人大新闻与传播硕士考研不得不看
关于人大新闻学院招生和录取率
关于招生和录取率关键词：人大新闻学院，考研，招生，录取1、人大新闻学院历年分数线如下：〖peacepoint原创，转载请注明作者和出处PP博客（/），谢谢！〗2002年：58（公共课）/60（专业课）/340；2003年：58（公共课）/90（专业课）/3502004年：55（公共课）/90（专业课）/3452005年：60(政治）/60（外语）/90（专业课）/37060(政治）/65（外语）/100（专业课）/3652006年：60(政治）/60（外语）/90（专业课）/360/350（奥运）2、2003年报考人大新闻学院的约有900多人,录取人数114人（含20多个保送生），新闻50人，传播54人,实际录取比例约为1:12 。
2005年报考1100多人，招统考生近70人。
（不含西藏班和单考班）报考人数和录取比例并不能说明太大问题，不要害怕这个比例，在考完公共课后实际上已有不少人放弃了，真正坚持考完的就不多了。
能否录取取决于你的实力，通过复习看看自己能不能达到分数线要求的水平。
PP建议复习时根据对自己的恰当评估，给自己的总分和各科设立一个分数线，形成一个明确的目标，只要你达到这个分数线，你就成功了，不要太在乎别人。
〖peacepoint原创，转载请注明作者和出处PP博客（/），谢谢！〗3、有人曾散布不实之词，称人大新闻学院复试看重考生是否为“野鸡学校”。
此言论与事实不符，本人就出身所谓这样的学校，而且我的同学中甚至有自考出身的。
人大新闻学院是比较公平和公正的，请研友们相信自己的努力和实力。
4、只要是本科毕业，跨专业考是不需加考其他科目，但是入学后要补修专业课程。
同等学历的考生可能要加考，具体情况请咨询人大研究生院。
〖peacepoi nt原创，转载请注明作者和出处PP博客（/），谢谢！〗5、公费名额可能会很少，录取通知书上会注明的。
若不是公费，会让你在指定时期内，往一个帐户里存钱。
这个帐户是学校为你设立的，以后发放补助、奖学金之类用。
中国人民大学新闻传播学考研历年真题
下载文档收藏中国人民大学新闻传播学考研历年真题中国人民大学2005年新闻传播史论（传媒经济学专业）一、名词解释（每题5分，共50分） 1、新闻手段 2、公共新闻 3、知情权 4、 "信息沟" 5、精确新闻报道 6、 "便士报"运动 7、抽样 8、客观性原则 9、媒介素养教育 10、公共广播电视体制二、简析题（每题25分，共50分） 1、试析媒介的公共性。
2、简析美国纽约《太阳报》的成功对于媒介产业发展的意义。
三、论述题（任选一题回答，本题50分） 1、试述中国传媒也改革开放二十余年的发展轨迹及现实趋势。
2、什么是传媒影响力？构成传媒影响力的要素主要有哪些？如何提升传媒影响力？请结合实际论述之。
中国人民大学2005年新闻传播史论（传播学专业）试题新闻传播史部分（75分）一、名词解释（每题7分，合计21分） 1．《字林西报》 2．蔡和森 3．KDKA广播电台二、简答题（每题15分，共30分） 1．埃菲社时哪个国家的通讯社？它的发展有何特点？ 2．简述华盛顿邮报的历史与现状。
三、论述题（24分）概述中国内地电视事业的产生与改革开放以来的发展。
解释并评价"四级办电视"。
新闻传播理论部分（75分）四、名词解释（每题7分，合计21分） 1．主流化效果 2．文本分析 3．舆论纸币五、简答题（每题15分，共30分） 1．如何理解新闻自由的相对性？2．简述"国际传播"与"全球传播"的联系与区别。
六、论述题（24分）选取适当角度，结合实际谈谈大众媒体在现代战争中的作用，以及相关国家如何对战争报道进行控制。
2006年人大传播题（传播史论）—新闻传播理论部分一、名词解释（7分每题，共21分） 1。
组织传播（几大传播之一，主要运用于公司，郭氏书上有） 2。
能指与所指（符号学的） 3。
媒介生态（经常提及报业生态，偏传媒经济）二、简答题（15分每题，共30分） 1。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础综合历年真题试卷汇编6_真题(含答案与解析)-交互
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（综合）历年真题试卷汇编6(总分150, 做题时间150分钟)名词解释题1.群体传播(南开大学2004研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:群体传播是指群体与成员、成员与成员问的传播互动机制。
日本学者岩原勉认为：“群体传播就是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。
”这个过程形成群体意识和群体结构，而这种意识和结构一旦形成，又反过来成为群体活动的框架，对个人成员的态度和行为产生制约，以保障群体的共同性。
因此，群体传播是群体生存和发展的一条基本的生命线。
群体传播在群体意识的形成中起着重要的作用。
2.群体压力(武汉理工2007研；北师2003研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:群体压力是指群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。
