河南教师考试信息：2014年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题六)

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教师资格证考试《幼儿综合素质》考前预测试卷模拟试题和解析答案

教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及( )A.智力发展与思想发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.身体发展与心理发展的关系答案：B解析：B。

解析：教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

故选B。

2．下列说法不正确的是（）。

A.当发现有中暑者时，应立即将其转移到阴凉通风处，并脱掉或解开其衣服B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤，应该涂一点苏打水，来中和毒液C.当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源D.发现煤气中毒者时，应立即打开门窗，将患者抬离现场答案：B解析：黄蜂的毒液是偏碱性的，如果被黄蜂蜇伤，应该用酸性溶液来中和，而苏打水是弱碱性溶液，故说法不正确。

3．幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（）量体重一次。

A.年B.半年C.月D.季度答案：D解析：《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。

每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，应注意幼儿口腔卫生，保护视力。

4．远程电力传输一般采用50～100万伏的高电压，其主要原因是（）A.确保远程电力传输的安全B.减少传输线路上的电能损失C.节约传输线路上的设备和材料D.减少雷电对传输线路的破坏答案：B解析：远距离输电，主要是为了克服输电过程中的电能损耗问题。

当然还有别的原因，如克服线损，距离越远线损越大，要求电压也越高。

又可节约材料，因为载流越大，导线的截面积也大，用高压，降低了电流也降低了导线截面积。

5．某位语文教师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。

2014年上半年教师资格考试《幼儿园综合素质》试卷

2014年上半年教师资格考试《幼儿园综合素质》试卷第 1题：单选题(本题2分)某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。

两位老师的做法中（）。

A 、张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B 、李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C 、张老师对，班级画展需要体现最高水平D 、李老师对，班级画展需要平衡家长关系【正确答案】：B【答案解析】：《幼儿园教育指导纲要》指出：“艺术活动是一种情感和创造性活动。

幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。

教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。

”教师应保护儿童的绘画表现方式，培养儿童的艺术创造。

故选B。

第 2题：单选题(本题2分)下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。

”理解正确的是（）。

A 、要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶。

B 、不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶。

C 、没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶。

D 、能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶。

【正确答案】：C【答案解析】：从题干可以看出，只有不夸己能且不扬人恶，才能化敌为友；其逆反命题同样成立，即“没能化敌为友，则是由于没能不夸己能或不扬人恶”。

故选C。

第 3题：单选题(本题2分)某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。

赵说：小李业绩突出，当之无愧。

钱说：我个人意见，老孙是不二人选。

孙说：选小钱或者老赵我都赞成。

李说：各位做得更好，不能选我。

如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（）。

A 、赵B 、钱C 、孙D 、李【正确答案】：D【答案解析】：“只有一人的话与结果相符”意思是只有一人的话为真，其他为假。

从四人的话中可以看出赵与李的话是矛盾的，所以他们中有一个说的为真，钱、孙的话必为假，即优秀员工不能是孙、钱、赵，只能是李。

故选D。

教师资格证考试《幼儿-综合素质》试题考前预测试卷模拟题库和答案

教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，其中红色代表的是（）。

A.欧洲B.美洲C.亚洲D.非洲答案：B解析：奥林匹克五环代表五大洲：蓝色代表欧洲；黄色代表亚洲；黑色代表非洲；绿色代表大洋洲；红色代表美洲。

2．通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要（）A.活B.准C.美D.精答案：A解析：在教学中，对教师的语言有诸多要求，例如，教师的表达要流畅，有条理等，其中，通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活，即教师的语言要能够符合学生的认知水平，还要激发学生的兴趣。

3．在“幻灯片浏览视图”模式下，无法实现的操作是（）。

A.幻灯片移动和复制B.幻灯片切换C.幻灯片删除D.设置动画效果答案：D解析：在“幻灯片浏览视图”模式下，可以进行添加、删除和移动幻灯片以及选择动画切换。

设置动画效果需在普通视图下进行。

4．“遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范( )A.教师与国家社会关系B.教师与学生关系C.教师与同事关系D.教师与家长关系答案：A解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与国家的关系的具体职业行为要求是：“热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

”5．出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得（）罚款。

A.等额B.三倍以上C.三倍以上十倍以下D.十倍以下答案：C解析：我国《预防未成年人犯罪法》第五十二条规定，违反本法第三十条的规定，出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得三倍以上十倍以下罚款；情节严重的，没收出版物和违法所得，并责令停业整顿或者吊销许可证。

