2019年高考化学一轮复习 化学实验基础 专题03 试剂的存放与实验安全练习
考点03 化学试剂的保存及实验安全-2022年高考化学一轮复习考点全通关(解析版)
考点03 化学试剂的保存及实验安全1、实验室化学试剂的保管(1)化学试剂的保管应视其性质而定一般试剂可保存在玻璃瓶内；对玻璃有强烈腐蚀作用的试剂，如氢氟酸、氢氧化钠应保存在聚乙烯塑料瓶内；易被空气氧化、分化、潮解的试剂应密封保存；易感光分解的试剂应用有色玻璃瓶贮存并藏于暗处；易受热分解及低沸点溶剂，应存于冷处；剧毒试剂应存于保险箱；有放射性的试剂应存于铅罐中。
(2)做好化学试剂的经常性保养工作如果化学试剂保管不当，就会失效变质，影响实验的效果，并造成物质的浪费，甚至有时还会发生事故。
因此，科学地保管好试剂对于保证实验顺利进行，获得可靠的实验数据具有非常重要的意义。
化学试剂的变质，大多数情况是因为受外界条件的影响，如空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气、空气中的酸碱性物质以及环境温度、光照等，都可使化学试剂发生氧化、还原、潮解、风化、析晶、稀释、锈蚀、分解、挥发、升华、聚合、发霉、变色以及燃爆等变化。
经常检查储存中的化学试剂的存放状况，发现试剂超过储存期或变质应及时报告，并按规定妥善处理( 降级使用或报废) 和销帐。
在正常储存条件下，一般化学试剂贮有不宜超过2年，基准试剂不超1年。
为了避免环境和其他因素的干扰，所有化学试剂一经取出不得放回贮有容器：属于必须回收的试剂或指定退库的试剂，必须另设专用容器回收或贮存，具有吸潮性或易氧化，易变质的化学试剂必须密封保存，避免吸湿解，氧化或变质。
定期盘点，核对出现差错应及时检查原因，并报主管领导或部门处理。
2、实验室化学试剂的存放化学试剂都应存放在试剂瓶里，塞紧瓶盖子，放置牢固橱柜架上，以保安全。
且放置应排列整齐有序，并方便取用。
所有化学试剂均应粘贴标签，标明试剂溶液的名称、浓度和配制、开封时间等。
标签大小应与试剂瓶大小相适应，字迹应清晰，字体书写端正，并粘于瓶子中间部位略偏上的位置，使其整齐美观，标签上可以涂以熔融石蜡保护。
保存化学试剂要特别注意安全，放置试剂的地方应阴凉，干燥，通风良好。
2019年高考化学考点一遍过考点03 化学试剂的保存及实验安全 含解析
1．常见化学试剂的保存（1）试剂的存放原则①安全性原则一般化学试剂都有毒性或腐蚀性或易挥发性或易燃易爆性等，储存化学试剂时必须注意安全。
②保纯性原则有的化学试剂易与空气中的氧气、二氧化碳、水等发生化学反应，有的化学试剂自身易发生化学反应，还有的化学试剂易与橡胶、玻璃等发生化学作用或物理作用，在储存化学试剂的过程中要防止化学试剂变质而导致纯度降低。
③方便性原则在对化学试剂进行储存时，既要考虑试剂易装入容器中，又要考虑试剂易从容器中取出。
（2）常见化学试剂的保存方法2．实验安全（1）常用危险化学药品的标志（2）常见意外事故的处理（3）化学灼伤的急救措施3溶液湿敷，再涂上33%的氧化镁甘考向一试剂的保存常见化学药品保存口诀药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶；液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封；白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中；碱瓶需用橡胶塞，塑容存放氟化氢；易变质药放时短，易燃易爆避火源；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。
典例1 下列有关药品的保存方法正确的是①AgNO3固体、HClO溶液均用棕色瓶保存②氢氟酸、盐酸、氢溴酸均用玻璃塞玻璃瓶保存③为防止Fe2＋水解，在配制的FeSO4溶液中加入少量铁粉④Na2O2、NaOH均要密封保存，防止吸收水蒸气和CO2而变质⑤Na2CO3、NaHCO3等粉末状固体可用广口瓶或细口瓶盛装A．只有①②③ B．只有②④⑤C．只有①④ D．只有①⑤【答案】C1．实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是考向二化学实验操作安全及意外事故的处理1．三禁（1）任何化学药品都禁止手触、口尝。
（2）禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。
（3）用试管加热液体时禁止试管口对着自己或他人。
2．八防（1）防爆炸①点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)前要先检验气体的纯度。
②用H2或CO还原CuO时，应先通入H2或CO，在装置尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯净，说明装置中的空气已排尽，可对装置加热。
2019版高考化学一轮复习 阶段检测五 化学实验基础