在面临群体压力的情况下，个人和少数意见一般会对多数意见采取服从态度。
“个人服从集体、少数服从多数”是群体活动的一个基本原则。
它不仅是群体保持协调统一的前提，也是人的社会合作性的体现。
3.流言(华农2011研；南京理工2011研；人大2004研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:流言是一种信源不明、无法得到确认的消息或言论，通常发生在社会环境具有较高的不确定性，而正规的传播渠道(如大众传媒等)不畅通或功能减弱的时期。
流言是集合行为中的主要的信息形式。
流言的发生有两个特点：①流言通常是围绕人们比较关心的问题、涉及切身利益的重要问题发生的；②来自正式渠道的有证据的信息不足、状况的暖昧性增加，会推动人们去通过流言渠道寻求信息。
4.奥尔波特公式《电子科技大学2011研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:奥尔波特公式是指由传播学者奥尔波特提出的一个著名的流言流通量公式，他认为，在一个社会中，漉言的流通量，与问题的重要性和涉及的证据暖昧性之乘积成正比，即：R=I×A(流言流通量=问题的重要性》《证据的暧昧性)。
人大新闻传播学笔记一——传播学基本理论
第一章绪论一、名词解释１、双重偶然性２、传播障碍和传播隔阂３、社会信息４、传播（99新）二、简述1、传播的基本特点2、社会信息系统的特点是什么？第二章传播历史与发展一、名词解释1、信息社会2、信息革命3、信息4、大众社会5、大众文化二、简述１、哈特的媒介系统分类２、信息社会的特点。
第三章符号与意义一、名词解释１、语义空间２、符号３、意义４、象征性互动理论二、简述1、人类传播的发展阶段第四章传播过程与系统一、名词解释１、反馈２、“５Ｗ”模式（９８）３、香农－韦弗的数学模式４、奥斯古德和施拉姆的循环模式５、噪音（００传）6、信源7、传播过程（02新名）8、单向传播、双向传播（00新名）9、前馈10、信宿二、简述１、传播过程的基本构成要素。
（０２新）２、传播过程的特点。
３、简评社会传播总过程理论。
4、传播过程直线模式与循环模式的区别。
（００传）5、简评赖利夫妇的传播系统模式。
第五章人内传播和人际传播第六章群体传播和组织传播一、名词解释１、人内传播２、人际传播3、组织传播4、群体传播5、传播基本形态6、从众行为7、库利的“镜中我”理论第七章大众传播一、名词解释第八章传播制度和媒介规范一、名词解释１、极权主义理论２、自由主义理论（９６名）３、社会责任理论（９５名）４、民主参与理论５、发展中国家媒介理论（０１新名）６、“意见的公开市场”（９９传）、“自我修正过程”（０２新）7、报刊四种理论二、简述１、国家和政府对媒介的政治控制方式。
２、垄断资本控制传播事业的方式。
３、受众对媒介进行社会监督控制的手段。
４、我国目前基本传播制度。
三、论述１、试析资本主义制度下的媒介规范理论。
第十章大众传播的受众一、名词解释1、受众2、“小众化”（00传名）3、能动的受众4、受众即市场（01新名）5、大众社会论的受众观6、“拷贝支配”7、知晓权（98名、03 传名）8、传播权9、传媒接近权10、“使用与满足”论二、简述1、谈谈对“使用与满足”的理解。
新闻与传播硕士新闻与传播专业综合能力模拟试卷2套附答案
新闻与传播硕士新闻与传播专业综合能力模拟试卷——新闻图片编辑、版面设计一、名词解释题1 .照片专栏2.版面设计（云南大学2003年研）3.版心（厦门大学2011年研）4.长栏与破栏（厦门大学2007年研）5 .中缝6.版面空间（暨南大学2017年研；华科2004年研）7.版面强势（暨南大学2017年研；北大2002年研）8.线条（中央民大2004年研）9.通栏标题（中央民大2004年研）10.重点式版面（暨南大学2005年研）11 .版样12.模块式编排（复旦大学2006研）13.编排思想（华科2002年研）二、简答题14.设计、制作信息图表需要把握哪些原则？主要的设计、制作环节包括哪些？15.请简述全媒体背景下图片应用的变化。
（四川大学2010年研）16.简述报纸版面中如何安排图片。
（暨南大学2011研）17 .什么是媒体的版面？版面的功能是什么？18.对若干媒体有关同一主题报道的版面编排进行比较分析。
指出其各自的特点和不足, 并提出改进的建议。
19.版面在报纸中有什么作用？（华科2007年研）20.报纸版面的编排是编辑把信息传递给读者的最终手段，请谈谈版面编辑的作用。
（复旦大学2004年研）21 .报纸版面的编排应遵循哪些原则？并作简要说明。
（大连理工2005年研）22.什么叫版面空间？其意义何在?（复旦大学2000年研）23.交叉式编排方式的特点和优缺点。
（大连理工2007年研）24 .谈谈你对报纸版面中出现的大标题、大图片的看法，举例说明。
（华科2007年研）25.版面的转接需要注意哪几点?（电子科大2015年研）三、论述题26.版面怎样才能美？结合实例加以说明。
应用题根据报纸编辑学的有关知识，评价2010年9月23日《人民日报》一版的版面。
（清华 大学2011年研）j "荣何 nn 倾・聊岫*■ ■■ ■一 xy \ — ■注：除报头与所有照片为彩色外。
其余文字线条均为黑色。
2022年中国人民大学传播学考博真题、参考书、联系导师、申请材料、考核内..
