=8克CH4+2O2CO2+2H2O16 641克 Y═得：Y=4克2CO+O22CO256 321克 Z═得：Z=0.57克故选：C．【点评】这个题首先要假设质量的大小，一般假设为1克，目的是方便计算．10．AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgN03受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．S02B．N02C．NH3D．N2【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么．然后根据题中放出有刺激性气味的气体可排除氮气；根据反应前AgN03中存在银、氮、氧三种元素，故反应后的生成物中不可能有SO2和NH3．【解答】解：A、AgN03中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是S02，故A错误；B、AgN03中存在银、氮、氧三种元素，N02又有刺激性气味，所以有可能，故B正确；C、AgN03中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故C错误；D、N2无刺激性气味，不可能含有，故D错误．故选B．【点评】该题主要考查了质量守恒定律的应用，该题还要求学生要善于从题中挖掘出有用的解题信息（例如分解放出有刺激性气味的气体），以及要求学生要学会用排除法做选择题．11．某物质在空气中完全燃烧时，生成质量比为11：9的CO2和H2O，则该物质的化学式可能是（）A．CO B．CH3OH C．C2H2D．C2H4【考点】有关化学式的计算和推断．【分析】可燃物完全燃烧，可燃物中的碳元素生成二氧化碳，可燃物中的氢元素生成水；根据守恒定律，生成物二氧化碳中碳元素质量即可燃物中碳元素质量，生成物水中氢元素质量即为可燃物中氢元素质量；根据可燃物中碳、氢元素质量比==，与选项中物质进行对比，选出相符的物质的化学式．【解答】解：A、CO，物质中不含H元素，不符合题意；B、CH3OH，其中C、H元素质量比=，符合可燃物C、H元素质量比；C、C2H2，其中C、H元素质量比=，不符合题意；D、C2H4，其中C、H元素质量比=，不符合题意．故选B【点评】可燃物燃烧生成二氧化碳，说明可燃物中含C元素；生成水，说明可燃物中含H 元素．12．如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系，下列判断正确的是（）A．该反应属于分解反应B．②和③一定是反应物C．④可能是反应物也可能是生成物D．反应结束时①的质量一定等于②和③的质量之和【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【分析】A、分解反应是指一种物质反应生成多种物质的反应，可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行解答即可；B、反应前后质量减少的为反应物，质量增加的为生成物，可以据此解答；C、质量不变的可能是催化剂；D、根据质量守恒定律的内容进行判断．【解答】解：A、根据图象可以知道反应前后②和③的质量增加，故②和③为生成物，①的质量减少，所以①为反应物，特点“多变一”，是分解反应；故A正确；B、根据图象可以知道反应前后②和③的质量增加，故②和③为生成物，故B错误；C、根据图象可以知道④的质量反应前后不变，可能是催化剂，不是反应物也不是生成物，故C错误；D、根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，反应结束时参加反应的①的质量一定等于生成的②和③的质量之和，故D错误．故选A．【点评】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．二.填空题13．按要求用化学符号填空：（1）西气东输主要输送的是天然气，其主要成分是CH4；（2）地壳中含量最多的金属元素是Al ，其与氧元素形成化合物为Al2O3．（3）硬水与软水相比，硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+（填金属离子符号）（4）相对分子质量最小的氧化物H2O ；最清洁的燃料H2．【考点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）西气东输主要输送的是天然气，其主要成分是甲烷，写出其化学式即可．（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其与氧元素形成化合物为氧化铝，进行分析解答．（3）硬水与软水相比，硬水中含有较多的钙离子和镁离子．（4）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水．氢气燃烧产物是水，无污染，是最清洁的燃料，进行分析解答．【解答】解：（1）西气东输主要输送的是天然气，其主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3．（3）硬水与软水相比，硬水中含有较多的钙离子和镁离子，其离子符号分别为：Ca2+、Mg2+．（4）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O．氢气燃烧产物是水，无污染，是最清洁的燃料，其化学式为：H2．故答案为：（1）CH4；（2）Al；Al2O3；（3）Ca2+；Mg2+；（4）H2O；H2．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．14．人的胃液里含有适量盐酸．服用含CaCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是增大反应物的接触面积，促进反应的进行．【考点】盐的化学性质；书写化学方程式．【分析】根据化学方程式的书写以及促进化学反应速率的因素进行分析解答即可．【解答】解：碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；将药片嚼碎后服用能增大反应物的接触面积，促进反应的进行，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；增大反应物的接触面积，促进反应的进行．【点评】本题考查的是常见的物质的用途以及化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．水是人类宝贵的自然资源．要保护水资源，我们必须做到节约用水和防止污染．天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法．（1）天然水污染的来源有工业三废的任意排放（写出一种即可）；常用的净水方法有吸附（写出一种即可）；（2）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为CO2．【考点】保护水资源和节约用水；水的净化；水资源的污染与防治；质量守恒定律及其应用．【分析】（1）根据①水的污染源主要有：未经处理而排放的工业废水；未经处理而排放的生活污水；大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水；堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾；水土流失；矿山污水；②常用的净水方法有：沉淀、过滤出水中杂质，蒸馏、煮沸，除去硬水中的钙镁离子；吸附除去水中异味解答；。