关于2012—2013学年小学数学见习期教师课堂教学考核的通知
当涂县教研室2012--2013学年第二学期教研活动安排
小学语文同课异构活动 小学英语“互惠式教研”活动（四 年级对话教学课） 小学语文互惠式教研活动 教学视导 小学数学教学视导 小学音乐课堂教学观察论述评比。
西河中心学 全体小学教研员 部分中心校 学科指导组 待定 实验学校
当涂县教研室2012--2013学年第二学期教研活动安排
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相关幼儿园
小
1 2 3 4 5 6 7 3月21日 3月26日 3月29日 4月上旬 4月上旬 4月上旬 4月11日上 午 观摩省课题开题暨培训会
学
市课题组负责人 当涂二中 团结街小学 小学英语教师 青山小学 市教科院 刘烈华 吴祖欣 刘宾强 吴祖欣 吴祖欣 郝秀峰 高邦勇
市课题组负责人 当涂二中
3月份 3月22—24 日 3月28日下 江淮八市高考研讨会 高三化学教师 午 4月1日上午 高中主题教学研讨 ——主题：问题 高一、二教师 9：30 教学（赵万丽、杨昌华） 4月2日 4月3日 高中集体备课 县高中化学教研会（高一、高二） 高中英语教师
组织我县音乐教师赴市参加市课堂 教学观察论述评比 高中信息技术教师基本功大赛选拔 高中教师 待定 部分高三语文教 皖江城市高中语文教育论坛 铜陵 师 马钢宾馆 石桥中学 当涂二中
高
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3月11日-12日 市教科院教学视导
Байду номын сангаас
中
当涂一中、 二中 高中英语教师 池州二中 各学科教 研员 倪 宏 刘宾强 市教科院 刘烈华 高邦勇 沈荣斌 市教科院 周朝晖 市教科院 徐祖荣 刘宾强 张万明 陆海棠
2012—2013学年小学各科教学指导意见
青州市教学研究室文件青教研字…2012‟20号关于印发2012—2013学年小学各科教学指导意见的通知各教管办，市直各小学：为了全面推进课堂教学改革，帮助广大教师提高课程实施能力，市教研室根据课程标准（2011版）和我市教学实际，制定了2012—2013学年小学各学科教学指导意见，现予以印发。
各单位要利用开学第一周的业务学习时间，组织所属学校各学科教师认真学习讨论本学科教学指导意见，做好笔记，并结合本校实际，制定切实可行的学年教学工作计划，把各学科教学的任务目标落到实处，促进全市小学教学改革的顺利进行，全面提高我市小学教学质量。
附：青州市2012—2013学年小学各科教学指导意见二〇一二年八月三十一日小学语文教学指导意见一、指导思想认真学习理解《义务教育语文课程标准（2011年版）》，以全面提高学生的语文素养为目标，重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生学语文、用语文的意识，全方位提高学生的语文能力，培养学生终生受益的良好语文学习习惯和浓厚的学习兴趣，教会学生科学的思维方法和学习方法；继续推广应用小学语文主题学习阅读教学模式，以提高语文教学质量为重点，努力建设自主高效的小学语文课堂；在此基础上，鼓励全市各小学和语文教师根据各自教学实际，大胆改革创新，探索具有自己鲜明特色的语文课堂教学模式。
二、教学建议（一）学习习惯养成习惯的力量是巨大的，只有养成了良好的学习习惯，才能真正使学生的所学化为素养。
认真落实青州市教育局《关于加强小学生习惯养成教育工作的意见》，把培养学生良好的学习习惯贯穿于小学教学过程的始终。
各年级在习惯培养方面，都要从小处抓起，注意示范，抓住关键，加强指导，坚持反复抓、抓反复，并注意课内外、校内外的沟通。
（二）汉语拼音教学在汉语拼音教学中，一定要认真把握课程标准的要求，防止出现汉语拼音教学内容过多、时间过长，学生感到单调、乏味的状况；要注意三点：一要在拼读上下功夫，要让学生掌握拼读的规则、规律和方法；二要把握好抄写拼音的量，从小养成认真书写的好习惯；三要采取儿童喜闻乐见的丰富多彩的形式，复习巩固汉语拼音，把巩固拼音与学说普通话、识字相结合。
上饶师范学院2012～2013学年第二学期最喜欢的教师当选结果
上饶师范学院教务处（通知）饶师院教字〔2013〕47号关于公布2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师”当选者名单的通知各二级学院：为提高我校教师教学质量、鼓励先进、表彰优秀任课教师，根据《关于开展2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师”评选活动的通知》（饶师院教字〔2013〕32号）的要求，经教师本学期任教班级学生投票，下列教师当选为2012～2013学年度第二学期所教班级学生“我最喜欢的任课教师”，结果见附件。