2022年中国人民大学传播学考博真题、参考书、联系导师、申请材料、考核内容北京地区开设新闻传播学博士点：清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、中国社会科学研究院一、招生目录新闻学院050302-传播学①②③申请考核制跨一级学科考生复试加试科目：④新闻传播学基础⑤新闻传播学论文同等学力考生复试加试科目：④新闻传播学基础⑤新闻传播学论文⑥政治理论导师信息导师姓名刘海龙专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.政治传播2.传播思想史本年度拟招收博士生主要研究的问题中国政治传播研究、新媒体的社会影响、传播思想史研究在研项目 1.网络民族主义2.新媒体对知识形态及知识生产的影响备注1.外语考试科目：英语2.不招收同等学力、在职考生导师姓名宋建武专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.媒体融合2.媒介制度本年度拟招收博士生主要研究的问题媒体融合与现代传播体系构建;传播制度;媒体融合技术应用在研项目 1.以媒体融合推动现代传播体系构建（国家社科基金重点项目）备注 1.外语考试科目：英语或日语或德语或法语导师姓名陈绚专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.传播伦理2.媒介法本年度拟招收博士生主要研究的问题新媒体环境下网络青年民族认同的政治情感及其传播研究；网络性文化传播样态与色情淫秽信息禁止及其治理模式研究在研项目1.新媒体环境下网络青年民族认同的政治情感研究2.网络短视频传播管理研究备注1.外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语2.招收跨学科考生导师姓名彭兰专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.新媒体传播本年度拟招收博士生主要研究的问题智能化技术在传媒业的应用及影响；智能传播背景下的人机关系；新媒体传播的社会、文化影响在研项目备注 1.外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名匡文波专业名称传播学是否兼职博导否是否返聘博导否学科专长及研究方向1.新媒体研究2.手机媒体研究本年度拟招收博士生主要研究的问题新媒体新形态研究、手机媒体研究、新媒体舆论研究、新媒体盈利模式研究、新媒体用户研究、微信研究在研项目1.国家社会科学基金重点项目“建立健全网络综合治理体系研究”备注1.外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语2.招收跨学科考生。
人大新闻学610-新闻传播实务考研参考书
人民大学考研资料、辅导课程 可咨询育明考研杜老师
1、专业课综合笔试、外语笔试（应试语种） 笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域 内的难点、热点问题。 笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为 2 小时，满分 100 分，60 分为及格。外语笔试 时间 1 小时，满分 50 分，30 分为及格。 2、专业与综合素质面试（含外语听力和口语水平测试） 由不少于五名以上的导师组成复试专家小组，准备多套题目。满分 150 分，90 分为及格。 测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力。专业与综合素质面试以及外语听力与口语一起进 行。原则上是为了更全面了解考生情况，包括考察其综合分析表达能力、了解其对专业课以外的其他 知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，还包括对考生思想政治状况的考察，对特长、兴趣爱好的 了解和其他情况的了解等外语听力和口语水平测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语 的掌握水平。满分 50 分，30 分为及格。 专业综合课笔试成绩 60 分以上，外语笔试 30 分以上，外语听力和口语测试 30 分以上，专业课和 综合素质面试成绩 90 分以上，同等学力加试成绩在 60 分以上，即为复试合格。各项复试成绩均合格 的，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试与复试成绩的权重分别为 60%和 40%。 （人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。
2014 年人大新闻学考研真题 新闻史论
一、名词解释 5 题，共 40 分。 1 毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》 2 华盛顿邮报 3 新闻与宣传 4 刻板印象 5 付费墙
育明 考研考博
人民大学考研资料、辅导课程 可咨询育明考研杜老师
二、简答 3 道，共 60 分。 1、1986——1991 年苏联新闻改革的内容和影响 2、新闻真实的有限性 3、波兹曼媒介生态论的内容以及对现今传播学的意义 三、论述两道题，共 50 分。 1、用媒介生态结构论谈谈现今新闻选择标准和方式的新变化 2、文化贸易保护主义要加强 ZF 干预的的理论依据 新闻实务 一、（50 分）根据一段材料：1、为一家全国性报纸写 600 字消息（30 分）；2、为消息拟一标题 （10 分）；3、为该报纸的官方微博写一条评述（10 分）。 （材料出自新京报 12 月 2 日的报道《中华环保联合会告中石油非法排污 索赔 6075 万》。试卷上 删掉了小标题） 近日，中华环保联合会在北京二中院提交诉状，就中石油在吉林松原市的采气厂非法排污行为， 提起暂定 6075 万元赔偿的民事起诉。如受理，这将成为北京地区首例环境公益诉讼。 二中院一小时内接受诉状 昨日下午 2 时，北京二中院，中华环保联合会及其律师向立案庭法官提交了一纸民事诉讼状，诉 状被告之一为中国石油天然气股份有限公司，法定代表人为董事长周吉平，另一被告是中石油吉林油 田分公司。 立案庭法官未提出过多异议，只询问了联合会方面此前是否做过类似的诉讼案件。