白字先生的故事：再往后,再往后_职场故事
白字先生的故事：白字县官_职场故事
白字先生的故事：白字县官
有个识字不多的人，花钱买了个县官当。
一次升堂审案，文书送上了原告、被告、证人的名单：原告郁工耒、被告齐卞丢、证人新釜。
开始审案了，县官想叫原告郁工耒上堂，却错喊成“都上来”。
听到喊声，原告、被告、证人一齐走上堂来。
县官生气了，说：“我叫原告上堂，你们怎么一起上来了？”
文书知道是怎么回事，又不好说县官念了错字，忙说：“大人刚才叫都上来，他们自然要一起上来。
”
县官明白是自己念错了字，但碍于面子，便改叫被告齐卞丢，却又错喊成“齐下去”。
于是，原告、被告、证人一起走下堂去。
县官又生气了，说：“我叫被告，怎么三个人都下去了？”
文书见状，对县官耳语道：“大人，这被告的名字另有念法，他叫齐卞丢，不叫齐下去。
”
县官知道又出丑了，便想通过传唤证人来挽回点面子。
可是一看证人的名字，县官傻眼了，愣了半天也没个主意，只好问文书：“你倒说说看，这证人的名字怎么念？”
文书说：“他叫新釜。
”
县官听了，如释重负地说：“我就知道他的名字一定也另有念法，不然的话，这&lsquo:亲爹&rsquo:我怎么叫得出来？”。
“白字先生”，请走开！
”，◎甘肃郭财清同学们把那些经常读或写别字的人称为“白字先生”。
古往今来，“白字先生”们留下了许多啼笑皆非的故事。
古时候，国子监有个生员摇头晃脑，总爱念白字。
某天，他在家看《水浒传》，正好有朋友上门拜访，见他读书，便问：“老兄在看什么书？”监生答道：“木许传。
”朋友听后十分吃惊，说道：“世上书籍很多，但《木许传》一书，我还从未见过。
请问书里写的都是些什么人哪？”监生回答：“有个季达（李逵）。
”朋友说：“这更奇了，古人的名字我倒也知道挺多，听说过季布，倒从来没有听说过有个叫季达的。
他是个什么样的人呢？”监生答：“手持两把大爹（斧），有万夫不当之男（勇）！”朋友听罢，不由笑喷。
清朝，有位屡试不第的学子，姓席名柏之，被人起了一个绰号——“锡茶壶”。
为啥被人起了这个绰号呢？原来，有一年席柏之去应试，交了八股考卷后，因卷中写了不少白字，考官看得一头雾水，只好把席柏之叫去一问究竟。
考官先问了几个典故，席柏之答得要么张冠李戴，要么一顿胡诌。
考官皱皱眉头，在文案上放了一把大茶壶，壶肚上竖贴一张红纸，纸上写楷书“汤茶壶”三字，让席柏之来认。
席柏之看后，认真地说：“锡茶壶。
”他不认识“汤”，便把“汤”认成了“锡”，望壶其质，口念其字。
考官气呼呼地叫人把他请了出去。
如果县官也跟“锡茶壶”一般白字连篇，那就造“惊”一方了。
某糊涂县官识字不多，却喜欢想当然、乱发挥。
某天升堂断案，师爷呈上状子，只见有三个人名：原告方是郁工来，被告方是齐卞丢，证人方是新釜。
县官对着“郁工来”三个字威严地喝道：“都上来！”三人慌忙跑到堂前跪倒候审。
县官大怒：“我叫的是原告，你们仨为何一齐来？”接下来，县官又对着“齐卞丢”三个字喝道：“齐下去！”三人一听赶紧退出大堂。
县官一看怒火中烧：“我唤被告方，为何你们全跑了？！”师爷忍俊不禁可又不敢直说，课堂内外中考专号11Copyright©博看网. All Rights Reserved.中考专号便应声打起了圆场：“原告你成何体统，竟叫作郁工来，搅乱老爷视线，实属可恶；被告也非善类，将齐卞丢混作‘齐下去’扰人视听。
白字先生写作文搞笑故事
白字先生写作文搞笑故事
那天午后，阳光撒在窗台上，暖洋洋的。
白字先生坐在桌前，
手里握着笔，眉头紧锁。
他想着，这篇作文得好好写，得让老师刮
目相看。
可是，每当他提起笔，那些字就像有魔力一样，变得奇奇
怪怪的。
哎，这“春天”咋就写成“蠢天”了呢？白字先生挠了挠头，
