非连续性文本阅读 (2)

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非连续性文本阅读材料2篇

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非连续性文本阅读材料2017年福建的冬天材料一:两股冷空气接踵而至福建发布霜冻蓝色预警新华网福州12月6日电(刘丰)明天就是大雪节气,这意味着天气将越来越冷。

预计本周后半段,有两股冷空气接连影响福建。

福建省气象台6日16时21分发布霜冻蓝色预警信号。

受冷空气影响,7日早晨全省气温较低,南平市北部、三明和宁德西北部最低气温可达2-4℃;中南部沿海10-13℃;其余大部5-9℃;西北部地区部分县市有霜或霜冻。

8-9日气温将继续下降。

8日夜里,福州市区的最低气温将只有6℃,低温将创下半年新低,8-9日高温只有15℃左右。

10日,新一轮冷空气南下。

福建西部、北部地区部分县市有霜或霜冻。

11-12日,全省气温继续下降。

13-14日,低层受偏东气流影响,中北部地区的部分有小雨,各地气温逐渐回升。

材料二:图1 2017年福建12月份气温走势材料三:预警!暴跌15℃!厦门今晚起断崖式降温!厦门人请准备好,今晚开始,一夜入冬!从26℃暴跌至11℃,厦门仅剩1天!仅剩1天!厦门气象台最新发布:目前一波新的强冷空气,已南下抵达长江流域,今天下午开始抵达厦门,届时东北大风再次增强,气温也将逐日下降。

今天午后开始,鹭岛气温将加速下滑,跌跌跌!白天市区最高气温将跌至22℃,入夜后最低气温跌至14℃~~到了明后天,冷空气大兵压境,东北风劲吹,气温也会继续下挫,市区最高气温跌破20℃更刺激将在这周三,最低温预计将出现在这一天的凌晨,只有11℃!11℃!白天最高气温也降至19度附近!图2 厦门一周天气预报材料四:图3 南平一周天气预报20.根据福建省气象台消息,7日早晨全省大部分地区是几度()A 2-4℃B 10-13℃C 5-9℃D 10-15℃21. 结合材料一和材料二中的图,两股冷空气分别是在什么时间段明显影响福建()A 7-8日,10-11日B 8-9日,11-13日C 8-9日,13-14日D 7-8日,13-14日22. “厦门今晚起断崖式降温”中的“今晚”指哪一天()A 7日周四B 8日周五C 5日周一D 4日周一23. 说“厦门今晚起断崖式降温”的理由是()A白天最高气温也降至19℃B从26℃暴跌至11℃C市区最高气温跌破20℃ D凌晨最低温只有11℃24.南平市的最低气温将出现在哪一天()A 5日B 8日C 10日D 9日25.福建发布霜冻蓝色预警的原因是()A 福建省气温严重下降,创下今年新低B 福建省各地都有霜冻,西北部更厉害C 福建省气温下降明显,西北部有霜冻D 福建省冷空气大兵压境,一夜入冬26. 结合材料二的图,说明“新华网福州12月6日电(刘丰)明天就是大雪节气,这意味着天气将越来越冷”这样报道的理由。

初中语文非连续性文本阅读(二)

初中语文非连续性文本阅读(二)

专题突破阅读￿￿￿第52课时￿￿￿非连续性文本阅读(二)考真题12文本类型35年考聚焦2020··10分阅读下面地材料,完成1—3题。

材料一下面是一则采访片段。

记者:怎样成为注册志愿者?专家:想要成为注册志愿者,只需要登录全志愿服务信息系统网站,填写包括姓名,身份证号,居住区域等在内地个真实信息,就可以在网站拥有一个一对一地账号。

