六年级作文叙事：我与红领巾的故事_117

合集下载

我与红领巾的故事作文优秀5篇

我与红领巾的故事作文优秀5篇我与红领巾的故事作文篇一时光如白驹过隙，到雁字回时，我已成为了一名六年级的学生了。

这六年的时光，所经我手的东西也是数不胜数，但是我一直有一件物品保留着，那就是在我入队时佩戴的一条红领巾。

此时看来，这条红领巾略微有些褪色，还有许多条褶皱。

但在我心中，它依然还是那条入队时最鲜艳的红领巾，它也仍旧有着最艳丽的中国红。

戴上红领巾，代表着我正式成为了一名少先队员，在拥有红领巾的那一刹那，我就感到连大地都在为我喝彩，天空都在为我鼓掌。

那是二年级的一天，我第一次拥有一条属于自己的红领巾。

拿到它，我感到沉甸甸的，它是如此鲜艳夺目。

我戴上红领巾，感觉自己整个人的精气神，贯彻到了全身上下。

我加入了少先队，是多么光荣。

之前，我只能眼巴巴的看着那些高年级的学长们戴红领巾，自己只有羡慕的份儿。

现在，这个曾经心心念念的一份荣誉，就这样来了，来到了我的手里。

我开心的同时，也明白了一个道理：戴上了红领巾，我就是一名真正的少先队员了。

那么作为一名少先队员，就应该努力学习，努力进步，要争取做一名优秀的，合格的少先队员。

这条红领巾上，有许多条我不舍去掉的褶皱，我拿起熨斗的手，又常常放下。

因为那褶皱里承载了我入队后的故事。

一条褶皱，是一个与师友的故事；是一道难忘的经历；是一丝成功的喜悦；也是一份浓厚的感情……我是多么爱少先队，也是多么爱我的红领巾呢！红领巾，是少先队员的标志，是一份情怀，也是一份责任。

这期间，还有着许许多多的故事，那都要从入队的那一刻说起了……我与红领巾的故事篇二在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。

当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。

我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。

妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我与红领巾的故事始于我读小学一年级的时候。

那时，我还是一个稚嫩的小孩子，对这个世界充满了好奇心和憧憬。

红领巾是我们小学生最重要的象征，代表着团结、友爱和勤奋。

我还记得第一次佩戴上红领巾的那一刻，感觉自己变得更加自信和有责任感。

在每天的早操中，我和同学们一起站在操场上，整齐划一地高举起红领巾，庄严地宣誓。

这个简单而庄重的举手宣誓，让我感受到了作为一个红领巾的责任和使命。

从那以后，我明白了要用实际行动来践行红领巾的精神。

我和红领巾的故事2红领巾精神鼓励我要养成良好的学习习惯。

每天放学后，我总是第一个回到家，拿出课本和练习册开始认真做作业。

有时遇到难题，我会主动请教老师或者同学，争取及时解决。

我知道只有通过努力学习，我才能为自己的未来打下坚实的基础。

在学校里，我也积极参加各种活动。

例如，为了激发同学们的阅读兴趣，我主动组织了一个读书俱乐部。

每周，我们会共同阅读一本书，然后进行讨论和分享。

通过这个俱乐部，我不仅提高了自己的阅读能力，还培养了与人合作和沟通的能力。

我和红领巾的故事3红领巾精神还教会我要热爱集体、关心他人。

在班级里，我经常主动帮助别的同学。

无论是解决学习问题，还是关心生活琐事，我都会给予他们支持和鼓励。

我相信只有团结合作，我们才能取得更大的进步。

一次，班里来了一个新同学。

他刚来到新环境，感到非常害羞和孤单。

我主动去和他交流，介绍班级的规定和活动。

我还邀请他加入我们的小组，共同参与各种课堂活动。

通过我的关心和帮助，他逐渐融入了集体，并且在学习上也取得了明显的进步。

我和红领巾的故事4红领巾精神教会我要积极参与社会实践。

每年，我们学校都会组织各种活动，让我们接触社会，了解社会。

一次，我们参观了一个福利院。

那里住着一些孤寡老人和残疾人。

我们和老师一起帮助他们做家务，陪他们聊天，还为他们表演节目。

通过和他们的交流和接触，我深刻地感受到了生活的不易，更加珍惜身边的一切。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事在我小的时候，我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾，一个个骄傲的样子，当时我觉得他们好神奇，让人好羡慕。

当我上学以后，我也加入了光荣的少先队少年先锋队，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我也终于了解了红领巾的寓意，原来红领巾不仅仅是红旗的一角，烈士的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团，在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业，它代表着无数英雄的心血。

新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织，中国少年儿童队，1953年6月改为中国少年先锋队，简称少先队少先队，继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去儿童团一样，用红领巾作为自己的标志，少年先锋队队理事，右手五指并拢，高举过头，表示人民的力量高于一切，红领巾象征着革命的胜利。

