狼牙山五壮士_小学作文_4
三年级作文300字：狼牙山五壮士【小学三年级精品作文】
三年级作文300字：狼牙山五壮士
本文是我们
小学生为大家整理的《三年级作文300字：狼牙山五壮士》，供大家学习参考。
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日记
周记
再次读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我热泪盈眶，思潮起伏，
心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄顺利完成
了阻击敌人、掩护任命群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。
在弹尽
粮绝，快要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可
泣的英雄乐章。
文中这样一个片段最令我感动：五壮士高呼着：“打倒日本帝国
主义！”“中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相机跳下
了悬崖。
这声音惊天动地、气壮山河。
多么伟大的壮士啊！他们毫不
畏惧地喊出了一万中国人名的肺腑之言，他们不怕牺牲的崇高精神我
们应该永远铭记在心。
当回想到五壮士的惊人壮举，我就感到万分羞愧。
我，作为一名
优秀的团员，二十一世纪的接班人，竟在学习上遇到困难就退缩。
而
狼牙山五壮士为了名族解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，
为国捐躯。
我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么呢？如果“今天”我在学习上遇到点困难就打退堂鼓，那么“明天”我又怎么去为
祖国做贡献呢？我羞愧万分，不断的责备自己。
我们作为新中国的接
班人，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦专研，掌握科学
文化知识，练就过硬的本领，做好新世界的接班人，把现在的中国建
设得更加美丽、富饶。
读《狼牙山五壮士》有感小学作文10篇
读《狼牙山五壮士》有感小学作文10篇读完《狼牙山五壮士》后，我心里百感交织。
这是多么强烈的爱国精神啊!五壮士为了群众的安全，舍弃了自己的生命，这种精神多么值得我们学习啊!下面是小编为大家整理的读《狼牙山五壮士》有感小学作文10篇，以供大家参考借鉴!读《狼牙山五壮士》有感范文一一天晚上，我在家里读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感慨万分。
这篇课文主要讲了一件抗日战争时期，八路军里的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山、顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。
读完课文后，我掩卷沉思。
是呀，在生活中，像这样替他人着想不顾自己安危的人有多少呀!记得有一次，家里来了很多客人，爸爸要去买菜，他问我要不要去。
我如果去了，可以帮爸爸拎菜，但作业还没做好;如果不去的话，作业是做好了，但爸爸就没人帮他拎菜了。
最后，想到爸爸每日那么辛苦，就选择了和爸爸一起去买菜了。
古人云：“帮助别人，就是帮助自己。
”那次帮爸爸拎菜后，我不仅有了一个写作的题材，还受到了客人的表扬。
不论是在家、在生活还是在社会上，我们都要乐于助人，多多替他人着想，有时，你帮助了别人，或许也帮助了你自己。
做什么事都要替别人想想。
正如毛泽东主席，他在花山村时，宁肯自己工作时受到干扰，也不肯耽误村中的群众吃饭。
还有赵一曼，她宁肯自己饿肚子，也要跟其他战士同甘共苦。
这些伟大的人物，不正是因为心里装着别人，人们才会永远记住他们的吗?读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我明白了：只要心里装着别人的人，人们永远也不会忘记他。
读《狼牙山五壮士》有感范文二【英雄的声音永不灭】读着《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心情久久不能平静,心潮起伏。
