研究生学位论文质量要求与标准合格确认书

研究生学位论文质量要求与标准合格确认书
学院学位评定分委员会已经依据《AA体育大学研究生毕业（学位）审核及论文工作中政治立场和意识形态问题审核要求》、《AA体育大学研究生学位论文（毕业设计）学术道德规范》、《AA体育大学研究生学位论文（毕业设计）质量标准》、《AA体育大学研究生学位论文（毕业设计）写作规范》、《AA体育大学大学研究生学位论文（毕业设计）保密工作管理办法》等文件要求对论文进行全面审核，以下附件中篇博士学位论文、篇硕士学位论文已经达学位论文
（填写“开题”、“双盲”或“终版论文”）质量要求与标准，同意进入后续工作流程。

学位评定分委员会成员签字（主任及至少2/3以上委员签字）
主任：
委员：
（盖学院章）
审核时间：年月日
附件1
博士研究生学位论文通过审核汇总表
附件2
硕士研究生学位论文通过审核汇总表。

东北师大硕士、博士研究生学位论文检测终稿确认单

附件9
东北师范大学
硕士、博士研究生学位论文检测终稿确认单
根据《东北师范大学研究生学位论文检测办法》规定，我校硕士、博士研究生通过论文答辩后，须对其学位论文进行学术不端行为检测，检测结果将作为是否授予学位的重要依据。

提交中国知网硕士、博士论文数据库的学位论文也将以此版本为准。

申请学位的研究生及指导教师郑重承诺：提交检测的学位论文为最终版本，学位论文一经检测，不以任何理由更换检测论文。

学生签名：指导教师签名：
年月日年月日此表由各学院（部、所）自行留存备查。

武汉纺织大学研究生学位论文规范标准

纺织大学研究生学位论文规（修订）研究生学位论文是学位申请人为取得博士或硕士学位，向学位评定委员会提交的学术性研究论文，是国家和社会的重要文献资料。

为了规学位论文撰写，保证学位论文质量，根据国家有关标准和本校实际，特制定本规。

一、容规研究生学位论文一般用中文撰写，采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。

也可以用英文撰写，但须同时提交用中文撰写的缩写本。

学位论文容要求完整、准确，层次分明，数据可靠，文字简练，说理透彻，推理严谨，立论正确。

论文一般应由11个主要部分组成，依次编排为：1. 封面（用研究生处统一指定的封面纸），2.英文扉页，3.独创声明与使用授权书，4.中文摘要，5. 英文摘要，6.目录，7. 主要符号表（可选），8. 论文主体部分（含绪论、正文、结论），9. 致谢，10. 参考文献，11. 附录各部分的具体要求如下：1、封面采用研究生处指定的统一封面。

