计算题
计算题大全
计算题大全在数学学习中，计算题是一种重要的练习方式。
通过解答各种计算题，学生可以提高他们的计算能力、逻辑思维和问题解决能力。
下面，我们将为大家带来一份计算题大全，帮助大家巩固数学知识，提高计算能力。
1. 四则运算题四则运算包括加法、减法、乘法和除法。
以下是一些练习题：1）计算：24 + 13 - 8 × 5 ÷ 2 = ?2）计算：(42 - 19) × 3 ÷ 5 + 7 = ?3）计算：11 × (25 - 7) ÷ (4 + 1) = ?4）计算：18 ÷ (6 + 2 × 3) - 5 = ?通过解答以上题目，学生可以熟练掌握四则运算的考点，提高计算准确性和速度。
2.百分数计算题在实际生活中，百分数计算非常常见。
以下是一些百分数计算题：1）计算：75% × 160 = ?2）计算：45% of 320 = ?3）计算：28 is what percent of 40?4）计算：6 is 30% of what number?通过解答上述百分数计算题，学生可以熟悉百分数的计算方法，掌握百分数在实际问题中的应用。
3. 小数计算题小数计算在日常生活和工作中非常常见。
以下是一些小数计算题：1）计算：3.2 + 1.5 = ?2）计算：7.8 - 4.6 = ?3）计算：2.5 × 0.4 = ?4）计算：5.6 ÷ 1.4 = ?通过解答上述小数计算题，学生可以提高小数的计算能力，掌握小数在实际问题中的应用。
4. 整数计算题整数计算是数学中的基础知识之一。
以下是一些整数计算题：1）计算：-5 + 8 = ?2）计算：10 - (-3) = ?3）计算：4 × (-2) = ?4）计算：6 ÷ (-3) = ?通过解答上述整数计算题，学生可以加深对整数运算规则的理解，提高整数计算的准确性。
小学计算试题及答案
小学计算试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的？A. 3B. 2C. 1D. 0答案：D2. 一个苹果加上两个苹果一共有几个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：B3. 5乘以3等于多少？A. 10B. 12C. 15D. 18答案：C4. 从1数到10，最后一个数是什么？A. 9B. 10C. 11D. 12答案：B5. 一个班级有20个学生，如果每个学生都带一个苹果，那么一共会有多少个苹果？A. 19个B. 20个C. 21个D. 22个答案：B二、填空题（每题3分，共15分）1. 7 + 4 = ____答案：112. 8 - 3 = ____答案：53. 9 × 2 = ____答案：184. 15 ÷ 3 = ____答案：55. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是______平方厘米。
答案：18三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算下列算式，并写出答案：(1) 12 + 7(2) 18 - 9(3) 4 × 6(4) 24 ÷ 4答案：(1) 19(2) 9(3) 24(4) 62. 一个篮子里有15个鸡蛋，如果每次拿走3个，那么需要拿几次才能拿完？答案：5次四、应用题（每题10分，共20分）1. 小华有10支铅笔，如果他给小李5支，小华还剩下多少支铅笔？答案：小华剩下5支铅笔。
2. 一个水果店有30个苹果，如果卖出去15个，那么还剩下多少个苹果？答案：还剩下15个苹果。
计算练习题及答案
计算练习题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的数学运算结果？A. 3 + 5 = 8B. 4 × 3 = 12C. 6 ÷ 2 = 4D. 8 - 2 = 62. 如果一个数的平方是36，那么这个数是：A. 6B. -6C. 36D. 183. 以下哪个不是有理数？A. πB. √2C. 1/2D. 0.754. 一个三角形的内角和是多少度？A. 180°B. 360°C. 90°D. 120°5. 一个数的立方根是2，这个数是：A. 8B. -8C. 2D. 4二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数的平方是16，这个数可以是________。
7. 一个圆的半径是5厘米，其面积是________平方厘米。
8. 如果一个数的绝对值是5，这个数可以是________或________。
9. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米、4米，其体积是________立方米。
10. 一个数的倒数是1/4，这个数是________。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列表达式的值：(3 + 4) × (5 - 2)答案：3512. 计算下列表达式的值：(8 ÷ 2)² - √9答案：2713. 计算下列表达式的值：(12 - 4) ÷ 2 + 3 × 2答案：1114. 计算下列表达式的值：(7 × 3) ÷ (6 - 1) + 5答案：13四、解答题（每题10分，共30分）15. 一个班级有40名学生，其中1/4的学生是男生。
班级里有多少名男生？答案：10名男生16. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求其周长和面积。
答案：周长是50厘米，面积是150平方厘米。
17. 一个数的立方是27，求这个数。