有点哭笑不得。
他想，是不是我最近睡眠不足，脑子有点糊涂了？
他翻开字典，一个字一个字地查，生怕漏掉了什么。
但每次下笔，那些字就像调皮的孩子，故意跟他作对似的。
他写“花朵”，
结果出来的是“花躲”，好像在玩捉迷藏一样。
白字先生叹了口气，放下笔，看着窗外的阳光。
他想，也许我
不应该这么纠结于对错。
写作嘛，重要的是表达自己的想法，而不
是追求字词的完美。
他重新拿起笔，这次他不再刻意追求准确，而是随心所欲地写。
他写“天空”，结果出来的是“舔空”，但他却觉得很有趣。
他写“歌声”，变成了“歪歌”，但他觉得这样更有味道。
就这样，白字先生的作文变得越来越有趣，充满了想象力和创意。
白字先生写作文搞笑故事
白字先生写作文搞笑故事今儿早上，小明兴冲冲地走进教室，掏出作文本，准备开写。
他外号叫“白字先生”，因为他老写错别字，让人笑得肚子疼。
老师说，作文题目是《我的一天》。
小明瞪大了眼睛，想了想，然后写，“我今天早上起来，看见太阳从西边升起来，把整个城市都照亮了。
”老师看了差点没忍住笑出声，小明写的是“西边”，实际上应该是“东边”。
小明接着写，“我走在路上，看到一只五颜六色的鸟，它唱得好开心。
”老师看着作文，摇了摇头，心想这小明又写错了，应该是“喜鹊”，不是“鸟”。
到了学校，小明开始上课。
他写，“数学老师进来跟我们说，今天要学一个新的图形，叫圆形。
”老师看着这句话，嘴角勾起了微笑，心想小明这次终于写对了。
中午吃饭时间，小明写，“我吃的午饭特好吃，有鸡腿、薯条，还有汉堡。
”老师看着这句话，忍不住笑出声来，心想小明这是想吃汉堡想疯了，实际上应该是“馒头”。
下午，小明继续写作文。
他写，“我和同学在操场上踢球，感觉阳光和微风都特别舒服。
”老师看着这篇作文，心想这小明虽然错别字多，但作文还挺有生活气息的。
最后，小明把作文交给老师，还挺得意。
老师看着这篇充满笑点的作文，也忍不住笑了。
她想，这个“白字先生”虽然错别字多，但作文还挺有趣的。
小明看着老师笑，自己也乐了。
他知道自己错别字多，但觉得这样写作文更有趣。
他决定以后多注意点，尽量别写错别字，让作文更准确、更生动。
这次作文的经历也让小明明白了学习的重要性。
他知道只有不断学习，才能减少错别字，提高写作能力。
于是，他下定决心要更努力学习，争取成为一名优秀的作家。
就这样，小明的作文之旅还在继续。
他时而写错别字，时而写出让人捧腹大笑的句子。
但他始终保持着对写作的热爱和激情。
他相信，只要不断努力，总有一天他会成为一名优秀的作家。
白字先生的笑话故事
白字先生的笑话故事
白字先生是一个非常爱开玩笑的人，他经常给身边的朋友和家人带来欢乐。
有一天，他决定给大家讲一个特别搞笑的笑话故事。
故事开始的是一个叫杰克的人，他非常爱汽车，尤其迷恋法拉利。
一天，他听说他的梦想车主人身边即将举办一场豪华派对，于是他决定去参加。
派对当天，杰克打扮得光鲜亮丽，骑上他那辆心爱的摩托车，开始向派对的地点驶去。
然而，就在他靠近目的地的时候，他发现一只小狗正在追逐落叶，不小心跑到了马路中间。
杰克心生怜悯，他立刻打算救助这只小狗，他飞快地刹车，成功地避免了撞到小狗的危险。
杰克松了一口气，继续向派对的方向驶去。
然而，就在他离派对只有几步之遥的时候，一只目光炯炯的老鼠突然从路边的茂盛草丛中冲了出来。
杰克本能地伸出手去抓住老鼠，可惜的是，他平衡失去了，自己摔倒在地。
派对的人们看见这一幕，纷纷笑倒在地。
他们全都以为杰克是故意摔倒的，以为这是他为了博取大家的注意而故意做出的滑稽动作。
杰克尴尬地爬起来，他完全不明白大家为什么笑得那么开心。
当他得知所有人都以为他在故意闹笑话后，他顿时恍然大悟，