联合会方面当 即从电脑中调出此前成功的公益诉讼案例判书等作为参考材料提交。一个小时之内，北京二中院便正 式接受了诉讼材料。 “过程比较顺利，北京市的法院在受理案件方面的程序、态度都是不错的。”中华环保联合会督 察诉讼部部长马勇说，此前，在其他地方提交公益诉讼材料时，他们曾经历过即使没有程序问题，也 在立案庭便被直接拒绝的情况。 吉林油田免去涉事采气厂厂长职务 根据诉状，今年 10 月，联合会接到举报，反映中石油吉林油田分公司松原采气厂将大量未经处理 的污水直接排放到渗坑的违法行为。因排放的污水中含有大量石油类物质，导致目前该渗坑表层被厚 厚的油层覆盖，大气中弥漫着刺鼻的油气味，土壤和地下水受到严重污染，附近的林木、养殖场均受 到危害。 除停止排污之外，原告在诉讼中还请求被告中石油赔偿暂定为 6075 万元的费用，费用通过法院和 原告监管的专项生态恢复基金专用于当地的环境修复。 法院是否正式立案，何时裁定是否受理目前未知。
考研人大专业介绍之传媒经济学
考研人大专业介绍之传媒经济学中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学，也是一个比较好的学校。
中国人民大学在文、法、哲等比较偏文的多领域国内领先，下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之传媒经济学。
该专业为硕士和博士学位授予点一、专业概况：本专业作为新闻与传播学之下的二级学科，独立进行硕士、博士招生是在2004年。
但此方向在传播学学科下一直存在并有较长历史，由喻国明教授等领衔开拓创新，在教学、科研等方面都取得不少成就。
教学方面已为国内该领域学、业两界培养了不少高层次人才，在科研方面，该专业人员在实证研究、市场调查、理论与实务研究等方面都有较好的建树，若干年来推出了一系列研究成果，出版了相当数量的著作、论文、研究报告等，成果在学、业两界被广泛认可，在全国具有领先地位。
在对外学术交流方面，除积极走出国门、参与学术交流外，还经常举办国际性、全国性论坛，其中2006年作为承办单位之一承办了第七届世界传媒经济学大会;另外，经常聘请境外该领域优秀的研究者来学院开设课程、举办讲座、进行交流等;此外，教研室与该领域国际知名学者皮卡德教授主持的瑞典延雪平大学媒介管理与商务运作研究所等一些科研机构建立了经常的信息与人员交流。
二、主要研究方向：本专业的主要研究方向是传媒经济理论与传媒经济实务。
理论研究主要是解决在该学科发展过程中理论体系的完善问题，对传媒经济发展提出一些深入的、终极性的思考等;实务则贴近传媒经济实践展开，主要解决传媒经济实践中遇到的问题，提出相关可操作性建议等。
本专业是从经济学角度对传媒业的运作进行研究，以传媒业的经济行为为核心内容，涉及到内容产品的生产与销售、广告资源的生产与销售、传媒业的产品及特性、传媒业的盈利模式、传媒业的政府规制、传媒业的发展趋势及战略等等，产业发展当下面临的突出问题也是研究重点。
三、专业培养目标：本专业的培养目标是为传媒业界、政府机关、高等院校和科研机构等培养高层次、与国际接轨的研究人才、教学人才和实务人才。
2014北大新闻与传播硕士考研经验分享及历年真题
看到初试成绩很激动，专业课分别是128，115，有一种苦心人天不负的感慨。
备考的路上每个人都很努力，我很感谢师兄师姐、小伙伴们给我的帮助、鼓励和支持。
这些都是我能考上不可或缺的。
很多同学在复试名单出来后就在写考研经验，我拖到拟录取名单出来之后才写，一方面是准备复试着实繁忙，另一方面是希望在结果出来之后在把经验分享给大家，显得更靠谱一点。
下面说说备考经验，我主要说专业课，因为自己英语政治考得一般，政治64，英语74，童鞋们还是看看高分师兄师姐的经验为好。
一、报考新闻与传播硕士（MJC）的原因备战MJC是在13年初。
13年北大新传考研有一个很大的变化，就是学硕全部在北京上课，不去深圳了，所带来的影响就是学硕缩招，MJC扩招，这也是我在权衡了多方面因素之后，报考MJC的原因。
MJC相较于传播学学硕的区别，主要是加入了新闻学和新闻实务的考察，这方面的比重差不多是传播学：新闻学=8：2，而且近些年有更加偏重新闻和新媒体的趋向，所以同学们在备考的时候不能过于注重传播学，要两者兼顾。
二、推荐书单（不一定适合每一位，学弟学妹作参照）专业课的复习由于针对MJC的经验较少，我参照了立早师姐、逆转录猴子师哥和猫哥的书单，这些主要是针对传播学的，我给大家列一下我看的书单，里面参考了师兄师姐的书单，也有一些我自己看的书。
专业一考察的范围较广，社会学、新闻学、政治学等相关科目的知识都会有所涉及到，这跟传播学的学科起源有关。
按照大块来分，这一科目的参考书可分为史、论和方法。
其中，“论”指的是传播学的基础理论，占比较多；“史”指的是传播学的学科发展历史，往往穿插在理论当中；“方法”指的就是研究方法，这一块占比越来越重，而且每年必有一道方法的题会考。
由于学科的体系是通过理论来构建的，我就按照从易到难的顺序来梳理相应的参考书。
此外，还会把相关的专著、辅导书、期刊、网站和需要关注的微博等作简要介绍。
1、【新闻学】（1）新闻理论十讲陈力丹-复旦大学出版社；第1版(2008年6月1日)《新闻理论十讲》抛弃了以往教材所谓“严谨系统”的结构，以新闻理论关键词作为章名，以重要论断作为节名，形成体例上的开放式系统，避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。
人大考博辅导班：2019中国人民大学新闻学院考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学新闻学院考博难度解析及经验分享中国人民大学新闻学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介中国人民大学新闻系成立于1955年，是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构。
1958年，北京大学新闻专业并入中国人民大学新闻系，此前，创办于1924年的燕京大学新闻系于1952年并入北大新闻专业，因此从20世纪50年代末开始，新闻系集人大、燕京和北大三所大学新闻教育力量于一体，开始了新中国新闻教育的历程。
1988年，新闻系改名为新闻学院。
