我与红领巾的故事作文-我与红领巾的故事作文1000字-_3
我和红领巾的故事主题征文范文最新5篇
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一起来看看我和红领巾的故事征文范文5篇，欢迎查阅!我和红领巾的故事征文1红领巾总是给我一种神秘的、肃然起敬的感觉。
记得我上幼儿园的时候，路过小学，朗朗的读书声总是把我吸引。
我总会奇怪的望着那些系着一块块鲜艳的红布、坐得直直的大哥哥大姐姐。
心里在想：怎么每人都有一块红色的布呢?难道是一种象征、标志吗?真希望能早点上小学，系上那条“神秘”的红布头。
上了小学，我才知道那块红布头叫做红领巾不知不觉中，我已经戴了5年的红领巾了——我6年级了，再过一年就会离开这个阶段，进入另一个阶段——共青团员了。
在这一年里，我要尽我自己的微薄的力量为少先队员这面旗帜填光彩。
说道红领巾，在5.12大地震时，有许多的小朋友用自己买零食剩下来的钱、自己平常的零用钱全都捐了。
当别人问他们的名字时他们总会扬起那纯真的笑脸，自豪的说：“我叫红领巾!”，看着他们胸前飘扬的红领巾，我第一次觉得它显得这么的耀眼、鲜艳。
当然，这些例子在生活中也比比皆是，放学回家时总能看见有少先队员在扶老奶奶过马路;有些同学还拾金不昧，捡到一个钱包时就会在原地等待失主来拿;有同学不会做作业还会积极的帮忙教他(她)做题技巧等等。
.红领巾，是无数革命先辈烈士用鲜血染红的;红领巾，象征着坚强不屈的精神;我们要好好的做少先队员这一点，不有辱我们的使命!我和红领巾的故事征文2红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。
——题记正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我与红领巾的故事始于我读小学一年级的时候。
那时，我还是一个稚嫩的小孩子，对这个世界充满了好奇心和憧憬。
红领巾是我们小学生最重要的象征，代表着团结、友爱和勤奋。
我还记得第一次佩戴上红领巾的那一刻，感觉自己变得更加自信和有责任感。
在每天的早操中，我和同学们一起站在操场上，整齐划一地高举起红领巾，庄严地宣誓。
这个简单而庄重的举手宣誓，让我感受到了作为一个红领巾的责任和使命。
从那以后，我明白了要用实际行动来践行红领巾的精神。
我和红领巾的故事2红领巾精神鼓励我要养成良好的学习习惯。
每天放学后，我总是第一个回到家，拿出课本和练习册开始认真做作业。
有时遇到难题，我会主动请教老师或者同学，争取及时解决。
我知道只有通过努力学习，我才能为自己的未来打下坚实的基础。
在学校里，我也积极参加各种活动。
例如，为了激发同学们的阅读兴趣，我主动组织了一个读书俱乐部。
每周，我们会共同阅读一本书，然后进行讨论和分享。
通过这个俱乐部，我不仅提高了自己的阅读能力，还培养了与人合作和沟通的能力。
我和红领巾的故事3红领巾精神还教会我要热爱集体、关心他人。
在班级里，我经常主动帮助别的同学。
无论是解决学习问题，还是关心生活琐事，我都会给予他们支持和鼓励。
我相信只有团结合作，我们才能取得更大的进步。
一次，班里来了一个新同学。
他刚来到新环境，感到非常害羞和孤单。
我主动去和他交流，介绍班级的规定和活动。
我还邀请他加入我们的小组，共同参与各种课堂活动。
通过我的关心和帮助，他逐渐融入了集体，并且在学习上也取得了明显的进步。
我和红领巾的故事4红领巾精神教会我要积极参与社会实践。
每年，我们学校都会组织各种活动，让我们接触社会，了解社会。
一次，我们参观了一个福利院。
那里住着一些孤寡老人和残疾人。
我们和老师一起帮助他们做家务，陪他们聊天，还为他们表演节目。
通过和他们的交流和接触，我深刻地感受到了生活的不易，更加珍惜身边的一切。
我与红领巾的故事作文
我与红领巾的故事作文我与红领巾的故事作文（通用48篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是本店铺整理的我与红领巾的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与红领巾的故事作文 1记得四年前的那一天，我与一批少先队员一起在庄严的五星红旗下宣誓，从此，我跟红领巾结下不解之缘。