他笑着跟大家说：“原来我只是白费力气救小狗，竟然还拿老鼠当笑料，我真是白字先生啊！”
众人听了，哄堂大笑，杰克也终于明白白字先生这个绰号的由来。
从此以后，他成了每个人都愿意和他一起开怀大笑的好朋友，大家对他的笑话故事更加期待和欣赏。
白先生教白字（民间故事）
白先生教白字（民间故事）有个教书先生姓白，常读白字，所以他很难找到教书的伙计。
后来，有位朋友为他找到一个大户人家叫私书，他便很高兴的去应聘。
他来到这个大户人家，东家是当地有名的刻薄财主，也听说这白先生有教白字的毛病，于是就给他签定了协定：教书一年，给小米六斗和伙食银子二百两；但如果教一个白字，扣小米一斗；如果教一句白字，扣伙食银子一百两。
先生听了虽然感到刻薄，心中暗暗叫苦，但还是硬着头皮接下了这个差事。
上任后不久的一天，东家领着孩子和白先生一同在街上散步，行至中街丁字路口时，对面墙上镶了一块石碑，上刻着“泰山石敢挡”，孩子看到石碑好奇的问先生说：“先生，先生！这碑上刻的那是啥字？”白先生毫不犹豫的说道：“秦川石敢当”，东家一听，他看了看那碑上的刻字，虽然那山字下边的横道不清楚，可那“泰”可是清楚得很，于是叹息的摇了摇头说到：“先生你读错了，那是“泰山石敢挡”，对不起，姑且扣小米两斗！”白先生不知对否，也不敢反驳，回到书房查了查字典，只得认输。
刻薄东家比较忙，很少过问孩子读书情况，一天，他总算有了空闲，便到孩子的书房听听白先生给孩子教书情况，白先生正领孩子读《秦赵渑池会盟》，东家一听“糟了！”他咋把“渑池”读成了“绳池”把“会盟”读成了“会明”，东家又叹息的摇了摇头说到：“那是《秦赵渑池会盟》可不是“秦赵绳池会明”，咱闲话少说再扣小米两斗！白先生又回到书房查了查字典，只得又认输。
东家由于的刻薄，他也很难找到好先生教儿子，尽管他对白先生有看法，但他还是把白先生留下继续教孩子读书，他心里想你就是白先生再教白字，我的娃娃还是认字对的多。
有一天，他又去听先生教娃娃读书，课堂上，白先生竟把“参差不齐”读成“蚕擦不齐”“人生倜傥”读成“人生周党”东家一听马上说到：“你的小米和伙食费全部扣除了！”完了！白先生不由作诗叹道：六斗小米苦教徒，秦川一趟两斗无。
会盟为何渑池去老夫又损两斗粟。
参差不齐天下事把我老白害得苦。
白字的故事500左右作文
白字的故事500左右作文
哎，说起这个白字的故事，那可真逗乐子，跟你摆摆龙门阵。
我们村儿里有个老李，人挺憨厚，就是认字儿不大行，老爱闹些白字
笑话。
那天，他儿子学校布置了个作业，要写篇关于“自强不息”的作文。
老李想着给娃儿鼓励鼓励，就拿起笔来想先写个开头，给娃儿当个样儿。
他坐在院子里，阳光晒得暖洋洋的，拿起笔就开始琢磨：“娃儿说啥
子自强不息，我晓得那是要自己努力，不靠别个的意思。
那我就写，‘我
自个儿强，自个儿不息’，对，就这么写！”想着想着，老李心里还美滋
滋的，觉得自己这文化程度见长了。
结果，娃儿放学回来一看，笑得差点没岔气儿。
“爸，你这是写的啥
子哦？‘我自个儿强，自个儿不息’，人家说的是‘自强不息’，意思是
要不断地努力，勇往直前，不是说你一个人在那儿默默地强，默默地不息啊！”娃儿一边笑一边解释，老李这才恍然大悟，自己又闹了个大笑话。
从此以后，老李就成了村里的“白字大王”，不过他倒也不恼，反而
乐呵呵地说：“学无止境嘛，我这不是也在学习嘛，虽然学的慢了点，但
总比不学强。
”村里人听了，都夸老李心态好，还说他这白字故事，给大
伙儿带来了不少欢乐呢。
所以说啊，这白字的故事，虽然听起来有点好笑，但也提醒咱们，学习这事儿，啥时候开始都不晚，关键是要有个好心态，乐呵乐呵地学，日子才过得有滋有味儿。
我家的白字先生作文
我家的白字先生作文
家里的白字达人。