2014年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》预测卷及答案

2014年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》预测卷及答案一、单项选择题1、一名就读于武昌某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。

下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（）。

A．该老师没有顾及王同学的自尊及人格B．该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C．该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D．该老师应及时寻找王同学自言自语的原因2、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。

A．蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用D．蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用3、中国第一部完整的历书是（）。

A．《夏小正》B．《太初历》C．《大衍历》D．《授时厉》4、“唐宋八大家”之首的是（）。

A．苏轼B．韩愈C．柳宗元D．欧阳修5、《边城》是哪位作家的代表作（）。

A．钱钟书B．沈从文C．萧军D．废名6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的好风尚，关心、爱护未成年人。

A．全社会B．学校C．家庭D．教师7、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

A．教书育人B．尊重学生人格，关注个体差异C．培养学生正确的学习态度D．让学生自主地选择课程8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。

A．教育为主、惩罚为辅B．惩罚为主、教育为辅C．教育与惩罚并重D．开除学籍9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。

教师资格证考试《综合素质(幼儿)》试题考前预测试卷模拟试题答案

教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．()是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。

即从特殊到一般的推理。

A.直言推理B.类比推理C.演绎推理D.归纳推理答案：D解析：归纳推理是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。

即从特殊到一般的推理。

2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。

以下不属于所提到的工程的是（）。

A.义务教育教师队伍建设工程B.农村学前教育推进工程C.终身教育一体化工程D.职业教育基础能力建设工程答案：C解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，组织实施“义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能力建设工程”。

以此促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制。

3．提出量子假说的是（）。

A.爱因斯坦B.普朗克C.海森堡D.玻尔答案：B解析：普朗克提出了量子假说，他主张辐射或吸收不是连续的，只能是某一最小能量单位的整数倍，能量子的能量与其波长成反比。

4．师表美的精神内涵或内在方面应该是( )A.外表美B.道德美C.风格美D.形体美答案：B解析：师表美最重要的是道德美。

5．三毛是漫画家( )笔下的人物。

A.陈平B.郑渊洁C.张乐平D.叶圣陶答案：C解析：张乐平是中国当代杰出的漫画家之一，他创造的漫画人物“三毛”家喻户晓，他由此也被誉为“三毛之父”。

6．下列对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解不正确的是( )A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求答案：B解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

2014年河南教资考试幼儿《保教知识与能力》模拟试卷一

2014年河南教资考试幼儿《保教知识与能力》模拟试卷一一、单项选择题1.幼儿园教育工作的评价以( )为主。

A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价【答案】B。

解析：幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。

2.有差别的微笑的出现是( )发生的标志。

A.最初诱发性微笑B.最初社会性微笑C.最初生理性微笑D.最初自发性微笑【答案】B。

解析：有差别的微笑的出现，是最初社会性微笑发生的标志。

3.物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的( )。

A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射【答案】B。

解析：物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的抓握反射。

4.关于幼儿注意的发展，正确的说法是( )。

A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展【答案】C。

解析：定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，成人也可观察到，这是本能的无条件反射，也是无意注意的最初形态。

[page]5.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的( )。

A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避【答案】D。

解析：即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避，这种家庭教育做法是较为合理的。

6.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。

A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的【答案】D解析：儿童对自我评价不稳定，是依从性的，容易受外界影响。

7.2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )。

A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止【答案】C。

解析：精细动作发展迟缓表述错误。

2014年河南教师招聘《幼儿教育基础知识》真题

教师招聘考试备考资料2014年河南省教师招聘考试《幼儿园教育基础知识》真题一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分)1.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()A.《城市幼儿园工作条例》B.《幼儿园教育纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》2.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，()具有决定性作用。

A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.生理成熟因素3.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是()A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异4.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是()A.欧文的幼儿园B.奥伯林的幼儿园C.福禄贝尔的幼儿园D.别茨考伊的幼儿园5.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是()A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家长为主6.随着年龄的增长，幼儿()A.情境言语的比重逐渐下降B.逻辑言语的比重逐渐下降C.对话言语的比重逐渐下降D.连贯言语的比重逐渐下降7.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由()所致。