有一次，我在拥挤的人群中看见了一条有无数个脚印的红领巾，我连忙把它捡起来，用手轻轻弹去上面的尘土，然后回家用清水浸泡了一遍又一遍，当红领巾又呈现出原来那鲜艳的颜色时，我开心地笑了。
还有一次，我去参加一场进选，那个进选的名叫做“红领巾理事会理事进选”。
我心里想：除了“红领巾”这个名称外，大概别的名称都代表不了少先队员吧！妈妈说：“现在的经济发展了，你们小孩子都不把红领巾当一回事，把红领巾乱放，亏你们叫做“少先队员”吧！妈妈的这句话让我想起了一件事：记得二年级的时我记性不好，常常忘记带红领巾，唯独红领巾不会忘记。
可有一次，我是失手了。
那天晚上，我把奶奶家和自己家都翻遍了，也没找到。
我又懊悔又害怕，懊悔的是自己原只要检查一下，红领巾就不会就不会没了，害怕的是万一没有红领巾就上不了学了。
那一晚，我彻夜未眠。
后来，老爸虽然又给我买了一条红领巾，可是我心里还是又不滋味，因为买来的红领巾毕竟没有意义啊！为了补偿红领巾，我决定给它澡。
不看不知道，一看吓一跳。
才被我带了一个月不到的红领巾上居然有三十多处印迹。
我把它先浑身沾上水，然后涂上肥息便洗了起来，一个，两个，三个肥息泡越来越多，当最后一个肥息泡破掉后，红领巾焕然一新地出现在我面前。
望这天，天跟蓝了；望着草，草更绿了；望着红领巾，红领巾笑了。
红领巾是用革命烈士血染成的，红领巾也是国旗的一角，红领巾代表着少先队，因此我们应该要保护它，珍惜它！我与红领巾的故事作文 2它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事在我小的时候，我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾，一个个骄傲的样子，当时我觉得他们好神奇，让人好羡慕。
当我上学以后，我也加入了光荣的少先队少年先锋队，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我也终于了解了红领巾的寓意，原来红领巾不仅仅是红旗的一角，烈士的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团，在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业，它代表着无数英雄的心血。
新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织，中国少年儿童队，1953年6月改为中国少年先锋队，简称少先队少先队，继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去儿童团一样，用红领巾作为自己的标志，少年先锋队队理事，右手五指并拢，高举过头，表示人民的力量高于一切，红领巾象征着革命的胜利。
作为今天站在红旗下的少先队员，我们更应该要牢记历史，使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统，不忘初心，以身作则，我们要努力学习团结同学，乐于助人，保护环境，爱护环境，尊老爱幼，在学习和生活中做老师的好帮手，做同学的好榜样，我为我是一名少先队员，感到无比的骄傲与自豪。
在有红领巾的日子里，他一直陪伴我，学习伴我生活激励，我不断进步，我爱红领巾，因为红领巾是红旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给我无限的荣耀，祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果，祖国的未来还需要依靠我们去建设，我们要加倍珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。
我和红领巾的故事我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色？我的父母总是回答我，红领巾是国旗中的一角，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。
还记得一年级的时候，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾，我们念着宣誓词，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量，当我们念完誓词的那一刻，我们就是少先队员了，要为人民服务，一心一意的跟随党。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我记得第一次戴上红领巾的场景，就像是昨天发生的一样。