书架一角，那本字典，都泛黄了，还在那儿站着。
每次看到它，我都觉得它好像在跟我说，“你看，我又被忽视了。
”。
晚上，我翻开笔记本，里面全是我和白字达人的对话。
他总是
纠正我那些小错误，但说话的方式特别逗，让我觉得学习也没那么
枯燥了。
厨房里，妈妈做饭的时候偶尔会说错个字，白字达人就会在旁
边轻轻提醒。
不过他的提醒方式总是很搞笑，常常弄得妈妈都笑了。
晚上全家一起看电视，但每次白字达人都会讲些有的没的，把
大家都逗笑了。
他真的是家里的开心果。
火炉旁，大家围坐一圈，聊家常。
白字达人总是能说出些让人
意想不到的小故事，让大家都听得津津有味。
家里有个白字达人真好，他不仅让家里充满了欢声笑语，还让我们在日常交流中学到了很多知识。
真是个人才！。
白字先生的故事：请教_职场故事
白字先生的故事：请教
李秀才和张秀才一起赴京赶考，边行走边游览山河风光。
一天，两人来到山顶一座古寺，见上面写着两个大字：“文庙”。
张秀才对李秀才说：“仁兄，快看，好一座文朝啊。
”（注：“庙”繁体为“庙”）李秀才说：“贤弟，那不念文朝，念丈庙。
”
两人文朝丈庙争执了半天，无果，决定去找个庙里的师父问问。
他们来到一座庙里，正碰上一个小和尚往外走，两人上前施礼，问道：“有烦师兄，请禀告老师父，我二人特来拜望。
”小和尚回答说：“师父不在家，远方化齐（斋）去了。
”
他们只好下山，进了县城，找到一个私塾先生求教。
张秀才问：“先生，山上有一古刹，门匾上有两个字，我说念文朝，他说念丈庙，特来请先生指教一二。
”
老先生一听，便说：“二位秀才且等一等，待我查字果（典）来。
”
二位一听要查“字果”，什么也没说，便走了出来。
李秀才说：“仁兄，咱们不如问问县太爷。
”
两人来到县衙，县太爷问明原由，哈哈大笑，说：“你们真是一对笨蛋！听我断来：文朝丈庙两相疑，老僧出外去化齐，先生却要查字果，我亦不是苏东皮（坡）。
”。
白字先生的故事-高山滚石之妙_职场故事
白字先生的故事:高山滚石之妙
白字，即错别字；白字先生，顾名思义，就是常读错字或写错字的人。
这些差错看似不大，却令他们闹了不少笑话，惹来不少麻烦。
这里推荐几则白字先生的故事，供大家一乐，同时也给各位提个醒：字要看准再读，话要想好再说。
高山滚石之妙
苏东坡出任杭州知府时，常和文人雅士一起吟诗作赋。
有个叫白文秀的读书人，也想凑凑热闹，他拾人牙慧，东拼西凑写了一篇文章，来到知府官邸，求见苏东坡。
苏东坡一看标题“读《过泰论》”，大惑不解，但很快就明白此人是把“秦”写成了“泰”，于是笑着说：“当年泰朝发生灾害，大水淹了庄
稼，难怪，难怪！”再看文章，文理不通，错字连篇，大倒胃口，于是一言不发地把文章还给了白文秀。
白文秀央求说：“好文章如果没有名人推蔫，就好比废纸，请您美言几句。
”一听白文秀把“推荐”读成“推蔫”，苏东坡又好气又好笑，便挥笔写了九个字：此文有高山滚石之妙！
白文秀见了，喜不自胜，连声道谢，可说出来的却是“劳骂，劳骂”，他又“骂”、“驾”不分了。
拿了苏东坡的批语，白文秀到处炫耀。
一个朋友看了，嘻嘻一笑，不屑地说：“你知道这批语是什么意思吗？”白文秀不解：“什么意思啊？”朋友说：“想想高山滚石是什么声音？”
“高山滚石的声音……是扑通，扑通。
”
“对啦，苏大学士是在说你的文章&lsquo:不通不通&rsquo:嘛！”白文秀羞得无地自容，满脸通红地离开了。
白字先生的故事：聂字三耳_职场故事
白字先生的故事：聶字三耳
从前有位师爷，写字时经常把偏旁写错。
有一次，县令让他造花名册，他把陈字的偏旁“阝”写在了右边，结果被打了二十大板。
由于这位师爷生性愚笨，从此便误认为凡是“阝”都应当写在左边。