特此通知附件：2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师”当选者名单2013年6月27日附件：2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师”当选者名单当选者所在学院任课班级任教课程徐健数学与计算机10数（1）（2）概率论与数理统计颜清数学与计算机10数（3）（5）数据库系统原理黄时祥数学与计算机10数（4）微分方程数值解侯仁恩数学与计算机11数（1）（2）数学分析谭海女数学与计算机11数（4）运筹学基础饶贤清数学与计算机11数（6）数理统计、抽样理论谭国律数学与计算机12数（2）高等代数黄剑玲数学与计算机12数（3）高级英语程序设计杨联华数学与计算机12数（4）高等数学王茶香数学与计算机12数（5）高等代数何洁物理与电子信息10物（2）传感器熊熙烈物理与电子信息11物（2）脉冲数字电路、电子技术实验涂虬物理与电子信息11物（4）数字电路程立斌物理与电子信息12物（1）热学汪云物理与电子信息12物（2）C程序设计黄益宾物理与电子信息12物（4）数字媒体技术概论谢建鹰化学化工10化（1）物理化学及实验胡昕化学化工11化（1）有机化学及实验谢国豪化学化工11化（2）有机化学张小兰化学化工11化（4）有机化学及实验、中学化学教学论张文广化学化工12化（1）无机化学及实验胡久荣化学化工12化（2）无机化学及实验陈宗保化学化工12化（3）分析化学及实验叶红德化学化工01化（1）（2）有机化学实验（实验课）徐剑文学与新闻传播10文（4）文字电子编辑和排版章丽文学与新闻传播10文（5）主持人节目概论、广告学曾祥石文学与新闻传播10文（8）广播电视文稿写作牟玉华文学与新闻传播11文（2）（3）古代汉语熊建国文学与新闻传播11文（4）电视摄像郑晓燕文学与新闻传播11文（5）广播电视采访宋立鹏文学与新闻传播11文（6）（7）（8）播音创作基础朱霞外国语11文（10）美（11）（12）大学英语张建秒文学与新闻传播12文（2）中国现当代文学张珵文学与新闻传播12文（5）（6）播音发声吴红梅外国语12文（9）体（4）大学英语李智耕文学与新闻传播12文（12）中国古代文学张毓瑾外国语10外（1）（4）综合英语李琴外国语10外（2）综合英语王金玉外国语11外（2）综合英语欧阳升外国语11外（3）综合英语欧阳升外国语11外（4）英语视听熊谊华外国语11外（5）综合英语当选者所在学院任课班级任教课程程妍外国语11外（7）综合英语、英语语言学概论刘晓雪外国语12外（1）（2）基础英语叶丽英外国语12外（3）（4）基础英语温湘频外国语12外（5）（7）英语视听黄姣玲外国语12B4、12、14、22 大学英语（混合编班）王晓燕外国语12B5、18、26 大学英语（混合编班）何牧春外国语12B6、9、19、27 大学英语（混合编班）张东红政治与法律10政（3）（4）国际私法学诸葛竑政治与法律11政（2）先进理论概论徐晓放政治与法律11政（2）民事诉讼法贾凌昌政治与法律12政（1）思想政治教育学原理王樱霏政治与法律12政（2）刑法学程皖历史地理与旅游10史（1）中国经济史侯立春历史地理与旅游10史（4）计量地理学、地理课件制作等陈剑宇历史地理与旅游10史（5）旅游公共关系学张文伟历史地理与旅游11史（1）世界通史（当代史）冯会明历史地理与旅游12史（1）中国古代史（二）周晓雷历史地理与旅游12史（4）旅游政策与法规陈剑宇历史地理与旅游12史（5）客源国概况陈剑宇历史地理与旅游12史（6）旅游公共关系学张林宝体育10体（2）中学体育教学法关颖嵘体育10体（4）中学体育教学法王虔体育11体（4）足球杨茂林体育12体（2）运动生理学刘国华体育12体（3）武术戴德翔体育10体（1）篮球（术课）邱幺聿体育11体（5）健美操（术课）夏风光体育12体（1）武术（术课）龚婉敏体育1、2年级文理学生健美操专选（术课）张必斌体育1、2年级文理学生武术专选（术课）邱梅珍体育1、2年级文理学生体育舞蹈专选（术课）包文运美术与设计09美（1）篆书、篆刻章仕昌物理与电子信息10美（1）（3）现代教育技术余秀军美术与设计10美（2）工笔画张丽军美术与设计10美（4）中学美术教材教法彭尊善美术与设计10美（5）人体付继强美术与设计10美（6）（7）3DMAX、室内用品设计等陈道龙美术与设计10美（11）包装设计何佑美术与设计10美（12）家具设计、3DMAX杨饶民美术与设计10美（13）园林设计李行立美术与设计11美（1）（2）（3）素描祝晓外国语11美（7）教（5）大学英语李伟美术与设计11美（9）设计素描吴军政外国语11美（14）大学英语洪广明美术与设计12美（3）版画基础当选者所在学院任课班级任教课程卢水平政治与法律12美（6）（11）中国近代史纲要毛奇芳文学与新闻传播12美（8）大学语文李旋外国语12美（13）大学英语郑锦明美术与设计09美油选2 