2019届高三生物上学期期末考试试题(1)
2019届高三上学期期末教学质量检测生物试卷01
2019届高三上学期期末教学质量检测试卷01理科综合生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．蛔虫细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸B．有高尔基体的细胞一定是分泌细胞C．衰老细胞内染色体固缩不影响DNA的复制D．性激素是由内质网上的核糖体合成的2．如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是A．甲细胞一定为次级精母细胞B．乙细胞含有2对同源染色体C．丙细胞是乙细胞分裂的结果D．丙中的M、m为一对同源染色体3．真核细胞中，部分核酸与蛋白质结合成特定的复合物，研究发现，某毒素只能与这些复合物结合，并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素，随后细胞内A．不能再合成新的DNA与RNAB．由氨基酸合成蛋白质的过程受阻C．tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力D．代谢减弱，与凋亡相关的基因的活动增强4．一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。
下列有关实验设计思路的叙述错误的是A．应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸B．先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C．再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D．一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型5．下列实验设计或实验分析中，不合理的是A．探究pH对酶活性影响时，各组除pH外的其他条件均保持一致B．使用普通光学显微镜观察红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象C．调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高D．在有丝分裂末期，洋葱根尖和小鼠骨髓细胞中都能观察到细胞板6．番茄花色和叶片宽窄分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。
2019届高三上学期生物期末考试试卷第1套真题
2019届高三上学期生物期末考试试卷一、单选题1. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A . 被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死B . 造血干细胞是未经分化的细胞C . 细胞增殖是生物体繁殖、遗传的基础D . 致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因2. HIV感染人体后会以其病毒RNA为模板合成病毒DNA。
下列叙述错误的是A . HIV的增殖发生在内环境中B . 合成病毒DNA时需要逆转录酶C . 合成病毒DNA时既有A-T配对也有U-A配对D . HIV需利用人体细胞的蛋白质合成体系合成自身蛋白质3. 为了研究2个新育品种P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种叶片的净光合速率（已知各幼苗呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度），结果如下图所示。
下列表述最合理的是A . 该实验的自变量是温度和培养时间B . 15℃时P1、P2总光合作用强度相等C . P1参与光合作用的酶的最适温度为25℃D . 在25～40℃范围内，P1净光合速率受温度影响比P2大4. 下列关于生物学实验选材、操作方法的叙述，错误的是A . 在检测和观察花生子叶的脂肪颗粒实验中，需用到体积分数为50％的酒精B . 番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用于还原糖的检测和观察C . 在探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验中，可用碘液检测实验结果D . 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时，可不使用高倍镜5. 若人体内存在某突变基因，在一定条件下，其免疫系统会产生异常抗体攻击自身物质而引发某种疾病。
下列叙述正确的是A . 该疾病存在遗传倾向和个体差异并有传染性B . 引发该病的异常抗体由B细胞直接分泌产生C . 该病与过敏性鼻炎的致病机理以及病征相同D . 合理使用免疫抑制剂可以有效缓解该病症状6. 二倍体植物甲（2n=16）与乙（2n=20）通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙，该幼苗经秋水仙素处理后获得了可育植株丁。
山东省济南市2019届高三上学期期末考试生物试卷
山东省济南市2019届高三上学期期末考试生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列有关人体细胞结构、功能的叙述，正确的是A. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心B. 同一个体的肌细胞与肝细胞细胞膜的蛋白质种类和数量相同C. 硅尘可破坏吞噬细胞中溶酶体的膜，使溶酶体中的水解酶释放出来D. 同一个体不同细胞的细胞质基质的成分没有区别【答案】C【解析】【分析】遗传物质DNA主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；同一个体的不同细胞中基因是选择性表达的，所以不同细胞中mRNA和蛋白质不同，但DNA 相同；硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来，破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。
2019-2020年高三上学期期末考试生物试题
2019-2020年高三上学期期末考试生物试题考生注意：本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。
第I 卷（1-30题），由机器阅卷，答案必须涂写在答题卡上，第II 卷的答案做在试卷相应位置，考试结束上交答题卡及第II 卷。