考真题1记者:当前志愿者服务开展情况如何?专家:截至2019年底,注册志愿者数已达1.69亿。

目前,参与志愿者活动地主要类型是社区服务,帮老助幼,帮残助弱与环境保护等。

据统计,60.1%地志愿者参加过社区服务,49.8%地志愿者参加过环境保护志愿服务。

随着社会发展,公众对志愿者服务地需求激增,而且需求日趋多元,志愿者服务项目数量与管理已不能满足公众需求。

眼下要把志愿者服务做好,关键是志愿者服务团队要更好地设计,执行志愿者服务项目。

材料二下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图。

材料三下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募地对话。

1. 下列对材料有关内容地理解,不正确地一项是( )(3分)•••A. 要成为注册志愿者,需登录全志愿服务信息系统网填写个真实信息。

B. 目前,志愿者参加活动地主要类型是社区服务,帮残助弱与环境保护等。

C. 智能型服务项目指地是公益研究,专业咨询,培训授课,发放资料等。

D. 要帮助某网友缓解因压力而产生地焦虑,志愿者"知心姐姐"最合适。

思路1.￿首先,为每个选项找到出处。

本题A选项内容出自材料一"想要成为注册志愿者,只需要登录全志愿服务信息系统网站,填写包括姓名,身份证号,居住区域等在内地个真实信息"。

B 选项内容也出自材料一"目前,参与志愿者活动地主要类型是社区服务,帮老助幼,帮残助弱与环境保护等"。

C选项内容出自材料二"志愿者服务项目"地"智能型项目"与"体能型项目"。

非连续性文本阅读专项训练卷及参考答案(2套)

非连续性文本阅读专项训练卷及参考答案(2套)

非连续性文本阅读专项训练卷(一)(共2套)一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)“五一”小长假期间,家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。

请你仔细阅读下面表格中的信息,完成练习。

1.王铭旅游的目的地是__________。

(2分)2.从两地的天气预报中,我们至少可以提取出哪两条信息?(8分)(1)_________________________________________________;(2)_________________________________________________。

3.如果你是导游,你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、假期,小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。

爸爸订了一张火车票。

请你结合下面这张火车票的票面信息,代替小王回答妈妈的问题。

(16分)1.妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票?小王:______________________________________________ 2.妈妈:你们坐的是哪趟列车?小王:______________________________________________ 3.妈妈:你们在北京南站哪里检票?小王:______________________________________________ 4.妈妈:爸爸的座位在哪里?小王:______________________________________________ 三、阅读下列材料,回答问题。

(12分)材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人,每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。

六年级非连续性文本阅读两则

六年级非连续性文本阅读两则

六年级非连续性文本阅读两则(二)最糟糕的发明(10分)【材料一】去年10月中旬,英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”。

获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

诞生于20世纪30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐盒饭、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。

这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。

比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及健康甚至导致死亡。

填埋废弃塑料袋的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结。

而焚烧处理这些塑胶垃圾,则会释放出多种化学有毒气体,其中一种被称为二噁英德尔化合物,毒性极大。

此外,在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。

研究还表明,在温度超过摄氏85度的条件使用塑料袋和发泡餐具,其溶出的有毒物质危害人体健康。

凡此种种,表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。

【材料二】XXX供给的数据显示,现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。

据测算,出产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相称于我国去年石油消费量的近1.5%。

【材料三】记者查询拜访某超市19:15-19:35的20分钟内采办者的塑料袋利用情况,其间共有57个人付款,下面是他们利用塑料袋情况统计图:1读材料,判断以下说法的对错,对的画√”,错的画“×”。

(3分)(1)电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。

()(2)焚烧塑胶渣滓会释放多种化学有毒气体。

()(3)短文中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。

()2“凡此种种”一共控诉了塑料袋家族五宗罪,请分别用简洁的语言概括出其中三条。

(3分)__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________3材料二主要运用的说明方法是,更准确地表达了_______________________________________(2分)4你喜欢材料三中使用统计图这种方式吗?请说明理由。

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。

“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。

连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。

当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。

非连续性文本(一)关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。

再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

儿子还说,他的同学和他也差不多。

记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。

但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

”用方言交流,听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。

统编版五年级下册语文专题二 非连续性文本阅读专项练(含解析)

统编版五年级下册语文专题二 非连续性文本阅读专项练(含解析)