全身像（混合编班）朱凯南音乐舞蹈10音（2）（5）合唱与指挥袁平音乐舞蹈10音（3）外国音乐史及名著欣赏周轶瑾音乐舞蹈10音（7）（8）舞蹈创编、古典舞身韵等韦敏音乐舞蹈11音（5）（6）合唱与指挥方良音乐舞蹈11音（7）（8）中国音乐史及名作欣赏郭波音乐舞蹈12音（1）视唱练耳陈江鸿音乐舞蹈12音（2）基本乐理吴姝岚音乐舞蹈12音（3）视唱练耳汪鹭音乐舞蹈12音（6）音乐常识章秋枫音乐舞蹈10、11音声乐、声乐演唱与教学（术课）范安平教育科学10教（1）学校管理心理学苏春教育科学10教（2）幼儿玩教具制作汪文华教育科学10教（4）小学数学教学论盛世明教育科学11教（4）教育统计学苏春教育科学11教（6）幼儿玩教具制作胡兰教育科学12教（2）儿童发展心理学张勇生命科学10生（1）免疫学、分子生物学杜佳朋生命科学10生（2）园林工程徐兵生命科学10生（3）分子生物学周鹏政治与法律10生（3）马克思主义基本原理概论夏瑾华生命科学11生（1）人体解剖生理学洪森荣生命科学11生（2）组织培养杜佳朋生命科学11生（3）计算机辅助设计徐卫红生命科学12生（2）植物生物学（含实验）郑振华经济与管理10经（5）高级财务会计聂洪辉经济与管理10经（9）教育社会学袁邓彬数学与计算机11经（4）概率论与数理统计董舒经济与管理11经（7）财务管理杨赣太政治与法律11经（7）先进理论概论郑宗仁经济与管理11经（8）领导科学李佳经济与管理11经（9）中级财务管理李佳经济与管理12经（1）会计学郑振华经济与管理12经（3）（4）（5）中级财务会计双鹂数学与计算机12经（3）经济数学王安春政治与法律12经（10）中国近代史纲要张振陵经济与管理12经（11）中级财务会计。
研究课安排
素朴小学数学组2012—2013学年度第一学期
研究课计划
为推进法制教育进课堂，提高教师的渗透意识，增强教师的渗透能力，培养出懂法，守法的小学生。
为此数学组根据安排特组织此次研究课活动，具体安排如下：
一、时间：2012年10月25 日
二、执教：xx
三、执教班级：五（3）班
四、活动形式：
执教教师自己制定教学内容、并在教研组指定时间进行备好课、上课。
上课时没有课的教师听课并做好听课记录，课后在组内讨论、交流。
xx小学数学组
2012年10月24日
素朴小学数学组2012—2013学年度第一学期
研究课总结
根据教研组计划结合本校教学实际情况，开展了一次研究课活动，现本次活动已结束特将本次活动总结如下：
课前，由执教教师及时地进行了备课，备课内容是《小数除以整数》。
备课前针对这节课他谈了自己的一些设计和教学思想，备课中教师们针对这节课也提出了自己的建议。
在备课中，许多教师出谋划策，积极为吴老师的法制教育渗透处提出了各种各样的建议，建议教师在渗透时巧妙地将知识与之相结合，不要牵强。
当然，也不能主次不分，重点还是我们的知识教学。
总之，这节研究课的课堂教学是成功的，为其他教师如何在课堂中渗透法制教育做好了示范。
今后教研组将积极开展此类相关活动，提高本组教师的教学能力。
素朴小学数学教研组
2012年10月26日。
2012教研室工作行事历
组织参加全市高中信息技术优课评选 组织高中信息技术学业水平测试调研工作
小学 语文
开展小学生阅读知识竞赛 “茉莉花香工作室”作文专题送教（城区片） 参与名师工作站精彩课例展示活动 参与城区片研训中心阅读教学观摩 参与西南片研训中心课堂教学展示活动
小学 数学
参与城区片数学教学研讨 参与东南片数学优课展示 组织开展“我最满意的一节课”送课活动
徐建军
鲍立华 蔡志侠
页
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2012 年 10 月
中学 英语
中学 物理 中学 化学
参与西南片初二数学同课异构观摩活动 参与名师工作站送课活动 组织初中数学教师会课活动 初中英语课本剧剧本评比活动 初二学生英语演讲比赛 开展区“千师百课”会课 参与东南片研训中心活动：英语学科教师学科知识竞赛 参与名师工作站活动：同课异构 参与名师工作站活动：讲座《如何指导学生课外阅读》 参与中片研训中心活动：英语骨干教师课堂教学展示与研讨 组织参加市初中物理教学研讨会 组织参加市高中物理教学研讨会 名师工作室成员送教 组织参加全市高中化学教学研讨会 组织参加全市高中化学教师优课评比 组织编写初中化学上册 4-6 单元教案、课件
张晓燕
张家胜
卢书茵
蔡志军
李岩
徐业超 钱永江 曹殿忠 尤克飞 施恩喜 徐建军 鲍立华 蔡志侠
页
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参与西南片初三教学交流研讨 参与名师工作站课题结题活动
2012 年 12 月
中学 英语
中学 物理 中学 化学
中学 生物
中学 政史
中学 地理 信息 技术
开展英语手抄报评比活动 参与东南片研训中心活动：初三教学交流研讨 协助名师工作站活动：教学交流研讨 组织“备课—上课—评课”一体化观摩活动 参与中片研训中心活动：．学生诵读英文作品活动 组织参加全市高中物理教师优课评比活动 中片学生理化生实验技能演示 中片物理教研活动
2012-2013学年度区级教育科学微课题选题参考[1]
![2012-2013学年度区级教育科学微课题选题参考[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/09c76edb80eb6294dd886cd8.png)
