部编版八上语文第一单元知识点
部编人教版八年级语文上册第一单元知识点
颁发
这则消息，语言简明，详略得当，报道了首届诺贝尔奖颁发的情况准确、详实
1.实施准确、翔实；
2.语言客观、准确、简练、平时。
3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
夏浩然
樊云芳
翘首 屏息敛声
潇洒 从容不迫
悄然 眼花缭乱
轻盈 如梦初醒
气氛 震耳欲聋
这篇新闻特写，借助文学手法，生动形象地报道了我国跳水运动员。吕伟夺魁的精彩瞬间，洋溢着作者的民族自豪感和爱国情怀
1.叙事完整，铺排有序；2.重点突出，主次分明；3.巧用修辞，感染力强
5．《国行公祭，为佑世界和平》
祭祀 国殇 妄图
野蛮 惨绝人寰
杀戮 篡改 辱没
抵赖 颠倒黑白
警惕 振聋发聩
遁形 沧海桑田
铭记 缅怀 彰显
这篇在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日当天刊发的新闻评论，引述大量新闻事实，阐述了牢记历史，维护和平的观点，导向性强，持论公正
2.四字短语，简洁有力。
1.《人民解放军百万大军横渡长江》
毛泽东
锐不可当
督战
要塞
这则消息详略得当，重点突出，叙议结合，全面、及时、客观地报道了人民解放军横渡长江的时间、地点、战况等，表现了人民解放军的英勇善战。
1.详略得当，突出重点。
2.叙议结合，深化主题。
3.语言准确精炼、铿锵有力。
4“倒金字塔”结构
1.角度独特，中心突出；2.巧用修辞，生动形象。
部编人教版语文八年级上册第一单元知识点
课题
作者
重点字词
主要内容
文体知识
写作特点
4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰》
蔡年迟
蒲海洋
部编语文八上第一单元生字词表
第一单元生字词表消息二则一、溃ku ì退tu ì 泄xi è气q ì 督d ū战zh àn 要y ào 塞s ài 业y è已y ǐ 摧cu ī枯k ū拉l ā朽xi ǔ 锐ru ì不b ù可k ě当d ān ɡ二、1.溃退：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
战斗力微弱。
溃：在此意为溃散、溃败。
2. 业已：已经3. 摧枯拉朽：这里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁4. 锐不可当：形容勇往直前的气势无法抵挡。
或指锋利无比。
首届诺贝尔奖颁发一、颁b ān 发f ā 遗y í嘱zh ǔ 建ji àn 树sh ù 仲zh òn ɡ裁c ái 巨j ù额é二、1.建树：（动词）建立不朽的功勋；（名词）表示在事业上很大的成就。
2.仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断“飞天”凌空一、凌l ín ɡ空k ōn ɡ 翘qi áo 首sh ǒu 酷k ù似s ì 潇xi āo 洒s ǎ 轻q īn ɡ盈y ín ɡ 悄qi ǎo 然r án 由y óu 衷zh ōn ɡ 新x īn 秀xi ù 屏b ǐn ɡ息x ī敛li ǎn 声sh ēn ɡ 眼y ǎn 花hu ā缭li áo 乱lu àn 如r ú梦m èn ɡ初ch ū醒x ǐn ɡ二、1.翘首：抬起头来2. 潇洒：（1）[神情举止]自然大方，不呆板，不拘束 （2）不拘谨的或无拘束的;不矫揉造作的3. 悄然：形容寂静无声4. 由衷：（1）衷心的;出自内心的 （2）强调自发，不是假装的;5. 屏息敛声：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
6. 眼花缭乱：缭乱：纷乱。
部编八年级上册语文第一单元教材知识点考点梳理
知识点考点梳理 第一单元
文学、文体常识
1.文学常识。（作者作品） 毛泽东《消息二则（<我三十万大军胜利南渡长江> <人民解放军百万大军横渡长江>）》
《首届诺贝尔奖颁发》 夏浩然 樊云芳《“飞天”凌空》 蔡年迟 蒲海洋《一着惊海天》 钟 声《国行公祭,为佑世界和平》
●2.文体知识。 ●（1）新闻概念。
本届烧烤音乐节不仅在星月湖公园主会场开烤,还在小渔村片区、邛海17 度片区、长安片区等烧烤节分会场同时开烤。
【答案】首届西昌烧烤音乐节开烤
● ★解答此类题思路：
● 《消息二则》是_______,
● 《首届诺贝尔奖颁发》是消___息____,
● 《“飞天”凌空》是_________,
消息
● 《一着惊海天》是_________,
● 《国行公祭,为佑世界和平》是新___闻___特___写。
通讯 ● 其中《_________________ 》是一篇典型的“倒金字塔结构”范文。
●5.新闻体裁。
● （1）消息。
● 消息报道事实一般比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。消息一般分为 标题、导语、正文、背景和结语五个部分。
● （2）新闻特写。
● 新闻特写,是指以形象化的描写为主要表现手段,截取新闻事实中最具有价值、最生动感人、最富 有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写 兼有新闻和文学的特点。
新闻评论
首届诺贝尔奖颁发
● 2.下列说法有误的一项是（ ）
D
● A．新闻是对新近发生的事实的报道。新闻的特点：迅速及时、内容真实、语言简明。广义的新
闻,包括消息、通讯、特写、电视解说词、报告文学等,狭义的新闻,就是指消息。
部编本八上语文知识梳理 第一单元
第一单元本单元以新闻类文章为主，有消息、报告文学、新闻评论等多种体裁。