第I 卷（共60分）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）1．下列有关酶的叙述中，正确的是A ．合成ATP 与分解ATP 的酶相同B ．酶在0℃左右时空间结构保持稳定C ．高温和低温都会使酶永久失活D ．酶只能在细胞内起催化作用2．经测定某化合物含C 、H 、O 、N 、S 元素，该化合物最不可能具有的一项功能是A ．与抗原发生特异性结合B ．用于精子、卵细胞的相互识别C ．用于基因工程获得粘性末端D ．细胞中蛋白质合成的直接模板3．下列叙述不正确的是A ．一条由n 个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n+1B ．分子式为C 63H 103O 45N 17S 2的链式多肽化合物中最多含有2个“-s-s-”键C ．n 条由m 个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-n ）个水分子D ．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基4．在证明DNA 是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P 和35S 标记噬菌体DNA 和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A ．①、④B ．②、④C ．①、⑤D ．③、⑤5．属于原核生物的一组是①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④乳酸菌 ⑤水绵 ⑥青霉菌A ．①④B ．①②④C ．①③⑤D ．②④⑥ 6．右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A ．①是由DNA 和蛋白质组成的环状结构B ．②是产生核糖体、mRNA 和蛋白质的场所C ．核孔对物质的运输具有选择性D ．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA 等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核高三 生命科学 第1页（共12页）7．图甲是H 2O 2酶活性受pH 影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH =b 时H 2O 2分解产生的O 2量随时间的变化。
2019-2020年高三上学期期末考试(生物)
2019-2020年高三上学期期末考试（生物）Ⅰ卷选择题（45分）一、选择题（共40个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．下列对于生物体结构和功能的说法，正确的是① RNA与DNA都是由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息②核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过没有选择性③ ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料A．①② B．②④ C．③④ D．①③2．下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A.框图①内都是原核生物，遗传物质都是DNA，都能发生突变，都遵循孟德尔遗传定律B.框图②内的生物都不含叶绿素，同化作用的代谢类型均为需氧型，且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖3．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）①精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分不断更新②硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．③⑥B．②③⑥C．②③⑤D．③4．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体5．右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。
已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生Ab配子的比值不可能是（）A．100％B．50％ C．25％ D．12．5％6. 下列图所示有关概念之间的关系中，不正确的是（）选项 A B C D概念图1 蛋白质细胞免疫活性物质生态系统2 酶原核细胞抗体群落3 激素微生物淋巴因子种群相对流量，由于电路的原因，在时刻A，室内温度由16℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至16℃，下列说法正确的是（）A．在A时刻室内温度变化时，人体甲状腺激素分泌量增加，产热量加大，导致皮肤血管舒张，使散热量增加B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，导致人体无法散热C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加8．右图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部，下列与此相关的表达中正确的是（）A．④⑤⑥共同构成突触，是神经元轴突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．③释放的神经递质是在核糖体合成后，由高尔基体分泌的D．神经元M释放的神经递质透过④与⑥上的受体结合，使神经元N兴奋或抑制9．下图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（）A．图I所示细胞的一个染色体组由8条染色体组成B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C．图III中的a、b、c、d4个细胞不可能有三个极体D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常10．为防止甲型流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生（）A．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞B．吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒C．B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞D．甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力11．植物光合速率受多种环境因素的影响。
2019届高三生物上学期期末考试试题(1)