2012-2013学年度区级教育科学微课题选题参考中学语文1.中学语文教学中有效使用班班通设备的教学研究2.中学语文随堂练习设计的实践探究3.中学语文课堂突发事件及其处理的实践研究4.中学语文课堂教学小组互助学习的实践研究5.中学生书写水平快速提高方式的探索研究6.中学生高效背诵文言诗词方法的探索研究7.作文批改中学生互评与教师点评有效结合的实践研究8.作文教学与综合实践课程整合的实践研究9.中学生流行文化现象的调查研究10.当前一些教学模式（比如杜郎口中学“三三六”模式、昌乐二中“271”模式等）在中学语文教学中的实践研究中学数学1.抽象数学概念引入策略的实践研究2.数学习题课教学模式的实践研究3.数学复习课教学设计策略的应用研究4.在课堂上组织学生说题的实践研究5.通过小组合作学习加强学生计算能力策略的实践研究6.数学问题情境创设的实践研究7.小学、初中（或初、高中）教学衔接的实践研究8.指导学生自学（或预习）策略的实践研究9.课堂作业与课外作业的关系及其设计的实践研究10.有效课堂提问策略的实践研究英语1、英语教学中预习习惯培养的研究2、英语课堂个性化阅读教学的研究3、英语作业优化设计的研究4、英语教学和情感教育有机结合的案例研究5、英语教学中培养学生跨文化意识的案例研究6、中小学/高初中英语教学衔接问题的研究7、英语教学中，面向全体，着眼基础，防止两极分化的研究8、英语教学中有效培养学生写的能力的研究9. 上好阅读课的研究10. 扩大学生在课堂上的参与方法的研究11. 提高学生英语学习积极性的研究12. 英语词汇教学方法研究13. 课堂评价的有效性研究14.中学英语随堂练习设置的探究15.英语教学中的有效导入方式的研究思想品德（政治）1、初中思想品德课实用教具研究2、初中思想品德课情感教育研究3、政治课堂教学与社会实践活动结合研究4、思想品德（政治）多媒体教学设计研究5、思想品德（政治）课程导入研究6、思想品德（政治）作业设置研究7、思想品德（政治）课程评价研究8、思想品德（政治）课程中学生分组讨论模式研究9、有效课堂导入的实践研究10、思想品德课中提问技能的应用研究历史1、初中历史趣味性导入的探索与研究2、如何有效提高初中历史课堂当堂记忆与知识再现研究3、初中历史课前预习与当堂演讲的有效性研究4、初中历史辨析改错题解题技巧与方法5、初中历史影像资料在教学中的有效应用探讨6、历史课堂评价语言的开发与探索7、初中历史课本剧的有效应用探索8、历史活动探究课的教学方法研究9、历史课堂多媒体教学与板书高效结合探索10、历史教学小组合作探究与评价高效实施研究地理1.地理课堂教学中有效性提问策略的研究2.初中地理创新作业设计的案例研究3.初中地理学生学习兴趣提升策略的研究4.非地理专业老师课堂专业语言的教学研究5.课堂教学中激发学生主动发言的教学研究6.自主学习形式下教师引导技巧的实践研究7.地理课堂教学中多媒体课件的应用研究8.地理教学中地理图册的使用策略的研究9.地理课堂教学中渗透品德教育的实践研究10.地理活动课处理方法的实践研究物理1、物理中的教学情境创设研究2、物理科学探究活动中的探究方案设计研究3、物理小实验的创新设计研究4、物理教学中的有效导入研究5、提高物理复习课效率的方法研究6、分组探究活动的组织方法研究7、物理课外兴趣小组的辅导研究8、物理课堂教学的导学案设计研究9、中学物理课堂教学有效提问的研究10、中学物理教学中小组合作学习的研究初中化学1、化学课堂教学中指导学生记忆化学方程式的初步研究2、化学课堂教学中学案的应用研究3、化学课堂教学中激发和保持学生思考热情的方法研究4、化学课堂教学中改错本对提高学生学习成绩的作用研究5、化学课堂教学中有效作业的研究6、化学课堂教学中教师如何利用好课堂的生成研究7、化学课堂教学中如何关注学生的个体差异研究8、化学课堂教学中教师如何做好课堂的预设研究9、化学课堂教学中教师如何创设教学情境研究10、化学课堂教学中实验操作最简化举措研究研究信息技术1、课堂教学中对学生进行分组的实践研究2、农村中学信息技术兴趣小组开展活动的实践研究3、小学信息技术课“游戏教学法”的应用研究4、小学信息技术课堂中培养学生问题意识的实践研究5、开展农村小学信息技术教学的实践研究6、利用校园网进行教学的实践研究7、校园网资源库建设的研究8、行动学习在高中信息技术教学中的应用研究9、在高中信息技术教学中贯彻三维目标的应用研究10、合作学习在高中信息技术教学中的应用研究体育1、大班额体育教学课堂组织问题的研究2、五禽戏在体育课堂教学应用的研究3、体育教学中的安全问题的研究。
苏教版小学数学六年级下册全册教案(最完整)
苏教版小学数学下册全册教案课题：2012－2013学年度第二学期教材类型：苏教版所属学科：数学>>第十二册教案内容：一、全册教材分析六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。