封面上须填写的容包括：分类号、UDC、学号、论文题目、作者、指导教师、学科门类、学科(专业)名称、研究方向、完成日期等容。

分类号可在图书馆查阅获得。

研究生学位论文如属保密论文，须按有关规定办理。

UDC（文献资料《国际十进分类法》）可在图书馆查阅获得。

论文题目：应是既能概括整个论文的中心容，又能引人注目。

中文（包括副标题和标点符号）不超过26字；英文为中文标题的正确译文。

指导老师：为招生时所确定的导师（或经研究生处同意更换的导师）及职称、协助指导的导师不填。

学科（专业）的填写，以国务院学位委员会批准的学科专业目录为准。

学位类别按学科门类填写，如哲学、文学、理学和工学等。

2、英文扉页采用研究生处指定的统一格式。

3、独创声明与使用授权书采用研究生处指定的统一格式。

4、中文摘要论文摘要由题头、摘要正文、关键词、研究类型等部分组成。

题头在首页的左上方，按行逐次向下排列的顺序为：论文题目、学科专业、硕士生、指导教师、摘要。

摘要容为：简要说明研究工作的目的、方法、成果和结论，重点说明本论文的成果和新见解。

教育硕士学位论文的质量规范与保障

教育硕士学位论文的质量规范与保障李永华顾钢【摘要】学位论文是教育硕士生获得学位的要件之一。

作为一种检验手段，它是对教育硕士生学习成果的衡量和检测，也是对其教学研究和思考能力的综合测评。

学位论文质量不容忽视。

在保证学位论文质量的过程中，应该在三个层面坚持三条原则，同时加强国内国际合作，不断创新。

【关键词】教育硕士学位论文三个层面三条原则引言学位论文是教育硕士生获得学位的要件之一。

作为一种检验手段，它是对教育硕士生学习成果的衡量和检测，也是对其教学研究和思考能力的综合测评。

全国教育硕士专业学位教育指导委员会颁布的《教育硕士专业学位论文标准》中明确规定，通过学位论文工作，使攻读硕士专业学位学员进一步掌握和综合运用所学理论和知识，提高其从事基础教育、教学工作能力及教育科学研究能力。

由此可见学位论文在教育硕士培养过程中的重要意义。

过去我国中小学教师一般最高学位只是大学本科，1996年国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位，为中小学教师取得研究生学位开辟了渠道。

继1997年16所院校获准招收教育硕士之后，1998和2003年分别有13所和12所院校获得批准招收教育硕士，招生规模随之迅速扩大。

经过九年的发展，教育硕士的培养工作进一步完善。

实现了培养模式多元化，招生数量规模化，招生方式自主化，培养管理规范化的趋势（李玉泉，符得团 2005）。

不过，在发展中也出现很多问题，如对教育硕士学位研究生教育的重要性认识不够。

课程设置和实施中的随意性和局限性等（陈科 2005）。

在此诸多问题中，其一便是教育硕士生论文暴露出的许多不容忽视的问题。

有的论文完全按照别人的文章进行缩写，拼凑段落，结果逻辑混乱。

有的论文表述不清，重点不突出，好的观点无法准确详尽地表达出来，很是令人遗憾。

还有的论文不够规范，像是一篇读书笔记。

论文质量问题日益成为教育硕士生教育的一个薄弱环节。

对学位论文质量的疏忽大意会直接影响包括教育硕士生教学科研创新能力在内的一系列质量指标。

上海交大硕士毕业论文统一要求

上海交大硕士毕业论文统一要求上海交通大学研究生学位论文格式的统一要求学位论文是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为了提高研究生学位论文撰写质量，使学位论文在内容和格式上更加规范化、标准化，按照国家标准《学位论文的编写规则》，特作如下规定：一、论文内容要求研究生学位论文应用中文撰写，硕士学位论文字数一般为4～5万，硕士专业学位论文一般为2～5万；博士学位论文字数一般为8～10万（医学院研究生的学位论文字数要求参见其它规定）。

学位论文内容要求完整、准确，应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确；应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。

文中采用的术语、符号、代号，全文必须统一，并符合规范化的要求。

如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。

国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。

学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。

论文的页码须从“绪论”数起（包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词的说明等，用阿拉伯数字单独编连续码。

论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：1.封面（包括扉页）；2.题名页；3.论文原创性声明；4.论文版权使用授权书；5.论文答辩委员会名单及答辩决议；6.中文摘要；7.英文摘要；8.目录；9.符号说明；10.论文正文；11.参考文献；12.注释；13.附录；14.致谢；15.攻读学位期间发表的学术论文目录。

各部分的具体要求如下：1．封面（包括扉页）采用研究生院下发的统一封面，封页上填写论文题目（不超过20个字）、作者姓名、指导教师姓名、学科（专业）、工程领域（工程硕士填写）、答辩日期（或论文提交日期）等内容。

上述内容也应在扉页上填写清楚，并增加填写研究生学号，专业学位研究生须注明申请专业学位的名称。

研究生学位论文的基本要求及撰写格式_论文格式_

研究生学位论文的基本要求及撰写格式一、论文封面要求要求采用研究生处统一印制的学位论文封面。

二、中文摘要中文摘要应说明论文的目的、研究方法、研究成果、结论和意义，论文摘要应尽量突出学位论文中具有的创新性和新见解。

1.硕士学位论文中文摘要字数为500—800字，博士学位论文中文摘要字数为1000—1500字;2.中文摘要及其关键词另设一页;(1)在“论文摘要”(三号宋体加黑)下空一行打印摘要内容(四号宋体)，每段内容开头之前空二格，其标点符号占一格。

