提高教师素质的途径

营造良好环境

提高自身素质

集安市大路学校孙善红吴毅德

现代教育提倡的是素质教育，即改变传统的应试教育模式，而把教育的重心放到提高整个中华民族素质上来，要培养高素质的人才需要多方面的条件和努力。从教学的角度而言，教师和学生是教学过程的直接参与者，教师与学生之间的特殊关系，决定了要提高学生素质，首先需要提高的是教师的素质。

近些年来，出现的一些教育丑闻也颇为让人担忧，乱收费、乱办班现象屡见不鲜，体罚和变相体罚现象更是屡禁不止，至于那些对学生不负责任，言谈举止不注重师表形象的现象更是比比皆是。当大家谈及到四川地震中的“范逃跑”时，可能会觉得他简直就是国民中的败类，教师中的渣滓。这些现象说明教师的素质亟待提高。

那么如何提高教师的素质呢？在讨论这个问题前，我们有必要弄清何为“素质”。现代汉语词典中对“素质”的解释为：①指事物本来的性质；②素养（平日的修养）③心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天特点。显然，第三种解释并不在我们的研究范围之内，那么我们就从第一、二种解释讨论起。

从第一种解释来看，似乎人的素质是不可改变的，也就无从谈起如何提高教师的素质。其实不然，《三字经》中说道：“人之初，

性本善”。其实人的本来性质都是善良的，那么是什么导致了人性真、善、美、假、恶、丑的分化呢？我想环境在这里起着至关重要的作用。“狼孩”的事例可以给我们有力的证明。在我们的身边，我们也可以随处可见环境对人性的养成与扭曲的事实。可见，要提高教师素质，营造一个良好的环境是非常重要的。

从第二种解释来年，提高教师平日里的修养，环境仍然起着举足轻重的作用。那么如何营造良好的环境呢？

首先，应该加强政治学习，多进行正面引导，例如多学习优秀教师的先进事例，这样可以为教师树立一个正面的榜样。

其次，要开展多种活动，激发教师的进取精神，例如开展优秀教师评选活动，并积极做好表扬、鼓励和宣传工作。通过这些活动，学校做到了从正面引导教师，同时也为教师营造了积极进取的氛围，为提高教师素质营造了大的良好环境。

如果说，营造良好的环境是从学校层面上来说的，那么做为教师个人又应怎样提高自身素质呢？

我认为第一点，就是要多读书。人类一切思想与智慧的结晶都凝集在书本中。通过读书，不仅可以增长知识，提高文化素质，一些优秀的作品更是思想的精华，它可以荡涤人们思想的尘埃，净化人们的心灵，提高人们的思想素质。

第二点就是多研究。教育教学既是一门科学，又是一门艺术，

同时它又随着社会的进步在不断发展。教师不能满足于自己所掌握的那点知识和技能，而应与时俱进、不断创新，不断研究，努力提高自己的业务素质。当然在研究的过程中借鉴和学习他人的成功之处，不可不谓是一种捷径，但要真正做到学以致用还要做到因地制宜、因人而异。

综上所述，提高教师素质需要学校和教师个人的双重努力。学校创设良好的环境只是起着引导作用，更多的还是要靠我们教师个人的努力。所以，让我们从自身做起，努力提高自身素质，为教育的发展奉献自己的微薄力量。