在前七个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标。
在第八单元有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识，在深化理解的同时组织更合理的认知结构，通过适当的练习形成必要的技能，应用知识解决实际问题，培养数学素养。
新授内容仍然分四个领域安排。
“数与代数”领域：教学百分数的应用，比例的有关知识，成正比例和成反比例的量，解决问题的策略。
百分数的应用是在六年级（上册）认识百分数的基础上编排的，是本册教材的重点内容之一。
要联系实际解决一些求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题，解决较简单的有关纳税、利息、折扣的问题，解决已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题。
通过这些内容的教学，能让学生进一步理解百分数的意义，学会在日常生活中应用百分数。
教学正比例和反比例，着重理解正比例的意义和反比例的意义，让学生在现实的情境中作出相应的判断。
根据《标准》的精神，教材适当加强了正比例关系图像的教学，不再安排解答正比例或反比例的应用题。
比例的知识有比例的意义、比例的基本性质和解比例。
这些知识有助于理解图形的放大与缩小，能用来解决有关比例尺的问题。
在解决问题的策略里，教学转化的思想和方法。
转化能使复杂的问题变得简单，能把未知的内容变成已知的内容。
所以，转化是重要的认知策略，也是常用的解决问题策略。
对于转化思想，学生在前面的学习中已经有较丰富的体验。
本册教材继续教学转化，让学生进一步体会和应用，通过具体的转化活动，发展思维的灵活性。
“空间与图形”领域：教学圆柱和圆锥，图形的放大或缩小，确定位置等内容。
圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容，包括圆柱和圆锥的形状特征，圆柱的表面积及计算方法，圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识。
兰江小学2012学年教师获奖情况
2012.12
诸丽琴
“正”字为先“趣”字引路“严”字当头
宁波市三等奖
2012.12
毛琳
小班化教学，让低段语文教学更有效
余姚市三等奖
2012.9
马爱萍
语文教学论文
余姚市一等奖
2012.12
毛琳
余姚市写字论文比赛
余姚市一等奖
2012.12
毛琳
余姚市论文案例比赛
余姚市三等奖
2012.12
谢利波
2013.4
魏琴
《瘦身、正位、向生》
《教学月刊》第6期
2013.6
赵文芬
让学生的“学习需要”增枝拔节
余姚信息网
2012.12
赵文芬
自主开发（三上）习作课程之我见
<余姚教研>
2012.10
沈建云
《仰望全纳精致自主的星空——走好魅力小班的新路》
余姚市一等奖
2012.1
沈建云
《悠悠琵琶声，缕缕兰江情——兰江小学开展琵琶特色教学的初中与研究》
2012.11
黄慧
90学时培训上课《烙饼的策略》
教师进修学校
2012.11
韩霞
民工子弟学校教师培训讲座《让语文诗意，让学生优雅》
2012.8
徐素珍
90学时培训上课《厘米的认识》
教师进修学校
2012.9
魏琴
余姚市“疑难问题”培训〈浅谈重扬生活的有效策略〉
区域
2012.8
詹晓颖
余姚市小学科学第四区域教研活动〈运动与摩擦力〉
2012.9
魏琴
谈教学目标的有效制订
余姚市一等奖
2012.12
林洁
我和泥土有个约会
34560383.74关于组织思明区2014-2015学年中小学、幼儿园见习期新教师现场教学技能(考
关于组织思明区2014—2015学年中小学、幼儿园见习期新教师现场教学技能（考核）竞赛的通知区属各中、小学、幼儿园：
根据厦思教【2014】104号文件要求，将进行见习期新教师的教学技能竞赛，现将相关事项通知如下。
参加对象：思明区2014-2015学年中小学、幼儿园见习期新教师（名单附后）
地点：梧村小学
时间：2015年4月18日（周六）上午7：20—12:00
【必须准时参加，缺席或迟到将会影响顺利转正。
】
形式：现场（考核）竞赛
内容：课堂片段教学（含钢笔字、粉笔字）
要求：
1. 采取现场竞赛的方式，按学科（组别）进行。
2. 准备时间40分钟。
准备时书写的材料作为钢笔字（考核）竞赛内容。
3. 课堂片段教学时间10分钟，要有板书，板书内容作为粉笔字（考核）竞赛的依据。
思明区教师进修学校
2015.04.10。
20122013学年下期各学科主题教研活动计划
2012—2013学年下期各学科主题教研活动计划市直各中学：现将本学期各学科主题教研活动安排如下，请各学校教师按时参加。