作为今天站在红旗下的少先队员，我们更应该要牢记历史，使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统，不忘初心，以身作则，我们要努力学习团结同学，乐于助人，保护环境，爱护环境，尊老爱幼，在学习和生活中做老师的好帮手，做同学的好榜样，我为我是一名少先队员，感到无比的骄傲与自豪。

在有红领巾的日子里，他一直陪伴我，学习伴我生活激励，我不断进步，我爱红领巾，因为红领巾是红旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给我无限的荣耀，祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果，祖国的未来还需要依靠我们去建设，我们要加倍珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。

我和红领巾的故事我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色？我的父母总是回答我，红领巾是国旗中的一角，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。

还记得一年级的时候，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾，我们念着宣誓词，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量，当我们念完誓词的那一刻，我们就是少先队员了，要为人民服务，一心一意的跟随党。

我与红领巾的故事(5篇)

我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事范文第1篇红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志，它颜色鲜红，是用革命先烈的鲜血染红的；它又是红旗的一角，象征着革命的成功。

我们作为光荣的少先队员，应当好好爱护这来之不易的红领巾。

在我读三班级的一天中午，天气风和日丽，操场上同学们玩得一片欢呼，有些你追我赶在做嬉戏，有些人在打篮球。

每一个同学都戴着艳丽的红领巾，操场上仿佛一片红色。

一位低班级的同学走在操场上时，她的红领巾突然从领子上掉到了地上，但是她自己没有觉察到红领巾掉了，径自往前走。

我看到后立刻跑过去，从地上捡起红领巾，追了上去，重新把红领巾系在她的脖子上。

那小同学对我说：“感谢”。

我说：“不用谢，以后当心些。

”我感觉助人为乐是一件大好事。

还有一次，我们学校开运动会的时候，在下午同学们结束竞赛离开操场后，我发觉在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上，赶忙走过去，把红领巾捡起来带回家洗洁净保管好，所以我家的红领巾特殊多。

红领巾是神圣的，戴红领巾是我们少先队员的傲慢，我们肯定要爱惜好自己的红领巾。

指导老师：王冬萍我与红领巾的故事范文第2篇艳丽的红领巾，从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前，一戴就是五年。

在这五年里，我和红领巾一起经受了很多小故事。

还清晰地记得一班级刚佩戴上红领巾的一幕。

那份感动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。

那是一个阳光明媚的日子，五、六班级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上，并告知我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。

我用手轻轻地摩挲着红领巾，那一刻我显得非常的骄傲，由于从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童，而是应当努力成为一个有抱负的少先队员。

老师告知我们，红领巾是少先队员的标志。

它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增加光荣。

我把老师的那一番话深深牢记在心。

从今，我每天都戴着它，就像形影不离的好伙伴。

我和红领巾的故事主题征文范文5篇

我和红领巾的故事主题征文范文5篇我和红领巾的故事征文有哪些?真正的人生要有理想，红领巾是革命烈士的鲜血染成的，是国旗的一角，国旗在哪里飘扬，理想就在哪里实现。

一起来看看我和红领巾的故事征文范文5篇，欢迎查阅!我和红领巾的故事征文1红领巾总是给我一种神秘的、肃然起敬的感觉。

记得我上幼儿园的时候，路过小学，朗朗的读书声总是把我吸引。

我总会奇怪的望着那些系着一块块鲜艳的红布、坐得直直的大哥哥大姐姐。

心里在想：怎么每人都有一块红色的布呢?难道是一种象征、标志吗?真希望能早点上小学，系上那条“神秘”的红布头。

上了小学，我才知道那块红布头叫做红领巾不知不觉中，我已经戴了5年的红领巾了——我6年级了，再过一年就会离开这个阶段，进入另一个阶段——共青团员了。

在这一年里，我要尽我自己的微薄的力量为少先队员这面旗帜填光彩。

说道红领巾，在5.12大地震时，有许多的小朋友用自己买零食剩下来的钱、自己平常的零用钱全都捐了。

当别人问他们的名字时他们总会扬起那纯真的笑脸，自豪的说：“我叫红领巾!”，看着他们胸前飘扬的红领巾，我第一次觉得它显得这么的耀眼、鲜艳。

当然，这些例子在生活中也比比皆是，放学回家时总能看见有少先队员在扶老奶奶过马路;有些同学还拾金不昧，捡到一个钱包时就会在原地等待失主来拿;有同学不会做作业还会积极的帮忙教他(她)做题技巧等等。

.红领巾，是无数革命先辈烈士用鲜血染红的;红领巾，象征着坚强不屈的精神;我们要好好的做少先队员这一点，不有辱我们的使命!我和红领巾的故事征文2红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。

——题记正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。

这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰，有冒着生命危险把敌人骗进了八路军包围圈的王二小，还有许许多多的无名烈士。