答案：这个数是3。
五、应用题（每题10分，共30分）18. 一个商店卖出了100件商品，每件商品的利润是10元，求商店的总利润。
计算练习题及答案
计算练习题及答案计算练习题及答案在学习过程中，计算练习题是一种非常重要的练习方式。
它可以帮助我们巩固所学的知识，提高计算能力，并且培养我们的逻辑思维能力。
本文将探讨计算练习题的重要性，并提供一些常见的计算练习题及其答案。
计算练习题不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的思维能力。
通过解决各种不同类型的计算问题，我们可以锻炼我们的逻辑思维和解决问题的能力。
这对于我们日常生活和工作中遇到的各种问题都非常有帮助。
通过不断地练习计算题，我们可以培养自己的数学思维，提高我们的计算能力。
下面是一些常见的计算练习题及其答案，供大家参考：1. 简单加减法题：问题：5 + 3 = ?答案：8问题：10 - 6 = ?答案：42. 乘法题：问题：4 × 5 = ?答案：20问题：8 × 3 = ?答案：243. 除法题：问题：12 ÷ 4 = ?答案：3问题：18 ÷ 6 = ?答案：34. 复杂计算题：问题：(6 + 3) × 2 = ?答案：18问题：(10 - 4) × 3 = ?答案：18以上是一些简单的计算练习题及其答案。
当然，在实际学习中，我们会遇到更加复杂的计算问题。
这些问题可能涉及到多个运算符，需要我们运用不同的计算规则和方法来解决。
通过不断地练习，我们可以逐渐提高自己的计算能力，更好地应对这些挑战。
除了练习题，我们还可以通过其他方式来提高我们的计算能力。
例如，我们可以参加数学竞赛或者参加数学讲座，这些活动可以帮助我们更深入地理解数学知识，并提高我们的计算能力。
此外，我们还可以阅读一些数学相关的书籍或者参考资料，这些资源可以帮助我们扩展我们的数学知识，并提供更多的计算练习题供我们练习。
综上所述，计算练习题对于我们的学习非常重要。
它可以帮助我们巩固所学的知识，提高计算能力，并培养我们的逻辑思维能力。
通过不断地练习，我们可以逐渐提高自己的计算能力，更好地应对各种计算问题。
计算练习题
计算练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，其面积是多少平方厘米？A. 25B. 50C. 75D. 1002. 一个圆的半径是7厘米，其周长是多少厘米？A. 42B. 44C. 49D. 563. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 30C. 40D. 504. 一个班级有45名学生，如果每3名同学组成一个小组，那么可以组成多少个小组？A. 15B. 14C. 13D. 125. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，2小时后它行驶了多少公里？A. 120B. 100C. 80D. 606. 一个数的一半是20，这个数是多少？A. 40B. 30C. 25D. 107. 一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 16B. 24C. 32D. 488. 一个数加上它的两倍等于120，这个数是多少？A. 30B. 40C. 50D. 609. 一个数的四分之三等于24，这个数是多少？A. 32B. 36C. 40D. 4810. 一个数的七分之一是14，这个数是多少？A. 98B. 112C. 126D. 140二、填空题（每题2分，共20分）1. 一个数的平方是36，这个数是______。
2. 一个数的立方是64，这个数是______。
3. 一个数的六倍减去4等于20，这个数是______。
4. 如果一个数的八分之一是8，那么这个数是______。
5. 一个数的五分之二加上10等于30，这个数是______。
6. 一个数的两倍加上它的一半等于60，这个数是______。
7. 一个数的三分之一加上它的两倍等于15，这个数是______。
8. 一个数的四倍减去它的三分之一等于36，这个数是______。
9. 一个数的九分之一加上它的五分之一等于2，这个数是______。
10. 一个数的七分之二减去它的三分之一等于1，这个数是______。
小学数学计算题
加减混合列竖式计算
姓名：
评分：
22 - 20 + 43 =
68 - 9 + 99 =
99 + 86 - 57 =
29 + 65 - 44 =
63 - 3 + 44 =
98 - 41 + 19 =
100 - 2 + 9 =
28 + 96 - 37 =
52 + 37 - 22 =
家长签字：
1 / 7
家长签字：
4 / 7
2020年1月6日
数学作业练习
加减混合列竖式计算
姓名：
评分：
42 - 34 + 72 =
65 + 96 - 83 =
62 + 98 - 76 =
71 - 51 + 90 =
98 - 85 + 48 =
42 - 15 + 41 =
41 + 69 - 17 =
91 + 7 - 5 =
52 - 33 + 75 =
家长签字：
5 / 7
2020年1月6日
数学作业练习
加减混合列竖式计算
姓名：
评分：
72 - 32 + 70 =
35 - 5 + 48 =
17 + 53 - 28 =
65 + 94 - 47 =
65 - 51 + 79 =
18 + 88 - 63 =
31 + 85 - 51 =
51 + 83 - 33 =
75 - 45 + 97 =
家长签字：