自成立至今，安岗、罗列、余致浚、甘惜分、方汉奇、张隆栋、蓝鸿文、郑兴东、成美、何梓华、秦珪等院系领导和知名教授，为学院的发展和新闻学的学科建设做出了重要贡献。
人大新闻系是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一，1978年开始招收硕士研究生，1981年设立硕士点，1984年设立博士点。
新闻学院目前是教育部人文社会科学重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”所在单位，是国家“211”工程和“985”工程重点建设单位。
现任院长为赵启正教授，执行院长为胡百精教授。
学院现有新闻学、广播电视学、广告学、传播学4个本科专业，新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视学4个硕士学位点，新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学4个博士学位点，新闻传播学博士后流动站。
其中，新闻学连续三届被评为国家级重点学科。
2007年，传播学专业被评定为国家重点学科，新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一，也是我国新闻传播领域人才培养和科学研究的重要基地。
2011年增设新闻与传播硕士专业学位教育。
2013年人大新闻传播硕士考研真题,状元笔记,考研真题,题库
2014年考研专业课视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、中传教授领衔辅导！此外，最近很多小机构虚假宣传，建议大家一定要实地考察，谨防上当受骗！2004一、专业词语解释1、小品文2、敦煌变文（1999年亦考）唐代俗讲文学底本，说唱文学体裁，因变文在敦煌千佛洞发现而得名。
主要是散韵并陈，说唱相间的体制。
内容有佛教故事，历史故事或当代故事。
以变文为代表的唐代通俗文学，是后世话本、词话、弹词、戏曲的先驱。
变文实质上是通俗叙事文学，说唱相间为主要艺术特征，是戏曲和通俗小说的重要渊源之一。
3、汉语规范化现代汉语规范化：就是根据汉语的发展规律来确定和推广语音、词汇、语法各方面的标准，以便更进一步发挥汉语的社会交际作用，促使汉语朝着健康的方向发展。
而规范化的语言不会妨害语言的发展，不会束缚个人的语言风格，同时推广标准汉语不杜绝或者禁绝方言。
现代汉语规范化的标准：语音方面以北京话为标准；词汇方面以北方方言为基础；语法方面以典范的现代白话文著作为标准。
4、丝绸之路中国古代从长安经河西走廊、天山南北通往南亚、中亚、西亚及欧洲、北非的陆上贸易通道。
因大量中国丝绸制品经此西运，故名。
汉武帝击败匈奴，巩固西北边塞，西域得以沟通，张骞出使后，丝绸之路已更加畅通。
丝绸之路不仅是东西商业贸易之路，而且是中国和各国间政治往来、文化交流的通道。
至今，丝绸之路仍是东西交往的友好象征。
5、洋务运动6、列夫。
托尔斯泰19世纪俄国最伟大的作家，也是伟大的思想家和艺术家。
从他的创作初期开始，他始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，“追根究底”地要找出群众灾难的真实原因，认真地思考祖国的命运和未来。
代表作有：《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等。
二、填空题1、鲁迅先生从1918年发表第一篇小说（《狂人日记》）开始，到1936年逝世所发表的作品，先后结集出版了历史小说《故事新编》和（）等3部小说集，（《且介亭杂文》）、（《华盖集》）等17部杂文集和散文诗集（《野草》）、回忆散文集（《朝花夕拾》），以及收在《集外集》等中的大量旧体诗。
人大新闻传播学笔记二——新闻学基本理论
人大新闻传播学笔记二——新闻学基本理论第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲（99新）6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向有时表现得直接而明显，有时表现得含蓄而隐晦，但在新闻传播过程中，新闻倾向性总是客观存在的。
新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。
它往往表达一种无形的意见。
新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。
2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值包含以下基本要素：时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。
新闻价值是客观的，是一种预测，也是一个综合的标准。
3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义：一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实，任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性，不仅无法说法人，其生命力也必然短暂；二是指对事实的选择一定要符合新闻传播的基本规律，既不能为了表现倾向性的需要，把一件有利于自己的、微不足道的小事当作重大新闻来报道，也不能故意回避不利于自己的重大事件。
新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。
新闻客观性制约着新闻倾向性。
客观性与客观主义不同。
某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”，实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。
4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。
从表明上看，新闻似乎只在客观地叙写事实，实际上在用词造句之间就隐含着某些观点，形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。
这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。