江苏省苏州市2019届高三生物上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是()A. 磷是核糖及核苷酸的组成元素B. 二肽与双缩脲试剂反应不呈现紫色C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分D. 糖类在细胞内的氧化速率比脂肪快2. 下列关于酶和ATP的叙述，正确的是()A. 酶应在最适温度条件下保存，以维持其最高活性B. ATP的合成需要酶参与，酶的合成需要ATP参与C. 活细胞中的放能反应一般都与ATP水解反应相联系D. 酶合成后需经内质网和高尔基体加工后才具备特定功能3. 下列关于动物细胞结构和功能的叙述，正确的是()A. 核仁的存在使得细胞核成为细胞的控制中心B. 细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境C. 控制蛋白质合成的基因能通过核孔从细胞核到达细胞质D. 中心体的周期性变化有利于细胞有丝分裂过程中遗传物质的复制4. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是()A. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率B. 衰老细胞中细胞核体积减小，物质运输速率降低C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达D. 健康的生活方式和良好的心理状态可避免或减少患癌风险5. 某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果如下表所示，其中蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。
下列相关叙述错误的是()A. 分离细胞中叶绿体常用的方法是差速离心法B. 实验乙、丁中的Y为2 mL细胞等渗溶液C. 实验说明水溶性物质M能促进光反应D. 若实验条件不变，蓝色消失后氧气仍可持续产生6. 下列叙述与生物学史实不相符的是()A. 施莱登和施旺发现细胞并建立了细胞学说B. 达尔文通过构建概念模型解释了自然选择学说C. 摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上D. 恩格尔曼通过水绵实验证明光合作用的场所是叶绿体7. 下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是()A. 外来物种的入侵会加快本地物种的进化速度B. 自然选择可能导致种群的基因型频率发生改变C. 个体是繁殖的基本单位，种群则是进化的基本单位D. 变异是不定向的，故生物进化与变异的方向不可能一致8. 下表为某成年人体检表上的几项血常规指标，下列相关叙述错误的是()A. 人体维持稳态的调节能力是有限的B. 甲状腺激素是通过体液运输的C. 此人体内胰岛素的含量低于正常值D. 此人可能患贫血、甲亢、高血脂症9. T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(由CCR5基因编码的特殊蛋白质)有关。
2019-2020年高三上学期期末考试生物含答案(I).doc
2019-2020年高三上学期期末考试生物含答案(I)A．糖类 B．蛋白质 C．脂质 D．核酸（）2.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B、高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质D、在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质（）3.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基不同（）4.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加如双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色。
该成分是A、糖脂B、磷脂C、糖蛋白D、脂蛋白（）5．活细胞中，在酶的合成和分泌过程中，直接相关的有膜的细胞器是A．叶绿体和高尔基体 B．内质网和高尔基体 C．核糖体、内质网 D．高尔基体和溶酶体（）6．下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①~⑦代表第7题各种物质。
有关叙述与事实不符的是A．在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来B．图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质C．若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行D．进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥（）7.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质（）8．若上图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是A．该细胞可能是效应B细胞，可由记忆细胞转化而来B．其内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体C．由右图中可见细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性D．右图示物质运输、分泌过程与线粒体有关（）9．豌豆的高茎(T)对矮茎(t)为显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)为显性。
山东省济宁市2019届高三上学期期末考试生物
山东省济宁市2019届高三上学期期末考试生物试题注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．考试结束后，将答题纸和答题卡一并收回。
4．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共计100分。
考试时间90分钟。
第I卷(选择题共50分)一、选择题(1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分。