阶段检测五化学实验基础第Ⅰ卷一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图所示四种操作中,有两处错误的是( )2.下列选用的相关仪器符合实验要求的是( )3.下列存放试剂的方法正确的是( )A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中4.下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是( )A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体5.分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图如下所示:上述实验过程中,所涉及的三次分离操作分别是( )A.①蒸馏;②过滤;③分液B.①分液;②蒸馏;③结晶、过滤C.①蒸馏;②分液;③分液D.①分液;②蒸馏;③蒸馏6.下列有关实验现象和解释或结论都正确的选项是( )7.下列有关说法正确的是( )A.分离Fe2O3、Al2O3操作依次为溶解、过滤、灼烧B.蒸馏、过滤、分液、洗气四种分离物质的方法,均不可能发生化学变化C.通入过量CO2可除去NaHCO3溶液中的杂质Na2CO3D.向MgCl2溶液中加入CaCO3粉末,充分搅拌后过滤可除去杂质FeCl38.下列有关气体的除杂或收集方法,说法合理的是( )A.要除去NO中混有的NO2,可以将混合气体先通过足量水,然后用CaCl2干燥B.CO2中混有的CO气体可用点燃法除去C.除去H2S中混有的水蒸气,用浓硫酸干燥即可D.如图装置只能用来收集CO2,不能收集H2、NH3等9.用如图所示装置进行实验,实验现象正确的是( )10.下列实验装置设计正确,且能达到目的的是( )11.某同学想用实验证明高锰酸钾的紫红色是Mn的颜色,而不是K+的颜色,他设计了以下实验方案。
2019年高考化学一轮复习 化学实验基础 专题03 试剂的存放与实验安全练习
专题3 试剂的存放与实验安全一、知识梳理1．常见危险化学药品的标志注：标志中的数字为常用危险化学品按其主要危险特性的分类。
2.常见的实验安全事故的处理3.预防发生事故的措施①防爆炸：点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；②防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石；③防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；④防中毒：制取有毒气体(如：Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行；⑤防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶⑥防污染：对环境有污染的物质的制取，如有毒气体的制取，应有尾气处理装置，有毒物质应处理后再排放。
4.化学试剂的保存(1)试剂瓶选用的四个要素①瓶口：固体药品存放于广口瓶，液体药品存放于细口瓶。
②瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。
③瓶塞：强碱性溶液不可用玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装，可用橡胶塞。
强氧化性试剂不可用橡胶塞的试剂瓶。
④瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶里。
(2)特殊试剂存放的“十防范”5.实验安全装置(1)防倒吸装置(2)防堵塞安全装置(3)防污染安全装置①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用 b 装置。
②制取CO时，尾气处理可采用 a、c 装置。
③制取H2时，是否需尾气处理？需要。
若需要可采取 a、c 装置。
二、试题精练1.下列物质保存方法正确的是( )①金属钠——煤油或石蜡油②过氧化钠——塑料瓶密封③水玻璃——玻璃塞细口瓶④氯水——毛玻璃塞棕色细口瓶⑤苯——毛玻璃塞无色细口瓶⑥浓、稀硝酸——毛玻璃塞棕色细口瓶⑦氢氟酸——棕色玻璃瓶⑧汽油——带橡皮塞的玻璃瓶A．①②④⑤⑥ B．④⑤⑥⑦ C．②④⑥⑧ D．①②③⑧【答案】A【解析】金属钠保存在煤油中，过氧化钠密封保存，盛放硅酸钠应用橡胶塞，氯水见光分解应用棕色瓶子，苯不能用橡胶塞，硝酸见光分解，应用毛玻璃塞棕色细口瓶，氢氟酸可腐蚀玻璃应选用塑料瓶，橡胶遇汽油有一定程度的溶胀，应选用玻璃塞。
高2022届高2019级高三化学一轮复习课件课后小专题训练试题及参考答案30
课后小专题训练试题30常见仪器的使用和实验基本操作一、选择题C D看到有该标志的丢弃贴有该标志的物品是3.现有下列仪器,①集气瓶；②量筒；③烧杯；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥容量瓶；⑦圆底烧瓶。
其中能用酒精灯加热的是()A.②③⑤B.③⑥⑦C.①③④D.③⑤⑦4.下列有关仪器用途的说法中正确的是()A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B.使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液5.下列有关实验操作的说法正确的是()A.可用10 mL量筒量取5.00 mL KMnO4溶液B.用瓷坩埚灼烧氢氧化钠、碳酸钠C.蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过其容积的2/3,液体也不能蒸干D.把片状氢氧化钠固体放在天平的托盘中称量,其质量为7.4 g6.下列说法中正确的是()7.下列有关实验操作的叙述错误的是()A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁B.从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D.向容量瓶转移液体时,引流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁8.下列物质的保存方法正确的是()A.