化学实验知识归纳

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化学实验基础知识

化学实验基础知识化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实验，我们可以更直观地理解化学原理，验证化学理论，探索未知的化学现象。

要想安全、有效地进行化学实验，掌握扎实的基础知识是必不可少的。

一、实验仪器与设备首先，我们来认识一些常见的化学实验仪器。

1、试管这是化学实验中最常用的仪器之一。

它通常由玻璃制成，可用于少量物质的反应、加热、收集少量气体等。

2、烧杯用于溶解物质、配制溶液、进行较大量的反应等。

3、量筒用于量取一定体积的液体。

读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

4、酒精灯加热的常用工具，使用时要注意“两查两禁一不可”，即检查灯芯是否平整、酒精量是否合适；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。

5、托盘天平用于称量物质的质量。

使用时要先调零，左物右码，砝码要用镊子夹取。

6、集气瓶用于收集和贮存气体。

7、长颈漏斗和分液漏斗长颈漏斗用于向反应容器中添加液体，分液漏斗则可以控制液体的滴加速度。

8、蒸发皿用于蒸发溶液，得到固体。

9、玻璃棒在溶解、过滤、蒸发等操作中都有重要作用，如搅拌、引流等。

10、锥形瓶常用于反应容器，也可用于接收蒸馏液体。

二、化学试剂化学试剂的种类繁多，根据其性质和用途的不同，可以分为以下几类：1、固体试剂常见的有氯化钠、氢氧化钠、氧化铜等。

固体试剂的取用一般用药匙，块状固体用镊子。

2、液体试剂例如盐酸、硫酸、酒精等。

液体试剂的取用，少量时用胶头滴管，大量时直接倾倒。

在使用化学试剂时，要注意试剂的纯度、浓度和保存方法。

有些试剂需要密封保存，防止其与空气中的成分发生反应；有些试剂需要避光保存，以免分解。

三、实验安全安全是化学实验的首要问题。

1、防火许多化学试剂都是易燃的，在实验室内严禁烟火。

如果不慎发生火灾，要根据火势大小采取相应的灭火措施，如用湿布覆盖、使用灭火器等。

2、防爆有些化学反应会产生气体，如果在密闭容器中进行，可能会发生爆炸。

化学28个实验必考知识点初中

化学28个实验必考知识点初中一、实验室制取氧气。

1. 实验原理。

- 加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO_4{}{===}K_2MnO_4 + MnO_2+O_2↑。

- 加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：2KClO_3{MnO_2}{{===}{}}2KCl +3O_2↑。

- 过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气：2H_2O_2{MnO_2}{===}2H_2O+O_2↑。

2. 实验装置。

- 加热固体制取气体（如高锰酸钾、氯酸钾制氧气）：- 发生装置：需要用到酒精灯、试管、铁架台、带导管的单孔塞等。

试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；用高锰酸钾制取时，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。

- 固液不加热制取气体（过氧化氢制氧气）：- 发生装置：用到锥形瓶（或大试管）、长颈漏斗（或分液漏斗）、带导管的双孔塞等。

长颈漏斗下端要伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。

3. 收集方法。

- 排水法：因为氧气不易溶于水。

收集到的气体较纯净。

- 向上排空气法：因为氧气密度比空气大。

收集到的气体较干燥。

4. 验满方法。

- 向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满。

5. 检验方法。

- 将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，证明是氧气。

二、实验室制取二氧化碳。

1. 实验原理。

- CaCO_3 + 2HCl===CaCl_2+H_2O + CO_2↑。

2. 实验装置。

- 发生装置：为固液不加热型，用到锥形瓶（或大试管）、长颈漏斗（或分液漏斗）、带导管的双孔塞等。

- 收集装置：向上排空气法，因为二氧化碳密度比空气大且能溶于水。

3. 检验方法。

- 将气体通入澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳，化学方程式为Ca(OH)_2+CO_2===CaCO_3↓+H_2O。