每小题只有一项正确)1．下列关于细胞结构及化合物的说法，正确的是A．细胞膜功能主要由磷脂分子承担，遗传信息主要由DNA储存B．抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的C．利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开D．细胞骨架富含纤维素和果胶，能维持细胞形态2．下表中“依据”和“能做出的判断”相匹配的是A．①B．②C．③D．④3．下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中，正确的是A．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B．桑格和尼克森提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成C．赫尔希与蔡斯利用同位素示踪技术，证明DNA是噬菌体的遗传物质D．温特通过实验证明生长素的成分是吲哚乙酸4．下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述，正确的是A．光合作用所需的蛋白质都必须通过内质网输入到叶绿体B．细胞失水时，水分子也可向细胞内扩散C．细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞D．核糖体合成的分泌蛋白能自由透过高尔基体膜5．紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质(如下图)。
下列叙述正确的是A．管状叶和鳞片叶细胞中核基因组成不同B．观察质壁分离与复原的实验中，始终在低倍镜下观察细胞的变化C．紫色洋葱鳞片叶色素存在于叶绿体和液泡中D．紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布6．右图为一常见的坐标曲线图。
江苏省常州市2019届高三生物上学期期末考试试题2019032702159
江苏省常州市2019届高三上学期期末考试生物第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1. 若①②③④分别代表多肽、淀粉、纤维素、脂肪，下图表示细胞中一种常见的水解反应，上述化合物能发生此种反应的有( )A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 下列有关细胞共同特性的叙述，正确的是( )A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体3. 右图表示某高等植物体内的生理过程，下列分析错误的是( )A. Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能也可以是化学能B. Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应C. ③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质D. 若该植物是水稻，根部在水淹较长时间后，其④过程的产物Y是酒精和CO24. 流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞进行计数，研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24 h后用流式细胞仪检测细胞数目，结果如下图所示。
以下对检测结果的分析错误的是( )A. b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B. a峰和b峰之间的细胞在进行DNA复制C. 处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D. 该药物具有一定的抑制癌细胞增殖的作用5. 细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周期调控的一种机制，在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。
参照右图所示的细胞周期，下列相关叙述正确的是( )A. ①到④过程为一个完整的细胞周期B. “复制前复合体”组装完成的时间点是②C. 所有的细胞都具有细胞周期，但不同细胞的细胞周期有差异D. 有的细胞可能会暂时脱离细胞周期，在特定的环境下会重新进入细胞周期6. 右图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是( )A. ①过程产生的H2O中的H和O分别来自—NH2和—COOHB. ②表示线粒体内膜，②处的[H]全部来自线粒体基质C. ③上产生的ATP可用于根吸收无机盐离子D. ③表示叶绿体类囊体薄膜，③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗7. 下图1是某单基因遗传病相关系谱图，图2是对该家系中Ⅰ1～Ⅱ4号个体进行相关基因检测(先以某种限制酶切割样品DNA，再进行电泳)，得到的电泳结果(电泳时不同大小的DNA片段移动速率不同)，已知编号a对应的样品来自Ⅱ4。
枣庄市2019届高三生物上学期期末考试试题(含解析)
山东省枣庄市2019届高三生物上学期期末考试试题（含解析)1。
下列有关细胞成分、结构和功能的叙述,正确的是A. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系B。
溶酶体膜被硅尘破坏后，释放出来的水解酶会破坏细胞结构C. 人成熟红细胞通过细胞膜上的载体蛋白主动吸收葡萄糖D. 颤藻细胞内核糖体的形成离不开核仁【答案】B【解析】【分析】在细胞质中有线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、核糖体、溶酶体等细胞器。
动物细胞和植物细胞的细胞器有所不同。
这些细胞器既有分工，又有合作。
在系统的控制中心——细胞核的统一调控下，细胞的各部分结构协调配合，共同完成代谢、遗传等各项生命活动。
【详解】在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜既发生结构上的联系，也发生功能上的联系,A错误；溶酶体膜被硅尘破坏后，释放出来的水解酶会破坏细胞结构，B正确；葡萄糖进入人的成熟红细胞的运输方式是协助扩散，C错误;颤藻是原核细胞，细胞内无细胞核,D错误;因此，本题答案选B。
【点睛】解答本题的关键是：明确颤藻属于蓝藻,是原核生物，没有细胞核,只有一种细胞器—-核糖体，再根据题意作答。
2.下列有关实验操作和分析的描述,正确的是A. 检测生物组织中的脂肪的实验中,使用50％的酒精溶液利用了脂肪溶于酒精的特性B。
色素的提取和分离实验中，根据色素带的宽窄就可以定量测定出各种色素的含量C. 植物细胞吸水和失水实验中，使用高倍镜才能清晰地观察液泡体积和颜色的变化D. 观察细胞的有丝分裂实验中，运用物理模型可以较好的描述染色体的行为变化【答案】D【解析】【分析】脂肪检测实验中，使用50％的酒精溶液的目的是洗去浮色。
色素的提取和分离实验中，根据色素带的宽窄可以推测色素的相对含量。
在植物细胞的吸水和失水实验中，可以用低倍镜观察液泡体积和颜色变化。
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。
【详解】检测生物组织中的脂肪的实验中，使用50％的酒精溶液是为了洗去浮色，A错误；色素的提取和分离实验中,根据色素带的宽窄不可以定量测定出各种色素的含量，B错误；植物细胞吸水和失水实验中,使用低倍镜可以观察液泡体积和颜色的变化，C错误；观察细胞的有丝分裂实验中,运用物理模型可以较好的描述染色体的行为变化，D正确；因此，本题答案选D。