氢氟酸保存在用塑料塞的玻璃瓶中B.液溴盛放在用橡胶塞的玻璃瓶中C.氯水贮存于棕色玻璃瓶中,密闭保存于阴凉处D.硅酸钠溶液密封保存在带玻璃塞的玻璃瓶中9.在做化学实验时必须注意安全操作,下列实验操作或事故处理正确的是()①在点燃易燃气体前,必须检验气体的纯度②浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎溅到皮肤上,应用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液③给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3④点燃装满酒精的酒精灯⑤用10 mL量筒量取8.55 mL蒸馏水A.仅①B.仅①②C.仅①③D.全部10.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。
高考化学一轮复习 10.5考点强化 常见化学试剂的存放及实验安全常识课件
•
( )。
• A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁A丝的反应
•
容器中
• B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸
• C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70 ℃以上的热水清
洗
• D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热
•
•
解析 B项，应先将浓硫酸与硝酸混合；C项，手指沾上苯
酚后，应先用乙醇洗涤，再用水冲洗；D项，实验室制乙
管加热时要先预热；②做固体在气体中的燃烧实验时要在集气瓶底预
总
留少量水或铺一层细沙；③热的烧瓶、烧杯、试管等要避免骤冷。
结
归
纳
4.变式训练
【变式1】安全是顺利进行实验的保障，下列实验处理或
方法正确的是
( C )。
A．尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收较好
B．把氢气和氯气混合光照制氯化氢
C．在导管口点燃一氧化碳时也要验纯
液溴洒在皮肤上 水银洒在桌面上
酸液溅到眼中
用__酒__精__洗涤 用__硫__粉__覆盖 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实 验台上着火
用__湿__抹__布___盖灭
浓H2SO4洒在皮肤上
先用抹布擦去、然后用大量水冲洗， 最后涂上NaHCO3溶液
(3) 实验安全装置 ①防倒吸装置 ②防堵塞安全装置 ③尾气处理装置(见下图a、b、c)
A．C2H5OH B．HNO3 C．NaOH D．HCl
解析显/隐
解析 C2H5OH既不是氧化剂，也不是腐蚀品，A项错误； HNO3是强氧化剂，具有强烈的腐蚀性，B项正确；NaOH 是强碱，具有强烈的腐蚀性，但不是氧化剂，C项错误； HCl是强酸，具有腐蚀性，但通常不作氧化剂，D项错误。
高考化学复习----《试剂的存放与实验安全》知识清单整理与练习题(含答案解析)
高考化学复习----《试剂的存放与实验安全》知识清单整理与练习题（含答案解析）知识清单整理1．化学试剂的保存(1)试剂瓶及瓶塞的选择(2)试剂的保存方法[名师点拨] (1)固态药品要放在广口瓶中；液态试剂一般要放在细口瓶中；一般药品均应密封保存，并放在低温、干燥、通风处。
(2)易反应的试剂不能存放在一起，如强酸不能和强碱存放在一起；强氧化性试剂不能和强还原性试剂(或有机试剂)存放在一起。
2．化学实验安全(1)常见意外事故的处理(2)实验设计应遵循的安全性原则①防止爆炸。
点燃气体前，一定要先检验气体的纯度。
②防止倒吸和污染。
要注意以下几点：a.加热尽可能均匀；b.在反应容器后加一个安全瓶；c.防止有害气体污染空气。
有毒酸性气体如Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2等，用强碱溶液吸收；CO点燃除掉；NO先与足量空气混合后再通入碱溶液中；H2和其他可燃性气体，如气态烃虽无毒性，但弥散在空气中有着火或爆炸的危险，应当点燃除掉；NH3用水或稀硫酸吸收；制备有毒气体的实验应在通风橱内进行。
③防止暴沸。
在反应容器中要放一些沸石或碎瓷片。
④防止泄漏。
防气体泄漏主要是检查装置的气密性；防液体泄漏主要是检查滴定管、分液漏斗、容量瓶等是否漏水。
⑤防止堵塞。
如加热KMnO4制O2，细小的KMnO4粉末可能引起导管堵塞，要在试管口放一团棉花。
⑥防止挥发。
有密封、液封、冷凝回流等方法。
⑦防止中毒。
化学药品可通过呼吸道、消化道、五官以及皮肤的伤口侵入人体引起中毒，实验中应注意采取合理的措施，尽量在通风橱内进行。
⑧防氧化。
如H2还原CuO的实验中要“先灭灯再停氢”，以防反应生成的Cu被空气中的O2氧化；切割白磷要在水下进行等。
[名师点拨] (1)与水能发生剧烈反应的化学药品不能用水灭火，如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、过氧化钠、磷化钙等，它们与水反应放出氢气、氧气等将引起更大火灾。
(2)比水密度小的有机溶剂，如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火，不能用水扑灭，否则会扩大燃烧面积；比水密度大且不溶于水的有机溶剂，如二硫化碳等着火，可用水扑灭，也可用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。