专题二非连续性文本阅读【材料一】教育部调研发现,学生上网课的时间、平时玩电子游戏的时间或者非学习目的使用电子屏幕的时间对其近视率有影响。

受疫情影响,在2020年上半年的“停课不停学”期间,中小学生居家学习,面对电子屏幕的时间增多,视力健康受到一定影响。

【材料二】各校在2024年3月积极开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

上级规定,各地要督促学校全面自查,改善视觉环境,不达标的要进行整改。

坚持眼保健操制度,每节课间必须让学生出教室活动、远眺,切实加强手机管理。

各地和学校要确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。

1.你想劝说同学们减少上网时间,准备用材料几?为什么?2.请你从【材料二】中提取两个“爱眼护眼”的办法。

3.请你设计一条爱护视力的宣传标语。

望子成龙望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望,也是一个经久不衰的热点话题,从孔子“因材施教”“孟母三迁”的故事到今天的“虎妈”“狼爸”,各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。

【材料二】亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。

朋友的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。

既然如此,为什么要以没时间为推搪不声不响呢?……沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。

人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎能够实现我们教育的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?4.下列句子的意思不同于其他的一项是()A.你并非是一个不知感恩的人。

B.你并非是一个知道感恩的人。

C.你是一个知道感恩的人。

5.观察图1、图2,以下不符合“虎妈”“狼爸”教育子女的特点的是()A.用暴力的手段教育孩子。

B.把自己的意志强加到孩子身上。

C.打击孩子,不善于鼓励、正面教育。

D.通过摆事实讲道理的方法让孩子明白错在什么地方。

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案Revised final draft November 26, 2020非连续性文本2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。

“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。

连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。

当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。

非连续性文本(一)关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。

再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

儿子还说,他的同学和他也差不多。

记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。

但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

”用方言交流,听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。

2021年中考语文三轮复习冲刺——非连续性文本阅读(二)

2021年中考语文三轮复习冲刺——非连续性文本阅读(二)

2021年中考语文三轮复习冲刺——非连续性文本阅读(二)1. 阅读下面文本,完成下列各题。

材料一:【近视数据统计】近视在人们的认知中,可能局限于“看不清远处”。

但实际上,近视的潜在危害可能给人们的生活造成严重影响,高度近视还会增加白内障、青光眼、视网膜脱落等致盲性眼病的风险,严重威胁人们的视觉健康。

除此之外,视力状况还对青年选大学、选专业和毕业就业等问题产生影响。

材料三:【近视原因及预防】造成的视力下降,抑或是信息化时代,电子媒介无处不在,在带给人们信息和娱乐的同时,也在损害着人们的眼睛,据眼科专家介绍,近视眼的度数会随着人体发育、身高的增长而增长,只有身体停止发育,近视眼才能趋于稳定。

家庭应该帮助孩子养成良好的用眼习惯,学校应尽量减轻学生学业负担,加强课外锻炼,控制使用电子产品教学的时长,医疗卫生机构加强健康教育,而最为关键的是,青少年自身要养成良好的用眼习惯,强化健康意识,关注自身的视力状况。