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2018-2019学年度上学期沈阳市郊联体期末考试高三试题理科综合（生物部分）1.寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒，人体感染塞卡病毒后会造成神经和自身免疫系统并发症。
下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是A.寨卡病毒是一种只能发生基因突变的生命系统B.寨卡病毒会被人体的细胞免疫消灭，不会被抗体结合C.寨卡病毒会将自身所有成分都注入到人体细胞内进行增殖D.被寨卡病毒侵染的细胞的清除属于细胞编程性死亡2.下列有关蛋白质的相关叙述，不正确的是A.蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白具有运输氧气的功能B.由m条肽链组成，含n个氨基酸的蛋白质分子中的氧原子数至少为n+m个C.鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用并水浴加热D.抗利尿激素的作用需要肾小管、集合管细胞膜上的某些蛋白质协助3.关于生命活动调节的叙述，下列选项正确的是(①激素、抗体和酶都具有特异性，只能参与特定靶细胞的代谢反应②看物体时，神经冲动是由脑和脊髓产生的，在视网膜上形成视觉③由脑垂体分泌功能不足引起的呆小症，可通过注射生长激素治疗④内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制是由美国生理学家坎农提出的⑤鼻炎、皮肤荨麻疹、系统性红斑狼疮都是由于免疫系统过于敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起的免疫失调病⑥光照、温度等环境因子的变化会引起包括植物激素合成在内的多种变化，但不会引起基因组表达的改变。
因此，植物的生长发育过程在根本上是基因组程序性表达的结果A.有3项说法正确B.有1项说法正确C.有2项说法不正确D.没有正确的4.下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中，正确的是A.甲图所示同种生物雌性个体和雄性个体携带AB基因的配子数目相等B.乙图所示生物可以是三倍体也可以是单倍体C.丙图中如果黑方格表示有病个体，那么所示W个体一定是该病基因的携带者D.丁图所示生态系统内的食物链最多可达30条，图中所有生物可构成群落5.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB_的植株开黄花。
将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交，取F1红花植株自交得F2。
F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1，则下列分析中正确的是A.F2中基因型为Aa_ _的杂合子致死B.F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C.亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为AAbbD.F1产生的配子中，Ab雌配子或Ab雄配子致死6.如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述不正确的是A.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度D.若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M29.(10分)图1为某植物叶肉细胞叶绿体内的部分生理过程示意图，图2为在适宜温度下改变光照等环境因素影响下该植物叶片吸收和释放CO2速率的变化曲线。
请回答下列问题：(1)图1中的ATP___________(填“能”或“不能”)用于细胞增殖等生命活动。
(2)图2中t1~t2，叶绿体中的色素吸收光能增加，导致图1中B物质的含量变化为___________；t2~t3，限制光合速率的环境因素主要是___________；理论上讲，t3~t4段光合作用达到光饱和时所需光照强度比t2~t3段___________；t4后短时间内，叶绿体中D物质的含量变化___________。
(3)图2中___________(填“A”、“B”或“A+B”)的面积可表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定CO2的总量。
(4)若用圆形滤纸层析分离色素时，将色素提取液滴在滤纸中央，滤纸最外圈的色素是______________________。
30.(9分)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(示部分过程)，据图回答问题：(1)学习和记忆涉及脑内___________的作用以及某些种类蛋白质的合成，长期记忆则与___________的建立有关。
(2)运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的___________。
(3)据图可知，BDNF具有促进递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量___________(填“增加”“不变”“减少”)。
BDNF的释放依赖于突触前膜具有___________。
(4)图中c是突触蛋白，运动应激训练后的大鼠海马区c物质增多，促进b的释放增多，则物质b与AMPA结合后，将发生___________信号的转换，引起d处发生电位变化。
同时运动过程中，___________通过分泌TRH进行分级调节，进而会促进神经细胞兴奋性增强。
31.(10分)下图是果蝇的性染色体示意图，ⅹ、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位，非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。
已知果蝇的刚毛与截毛是由一对等位基因控制，刚毛(B)对截毛(b)为显性，且雌、雄果蝇均有刚毛和截毛性状，请回答下列问题：(1)现有截毛雌性和刚毛雄性的果蝇杂交，根据子代可能出现的情况，推断这对基因所在性染色体的位置。
若子代雌性全为截毛，雄性全为刚毛，则这对基因位于___________片段：若子代雌性全为刚毛，雄性全为截毛，则这对基因位于___________片段。
(2)若果蝇的刚毛和截毛基因位于X、Y染色体的同源区段I上；果蝇的红眼和白眼基因只存在于Ⅹ染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。
现有一只红眼刚毛雄果蝇，用表现型为___________的雌果蝇与之杂交，通过观察子代的性状表现来推断该雄果蝇的基因型。
若子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型为___________；若子代___________，则该雄果蝇基因型为 X Rb Y B。