新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。
5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法，也是新闻写作的基本方法。
这种方法不是通过议论而是通过选择，对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。
人大推荐书单
基本书单罗列如下：关于新闻传播史论（包括新闻理论，传播理论，中国新闻传播史，世界新闻传播史，传媒经济学五门学科）：《新闻理论十讲》陈力丹《新闻理论教程》杨保军《新闻理论新编》郑保卫《中国新闻传播史》方汉奇主编《外国新闻传播史》郑超然，程曼丽等著《世界新闻传播史》陈力丹《外国新闻传播史纲要》陈力丹，王辰瑶等著《马克思主义新闻观教程》陈力丹《传播学纲要》陈力丹《传播学教程》郭庆光《大众传播理论：范式与流派》刘海龙《传媒经济学教程》喻国明《传媒变革力》喻国明《传媒新视野——中国传媒发展前沿探索》喻国明《传媒的语法革命——解读web2.0时代传媒运营新规则》喻国明《解析中国新闻传播学2011》陈力丹（每年一本，各位童鞋请注意2012年的，大约五月就会上架）《新闻传播学笔记与考研真题详解》中石化出版社关于新闻传播实务（包括新闻采访，新闻写作，新闻编辑，新闻评论四门学科）：《新闻编辑学》蔡雯《新闻编辑案例教程》蔡雯，赵劲，许向东《新闻采访教程》张征《新闻采访学》蓝鸿文《新闻写作教程》刘明华，徐鸿，张征《新闻评论教程》马少华《新闻评论案例教程》马少华，刘洪珍关于杂志期刊：《国际新闻界》《新闻与传播》《新闻与写作》关于各书目大致介绍：（1）《新闻理论十讲》：这本书是新闻传播考研学子必读首选教材，更是各位跨专业考生的入门之作，因其浅显易懂，案例丰富，故而大家阅读起来会比较轻松，也会由此产生些许对新闻传媒业的兴趣哈。
这本书是陈力丹老师于2008年所著，而从2009年开始，便已有考研试题皆出自此书，而且所占分值均不少。
所以，能够熟读、精读此书，对于考研拿分甚为划算，对于你建构对于这个行业的基本认识也善莫大焉。
在下以为，这本书请细心看过5遍以上，对于每一讲的框架和主要内容在考试前应做到烂熟于心。
（2）《新闻理论教程》：这本书是杨保军老师苦心孤诣之作，因其学习哲学出身，故而重视逻辑思维，故学科框架脉络较为清晰。
但这本书较为抽象深奥，且与新闻工作一线联系不甚密切，案例也不甚丰富，故而阅读起来常觉枯燥难耐，但对《新闻理论十讲》不失为较好的补充，相信看过此书，你不会再认为新闻无学哈，这本书请至少认真阅读一遍。
人大新闻传播硕士考研重点：简单的传播学理论
为学生引路，为学员服务
第1页共1页 人大新闻传播硕士考研重点：简单的传
播学理论
考研冲刺复习阶段，专业课知识点要抓起来。
下面分享中国人民大学新闻传播硕士重要知识点——简单的传播学理论，希望大家能够认真理解掌握，把握好最后冲刺。
人大2016新闻传播硕士考研重点：简单的传播学理论
简单的传播学理论
要求考生知悉基本的传播学理念，经验学派、批判学派、技术论学派等，知晓基本的情况。
1.传播(Communication)的含义与类型
2.五W 线性传播模式/传播的循环互动模式/信息寻求模式
3.传媒新闻传播中的控制(把关)
4.传媒与受众研究(作为权利主体的受众/作为市场的受众)
5.传媒的传播效果研究(议程设置论/沉默螺旋理论/培养理论)
6.传媒形态对社会结构的影响(麦克卢汉等)
7.网络传播的主要类型(人际传播/群体传播/组织传播/大众传播)
8.传播学批判学派
9.公众的媒介素养。
2017考研备考方略：中国人民大学新闻传播硕士学位研究生培养方案
2017考研备考方略：中国人民大学新闻传播硕士学位研究生培养方案一、适用专业学位新闻与传播硕士二、培养目标培养热爱祖国、德才兼备，具有国际化视野和现代传播理念，熟练掌握新闻传播技能与方法，适应新闻传播事业发展的高层次、应用型专门人才。
三、学习年限基本学习年限2年。
四、课程设置和学分要求(见附表)攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于35学分。
社会实践不少于4学分，必修课不少于15学分，选修课不少于16学分，具体课程及学分要求见“方案课程及学分要求”。
五、社会实践学院与重要新闻单位、新媒体机构、政府和企业新闻传播部门共建实践实习基地;学生在读期间社会实践不少于6个月。
六、论文撰写学位论文选题应坚持理论联系实际的原则，论文内容应面向新闻传播业的实际问题，体现学生运用所学新闻传播理论及相关专业知识，综合解决实践问题的能力。
学位论文可以是调查报告、案例研究、专业作品等多种形式。
附：课程设置和学生课程学习的学分要求1、必修课(15学分)中国特色社会主义理论与实践研究2学分1学期(Research on the Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic)语言基础3学分1学期(Foreign Language)社会科学研究方法3学分1学期(Research Methods of Social Sciences)(本课程讲授社会科学研究的基本方法和经典研究个案，提升学生使用社会科学研究方法分析和解决问题的能力)新闻传播理论2学分2学期(Theories on Journalism and Communication)(本课程讲授新闻学与传播学的基本原理和经典理论，提升学生理论素养和学术思辨能力)中外新闻传播史2学分1学期(History of Chinese and Foreign Media)(本课程讲授中外新闻传播事业的历史进程、重大事件和代表人物，使学生了解新闻传播事业的演进规律、观念和路径)传媒产业发展研究3学分2学期(Media Industry Development)(本课程讲授传媒产业发展的前沿问题，使学生了解传媒经济、传媒经营与管理的一般规律和实践路径)2、选修课(不少于16学分)新闻采访与写作3学分1学期(News Gathering, Reporting, and Writing)(本课程系统讲授新闻采访与写作基本知识、训练学生采写技能。
考研如何择校攻略
考研如何择校攻略考研有一个目标院校有多重要?首先目标是鼓舞你前进的动力，其次你要知道在新传考研中不同学校的侧重的考察范围也是不同的。