勇敢的红军战士们为了我们今天的幸福生活，而献出了自己宝贵的生命，怎能不令人动容?《狼牙山五壮士》主要讲了：八路军某部七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队主力转移的任务，痛击敌人、引敌上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的事。
其中，最给我留下深刻印象的场面是他们五位壮士跳下悬崖视死如归的那一幕!读着那些文字，我仿佛亲眼看见这五位战士相继纵身跳下悬崖的悲壮场景;似乎听到了他们那惊天动地、气壮山河的喊声。
狼牙山五壮士作文
狼牙山五壮士作文
狼牙山五壮士是中国共产党早期的英雄，他们为了抗日救国，舍生忘死，最终壮烈牺牲。
他们的事迹感人至深，激励着一代又一代的人们。
在中国革命史上，狼牙山五壮士是永远的英雄，他们的事迹也被搬上了银幕，成为了永恒的经典。
狼牙山五壮士分别是，黄继光、杨靖宇、王献唐、刘天健、陈延年。
他们在抗日战争中，英勇作战，不畏强敌，最终在狼牙山上壮烈牺牲。
他们的英勇事迹感动了无数人，成为了中国革命史上的传奇。
黄继光，是狼牙山五壮士中的一员，他出生在一个农民家庭，从小就立志报效国家。
抗日战争爆发后，他毅然投身抗日救国的洪流中，浴血奋战，终于在狼牙山上壮烈牺牲。
他用自己的生命捍卫了国家的尊严，成为了永远的英雄。
杨靖宇，是狼牙山五壮士中的另一位英雄。
他在抗日战争中，带领部下浴血奋战，多次打败日寇，为国家立下了赫赫战功。
最终，他在狼牙山上壮烈牺牲，为国捐躯，成为了中华民族的英雄。
王献唐、刘天健、陈延年，他们也是狼牙山五壮士中的英雄人物，他们在抗日战争中，浴血奋战，最终壮烈牺牲。
他们的英勇事迹感人至深，激励着一代又一代的人们。
狼牙山五壮士的英勇事迹，激励着无数的人们，成为了中国革命史上的传奇。
他们的英雄形象也被搬上了银幕，成为了永恒的经典。
他们的事迹将永远铭记在中华民族的史册上，激励着我们为民族复兴而努力奋斗。
愿狼牙山五壮士的英雄事迹永远流传下去，激励着一代又一代的人们。
狼牙山五壮士作文
狼牙山五壮士作文狼牙山五壮士，是中国共产党早期革命活动中的英雄人物，他们在抗日战争期间，为了保护抗日根据地和人民群众，英勇地牺牲在了狼牙山上。
他们的事迹被后人传颂，成为了抗日战争时期的英雄典范。
五壮士中最为人熟知的是王学圻、刘澜涛和张自忠，他们三人都是狼牙山五壮士中的一员。
在抗日战争期间，他们在狼牙山上组织了一支抗日武装，为抗日救国事业做出了巨大的贡献。
他们不畏艰险，不怕牺牲，坚定地站在了人民的一边，为民族的解放事业英勇奋斗。
在狼牙山战斗中，他们英勇杀敌，最终不幸牺牲，但他们的事迹却激励了一代又一代的人，成为了中华民族不屈不挠的精神力量。
狼牙山五壮士的事迹，给我们上了一堂生动的爱国主义教育课。
他们的英勇事迹告诉我们，爱国主义是中华民族的传统美德，是我们每个中国人的责任和义务。
在面对外敌侵略的时候，我们应该像狼牙山五壮士一样，挺身而出，勇敢地站在保卫祖国的第一线，为了民族的尊严和荣耀，不惜一切代价。
我们应该铭记狼牙山五壮士的事迹，牢记他们的精神，让爱国主义精神代代相传，让我们每个人都成为像狼牙山五壮士一样的英雄。
狼牙山五壮士的事迹也告诉我们，革命英雄永垂不朽。
他们用自己的鲜血和生命书写了革命的壮丽篇章，成为了永远活在人民心中的英雄。
我们应该学习狼牙山五壮士，向他们学习，为了民族的解放事业，为了国家的繁荣富强，勇敢地迈出每一步，做出自己的贡献，让自己成为时代的英雄，让自己的名字永远镌刻在民族的史册之中。
总之，狼牙山五壮士的事迹永远激励着我们，他们的英勇事迹告诉我们，只有爱国主义精神才能凝聚起中华民族的力量，只有英雄的事迹才能激励我们前赴后继。
让我们铭记狼牙山五壮士的事迹，传承他们的精神，让爱国主义之花在中华大地上永远绽放！。
狼牙山五壮士作文
狼牙山五壮士作文狼牙山五壮士，是中国共产党早期的英雄人物，他们在抗日战争时期，为了保护群众，英勇抗击日寇，最终壮烈牺牲。
他们的英勇事迹感动了无数人，成为了抗日战争时期的民族英雄。
今天，我们就来了解一下这五位英雄的事迹。
首先，我们来介绍一下狼牙山五壮士的背景。
他们分别是杨靖宇、刘汉、韩文、王学武、王继才。
1937年，日本侵略者侵占了中国的东北，杨靖宇等人组织了一支抗日武装，积极开展抗日斗争。
在狼牙山一战中，他们奋勇杀敌，最终壮烈牺牲，成为了抗日战争时期的英雄。
其次，我们来看一下狼牙山五壮士的英勇事迹。
在狼牙山一战中，日寇对群众进行了残酷的迫害，杨靖宇等人带领着抗日武装，冲锋在前，与日寇进行了顽强的抗战。