后来造花名册，因为他把郑字的偏旁写在了左边，结果又被打了二十大板。
时隔不久，一位姓的人找他代写一份状纸，他一见这人的姓就吓得胆战心惊，连连摆手说：“我因为两个耳朵旁，连挨四十大板。
你的姓有三只耳朵，如果再替你写状纸，我还不得被活活打死！”
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白字先生稿件
白字先生稿件1.白字先生台词甲：我给大家介绍一下。
乙：介绍介绍。
甲：这个不是普通的演员。
乙：啊？甲：是我们相声界的一个新秀。
乙：嗯。
甲：赵保乐赵先生。
乙：不敢当。
我是小学生，我还要好好努力。
甲：……呵，谦孙。
〔停顿〕为什么相声说得这么好？乙：为什么？甲：你对艺术有追求。
乙：我喜欢这个行业。
甲：你对艺术的追求，可以说是一丝不句。
乙：嗯？甲：哦，对不起，错了，错了。
您是一丝不挂。
乙：不……我什么都不穿啦我？怎么说话的是？甲：那是…… 乙：到这儿你得说“苟”。
甲：……呵，我哪能这样称呼你？乙：称呼我干嘛呀？就得说“苟”！甲：那你爱听吗？乙：当然爱听了。
甲：呵呵，狗先生。
乙：什么叫狗先生啊？甲：那也不能叫你先生狗。
您怎么说的…… 乙：什么乱七八糟的？甲：那这句话怎么说合适？乙：一丝不句，不对；一丝不挂，也不对。
这个成语叫一丝不苟。
甲：反正，反正我要向您学习。
乙：别客气。
甲：学习您待人接吻。
乙：不敢！！我吻谁，谁揍我！甲：就是你会说…… 乙：待人接物！甲：反正我要拜您为师。
乙：你太客气了。
甲：收我这么一个学生。
乙：不敢当。
甲：我有点儿毛遂自存啦！乙：毛……毛遂自荐。
甲：那我要见一见啦！乙：你现在就够贱的了！甲：我要把您请到我的家里去。
乙：哦。
甲：我向您求教吗？乙：别客气。
甲：我好好地招待招待你，我给你准备一点儿……加啡。
乙：加啡呀？甲：啊，巴西加啡。
乙：咖啡！甲：咱们吃点儿水果好不好？乙：好，喜欢吃水果。
甲：吃一点沙田轴子。
乙：咬不动。
甲：来点儿糖炒票子。
乙：糖炒栗子！甲：您要是不愿意到我家，我到您府上登门求教。
乙：欢迎您去！甲：哈哈哈哈，不知道您住在哪个别野啊？乙：别野啊？！甲：中国有一位大作家。
乙：嗯。
甲：曹藕。
〔停顿〕写得好。
乙：你……上菜市场找去。
甲：卖菜去啦？乙：什么卖菜去了？那叫曹禺。
甲：哦，对对对。
有这么一位大作家。
乙：有，有。
甲：咱们在一起研究研究我国的电影电视剧好不好？乙：喜欢电视？甲：哎呀，喜欢看。
民间故事：白字先生
民间故事：⽩字先⽣
（作者：杨光正）
从前，有个教书先⽣，识字不多，常读⽩字，⼜是个近视眼，被东家多次辞退过，⼈送外号“⽩字先⽣”。
后来，⽩字先⽣⼜找了⼀处⼈家坐馆。
东家知道他的⽼底，就提出了这样的要求：教书⼀年，给⾕⼦三⽯，俸钱四千吊。
但如果教⼀个⽩字，罚去⾕⼦⼀⽯；如果教⼀句⽩字，罚去俸钱⼆千吊。
⽩字先⽣听了，暗暗叫苦，但也只好硬着头⽪答应了下来。
⼀次，东家邀⽩字先⽣上街闲遛，为了表明⾃⼰有学问，⽩字先⽣把⼀家住户镇宅⽯上的“泰⼭⽯敢当”，误读成了“秦川右取当”。
东家听了马上指出：“你读错了四个字，念你初犯，先罚⾕⼦⼀⽯！”可怜⼀年报酬已去了⼀少半。
回到书房，⽩字先⽣教学⽣读《论语》时，把“曾⼦⽈”读成了“曹⼦⽈”，把“卿⼤夫”读成了“乡⼤夫”。
监课的东家马上进来说：“⼜读了两个⽩字，罚去⾕⼦⼆⽯，只剩下四千吊钱了吭！”⽩字先⽣好不懊悔！
⼜有⼀天，⽩字先⽣把“季康⼦”念成了“李⿇⼦”，把“王⽈叟”念成了“王四嫂”。
东家说：“两句都读错了，四千吊钱全部扣除，你赶紧卷⾏李去吧！”
⼀年供俸都扣完了，⽩字先⽣作诗叹道：“三⽯租⾕苦教徒，先被‘秦川右取’乎；⼀⽯输在‘曹⼦⽈’，⼀⽯送给‘乡⼤夫’。