4. 验满方法。

- 将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。

三、氢气的制取。

做化学实验安全知识内容

做化学实验安全知识内容⼈的能⼒⼀半靠具备的知识，⼀半靠情绪的管理。

⼀个⼈的知识好⽐⼀台机器，⽽情绪好⽐能源。

能源供给不⾜，再强悍的机器也是废铁。

下⾯给⼤家分享⼀些关于做化学实验安全知识，希望对⼤家有所帮助。

做化学实验安全知识1、在进⼊实验室的时候⼀定要穿好⽩⼤褂、戴好⼿套;浓酸以及烧碱都是有⾮常强的腐蚀性的，因此绝对不能溅到⾐服上更不要说是⽪肤上。

2、在使⽤浓硝酸、盐酸、硫酸的时候，还有其他带有毒性或者是恶臭⽓味⽓体做实验的时候，⼀定要在通风的情况下进⾏操作。

3、挪动或者是打开⼤瓶液体时，不能直接把瓶⼦放在⽔泥地板上⾯，⼀定要⽤橡⽪布或者是草店垫好。

如果是⽯膏封起来的，应该先⽤⽔泡软之后再打开，不能⽤锤⼦去敲打，防⽌出现破裂。

4、打开易于挥发的试剂瓶塞时，不能直接把瓶⼝对着⾃⼰的脸部或者是其他⼈，也不要⽤⿐⼦去闻。

5、在拿试剂的时候，瓶塞要放在⼲净的地⽅，取完试剂之后要马上密封好。

6、在化学实验室稀释硫酸的时候，⼀定要在耐热的容器⾥⾯进⾏，⽽且要在不断的搅拌下，缓慢的把硫酸添加进去。

绝对不要直接把⽔添加到浓硫酸⾥⾯，避免出现酸液的溅射，这是⾮常危险的。

最后，实验做完之后剩下的药品不能放回到原来的瓶⼦⾥⾯，也不能随便乱丢，更加不能拿出化学实验室，⽽是要放到指定的回收容器⾥⾯。

化学实验室的安全规范1、实验室内应穿实验⾐，必要时戴护⽬镜及⼝罩。

2、实验室内不得嬉闹、吸烟、吃东西，不准⽤实验器⽫盛装⾷物。

3、进⾏化验时不得中途离开。

4、实验中所⽤仪器、试剂放置要合理，有序。

实验台⾯要清洁整洁。

实验⼯作结束或暂告⼀段落时，仪器试剂⽤品应放回原处，房间要打扫⼲净，垃圾应放⼊垃圾桶内，不得随意乱扔或抛⼊⽔池中。

5、玻璃仪器之清洗：应先以清⽔冲洗后，再以清洗液洗净，最后⽤纯⽔冲洗，晾⼲。

6、不可⽤⼝或⿐直接尝、嗅化学试剂。

7、易燃易爆试剂，须储放于阴凉通风处，不得直接爆置于阳光下或接近热源。

8、⽪肤或⾐服沾上化学试剂时，应⽴即⽤清⽔冲洗，若喷到眼睛应⽴即以洗眼器冲洗。

化学实验知识整理

化学实验知识整理1、若不慎酸沾到皮肤上，先用较多水冲洗，再用3%~5%的碳酸氢钠溶液或稀氨水冲洗，最后再用水冲洗。

若碱溶液沾到皮肤上，先用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液，最后再用水冲洗。

浓硫酸沾到皮肤上，先用干布擦去，再用水冲洗，再涂3%~5%的碳酸氢钠溶液或稀氨水，最后再用水冲洗。

点燃可燃性气体（H2、CO 、CH4等）前，必须先检验气体的纯度。

（收集一试管气体，靠近火焰，点燃发出“噗”的声音为纯，发出尖锐爆鸣声为不纯）。

2、试剂的取用：试剂的用量应按实验规定，如无规定用量，则应该取最少量：液体1~2毫升，固体以盖满试管底部为宜。

（1）、固体取用量较大时：边转动药瓶边倾倒不定量：a 、取用粉末状、细颗粒状药品量少时：用药匙或纸槽（试管横放，药匙或纸槽伸入接近试管底部，试管竖起）(以免沾上杂质)b 、取用块状固体颗粒：先将试管（烧瓶、锥形瓶）横放，用镊子夹取，放在试管口，将试管慢慢竖起，让固体顺试管内壁慢慢滑入试管底部，以免打破试管。

定量取用：用托盘天平称量（2）液体试剂取用：量较大时：倾倒不定量量少时：用胶头滴管定量: 选用大小适宜的量筒（减小误差），（先倾倒、后滴加，所以量筒与胶头滴管配套使用；读数时，量筒放平，视线与凹液面的最低处相平）3、物质的称量 ——可用托盘天平4、溶液的配制：加速溶解的方法：加热、振荡、搅拌、将固体研细配制一定浓度的溶液：a 、用固体配溶液：计算→称量→溶解（仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒）如：配100克5%的氯化钠溶液。

计算→托盘天平称5克氯化钠，量筒取95毫升水→烧杯中搅拌溶解b 、用液体配溶液：计算→量取→溶解（仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒）如：用浓硫酸（浓盐酸）配稀硫酸（稀盐酸）等5、加热器和加热技术a 、酒精灯火焰：焰心、内焰、外焰。