他们用血肉之躯筑起了一道坚不可摧的钢铁长城，保护了群众的生命财产安全，展现了中国人民的顽强意志和不屈精神。
再者，我们来谈一谈狼牙山五壮士的精神意义。
狼牙山五壮士的英勇事迹，激励着无数的人民群众，激发了全民族的爱国热情。
他们的精神，激励着一代又一代的中国人，成为了中华民族的精神力量。
我们要铭记狼牙山五壮士的英勇事迹，传承他们的爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，让我们共同致敬狼牙山五壮士，缅怀他们的英勇事迹。
他们用自己的生命诠释了什么是真正的英雄，他们的事迹永远铭刻在中国人民的心中。
让我们铭记历史，珍爱和平，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
狼牙山五壮士的英勇事迹，激励着一代又一代的中国人，成为了中华民族的精神力量。
让我们铭记狼牙山五壮士的英勇事迹，传承他们的爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
让我们共同致敬狼牙山五壮士，缅怀他们的英勇事迹。
他们用自己的生命诠释了什么是真正的英雄，他们的事迹永远铭刻在中国人民的心中。
让我们铭记历史，珍爱和平，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
狼牙山五壮士作文【小学五年级400字】
年级：五年级作文类型：其它作文字数：414字
狼牙山五壮士
《狼牙山五壮士》是五年级上册课本里的一篇文章。
文章叙述了1941年秋，马宝玉等五位抗日英雄，为了掩护群众和部队主力的转移，在狼牙山阻击敌人，最后壮烈牺牲的故事。
读了这篇文章，我被五位英雄崇高的自我牺牲精神和宁死不屈的革命气节深深地感动了。
当他们完成了掩护士任务时，本可以追随部队而去。
但他们想，敌人紧紧跟在身后，就会发现群众和部队，那是非常危险的事情。
于是，他们毫不犹豫的选择上山，将敌人引上狼牙山顶峰。
他们把安全送给别人，把危险留给自己，这是多么崇高的自我牺牲精神！
当他们弹尽粮绝，陷入敌人重围时，面对敌人的威逼利诱，他们昂首挺胸，视死如归，高喊着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号，跳下深谷而殉国，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
五位勇士牺牲了，他们的光辉形象永远活在我们的心中，他们的革命精神永远激励着我们勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识,练就过硬的本领,为振兴中华多作贡献,把祖国建设得更加富饶美丽。
读狼牙山五壮士有感_小学作文_4
读狼牙山五壮士有感
本文是关于小学作文的读狼牙山五壮士有感，感谢您的阅读！
读了狼牙山五壮士这篇文章，我心里久久不能平静，想了很多很多。
狼牙山五壮士一文记述了1941年的秋天，八路军某部七连七班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱祖国热爱人民，勇于牺牲的革命精神和英雄气概，值得我们学习。
每当想起五壮士惊人的壮举，我就非常惭愧。
我作为一名少先队员，21世纪的接班人，在学习上遇到困难就退却，有时就放弃了。
而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了种种艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。
五壮士的英雄壮举是中华民族的桥梁，他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽。
不知不觉，我的心中耸立起一座雄伟的丰碑，上面刻着五位壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
让我感动的《狼牙山五壮士》_四年级作文
让我感动的《狼牙山五壮士》
让我感动的《狼牙山五壮士》读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到五壮士无比的坚强不屈、英勇杀敌。
在抗日战国时期，八路军某部队五个战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。