那是在我上小学一年级的时候，我还是个懵懂无知的孩子，对这个世界充满了好奇和期待。
当时，学校组织了一个小集会，所有的新生都要在这个集会上正式加入红领巾团队。
我紧张而兴奋地站在队伍里，观察着前面的同学依次接过红领巾。
终于轮到我了，我迫不及待地接过红领巾，然后校长亲自给我系上。
那一刻，我觉得自己像是获得了一种特殊的力量，我变得更加自信和坚定。
从那时起，我对红领巾充满了敬意和珍视，在各种活动中，我总是积极参与并尽力担任职责。
红领巾成为了我奋斗和成长的象征。
我和红领巾的故事2在小学三年级的时候，我有幸成为了班级的红领巾班长。
这是我人生中的第一个领导岗位，我对此感到非常激动和自豪。
作为班长，我负责班级纪律的维护和协调各项活动。
每天早晨，我都会站在讲台上，带领全班同学一起进行红领巾誓词。
我会带头遵守纪律，同时也要监督其他同学的行为。
虽然有时候会面临一些困难和挑战，但我学会了处理各种问题，并与同学们建立了良好的互动关系。
我觉得自己的责任和使命感在红领巾的框架下得到了最好的展现。
我和红领巾的故事3我进入初中后，红领巾给我带来了全新的体验和机会。
我加入了学校的团支部，成为了团支书。
作为团支书，我不仅要负责组织和参与各种活动，还要代表团队参加一些学校组织的会议和比赛。
这为我提供了锻炼领导能力和表达能力的机会。
在团队的协调和管理中，我学会了倾听和理解不同的声音，学会了平等地对待每个成员。
我深刻体会到，团结和合作是一个团队取得成功的关键。
我和红领巾的故事4高中时期，红领巾给了我更多的责任和挑战。
我成为了学校红领巾领导小组的一员。
作为领导小组的成员，我参与了各种决策和活动的策划。
我们努力推动红领巾工作在学校的落地和发展。
我在这个过程中学到了很多管理和组织的知识，也培养了我的团队合作和解决问题的能力。
同时，我们还组织了一些公益活动，如关爱留守儿童、义务扶老等。
我与红领巾的故事作文
我与红领巾的故事作文【篇一：我与红领巾的故事】“红领巾”，这是一个多么伟大的称号，它象征着革命，代表着我们中国人的勇敢。
听妈妈说，在万恶的旧社会，老百姓每天勤奋劳动，不怕苦，不怕累，可他们的劳动成果全被当时的日本鬼子侵略了，仍旧吃不饱，穿不暖。
但是，在中国共产党的领导下，勇敢的中国人便反抗起来，用他们的鲜血，才换来了现在的幸福生活，和谐社会。
听完妈妈这段话，我觉得中国人真勇敢。
还记得一年级挂红领巾的时候，我们站在庄严的国旗下，还许下了好好学习，天天向上的诺言，当大哥哥，大姐姐帮我们挂上红领巾的那一刻，我就告诉自己，要让鲜艳的红领巾变得更加鲜红，要勤奋努力，不辞辛苦，为人民服务，长大了做一个对社会有益的人。
又一次，我到鄞州公园门口排队买门票的时候，爸爸妈妈却去买东西了。
正当我快轮到时，忽然间，听到一个小孩“哇哇”的哭声，我回头，看见有个小男孩摔倒了，我立刻毫不犹豫的跑出队伍，去扶那个小男孩，然后安慰他不要哭了，之后再重新排队买门票。
那时，多亏红领巾提醒我。
还有一次，我在公交车上，车上人山人海，可拥挤了。
这时，我看见一个妇女，正抱着一个三四个月的婴儿，那个阿姨正站在我旁边，扶着扶手快站不住了。
这时，我连忙站起来，吧位置让给了阿姨，这也是红领巾提醒了我。
【篇二：我与红领巾的故事】红领巾已经伴随我六年了。
它是少先队员的标志。
一年级时，是六年级的哥哥姐姐帮我们挂的红领巾。
转眼我也六年级了。
还记得当时在操场上庄严宣誓，那些场景历历在目。
每当我遇到困难，是红领巾鼓励我，还记得一次考试，有道题把我难倒了，我绞尽脑汁也想不出时，看到眼前那鲜红的红领巾，不禁想到：我是一个少先队员。
这些难题难不倒我时，拿起笔马上写出了答案。
红领巾不但鼓励我，还时刻监督着我，有一天我吃完早餐，随手就把塑料袋扔在地上，但看到胸前的红领巾就像一双眼睛一样看着我，我又回去把那个塑料袋捡起来扔进垃圾桶中，每当我做错事，红领巾就会像一双眼睛一样看着我，督促我改正错误，看到有人遇到困难，红领巾会督促我去助人为乐。
我与红领巾的故事(5篇)
我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事范文第1篇红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志，它颜色鲜红，是用革命先烈的鲜血染红的；它又是红旗的一角，象征着革命的成功。