其中外焰温度最高。

用外焰加热。

b 、给液体加热的容器：试管（少量液体加热，不超过试管容积1/3）、烧杯、烧瓶、锥型瓶、蒸发皿。

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点
一、实验室安全
1.实验室安全用语。

实验室安全用语是非常重要的，用来提醒实验中
有可能发生的意外事故及其防范，用来避免危险和意外，如：“小心开瓶口！”、“在搬运化学试剂时要特别小心！”、“用桶装水将瓶内的液体
灌入排水管！”等。

2.搭建实验架。

实验架用来固定试瓶、试管等装置，防止试瓶在实验
中掉落，破坏实验现场，弄染实验室环境，有时造成危险。

一般用连轴器、联轴器、实验金属丝及螺钉等来构成实验架。

3.实验装置的使用。

在实验中应使用适当的实验装置，如试管、试瓶、烧杯、锥形瓶、毛细管等，正确使用它们，以减少实验中的危险。

一般在
倒入或灌出液体时，要注意将实验装置放置平稳，以防液体溢出，造成危险。

二、实验室用品的使用
1.使用烧杯、试管、试瓶等装置时应特别注意：禁止使用破裂的烧杯，以及烧杯、试管、试瓶、锥形瓶等容器有尖端破裂的情况；禁止在实验中
使用变形的试剂瓶。

2.使用烧杯时，应牢记使用安全的准则，在实验时不要将烧杯移动以外，以防发生意外。

初中化学实验题知识点总结

初中化学实验题知识点总结初中化学实验题知识点总结一、实验室安全1、实验室内，必须遵守实验室的一般安全规则；2、实验室内不得吸烟、赌博；3、操作过程中要注意安全，不得在实验室内进行危险的实验；4、实验室内不得使用强制性药物；5、对于刺激性物质要配戴好安全眼镜、口罩等装备；6、实验室内禁止自由携带危险物质，如开水、易燃液体等；7、在操作时准备好实验用品，做完实验后清理实验台时，应当及时将弃物清理干净；8、对于可能发生意外感染的实验，应当配备消毒剂和应急物品；9、操作中出现异常的实验，应当及时进行处理，以防止意外发生；10、实验期间需要多次更换实验用品，耗材使用完毕后，应当及时将其处理掉；二、实验基本概念1、实验基本概念：热量、冷量、熵、热力学、三状态、温度变化；2、能量转换原理：化学能转化为机械能、电能和热能；3、离子溶液物理性质：常温下溶剂的熔点、沸点以及沸点；4、气体物理性质：气体压强、温度、浓度特性的变化；5、溶液化学物理性质：溶液的质量、折射率、浊度以及溶液的潜在能；6、反应的化学物理性质：反应的动力学和动力学特性；7、有机化学：烷烃、醛、酮、酐、醇的化学反应；8、无机化学：如氧化还原反应、盐的构成结构、催化反应等；9、溶剂与溶解物：溶剂、溶解物的概念；10、混合物：混合物的形成机理和稳定性；三、实验方法1、分析实验方法：溶解度、滴定法、滴定反应、蒸馏法、分离技术、分析实验技术；2、反应性实验：化学反应的规律性、化学反应的热化学原理、化学反应的时序等；3、调查实验：对于物体进行调查观察，了解物质的性质；4、蒸发分离：蒸馏、浓缩技术等；5、反应热实验：热量、平衡温度及热力学原理；6、气体压实验：压强、温度对气体体积的影响；7、溶解度的实验：溶解度、溶质、溶剂、沸点以及其他实验；8、工业实验：炼铁、铝、铜等工业实验；9、仪器实验：pH计、IRT、分析天平、溶度仪等仪器实验；10、其他实验：透明度、发光、磁性、光合作用等实验。