四千俸钱本不少，可惜如今全扣了；⼆千赠与‘李⿇⼦’，⼆千给了‘王四嫂’。
”。
白字先生的故事：一筐琵琶_职场故事
白字先生的故事：一筐琵琶
有人想巴结知县，得知他爱吃枇杷，便买了一筐上等的枇杷送去，并且先叫人把帖子呈上。
帖子上写道：“敬奉琵琶一筐，望请笑纳。
”
知县看了很是纳闷：为什么要送我一筐琵琶？琵琶又为什么要用筐装？
当知县看到筐里装的东西时，才恍然大悟，原来是一筐新鲜的枇杷。
知县哭笑不得，提笔在那张写着“琵琶”的帖子上写了首诗：
枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差。
若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
两一白字的有趣的故事
两一白字的有趣的故事
白字先生本来不叫白字先生，叫锉鳖自，这是他姥爷花了三天三夜才想出来的。
可不争气的是，这个锉鳖自啊，学习成绩一塌糊涂，读五年级了，才认识几个字儿，有一半还是白字！这不，叫着叫着，这锉鳖自啊，就叫成了错别字，长大后还是这样，大家就叫他白字先生。
有这么一回，白字先生的太太想喝鸡汤，可当时鸡抢手得很，那些一个个精明过头的小贩，价抬得天高。
白字先生家里买那么一只鸡啊，就等于买一台超级大电脑。
这可怎么办呢？白字先生一急，就撞上了电线杆，可这一撞，倒撞出一个主意来：到林里去捉鸡！这主意一想到啊，可乐坏了白字先生，跌跌撞撞地就跑进了屋后的林子。
“哎哟喂，这林子咋像迷宫似的，转不到头啊！”白字先生摸摸脑袋。
周围静悄悄，没有一点声音，只偶尔传来几声“呜呜呜呜……”的叫声，可这吓不倒白字先生。
走着走着，白字先生觉得旁边的物体怎么越变越大啊？慢着！好像不是物体变大了，而是……没来得急想，一阵狂风刮来，白字先生被吹到天上去了。
不知过了多久，白字先生睁开了眼睛。
“妈呀！这是哪儿啊！”说完便晕了过去，怎么了？几个“老鼠”正看着他呢！。
白字先生读后感
白字先生读后感【原创版4篇】目录（篇1）1.读后感概括2.白字先生内容介绍3.个人观点与评价4.结论正文（篇1）一、读后感概括在阅读《白字先生》之后，我深深地被其富有哲理的文字所吸引。
这篇文章以一位白字先生为主角，通过他的经历和思想，让我们思考了语言与文化的关系，以及人在社会中的角色和责任。
这篇文章的语言简洁明了，寓意深刻，引人深思。
二、白字先生内容介绍《白字先生》是由一位名叫李白的著名诗人所写。
文章以白字先生为主角，通过他的口述，让我们了解了他的人生经历和思想。
白字先生在文中以幽默诙谐的笔触，揭示了语言中的一些奥秘和智慧。
三、个人观点与评价我认为《白字先生》这篇文章不仅仅是一篇关于语言和文化的文章，更是一篇关于人生的思考。
白字先生用他的经历告诉我们，语言是文化的一部分，同时也是人的灵魂。
同时，文章还告诉我们，在社会的进程中，人应该尊重语言、保护语言，并将其传承下去。
四、结论总的来说，《白字先生》是一篇非常优秀的文章。
它以简洁明了的语言揭示了语言和文化的奥秘，让我们对人生有了更深刻的理解。
目录（篇2）1.引言2.描述白字先生的经历3.分析白字先生的性格特点4.总结正文（篇2）一、引言白字先生是一位富有传奇色彩的人物，他的故事充满了惊险和刺激。
他是一位勇敢的战士，同时也是一位有思想、有智慧的人。
他的经历令人着迷，让人不禁想要了解更多关于他的故事。
二、描述白字先生的经历白字先生出生在一个普通的家庭，他的父亲是一位农民。
然而，他从小就对读书充满了渴望，渴望通过学习获得更多的知识。
在他年轻的时候，他决定离开家乡，前往大城市寻找机会。
在旅途中，他遇到了许多危险和困难，但他从未放弃。