郑州市教育局教学研究室二〇一三年三月二十八日中学语文协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间活动地点联系人高中第二协作区“目标—教学—评价”一致性思考研讨会4月1日下午2:30 郑州九中郭河秀（郑州九中）初中第一协作区课堂中小组活动的有效性和过程性评价研究4月8日下午2:30 郑州八中张喜乐（郑州八中）初中第四协作区道德课堂理念下的高效课堂3月25日下午2:30 郑州二中桃源校区侯倩（郑州二中）中学数学协作区主题教研活动计划中学英语协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间活动地点联系人初中第一协作区复习课导学案的编写与使用5月20日下午3:00 郑州三十四中韩冷初中第二协作区Section A导学案编写与使用5月20日下午3:00 郑州七中初中部孟萍初中第三协作区阅读课导学案编写与使用4月15日下午2:30 郑州外国语中学杨云霞初中第四协作区Section B导学案编写与使用5月13日下午3:00 郑州五十七中岳天雪初中第五协作区语法课导学案编写与使用4月8日下午2:30 郑州六十三中史艳芳高中第一协作区语法课导学案编写与使用4月15日下午2:30 郑州四十七中高中部王守璋高中第二协作区阅读课导学案编写与使用4月8日下午2:30 郑州七中刘向阳高中第三协作区写作课导学案的编写和使用4月15日下午2:30 郑州外国语学校王文明高中第四协作区听说课导学案编写与使用5月20日下午3:00 郑州十九中杨永久中学物理协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间讲课教师活动地点联系人初中第一协作区完善导学案的编制论文研讨4月17日下午2:30待定郑州八中高虹燕（郑州八中）初中第二协作区4月17日下午2:30待定郑州七中闫凯（郑州七中）初中第三协作区4月17日下午2:30待定郑州外国语中学张宏旭（郑州外国语中学）初中第四协作区4月17日下午2:30待定郑州二中周绍春（郑州二中）初中第五协作区4月17日下午2:30待定郑州五中薛丽娜（郑州五中）高中第一协作区5月15日下午2:30待定郑州一○一中学柴志纯（郑州一○一中学）高中第二协作区5月15日下午2:30待定郑州九中王春梅（郑州九中）高中第三协作区5月15日下午2:30待定郑州十六中方敏（郑州十六中）高中第四协作区5月15日下午2:30待定郑州二中（政通路校区）陈书策（郑州二中）中学化学协作区主题教研活动计划中学生物协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间讲课教师活动地点联系人初中第一协作区基于标准的概念教学研讨课4月17日下午2:30郑州二十三中郑艳芳郑州二十三中王曦（河南省第二实验中学）初中第二协作区4月24日下午2:30河南省实验中学朱文广河南省实验中学耿珣（河南省实验中学）初中第三协作区4月17日下午2:30郑州外国语中学张菊荣郑州外国语中学卫素琴（郑州外国语中学）初中第四协作区4月17日下午2:30郑州二中何雪伟郑州六十二中魏虹娣（郑州六十二中）郑大一附中许绘初中第五协作区5月22日下午2:30郑州三中崔键郑州三中赵爱平（郑州三中）高中第一协作区基于标准的教学与评价研讨课4月17日下午2:30郑州十一中边瑞郑州十一中（新校区）赵群山(郑州五中)高中第二协作区高中生物课改研讨课4月17日下午2:30郑州二十中孟江品郑州九中张杰（郑州九中）高中第三协作区高中生物课改研讨课4月17日下午2:30郑州中学卢智娟郑州中学张新光（郑州一中）高考试题研讨交流5月20日下午2:30各校推荐郑州一中（桐柏路校区）高中第四协作区高中生物课改课观摩研讨4月17日下午2:30郑州十九中杜慧玲郑州十九中（陇海路校区）张静娟（郑州二中）中学政治协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间活动地点联系人初中第一协作区复习课目标设定及达成（课堂观察活动）5月13日下午3:00郑州八中陈艳丽初中第二协作区时政热点教学课堂观察与研讨活动5月20日下午3:00郑州七中初中部王素梅初中第三协作区九年级复习课的有效性（课堂观察活动）5月20日下午3:00郑州五十一中李淑范初中第四协作区专题复习课的有效性（课堂观察活动）4月1日下午2:30郑大一附中杨怀存初中第五协作区4月8日下午2:30郑州三中王赛高中第一协作区如何提高课堂教学的有效性（课堂观察活动）4月15日下午2:30郑州四十七中高中部王德长高中第二协作区同课异构——教学的有效性（课堂观察活动）4月15日下午2:30郑州九中黄颖慧高中第三协作区高三复习课的有效性（课堂观察活动）3月18日下午2:30郑州十六中于红高中第四协作区如何培养学生的学科思维能力4月15日下午2:30郑州十九中陇海路校区张学惠学生合作学习能力的培养(课堂观察活动)5月6日下午3:00郑州二中政通路校区中学历史协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间活动地点初中第一协作区青年教师展示汇报课4月15日下午2:30 省二实验初中第二协作区中招备考观摩课及研讨活动3月25日下午2:30 省实验中学初中第三协作区青年教师展示汇报课4月15日下午2:30 