我们作为光荣的少先队员，应当好好爱护这来之不易的红领巾。
在我读三班级的一天中午，天气风和日丽，操场上同学们玩得一片欢呼，有些你追我赶在做嬉戏，有些人在打篮球。
每一个同学都戴着艳丽的红领巾，操场上仿佛一片红色。
一位低班级的同学走在操场上时，她的红领巾突然从领子上掉到了地上，但是她自己没有觉察到红领巾掉了，径自往前走。
我看到后立刻跑过去，从地上捡起红领巾，追了上去，重新把红领巾系在她的脖子上。
那小同学对我说：“感谢”。
我说：“不用谢，以后当心些。
”我感觉助人为乐是一件大好事。
还有一次，我们学校开运动会的时候，在下午同学们结束竞赛离开操场后，我发觉在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上，赶忙走过去，把红领巾捡起来带回家洗洁净保管好，所以我家的红领巾特殊多。
红领巾是神圣的，戴红领巾是我们少先队员的傲慢，我们肯定要爱惜好自己的红领巾。
指导老师：王冬萍我与红领巾的故事范文第2篇艳丽的红领巾，从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前，一戴就是五年。
在这五年里，我和红领巾一起经受了很多小故事。
还清晰地记得一班级刚佩戴上红领巾的一幕。
那份感动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。
那是一个阳光明媚的日子，五、六班级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上，并告知我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。
我用手轻轻地摩挲着红领巾，那一刻我显得非常的骄傲，由于从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童，而是应当努力成为一个有抱负的少先队员。
老师告知我们，红领巾是少先队员的标志。
它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增加光荣。
我把老师的那一番话深深牢记在心。
从今，我每天都戴着它，就像形影不离的好伙伴。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：结识红领巾的那一天我还记得那个阳光明媚的下午，我第一次见到了红领巾。
那是一个夏日的午后，我正在公园散步，突然看到一个穿着红领巾的小朋友在远处跑来跑去，引起了我的注意。
他脸上洋溢着无尽的活力和快乐，我被他的热情所吸引，忍不住上前和他打招呼。
第二篇：与红领巾一起玩耍的日子从那天起，我和红领巾成为了好朋友。
我们一起玩耍，探索公园的每一个角落。
有时，我们一起荡秋千，有时，我们一起踢足球。
无论做什么，我们总能找到快乐和乐趣。
红领巾总是充满了创意，他经常带来一些好玩的游戏，让我们不再感到无聊。
第三篇：红领巾的坚持和勇气红领巾是一个拥有坚持和勇气的孩子。
他总是积极地参加各种活动，并积极地参与志愿者工作。
他带领我们一起参加社区的义务劳动，为他人提供帮助。
红领巾还时常给我们讲述他的理想和梦想，鼓励我们要有勇气去追求自己的梦想。
第四篇：红领巾的乐于助人红领巾是一个乐于助人的孩子。
无论是在学习上还是生活中，他总是愿意给予他人帮助。
如果有同学遇到困难，他总是会毫不犹豫地伸出援助之手。
他还主动参加学校的志愿者活动，为社区的老人和孤儿提供帮助。
红领巾的乐善好施让我们感到钦佩和感动。
第五篇：永远的红领巾红领巾是我生命中永远的朋友。
他的热情和乐观向我展示了生活的美好和多彩。
无论是快乐还是困难，他总能给予我力量和支持。
有他的陪伴，我感到无论面对什么困难，都能够勇往直前。
红领巾是我生命中最宝贵的财富，我会永远铭记在心。
附件：无法律名词及注释：无。
我与红领巾的故事5篇
我与红领巾的故事快乐的假期终于开始了！我照例把红领巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后晒干。
我把红领巾叠得平平的，轻轻地放在衣柜里，让它和我静静地等待新学期的到来。
看着红领巾，我不禁思绪万千……四年前，我背着书包进入了梦寐以求的学校。