那既然目标这么重要，2月过半，你为什么还没有选好学校?要说信息各个院校的官网上都有，很多平台也会推出热门院校的备考指南。
你缺少的可能不是信息，而是一个宏观的方法和战略思想，那不妨看看今天的这篇推送再说：方法论很多同学在择校时都会问这个学校难不难?但我们在选学校的时候不应该只关注这个问题，还应该结合多重因素考虑：个人兴趣个人兴趣首先是最终重要的，因为它可以为你提供充足的动力。
而且考研是你为数不多了的改变自己的机会，有喜欢的学校、明确的方向，就不要受他人影响。
地理位置这也是兴趣的一个方面，但同时还要考虑的是未来的学习与⼯作资源、发展平台和⼯活成本，因为对很多人来说读研深造的城市可能就是他未来工作生活的地方。
院校综合实力即看⼯学的排名，985、211、双⼯流，学校的综合实⼯越强，各⼯⼯的机会越多。
可适⼯于有名校情结，毕业就立即参加工作的人，适合比较有名校情结的同学。
学科水平院校牌子响不代表新传专业的学科水平高，而学科水平强、资格⼯的院校，更适合在本专业深造，看学科排名、研究⼯排名即可，适⼯有学术理想，读研为了做研究，可能还会继续读博的同学。
复习难度参考书多不多?考的题活不活?资料好不好找?复习难度可以考虑，但也不用太过考虑。
因为没有“适合”，只有“磨合”。
边⼯边调整，⼯坐这⼯瞎想有⼯得多。
⼯论⼯标是难是易，清空⼯⼯，从头开始。
可选范围：184所2019全国参加考研的⼯数有290万，这⼯数字较上年增加了52万，增幅达到21%，创历史新⼯。
但同时，2019年招收新传的院校也增加了46所，达到了184所。
※西藏民族大学，位于陕西咸阳，并非研招网写的西藏其中985院校30所，211院校42所，可以看到新传专业在就读的名校方面的选择还是非常多的。
专业选择一、学硕和专硕学硕：大部分学校都只有：新闻传播学、新闻学、传播学但还有：编辑出版学、传媒教育、传媒经济学、传媒经济与管理、电视电影与视听传播学、法制新闻与传媒法、符号学、广播电视学、广播电视与数字媒体、广告学、广告与媒介经济、国际新闻学、汉语国际推广、互联网信息、跨文化传播、视听新媒体传播、数字出版与传播、网络与新媒体、新媒体、艺术传播、影视文化传播、舆论学、语言传播 (信息来自研招网)专硕：只有一个专业：新闻与传播(MJC)(有学校不设研究方向，有学校要设研究方向)学硕和专硕的区别?学硕全称学术型硕士，顾名思义更侧重理论培养，研究方向划分的也更细致。
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人民大学新闻与传播专业硕士考研备考分析-育明考研本文包括人民大学新闻与传播专业学位硕士考研考试内容、分数线、参考书、真题、复习规划等部分一、中国人民大学新闻与传播专业学位考研概况（育明考研考博）专业考试科目招生人数复试科目新闻与传播专业学位101-思想政治理论204英语二334-新闻与传播专业综合能力440-新闻与传播专业基础2016年30人2015年30人2014年25人新闻传播学综合笔试,外语育明教育杜老师解析：1、新闻与传播专业综合能力含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务；新闻与传播专业基础含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济理论。
2、初试总分：100分政治+100分外语+150分334-新闻与传播专业综合能力+150分440-新闻与传播专业基础=500分复试总分：专业综合课笔试（100分）+外语笔试（50分）+专业课和综合素质面试（150分）+外语听力测试（20分）+外语口语测试（30分）=350分最终总成绩为初试总分（占60％）＋复试总分（占40％）的加权之和，以分数从高到低排列，择优录取。
3、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）二、中国人民大学新闻与传播（专业学位）考研复试分数线（育明考研考博）年份政治英语专业一专业二总分201655559090370201550509090370201455559090355育明教育杜老师解析：复试内容及办法：专业综合课笔试（满分100分）、外语笔试（50分）；听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）、专业与综合素质面试（满分150分）。
复试总分为三门成绩的总和（满分350分）。
1、专业课综合笔试、外语笔试（应试语种）笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。
笔试办法：采取闭卷考试形式。
专业课考试时间为2小时，满分100分，60分为及格。
外语笔试时间1小时，满分50分，30分为及格。
2、专业与综合素质面试（含外语听力和口语水平测试）由不少于五名以上的导师组成复试专家小组，准备多套题目。
满分150分，90分为及格。
测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力。
专业与综合素质面试以及外语听力与口语一起进行。
原则上是为了更全面了解考生情况，包括考察其综合分析表达能力、了解其对专业课以外的其他知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，还包括对考生思想政治状况的考察，对特长、兴趣爱好的了解和其他情况的了解等外语听力和口语水平测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语的掌握水平。
满分50分，30分为及格。
专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试30分以上，外语听力和口语测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，同等学力加试成绩在60分以上，即为复试合格。
各项复试成绩均合格的，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。
初试与复试成绩的权重分别为60%和40%。
（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。