化学实验基础知识

化学实验基础知识
化学实验基础知识包括以下内容：
1. 安全注意事项：如佩戴实验室服、安全眼镜和手套，保持实验台整洁，使用化学品时遵循正确的操作方法等。

2. 常用仪器和玻璃器皿：如容量瓶、烧杯、试管、进口漏斗、分液漏斗、显微镜等。

3. 测量和计量：学习使用量筒、溶液容器等准确测量物质的体积以及使用电子天平等准确称量物质的质量。

4. 常用试剂和化学品：了解常用的化学试剂和化学品的性质、用途和储存方法，如酸碱盐溶液、氧化剂、还原剂等。

5. 反应和实验操作：掌握常见的化学反应类型和实验操作方法，如溶解、沉淀、滤液、蒸发、加热等。

6. 无机化学实验：了解无机化学实验中常见的实验操作和反应，如酸碱滴定、沉淀反应、气体生成反应等。

7. 有机化学实验：了解有机化学实验中常见的实验操作和反应，如醇的酸碱中和反应、酮的还原反应、醛的氧化反应等。

8. 数据处理和分析：掌握实验数据的记录和处理方法，如计算反应的反应物和生成物的摩尔比、浓度的计算等。

9. 实验报告：了解实验报告的基本要求和格式，包括实验目的、原理、实验步骤、数据记录、结果分析和结论等。

这些基础知识对于进行化学实验和理解化学原理都是必要的。

在进行实验前，必须熟悉并理解这些基础知识，以确保实验的安全性和准确性。

化学实验知识归纳总结

化学实验知识归纳总结化学实验知识归纳总结进行气体与溶液反应的实验时，导管应伸到所盛溶液容器的中下部。

这样利于两者接触，充分反应。

以下是职场为大家整理的化学实验知识归纳总结资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。

化学实验知识归纳总结一一、空气中氧气含量的测定1.操作步骤：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。

用止水夹加紧胶皮管。

点燃燃烧匙内的红磷后。

立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。

待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。

2.实验现象：有大量白烟产生，集气瓶内水面上升了约1/5体积。

3.实验结论：氧气体积约占空气体积的1/5。

4.注意事项：①红磷要取足量或过量;②实验前检查装置气密性;③止水夹夹紧;④点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧;⑤要冷却完全。

二、高锰酸钾制氧1.操作步骤：查-装-定-点-收-离-熄2.实验现象：有大量气体进入集气瓶中。

3.实验结论：利用高锰酸钾可以制氧。

4.注意事项：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管炸裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部三、电解水1.操作步骤：在一个盛有水的水槽中倒立两支盛满水的试管，接通直流电源，观察电极上和试管内有什么现象发生。

切断装置的电源，在水下用拇指堵住试管口，把试管取出，直立后松开拇指，立即把带有火星的木条伸入试管，进行观察。

2.实验现象：通电后，电极上出现了气泡，通电一段时间以后，正、负两极产生的气体体积比大约为1：2。

伸入正极试管里的带火星木条燃烧，负极试管里的气体/燃烧并出现淡蓝色火焰。

3.实验结论：水是由氢、氧两种元素组成的。

化学实验操作知识点总结(最新)

化学实验操作知识点总结1、仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。

2、试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

(1)在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察试纸颜色的变化，判断溶液的性质。

(2)在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触)，观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。

注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。

3、药品的取用和保存(1)实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此在使用时一定要严格遵照有关规定，保证安全。

不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。

注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体1～2mL，固体只需要盖满试管底部。

实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内或交由老师处理。

(2)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。

往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。

有些块状的药品可用镊子夹取。

(3)液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。

取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子(标签对着手心)，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。

注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。

一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。

(4)几种特殊试剂的存放(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

高考化学实验专题知识归纳(完整版)

化学实验知识归纳一、常用仪器的使用1、能直接加热的：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙○1试管：装溶液不超过试管容积的1／2，如需加热则不超过1／3；加热时需用试管夹，并使受热均匀，外壁要干燥；拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住前l／3处；加热固体时管口略向下倾斜○2区别：蒸发皿：蒸发液体或浓缩溶液或结晶；坩埚：用于灼烧固体使其反应；燃烧匙：少量固体燃烧。

2、垫石棉网加热的：烧杯、烧瓶(圆底、平底)、锥形瓶○1烧杯：方法加热应放在石棉网上，且外部擦干；溶解固体时要轻轻搅拌，玻璃棒不碰器壁；反应液体不超过容量的2／3；加热时液体不超过容量的1／2，常用规格有100mL、250mL、500mL、1000mL等，要注意运用。

（在蒸发或结晶时，烧杯的上方应放置一个表面皿，防止液体飞溅或落入灰尘）○2蒸馏烧瓶：加热时要垫石棉网，加碎瓷片防暴沸；液体加入量不要超过容量的1／2；蒸馏(分馏)时温度计水银球宜在支管口处○3其他隔石棉网加热仪器，加热时液体不超过容量的1／23、不能加热的：集气瓶、试剂瓶(广口、细口)、启普发生器（粉末状固体也不能用）、滴瓶○1集气瓶：上口平面磨砂，内侧不磨砂○2滴瓶、细口瓶（装液体）、广口瓶（装固体）：见光易变质的试剂装入棕色瓶中；带有玻璃塞的试剂瓶不可盛装强碱性试剂；瓶塞不能互换；不能加热；倾倒液体时标签向手心；滴瓶不存放碱液及强挥发腐蚀橡胶的试剂(如浓溴水、浓硝酸等)4、计量仪器：温度计、天平、滴定管(酸式、碱式)、量筒、容量瓶、移液管○1容量瓶(精度0.01 mL)：不用作反应器，不可加热，瓶塞不可互换；用前必须检漏(方法?)；不宜贮存配好的溶液；不可直接溶解溶质；使用时注意选用合适的规格；摇匀时塞好塞子，用食指顶住瓶塞，另一手的手指托住瓶底，倒转和摇动多次；瓶塞应严密不漏水；容量瓶的容积通常是在20℃下标定的；常用规格有50 mL、100 mL、250 mL、1000 mL等。