正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献，才有了今天我们和平、幸福的生活。

每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：结识红领巾的那一天我还记得那个阳光明媚的下午，我第一次见到了红领巾。

那是一个夏日的午后，我正在公园散步，突然看到一个穿着红领巾的小朋友在远处跑来跑去，引起了我的注意。

他脸上洋溢着无尽的活力和快乐，我被他的热情所吸引，忍不住上前和他打招呼。

第二篇：与红领巾一起玩耍的日子从那天起，我和红领巾成为了好朋友。

我们一起玩耍，探索公园的每一个角落。

有时，我们一起荡秋千，有时，我们一起踢足球。

无论做什么，我们总能找到快乐和乐趣。

红领巾总是充满了创意，他经常带来一些好玩的游戏，让我们不再感到无聊。

第三篇：红领巾的坚持和勇气红领巾是一个拥有坚持和勇气的孩子。

他总是积极地参加各种活动，并积极地参与志愿者工作。

他带领我们一起参加社区的义务劳动，为他人提供帮助。

红领巾还时常给我们讲述他的理想和梦想，鼓励我们要有勇气去追求自己的梦想。

第四篇：红领巾的乐于助人红领巾是一个乐于助人的孩子。

无论是在学习上还是生活中，他总是愿意给予他人帮助。

如果有同学遇到困难，他总是会毫不犹豫地伸出援助之手。

他还主动参加学校的志愿者活动，为社区的老人和孤儿提供帮助。

红领巾的乐善好施让我们感到钦佩和感动。

第五篇：永远的红领巾红领巾是我生命中永远的朋友。

他的热情和乐观向我展示了生活的美好和多彩。

无论是快乐还是困难，他总能给予我力量和支持。

有他的陪伴，我感到无论面对什么困难，都能够勇往直前。

红领巾是我生命中最宝贵的财富，我会永远铭记在心。

附件：无法律名词及注释：无。

我和红领巾的故事作文（精选25篇）

我和红领巾的故事作文（精选25篇）我和红领巾的故事作文篇1少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。

红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。

在我看来，每年的冬天都是寒气逼人的。

但是，去年的冬天，我觉得十分的“温暖”。

早上醒来，拉开窗帘。

“哇！好美啊！”我不由自主地说出了口。

只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。

雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极啦！我连忙起床，迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。

不远处看见了几位叔叔在铲雪，他们看见了我，冲我喊着：“小姑娘，帮叔叔们一起铲雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后转身就走。

他们听了，摇了摇头，便继续铲雪了。

我一进家门，看见放在书包上那鲜艳的红领巾。

我突然想起了刚才的事。

我自言自语地说：“陆叶灵，你怎么能着样呢？有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命，他们是多么伟大啊！而你呢？看看你刚才的行为，像你这样子，你配每天戴这鲜艳的红领巾吗？你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗？”我立马冲出门外，看见叔叔们还在铲雪，心中的愧疚不禁减少了一半。

我立即跑到他们跟前，先跟几位叔叔道了歉。

拿起放在路边的铲子来铲雪。

可我却对铲雪很陌生，拿着手中的铲子不知该从哪入手。

叔叔看到我这情况，告诉我：“不会铲雪可以学，但做为一名少先队员，应该学会乐于助人。

”我点了点头。

于是叔叔开始教我我铲雪。

第一步先把铲子放进雪堆里，第二步用脚踩那铲子，使她陷进雪堆里；最后一步是我花了好长时间才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力气，把铲子从雪堆里拔出来，而且铲子上还得有雪块。

当我第一次尝试时，雪没铲成，人却摔了个四脚朝天。

我痛得简直寸步难行啊！当我想要放弃时，似乎看见红领巾跑出来，对我说：“小主人，坚持啊！英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊！而你，遇到这么点困难就退缩了？”我听了它的一番话，咬了咬牙，站起来继续铲雪。

我与红领巾的故事主题作文（通用22篇）

我与红领巾的故事主题作文（通用22篇）我与红领巾的故事主题作文篇1红领巾，一块看似普通的布，却含着非凡的意义。

它是用战士的鲜血染成的，是国旗的一角，是少先队员的标志。

当我第一次戴上红领巾，站在国旗下庄严宣誓时，我就暗暗庆幸自己能成为一名少先队员。

自从我戴上了红领巾，我就一直努力学习，很快从一个调皮的小学生成为了一个成绩名列前茅的好学生。

红领巾一直鼓励我努力学习，多做好事。

记得有一次，放学了，天空中突然下起倾盆大雨。

我在楼下走廊里等妈妈来接我，一会儿，妈妈就来了。

当我跟着妈妈正要回家的时候，突然发现陈明月没带伞，没法回去，我想：“陈明月住在徐老师家，徐老师应该会送她伞的吧！”我这样想着就要走，正在这个时候，我胸前的红领巾飘了起来，好像在说：“乐于助人是少先队员的本质，不管待会儿会不会有人送她伞，你都应该帮助她。