A.观察的无序性B.观察的目的性不够C.观察的跳跃性D.观察的细致性不够8.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是()A.条件反射B.重学记忆C.习惯化D.有意记忆9.直观行动思维的典型方式是()A.认知地图B.探试搜索C.尝试错误D.顿悟10.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的()A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射11.世界上第一套智力测验量表是()A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表12.我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子B.孟子C.墨翟D.朱熹13.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是()A.观察法B.实验法C.质的研究D.行动研究14.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是()A.洛克B.欧文C.蒙台梭利D.福禄贝尔15.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。

河南教师考试信息：2014年河南教师资格考试《幼儿教育心理学》模拟一答案

河南教师考试信息：2014年河南教师资格考试《幼儿教育心理学》模拟一答案一、选择题(每题1分，共10分)1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.A8.C9.B 10.A二、填空题(每空1分，共25分)1.观察法2.教育3.反射4.从无意到有意5.有意注意、无意注意6.习惯化7.记忆的恢复现象8.直观行动思维、具体形象思维9.词汇语义10.自我中心语言11.陌生人焦虑12.基于信念的情绪理解13.自然人、社会人14.社会测量技术15.自我调节16.道德认知、道德情感17.攻击性行为18.道德两难法19.性别概念、性别角色知识20.社会性发展三、判断题(每题l分，共5分)1. ×2. √3. ×4. √5. ×四、概念解释(每题1分，共10分)1.发展：是指个体身体、生理、心理、行为方面的发育、成长、分化、成熟、变化的过程。

(广义上指个体身心整体的连续变化过程，不仅是数量上，更重要的是质的变化，发展不仅指儿童的生长成熟的过程，也指成人后衰退消亡的过程)2.视敏度：是衡量视觉发展优劣的指标，是指分辨物体细节和轮廓的能力，也就是人眼正确分辨物体的最小维度。

3.突触：是神经元之间、神经元与非神经元之间特定的细胞连接结构，具有传递信息和分析整合的作用。

4.记忆：就是人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过程。

也是人脑对信息进行编码、储存和提取的过程。

5.自传体记忆：自传体记忆是一种特殊的情境记忆，指个体在日常生活中对自身经历事件的记忆，具有不随意的特点。

6.想象：是对头脑中已有的表象进行加工改造从而建立新形象的心理过程，它来源于现实，是对现实的一种反映。

[page]7.妈妈语：又称为“儿向语言”，通常指的是母亲指向婴儿的语言，它具有语速慢、声音高和音调高度夸张等特征，并具有强烈的起伏性。

8.心理理论：是个体为了解释和预测行为而推测他人心理状态的能力。

9.情绪：是个体对外部事物和内部需要的主观体验，它包括生理、表情和体验等多种成分。

河南教师考试信息：2014年河南教师资格考试幼儿综合素质模拟及解析4

河南教师考试信息：2014年河南教师资格考试幼儿综合素质模拟及解析4一、单项选择题1.【答案】C。

解析：学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展。

妥善处理。

例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样。

而不应该伤害学生人格，故C项不正确。

2.【答案】A。

解析：这句话的意思是，教育的方法很多，但我不愿意去特意地给人以什么直接的教导，这就是我的教育之道啊。

出自《孟子.告子下》故选A。

3.【答案】A。

解析：《教师职业道德规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。

故本题正确答案为A。

4.【答案】C。

解析：“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。

5.【答案】A。

解析：教师资格证是全国通用的。

故选A。

6.【答案】D。

解析：学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律的规定.学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。

7.【答案】B。

解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益.或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。

8.【答案】D。

解析：义务教育起源于德国，l806年开始实施八年义务教育，l885年开始实行免费义务教育。

[page]9.【答案】C。

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

10.【答案】A。

解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第六十三条规定，校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由公安机关依法处理;构成犯罪的，依法追究其刑事责任;造成学校财产损失的.依法承担赔偿责任。

2014年河南教师资格证考试幼儿教育学模拟试题

2014年河南教师资格证考试幼儿教育学模拟试题（二）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.构成师幼互动的外显行为因素有( )A.师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题、师幼互动行为的类型B.师幼互动行为的场所、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的类型C.师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的场所D.师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的类型2.幼儿园教育活动的目的就是提供特定的刺激，以便引起幼儿特定的反应。