最终，他成为了一位著名的学者和作家。
三、分析白字先生的性格特点白字先生是一个非常有主见的人，他总是能够坚定地做出自己的决定。
他勇敢无畏，面对困难和危险时从不退缩。
他也是一个聪明绝顶的人，总是能够用智慧解决问题。
他的性格特点使得他在人群中脱颖而出，成为了一个受人尊敬的领袖。
吃白食的故事：货郎住店_职场故事
吃白食的故事：货郎住店在我国古代，能被称为“白食先生”的人，有的各具异秉，点子奇绝，令世人忍无可忍、啼笑皆非；有的贪嘴成性，屡教不改，往往被更聪明的人调侃教训……货郎住店黄昏时分，货郎大栓挑着担子走到一个村口，肚子饿得“咕咕”叫。
他看到一个老人，忙亲热地招呼：“大爷，忙哪？”那个老人答道：“不忙。
”大栓又道：“大爷，这村叫啥名？有店没？”老人答道：“这村叫王大屯，北头有个店。
”“啊，王大屯。
”大栓如梦初醒似的说，“我十几年前来过这儿。
开店的王掌柜，不是叫王啥？”老人随口答道：“叫王英福。
”“对对！英福，听说王掌柜人可好啦，待人又热情。
”大栓顿了顿，“他爹还在不在呀？”“去年就不在啦！”老人说道。
“啊，去年……”大栓连连应着声。
来到店门口，大栓敲了敲大门，喊道：“王英福王掌柜的，在不在呀？”里边的王英福听到有人喊，急忙应道：“在哩，在哩。
”开了门，大栓放下东西，冲掌柜说：“你就叫王英福？”王英福不认识大栓，一脸纳闷道：“是啊！”大栓笑着问：“俺老哥还在店里吧？”王英福伤心地说：“俺爹去年就不在啦！”大栓一听，立即换了一副哀苦的样子：“看看，那么好的人，不在了，不在了，唉！”王英福问：“你和俺爹认识？”“认识，认识。
”大栓赶紧说，“十几年前与你爹卖过布，老哥可是个慷慨人，就我这辈子交往的人中，像老哥这样的还真不多呀！怎么这么早就不在了，可惜啊！”“啊！”王英福明白了，说，“俺爹的朋友到了，屋里坐，屋里坐。
”王英福把大栓领到屋里，先沏了壶茶水，端出肉和焖饼招待大栓。
大栓吃饱喝足后，王英福安排了最好的屋子让他住下。
大栓一住就是好几天，吃得好睡得香，王英福也没收一分钱。
大栓走的时候，王英福还送他到村外，并说：“以后路过这里，还在这里住。
”后来有人问大栓：“你怎么在这地方有朋友？”大栓嬉笑着说：“谁认得那小子！我不那样，能白吃白住吗？”。
文字趣味故事十七则
亲妻旧时山东的一位学官在一次阅卷时看到有份考卷里夹着一张字条，上写：“同邑某相国，生童系其亲妻。
”这张想利用关系获取职位的条子却撞上了一位刚正不阿的学官，这位学官不畏权贵，秉公办事，不但没有给这位相国的同乡加亲戚开绿灯，还在这份考卷上加了两句批语：“该童既系相国亲妻，本院断不敢娶。
”巧妙地利用一个别字进行了无情的讽刺和断然拒绝。
五香爪子抗日战争时期，八路军某部计划偷袭敌人的岗楼。
儿童团员、放羊娃小明被派去探听敌人的口令。
他历经多险，终于摸清了敌人的口令是“五香瓜子”，赶紧高兴地写了个条子交给游击队员给军部送去。
首长接到情报，打开一看，上面写着“敌人口令：五香爪子。
”因为敌人的口令经常变化莫测，首长也没看出有什么问题，就立即转告给了担任偷袭任务的部队。
入夜，战士们牢记着“五香爪子”的口令，就悄悄出发了。
幸好，小明觉得环境复杂，担心情报万一送不到会误事，又在部队出发不久赶到了军部去做口头汇报。
首长听了才知道敌人的口令是“五香瓜子”而不是“五香爪子”，于是急忙派人追赶部队作纠正，避免了噩运的发生。
崇祯测字崇祯帝朱由检登基后，想用测字来占卜吉凶，寻求警示。
于是找测字先生拆字卜测。
他先说出个“有”字，要拆字先生预测国运。
拆字先生解字说:“当今乱世，已似朝末景像。
此字兆“大明”已不见了半壁。
”崇祯一听不好，连忙改个“友”字。