”于是，我走上前对陈明月说：“陈明月，你是不是没伞，我借给你，快回去吧！”陈明月说了声谢谢就走了。

我望着陈明月笑了，红领巾也笑了。

让我们一起努力吧，亲爱的“红领巾”们，让红领巾在我们胸前飘得更加鲜艳、更加美丽！我与红领巾的故事主题作文篇2有一种颜色，在人们心中飘扬，永不褪色，那就是红领巾上那抹鲜艳的红！有一种幸福，让人永不能忘记，那就是戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。

在我上幼儿园的时候，经常看见一些大哥哥大姐姐胸前飘着一条鲜红的丝带，我很羡慕。

就问妈妈，那是什么？妈妈告诉我，那是红领巾，是用烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。

等我上小学后，表现好就可以成为少先队员，戴上红领巾。

从那天起，我就期盼着上小学。

2006年10月13日，当高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾，当我们高高地举起拳头宣誓……我明白了我终于成为了一名光荣的少先队员了。

抚摸着胸前的红领巾，心中无比骄傲和自豪，我暗暗下决心，一定要为红领巾添光彩！红领巾就像一位严厉的老师，时时刻刻提醒我要严格要求自己，做老师的好学生，父母的好孩子，社会的好公民。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：新生入队我还记得那个令人激动的日子，当我第一次戴上了红领巾。

那是我小学一年级时的事情。

我们全班同学都排着队，兴奋地等待着红领巾的授予仪式。

老师小心翼翼地把红领巾系在我们的脖子上，然后对我们说：“从今天起，你们成为了中国少先队的一员。

”我心里充满了自豪和责任感，我知道我将要履行的是一项光荣的使命。

第二篇：学习团队精神在红领巾队伍中，学习团队精神是我们的重要任务之一。

我们每天都要做到互相帮助，共同学习进步。

我记得有一次，我们组织了一次班级晚会。

大家互相配合，分工合作。

有的同学负责表演节目，有的同学负责布置现场。

大家齐心协力，取得了圆满成功。

这让我深刻体会到，只有团结一致，我们才能取得更好的成绩。

第三篇：参观红领巾纪念馆为了更好地了解红领巾的历史和精神，我们班组织了一次参观红领巾纪念馆的活动。

在纪念馆里，我看到了很多关于红领巾的图片和文字，了解到红领巾是中国少先队的象征，代表着团结、友爱和奉献。

通过参观，我对红领巾有了更深的理解，也更加坚定了做一个优秀的红领巾队员的决心。

第四篇：参与社会实践为了履行红领巾队员的责任，我积极参与了社会实践活动。

曾经有一次，我们去社区扫地。

我和同伴们拿着扫帚，一起清扫街道，我们互相帮助，团结奋斗。

这次经历让我懂得了劳动的重要性，也感受到了团队协作的力量。

通过实践，我逐渐成长为一个有责任心和奉献精神的红领巾队员。

第五篇：毕业时的离别小学六年级是我们红领巾生涯的最后一年。

我仍然坚守着红领巾的承诺，继续为班级的发展奉献自己的力量。

最后的离别时刻，我们班级组织了一次班级聚餐。

在聚餐上，我们用红领巾团结在一起，共同回忆我们一起度过的美好时光。

离别时，我感到心酸但又满怀希望，因为我知道无论我们走到哪里，红领巾的精神将永远伴随着我们。

附件：无法律名词及注释：1、少先队：中国共产主义青年团组织，培养少年儿童正确的政治方向和为共产主义事业而奋斗的精神。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我记得第一次戴上红领巾的场景，就像是昨天发生的一样。