32.(10分)某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。
图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y)，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响，请回答：(1)图1中，A表示___________，其中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________(保留一位小数)。
假若该地区的人将从植物性食物获得的能量与从植食性动物获得的能量的比例由1：1调整为5：1，能量传递效率按10%计算，该地区可供养的人口数是原来的___________倍。
(2)若图2所示种群为田鼠种群，在C点时，种群的年龄组成为___________。
采用标志重捕法调査田鼠种群密度，若调査过程中标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果会___________(偏高、偏低或不变)。
(3)由于食性不同，植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为___________。
随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___________演替。
(4)其中一种植食性鱼类色彩绚丽，形状怪异，在观赏鱼市场非常名贵，这体现生物多样性的___________价值。
37.【生物选修模块一：生物技术实践】(15分)烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。
临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。
实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
(1)获取绿脓杆菌单菌落：配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中的营养成分一般含有___________、___________、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板。
经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：取该单菌落适当稀释，用___________法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。
将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的同大小的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，适宜条件下培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素___________；含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明___________；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落产生的可能原因：一是___________，二是______________________。
(3)根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素______________________。
38.【生物选修模块三：现代生物科技专题】(15分)烟草是重要的经济作物，TMⅤ的感染会导致其大幅度减产。
绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因，可以合成一种抗TMⅤ蛋白，故绞股蓝叶片对TMⅣV具有抗感染性。
研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示。
(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。
图中过程①表示___________。
构建基因表达载体时，应在目的基因的两端安插上___________和终止子，还要添加___________酶能识别切割的碱基序列。
(2)由图分析，在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是___________基因，将重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是______________________。
(3)在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加___________，以保证受体细胞能培养成再生植株。
(4)过程⑥可采取___________的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。
在个体水平的鉴定过程中，可通过___________的方法来确定植株是否具有抗性。
2018—2019学年度上学期沈阳市郊联体期末考试高三试题理科综合生物答案一、选择题： 1. D 2. C 3. B 4. B 5. D 6. A二、非选择题：（2分的空，错一部分也都为0分）29.（10分）（1）不能（1分）（2）减少（2分） CO2 浓度（或CO2 ）（1分）强（或大）（2分）减少（2分）（3）A+B （1分）（4）胡萝卜素（1分）30. （9分）（1）神经递质（或递质）（1分）新突触（1分）（2）转录和翻译（或表达）（2分）（3）减少（1分）流动性（1分）（4）化学信号→电信号（2分）下丘脑（1分）31. （10分）（1） I （2分） II1 或I（2分）（2）白眼截毛（2分） X RB Y b（2分）红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛（2分）32.(10分)（1）呼吸作用（1分） 15.6% （2分） 2.2 （2分）（2）增长型（1分）偏高（1分）（3）垂直（1分）次生（1分）（4）直接（1分）37. （共15分）（1）碳源（1分）氮源（1分）（2）稀释涂布平板法（或涂布平板法）（2分）敏感（1分）绿脓杆菌对头孢菌素的敏感性比对美罗培南弱（3分）杂菌污染（2分）抗比阿培南的绿脓杆菌形成的菌落（绿脓杆菌产生耐药性突变形成的菌落）（3分）（3）美罗培南（2分）38. （共15分）（1）反转录（或逆转录）（2分）启动子（1分）限制酶（限制性核酸内切酶）（2分）（2）卡那霉素抗性（或抗卡那霉素）（2分）农杆菌转化法（2分）（3）植物激素（或细胞分裂素和生长素）（2分）（4）抗原-抗体杂交技术（2分）烟草花叶病毒的接种（或TMV的接种）（2分）。