毕竟,只要有一双明亮的眼睛、一副健全的体魄,才能在未来的路上看得更远、走得更稳。

(1)请仔细观察材料一,概括一条你得出的结论。

(2)班会课上,有的同学对近视防控不以为然;有的同学虽然重视,但不知怎样防控。

请你针对以上情况,写一段总结性的发言稿。

写作提示:①材料中筛选有用信息;②思路要清晰;③不少于100字。

2. 阅读下面文本,完成下列各题。

【材料一】【材料二】眼保健操的正确方法:第一步手要洗干净,第二步要闭着眼睛,按摩眼睛周围的穴位,达到酸麻胀痛感才可。

其中,眼保健操主要针对假性近视和混合性近视,这两种情况都是由于睫状肌痉挛所致,所以眼保健操可以起到一定的作用。

而且眼保健操可以对眼睛周围的穴位起到按摩作用,改善血液循环,改善肌肉紧张度,从而预防近视。

(《第一健康网》)【材料三】目前,福建省教育厅、卫健委等八部门共同印发《福建省综合防控儿童青少年近视行动方案》,明确要求:学生视力健康纳入学校考核机制,作为学校年终考核以及文明学校等各项评选的指标;同时,限制电子产品使用,严禁学生将个人手机,平板电脑等电子产品带入课堂;学校教学和布置作业不依赖教辅APP,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%;限定中学书面作业和电子作业数量,原则上,不布置电子家庭作业,确需布置时,初、高中每日电子作业总时间不长于20分钟,并向学校报备。

新人教版七年级语文非连续性文本阅读训练及答案

新人教版七年级语文非连续性文本阅读训练及答案

非连续性文本阅读练习非连续性文本(一)(2017福州质检)阅读下面的材料,完成1~3题。

【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。

某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。

1.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

(3分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。

(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。

)2.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。

(至少说出两点,4分)示例:我认为有必要。

因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,激发灵感,促进学习。

3.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项是(3分)AA.大漠孤烟直,长河落日圆。

B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

二、(2017厦门质检)对1950~2000年出生人群的抽样调查表明,当今,旅游已成为百姓常态化的生活方式。

材料一:中国民众出境游人数统计年份2014年2015年2016年类别城镇居民7900万人次9210万人次9600万人次农村居民1250万人次2520万人次3700万人次材料二:中国民众出境游群体调查图1图2材料三:中国民众出境游类型调查1.从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中,你得出了什么结论?(3分)①2014年至2016年三年来,中国民众出境游的人数逐年增长;②2014~2016年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数;③近三年来,中国农村居民出境游人数的增长幅度明显高于城镇居民出境游的增幅。

非连续性文本阅读 (2)

非连续性文本阅读 (2)

某学校图书馆对学生借阅情况进行了一次调查,下图是调查结果统计表。

请你概括出图表所反映的两条主要信息。

学生借阅图书情况统计
从学生借阅图书情况统计图中,可以看出的主要信息有:①

【考点:图文转换】
【解题思路】此题的图表是一个直条形的条形图,这类图表由于直条的排列方式不同,分为纵式条形图和模式条形图。

这里是一个模式条形图。

看表头可以知道,这是“学生借阅图书情况统计”,图表中列举两项“各年级借阅数量”和“喜爱程度前三位的书籍”,观察第一项数据,初三借阅数量最多,初二第二,初一最少,由此得到结论,学生的年级越高,图书借阅量越大。

观察第二项数据,学生最喜欢看的是文学类,其次是体育类,最后是科技类,由此得到结论:最受学生喜爱的前三类图书依次是文学类、体育类和科技类。

图(表)文转换时一定要关注图表中的每一个信息,表头是调查的对象,通过数据纵向和横向比较得出的结论,最后用“对象+结论”表述。

【答案】
①学生的年级越高,图书借阅量越大。

②最受学生喜爱的前三类图书
依次是文学类、体育类和科技类。

非连续性文本阅读(2篇)

非连续性文本阅读(2篇)