那是在我上小学一年级的时候，我还是个懵懂无知的孩子，对这个世界充满了好奇和期待。

当时，学校组织了一个小集会，所有的新生都要在这个集会上正式加入红领巾团队。

我紧张而兴奋地站在队伍里，观察着前面的同学依次接过红领巾。

终于轮到我了，我迫不及待地接过红领巾，然后校长亲自给我系上。

那一刻，我觉得自己像是获得了一种特殊的力量，我变得更加自信和坚定。

从那时起，我对红领巾充满了敬意和珍视，在各种活动中，我总是积极参与并尽力担任职责。

红领巾成为了我奋斗和成长的象征。

我和红领巾的故事2在小学三年级的时候，我有幸成为了班级的红领巾班长。

这是我人生中的第一个领导岗位，我对此感到非常激动和自豪。

作为班长，我负责班级纪律的维护和协调各项活动。

每天早晨，我都会站在讲台上，带领全班同学一起进行红领巾誓词。

我会带头遵守纪律，同时也要监督其他同学的行为。

虽然有时候会面临一些困难和挑战，但我学会了处理各种问题，并与同学们建立了良好的互动关系。

我觉得自己的责任和使命感在红领巾的框架下得到了最好的展现。

我和红领巾的故事3我进入初中后，红领巾给我带来了全新的体验和机会。

我加入了学校的团支部，成为了团支书。

作为团支书，我不仅要负责组织和参与各种活动，还要代表团队参加一些学校组织的会议和比赛。

这为我提供了锻炼领导能力和表达能力的机会。

在团队的协调和管理中，我学会了倾听和理解不同的声音，学会了平等地对待每个成员。

我深刻体会到，团结和合作是一个团队取得成功的关键。

我和红领巾的故事4高中时期，红领巾给了我更多的责任和挑战。

我成为了学校红领巾领导小组的一员。

作为领导小组的成员，我参与了各种决策和活动的策划。

我们努力推动红领巾工作在学校的落地和发展。

我在这个过程中学到了很多管理和组织的知识，也培养了我的团队合作和解决问题的能力。

同时，我们还组织了一些公益活动，如关爱留守儿童、义务扶老等。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：红领巾的意义每当我看到一个孩子胸前系着鲜艳的红领巾时，心里总会涌起一股暖流。

红领巾是中国少年先锋队的标志，象征着无数孩子们积极向上的精神面貌和团结友爱的品质。

红领巾给予了我们自豪感和使命感，同时也陪伴着我们度过了许多美好的时光。

第二篇：成为红领巾的喜悦在我上小学一年级的时候，终于迎来我人生中的第一个重大时刻——成为了红领巾。

那一天，我紧张又兴奋地站在校园广场上，等待着老师为我系上鲜艳的红领巾。

终于，红领巾装扮起了我的胸膛，我感受到了一种莫名的喜悦和责任。

第三篇：活动中的欢乐时刻在我们的少先队活动中，与红领巾密不可分。

无论是升旗仪式、军训、志愿者活动还是其他集体活动，红领巾都给予了我们一种凝聚力。

我记得有一次，我们全班一起参加了义务清洁活动，大家带上红领巾，分组清理了校园的垃圾。

虽然辛苦，但我们的团结协作和欢声笑语让这个活动变得如此有趣。

第四篇：在红领巾中培养的品质红领巾教会了我们许多美好的品质。

团结友爱是其中最重要的一点，我们在一起就像一个大家庭，互相帮助和支持。

勤劳好学也是红领巾的精神之一，我们时刻保持积极上进的态度，奋发向前。

此外，红领巾还催化了我们的爱国情怀和社会责任感，我们时刻牢记身为红领巾的使命，在日常生活中注重发扬中华民族的优秀传统。

第五篇：红领巾陪伴的回忆回首过去，红领巾陪伴着我们度过了许多美好的时光。

在升旗仪式上怀着憧憬的心情高声合唱，参加团队活动时兴奋地奔跑，通过红领巾认识了许多好朋友……这些回忆将一直珍藏在我心底。

无论是现在还是将来，我都会牢记红领巾教给我的美好，将其融入生活的点点滴滴。

红领巾是我成长道路上不可或缺的一部分，它承载着我们的梦想和希望。

与红领巾的故事，像一本永不翻篇的书，将一直伴随着我，引领我坚定向前。

带着红领巾，在未来的日子里，我将时刻保持纯真的童心，以红领巾为骄傲，展现出更加优秀的自己。

我与红领巾的故事作文14篇

我与红领巾的故事作文14篇我与红领巾的故事作文14篇我与红领巾的故事作文1弹指一挥间，我已经由嘟着稚嫩小脸的小弟弟成长为一个四年级的大哥哥了，在这四年的时间里，我和红领巾由相识到相知，由爱慕到珍惜，建立了深厚的情感.红领巾对我的鼓励，对我的帮助，使我至今历历在目。