拆字先生马上接口道:“这更不堪设想，反王大有出头之日啊!”“有”和“友”同音而义异，但却被拆得同一意义。
崇祯大为恼火，把拆字先生杀了，但他从此便惶惶不可终日。
李自成攻入京都后，他心慌意乱，自己测字来占卜命运的吉凶。
他抽到了一个“酉”字，思考良久，认为“酉”字是皇帝至尊的“尊”字去掉了头脚。
于是长叹一声，到煤山下上了吊。
“囍”从何来北宋宰相王安石进京赶考时在京城的大街上看见一家门楼上挂着一只走马灯，上面写着一句上联:“走马灯，灯走马，灯息马停步，”不由大赞。
原来这半联是位姓马的员外为独生女选女婿所出，悬挂多日，没人能对。
白字先生读后感
白字先生读后感【原创版3篇】目录（篇1）一、引言二、白字先生的人物形象三、白字先生的贡献与影响四、对白字先生的评价与思考五、结语正文（篇1）【引言】《白字先生》是一部描绘了一个普通知识分子在历史巨变中的遭遇与思考的著作。
作为一名中文知识类写作助理，在阅读完这部作品后，深感作者对于人物的刻画入木三分，让读者对于这个时代的知识分子有了更深刻的理解。
本文将对《白字先生》的读后感进行探讨，以期从中汲取教益。
【白字先生的人物形象】白字先生，即作品中的主人公，是一个典型的知识分子形象。
他勤奋好学，富有正义感，关心国家大事，以天下为己任。
然而，他身上也有一些缺陷，例如在现实生活中的软弱和无奈，对于现实的无力感，使得他在面对社会变革时显得无所适从。
【白字先生的贡献与影响】白字先生通过自己的文字，对社会现实进行了深刻的揭示和批判，为我们提供了一个观察这个时代的独特视角。
他的思考和探索，对于我们理解这个时代的知识分子，以及他们在历史进程中的地位和作用具有重要的参考价值。
【对白字先生的评价与思考】对于白字先生，我们既需要肯定他的贡献和影响，同时也要看到他的局限性。
他的软弱和无奈，反映出当时知识分子的普遍困境，而这也是我们需要正视的历史现实。
然而，正是在这样的困境中，白字先生依然坚守自己的信念，用自己的方式为社会进步贡献力量，这无疑是值得我们学习和尊敬的。
【结语】《白字先生》以其独特的人物形象和深入的社会揭示，为我们呈现了一个时代的画卷。
目录（篇2）一、引言：介绍白字先生的背景和意义二、白字先生的主要观点及其启示1.对汉字文化的深入研究2.对汉字演变的独到见解3.对汉字艺术价值的强调三、白字先生的贡献和影响1.对汉字文化的传承和弘扬2.对汉字教育的推动和促进3.对汉字国际化的启示和推动四、总结：评价白字先生的贡献和影响，呼吁更多人关注汉字文化正文（篇2）白字先生，原名不详，是我国著名的汉字文化研究专家。
他以其深厚的汉字学养和独特的研究视角，为我们揭示了汉字的丰富内涵和艺术魅力，从而在学术界和社会各界引起了广泛关注。
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白字先生的故事：再往后，再往后
有个县官，官是花钱买来的，斗大的字认不了两口袋。
这天审案时，一次押上同案的三个人犯，两男一女。
县官惊堂木一拍，叫道：“再往后！”犯人往后退了一步。
“再往后！”犯人又退了一步。
县官勃然大怒：“再往后！本官叫你为何不答！”犯人委屈地说：“回大人，小的名叫冉住俊，再退后就要出公堂了。
”（注：“后”繁体为“後”）
县官又对第二个犯人说：“你，翻斤斗！”犯人愕然，心想，大堂之上，怎么让翻斤斗呀？他不敢违抗，只得翻了个斤斗。
县官大怒：“大胆刁民，给我打十大板！”这时，师爷小声说道：“老爷，他的名字是叫潘斛科。
”（注：“斤”异体为“”）
县官“啊啊”了两声后，又叫那个女犯人道：“你！也是！”女犯人无奈，也翻了个斤斗，县官又生气地打了她十大板。
师爷又说：“老爷，她其实是叫乜氏。
”县官道：“你早说嘛！”。