非连续性文本阅读(2篇)文本一:环保与可持续发展环保与可持续发展:走向绿色未来的必经之路环境保护和可持续发展是当今世界面临的两大挑战。

随着全球人口的快速增长和经济的不断发展,环境问题日益严重,资源枯竭、气候变化、生物多样性丧失等问题愈发突出。

本文将从环保和可持续发展的概念、现状、挑战以及应对策略四个方面进行探讨。

一、环保与可持续发展的概念环境保护是指人类在生产和生活活动中,采取各种措施保护和改善环境,使之适合人类生存和发展的过程。

可持续发展是指在满足当代人的需求的同时,不损害后代人满足其需求的能力,实现经济、社会和环境的协调发展。

二、环保与可持续发展的现状1. 环境问题严重:全球变暖、水资源短缺、空气污染、土壤污染等环境问题日益严重,对人类生活和地球生态系统造成严重影响。

2. 可持续发展取得一定成果:在环保和可持续发展方面,世界各国取得了一定的成果。

如可再生能源的开发利用、绿色建筑的推广、循环经济的实践等。

三、环保与可持续发展的挑战1. 人类活动对环境的破坏:随着工业化和城市化的快速发展,人类活动对环境的破坏日益严重。

2. 资源枯竭:地球上的自然资源是有限的,随着人口的快速增长和资源的过度开发,资源枯竭问题愈发突出。

3. 气候变化:全球气候变化对环境、经济和社会产生严重影响,加剧了环保和可持续发展的压力。

四、环保与可持续发展的应对策略1. 政策引导:政府应加强环保和可持续发展的政策引导,制定和完善相关法律法规,推动绿色发展。

2. 技术创新:科技创新是解决环保和可持续发展问题的关键。

通过发展清洁能源、绿色建筑、循环经济等技术,降低对环境的破坏。

3. 企业社会责任:企业应承担起社会责任,实现绿色生产,减少污染物排放,推动可持续发展。

4. 公众参与:提高公众环保意识,引导公众参与环保和可持续发展行动,形成全民共治的良好局面。

文本二:人工智能与未来教育人工智能与未来教育:重构教育生态的机遇与挑战正文:人工智能(AI)的快速发展,正在深刻地改变着各个行业,教育领域也不例外。

2023年高考语文二轮复习专题训练 专题02 非连续性文本阅读(2) Word版含解析

2023年高考语文二轮复习专题训练 专题02  非连续性文本阅读(2) Word版含解析

专题03 2022高考新题型非连续性文本之材料内容梳理试题解析专训(2)(教师版)时间:45分钟分值:36分得分:阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一:种子是一种最主要的种质材料。

贮藏种子的目的在于延长种子寿命、保持活力并保存植物固有基因,而延长种子寿命是最为基本的目标。

种子的寿命问题就是种子生命力控制问题,而种子的贮藏寿命与种子含水量及贮藏温度密切相关。

哈灵顿认为,在一定的温度范围内(1~50℃),温度每增加5℃,或种子含水量每增加1%,则种子贮藏寿命减半。

罗伯茨根据对种子贮藏特性的研究,把种子分为正统型种子和顽拗型种子两类。

他进一步研究发现,正统型种子的种子含水量能被干燥至5%以下而不受伤害,并且其贮藏寿命随种子含水量和贮藏温度的降低而加长,大部分栽培作物的种子属于此类型。

这一研究使人们开始进行种子的低温干燥保存,从而产生和发展了植物种质保存的基因技术,也即是种子库或种质库技术。

(摘编自植物百科:植物种子和组织的保存技术)材料二:绝大多数种子在经过清理、干燥等常规处理流程后,就可以保存在零下20摄氏度的冷库。

但是不少种子比较“娇贵”,一失水就会失活,被称为顽拗型种子,传统上要保存这类种质资源,科研人员往往要先“剥栗子”,将胚从种子里挑出来,经过处理后,放入零下196摄氏度的液氨中进行超低温保存。

如何破解这类植物种质资源保存难题?科研人员将目光瞄准了植物胚性细胞诱导体系的构建。

与传统的组培相比,胚性细胞诱导技术所需的材料不一定是成熟的种子,植物细胞或组织分化旺盛的部分,以及茎尖、项芽等部位都可以。

通过诱导出来的胚性细胞系可以在试管等离体条件下培养出许多胚,从而快速繁育更多植株,并且苗木不带有病原体,未来在农艺、园艺等方面应用潜力巨大。

(摘编自杨文明、李茂颖《用科技解决野生植物种子收集、保存难题》)材料三:从2001年起,钟扬每年在西藏进行野外科学考察,利用最现代的分子生物学的方法研究青藏高原上的植物。

《非连续性文本阅读》阅读练习及答案(2020年四川省眉山市中考题)

《非连续性文本阅读》阅读练习及答案(2020年四川省眉山市中考题)