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计算题
姓名：___________班级：___________
速度计算题
一．平均速度问题
一小车以10m/s的速度行驶了1Km后，又以54km/h的速度行驶了10S，休息10S后，用3min行驶了1850m，则计算：1）第一段用时多少？2）第二段的路程？3）全程平均速度？
二．标志牌问题
五一期间，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识帮他解决了不少的问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了标志牌上的标示如图所示。
小明想了想，马上明白了这两个数据的含义：从交通标志到上桥的距离为18km，通过这段公路时的行驶速度不得超过
40km/h，若小明爸爸驾车通过这段路程的用时30min，则汽车的速度为多少？在遵守交通规则的情况下，试计算从标志到桥上最快需要几分钟？
（2）当汽车行至某高速路口是，小明注意到这段高速路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km./h，最高限速120m/h，小明看表此时正好是上午10:00，他很快算出并告诉他爸爸要跑完这段路程，必须要那段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉爸爸的是那段时间？
三．过桥问题
一列火车车身长200m，它以10m/s的速度匀速通过一长为1800m的隧道，火车全部通过过需要多少时间？
四．安全问题
工程上常用爆破的方法开山劈岭，工人师傅在钻孔内装好炸药后，用一条56cm的引火线引爆炸药，引火线的燃烧速度是0.8cm/s，点火人点燃引火线后以5m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？
五．回声测距
利用超声波的反射波可探测海洋的深度，在某次实验中已知声波在海水中的传播速度是
1500m/s，若发射信号8s后，接收到了反射回来的波，求海洋的深度是多少？
六．鸣笛问题
一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: （1）鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时,距山崖多远？（V声速=340m/s）
七．时间差问题
亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长，但没有合适的刻度尺，他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢铁中的传播速度为5000m/s，于是亮亮站在欲测铁路的一端，田田站在铁路的另一端，亮亮用锤子敲击一下铁轨，田田听到了两次响声，两次声响的时间间隔为2s，这段铁路大约有多长？
八．列车时刻表问题
九．识图问题
甲、乙两车同时开始做匀速直线运动，甲的s-t图如图11所示，乙的速度为2米/秒。
求：
①甲运动6米所用的时间t甲。
②此时乙通过的路程s乙。
十．综合问题
甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。
求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
密度计算题
一、鉴别物质（求密度）
某非金属物质的质量是675kg，体积为250dm3，求该物质的密度？判断此物质是哪一种非金属。
二、求质量
车间安装电路要用横截面积为25mm2的铜导线8000m，应购买铜导线多少kg?( ρ=8.9×103 kg / m3 )
三、求体积
郑小胖家的一只瓶子，0.5kg水刚好装满.计算瓶子体积。
四、同质量
质量为9kg的冰块，密度为0.9×103kg/m3.若冰块吸热后融化成水，求水的体积．
五、同体积
一个空瓶的质量为400g，在装满水后二者的总质量为800g；当装满油后的总质量为720g，求油的密度是多少？
六、同密度
有一块岩石体积为40m3，为了测定它的质量，取一小块作为样品，测出样品的质量为70g，用量筒装入70ml的水，然后把样品浸没在水中，此时书面L高到95ml，则
1）石块的密度是多少？2）岩石的质量是多少？
每节油罐车的容积为50m3，从油罐中取出20cm3的油，质量为17g，一满罐的油的质量是多少吨?
七、空心问题
一个钢球，体积10cm3，质量62.3g，这个球是空心还是实心？如果是空心的，空心部分体积多大(ρ铜=8.9×103kg／m3)
八、综合问题
有一个玻璃瓶，它的质量为0.1kg。
当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。
用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量是0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。
求：（1）玻璃瓶的容积。
（2）金属颗粒的质量。
（3）金属颗粒的密度。
一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为4t。
问：
（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载重量为多少？已知泥沙的密度为2.4×103kg／m3。
（2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？。