在这四年的时间里，我与红领巾发生了不少的故事，每次都是红领巾陪伴着我成长.现在，我就一一说给大家听吧。

向往以前，我在上幼儿园的时候，还未戴上红领巾.每次，当我看见大哥哥大姐姐戴上一条红色的“围巾”的时候，都是觉十分奇怪。

有一天，我问爸爸，爸爸告诉我，那叫红领巾，是烈士用鲜血做成的，当你读一年级的时候，就会戴上它了。

噢，是这么一回事啊，怪不得会这么神气呢。

从那天开始，每当我看见大哥哥，大姐姐戴上红领巾的时候，都会用无比羡慕的眼光望着他们。

我想，长大了以后，我一定要好好读书，天天向上，戴上红领巾去为国家做貢献。

入队因为幼儿园时的这种向往，我表现优秀，并且还在一年级成了一名少先队员.当我在操场上升国旗的那天，校长让六年级的大哥哥给我带上了鲜艳的红领巾。

就这样，我终于如愿以偿地戴上了红领巾，当时，我的.心情是那么的开心，就像喝了蜜一样甜。

我低头一看，红领巾随风飘扬，好像对我说，小主人，你一定要勤奋学习，乐于助人，做一名优秀的少先队员啊。

鼓舞当我有困难，挫折，如何面对生活中的难题的时候，红领巾就会安慰我，教导我怎样做。

一天，我来到了面馆，呀，面馆可真热闹啊！人来人往的。

我好不容易找到了一个位置，挤着坐了下来，我向服务人员要了碗牛肉拉面.突然，一个妈妈带着一个五岁的男孩子坐在我的面前，他们也要了一碗牛肉拉肉.大概是人多的关系吧，我们等了十分钟,面还没有到.我的肚子已经饿得咕咕地叫了，而对面的小孩也不耐烦了，问：“妈妈，我的拉面怎么还没来啊？”终于，拉面来了,我再也忍不住了，拿起筷子正要饱餐一顿.正在此时,对面的小孩哭了起来：“为什么他就有面吃，而我没有？”不论他的妈妈怎样解释,他也不听，反而哭得更大声了.这时，我也吃不下去，想把拉面让出去，又怕他的妈妈不要。

六年级我与红领巾的故事

六年级我与红领巾的故事红领巾，你有着无穷的智慧制造未来，红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进，红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长。

这里给大家分享一些关于我与红领巾的（故事），供大家参考。

我与红领巾的故事1跨进学校大门，已经整整过了三年了，许多三年里发生的事我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。

是一班级的时候，一天阳光明媚，我们竹竿校区一班级的小同学在老师的带领下，迈着整齐的步伐，来到风起校区的大操场上，参加入队仪式。

从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

庄严的时刻来到了国歌声奏起，五星红旗冉冉升起……望着这迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美妙的遐想。

当董校长宣布说：“现在要给一年纪的小同学带红领巾。

”这时，我激动的说不出话来，，那眼泪也不由自主地流了下来。

啊!多么激动的时刻，我永远望不了着一天。

我以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。

再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。

我是着样想的，也是这样做的，三年来，红领巾陪伴着我，鼓舞着我，让我学着做好事。

有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过公路，但是这是是红灯。

我心想，阿姨闯红灯了，但是阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗?我看了看自己胸前的红领巾，她仿佛在微笑，再鼓舞我“东东别怕，你一定行!”于是，我鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能乱闯红灯，太危险了!何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，不是你一个人受伤啊，而是两个人受伤啊!”阿姨听了我的话脸都红了，赶紧退回斑马线上。

看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。

红领巾也帮助我度过难关。

记得有一次戚老师在黑板上写出一道应用题，请那位同学来给我做一下，同学们陆续的举起了手。

戚老师的目光扫视了一下教室，她一步一步的走进我的前面说：“袁懿梦同学，请你来给大家上来做一下。

”我丝毫没有准备，当听到老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的的宣誓，红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。

我与红领巾的故事作文4篇

我与红领巾的故事作文我与红领巾的故事作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我与红领巾的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与红领巾的故事作文1我的红领巾，它是用烈士的鲜血染成的。

我刚戴上红领巾的时候，心里是多么的骄傲。

每天早晨都嚷着妈妈把红领巾戴的好好的，还经常在外公外婆面前，学着表姐行队礼，惹得一家人捧腹大笑。

自从戴上红领巾，乐于助人就成为我常有的表现，所以，表扬如潮水而来，老师也经常给予好评，人人都夸我是一个人见人爱的乖孩子。

随着年龄的增长，我有些厌恶红领巾了，老是戴在脖子上多热啊!严格说，我抛弃了红领巾。

我把红领巾看都不看就塞进了书包，除了做早操的时候戴着，其他时候都不戴。

邻居的女儿常常告诉我，她妈妈和众多邻居在一起的时候，就说我怎么变得不爱帮助人了，也不够以前乖巧可爱了。

唉!走自己的路，让别人去说吧!有一次，我正走过一个上坡处，看着一名老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，三轮车突然疾速地向后倒退，我来不及多想，就冲上去用力地顶着三轮车，终于把三轮车推上了平坦的路上。

老伯伯用手帕擦擦汗，满脸笑容的对我说：“谢谢，小姑娘，如果不是你顶住了三轮车，我就......”我痴痴地笑着，一种久违的感觉涌上心头，原来，做好事的滋味真好啊!红领巾让我学会宽容。