(二)非连续性文本阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的材料,完成17-19题。

材料一:“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。

集教学、管理、学习等于一体,它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台,从而共同达成教学目标和育人任务。

近年来,“云教育”受到国内外众多教育界人士关注,此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。

不可否认,在实践过程中,“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。

同时,“云教育”不可能完全代替线下教育,传统课堂仍具有无可取代的重要作用。

当正常的教育教学秩序逐渐恢复,相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。

(摘编自杨国营《云教育拓展未来教育想象空间》)材料二:图一:学生喜欢的上课模式(传统课堂、线上教学1、线上教学2)调查(可选取二项)①传统课堂+线上教学2 ②传统课堂③线上教学2(互动多样型)④传统课堂+线上教学1 ⑤线上教学1(听讲为主型)图二:你认为线上教育的优点有哪些? (答题人数 451人)(来源:衢州新闻网)材料三:国家中小学网络云平台于2月17日正式开通后,一直运行平稳顺畅,浏览人次逐步攀升,覆盖各省份。

截至5月11日,国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿,访问人次达17.11亿。

中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升,在全国卫视关注度排名进入前10。

家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。

“在‘停课不停学’工作中,各地充分利用现代信息技术手段,积累了宝贵经验。

”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。

线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用,促进了优质教育资源的共享共用,特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源,是推进教育公平的重要途径。

吕玉刚同时表示,这次在线教育实践,也暴露出网络运行保障能力还存在不足,体系化的优质数字教育资源不足,教师信息技术应用能力不足等问题,需要在今后的工作中加以破解。

小升初语文 非连续性文本阅读精练精析(二)(有答案解析)

小升初语文 非连续性文本阅读精练精析(二)(有答案解析)

小升初语文非连续性文本阅读精练精析(二)(有答案解析)【考点回顾】★图表类1、图表是形象化的语言,直观简明,信息量密集。

能综合考查考生捕捉信息,分析解释信息,并作出评价等诸多能力。

考生首先要看清楚图表的标题、内容,了解清楚图表说明的内容和比较的角度,对图表的内容有一个整体的认识。

然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况,汲取有价值的信息,用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。

图表题答题技巧归纳如下:首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述;然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。

看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。

【例题精析】●例、最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。

为此,班级开展了以“认识二维码,改变我们的生活”为主题的语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)根据所给材料,给“二维码”下定义。

材料:二维码是在一维条码的基础上发展起来的。

二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。

二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种_______ _黑白相间的图形。

(2)阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。

材料一:类型数据容量数据密度一维码大约20个字符 1二维码大约2000个字符20—100材料二:使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。

二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在遭到局部损坏时,依旧可以正确识读。

优势:(3)阅读下面两则材料,请提醒大家扫描二维码应该注意的三个事项。

材料一:据警方介绍,扫描二维码有时候会刷出一条链接,提示下载软件,而有的软件可能藏有病毒。

其中一部分病毒下载安装后会对手机平板电脑造成影响;还有部分病毒则是犯罪分子伪装成应用的吸费木马,一旦下载就会导致手机自动发送信息并扣取大量话费。

六年级非连续性文本阅读两则

六年级非连续性文本阅读两则

六年级非连续性文本阅读两则(二)最糟糕的发明(10分)【材料一】去年10月中旬,英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”。

获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

诞生于20世纪30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐盒饭、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。

这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。

比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及健康甚至导致死亡。

填埋废弃塑料袋的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结。

而焚烧处理这些塑胶垃圾,则会释放出多种化学有毒气体,其中一种被称为二噁英德尔化合物,毒性极大。

此外,在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。

研究还表明,在温度超过摄氏85度的条件使用塑料袋和发泡餐具,其溶出的有毒物质危害人体健康。

凡此种种,表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。

【材料二】国家发改委提供的数据显示,现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。

据测算,生产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相当于我国去年石油消费量的近1.5%。

【材料三】记者调查某超市19:15-19:35的20分钟内购买者的塑料袋使用情况,其间共有57个人付款,下面是他们使用塑料袋情况统计图:1读材料,判断下列说法的对错,对的画√”,错的画“×”。