这篇课文使我感受最深的是五壮士打退了敌人一次又一次的进攻，直到子弹都打完了，战士们也没有投降，而是他们用狼牙山上的石头向敌人的头上狠狠的砸去，直到最后他们英勇跳崖了也没有向敌人投降。
他们这种坚强不屈、英勇杀敌的精神感动了我，振憾了我。
如今我们这一代是跨世纪的一代，要想把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
我们就要自己去思考、去奋斗!现在虽然生活好了，可这都是老一辈革命家用鲜血和生命换来的。
如果我们遇到困难就退缩，不去思考、不去克服、不去奋斗，我们就会永远停止不前;如果我们现在不努力学习，我们国家何时才能繁荣富强？所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会，对人民有用的人。
只有这样，我们才能不辜负老一辈革命军对我们的期望。
策勒县第二小学五年级一班：高琪
第1页共1页。
读《狼牙山五壮士》有感【六年级作文】
读《狼牙山五壮士》有感【六年级作文】
今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。
狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
读完后，我为勇士们为了祖国，为了革命事业，不怕困难大义凛然的革命精社所深深震憾，我联想到自己，感到万分惭愧，记得有一次，我数学题目不会做，我看了看时间已经十一点多了，心想：明天早上早点儿到学校，把不会做的题目告诉同学，问他们一下就好了。
于是，我就整理好书包，躺在床上睡着了。
就这样，每当学习上遇到难题时，我就害怕退缩，不肯钻研。
我一次又一次的原谅自己，没想到平时考试一直很好的我，期未考试中只考了七十八分，这就是我面对困难退缩的结果。
看了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我下定了决心一定要改正这一个缺点。
这五位壮士为了中国的解放，勇于献身。
正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。
而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那将来怎么为祖国作贡献呢？又怎么对起先烈们的英灵呢？
先烈们，读了你们的故事我已觉醒，我一定以你们为榜样。
不怕
困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强。
小学四年级作文《读狼牙山五壮士有感》500字
小学四年级作文《读狼牙山五 壮士有感》
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
再见
小学四年级作文《读狼牙山五 壮士有感》
着充分展示了五位壮士高昂的斗 志，崇高的自我牺牲精神。战 士们热血沸腾，我也热血沸腾。当 读到“班长马宝玉把那支从敌 人手里夺来的枪砸碎了，然后走到 悬崖边上像每次发起冲锋一样，
第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首 挺胸相继从悬崖往下跳。
关键词：充分,展示,五位,壮士,
读狼牙山五壮士有感
小学四年级作文 500字
读《狼牙山五壮士》有感
前两天我们学习了《狼牙山五壮
课文 士》这篇
，五位壮士那英勇
不屈、奋勇杀敌的英雄形象总是萦绕
在我的脑海里。
这篇课文主要写了抗日战争时，
八路军某部的五位战士，为
了掩护群众和部队主力的转
移，把敌人引上狼牙山顶峰，
最后英勇跳崖的故事。
关键词：狼牙山,五壮士,有感,
心 中国共产党万岁！’时”我的
情久久不能平静，我仿佛听到了五
位壮士豪迈的声音，他们的口
人民 号声是我们所有中国
共同的
心声，我们为有这样的战士而
自豪，而骄傲！
关键词：狼牙山,响起,他们,壮
烈,豪迈,口号声,打倒,日本,帝国主 义,中国共产党,万岁,心情,久久,不 能平静,仿佛,听到,五位,壮士,豪迈, 声音,他们,口号声,我们,所有,中国, 人民,共同,心声,我们,这样,战士, 自豪,骄傲。
高昂,斗志,崇高,自我牺牲,精神,战 士,热血沸腾,热血沸腾,读到,班长, 马宝玉,支从,敌人,手里,夺来,砸碎, 然后,悬崖,边上,每次,发起,冲锋, 一样,第一个,纵身,深谷,战士,昂首 挺胸,相继,悬崖,往下跳。
读《狼牙山五壮士》有感作文(小学五年级600字).doc
读《狼牙山五壮士》有感作文（小学五年级600字）