一跨进学校的大门，我看见大哥哥、大姐姐在校门口欢迎我的到来。
他们胸前的红领巾好鲜艳啊！我禁不住羡慕起来。
以后每当我看到五星红旗缓缓上升，大哥哥、大姐姐们就在红旗下行队礼，他们胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳，我多么想也戴上红领巾啊！因为有了这个远大的目标，我的学习更加认真了，激动人心的时刻终于到临了，那一天，在这庄严的国旗下，一位大哥哥为我挂上了鲜艳的红领巾，此时我激动万分，又惊又喜，我终于如愿以偿了。
我们在国旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这一天，我的步子更轻快了，胸膛也挺起来了，我觉得我变得更帅了。
自从我挂上了红领巾，我每天都舍不得拿下来。
记得那一天我放学后直接乘车回家，车上拥挤不堪，我一时找不到座位。
过了几站，终于有几个人下车了，我好不容易坐上了一个座位，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她十分费力地抓住车上的扶手，精疲力尽地喘着粗气。
我看着老奶奶，突然冒出一个念头：让座。
但又一想，我这个座位不也等了很长时间吗？就在我低头的一刹那，看到了胸前那鲜艳的红领巾，我想：作为一个少先队员，给老奶奶让座是应该的。
于是，我用洪亮的声音对老奶奶说：“奶奶，我把座位让给您吧！”我站了起来，让老奶奶坐到我的位子上。
过了一会儿，突然一个急刹车，我差点摔倒了，可是车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下头。
车窗外，一阵清风吹来，胸前的红领巾随风飘动，挡住了我红红的脸。
我与红领巾的故事红领巾是革命烈士用鲜血染红的，看着高年级的大哥哥大姐姐戴着红领巾，我非常羡慕他们，希望我也能早点戴上红领巾。
妈妈鼓励我，说：“只要各方面表现好，一定能戴上的！”到了一年级，我顺利地戴上了红领巾，成了少先队员。
我和红领巾的故事作文（精选25篇）
我和红领巾的故事作文（精选25篇）我和红领巾的故事作文篇1少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。
红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。
红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。
在我看来，每年的冬天都是寒气逼人的。
但是，去年的冬天，我觉得十分的“温暖”。
早上醒来，拉开窗帘。
“哇！好美啊！”我不由自主地说出了口。
只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。
雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极啦！我连忙起床，迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。
不远处看见了几位叔叔在铲雪，他们看见了我，冲我喊着：“小姑娘，帮叔叔们一起铲雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后转身就走。
他们听了，摇了摇头，便继续铲雪了。
我一进家门，看见放在书包上那鲜艳的红领巾。
我突然想起了刚才的事。
我自言自语地说：“陆叶灵，你怎么能着样呢？有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命，他们是多么伟大啊！而你呢？看看你刚才的行为，像你这样子，你配每天戴这鲜艳的红领巾吗？你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗？”我立马冲出门外，看见叔叔们还在铲雪，心中的愧疚不禁减少了一半。
我立即跑到他们跟前，先跟几位叔叔道了歉。
拿起放在路边的铲子来铲雪。
可我却对铲雪很陌生，拿着手中的铲子不知该从哪入手。
叔叔看到我这情况，告诉我：“不会铲雪可以学，但做为一名少先队员，应该学会乐于助人。
”我点了点头。
于是叔叔开始教我我铲雪。