这是根据哪种心理学理论提出的幼儿园教育活动的设计思路?( )A.认知学习理论B.折中主义学习理论C.人本主义学习理论D.条件作用学习理论3.哪种认知风格与语义单位发散性和语义转化发散性加工都呈正相关?( )A.思考型B.场独立性C.冲动型D.场依存性4.鲍姆林特在研究中从以下哪几个方面评定父母的教养行为?( )A.控制、目标的清晰性、父母的态度及父母与儿童的交往B.目标的清晰性、父母的态度、父母的教养及父母的行为C.控制、成熟的要求、父母与儿童交往的清晰性和父母的教养D.成熟的要求、父母的教养、目标的清晰性及父母的态度5.幼儿学习按学习内容可分为( )A.技能学习、概念学习和创造性学习B.技能学习、知识学习和创造性学习C.技能学习、概念学习、社会性学习和创造性学习D.技能学习、知识学习、社会性学习和创造性学习6.幼儿园教育活动评价的主要方面有( )A.学生活动、教师教学过程、教育活动指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境B.教师-学生关系、教育活动过程、教育活动的指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境C.学生活动、教师教育活动、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境D.学生活动、教师教育活动、幼儿园的心理氛围、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境7.心理学研究认为，个体内化大致通过以下几种方式实现( )A.观察学习、概念学习、社会分工、自我强化和社会合作B.概念学习、认知加工、角色扮演、外部强化和社会分工C.观察学习、概念学习、角色扮演、外部强化和社会合作D.观察学习、认知加工、角色扮演、自我强化和社会合作8.以下哪种说法是正确的?( )A.借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫心智技能B.借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫操作技能C.借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫技能D.借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫言语技能[page]9.每一个概念都可以从以下哪几方面进行分析?( )A.概念名称、概念例证、概念属性和概念定义B.概念内涵、概念外延、概念属性和概念定义C.概念名称、概念例证、概念内涵和概念外延D.概念名称、概念属性、概念内涵和概念外延10.以下哪一种说法是错误的?( )A.人的学习比动物的学习要复杂B.学习对于个体的生存和发展极为必要C.学习是人所特有的D.学习是人和动物所共有的11.幼儿教师的职业特点为( )A.教育对象的主动性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性B.教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主动性与示范性、教育影响的长期性与滞后性C.教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的详细性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性D.教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的长期性与全面性、教育过程的细致性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性12.问题解决的过程可以分为以下哪几个阶段?( )A.发现问题、分析问题、提出假设和验证假设B.准备阶段、酝酿阶段、提出假设阶段和验证假设阶段C.发现问题、分析问题、分析假设和验证假设D.分析问题、提出假设、分析假设和验证假设13.布卢姆根据教育目标把学习分为以下三大领域( )A.知识学习、态度学习和技能学习B.知识学习、情感学习和技能学习C.认知学习、情感学习和技能学习D.知识学习、态度学习和操作学习14.教师在幼儿发现学习中的指导可分为( )A.发现的指导和探究的指导B.教师的指导、教师对幼儿自我发现的指导和幼儿的自我指导C.材料的提供、材料的分析和结论的得出D.教师系统的指导、教师部分的指导15.儿童游戏动机系统由以下几种动机构成( )A.活动性动机、探究性动机、成就性动机和亲合性动机B.活动性动机、探究性动机、学习性动机和成就性动机C.发展性动机、探究性动机、学习性动机和成就性动机D.活动性动机、发展性动机、学习性动机和成就性动机16.独生子女家庭教育的心理学原则为( )A.“以儿童教育儿童”，热爱与严格要求结合，教育要求的一致性B.给孩子充分的爱，热爱与严格要求结合，教育要从细微处着手C.给孩子足够的关注，热爱与严格要求结合，教育要求的一致性D.“以儿童教育儿童”，对孩子严格要求，教育要从细微处着手[page]17.一般我们把在教育活动开始前进行，以摸清幼儿的底细，更好地安排活动为目的而进行的评价叫( )A.形成性评价B.诊断性评价C.发展性评价D.准备性评价18.目前国内大多数学者对教育心理学学科性质的认识是( )A.教育心理学是一门理论性学科B.教育心理学既是一门理论性学科，又是一门应用性较强的学科C.教育心理学是一门应用性较强的学科D.教育心理学是一门应用性学科19.建构主义学习理论对学习的解释是( )A.学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替B.知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系C.尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可能帮助，甚至代替学生来建构这一知识体系D.知识的学习有两种主要的途径：学习者主动地建构知识，学习者被动地掌握知识20.我国心理学家冯忠良认为，技能形成一般经过以下几个阶段( )A.动作的准备、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练B.动作的准备、动作的定向、动作的模仿和动作的熟练C.动作的定向、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练D.动作的观察、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练二、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)21.社会性22.技能23.幼儿园教育评价24.教育心理学[page]三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)25.根据概念形成的途径对概念进行分类并作简单的分析。