是谁把日本人赶出了这个国家，并夺回了中国？今天谁给了我们幸福的生活？这是共产党。
当五星红旗冉冉升起时，你想到他们了吗？为了我们的祖国，他们用鲜血染红了整个土地。
当我们生活在温暖的冬天和凉爽的夏天，你会想到他们吗？他们为祖国献出了年轻的生命？我相信，我想，你想，他想，每个人都想。
为了保卫我们的祖国，他们在战场上流血。
为了保护群众和军队主力，琅琊山的五名壮士被敌人逼入绝境，勇敢地跳下悬崖。
他们宁愿跳下悬崖，也不愿死在敌人的枪口下。
在他们看来，死在敌人的枪口下是对他们自己的侮辱。
死亡并不可怕，只有对死亡的恐惧才可怕。
在跳下悬崖的那一刻，我想起了他们的英雄口号:“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是多么强烈的爱国情感啊！谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？然而，为了人民的幸福和祖国的解放，这五位战士毫不犹豫地献出了生命，用鲜血谱写了一曲壮丽的抗日颂歌。
他们不怕死，这一切都是为了我们的家庭幸福。
他们不会忘记那天中国人进入中国时遭受了多少侮辱。
更重要的是，他不会忘记自己是如何一步一步走投无路的。
在他们的心中和我们的心中，他们有一个共同的信念:中国是我们的家乡，我们是中国人。
我们不会忘记死亡:生命是中国人的，死亡是中国人的灵魂，永远不变的是中国人炽热的心。
以乡为乡，以国为国，以世界为世界。
中国人发自内心地呼吁:“不要忘记国耻，振兴中国！”
五年级:贝蒂。
读《狼牙山五壮士》有感作文(小学六年级400字).doc
读《狼牙山五壮士》有感作文（小学六年级400字）
我记得去年的中文书里有一篇叫《琅琊山五杰》的课文。
读完之后，我非常感动。
直到现在，我仍然清楚地记得它。
这篇文章告诉我们，琅琊山五壮士接受了保护群众和调动军队的任务。
他们引诱敌人上山，痛痛快快地消灭了敌人。
由于敌人紧随其后，为了完成任务，五名壮汉放弃了沿主要方向撤离的机会。
相反，他们把敌人引向了死胡同。
当他们用完子弹后，他们向敌人投掷石块。
另一群敌人冲了上来，班长按响了手榴弹，把敌人炸倒了。
最后，五个壮汉看着主力和群众离去的方向，勇敢地跳下了琅琊山的高崖。
琅琊山五英雄接受了一项非常艰巨的任务，但他们勇敢顽强，不怕牺牲。
他们最终以生命为代价完成了任务。
在完成任务的过程中，他们显然有机会追击主力，但为了不让部队和群众卷入，他们不惜牺牲自己的生命。
这五名壮汉士气高昂，具有高度的自我牺牲精神和无畏的英雄主义。
五个强者与敌人的血战到底，表达了中国人民赢得解放战争的坚定信念。
小学五年级作文《狼牙山五壮士读后感》450字
小学五年级作文《狼牙山五壮士读 后感》
五壮士的英雄壮举正是中华民族
的脊梁，他们是中华儿女的
楷模；他们的英雄气概将浩
事迹 气长存，他们的英勇
流芳百
世，永垂不朽……不知不觉，我心中 耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面
名字 镌刻着狼牙山五壮士的
：马
宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡 福才。
关键词：五壮士,英雄,壮举,正
小学五年级作文《狼牙山五壮士读 后感》
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏
时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一 曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。战士 当我读到五位 Nhomakorabea跳崖时，我
伤心 既
又震惊。五位战士为了保
护群众和部队主力，为了共
产党的胜利，就这样牺牲了。他们宁
精神 死不屈的
令我震惊不已。
关键词：弹尽粮绝,就要,敌人,
俘虏,毅然,以身殉国,谱写,一曲,惊 天地泣鬼神,英雄,乐章,读到,五位, 战士,伤心,震惊,五位,战士,为了, 保护,群众,部队,主力,为了,共产党, 胜利,这样,牺牲,他们,宁死不屈,精 神,震惊,不已。
的大无畏的革命精神将光照千
秋。现在，抗日战争已经结束了，我
战士 们的胜利是用坚强不屈的
们
的鲜血还来的，我为祖国有这
样的战士而自豪！！
关键词：我们,永远,记住,1941,