高三化学一轮复习专题6第一单元第3讲-化学试剂的存放及实验安全讲义
专题6 化学实验第一单元化学实验基础与技能第3讲化学试剂的存放及实验安全一、课程标准要求1．认识常见危险化学品的标志。
2．能根据物质的状态、性质等依据选择合适的化学试剂存放仪器及方式。
3．掌握实验中安全及意外事故的处理方式。
二、在高中化学教材体系中的地位从课程模块层面看，化学试剂的存放及实验安全属于必修课程内容，实验安全问题是重中之重，一定要掌握实验中的安全措施并具备处理意外事故的能力，通过这一课时的学习，培养学生的科学精神和社会责任。
三、思维导图四、课时安排建议第1课时化学实验仪器(1课时)第2课时化学实验基本操作(1课时)第3课时化学试剂的存放及实验安全(1课时)第3课时化学试剂的存放及实验安全(1课时)一、教学流程活动一：构建知识体系问题1：化学试剂存放的依据以及方式有哪些？[例题1] (2021·湖北模拟)下列试剂的保存方法正确的是( )A．氢氟酸保存在棕色细口玻璃瓶中B．镁条能与氧气反应，所以必须保存在煤油中C．硅酸钠的水溶液保存在带有玻璃塞的细口玻璃瓶中D ． 碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中[归纳总结](一)化学试剂的存放1．认识常见危险化学药品的标志2．化学试剂的保存(1)试剂瓶的选择 a ．根据药品状态{固体:用① 瓶液体:用② 瓶 b ．根据感光性{见光易分解的:用③ 瓶见光不分解的:用无色瓶 c ．根据酸碱性{玻璃塞:不能盛放④ 物质橡胶塞:不能盛放⑤ 、⑥ 物质和有机试剂(2)试剂的保存方法保存依据保存方法 典型实例 防氧化 (1)密封或使用后立即盖好； (2)加入还原剂；(3)隔绝空气 ①Na 2SO 3、Na 2S 、KI 溶液等使用后立即盖好； ②FeSO 4溶液中加少量铁屑； ③K 、Na 保存在煤油里，Li 保存在石蜡里防与CO 2 反应 密封保存，减少暴露时间 NaOH 、Na 2CO 3溶液、石灰水、Na 2O 2固体等密封保存防挥发 (1)密封，置于阴凉处； (2)液封①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处；②液溴用水封 防燃烧 置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等 防分解 保存在棕色瓶中，并置于冷暗处浓HNO 3、KMnO 4溶液、AgNO 3溶液、氯水等 防水解 加入酸(碱)抑制水解 ①FeCl 3溶液中加稀盐酸； ②Na 2S 溶液中加NaOH 溶液防腐蚀 (1)腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖； (2)腐蚀玻璃的物质用塑料容器 ①浓HNO 3、酸性KMnO 4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶；②氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结 碱性溶液用橡胶塞 NaOH 、Na 2CO 3、Na 2SiO 3溶液等问题2：实验中不小心打翻了酒精灯如何处理？（二）化学实验安全操作1．常见意外事故的处理意外事故处理方法金属钠、钾起火用盖灭酒精灯不慎被碰倒起火用盖灭浓碱液溅到皮肤上用较多水冲洗，然后涂上溶液或小苏打溶液浓硫酸溅到皮肤上用大量冲洗，然后涂上3%~5%溶液不慎将酸溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，切不可用手揉眼睛温度计水银球不慎被磕破先用胶头滴管将水银吸回试剂瓶，再用覆盖液溴沾到皮肤上用酒精擦洗重金属盐中毒喝大量豆浆、牛奶，并及时送医院2．化学实验安全操作的“六防”防爆炸(1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4)之前，要；(2)用H2或CO还原CuO时，应先通入H2或CO，在装置尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯净，说明装置中的空气已排尽，可对装置加热防暴沸配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将缓慢倒入中；加热液体混合物时要加防倒吸用试管加热固体时，试管底部要略管口，如实验室制O2、NH3等；加热液体时试管口要向上倾斜；加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶防失火(1)可燃性物质如钾、钠、白磷等强还原剂要妥善保存，与强氧化剂要分开存放；(2)使用易挥发性可燃物(如乙醇、乙醚、汽油等)时应防止蒸气逸出，添加易燃品一定要远离火源防中毒制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行，并进行尾气处理防污染用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不伸入瓶内，不接触试管壁[向FeSO4溶液中加NaOH溶液制Fe(OH2)时除外]；取用试剂时试剂瓶盖倒放于桌面上；药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品)；废液及时处理；凡有污染性气体(如Cl2、SO2、CO、NO x等)产生的实验均需对尾气进行处理[练习1] 下列事故的处理方法正确的是()A．氨气泄漏时，用蘸有盐酸的毛巾捂住口鼻向高处撤离B．蒸馏实验中忘记加碎瓷片，直接补加即可C．浓硫酸溅到皮肤上，立即用稀碳酸氢钠溶液冲洗，再涂上H3BO3溶液D．金属钠、钾等着火，应用干燥的沙土盖灭(练习1出处：2021山东模拟。