(2)在写完摘要内容后下空二行填写“关键词”(四号宋体加黑)，关键词的数量一般不超过5个，关键词的字数不超过6个。

三、英文摘要英文摘要内容应与中文摘要内容相一致，要符合英语语法，语句通顺。

1. 英文摘要另设一页;2.摘要内容每段开头留四个字符空格。

四、目录1.“目录”两字(三号宋体加黑)居中，下空一行为章、节、小节和页码。

2.每章的标题为三号宋体加黑，每节的标题为四号宋体加黑，小节的标题为小四号宋体加黑。

五、引言引言是学位论文主体部分的开始，主要介绍本研究领域的国内外现状和相关领域中已有的研究成果。

介绍本论文所要解决的问题和预期结果。

六、正文正文是学位论文的主体(采用小四号宋体)。

七、结论结论是学位论文总体的总结，要求观点明确、精练、完整。

认真阐述自己研究的创造性成果及在本领域中的意义。

八、参考文献1.参考文献按先后顺序用阿拉伯数字连续编号，序号置于方括号内。

一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号表示。

2.参考文献的著录项目要齐全，注明序号，作者，题目，刊名，出版年份，卷号(期号)，起止页码;例：[1]朱亚杰，李锦堂.太阳能与可再生能源[j]太阳能，1995，4：2-6.3.参考文献的类型以单字母方式标识：m-专著，c—论文集，n—报纸文章，j—期刊文章，d—学位论文，r—研究报告，s—标准，p—专利，其他未说明的文献类型，采用字母“z”标识。

九、学位论文字数要求按有关规定，硕士学位论文一般不少于3万字;博士论文一般不少于5万字。

大学研究生学位论文格式规范标准

海南大学研究生学位论文格式规范学位论文是学位申请人用以申请授予相应学位的重要依据之一。

为进一步规范学位论文的撰写和装订，促进研究生学位论文格式标准化，特制订本规范。

一、本规范中的各项要求适用于答辩前的论文（研究生提交的用于评阅和答辩的论文，统称答辩论文）和答辩后提交的装订完好供存档用的论文（简称正式论文），凡不符合要求的学位论文将被认作形式审查不合格，各学院和校学位办将不予受理。

二、我校硕士和博士学位的学位论文一律采用匿名评阅，研究生须在规定的时间内按答辩论文和正式论文两种格式提交论文。

三、学位论文的基本要求、学位论文要以打印的形式提出，一律采用开本（×），其中上边距，下边距，左边距，右边距。

、论文正文标题设三级。

每章的章标题居中，用黑体小三号，倍行距，段前行，段后行；每章之间另起一页，用分隔符分开。

每节的节标题居左，用黑体四号，倍行距，段前行，段后行。

节中的一级标题居左，用黑体小四号，倍行距，段前行，段后行，且都采用左对齐排版。

论文中的各级标题应采用统一的编号体系，一般按“”、“”、“”、“（）”、“①”体系进行标题编号，不能将“第一章”、“第二节”、“一”、“、”、“”、“（）”等混编在一起。