2014年河南教资考试幼儿《保教知识与能力》模拟试卷二

2014年河南教资考试幼儿《保教知识与能力》模拟试卷二一、单项选择题1.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。

A.心理年龄B.实际年龄C.智力年龄D.知识经验【答案】B。

解析：我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班。

2.在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。

A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师【答案】C。

解析：《幼儿园工作规程》第三十八条规定：“幼儿园保育员主要职责如下：(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……”。

3.最有利于儿童成长的依恋类型是( )。

A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型【答案】B。

解析：安全型依恋最有利于儿童成长。

4.幼儿典型的思维方式是( )。

A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维【答案】D。

解析：幼儿最典型的思维是具体形象思维。

[page]5.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。

A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面【答案】C。

解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

6.下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务( )。

A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】C。

解析：教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

7.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。

A.环境B.邻居C.母亲D.成熟【答案】A。

解析：环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。

8.幼儿园的环境创设主要是指( )。

A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场所【答案】C。

解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。

[page]9.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。

A.游戏情境B.语言情境C.社会情境D.家庭情境【答案】A。

2014年上半年教师资格考试幼儿园综合素质[优质版]

艾顿的一席话使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，他就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。（摘自《课外阅读》2007.9）（1）让苦难不再成为屈辱的前提是什么？请结合本文，谈谈你的看法。（4 分）（2）每个人都有表达，申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，谈谈你的理解。（10 分）
D.周平王 22.战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是（）。 A.李冰 B.管仲 C.吴起 D.商鞅 23.下列关于古代书法的表述正确的是（）。 A.王献之的《兰亭集序》是行书代表作 B.北宋时期宋徽宗赵佶创立了瘦金体 C.“柳骨颜筋”指柳永书法遒健，颜真卿书法端庄 D.唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世 24.鲁迅的第一篇白话文小说是（）。 A.《祝福》 B.《阿 Q 正传》 C.《故乡》 D.《狂人日记》 23.图 2 所示的国宝级文物茂陵石雕，其创作的时代是（
A.要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶
B.不想化敌为友，就可以既夸己能有扬人恶
C.没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶
D.能够化敌为友，则都能不夸己能或不扬人恶
29.某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、
李。赵说：小李业绩突出，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱或者老赵我都赞成。李说：各位做地更好，不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（）。 A.赵 B.钱 C.孙 D.李
图 2.
）。
A.西周
B.战国
C.西汉
D.唐朝
26.不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是

2014下半年教师资格证考试幼儿园《综合素质》真题及答案

2014年下半年国家教师资格统一考试《综合素质》（幼儿园）真题一、单项选择题（每题2分，共58分）1.为了准备六一表演，教师提前一个月组织训练，缩短午睡游戏时间，老师的做法（）A.错误，不利于身体健康B.错误，不利于个体发展C.正确，有利于提高儿童素质D.正确，有利于儿童全面发展2.美术活动中，突然停电，儿童兴致勃勃但光线不足，老师如何做（）A.组织手工活动B.让儿童自行决定是否继续C.组织户外游戏D.让儿童室内自由活动3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）A.课程开发意识B.校本教研C.课程评价意识D.团体培训4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）A.老师重视培养学生的思考能力了B.重视培养学生的自我评价能力C.重视培养创新求异D.重视培养批判思维能力5.根据《幼儿园工作规程》下列选项不正确的是（）A.幼儿园是对三岁以上的学前儿童实施保育与教育的机构B.幼儿以游戏为基本活动，寓教于活动中C.入园前必须进行简单测试方可入园D.入园前进行体检合格方可入园6.图（乱喂药）下列说法正确的是（）A.幼儿园卫生保健常规工作B.体现对儿童健康的关心C.教师应承担喂药的责任D.随意喂药不利于儿童身体健康7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯教师身体权D.不合法，侵犯教师人身权8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。

对小刚家的损失应承担责任的是（）A.小明B.杨某C.小明监护人D.杨某与小明监护人9.某医院擅自将儿童吴某的照片和病历刊登在宣传材料上散发，用于宣传医院的医治水平，该院行为（）A.侵犯吴某名誉权B.侵犯姓名权C.侵犯健康权D.侵犯隐私权10.某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该幼儿的嘴巴，该班主任的做法（）。