【高考复习】高考化学一轮复习化学实验安全专项练习(含答案)
【高考复习】高考化学一轮复习化学实验安全专项练习（含答案）化学实验是高考化学必不可少的考试题型之一，以下是化学实验安全专项练习，请考生认真练习。
1.对于易燃、易爆和有毒化学品，通常会在其包装上贴上危险警告标签。
对于下列物质，错误的包装标签是（）解析：ccl4不易燃烧，属于有毒物质。
回答：B2.下列有关化学实验安全问题的叙述中，不正确的是()a、当少量浓硫酸接触皮肤时，用干布迅速擦拭，然后用大量水冲洗b.取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志c、加热玻璃仪器时，应垫上石棉网，防止仪器破裂d.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品分析：当浓硫酸在皮肤上染色时，先用干布擦拭，然后用大量水冲洗，防止浓硫酸稀释放热灼伤皮肤。
a项是正确的。
服用药物时，首先要遵守他们的安全警告标志，以防止危险。
B项是正确的。
有些玻璃仪器可以直接加热，如试管，有些玻璃仪器需要用石棉网加热（如烧杯和烧瓶）；有些玻璃器皿不能加热（如量筒），C项不正确。
闻到任何化学物质时，不要靠近鼻子，以防中毒。
D项是正确的。
答案：c3.以下实验操作正确（）a.当某实验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好b、从细口瓶中取出试液时，首先取下软木塞，将其倒置在桌子上，然后拿起瓶子，标签朝外。
瓶口应靠近试管口，以便液体可以缓慢地倒入试管中c.胶头滴管量取完一种试液后，可直接量取另一种不与其反应的试液d、服用粉末状固体或小固体颗粒时，使用药匙或纸罐；取大量固体时，用镊子夹住解析：实验室里的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
因此在使用药品时一定要严格遵照有关规定和操作规程进行，确保安全。
通常应注意以下几点：①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道;②注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品;③取用剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，应该放入指定的容器(废液缸)内。
高三化学一轮复习之化学实验：药品存放问题
高三化学一轮复习之化学实验：药品存放问题高三化学一轮复习之化学实验：药品存放问题：高三是紧张又充满挑战的一年，在这一年里，同学们一定要把握住分分钟的时间，复习好每门功课，查字典化学网为大家整理了2019化学高三一轮复习，供大家参考。
希望大家好好利用2019化学高三一轮复习。
一、防挥发：1.油封：氨水，浓盐酸，浓硝酸等易挥发无机液体，在液面上滴10～20滴矿物油，可以防止挥发(不可用植物油)。
2.水封：二硫化碳中加5mL水，便可长期保存。
汞上加水，可防汞蒸气进入空气。
汞旁放些硫粉，一但失落，散布硫粉使遗汞消灭于化学反应中。
3.腊封：乙醚、乙醇、甲酸等比水轻的或易溶性挥发液体，以及萘、碘等易挥发固体，紧密瓶塞，瓶口涂腊。
溴除进行原瓶腊封外，应将原瓶置于具有活性炭的塑料筒内，筒口进行腊封。
二、防潮：1.漂白粉、过氧化钠应该进行腊封，防止吸水分解或吸水爆炸。
氢氧化钠易吸水潮解，应该进行腊封;硝酸铵、硫酸钠易吸水结状，倒不出来，以至导致试剂瓶破裂，也应严密腊封。
2.碳化钙、无水硫酸铜、五氧化二磷、硅胶极易吸水变质，红磷易被氧化，然后吸水生成偏磷酸，以上各物均应存放在10.甲醛易聚合，应开瓶后立即加少量甲醇;乙醛则加乙醇。
四、防光：1.硝酸银，浓硝酸及大部份有机药品应该放在棕色瓶中。
2.硝酸盐存放在地下室中既防热，又防光、防火还能防震。
3.有机试剂橱窗一律用黑漆涂染。
4.实验室用色布窗帘，内红外黑双层。
五、防毒害：1.磷、硝酸银、氯酸钾、氯化汞等剧毒物放地下室内，双人双锁，建立档案，呈批取用，使用记载，定期检查。
2.磷化钙、磷化铝吸水后放出剧毒性磷化氢，应放在干燥器中保存，贴上红色标签。
3.由于没有通风橱，经常在地面布石灰，吸附某些毒害气相物质。
4.浓酸，浓碱、溴、酚等腐蚀的药物，使用红色标签，以示警戒。
六、防震：1.硝酸铵震动易爆炸，放地下室中。
2.自制的大晶体明矾、大晶体硫酸铜，用软纸垫包放大口试剂瓶中，进行缓冲，并按“四位数字”进行编号入厨。
温州中学高考第一轮复习,化学实验基本操作(试剂存放等)
3.特殊仪器的洗涤方法 特殊仪器的洗涤方法 根据污物的性质，选择合适的洗涤剂洗涤: 根据污物的性质，选择合适的洗涤剂洗涤 (1)粘有难溶性的氧化物、氢氧化物或碳酸盐的仪器—— 粘有难溶性的氧化物、氢氧化物或碳酸盐的仪器 粘有难溶性的氧化物 用稀盐酸 (2)碘——用酒精或碱液 碘 用酒精或碱液 (3)不活泼金属（铜、银）——用稀硝酸 不活泼金属（ 不活泼金属 用稀硝酸 (4)油脂 油脂——用热碱液或碳酸钠溶液 油脂 用热碱液或碳酸钠溶液 (5)硫磺 硫磺——用CS2或热碱液 硫磺 用 (6)MnO2——用热的浓盐酸 用热的浓盐酸 (7)苯酚 苯酚——用碱液或酒精或热水 苯酚 用碱液或酒精或热水
高考化学第一轮复习
二、药品的取用和保存
注意事项: 注意事项: 1.关于药品安全问题：不能摸、不能尝、不直接闻气味 关于药品安全问题： 关于药品安全问题 不能摸、不能尝、 2.关于药品用量问题： 关于药品用量问题： 关于药品用量问题
严格按照实验规定的用量取用药品 没有说明用量的: 没有说明用量的 液体1~2mL,固体以盖住试管底部为宜