一个天气晴朗的星期天，我和同学到公园玩耍。

我们在排队买票时，突然，听见“扑通”一声，紧接着的是号啕大哭。

我循声望去，是一个刚学会走路的小男孩摔倒了。

我挤出人群，走过去把他扶了起来，我问他：“小朋友，哪儿疼啊?”他带着哭腔说：“膝......盖疼。

”我轻轻地揉了揉他的膝盖，他的哭声逐渐变小了。

随后，他就对买气球的女人在喊;“妈咪。

”我看到那个买气球的女人飞一般地跑了过来，从我手中夺过小男孩，上气不接下气地对小男孩说：“宝贝，怎么了?”小男孩在妈妈怀里撒娇，说：“摔到，膝盖疼。

我和红领巾的故事作文14篇

我和红领巾的故事作文14篇我和红领巾的故事作文篇一红领巾是国旗的一角；是祖国的向往；也是少先队员的代表。

红领巾也是我们一年级盼望已久的梦想，到了二年级这个梦想，将会变成现实。

一年级时，红领巾在我们心中是一个很高的地位，二年级时，也是红领巾挂在我们脖子上的时候，在那一天，我们站在大操场上时，帮我们戴上红领巾就是那些大哥哥和大姐姐们，在做广播体操时，风一吹来，红领巾飘扬在我们的胸前，在跑步时，你不小心脱落了，我们也会弯下腰把你捡起，在敬礼时，你是我的骄傲，你那鲜艳的红色，跟国旗是那么相衬，系在白领下，是那么相配，那么美丽的两头，在风中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百态，挂在脖子是用一个三角形的方式，你的三角形也就是国旗的一角，而且带上了你，心里就有一种说不出的感觉，那一种感觉，是多么奇妙，那种感觉，让我感觉到自己是一位正式的少先队员。

红领巾在我心中，有一种正义感，也有一种安全感，红领巾挂在我的胸前，也让我感到非常的温暖，红领巾你是我的守护神。

我和红领巾的故事作文篇二看着窗台外面洗得干干净净的红领巾随着微风轻轻飘荡，我的思绪又飘回到了去年那个寒冷的冬天。

下大雪了，祖国的南方遭受了罕见的风雪灾害。

高高矗立的一座座铁塔，被大雪压塌了；连接各方的一条条道路被大雪覆盖，交通瘫痪了。

我想到了灾区的红领巾们，他们好吗？没有了电，他们怎么取暖？道路不通，他们怎么生活？最让我牵挂的是与我结对的红领巾姐姐，她家生活不好，现在一定更加困难。

我想到了买MP3的四百元钱，这是我攒下为自己买生日礼物的。

把这些钱给她，应该可以买几件棉袄吧？可是，MP3又是我一直想要的东西，我不知又要等多少天才能攒下这笔钱啊！正在我犹豫不决的时候，我看到了胸前飘扬的红领巾，那么鲜艳！我的眼前掠过一张张熟悉、稚嫩的面孔，他们或是为国家，或是为身边的人付出了许多许多，而我难道连四百元钱都舍不得吗？我一定要把钱寄给红领巾姐姐，告诉她这个冬天不冷，远方有我在祝福她！当妈妈带我到邮局，在汇款单上写下“红领巾妹妹寄”的时候，我的自豪感油然而生。

我和红领巾的故事作文

我和红领巾的故事作文在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的我和红领巾的故事作文（通用50篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和红领巾的故事作文篇1上了小学我们开始带红领巾。

我们就变成了少先队员。

因为红领巾是少先队员的象征。

还是帮助别人的代表。

因此让我特别的骄傲。

有一次，校园里特别多垃圾。

校长也没有让打扫的同学打扫。

于是我和几个红领巾，一起捡拾地上的垃圾。

捡拾之后校长还给我们加了分。

这让我们特别的骄傲。

老师也表扬了我们。

到了五年级，开始打扫楼梯。

我发现我们学校并没有那么多红领巾。

都不爱捡垃圾。

反而垃圾。

有一次，一个低年级的小学生。

随手扔了一张纸。

我跟他说不要随意扔垃圾。

他反而说了我。

我觉得他特别对不起红领巾。

一个检查员过来了。

表扬了我。

批评了他。

还对我行队礼。

我也回了队礼。

还好那个同学知错就改。

向我道歉。

我向他说没事，只要不乱丢垃圾就行。

我和红领巾的故事作文篇2观看建国七十周年阅兵式的时候，当五星红旗在微风中冉冉升起，爸爸说：“像国旗一样，红领巾也是革命烈士用鲜血染成的”。

作为少先队员，每天佩戴着红领巾上学放学，我赶紧让妈妈拿起手机帮我查找有关红领巾的故事。

通过网上查阅资料和翻阅相关书籍，我了解了血多红领巾的知识。

红领巾不仅仅是少先队组织的标志，它象征着一批人，是少年、儿童群体，它更代表着阳光、活泼、可爱、机智、勇敢……。

因此，在对待红领巾上面，在不忘记历史的同时，同学们更应该记住自己是一名优秀的少先队员，并要以此为荣、以此为豪，也要以此勉励自己更加努力向上。

我骄傲我是一名光荣的少先队员！我和红领巾的故事作文篇3我和红领巾的故事自从我带上红领巾以后，我感到身边好象多了一个朋友，无时无刻得提醒我怎样做人。

记得有一次早上，我去公园玩，玩得正高兴的时候一个阿姨“嗖”得一下把可乐瓶丢到面前。

当我正准备走的时候，也我感觉到红领巾在说：“小主人快把瓶子捡起来。

我与红领巾的故事作文（15篇）

我与红领巾的故事作文（15篇）我与红领巾的故事作文(15篇)我与红领巾的故事作文1快乐的假期终于开始了！我照例把红领巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后晒干。