（容量瓶用毕后，立即洗净，并在瓶口与玻璃塞间垫以纸片。

化学相关实验知识点总结

化学相关实验知识点总结一、实验室安全知识1. 实验室危险品的标识及处理：实验室中常见的危险品包括腐蚀性物质、易燃物、有毒物质等。

这些危险品都必须在容器上做出明确的标识，以确保实验人员的安全。

在处理这些危险品时，应该采取相应的防护措施，例如戴着手套、护目镜等。

2. 化学实验中常见的事故及处理方法：化学实验中可能会发生的事故包括溅洒、漏液、灼伤等。

在发生这些事故时，实验人员应该迅速采取措施，例如首先要停止实验操作，然后及时清理溅洒的物质，对伤口进行处理等。

3. 火灾防护知识：实验室中常见的火灾危险物品包括易燃化学品、易燃气体等。

在进行实验操作时，要注意避免火源，注意防火措施。

4. 化学废物的处理：实验后产生的化学废物要进行妥善处理，不能直接倒掉。

一些废物可能对环境造成污染，因此要按照相关规定进行处理。

二、实验仪器和设备的使用知识1. 常用的化学玻璃仪器：化学实验中常用的玻璃仪器包括烧杯、集气瓶、试管、漏斗等。

在使用这些仪器时，要注意正确的使用方法以及保养方法，以确保实验的准确性。

2. 常用的天平和分析仪器：在进行化学实验时，常用的仪器还包括天平、PH计、吸光度计等。

这些仪器都需要经过校准和定期维护，以确保测量数据的准确性。

3. 常用的加热设备：在进行化学实验时，经常需要用到加热设备，比如点燃酒精灯、电热炉等。

在使用这些设备时，要注意调节加热温度，避免烧伤和火灾。

三、化学实验操作技巧1. 常用的化学实验操作技巧：在进行化学实验时，要掌握一些基本的操作技巧，比如采取正确的称量方法、溶液的制备方法、过滤、结晶等基本操作，这些操作技巧对于实验结果的准确性有着重要的影响。

2. 实验数据的记录和处理：在进行化学实验时，要准确记录实验过程中的数据和结果，并进行合理的处理和分析，以得出正确的结论。

同时，要注意保护实验数据的安全和隐私。

3. 实验设计和方案的制定：在进行化学实验时，要合理制定实验方案和设计实验流程，以确保实验过程的顺利进行和结果的准确性。

高中化学实验基础知识点

高中化学实验基础知识点
一、实验室安全及基本操作
1.实验室安全规范
2.常见实验室设备及仪器的使用方法和注意事项
3.常用实验室药品的储存方法及注意事项
4.有机化学实验中的防火、防爆处理方法
5.实验室废弃物的分类和处理方法
二、常见实验室玻璃仪器和实验技术
1.玻璃仪器的特点、分类及使用方法，如容量瓶、烧杯、试管等
2.测量实验室中常用试剂的浓度和质量的方法，如滴定法、称量法等
3.常用实验室反应的温度控制方法，如水浴法、电炉法等
4.分离技术，如提纯、结晶、蒸馏等方法
5.实验室数据处理和分析的方法，如误差计算、曲线拟合等
三、常见化学实验反应
1.金属与酸的反应，如金属与盐酸、硫酸等的反应
2.金属与非金属的反应，如金属与氧气、氯气等的反应
3.化学平衡与离子反应，如酸碱中和反应、氧化还原反应等
4.非金属氧化反应，如非金属与氧气的反应
5.氧气的制备方法、气体的收集与检测方法
四、常见化学实验定性分析方法
1.阳离子的检验方法，如铁离子、铜离子、钙离子等的检验
2.阴离子的检验方法，如氯离子、硫离子等的检验
3.复合离子的检验方法，如碳酸盐、氢氧根离子等的检验
4.有机化合物的检验方法，如醇、醛、酮等的检验
五、实验设计
1.实验目的及步骤的设计
2.可行性分析及风险评估
3.实验结果的预测和解释
六、化学实验常见问题及解决方法
1.实验现象和结果与理论预期的出入分析
3.实验数据处理和分析的方法
4.实验结果的图表化处理和解读。