2.液体药品的取用： 液体药品的取用： 液体药品的取用 (1)取用少量液体药品：可以用胶头滴管吸取或直接倾倒 取用少量液体药品： 取用少量液体药品 (2)取用较多液体药品 :(倾倒法 取用较多液体药品 倾倒法 倾倒法)
取下细口瓶的瓶塞，倒放在实验桌上，然后标签向着手 取下细口瓶的瓶塞，倒放在实验桌上， 心拿起瓶子，瓶口紧挨试管口，将液体缓缓倒入试管中 心拿起瓶子，瓶口紧挨试管口，
3.关于剩余药品处理的问题： 关于剩余药品处理的问题： 关于剩余药品处理的问题 一般不能放回原瓶、不能带出实验室、不能乱扔。 一般不能放回原瓶、不能带出实验室、不能乱扔。应 放入指定的容器中。 放入指定的容器中。 *多余的金属钠和白磷的处理特殊 多余的金属钠和白磷的处理特殊
2019高考化学一轮复习课件 10.1.3 化学试剂的存放和化学实验安全
转解析
三、反思归纳 实验室操作应当注意以下五防 1．防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4) 或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。 2．防暴沸：①配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将 密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；②加热液体混合物时 要加沸石。 3．防失火：实验室中的可燃物质一定要与强氧化性试剂分开 放置并远离火源。 4 ．防中毒：制取有毒气体 ( 如 Cl2 、 CO 、 SO2 、 H2S 、 NO2 、 NO等)时，应在通风橱中进行。 5．防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解性较 大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。
二、典例剖析 5．(2018· 浙江模拟)下列有关仪器或试剂的使用及基本操作中，一定与 实验安全无关的是( A ) 避免误差，与安全无关 A．配制一定物质的量浓度的溶液时，定容时视线要与刻度线相平 B．在化学实验室里，不得用嘴品尝任何药品的味道
C．实验室制备气热时，应不时移动试管，使受热均匀
化学试剂的存放和化学实验安全
01
教材
高考
02
典例剖析 反思归纳
03
04
一、教材
高考
3．(溯源题)(2014· 北京理综，6)下列试剂中，标签上应标注
和
的是( B ) A．C2H5OH B．HNO3
注意标志上的文字和图案
C．NaOH D．HCl
考题探源 源于教材RJ必修1 P4图“一些常见危险化学品的标志” 考查视角 常见危险品的标志及硝酸的性质 高考启示 要能识别常见危险品的标志，熟悉常见物质的的性质
2019年最新高三题库 高三高考一轮综合复习化学实验
2019届高三一轮综合复习：常见试剂的保存、常见气体的制备和物质的检验一. 教学内容：化学实验二. 重点、难点：1. 常见试剂的保存；2. 常见气体的制备；3. 物质的检验。
三. 知识分析：（一）常见试剂的保存。
中学化学实验中，有许多常用试剂易变质不宜长期放置，只能根据它们的本质特点，妥善处理或只能随配随用，这样才能确保实验的顺利进行，这类试剂也是历年高考实验中的一些热点，现将其变质原理及保存原则归纳如下（1）氢氟酸应保存于塑料瓶中，其它试剂一般都用玻璃瓶（2）固体一般用广口瓶、液体一般用细口瓶（3）氢氧化钠、水玻璃等碱性物质应用胶塞，不宜用玻璃塞。
苯、甲苯、乙醚等有机溶剂应用玻璃塞不宜用胶塞。
（4）见光易分解或变质的试剂一般盛于棕色瓶，如硝酸、硝酸银、氯水等。
置于冷暗处。
其它一般用无色瓶。
（5）易被氧化而变质的试剂：①活泼金属钾、钠、钙等保存在煤油中②碘化钾、硫化亚铁、硫酸钠等平时保存固体而不保存溶液。
使用硫酸亚铁或氯化亚铁溶液时内放少量铁粉或铁钉。
（6）因吸收二氧化碳或水蒸气而变质的试剂应密封保存（如NaOH 、石灰水、漂白粉、水玻璃，Na2O2等）石灰水最好现用现配（7）白磷少量保存在水中（8）液溴保存于细口瓶中，液面上加水，使之“水封”，瓶口并用蜡封好（9）浓盐酸、氨水、碘及苯、甲苯、乙醚等低沸点有机物均保存在瓶内加塑料盖密封，置于冷暗处。
（二）常见气体的制备中学化学中需要掌握的主要有、、12种气体的实验室制法。
其中包括药品选择、反应原理、仪器装置、操作要点、净化干燥、收集、检验、尾气处理等一系列的基本知识和基本操作技能。
1. 制备气体的发生装置通常根据反应物的状态和反应条件的不同选择发生装置，实验室制备气体的装置一般有根据气体的密度、溶解性、稳定性可将气体的收集方法分为三种。
（1）排水集气法适用于收集不溶于水或微溶于水且不与水发生反应的气体。
收集的气体纯度高，易判断是否集满。
（装置见图a）（2）向上排空气集气法适用于收集不跟空气发生反应且密度比空气大的气体。
全国通用近年高考化学大一轮复习第39讲化学常用仪器和实验基本操作考点3化学试剂的存放及实验安全考题
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第十章第39讲考点三1．(2016·浙江卷)下列叙述不正确的是( B)A．钾、钠、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫灭火器灭火B．探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时，若先将两种溶液混合并计时，再用水浴加热至设定温度，则测得的反应速率偏高C．蒸馏完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸馏装置D．为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线解析B项，若先将硫代硫酸钠与硫酸混合并计时,则两者发生反应,再用水浴加热至设定温度，在未达到设定温度前，因反应速率慢而使测得的反应速率偏低,错误。