一、文体知识：1.新闻新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。
2.“新闻”有广义和狭义两种：（1）广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。
（2）狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。
3.新闻“六要素”：“五个W”：When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故），加上How（如何），即“五个W加一个H”，成为新闻“六要素”。
4.新闻的结构新闻的结构由五部分构成，即标题（分为:正标题、副标题、引标题）、导语、主体、背景、结语。
导语：是新闻的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。
导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
主体：是新闻的主干部分。
承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现新闻的主题思想。
背景：是新闻的发生的社会环境和自然环境。
结语：是新闻的最后一段落或最后一句话。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
5.新闻的特点：⑴传播性。
所有的新闻都是为了大范围地传播和交流信息的。
⑵真实性。
让事实说话,内容真实具体。
⑶时效性。
要求在第一时间作出报道，这是“时效”上的要求。
“新”是新闻价值的重要指标。
一是时间上的新。
报道的必须是新近发生或发现的事实。
二是内容上的新。
要报道新鲜的事实，要有新看点。
消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
因此，真实性、时效性及文字少、篇幅小是消息的基本特征。
6.新闻在表达方式上的特点以记叙为主，可适当议论。
电头著名的通讯社：1 消息两则一、基础积累1.给加点字注音芜．湖( ) 英勇shàn( )战锐不可当．( )摧枯．拉朽：kū歼．灭( )要塞．( )芜湖：wú荻．港：díxiè( 泄)气业已．dù( )江dǐ( )抗jù( )绝qiān( )订gǒng( )固wán( )强溃．退( ) 荻．花( )2.解释词语(1)经营：筹划、组织、管理。
第一单元期末复习知识点梳理+强化练习—2020-2021学年八年级语文上册部编版
八上第一单元知识点期末复习专项一：字音字形1．《消息二则》溃（kuì）退泄（xiè）气督（dū）战要塞（sài）业已（yè yǐ）摧（cuī）枯拉朽（xiǔ）芜湖（wú）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（d í）锐（ruì）不可当(dāng ) 歼灭（jiān）杜聿明（yù）2.《首届诺贝尔奖颁发》颁（bān）发遗嘱（yízhǔ）仲裁（zhòng cái）巨额（é）3．《“飞天”凌空》凌（líng）空翘（qiáo）首酷似（kù sì）潇洒（xiāo sǎ）轻盈（yíng）悄（qiǎo）然由衷（zhōng）新秀（xiù）屏(bǐng)息敛(liǎn)声眼花缭(liáo)乱震耳欲聋（zhèn）4．《一着惊海天》桅(wéi)杆浩瀚(hàn) 娴（xián）熟咆哮（páo xiào）紧绷（bēng）镌（juān）刻一丝不苟（gǒu) 殚(dān)精竭虑(lǜ) 舰艉(wěi) 着陆（zhu ó）凛冽（lǐn liè）默契（qì）专项二：重点词语摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡淅淅沥沥：形容击溃：打垮，打散。
业已：已经。
颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。
屏息敛声：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
眼花缭乱：形容看见繁复新奇的事物而感到迷乱。
如梦初醒：像刚从梦中醒来。
悄然：形容寂静无声。
轻盈：形容身材苗条，动作轻快。
潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。
一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
2021部编版八年级语文上册第一单元知识点总结
2021部编版八年级语文上册第一单元知识点总结第1课《沁园春·雪》毛泽东一、作者简介毛泽东(1893—1976)，字润之。
湖南湘潭韶山冲人。
伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。
他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。
其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画面，表现了一个伟大革命家的情怀。
二、故事背景1936年，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北，国家和民族处于危急存亡之际。
毛泽东率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。
为了视察地形，毛泽东曾登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，他不禁感慨万千，欣然提笔，写下了这一首豪放之词。