化学实验操作基础知识

化学实验操作基础知识引言化学实验是化学教育和科研中不可或缺的环节，它可以帮助学生和研究人员理解和应用化学原理。

然而，化学实验涉及到许多复杂的操作步骤和安全注意事项，因此掌握一些基础知识对于进行安全有效的实验至关重要。

本文将介绍一些化学实验操作的基础知识。

1.实验前准备在进行化学实验之前，必须做好充分的实验前准备工作：理解实验目的：了解实验的目的和预期结果，以便有针对性地进行实验操作。

阅读实验手册：仔细阅读实验手册或实验指导书，了解实验的步骤、操作方法和安全注意事项。

准备实验器材：检查实验所需的器材和试剂是否齐全，并确保其清洁和完好无损。

安全措施：了解实验过程中可能存在的危险因素，采取相应的安全措施，如佩戴实验室服装、护目镜、手套等。

实验区域准备：在实验开始前，清洁实验台面，并确保周围区域整洁，以便进行实验操作。

2.常用实验操作技巧在化学实验中，掌握一些常用的实验操作技巧可以提高实验的准确性和效率：滴定技术：滴定是一种定量分析方法，通过加入标准溶液来确定待测物质的浓度。

在滴定过程中，要注意滴定管的使用方法、试剂的添加速度和反应指示剂的选择。

配制溶液：在实验中需要配制不同浓度的溶液。

正确称量试剂、使用适当的容器和搅拌均匀是配制溶液的关键。

蒸发技术：蒸发是将液体转变为气体的过程，常用于分离和浓缩样品。

在蒸发过程中，要掌握适当的温度和通风条件，以避免溅溢和挥发有毒物质。

过滤技术：过滤是将固体颗粒从液体中分离的方法。

选择合适的过滤纸或过滤器，掌握适当的过滤速度和技巧，可以提高过滤效率。

加热技术：加热是许多实验操作中常用的步骤，但需要注意控制加热温度和时间，避免超过试剂的燃点或沸点，以及采取适当的加热设备和保护装置。

3.安全注意事项化学实验涉及到一些有害物质和危险操作，因此必须始终遵守安全注意事项：戴好防护装备：在进行实验操作时，佩戴适当的实验室服装、护目镜、手套等，以保护自己的安全。

注意通风环境：确保实验室有良好的通风系统，并避免在密闭空间中进行有害气体的操作。

高一化学实验知识点总结

高一化学实验知识点总结一、化学实验基本方法。

1. 实验室安全。

- 遵守实验室规则，了解危险化学品标志（如易燃、易爆、有毒、腐蚀品等标志）。

- 掌握一些基本的安全措施，如酒精灯的正确使用（不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭等）；加热固体和液体的正确操作（给试管中的固体加热时，试管口略向下倾斜；给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3等）。

- 意外事故的处理方法，如酸（碱）溅到皮肤上的处理（酸溅到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3% - 5%的NaHCO_3溶液；碱溅到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液）；酒精灯着火用湿抹布盖灭等。

2. 混合物的分离和提纯。

- 过滤。

- 适用范围：分离固体和液体混合物。

- 仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台（带铁圈）。

- 操作要点：“一贴二低三靠”。

“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁。

- 蒸发。

- 适用范围：从溶液中获得固体溶质。

- 仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）。

- 操作要点：蒸发皿可直接加热；加热过程中要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅；当出现大量固体时停止加热，利用余热蒸干。

- 蒸馏。

- 适用范围：分离沸点不同的互溶的液体混合物。

- 仪器：蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶、酒精灯、石棉网、铁架台等。

- 操作要点：温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处；冷凝管水流方向为下进上出；在蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片防止暴沸。

- 萃取和分液。

- 萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。

- 分液：把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。

- 仪器：分液漏斗、烧杯等。

- 操作要点：萃取剂的选择（与原溶剂互不相溶，溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度，萃取剂与溶质不反应）；分液时，下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从上口倒出。

初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握

初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握一、实验基本操作1. 实验仪器的识别与使用试管：用于少量试剂的反应，可直接加热。