第一步先把铲子放进雪堆里，第二步用脚踩那铲子，使她陷进雪堆里；最后一步是我花了好长时间才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力气，把铲子从雪堆里拔出来，而且铲子上还得有雪块。
当我第一次尝试时，雪没铲成，人却摔了个四脚朝天。
我痛得简直寸步难行啊！当我想要放弃时，似乎看见红领巾跑出来，对我说：“小主人，坚持啊！英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊！而你，遇到这么点困难就退缩了？”我听了它的一番话，咬了咬牙，站起来继续铲雪。
我和红领巾的故事作文5篇
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我与红领巾的故事优秀作文11篇
我与红领巾的故事优秀作文11篇篇1 我与红领巾的故事优秀作文红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。
有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。
那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。
”我连忙说了声“不用谢！”。
我感觉我做了一件对的起红领巾的事。
红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，平时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。
于是，我转身把钱投进了捐款箱，这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！篇2 我与红领巾的故事优秀作文据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：新生入队我还记得那个令人激动的日子，当我第一次戴上了红领巾。
那是我小学一年级时的事情。
我们全班同学都排着队，兴奋地等待着红领巾的授予仪式。
老师小心翼翼地把红领巾系在我们的脖子上，然后对我们说：“从今天起，你们成为了中国少先队的一员。
”我心里充满了自豪和责任感，我知道我将要履行的是一项光荣的使命。
第二篇：学习团队精神在红领巾队伍中，学习团队精神是我们的重要任务之一。
我们每天都要做到互相帮助，共同学习进步。
我记得有一次，我们组织了一次班级晚会。
大家互相配合，分工合作。
有的同学负责表演节目，有的同学负责布置现场。
大家齐心协力，取得了圆满成功。
这让我深刻体会到，只有团结一致，我们才能取得更好的成绩。
第三篇：参观红领巾纪念馆为了更好地了解红领巾的历史和精神，我们班组织了一次参观红领巾纪念馆的活动。
在纪念馆里，我看到了很多关于红领巾的图片和文字，了解到红领巾是中国少先队的象征，代表着团结、友爱和奉献。
通过参观，我对红领巾有了更深的理解，也更加坚定了做一个优秀的红领巾队员的决心。
第四篇：参与社会实践为了履行红领巾队员的责任，我积极参与了社会实践活动。
曾经有一次，我们去社区扫地。
我和同伴们拿着扫帚，一起清扫街道，我们互相帮助，团结奋斗。
这次经历让我懂得了劳动的重要性，也感受到了团队协作的力量。
通过实践，我逐渐成长为一个有责任心和奉献精神的红领巾队员。
第五篇：毕业时的离别小学六年级是我们红领巾生涯的最后一年。
我仍然坚守着红领巾的承诺，继续为班级的发展奉献自己的力量。
最后的离别时刻，我们班级组织了一次班级聚餐。
在聚餐上，我们用红领巾团结在一起，共同回忆我们一起度过的美好时光。
离别时，我感到心酸但又满怀希望，因为我知道无论我们走到哪里，红领巾的精神将永远伴随着我们。
附件：无法律名词及注释：1、少先队：中国共产主义青年团组织，培养少年儿童正确的政治方向和为共产主义事业而奋斗的精神。
我与红领巾的故事
我与红领巾的故事•相关推荐我与红领巾的故事（精选54篇）故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
下面是小编整理的我与红领巾的故事，希望对大家有帮助！我与红领巾的故事篇1在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。
当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。