郑州外语中学初中第四协作区青年教师“课堂观察”活动3月25日下午2:30 郑州五十七中小组合作学习模式的实践4月15日下午2:30 郑州六十二中初中第五协作区中招备考复习课及经验交流4月25日下午2:30 郑州三十九中高中第一协作区小组合作探究观摩课4月15日下午2:30 郑州十一中新校区高中第二协作区高三复习备考经验交流课4月15日下午2:30 郑州三十一中高中第三协作区青年教师展示汇报课5月11日下午3:00 郑州十六中高中第四协作区高三复习备考观摩课4月15日下午2:30 郑州二中南校区中学地理协作区主题教研活动计划协作区时间主题地点负责人初中第一协作区4月8日下午2:30“教-学-评”一致性案例设计交流郑州六十一中樊素梅4月22日下午2:30“教-学-评”一致性研讨课初中第二协作区4月8日下午2:30如何在学习目标和评价样题之间制定评价标准郑州七中初中部刘会霞5月13日下午3:00“教-学-评”一致性研讨课初中第三协作区4月1日下午2:30“教-学-评”一致性研讨课郑州外语中学赵红霞6月10日下午3:00复习经验交流初中第四协作区4月1日下午2:30“教-学-评”一致性研讨课郑州五十七中易蓉晖6月10日下午3:00复习经验交流郑州二中初中部初中第五协作区4月1日下午2:30“教-学-评”一致性研讨课郑州三中呼晓旭6月10日下午3:00复习经验交流高中第一协作区4月1日下午2:30高三复习经验交流郑州十一中（人民路）赵伟杰5月20日下午3:00“教-学-评”一致性研讨课高中第二协作区4月1日下午2:30学案编写研讨郑州三十一中薄夫宝5月13日下午3:00“教-学-评”一致性研讨课高中第三协作区4月1日下午2:30高三复习经验交流郑州十六中杨涛5月13日下午3:00“教-学-评”一致性研讨课高中第四协作区4月1日下午2:30高三复习经验交流郑州四中谢玉强5月20日下午3:00“教-学-评”一致性研讨课信息技术协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间讲课教师活动地点联系人全市初中问题解决式课堂观察4月3日下午2:30农大附中海德超农大附中张德军高中东协作区基于标准的教学研讨活动3月20日下午2:30郑州扶轮外国语学校张永庆郑州扶轮外语学校韩海鹰高中西协作区问题解决式课堂观察4月3日下午2:30郑州二中夏坤峰郑州二中肖波通用技术协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间讲课教师活动地点联系人初中第东、西协作区安全教育课型初探4月10日下午2:30豆孝森郑州八中刘晓娜、李磊高中第东、西协作区通用技术课堂有效教学的研究4月10日下午2:30郑州二中李鑫岩、郑州十中孙娴郑州二中孔泉、朱萍高中第东、西协作区通用技术课堂有效教学的研究4月17日下午2:30郑州十二中王超伟、郑州二中赵蕊郑州二中孔泉、朱萍中学体育协作区主题教研活动计划中学音乐协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间活动地点授课人联系人初中东协作区教学目标的确立及有效评价的落实5月8日、15日郑州五中各协作区集体研讨赵欣1863873201初中西协作区5月8日、22日郑州五十七中吴仨1365382895高中协作区5月8日、15日郑州二十四中唐银娣1393901227中学美术协作区主题教研活动计划协作区教研主题活动时间活动地点作课教师初中第一协作区目标、教学、评价的一致性研究5月8日上午9:00郑州扶轮外国语学校王永莲初中第二协作区郑州二中张丹高中教研协作区5月15日上午9:00 郑州四十七中卢炜小学语文、小学数学、小学英语全市主题教研活动计划。
安徽省教育厅关于印发全省2012―2013学年度中小学教师全员培训推荐使用课程资源目录的通知
安徽省教育厅关于印发全省2012―2013学年度中小学教师全员培训推荐使用课程资源目录的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.06.12•【字号】皖教秘师[2012]31号•【施行日期】2012.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于印发全省2012-2013学年度中小学教师全员培训推荐使用课程资源目录的通知（皖教秘师〔2012〕31号）各市教育局，广德县、宿松县教育局：根据《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》及《安徽省2012-2013学年度中小学教师全员培训指导方案》精神，省教育厅印发了《关于征集安徽省2012-2013学年度中小学教师全员培训课程资源的函》，面向全国公开征集培训资源。
经组织专家评审，从各出版社申报的2012-2013学年度中小学教师全员培训课程资源中择优遴选出60种。
现将《2012-2013学年度中小学教师全员培训推荐使用的课程资源目录》印发给你们，请各地开展本学年度中小学教师全员培训“职业道德规范教育”模块和“有效学习内容”专题选用。