2．（2017·海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是（A）A B C D解析A项，为腐蚀品标志，正确;B项，是易燃固体标志，错误；C项，是放射性物质标志，错误；D项，是氧化剂标志，错误。
2019届高中化学一轮总复习第1讲-化学实验的基本方法同步训练(含答案)
第1讲 化学实验的基本方法一、选择题1.下列有关仪器用途的说法正确的是( )A ．试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B ．使食盐水中NaCl 结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C ．区别NaCl 、Na 2SO 4时常用到胶头滴管、试管D ．漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液2.下列关于实验操作的说法正确的是( )A ．可用25 mL 碱式滴定管量取20.00 mL KMnO 4溶液B ．用pH 试纸测定溶液的pH 时，需先用蒸馏水润湿试纸C ．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D ．将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全3.下列保存物质的方法正确的是( )A ．保存液溴时向其中加入少量酒精，减少挥发B ．氢氟酸保存在带塑料塞的玻璃瓶中，防止瓶口和塞子粘住C ．氨水易挥发，应密封在低温处保存D ．金属锂应保存在煤油中，防止被氧化4.下列药品能存放在同一橱柜中的是( )①NaOH ②浓硫酸 ③浓盐酸 ④KMnO 4⑤活性炭 ⑥甲苯 ⑦稀硝酸 ⑧KClO 3A ．⑤和⑧、④和⑧ B．②和③、①和②C ．②和③、④和⑧ D．④和⑤、④和⑥5.(2018·江苏卷)下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是( ) 图1 图2图3 图4A ．用图1所示装置除去Cl 2中含有的少量HClB ．用图2所示装置蒸干NH 4Cl 饱和溶液制备NH 4Cl 晶体C ．用图3所示装置制取少量纯净的CO 2气体D ．用图4所示装置分离CCl 4萃取碘水后已分层的有机层和水层6.实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH 溶液，②大理石，③NaCl 溶液，④稀硝酸4种试剂通常各自存放在如下图所示的玻璃试剂瓶中。
按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是()A ．①②③④ B．②①④③C ．②③④① D．②①③④7.(2018·天津卷)完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是8.(1)下列实验操作或装置符合实验要求的是( )(2)按由下到上的顺序写出(1)中D装置中各仪器的名称：酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚。
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专题3 试剂的存放与实验安全
一、知识梳理
1．常见危险化学药品的标志
注：标志中的数字为常用危险化学品按其主要危险特性的分类。
2.常见的实验安全事故的处理
3.预防发生事故的措施
①防爆炸：点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；
②防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石；
③防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；
④防中毒：制取有毒气体(如：Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行；
⑤防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶
⑥防污染：对环境有污染的物质的制取，如有毒气体的制取，应有尾气处理装置，有毒物质应处理后再排放。
4.化学试剂的保存
(1)试剂瓶选用的四个要素
①瓶口：固体药品存放于广口瓶，液体药品存放于细口瓶。
②瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。
③瓶塞：强碱性溶液不可用玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装，可用橡胶塞。
强氧化性试剂不可用橡胶塞的试剂瓶。
④瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶里。
(2)特殊试剂存放的“十防范”
5.实验安全装置
(1)防倒吸装置
(2)防堵塞安全装置
(3)防污染安全装置
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用 b 装置。
②制取CO时，尾气处理可采用 a、c 装置。