我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。
妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。
你好好学习，再过一年就可以带上你梦寐以求的红领巾了”。
就这样我一天一天的等着，等着我可以戴上红领巾的那天。
终于，我上小学了。
我在心里暗自的高兴：哈哈，太好了。
我终于可以戴上红领巾了。
开学第一天，老师就叮嘱我们：想要戴上红领巾，就必须要好好学习。
这句话一直在我耳边回荡，让我铭记在心。
从此，我每天都很认真的学习，争取得到属于我自己的红领巾。
过了几星期后，在入队仪式上，五年级的大哥哥大姐姐，为我们一年级的新生挂上红领巾。
那一刻我非常的兴奋，我工工整整的站在操场上，严肃的念完了誓词。
挂上红领巾，我在心里默念：我已经是一名少先队员了，就要有少先队员的样子。
以前的所有的坏习惯都要改掉，争取做一名优秀的少先队员，长大报效祖国。
我与红领巾的故事篇2红领巾，是我小时候梦寐以求的东西。
听大人们说，红领巾是用战士们的鲜血染成的，所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。
每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前，我就会向他们投去羡慕的目光。
那一年，我终于背着书包，迈进了校园。
在学校里，我努力学习，争当一名好学生，因为这样才能挂上红领巾。
有一天，我终于梦想成真，胸前挂上了鲜艳的红领巾。
当我面对队旗宣完誓后，我就在心里默默的下定决心：红领巾，你等着，我一定会为你增光添彩，使你变得更加鲜艳、美丽。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：红领巾的意义每当我看到一个孩子胸前系着鲜艳的红领巾时，心里总会涌起一股暖流。
红领巾是中国少年先锋队的标志，象征着无数孩子们积极向上的精神面貌和团结友爱的品质。
红领巾给予了我们自豪感和使命感，同时也陪伴着我们度过了许多美好的时光。
第二篇：成为红领巾的喜悦在我上小学一年级的时候，终于迎来我人生中的第一个重大时刻——成为了红领巾。
那一天，我紧张又兴奋地站在校园广场上，等待着老师为我系上鲜艳的红领巾。
终于，红领巾装扮起了我的胸膛，我感受到了一种莫名的喜悦和责任。
第三篇：活动中的欢乐时刻在我们的少先队活动中，与红领巾密不可分。
无论是升旗仪式、军训、志愿者活动还是其他集体活动，红领巾都给予了我们一种凝聚力。
我记得有一次，我们全班一起参加了义务清洁活动，大家带上红领巾，分组清理了校园的垃圾。
虽然辛苦，但我们的团结协作和欢声笑语让这个活动变得如此有趣。
第四篇：在红领巾中培养的品质红领巾教会了我们许多美好的品质。
团结友爱是其中最重要的一点，我们在一起就像一个大家庭，互相帮助和支持。
勤劳好学也是红领巾的精神之一，我们时刻保持积极上进的态度，奋发向前。
此外，红领巾还催化了我们的爱国情怀和社会责任感，我们时刻牢记身为红领巾的使命，在日常生活中注重发扬中华民族的优秀传统。
第五篇：红领巾陪伴的回忆回首过去，红领巾陪伴着我们度过了许多美好的时光。
在升旗仪式上怀着憧憬的心情高声合唱，参加团队活动时兴奋地奔跑，通过红领巾认识了许多好朋友……这些回忆将一直珍藏在我心底。
无论是现在还是将来，我都会牢记红领巾教给我的美好，将其融入生活的点点滴滴。
红领巾是我成长道路上不可或缺的一部分，它承载着我们的梦想和希望。
与红领巾的故事，像一本永不翻篇的书，将一直伴随着我，引领我坚定向前。
带着红领巾，在未来的日子里，我将时刻保持纯真的童心，以红领巾为骄傲，展现出更加优秀的自己。
我与红领巾的故事作文4篇
我与红领巾的故事作文我与红领巾的故事作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我与红领巾的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与红领巾的故事作文1我的红领巾，它是用烈士的鲜血染成的。
我刚戴上红领巾的时候，心里是多么的骄傲。
每天早晨都嚷着妈妈把红领巾戴的好好的，还经常在外公外婆面前，学着表姐行队礼，惹得一家人捧腹大笑。
自从戴上红领巾，乐于助人就成为我常有的表现，所以，表扬如潮水而来，老师也经常给予好评，人人都夸我是一个人见人爱的乖孩子。