、正文标题以外的段落，用宋体小四号（英文用字体小四号）。

设置成每段落首行缩进字符；行距：多倍行距；间距：段前、段后均为行。

、图表同时标注中英文对照标题，中文图表名用宋体五号，加粗（英文图表名用字体五号，加粗）；图表内文字中文采用宋体五号（英文采用字体五号）。

、一段文字的最后一行不落在下一页，一段文字的启始一行不放在前一页；为保持图表的完整性，所有的图表，包括标题（图题、表题）或脚注等，都应尽可能放在同一页。

、论文封面、扉页、原创性声明和使用权说明、中英文摘要无须编排页码。

论文目录用罗马数字连续编页码。

从引言（或导论）首页开始，论文正文一律用阿拉伯数字连续编页码，页码标注在每页页脚底部居中位置，用宋体小五号。

浙江工商大学硕士研究生学位论文评阅意见书(学术型)【模板】

表3论文编号：
浙江工商大学硕士研究生
学位论文评阅意见书（学术型）
评阅人姓名
职称
工作单位
论文题目
评阅说明：请参照以下几方面提出意见：
（1）论文选题是否具有前沿性，对学科发展和社会经济发展的理论意义和实用价值如何；
（2）是否具有创造性成果，工作量和工作难度如何；
（3）作者对本学科的基础理论和专业知识掌握的程度，对本学科前沿领域研究动态了解的程度；
论文成绩：优秀□ 良好□ 合格□ 不合格□
注：此表原件一份存校档案室。
（4）论文写作是否科学规范，总结、提炼及文字组织表达能力如何；
（5）论文存在的主要缺点和问题（如无此内容，则评阅意见无效）；
（6）论文是否达到申请学位的学术水平，并在论文成绩栏打“√”，给出相应的成绩（如无此内容，则评阅意见无效）。
评阅人签字：
年月日
论文编号：
研究生姓名
专业
研究方向
论文题目
评阅人对论文的学术评语：（纸够时，请另附纸）

研究生学位论文基本要求

沈阳化工学院关于研究生学位论文及其摘要的基本要求与书写规范研究生学位论文是研究生研究工作的全面总结，是研究生独立从事科学研究工作及所获成果的表述，是申请授予相应学位的主要依据和进行科技交流的学术论文，同时也是记录科研成果的重要文献。

论文撰写的好坏，直接反映出研究生的科研能力，以及是否达到硕士学位水平。

为了规范学位论文要求及格式，进一步提高学位论文的质量，特做如下规定：一、学位论文的基本要求硕士学位论文，要求对所研究的课题有新的见解或新成果，并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。

学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的完整的学术论文。

不符合上述要求的，不得授予学位。

二、学位论文撰写规范(一)、学位论文的一般格式和顺序学位论文应包括（1）中文封面；（2）英文页面；（3）论文独创性声明和使用授权声明；（4）中文论文摘要及关键词；（5）英文论文摘要及关键词；（6）目录；（7）正文；（8）致谢；（9）参考文献等9大要素并按此顺序排列。

其他可以选择添加的内容有：位于目录之后的内容：（10）符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表；参考文献后按序排列的内容：（11）附录；（12）索引（中、英文）；（13）作者在学期间学术成果。

学位论文独创性声明和使用授权声明需要由研究生导师及本人亲笔签名，学位论文需要提交电子版(word格式)以便于数据库管理和网上查阅。

有保密要求不宜公开的论文由导师申请，院系审核，经学院保密工作委员会审查后，提交研究生部备案，一般保密期限为二年，保密期后自动承认使用授权声明，并予以公开。

正文文字采用中文简体。

1.论文封面根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文编写格式》的封面要求，特规定我院研究生学位论文的封面格式，并提出以下具体要求：(1).分类号必须在封面左上角注明分类号。

硕士学位毕业论文评阅书标准版附评阅表

硕士学位毕业论文评阅书标准版附评阅表学院（系、所）人文学院新闻系专业传播学研究生指导教师评阅人（隐去姓名）云南大学研究生部制表2007年 5 月 23 日填表说明一、请用黑色钢笔或碳素笔认真填写，不要使用纯蓝色钢笔或圆珠笔填写，可以下载表格电子文档填写后打印，但不能以打印后纸质粘贴的方式填写。

如不够填写，可另附页。

二、本表以A4纸双面打印装订。

三、评阅时，请参考下列几个方面：1、研究成果的理论意义和实践价值。

2、论据是否充分、可靠。

3、掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平。

4、写作的逻辑性、技巧及其他优缺点。

研究生姓名所学专业传播学论文题目：网络游戏的语境——以《梦幻国度》为例学术评语：网络对人类生活的影响正在日益显现。

中国拥有数量世界第二的网民，这个生活在虚拟而又实在的网络空间中的特殊群体的价值观念、行为方式和表达习惯，将对并且已经正在对社会生活产生着深刻的影响；原本纯净的现代汉语在互联网兴起以后所受到的冲击，就是一个例子。

从这个意义上说，对网络语言进行系统而深入的研究，是一件有意义的事情；对能够揭示网络语言内在特征的网络游戏语言及其语境进行条分缕析的研究，更具有特殊意义——它有可能带来某种突破和学术上的创新。