1945年抗战胜利后，毛泽东去重庆与国民党谈判。
其间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就赠以《沁园春·雪》。
三、文体知识词，兴于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”。
词最初是配乐歌唱的，称为“曲子词”。
后来词也跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。
词按字数多少可以分为小令(58字以内)、中调(59字—90字)、长调(91字以上)。
结构上一般由词牌、标题、上阕(片)、下阕(片)组成。
词牌是一首词词调的名称，它规定了词的字数、句数、平仄等。
题目一般是词的内容的集中体现，概括了词的主要内容。
四、理解词义1.惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
惟余，只剩。
莽莽，词中是无边无际的意思。
2.须：等到。
3.红妆素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
红装，原指妇女的艳装，词中指红日照耀着大地。
素裹，原指妇女的淡装，词中指白雪覆盖着大地。
4.妖娆:娇艳美好。
5.折腰：鞠躬，倾倒。
6.文采：本指辞藻。
词中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。
7.风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
词中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。
部编版八年级语文上册第一单元知识点与学习方法
部编版八年级语文上册第一单元知识点与学习方法知识点概述本单元主要涵盖以下知识点：1.话题：生活中的质疑与思考；2.作品：《莫泊桑短篇小说选》中的短篇小说；3.阅读技巧：确定文章中心思想、理解主旨、辨析用词；4.写作技巧：运用修辞手法、写好段落。
本单元将帮助学生深化对质疑与思考的认识，熟悉短篇小说这种文学形式，提高阅读和写作技巧，促进思维能力的发展。
学习方法1. 积极思考本单元的话题为生活中的质疑与思考，要求学生加强对生活中问题的思考能力。
在学习中，学生应该主动思考、积极学习，做到理性思辨，分析问题，从而提高知识的吸收和掌握。
2. 善于总结学习语文需要动脑筋，要思考概念、分类和归纳。
学生在学习本单元时应该注意整理笔记，总结本单元的重点和难点，对知识点进行概念的梳理，形成自己的思维导图或笔记，以便加深对知识的理解和记忆。
3. 课外拓展阅读学生可以适当地进行阅读拓展，善于借助课外阅读延伸本单元的内容，提高语文素养和阅读能力。
可以选择一些优秀的小说文集或者相关题材的作品进行阅读。
比如，《边城》、《红楼梦》、《围城》等等。
4. 多角度思考问题学生需要从不同的角度思考和分析问题，以拓展思路，开阔视野。
例如，在阅读短篇小说时，学生可以从作者的情感描写、社会思想、文化背景等多角度探讨作品的含义，从而加深对作品的理解和掌握。
5. 练习写作写作是语文学习的重要组成部分。
在本单元中，学生需要通过练习写作，提高自己的表达能力和创造能力。
在练习中，学生应该注重写作的格式、结构、语言和内容，尽量做到言简意赅、表达清晰，提高写作水平。
总结本单元是八年级上学期语文学习的重要内容，主要涵盖了生活中的质疑与思考、短篇小说、阅读和写作技巧等方面的知识点。
学生在学习本单元时应该主动思考、积极学习，善于总结、课外拓展阅读，多角度思考问题，练习写作等，以提高语文素养和能力水平。
人教部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总
人教部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
第一单元八年级语文上册重点字词梳理与专项精练(部编版解析版)
第一单元重点字词梳理第一课《消息二则》1.溃退【kuì tuì】：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
2.泄气【xiè qì】：引申为泄劲、放弃。
3.督战【dū zhàn】：在前线监督作战4.要塞【yào sài】：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。
5.业已【yè yǐ】：已经6.摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】:摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
7.锐不可当【ruì bù kě dāng】:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。
第二课《首届诺贝尔奖颁发》1.颁发【bān fā】：公布;发布。
2.遗嘱【yí zhǔ】：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。
3.建树【jiàn shù】：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
4.仲裁【zhòng cái】：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
5.巨额【jùé】：巨大的数额。
第三课《“飞天”凌空》1.凌空【líng kōng】：意为高升到天上或耸立空中。
