管理信息系统题目汇总

一、判断题（共10分，每小题1分）（下列叙述正确的打“√”，错误的打“X”）1、信息是经过加工后的、有用的数据，因此，数据即信息。

2、系统集成按具体程度分为：概念集成、逻辑集成、物理集成。

概念集成是看不见摸不着的；逻辑集成是看得见摸得着的；物理集成更是看得见摸得着的。

3、E—R图的基本组成有两部分：实体、属性。

4、数据的逻辑组织即数据在存储器上的实际存储组织，也即数据的物理组织。

5、一个好的战略规划必须要有明确的战略方向和目标，事实上，方向和目标是一回事。

6、在MIS规划中常用关键成功因素法，识别关键成功因素所用的工具是树枝因果图。

7、原型法开发方法的突出特点是：允许开发者针对具体情况，从局部分析开始进行子系统（或子模块）的分析、设计、实现和评价，然后再组合成整体系统。

8、功能/数据分析的目的是：确定业务功能的数据流程图。

9、系统设计的目的是：建立新系统的逻辑方案。

10、数据结构的三种范式中的第二范式要求：表中无重复项。

三、单项选择题（共20分，每小题1分），在正确答案的字母标号上打“√”。

1、关于“管理”概念的说法，下面正确的一项是：A、管理是一种艺术，也是一门科学。

B、管理是一种艺术，不是一门科学。

C、管理是不一种艺术，但是一门科学。

D、管理是一种艺术，不是一门科学。

2、关于“信息”概念的说法，下面最合适的一项是：A、信息即数据；B、有用的数据即信息；C、信息是数据的集合；D、信息即消息。

3、关于“系统”概念的说法，下面正确的一项是：A、系统即个体的集合体；B、系统即具有独立功能的独立体；C、系统即由部件构成的有机统一体；D、系统即个体。

4、系统集成可分为：概念集成、逻辑集成、物理集成。

概念集成是看不见摸不着的；那么“逻辑集成”是：A、看得见摸得着；B、看不见摸得着；C、看不见摸不着；D、看得见摸不着。

5、关于“计算机的组成”，下面正确的一项是：A、CPU、存储器、输入/输出设备；B、运算器、控制器、存储器；C、运算器、控制器、存储器、显示器；D、运算器、控制器、显示器。

6、数据库的组织可分为三级结构，即：内层（内模式）、中间层（模式）、外层（外模式），那么，我们常说的“数据的存储模式”是指：A、模式；B、内模式；C、外模式；D、都不是。

7、关于E—R图的基本组成，下面说法正确的一项是：A、由实体和属性组成；B、由属性和实体间联系组成；C、由实体、属性和实体间联系组成；D、由实体和实体间联系组成。

8、MIS规划的三个主要方法是：关键成功因素法、战略目标集转化法、企业系统计划法。

那么，“树枝因果图”应用于下面哪种方法：A、都不是；B、战略目标集转化法；C、企业系统计划法；D、关键成功因素法。

9、MIS常用的开发方法有：生命周期法（结构化开发方法）、原型法、OO方法和计算机辅助工具开发方法，那么课本中提到的“瀑布模型”属于哪种开发方法：A、生命周期法；B、原型法；C、OO方法；D、计算机辅助工具开发方法。

10、系统分析的主要包括6个方面的内容：需求分析、组织结构与功能分析、业务流程分析、数据与数据流程分析、功能数据分析、新系统逻辑方案的建立。

那么，“分析新系统的逻辑划分和数据资源的合理分布”属于哪方面分析的内容？A、业务功能分析；B、功能/数据分析；C、数据/数据流程分析；D、组织结构/功能分析。

11、在第10章中，“从E-R图导出关系数据模型”，这一工作又称为：A、信息的转换；B、概念设计；C、逻辑设计；D、物理设计。

12、第16章中，“战略规划的制定处处体现了平衡与折衷，都要在平衡的基础上考虑下面问题：我们要做什么？可以做什么？能做什么？应当做什么？”，这四个？依次指：A、目标、方向、约束和政策、近期计划与指标；B、目标、方向、近期计划与指标、约束和政策；C、方向、目标、近期计划与指标、约束和政策；D、方向、目标、约束和政策、近期计划与指标；13、第16章中的“BPR”，其中文意思是：A、企业过程重组；B、材料资源计划；C、企业资源计划；D、都不是。