因此，我很看好这篇论文。

诚如在《网络游戏的语境——以〈梦幻国度〉为例》“摘要”中所指出的：“研究网络语言就要研究其中最重要的网络游戏语言。

网络游戏有着自己的语境……”网络语言的种种特征，均与其虚拟性、游戏性、反规范性的本质特点存在内在联系——论文结合时代特征、社会心理与科技文明发展所进行的分析总体看是较好的，是有学理性和说服力的，体现出了论文作者相应的学术素养与专业造诣，以及对网络游戏语言的熟悉和独到关注。

《网络游戏的语境——以〈梦幻国度〉为例》结构完整，层次清晰；作者自己对网络游戏本身的熟悉和大量的来自《梦幻国度》的网络游戏语言材料的举例，再加上一定的语言学基础，使论文获得了某种实证研究的意味。

西南大学专业学位硕士论文规范与评价标准

西南大学专业学位硕士论文规范与评价标准( 试行 )随着研究生教育结构的调整,专业学位种类的增加和规模的扩大, 加强对专业学位论文的质量管理已迫在眉睫。

为了坚持学位标准,统一专业学位论文基本要求,保证专业学位研究生培养质量,根据专业学位设置的目标定位和特点，特制定我校专业学位硕士论文规范与评价标准。

一、论文质量要求学位论文是作者从事科学研究或应用实践取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成的、作为提出申请授予相应学位的学术论文（书面文件）。

学位论文是研究生培养质量的集中体现。

由于专业学位不同于学术学位,它更强调的是复合型应用人才的培养,所以, 专业学位硕士论文在质量要求上更着重以下几个方面：1．专业学位硕士论文选题应紧密结合本行业领域实际，具有明确的现实性、针对性和应用价值。

2．专业学位硕士论文研究应有一定的技术难度、先进性和工作量。

3．专业学位硕士论文内容要有一定的理论深度、独立见解和应用价值。

4．专业学位硕士论文要能充分体现作者综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段发现问题、调查研究和解决问题的能力。

5．论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。

二、论文基本类型由于专业学位的培养目标定位和职业背景决定了专业学位的应用性、实践性特点，因此，专业学位硕士论文的形式与学术性学位论文的要求有所不同。

其形式可灵活多样，应根据专业学位及其领域的类别、学位论文选题的性质确定其学位论文的类型。

专业学位硕士论文类型主要归纳为下面三大类：1．研究论文2．调研报告、实验报告、规划设计等3．案例分析报告、项目评估报告等三、论文格式要求研究论文、调研报告、案例分析报告等都有固定的范式，不应强求一致。

但是，学位论文是对研究生期间学习成果的大检阅，是衡量研究生培养质量的重要标志。

因此，作为学位论文而言，必须遵循学位论文的基本要求。

无论何种类型的专业学位硕士论文，其基本结构和内容一般应包含下面10个部分：1.论文题目2.诚信与知识产权声明3.中英文摘要与关键词4.目录5.前言或引言（含选题的依据与意义、国内外文献资料综述——规划与设计论文要求略低）6.论文正文（含研究内容、方案设计、实验调查、分析说明等等）7.结论与讨论（或后记）8.参考文献9.必要的附录10.致谢研究论文、调研报告、案例分析报告三种主要类型的专业学位硕士论文形式如下：1．研究论文格式要求研究论文的组成依次为：论文封面；原创性及版权说明；符号或缩略词注释；论文目录；中外文摘要；引言；研究设计（材料与方法）；结果与分析；结论与讨论；参考文献；附录；致谢；攻读学位期间发表的学术论文目录。