2.翘首【qiáo shǒu】：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。
3.酷似【kù sì】：极其相似。
4.潇洒【xiāo sǎ】：（神情举止）自然大方，不呆板，不拘束。
5.轻盈【qīng yíng】：姿态、动作轻巧优美。
6.悄然【qiǎo rán】：形容安静而无声。
浑然，依然。
7.由衷【yóu zhōng】：衷心的;出自内心的。
强调自发，不是假装的。
8.新秀【xīn xiù】：新近涌现的杰出人才。
9.屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
10.眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
部编版八年级上册语文第一单元知识清单(1)
一、消息二则我三十万大军胜利南渡长江一、应掌握的词语：1.字音检测芜湖（wú）荻(dí)港诸(zhū)城溃(kuì)退2.掌握释义溃退：军队被打垮而后退。
摧枯拉朽：这里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
3、作者简介毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南韶山人。
政治家、军事家、思想家、伟大的革命导师。
主要作品都收集在《毛泽东选集》中。
4、背景透视1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。
但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。
4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。
22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。
22日夜，毛泽东同志又撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。
5、文体知识狭义：指消息。
广义：包括消息、通讯、报告文学。
新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。
新闻六要素（记叙六要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
新闻的特点：真实性、时效性、简洁性。
新闻结构：标题、导语、主体、背景（有时穿插在主体中）、结语（有时可省略）二、课文探究1、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？明确：是新闻的电头。
交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
2、试分析下列红字词语的作用：1）“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
”明确：“经营了三个半月”按理说长江防线应当牢不可破，但后面紧接着说国民党军队溃退之快，二者形成了强大的反差，在对比中显示出我军势不可挡，敌军不堪一击。
人教部编版八年级语文上册第一单元：新闻概括及拟标题知识梳理
八年级新闻常考题型知识梳理第一部分：了解新闻一、新闻的含义新闻，也叫消息，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。
二、新闻的分类：1、按发生状态：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻2、按发生地域：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻3、按新闻形式：文字新闻、图片新闻、音像新闻……三、新闻六要素时间、地点、人物、事情起因、事情经过、事情结果示例：北京8月31日电据外交部网站消息，国务委员兼外交部长王毅31日在人民大会堂会见来访的日本自民党干事长二阶俊博。
王毅表示，中日关系在历经数年曲折后，以今年5月李克强总理成功访日为契机，重回正常发展轨道，这符合两国人民根本利益，也是地区国家和国际社会的共同期待。
今年正值中日和平友好条约缔结40周年，是一个承前启后的重要节点。
双方一要回到原点。
回顾当年两国领导人如何处理历史和台湾问题，实现中日关系的正常化，维护好两国关系健康发展的政治基础。
二要不忘初心。
三要重温诺言。
四要与时俱进。
希望二阶作为日本资深政治家，为推动中日关系改善发展作出新贡献。
二阶俊博表示，日中关系重回正常轨道并取得改善发展来之不易，日方对此高度珍惜，愿与中方共同努力，维护当前积极势头，推动两国关系健康稳定发展。
四、新闻的特点1、内容具体真实2、报道迅速及时3、语言简明准确示例：中国男篮时隔8年再进决赛8月30日晚上七点半，雅加达亚运会男篮迎来最受关注的比赛，中国男篮对阵中国台北，经过四节的激战，最终中国男篮以86-63大胜中国台北队，时隔8年再进亚运会决赛。
五、新闻的结构1、标题2、导语：新闻导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
课文知识梳理 部编版语文八年级上册
初三语文复习讲义（八上课文）八上第一单元一、字词梳理泄气督战要塞摧枯拉朽锐不可当颁发建树仲裁遗嘱凌空轻盈由衷眼花缭乱如梦初醒浩瀚咆哮一丝不苟初衷铭记彰显抵赖溃(kuì)退颁(bān)发翘(qiáo)首潇(xiāo)洒屏息敛(liǎn)声镌(juān)刻娴(xián) 熟篡(cuàn)改国殇(shāng) 杀戮(lù) 遁(dùn)形二、成语摧枯拉朽:比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂，无法辨清。