烧杯：用于溶解固体、配制溶液、加热较多量液体。

量筒：用于量取一定体积的液体。

集气瓶：用于收集和储存少量气体。

酒精灯：用于加热。

滴瓶和滴管：用于滴加少量液体。

锥形瓶：用于滴定实验和较多量液体的反应。

蒸发皿：用于蒸发溶液，浓缩或结晶。

坩埚：用于高温灼烧固体物质。

2. 药品的取用固体药品：用药匙或镊子取用，注意“一横、二放、三慢竖”。

液体药品：用滴管或倾倒法取用，注意瓶口、标签的位置和瓶塞的放置。

3. 加热操作酒精灯的使用：注意“两查、两禁、一不可”。

加热试管：试管口略向下倾斜，均匀加热，避免液体沸腾溅出。

加热烧杯、烧瓶：需垫石棉网，防止受热不均破裂。

4. 仪器的洗涤常规洗涤：用自来水冲洗，刷子刷洗。

特殊污渍：用相应的洗涤剂（如盐酸、碱液）处理。

二、常见气体的制取与性质1. 氧气（O₂）制取方法：分解过氧化氢溶液：2H₂O₂ → 2H₂O + O₂↑（催化剂：二氧化锰）加热高锰酸钾：2KMnO₄ → K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑性质实验：助燃性：带火星的木条复燃。

氧化性：使铁丝燃烧生成四氧化三铁。

2. 氢气（H₂）制取方法：锌与稀硫酸反应：Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑性质实验：可燃性：纯净氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。

还原性：与氧化铜反应生成铜和水。

3. 二氧化碳（CO₂）制取方法：大理石（或石灰石）与稀盐酸反应：CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂↑性质实验：不助燃、不可燃：使燃烧的木条熄灭。

与水反应：生成碳酸，使石蕊试液变红。

与石灰水反应：生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊。

三、物质的分离与提纯1. 过滤原理：利用固体不溶于液体的性质，将固体与液体分离。

操作要点：一贴、二低、三靠（滤纸贴紧漏斗内壁，液面低于滤纸边缘，漏斗下端紧靠烧杯内壁）。

化学实验基础知识

常用化学仪器的使用一、能加热的仪器(1）试管用来盛放少量药品、进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。

注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3 处。

②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的 l/2 ，加热时不超过 l/3 。

③加热后不能骤冷，防止炸裂。

④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

(2）烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。

注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。

②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底(3）烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶，它们都可用于装配气体发生装置。

蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。

注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴（如水浴加热等）。

②液体加入量不要超过烧瓶容积的 1/2 。

(4）蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。

注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。

②盛液量不应超过蒸发皿容积的 2/3 。

③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。

(5）坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。

注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取、放坩埚时应用坩埚钳。

(6）酒精灯化学实验时常用的加热热源。

注意事项：①酒精灯的灯芯要平整。

②添加酒精时，不超过酒精灯容积的 2/3 ；酒精不少于 l/4 。

③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。

④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。

二、分离物质的仪器(1）漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。

普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。

分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。

也用于萃取分离。

(2）洗气瓶一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。

初中化学实验知识点总结

初中化学实验知识点总结化学实验是初中化学教学的重要组成部分，通过实验可以帮助学生巩固理论知识，提高实际操作能力，并培养实验观察、记录、分析和判断的能力。

下面是初中化学实验中常见的知识点总结。

一、实验室安全知识点1. 实验室安全常识：了解实验室安全基本规则和操作流程，如保持安静、不吃东西、不乱跑等。

2. 实验中的常规操作：学会正确佩戴实验室常用的防护设备，如实验服、口罩、手套等。

3. 涉及有毒、有害物质的注意事项：了解化学品的危害性和防护要求，如戴手套、戴护目镜等。

4. 急救常识：学会简单的急救知识，如烧伤处理、溅入眼睛处理等。

二、常见实验器材及实验方法1. 常用实验器材：玻璃容器、酒精灯、试管夹、显微镜、量筒、烧杯、试管、滴管等。

2. 常见实验方法：包括称量、取样、加热、分液、过滤、溶解、酸碱中和等操作方法。

三、化学反应实验知识点1. 酸碱反应：学会使用酸碱指示剂检测酸碱性，了解酸碱反应的产物及性质变化。

2. 氧化还原反应：了解常见的氧化还原反应实验，如金属与非金属的反应、还原剂与氧化剂的反应等。

3. 钢铁的防锈处理：学会使用油漆、镀锌等方法防止铁器生锈。

四、实验室常见实验1. 盐酸和铁粉的反应：观察铁粉与盐酸反应时产生的气体及溶液的变化，了解单质的反应性。

2. 羧酸和碳酸酯的制备：通过观察羧酸与碳酸酯反应生成实验现象，了解酸的性质。

3. 硫酸铜水合物的脱水反应：观察硫酸铜水合物在加热时的脱水反应，学会判断化合物的水合物性质。

4. 纸的化学处理：通过将纸浸泡在盐水、酒精、水中观察纸的变化，了解纸的化学性质。

五、实验记录与分析1. 观察实验现象：学会观察实验现象，并记录相关的数据和现象。

2. 绘制实验图表：通过数据分析和实验结果，学会绘制实验图表，如曲线图、柱状图等。

3. 分析实验结果：通过实验数据的归纳和总结，分析实验结果，得出合理的结论。

六、化学实验与生活的联系1. 酸雨与环境污染：通过实验介绍酸雨的成因、危害和防治方法，提高学生的环保意识。

初中实验化学知识点总结

初中实验化学知识点总结
一、实验室安全知识
1. 实验室危险品的标志和处理方法
2. 化学实验中的安全措施
3. 化学品的储存和管理
4. 化学废物的处理
二、常用仪器与设备
1. 常用天平的使用与校准
2. 常用玻璃仪器的使用与操作
3. 常用实验室设备的使用与维护
三、常见化学实验与实验方法
1. 常见酸碱实验方法
2. 蒸馏法、结晶法、过滤法等实验方法的操作
3. 化学反应实验及其现象、条件与方程式
4. 常见气体制备与收集实验
5. 常见离子反应实验
四、化学实验中的计算与数据处理
1. 化学实验中的常用单位与换算
2. 化学实验中的数据测量与记录
3. 化学实验中的数据处理与结果分析
五、化学实验中的常用技术
1. pH值的测定与调整
2. 气体的收集与纯化
3. 溶液的制备与稀释
4. 晶体的结晶与纯化
5. 化合物的分离与提纯
六、实验中常见试剂与溶液
1. 常见试剂的重量、浓度与稀释
2. 常见溶液的配制与浓度计算
3. 化学反应中常用的试剂与溶液
七、实验化学中的常见现象与规律
1. 化学反应中的常见现象与规律
2. 化学物质的性质与特性分析
3. 化学原理在实验中的应用
八、实验报告与实验设计
1. 实验报告的撰写与格式
2. 实验设计的基本原则与方法
3. 实验方案的设计与实施
九、化学实验与生活
1. 化学实验在生活中的应用与意义
2. 化学实验对环境与健康的影响
3. 化学实验的安全与环保意识
以上是初中实验化学知识点的总结，希望对你的学习有所帮助。

化学实验基础知识

洗涤方法：实验之前必须洗涤仪器，先用毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗。洗净标准：玻璃仪器洗后，如果内外无水滴聚集，也无水滴成股流下的现象，即已洗刷干净。某些特殊仪器的洗涤方法 (1)内有油脂的试管：应用碱液洗涤。原理为油脂与碱液反应(皂化反应)生成可溶于水的高级脂肪酸钠和甘油。 (2) 做完银镜反应的试管：应用稀 HNO3 洗涤。原理为 Ag 与稀 HNO3反应生成可溶性AgNO3(可回收)。 (3)做完醛与Cu(OH)2共热反应的试管：加稀HNO3洗涤。原理为 Cu2O+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+H2O。
垫石棉网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶
水浴加热：需要控制反应温度不能加热：集气瓶、试剂瓶、启普发生器
烧瓶加热
烧杯加热
试管加热
试管加热
蒸发皿加热
4、物质的溶解
（1）固体：用烧杯、试管溶解，振荡、搅拌、粉碎、加热等可加快溶解速度。（2）液体：注意浓硫酸的稀释。当混合浓硝酸和浓硫酸时，类似浓硫酸的稀释。即必须把浓硫酸慢慢沿容器壁注入浓硝酸中，边加边搅拌。（3）气体的溶解：溶解度不大的气体可直接通入水中，易溶于水的气体要防止倒吸。水溶液的配制
立即用酒精擦洗洒上硫粉覆盖并回收
立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。立即用湿抹布、石棉或砂子盖灭，火势较大时，可用灭火器扑救。
• P灼伤: 用CUSO4溶液涂抹伤处. 必要时再涂上高锰酸钾溶液.
三、试剂存放
总原则：药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。白磷
铁架台——酒精灯——铁圈，石棉网、烧瓶——烧瓶夹——带分液漏斗、导管的胶塞。由左到右连接成整套装置 (2)气密性检验:把连接好的仪器装置的末端导管插到水中。双手紧握始端的烧瓶或试管的外壁，如不漏气则末端导管口有气泡冒出。移开双手，仪器冷却后，导管口处应上升一段水柱。