教育硕士学位论文要求及评价指标

2.调研内容：要求具有一定的广度与深度，既要涉及现象与问题本身的表现，还要挖掘其背后的内外成因；要求调研工作达到与硕士论文相适应的难度与工作量。
3.调研方法：应综合运用调查研究的各种方法与技术，结合题目做到科学合理，倡导现场调查和定量分析。
4.调查结果：通过科学调研得出相应的结论，创造性地提出解释现象和解决问题的方案或建议。
【论文类型】叙事、反思性研究：指基于个人体验或参与式观察和调研的体悟性研究，要求透过经验与现
象，体悟教育管理的本质与规律。【内容要求】
1.选题：选择具有关键性和枢纽性的主题做完整的结构性的叙事，结合心灵体验、觉悟教育管理的真谛。
2.研究内容：对叙事的主题进行理论的阐释；叙事；基于叙事的体悟与反思。 3.研究方法：叙事研究法。 4.研究成果：主题性的结构性的叙事对于主题的深层感悟。【撰写要求】叙事、反思性研究类论文由摘要、正文、参考文献等组成。正文字数应不少于 2 万字，结构及要求如下： 1.绪论：阐明研究的背景和叙事主题的理论或现实意义，阐明叙事研究的思路。 2.主体性叙事：要求叙事具有生动性、生命感，结构应完整，主题应鲜明，叙事要具有内在的一致性。 3.感悟与反思：在叙事的基础上，就主题进行心灵的感悟与理论的解释。
4.2 正文
4.3 参考文献
来源于教育管理的实际，内容具体是教育管理领域研究的范畴目的明确具有必要性具有应用价值文献资料全面、新颖总结归纳客观、正确全面：有一定的广度细致：有一定的深度客观：资料与数据可靠方法适切、规范过程完整、合理工作量充足，且具有一定难度
成果具体、明确成果可信、有效对策或建议具有可操作性方案具有应用价值体现作者的新观点或新见解
反映正文的主要内容和观点表述准确、简洁、规范结构：完整、合理，有系统性和逻辑性表达：准确、规范，具有一定的学术性内容：真实、适切、新近形式：出版项齐全

硕士学位论文要求

长沙理工大学研究生学位论文撰写规范学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，它集中表明了作者在研究工作中获得的新成果，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为进一步提高我校研究生学位论文的质量，规范学位论文格式，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体情况，特制订本规范。

一、论文构成学位论文包括前置部分、正文部分、附录部分。

具体构成如下：封面中文内封英文内封学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书中文摘要英文摘要目录插图索引（必要时）附表索引（必要时）符号、标号、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时）前置部分图1（或图2.1）图2 ·引言或绪论正文结论参考文献致谢正文部分 2.1 2.2 2.3 · ·2.3.1 2.3.2· ·2.3.2.1 2.3.2.2 · ·表1（或表2.1）表2 ·章—1—2 · ·· 节条款二、内容要求2.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

学位论文的中文题目一般不超过25字，不设副标题。

2.2 摘要与关键词 2.2.1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

2.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。

关键词一般列3～8个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

2.3 论文正文论文正文包括引言（或绪论）、论文主体及结论等部分。

2.3.1 引言（或绪论）引言（或绪论）一般作为第1章。

东华大学关于研究生学位论文格式的统一要求

东华大学关于研究生学位论文格式的规定学位论文是研究生从事科研工作所取得的成果的主要表现，集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论和见解，并据此申请博士或硕士学位的重要依据。

为了提高研究生学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化，特作如下规定。

一、学位论文的基本要求1.学位论文应在导师指导下独立完成，其选题属于申请学位的学科、专业范畴。

2.研究生的学位论文应用中文撰写。

应采用国家正式公布实施的简化汉字和《中华人民共和国法定计量单位》。

学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范化要求。

论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。

国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。

3.论文撰写应严格遵守学术规范，论文中如引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，要加注说明，否则将被视为剽窃行为。

凡引用他人文字资料超过250个字符而未注明出处者，可视为抄袭行为。

4.硕士学位论文要求论文对所研究的课题有新的见解，具有一定的创新性，其论点、实验方法、成果或提出的意见，对社会发展或在学术上有一定的理论意义和实践价值。

表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。

硕士学位论文篇幅一般为3～4万字。

5、博士学位论文必须是是一篇（或由一组（3篇以上）论文组成一篇）系统的、完整的、有创造性的学术论文。

论文的基本观点、结论或建议，应具有一定的创造性成果，应在学术上和国民经济建设中具有较大的理论意义和实践价值。

表明作者掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的学科知识，具有独立从事学术研究的能力。

博士论文一般不少于6万字。

二、学位论文的内容格式1、封面和扉页：采用研究生部印制的统一封面，封面上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科（专业）、答辩日期等内容。