(3分)(1)电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。

()(2)焚烧塑胶垃圾会释放多种化学有毒气体。

()(3)短文中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。

()2“凡此种种”一共控诉了塑料袋家族五宗罪,请分别用简洁的语言概括出其中三条。

(3分)________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________3材料二主要运用的说明方法是,更准确地表达了_______________________________________(2分)4你喜欢材料三中使用统计图这种方式吗?请说明理由。

部编版六年级语文下册期末总复习 非连续性文本阅读专项训练 (2)

部编版六年级语文下册期末总复习  非连续性文本阅读专项训练 (2)

非连续性文本阅读专项训练(一)学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。

刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。

根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?1.小明可以参加的是:()A.围棋小组B.游泳小组C.足球小组D.科技小组2.假如你想参加科技小组,你应该哪一天去:()A.周一下午B.周二下午C.周三下午D.周五下午(二)下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

1.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?①②2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。

(三)下面是阳明小学六(2)班晨露同学的“家庭信息调查表”。

从他的调查表中,你发现了什么?请试着写一写。

你的发现:(四)看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)1.该项阅读测试题目是:请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题2.你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?(12字以内)(五)请阅读右边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。

【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。

(2分)图书漂流——【读信息】根据海报内容,下列哪一项说法不对?()A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。

C.教材和教辅类用书不能捐赠。

D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。

注意:1.捐赠图书要求:非教材、辅助类用书,无不良内容。

2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。

【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。

第_____点是病句,修改意见_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________(六)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