如梦初醒：比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。
白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
殚(dān)精竭虑:用尽精力，费尽心思。
褒义词。
惨绝人寰(huán)：人世上还没有过的悲惨。
形容悲惨到了极点。
振聋发聩(kuì)：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。
比喻唤醒糊涂麻木的人。
三、文化常识1.新闻(消息)的定义：经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。
2.新闻(消息)的特点：时效性强、真实客观。
3.新闻的结构：标题(准确概括消息的主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目)和正文4.正文包括导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗含在主体中)，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”，导语是消息的核心。
5.新闻特写，指采用类似于特写的手法，以形象化的描写为主要表现手段，截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
新闻特写具有新闻和文学的特点。
简要迅速报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同特点。
不同点：消息往往重视全过程，新闻特写主要描述片段。
重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点。
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结Part 1: 《消息二则》1.文学常识是伟大的革命家、军事家、思想家、书法家，也是新中国的缔造者。
他的代表作品有《沁园春雪》、《长征》、《论持久战》等。
2.文章思想内容我三十万大军胜利南渡长江》的作者用感情丰富的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，并反映了国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》的新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜湖、击溃、督战、绥靖、阻遏、荻港、摧枯拉朽、歼灭、要塞、杜聿明、锐不可当。
Part 2: 《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖是于1900年以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产为基金创立的。
它分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
2.文章思想内容本文是一篇典型的新闻报道，介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况。
3.重点字词颁发、仲裁、遗嘱、巨额。
Part 3: 《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是一种新闻体裁，它通过形象化的描写来截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景。
2.文章思想内容本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
3.重点字词凌空、翘首。
轻盈自然的表达出了内心的真实感受，这种感受是无需掩饰的。
悄然之间，情感已经在心中萌发，无需大声喊出来，自然而然地流露出来。
改写：真实的感受自然而然地表达出来，无需掩饰。
初中语文课件-专题01 第一单元知识梳理-八年级语文上册(部编版)
3、消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语等五部分。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里 面，有时则省略。
标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标(题)、主标 (题)、副标(题)。
诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基 金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人， 于1901年首次颁发。
三、读准字音。 颁（bān）发 遗嘱（zhǔ） 巨额（é） 形近字辨析。 授（授奖） 援（援兵）
建树（shù） 挪（nuó）威 渗（shèn）透
颁（颁发） 频（频率）
八、文体知识
1、新闻的定义： “新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括 消息、新闻特写、通讯、报告文学、新闻评论等；从狭义来说，就是指 消息。所以新闻，又叫 消息 ，是简明和迅速报道国内、国际新近发生 的事实的一种体裁。