③制取H2时，是否需尾气处理？需要。
若需要
可采取 a、c 装置。
二、试题精练
1.下列物质保存方法正确的是( )
①金属钠——煤油或石蜡油②过氧化钠——塑料瓶密封③水玻璃——玻璃塞细口瓶
④氯水——毛玻璃塞棕色细口瓶⑤苯——毛玻璃塞无色细口瓶⑥浓、稀硝酸——毛玻璃塞棕色细口瓶
⑦氢氟酸——棕色玻璃瓶⑧汽油——带橡皮塞的玻璃瓶
A．①②④⑤⑥ B．④⑤⑥⑦ C．②④⑥⑧ D．①②③⑧
【答案】A
【解析】金属钠保存在煤油中，过氧化钠密封保存，盛放硅酸钠应用橡胶塞，氯水见光分解应用棕色瓶子，苯不能用橡胶塞，硝酸见光分解，应用毛玻璃塞棕色细口瓶，氢氟酸可腐蚀玻璃应选用塑料瓶，橡胶遇汽油有一定程度的溶胀，应选用玻璃塞。
选A。
2．下列试剂中，标签上应标注和的是( )
A．C2H5OH B．HNO3 C．NaOH D．HCl
【答案】B
【解析】C2H5OH不具有氧化性和腐蚀性，A错；HNO3是常见的强氧化剂，同时具有腐蚀性，B对；NaOH只具有腐蚀性，不具有强氧化性，C错；HCl不具有强氧化性，D错。
3．下列药品能存放在同一橱柜中的是( )
①NaOH ②浓硫酸③浓盐酸④KMnO4 ⑤活性炭⑥甲苯⑦苯酚⑧KClO3
A．⑤和⑧、④和⑧ B．②和③、①和② C．②和③、⑥和⑦ D．④和⑤、④和⑥
【答案】C
【解析】根据酸碱不能混放，易燃物质不与氧化剂、易爆剂混放的存放原则，NaOH不能与浓硫酸、浓盐酸、苯酚混放；活性炭、甲苯与KMnO4、KClO3不能混放。
选项A中⑤⑧不能混放，选项B中①②不能混放，选项D中④⑤和④⑥皆不能混放。
4.下列实验操作与安全事故处理错误的是( )
A．用试管夹从试管底由下往上夹住距离管口约三分之一处，手持试管夹长柄末端，进行加热
B．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中
C．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中
D．实验时不慎打破温度计水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中
【答案】B
【解析】制备乙酸乙酯时，应先加入乙醇，然后边振荡试管边慢慢加入浓硫酸和乙酸，B选项错误。
5．化学实验设计和操作中必须十分重视安全和环境保护问题。
下列实验问题处理方法不正确的是________。
①在制取氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡胶塞
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须先检验一氧化碳气体的纯度。
最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室
④给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人
⑤配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中，并不断搅拌
⑥用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃
⑦浓NaOH溶液沾在皮肤上，立即用稀硫酸清洗
'⑧实验室制备Cl2时，用饱和食盐水吸收尾气
【答案】②③⑥⑦⑧
【解析】①反应器中液体倒吸是因为内部气压与外界气压存在较高压强差所导致，松开试管上的橡胶塞使内外气压相等倒吸现象就会停止；②点燃可燃性气体之前必须验纯，但不能用排空气法收集CO，因为排空气法收集的CO一定混有空气，应用排水法集气；③实验结束后将废液根据情况回收或倒入废液缸，进行统一处理，不能直接倒入下水道，以免污染环境；④给试管中的液体加热时要防止暴沸；⑤配制浓硫酸与浓硝酸的混合酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢加入浓硝酸中，并不断搅拌；⑥不能用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃，以免失火；⑦稀H2SO4也会腐蚀皮肤，且两者发生中和反应放热，会加剧皮肤的灼伤；⑧饱和食盐水不能吸收Cl2，应使用NaOH溶液吸收。
6．实验室常用氢氧化钠溶液吸收氯化氢尾气，以防止环境污染。
下列既能吸收尾气，又能防止溶液倒吸的装置是( )
【答案】C
【解析】A装置虽然能防止倒吸，但会有氯化氢逸入空气而造成环境污染，D装置进气管插入了液面以下，不能起到防止倒吸的作用。
B装置吸收尾气效果不好，且有液体从右侧导管溢出。
7.进行化学实验时应强化安全意识。
下列做法正确的是( )
A．金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上
C．浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片
【答案】D
【解析】A.钠着火时应该用沙土盖灭，不能用泡沫灭火器，主要是因为钠燃烧生成Na2O2，Na2O2与CO2、H2O反应生成的O2有助燃作用。
B.用试管加热碳酸氢钠固体时，试管口应略向下倾斜，否则会使生成的水倒流，炸裂试管。
C.浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量水冲洗，不能用氢氧化钠溶液冲洗，因为氢氧化钠溶液具有腐蚀性。
D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片，可防止液体暴沸。
★总结提升
防止实验安全事故发生，减少环境污染，关键是有关操作要规范，措施采取要得当，一般思路为：。