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非连续性文本阅读考查的能力点
提取信息 筛选辨析 探寻规律 概括归纳 探究评价 理解运用 ……
按非连续性文本样式分: 图表类 图文类 文本类
(一)图表类 主要是指以各类统计表格和统计图 形式为载体,考查学生提取信息、 探寻规律、作出评价等能力。
2014年衢州试卷非连续性文本题目:
“五一小长假”期间,刘星辰想报名参加“庐山三日游”。 请你仔细阅读下面表格中的信息,再填空。
VIC 3657日期:1999.10.18时间:12:20
产品 号
型号
序列号 数量
单价
金额
15021 禄来福来单反照相机250型 30910963 1 4
33844 三脚架
1
149.08 5.66
149.08 5.66
签证银行卡
总计 谢谢您购买我们的商品。
$154.74
一年保修卡(个人用户)仅在澳大 利亚有效电视屋公司 ACN 008 458 884保证用户最初购买的照相机在 材料和工艺上是没有缺陷的。保修 不允许转移给其他的照相机。电视 屋公司承诺在整个保修期间,对经 本公司检查后发现有材料和工艺缺 陷的零部件将给予服务、修理和更
2014年衢州试卷非连续性文本题目:
“五一小长假”期间,刘星辰想报名参加“庐山三日游”。 请你仔细阅读下面表格中的信息,再填空。
5月1日 衢 多云到晴, 州 27℃~15℃
庐 5月1日 山 晴,22℃~
12℃
5月2日 晴到多云, 30℃~16℃
5月2日 阴有雨,23℃ ~12℃
5月3日 多云到阴, 28℃~16℃
小学“非连续性文本阅读”的命题
解放路小学
郑彪
2011版《语文课程标准》新亮点—— 非连续性文本阅读
阅读简单的非连续性文本,能从图文等 组合材料中找出有价值的信息。
非连连续性文本”而言的阅读材料, 它基本是由数据表格、图画和曲线图、 说明书、广告等组成,具有直观、简明、 醒目、概括性强、易于比较等特点。
5月1日 衢 多云到晴, 州 27℃~15℃
庐 5月1日 山 晴,22℃~
12℃
5月2日 晴到多云, 30℃~16℃
5月2日 阴有雨,23℃ ~12℃
5月3日 多云到阴, 28℃~16℃
5月3日 小雨,21℃~ 9℃
(1)刘星辰旅游的目的地是:
。从两地的
天气预报中我们至少可以提取到两个信息,分别是:
2pm—5pm 10am— 5.30pm
10am—8pm 10am—8pm 10am—8pm
10am— 5.30pm 9am—1pm
■问题:佛克尔图书馆星期三什么时候关闭? ■问题:哪个图书馆星期五晚上还开放?
下面是莎拉购买了新照相机后取得的收据和保修单。请根据这些文本回 答下面的问题。
收据
电视屋 伊利扎比斯大街89号 墨尔本3000电话:9670 9601 传真:9602 6627.au澳大利亚莎拉·布劳恩GLENYON街151号 布朗斯米克
4. 打印在收据底部的“谢谢您购买我们的商品”, 其原因可能纯属礼貌用语,也可能有其他原因。请 指出其他的原因。
本题目标:反思文本的形式[1] 明确(或含蓄)地表达出想要发展买卖双方的关系; 表明商家对你友好的情感; 为消费者开创了良好的关系; 他们要你再来。 [0] 其他答案: 他们是有教养的; 他们很高兴你买了这部照相机; 他们让你感到很特别; 让消费者知道他们很感激。
11am—8pm 11am—5pm 11am—5.30pm 11am—5pm
10am—8pm 10am—8pm 10am—8pm 10am—8pm
11am—8pm 11am—5pm 11am—5.30pm 11am—5pm
星期六 10am—1pm 10am—1pm 9am—1pm 10am—1pm
格尼图书馆
公交指示牌
农家饭店菜单
道路警示牌
……
非连续性文本的实用性特征和 实用功能十分明显。学会从非连续 文本中获取我们所需要的信息,得 出有意义的结论,是现代公民应具 有的阅读能力。
非连续性文本阅读的考查
课标“阅读简单的非连续性文本,能从 图文等组合材料中找出有价值的信息。”
能对所提供的非连续性文本材料, 进行信息筛选、整合与运用。
5月3日 小雨,21℃~ 9℃
(1)刘星辰旅游的目的地是:
。从两地的
天气预报中我们至少可以提取到两个信息,分别是:
A.
;B._________________。
(2)如果你是导游,你会根据天气预报向他作出什
么温馨提醒呢?_______________________________
这是一份莫兰图书馆系统的时间表
A.
;B._________________。
(2)如果你是导游,你会根据天气预报向他作出什
么温馨提醒呢?_______________________________
希望小学对二到六年的学生(3624人)进行了一次视力检测,请 你仔细阅读表格中的信息,再填空。
本题目标:重新发现信息;运用从其他来源里获得的信息填充表格。
[1] 正确地鉴别类型: 禄来福来单反照相机250型 单反照相机 单反照相机[0] 其他
禄来福来
2 莎拉应该在多长时间内寄回这个保修卡 请回答:
本题目标:重新发现信息,文字匹配[1] 指出了10天; 购买的10天以内。[0] 其他
10天;
3 莎拉在这家商店还购买了其他什么东西? 本题目标:重新发现信息[1] 三脚架;[0] 其他。
开放时间:(从1998年2月起生效)
布斯图书 卡布图书馆 馆
星期日 1pm –5pm
关闭
星期一 11am—8pm 11am—5.30pm
科布图书馆
2pm—5pm 1pm—8pm
佛克尔图书馆
关闭 11am—5.30pm
星期二 星期三 星期四 星期五
11am—8pm 11am—8pm 11am—8pm 11am—5pm
换。
号码M409668请仔细填写以下项目: 照相机型号: 序列号: 你的姓名: 莎拉·布劳恩 地址: GLENYON街151号 布朗斯米克 VIC 3657 购买日期: 购买价格:
经销商盖章(签名)
请说明:特快专递必须的邮资:这个 保修卡请在10天内通过邮寄方式寄到 电视屋公司。
1.运用收据给出的详细资料,填写完成保修卡(顾客的姓名地址已经 被填写在卡中)。
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