河南教师考试信息：2014年河南教师资格考试幼儿综合素质模拟及解析1

河南教师考试信息：2014年河南教师资格考试幼儿综合素质模拟及解析1一、单项选择题1.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。

平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。

重做丢失的作业。

他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。

对此，最不恰当的处理方式是( )。

A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B.不定时检查学生的书桌C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒D.把清理书包当做一项家庭作业2.“教亦多术矣。

予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

A.孟子B.荀子C.孔子D.老子3.师德的灵魂是( )。

A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平[page]4.“师者.人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

A.特殊的复杂性B.独特的复杂性C.鲜明的示范性D.显效的长期性5.教师资格证书的适用的地域范围是( )。

A.在全国范围适用B.只在本地区适用C.只在本校适用D.在外国也适用6.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。

A.校长B.学校负责人C.有关直接负责人D.学校负责人和有关直接负责人7.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。

A.15日内B.30日内C.45日内D.60日内8.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。

A.美国B.英国C.法国D.德国[page]11.我国义务教育的立法宗旨是发展( )。

A.专业教育B.中等教育C.职业教育D.基础教育12.1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会.参会者可能看到的展品有( )。

①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报A.①②B.③④C.①③D.②④13.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。

河南教师考试信息：2014年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(案例分析题二)

河南教师考试信息：2014年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷（案例分析题二）1、某教师《思想品德.学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生：“在生活中哪些诱惑影响你的学习？”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗？”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。

老师进而问：“为了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢？”同学们静了下来，从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。

于是布置预习：你最能成功抵制的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是谁，他是怎样抵制诱惑的。

上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流。

要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。

问题：请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求，谈一谈你对该教学案例的认识。

2、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。

牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。

为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别。

问题：(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理？(2)请你谈谈对这个故事的理解。

3、某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XX×收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。

这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。

次日高某在家留了一张字条后离家出走。

高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。

李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。

河南教师考试信息：2014河南教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案(解答题一)

河南教师考试信息：2014河南教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案（解答题一）1.简述幼儿园教育评价应注意的问题。

【答案要点】(1)树立正确的评价观评价就是一种价值判断，以什么样的评价观为指导，就会导致什么样的评价结果。

因此，在进行幼儿园教育评价过程中，评价者首先应具有正确的评价观念。

(2)与日常教育工作相结合幼儿园教育评价并不是超越幼儿园日常工作之外的额外工作，它本身就是教育过程的一个重要环节，要“在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行”，这样做才能保证评价信息的真实可靠。

(3)充分、合理地运用评价结果幼儿发展评价是否对幼儿园教育质量的提高起到促进作用，还要看如何利用评价的结果。

对教师的评价结果的发布方式更要注意个别化，不能随意公布，造成教师的反感或紧张。

应注重评价的诊断功能，引导教师通过评价发现自己的长处和不足，从而促进教师的成长。

2.简述研究幼儿心理时应坚持的原则。

【答案要点】(1)客观性原则所谓客观性原则，首先是指必须考虑到儿童心理发生发展的客观基础，包括儿童周围的社会生活条件和教育条件，也包括儿童大脑发育的特点和状况。

(2)发展性原则幼儿心理处于迅速发展的阶段，在研究幼儿心理过程中必须坚持发展观点。

一方面要注意那些已经形成的心理特点和品质，注意这些特点和品质的发展过程；另一方面，还要注意刚刚萌芽的新特点和品质，抓住苗头加以指导和促进。

(3)教育性原则研究工作不免对被研究的幼儿发生一定影响。

研究过程的影响必须是有利于幼儿身心发展的影响。

从设计研究方案、时间安排，到研究者和幼儿接触时的语言、态度，都必须符合对幼儿进行教育的要求。

3.简述幼儿烫伤时教师应如何处理？【答案要点】第一，迅速去除被烫伤物浸透的衣物。

如果身上还沾有热粥、热菜和生石灰等，要轻轻拭去。

第二，一度烫伤，可在局部涂烫伤药膏，如獾油、京万红、清凉油等，3—5天可痊愈。

第三，二度烫伤，用干净的纱布、毛巾覆盖创面，切勿弄破和挤压水疱，也不可在创面涂草木灰等不洁之物，将幼儿平稳送入医院治疗。