三、中国人民大学新闻与传播（专业学位）考研参考书（育明考研考博）推荐初试参考书目：01中国新闻传播史方汉奇中国人民大学出版社200202世界新闻传播史（第二版）陈力丹上海交通大学出版社200703外国新闻传播史程曼丽等中国人民大学出版社200004新闻理论教程杨保军中国人民大学出版社200505传播学教程郭庆光中国人民大学出版社199906解析中国新闻传播学（第二版）陈力丹上海交通大学出版社200707变革传媒——解析中国传媒转型问题喻国明华夏出版社200508新闻采访学（第二版）蓝鸿文中国人民大学出版社200009新闻写作教程刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社200210新闻写作精要高钢首都经济贸易大学出版社200511新闻编辑学蔡雯中国人民大学出版社200612新闻理论十讲陈力丹复旦大学出版社200913新闻评论教程马少华高等教育出版社200714传媒经济学张辉锋南方日报出版社200615新闻理论新编郑保卫中国人民大学出版社2007（或者杨保军的《当代新闻理论》16传媒变革力喻国明南方日报出版社200717电子媒介新闻教程中国人民大学出版社18、广告学教程倪宁著中国人民大学出版社19、公共关系学熊源伟著安徽人民出版社育明教育杜老师解析：人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，新闻与传播大类更是其王牌专业，专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等，所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。
2015年人大新闻与传播专业学位考研真题334综合能力一、材料是关于湖南湘潭一幼儿园园车翻入水库酿成惨剧的事件及相关信息。
1.要求设置一个话题，围绕此话题设计一个深度报道策划案（策划要求包括主题、采访对象、采访问题、报道形式、适用媒体）2.为本报道的主打稿件拟标题并写一个200字左右的提要3.编写一条推介本报道的微博。
二、假设你是电视台出境记者，请根据题目一中的材料写一个适合在电视上口头表达的评论，字数150-300.三、谈谈湖南卫视《天天向上》、《花儿与少年》等众多电视节目在芒果TV全网独播战略的背景和意义。
四、“冰桶挑战”体现的公关理念、采用的公关策略和路径。
五、巨星成龙代言小霸王学习机、爱多VCD等众多产品，请说明此类广告类型以及此类广告应注意的问题。
440基础一、名词解释1.苏报案2.约翰·古登堡3.新闻事实4.自我传播5.互联网电视二、简答1.《纽约时报》高级报纸风格的形成及其对美国新闻业的影响？2.新闻传媒有哪些基本的职能？3.“媒介素养教育理念”的前两条，分别提醒公众要意识到媒介哪两方面的局限？（1）“媒介是被建构的。
媒介不是现实世界的映像而是现实世界的反映。
”（2）“媒介建构现实。
人们对外部世界的观察和体验绝大多经由媒介获得。
”4.维基百科和纸版《大不列颠百科全书》在生产方式上有哪些不同？三、论述1.“自律的新闻工作者，才是自由的新闻工作者。
”请说说你对这句话的理解。
2.论传播中的时间控制。
2016人大新闻与传播硕士考研真题440新闻与传播专业基础：名词解释1.邵飘萍2.三社四边协定3.媒介素养4.大众传播的麻醉功能简单：1.西方报业的发展三个阶段2.比较视野看待新闻真实的个性特征（如与历史真实，法律真实，文学真实比较）3.人际传播在新闻扩散中的作用论述1.学界关于新闻价值的几种观点？阐述你对新闻价值的基本理解2.给了一个观点辨析题：受众碎片化；受众接触到不感兴趣的信息机会减少；受众的选择性接触因而导致大众传播在政治方面的传播效果十分有限甚至微弱。
334新闻与传播专业综合能力一、新闻采编1.消息一则600字2.标题起两个，复合和单一各一个3.评论标题和评论文章第一段写出。
要求既有观点又有事实材料，要干净利落。
消息主要内容是国务院常务会议提出网络提速降费政策，李克强指出了政策出台原因和意义。
紧接着指出提速降费已是国际趋势。
然后说明李克强四月曾做过提速降费相关表态。
然后是对工信部通信司司长的采访，其讲述了近年来的网速和降费情况。
最后有几段是对业内专家的采访，包括科技创新有利于提速降费，激发市场活力等。
二、广播电视新闻学以材料一为基础，策划一个电视新闻调查报道1.说明此次调查报道的选题理由和意义（5分）2.写明节目内容要点和发挥了电视视听传播手段哪些优势（节目内容不必具体到每分钟，但须按板块）3.起电视报道标题（5分）4.对关键人物采访并拟提纲（5分）三、广电和公关给出百事集团联合基美传播，在上海地铁四大核心商业园区的户外LED广告推出《节奏大师》互动游戏，并将百事主题音乐植入。
受众看到后可随音乐舞动，广告上面随之做出互动行为。
同时，百事还利用微博微信线上配套宣传，并伴之以将现场视频网上传播。
1.百事利用哪些媒体，试述公关传播中的媒体策略。
（25分）2.什么是植入式广告，应注意什么问题。
四、网络传播网上资源平台如何实现向受众收费？（25分）育明教育——考研复习备考攻略立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。
”（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。
育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。
考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。
一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。
将参考书目完整地看至少3遍以上。
全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。
实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。
此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。
育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——10月上旬）：关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。