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读《狼牙山五壮士》有感作文(小学五年级400字).doc
读《狼牙山五壮士》有感作文（小学五年级400字）
读完《琅琊山五杰》这篇文章，我深受感动。
这篇文章讲述了八路军某部五名战士为了掩护群众运动和主力部队，引诱敌人上山，英勇杀敌，带领敌人登上琅琊山顶峰，最后勇敢地跳下悬崖的故事。
它表现了热爱祖国、爱人民、恨敌人、勇于牺牲的五位勇士的革命精神和英雄气概。
当我读到五个坚强的人勇敢地牺牲自己来保护人民和主要力量的安全时，我不禁被五个为他人牺牲自己的优秀品质深深感动。
这让我想起中子在一篇文章中写的一句话:“一位勇敢无畏的老师在一夜之间的洪水中奋力拯救了14名学生和住院学生，唯一无法拯救的人就是他自己”。
这也让我想起青海地震时，有多少无名英雄牺牲自己去营救废墟中的人们。
这种自我牺牲的精神难道不令人钦佩吗？。
《狼牙山五壮士》读后感作文(小学六年级500字).doc
《狼牙山五壮士》读后感作文（小学六年级500字）
革命英雄太多了。
其中，我知道:姜姐、萝卜头、赵一曼、黄继光等。
然而，他们唯一的共同点是，他们愿意为国家的繁荣牺牲年轻的生命。
因此，琅琊山五壮士也有着强烈的爱国热情。
这五个强壮的男人是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。
当时，敌人不了解危险的地形，他们就牵着他的鼻子走。
班长心里充满了愤怒，他完全投入了战斗。
战士们不甘示弱，几乎全力以赴。
我们已经完成了领导布置的掩护任务，前面还有两条路。
一个是三个悬崖上的莲花花瓣，另一个是主要力量移动的地方。
走在这里很安全，但很容易暴露公司。
因此，班长毫不犹豫地把士兵带到棋盘的顶端。
敌人爬了上来，但是他们没有子弹了。
只剩下一枚手榴弹了。
他们向它扔石头。
最终，这项任务以事半功倍的效果完成了，但这五名壮丁却失去了年轻的生命...。
作文《观《狼牙山五壮士》有感》
小学作文—《观《狼牙山五壮士》有感》今天，老师带我们全班同学去看了《狼牙山五壮士》这部电影，我深受感动，暗暗佩服五位壮士热爱祖国，仇恨敌人,为祖国和人民敢于牺牲的精神。
这部电影中杀人不眨眼的日本鬼子真让人憎恨，当他们一个又一个杀死我们中国同胞的时候，我真想打死那个日本军官。
日本鬼子把八路军逼到了老军堂，还威胁一个老大爷为他们带路，日本鬼子真可恶呀!那个老大爷故意把路带错，结果被日本鬼子一刀刺死。
看到这里我气愤极了，难道我们中国人就不是人了吗?当五壮位士到了莲花瓣路口时，队长马宝玉想到：我必须牵制住敌人，把敌人引开，才能让群众和部队安全转移。
于是他斩钉截铁地说：不，我们不能走，我们必须把敌人引到棋盘陀上，坚持到天黑，再想办法突围。
战士们都赞同班长的意见。
我看到这里不禁暗暗佩服马宝玉的沉着和镇定，也对战士们的一致团结而感到高兴。
在棋盘陀上，五位壮士坚守阵地，他们用自己的勇坚强意志打退了敌人一次又一次的进攻，让敌人以为他们是五百人的主力。
当敌人第次猛攻时，敌人派了飞机投掷燃烧弹，五位壮士的身上着了火，让我的心跳到了嗓子眼，直到现在，日本鬼子才知道我军的主力在其他地方，气地吹胡子瞪眼：我倒要看看顶上到底是何方神圣。
冲啊!五位壮士没有了子弹，班长马宝玉说：这狼牙山上有的是石头，准备石头!这时宋学义负了伤，五位壮士打下了又一批敌人。
敌人还是不罢休，准备再次攻击，这时马宝玉对同志们说：把抢砸碎，一个也不留给敌人，让我们以共产党员的方式，来表示我们对党的忠心!说着第一个跳下狼牙山，战士们回头瞪了一下已经快要爬上山的鬼子，也相继跳下了狼牙山。
打倒日本帝国主义，中国共产党万岁!这是中华人民愤怒的呐喊，这是中华人民的拳拳之心!风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。
五位壮士的英勇事迹将永远长存!。
读中小学课文《狼牙山五壮士》有感精选作文550字
读中小学课文《狼牙山五壮士》有感精选作文550字今天下午我看了一本课外书，叫做英雄人物。
我好奇地打开了书，翻开一看，有一个叫狼牙山五壮士的故事深深地吸引了我。
在河北省易县的西南部，有一座山，名叫狼牙山。
1941年9月25日，五个八路军战士在执行一个困难的任务——拖住敌人，不要让敌人越过棋盘陀。
天刚亮，五位战士早有准备，打的敌人落花流水，满山横尸。
敌人以为是八路军的主力在这里便慌忙放大炮，开机枪，却被五个英勇顽强的战士打退了。
太阳偏西时，五位战士完成了任务，开始撤退。