14、“实验式”的开发策略，常用于下面哪种开发方法中：A、结构化开发方法；B、原型法；C、OO方法；D、CASE开发方法。

15、在“系统分析”（第18章）一章，多次用到U/C矩阵，U/C矩阵的主要作用是：A、划分子系统；B、合理分布资源；C、确定业务与数据间关系；D、确定数据字典。

16、系统分析阶段的“最终成果”是：A、划分子系统；B、合理分布资源；C、确定数据字典；D、新系统逻辑方案。

17、“层次模块结构图”的主要作用是：A、描述功能模块之间的关系；B、描述功能模块内部的输入、处理、输出。

C、描述信息类之间的关系；D、描述某类信息的属性。

18、系统设计阶段的“最终成果”是：A、新系统逻辑方案；B、系统设计报告；C、HIPO图；D、IPO图。

19、衡量编程工作的质量的“首要”指标是：A、规范性；B、可读性；C、可靠性；D、可维护性。

20、系统实施阶段的“最后一步”是：A、设备安装；B、程序设计；C、系统调试；D、试运行和系统转换。

一、判断题（共10分，每小题1分）（下列叙述正确的打“√”，错误的打“X”）二、填空题（共20分，每小题1分，错一空不得分），将各题的正确答案填在括号内。

1、管理信息系统的基本功能是进行信息的（收集）、（传输）、（存储）、（加工）、（更新）和（维护）。

2、管理信息系统的概念结构由四大部件构成，即：（信息源）、（信息处理器）、（信息用户）和（信息管理者）。

3、管理的组织形式主要有三类：（U ）型组织、（M ）型组织和（H ）型组织。

4、信息的生命周期包括四个阶段，即：（要求）、（获得）、（服务）、（退出）。

5、按抽象程度不同，系统可分为三类，即：（概念）系统、（逻辑）系统和（实在）系统。

6、做好系统控制的方法主要有三个，即：（合并）、（分解）和（解耦）。

7、计算机的基本组成，包括：（CPU ）、（存储器）、（输入设备）和（输出设备）。

8、世界上第一台计算机叫（ENIAC ）。

冯.诺依曼计算机的特点是（存储程序）。

计算机所能够识别的语言只能是（二进制语言），其它语言编写的程序或文件，计算机在执行之前都要先进行转换（通常叫做编译）。

9、数据的逻辑组织可分为四个层次：（数据项）、（记录）、（文件）和（数据库）。

10、数据库组织的三级结构分别是（模式）、（内模式）和（外模式）。

11、E-R图的基本组成有三个部分，即：（实体名）、（实体属性）和（实体间联系）。

12、课本中对应用系统的分类采用五维模型。

这五维是：（技术维）、（层次维）、（信息维）、（职能维）和（组织维）。

13、专家系统通常由四部分组成，即：（知识库）、（专家）、（用户）和（开发环境）。

专家系统的特点是推理机制，推理的依据是知识和规则。

14、战略规划的主要内容包括三个方面：（组织的使命和长期目标）、（组织的环境约束和政策）和（组织的当前计划和计划指标的集合）。

15、管理信息系统规划中常用的三个主要方法是：关键成功因素法、战略目标集转化法和企业系统计划法。

识别关键成功因素常用的工具是：（树枝因果图）。

16、常用的管理信息系统开发方法有四个，即：（结构化开发方法）、（原型法开发方法）、（面向对象开发方法）和（计算机辅助工具开发方法）。

17、在制订管理信息系统开发计划时，常用（甘特图）图来表示各项计划：。

18、系统分析的主要内容有6个方面，即：（需求分析）、（组织结构与功能分析）、（业务流程分析）、（数据/数据流成分析）、功能/数据分析和新系统逻辑方案的建立。

19、系统设计的主要内容有6个方面，即：（新系统总体结构框架设计）、（代码设计）、（数据结构和数据库设计）、（I/O设计）、（处理流程设计）和（功能模块设计）。

20、模块功能与处理过程设计中常借助图形。

即：1）、描述整个系统的设计结构和模块间关系的图是：（HIPO图）；2）、描述模块内部处理过程和I/O关系的图是：（IPO图）。

三、单项选择题（共20分，每小题1分）四、简答题（共35分，每小题7分）1、简述数据与信息的区别与联系？答：区别：信息与数据的区别在于信息具有与数据不同的基本属性，即信息具有：事实性、等级性、可压缩性、扩散性、分享性、增殖性、转换性。

联系：信息是经过加工的数据或有用的数据即信息。

2、简述系统分析阶段的主要内容？答：系统分析阶段的主要内容包括6个方面：需求分析、组织结构与功能分析、业务流程分析、数据与数据流成分析、功能/数据分析、新系统逻辑方案的建立。

3、在进行系统分析时，为什么要先进行需求分析、组织结构与功能分析、业务流程分析、数据与数据流程分析，最后才进行“功能/数据分析”？为什么要进行功能/数据分析？答：1）系统分析之所以最后才进功能/数据分析，是因为：只有先进行前四个方面内容的分析，才能够弄清楚企业当前的组织结构、组织功能结构、业务功能现状，弄清出企业管理中需要改进的地方；才能够弄清出现有业务功能的实际处理过程；才能够弄清出具体每项业务功能内部的数据和数据流动情况。

只有这些清楚了，才能够进一步分析清楚每项业务功能产生和使用什么数据。

2）进行功能/数据分析的目的：划分新系统的子系统、合理分布资源。

4、为什么说系统设计需自顶向下的进行、并且必须首先进行总体设计？答：是因为：只有这样才能综观全局、合理化分子系统和合理分布系统资源，较好地解决子系统之间、模块之间的信息交换，同时有利于分工实现，确保整体系统的统一和协调，减少和避免应用之间和信息之间交换的不一致性。

5、系统切换的三种方式是什么？在什么条件下用哪种方式较好？答：1）系统切换的三种方式是：直接切换、并行切换和分段切换。

2）直接切换适用于：处理过程不太复杂、系统较小，数据不很重要的场合。

因为这种切换方式风险较大，万一新系统运行不起来，就会给工作造成混乱。

并行切换适用于：较小的系统，数据重要的核心系统。

因为这种切换方式无论在工作安全上，或是在心理状态上均是较好的。

缺点是费用大。

分段切换适用于：较大的系统。

因为这种切换方式既保证了可靠性，又不至于费用太高，但对系统的设计和实现都有一定的要求。

它是克服了“并行切换”方式缺点的混合方式。

五、简述题（共15分，第1小题5分，第2小题10分）1、论述系统分析员的应具备的知识结构、基本功和修养。

答：1）系统分析员应具备的知识结构：企业管理基础知识、信息系统基础知识、信息系统理论、IT知识。

2）系统分析员应具备的基本功：会看、会听、会说、会写。

3）系统分析员应具备的修养：最基本的信息道德、最高尚的奉贤精神、团结协作和忍辱负重的精神、助人为乐的精神。

2、假如你是一位企业在职管理人员，学习完《管理信息系统》这门课后，你获得了哪些认识和体会？（要求：不少于150字）答：根据学生认识深度酌情给分。