2、新闻六要素为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何 地（Where）、何事（What）、为何（Why）、过程如何（How），换一 种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
攻略一:摘取法:导语是能够概括新闻的关键句,因此我们可以摘取 导语作为答案。
此法需要注意:一句话概括新闻内容多有字数限制,并要求语言简 洁,因此我们通常还需要对导语进行.加工,比如去掉一些修饰部分。
攻略二:提要法:提取新闻六要素,最核心的部分:“何人”(这里的 新闻主体不一定是人，还有可能是事物)、“何事”,在此基础上,可以 根据具体情况补充时间、地点、结果。
部编版八年级语文上册1-3单元重点知识归纳
部编版八年级语文上册1-3单元重点知识归纳第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
八上第一单元知识梳理 八年级语文上册知识(考点)梳理与能力训练 课件
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师、发明家、 企业家。他一生共获得技术发明专利355项，其中以硝化甘油制作炸药的发 明最为闻名，他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在欧 美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。
三、作者简介
毛泽东(1893-1976年)，湖南湘潭人。字润之，笔名子任。伟大的马克 思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解 放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、军事家、诗人、书法家。
他的主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东文集》毛泽东诗词》等。
四、创作背景
选自《毛泽东新闻作品集》。两则消息分别刊载于1949年4月22日、24日《人 民日报》。辽沈、淮海、平津三大战役结束后，人民解放军在全国取得胜利已成定 局，但国民党反动政府仍然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后 ，于1949年4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。毛泽东发布了“向全国进军”
统编版八年级语文上册
第一单元知识梳理
寻找共性
第
寻寻找找
一
单
元
篇目 1. 消息二则
体裁 消息
2. 首届诺贝尔奖颁发
消息
3. “飞天”凌空
新闻特写
4. 一着惊海天 5. 国行公祭，为佑世界和平
通讯 新闻评论
1 消息二则
一、课文文体：消息（新闻）
二、文体知识
消息是以简明的文字迅速，简要报道新近发生事件的新闻文体。它是 报纸，广播，电视及新兴的网络媒体最常用，最主要的一种体裁，是新闻 报道的主角。
新闻六要素概括成一句话，就是：某人某时在某地由于某种原因做了 某事出现了某种结果。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一 般都包含这些因素。
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部编版八上语文第一单元知识点
第一单元
第1课《消息二则》
1.文学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词
芜（wú）湖击溃（kuì）
督（dū）战绥靖（suíjìng）
阻遏（è）荻（dí）港
摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭
要塞（sài）杜聿（yù）明
锐不可当（dāng）
第2课《首届诺贝尔奖颁发》
1.文学常识
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息
是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容
本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词
颁（bān）发仲裁（zhòng cái）
遗嘱（zhǔ）巨额（é）
第3课《“飞天”凌空》
1.文学常识
新闻特写
是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
2.文章思想内容
本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
3.重点字词
凌（líng）空翘（qiáo）首
轻盈（yíng）由衷（zhōng）
悄（qiǎo）然
屏（bǐng）息敛声
眼花缭（liáo）乱
震（zhèn）耳欲聋
第4课《一着惊海天》
1.文学常识
通讯
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、
形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.文章思想内容
本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
3.重点字词
凛冽（lǐn liè）默契（qì）
殚（dān）精竭（jié）虑
镌（juān）刻桅（wéi）杆
娴（xián）熟。