我把红领巾叠得平平的，轻轻地放在衣柜里，让它和我静静地等待新学期的到来。

看着红领巾，我不禁思绪万千四年前，我背着书包进入了梦寐以求的学校。

一跨进学校的大门，我看见大哥哥、大姐姐在校门口欢迎我的'到来。

他们胸前的红领巾好鲜艳啊！我禁不住羡慕起来。

以后每当我看到五星红旗缓缓上升，大哥哥、大姐姐们就在红旗下行队礼，他们胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳，我多么想也戴上红领巾啊！因为有了这个远大的目标，我的学习更加认真了，激动人心的时刻终于到临了，那一天，在这庄严的国旗下，一位大哥哥为我挂上了鲜艳的红领巾，此时我激动万分，又惊又喜，我终于如愿以偿了。

我们在国旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这一天，我的步子更轻快了，胸膛也挺起来了，我觉得我变得更帅了。

自从我挂上了红领巾，我每天都舍不得拿下来。

记得那一天我放学后直接乘车回家，车上拥挤不堪，我一时找不到座位。

过了几站，终于有几个人下车了，我好不容易坐上了一个座位，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她十分费力地抓住车上的扶手，精疲力尽地喘着粗气。

我看着老奶奶，突然冒出一个念头：让座。

但又一想，我这个座位不也等了很长时间吗？就在我低头的一刹那，看到了胸前那鲜艳的红领巾，我想：作为一个少先队员，给老奶奶让座是应该的。

于是，我用洪亮的声音对老奶奶说：奶奶，我把座位让给您吧！我站了起来，让老奶奶坐到我的位子上。

过了一会儿，突然一个急刹车，我差点摔倒了，可是车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下头。

车窗外，一阵清风吹来，胸前的红领巾随风飘动，挡住了我红红的脸。

我与红领巾的故事作文2在记忆的长河里，有些事早已被遗忘在九霄云外，唯独一件事至今还念念不忘，那就是挂上红领巾。

沿着记忆中的线索，我找到了那段忘不掉的时刻。

六年级作文叙事：我和红领巾的故事_117

六年级作文叙事：我和红领巾的故事红领巾谁都有，但是没有多少人能对红领巾保持着一颗忠实的的心，我又何尝不是呢！但庆幸的是我们最终成了好朋友。

一年级刚戴上红领巾时，我觉得它无比的神圣，每天都无微不至地照顾着，时时刻刻都害怕一不小心把它弄坏了。

可是渐渐的我就厌了，烦了，总觉得这过于麻烦，并没有这个必要。

于是在三年级，基于我那“三分钟热血”的性格，很快我就不再崇拜它，甚至将它变成了我无聊时解闷的玩具，时不时就搓出个洞，要么就在体育课时把它当成绑脚的绳子。

后来我越来越变本加厉，有时竟将它变成了我的出气筒。

有一天，我与同学大吵了一架，吵完后我还是不解气，便对红领巾发起火来，对它又是揪又是拽，再不就是挖，弄得它皱巴巴地缩成一团，受尽了非人的虐待，越发不像“巾”样，但我就像没了感情似的，冷眼相待，没有半点同情。

直至一个星期的早上，我才认识到了错误。

那时我正在进行升旗仪式，当雄壮的国歌奏起，几百只小手齐刷刷的举过头顶，成为一道亮丽的风景线。

这时一阵清风吹过，同学们的红领巾飘了起来，根根红丝线在阳光下闪闪发光，一条条笔直笔直的，像新的一样，可是那条属于我的漂亮红领巾呢？它被我弄得又旧又破，还有三三两两的墨渍，早没了往日的光彩，似乎提前衰老了。

这一瞬间，我感觉所有人的眼睛都盯在我的红领巾上，那目光像在说：这是什么少先队员啊，连自己的红领巾都管不好，弄得那么脏!我胸前的红领巾也对我抱怨着。

我的脸像烧炭一样，心中顿时充满了对它的歉意，原本我多么爱护它呀！因为它代表我是一名光荣的少先队员，可我现在只把它当成了一条烂绳子，这是我该做的吗？我后悔了。

一到家，我就解下红领巾在水中洗起来，决心要洗去以前不好的事，我搓了一遍又一遍，搓进了我对它的歉意，搓进了我对它的承诺。

红领巾，我要永远地将你珍存，我要永远爱护你！。