论文题目应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。

河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定

河南大学研究生学位论文基本要求与书写格式的规定为了进一步规范研究生学位论文的撰写、编辑、印刷，便于处理、储存、检索和交流，根据国家制定的有关标准，现对《河南大学研究生学位论文基本要求于书写格式的暂行规定》（校行字〔2001〕70号）文件予以修订，对研究生学位论文的基本要求与书写格式做出进一步的规定。

第一章学位论文的基本要求第一条博士学位论文。

在指导教师的指导下，由研究生本人独立完成；对论文所涉及的问题，有坚实宽广的基本理论和系统深入的专门知识；能很好地掌握本研究课题的研究方法和技能；论文的理论、资料、实验、计算是科学、准确和可靠的；对所研究的课题有创造性的见解；论文在学术上或在社会主义建设上有较重要的理论意义或实际意义。

第二条学术型硕士学位论文。

在指导教师的指导下，由研究生本人独立完成；对论文所涉及的问题，有坚实的基本理论和系统的专门知识；能较好地掌握本研究课题的研究方法和技能；论文的理论、资料、实验、计算是科学、准确和可靠的；对所研究的课题有新的见解；论文在理论上或实践上对社会主义建设具有一定的意义。

第三条硕士专业学位论文。

在学业导师和职业导师的共同指导下，有研究生本人独立完成；选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。

形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式；要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

第四条各种层次和类型研究生学位论文的作者，都要恪守学术道德，严格遵循《河南大学研究生学术规范（试行）》（校发〔2008〕128号），严谨任何形式的舞弊作伪行为、购买或由他人代写学位论文行为。

第二章学位论文的基本格式第五条学位论文一般用中文撰写（外语专业除外）。

学位论文一般应由以下四个部分组成：（一）前置部分：封面、扉页、致谢（仅限外语专业）、独创性声明和关于论文使用授权的说明、中文摘要、英文摘要、目录、附表与插图清单（必要时）、主要符号表（必要时）；（二）主体部分：引言（或绪论）、正文、结论（或建议）、参考文献；（三）附录部分（必要时）；（四）结尾部分：后记（或致谢）、攻读学位期间发表的学术论文目录。

硕士论文质量评价论文

二﹑模型的假设与符号说明
模型的假设 1. 假设开题报告中各个影响开题报告得分的指标影响程度相同； 2. 选题中理论意义和实际意义同等重要； 3. 论文评阅不受专业、年份等的影响； 4. 论文的抽样评审是完全随机的，是具有代表性的; 5. 复评的结果是完全客观公正的，没有任何主观因素的影响; 符号说明
对于问题五，首先用 excel 统计各等级人数，得出各等级人数占总人数的比例，并用
excel 作图。其次用 excel 统计各专业优秀人数，得出各专业优秀人数占本专业人数的比例，并用 excel 作图。分析比较两图综合对硕士毕业前后论文的评价结果进行分析。
四﹑模型的建立与求解
4.1 问题一 4.11 各专业进行的评价，在不需要考虑年份关系的情况下，把三年的评价信息进行综合讨论。
附件 2 2006_2007_2008 年硕士论文复审抽查表(Excel 表)
A1,A2,….,A7-------分别代表表 3 中专家的盲审评阅结果，复审时每篇论文只有一位专家评审.
5
送审编号---前两位代表毕业的年，3~4 位代表所属学科的序号，5~6 位代表该年该学科的送审论文序号。如 080101 表示 2008 年的论文，所属学科是 1，在该学科中论文序号为 1。
选题不符合要求
沿
阅读文献量
文献综述
（9-10）
很大很新，全
（满分 10 分）
面了解本领
前沿阅读文献量
（7-8）适中且较新，
较全面了解
要求阅读文献量
（6-7）一般，基本了
解本领域研
（0-5）阅读文献较少，对本领域研究情况了
论文难度域有研较究大情的况难本有领一域定研的究难究难情度况和（工6-作7）解工不作够量（较0小-5，）

研究生学位论文质量要求与标准合格确认书