随着年龄的增长，我有些厌恶红领巾了，老是戴在脖子上多热啊!严格说，我抛弃了红领巾。
我把红领巾看都不看就塞进了书包，除了做早操的时候戴着，其他时候都不戴。
邻居的女儿常常告诉我，她妈妈和众多邻居在一起的时候，就说我怎么变得不爱帮助人了，也不够以前乖巧可爱了。
唉!走自己的路，让别人去说吧!有一次，我正走过一个上坡处，看着一名老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，三轮车突然疾速地向后倒退，我来不及多想，就冲上去用力地顶着三轮车，终于把三轮车推上了平坦的路上。
老伯伯用手帕擦擦汗，满脸笑容的对我说：“谢谢，小姑娘，如果不是你顶住了三轮车，我就......”我痴痴地笑着，一种久违的感觉涌上心头，原来，做好事的滋味真好啊!红领巾让我学会宽容。
一个天气晴朗的星期天，我和同学到公园玩耍。
我们在排队买票时，突然，听见“扑通”一声，紧接着的是号啕大哭。
我循声望去，是一个刚学会走路的小男孩摔倒了。
我挤出人群，走过去把他扶了起来，我问他：“小朋友，哪儿疼啊?”他带着哭腔说：“膝......盖疼。
”我轻轻地揉了揉他的膝盖，他的哭声逐渐变小了。
随后，他就对买气球的女人在喊;“妈咪。
”我看到那个买气球的女人飞一般地跑了过来，从我手中夺过小男孩，上气不接下气地对小男孩说：“宝贝，怎么了?”小男孩在妈妈怀里撒娇，说：“摔到，膝盖疼。
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我与红领巾的故事作文|我与红领巾的故事
作文1000字-
在我三四岁的时候，我就看见那些上了学的大姐姐、大哥哥，胸前挂着那鲜艳的红领巾。
红领巾——这对我来说是多么大的诱惑呀！所以，我从小就盼望着：哪天我上小学了，就一定要向老师申请，带上那“国旗的一角”——红领巾！
可是，当我兴匆匆的进入了小学一年级，却从父母的话中得知：自己还不能得到红领巾，还要等一段时间。
我沮丧极了，但也只能等待。
终于，我能戴上红领巾了，我们所有的一年级学生都来到了操场上，听着老师讲那漫长的“演讲”……老师的“演讲”终于完毕了，有一批大哥哥和大姐姐为我们细心的带上了红领巾。
啊，我带上了红领巾！我终于成为光荣的少先队员了！我喜欢红领巾的光滑，和那鲜红的颜色，我恨不得连睡觉也带着它。
过了一两年，红领巾对我的吸引力已经没有原先那样大了，我渐渐厌倦了红领巾：上学得系红领巾、回家还得摘红领巾，真麻烦！于是，我失去了耐心，没有像原来那样爱护它了。
一次，我过生日，外公为我做的饭既丰富，又好吃，我吃得嘴边全是吃的，没办法，我只能擦擦，可是餐巾纸太远了，我懒得拿；用手擦，又太脏了。
刚好，红领巾正放在离我不远的书包上，我便将红领巾狠狠的抓了过来，胡乱的在嘴边擦了几下。
这下好了，我的嘴干
净了，可是红领巾却遭殃了，我看着红领巾上面的油渍、饭粒，就好像听到红领巾在说：哎呦，脏死了！小主人，你怎么能用我来擦嘴呢？我赶紧放下筷子，抓着红领巾就往卫生间跑，将它洗的干干净净的了。
不过也有一次，我为红领巾做了一件好事呢：在公园的一个角落，有几个小男孩把红领巾系在一根树枝上，用力的拉扯。
红领巾都有些破损了，他们还不管不顾，甚至还发出放肆的笑声。
我赶紧走上前去，向他们说明了，红领巾是“国旗的一角”，是我们少先队员的标志，不能这样破坏它，而要爱惜它，这样才对得起我们少先队员的身份……一番争论后，他们终于意识到了自己的错误，他们深怀歉意望向美丽的红领巾，好像在对它说：对不起，让你受苦了，我们不应该这么做。
那红领巾的舞动，仿佛也在说：“没关系，你们已经认识到自己的错误了呀！”望着他们，我笑了。
同时，我也“问”向自己的红领巾：红领巾，你说，我做的是对还是错呀？
我爱想成为“红领巾”，我要先学习它的精神：
我现在上课认认真真，从来也没有开小差，因为那红领巾好像也长了“眼睛”，总能时时刻刻的监视我。
它就像是一个静止的、贴身的老师；当我拿着一个垃圾，却懒得去丢时，红领巾也提醒了我，不能随地乱丢垃圾，要做一个文明的小公民；当我考试时，遇到了难题，想偷看别人的答案时，它也好像在警告我：不能作弊！我也只能本本分分地自己动脑筋，想答案……我想，我会因为红领巾，而成为一个真正的少先队员，也会向红领巾一样，正直、公平……
我喜爱红领巾，它陪了我五年，毫无怨言，哪怕，它不是原先那
大姐姐给我带上的那根，我也永远要爱护它！。