走了几步，班长停了下来说：“假如敌人发现大部队转移的路线，大部队就会再次受到威胁！”他与五个战士商量了一下。
大家都同意上棋盘陀拖住敌人。
打着打着子弹打完了，只剩下一颗手榴弹。
他们想把它留到最后。
班长见身边都是大石头，便搬起石头砸的敌人山上滚了下去。
敌人看五位战士没有了子弹便冲了上去。
后面没路了，五个人便一起把机枪砸碎了。
并一起跳下了山崖！还请大家记住五位战士的名字。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
读完这篇文章后，我为勇士们为了祖国的解放，为了我们的人民得到胜利不怕困难舍生忘死的精神令我深深的感动了。
我又联想到自己，平常做的点点滴滴，不禁感到一阵阵脸红。
我想以后也要像狼牙山五壮士学习，在遇到困难时要勇于面对，想规定去解决它，而不是退缩。
有一种精神叫不屈，它在中华民族的历史上千古传承；有一种勇敢叫抵抗，即便面临生死都不能改变！它让敌人闻风丧胆，也让后人永远铭记。
读《狼牙山五壮士》有感_小学五年级作文400字
读《狼牙山五壮士》有感
学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的内心受到了极大的震撼。
这篇文章主要写了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五名战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
五壮士跳崖时的口号声还回荡在我的耳边：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这声音惊天动地，气壮山河！此时，我的心久久不能平静。
五位壮士把敌人引开，已经完成了掩护任务，完全可以很快追上连队，但他们下定决心把敌人引上绝路，可是也会让自己走上绝路，他们个个热血沸腾，斩钉截铁，准备把敌人引上狼牙山顶峰的棋盘坨。
五位壮士顺利把敌人引上狼牙山顶峰，他们跳下悬崖时仍旧无所畏惧，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音经过无线电的传播，传到祖国的大江南北，传到全中国！
这是多么感人至深的故事啊，使人可歌可泣，他们是为了祖国和人民的利益民勇于奋斗，勇于牺牲。
五壮士有着英勇杀敌的决心与敌人血战到底的英雄气概！
辅导老师：孙秀侠。
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狼牙山五壮士
本文是关于小学作文的狼牙山五壮士，感谢您的阅读！
狼牙山五壮士读后感作文300字【一】
本学期读了《狼牙山五壮士》这篇课文，感受很深。
1941年秋天，侵华日军围攻我晋察冀根据地的狼牙山地区，八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。
他们坚定沉着，利用有利地形，边打边撤，英勇阻击，打退日军多次进攻，击毙了许多敌人。
为了保护人民群众和连队主力，他们将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。
5位战士临危不惧，子弹打光，用石块还击。
面对步步逼近的日本侵略者，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。
5位战士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
狼牙山五壮士的精神正是值得我们学习和提倡的，我们应该将国家与人民的利益放在首位，以热爱祖国为荣。
狼牙山五壮士读后感作文300字【二】
读了我的心久久不能停息。
这篇课文主要的是：五位壮士胜利的完成了掩护任护，准备转移时，五壮士面临抉择，随后五壮士为了不让敌人发现群众和连队主力，五壮士选择了绝路将敌人引上了绝路，在狼牙山又与敌人进行了一次激烈的交屡次给敌人沉重的打击，在弹尽粮绝的情况下，即将被敌人俘虏，五壮士把枪炸碎，然后英勇跳崖。
谱写了一曲为国宁死不屈的英雄乐章。
读到临近尾声的时候，有一个地方最让我感动：狼牙山上响起了他们壮烈豪
迈的口号声：“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这句话生动的体现出五壮士在死之前依然宁死不屈。
虽然五壮士是为共产党而死的，但是五壮士依旧不怨恨共产。
到最后敌人什么也没得到，反而死伤无数。
这时我真为自己身为中国人而骄傲。