选好、用好优质培训课程资源是提高中小学教师全员培训针对性和实效性的重要举措。
各地要从《2012-2013学年度中小学教师全员培训推荐使用的课程资源目录》中选用培训课程资源，原则上每个教师不超过3本，每本不超过18元。
培训课程资源费用纳入中小学教师培训经费管理，不得向教师个人收取。
培训课程资源选用工作由各市教育局和省直管县教育局负责，并接受同级监察、审计部门和社会监督。
各地应加强对本地区教师培训课程资源使用情况的监管，有关选用情况请及时报省教育厅师资处备案。
省教育厅将对各地使用培训课程资源情况进行专项检查。
安徽省教育厅二〇一二年六月十二日。
门河小学2012-2013学年第二学期学校工作计划
门河小学2012—2013学年度第二学期学校工作意见一、指导思想:深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，根据县教育局的发展目标，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡作贡献”的工作思路，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、工作思路:根据2013年县教育局工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作：1.教育质量稳中有提，特色学校创建知名度进一步提升。
2．确保安全稳定，再创安全文明平安校园。
3.加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
4.抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。
5.提升师生素养，提升办学水平。
形成一支业务精湛，理念超前的人才队伍，为学生的全面发展提供智力支持。
三、工作目标：1.素质教育：深度推进，全面发展，创优特色，铸造精品。
2.教学质量：高效课堂，优质教学，稳中有升，高位走强。
3.名师培育：师德高尚，业务高强，结构优化，精干高效。
4.服务管理：以人为本，育人为先，平安至上，共建和谐。
四、工作措施：（一）实施人才战略，奠定育人根基根据县局《关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》精神，按照建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩的要求，抓好师资队伍建设，优化师资结构，激活学校内驱力。
1.打造一个充满活力与战斗力的领导集体。
（1）加强班子成员的学习。
打造一支能干事、会干事、干成事的管理队伍。
定期学习政治理论，统一工作思想，使班子成员切实做到“五多五少”：即多办实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己；多考虑大局，少着眼局部。
通过集体学习，互相帮助，提高认识；通过个人自学，增加积淀，弥补不足，不断提高学以致用的能力。
小学数学实习教师教学实习日记5篇
小学数学实习教师教学实习日记5篇小学数学实习教师实习日记1转眼间，我在大学参加工作已近一年。
这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年试用期的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。
他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。
收获的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
见习教师考核方案
见习教师考核方案
见习期是新教师专业成长的关键期，加强新教师见习期满考核，事关新教师入职质量、教育事业高水平可持续发展。
现就将新教师见习期满考核有关工作通知如下：
一、加强领导，做好考核安排
成立以主管教育的领导为组长的考核领导小组，考核小组要熟悉考核内容，明确职责，各负其责，公平公正，按时有序组织开展考核工作。
二、考核内容
新教师在见习期内考核内容分为三部分，第一部分:组织专业教师5人以上给新教师听课评价,分值占50%，第二部分：新教师当班主任期间的评价，分值占30%，第三部分：所教班级学生对新教师的评价，分值占20%。
第一部分要求各单位在新教师实习期内每位专业教师评委至少听课5次以上并进行评价打分，每位评委要有听课记录（学校要把听课记录保留备案），第二部分、第三部分在新教师实习期满时进行评价打分。
各农场在考核过程中，一定要做到组织严密，公平公正，加强过程性考核，要将第一手考核资料建档保存（备查），同时要将考核结果反馈给管理局教育局。
各农场在新教师见习期结束后要提交的材料有：
1、每位新教师的听课评价、班主任评价、学生评价汇
总表。
2、见习期教师自我鉴定。
3、考核领导小组对新教师的评价意见。
4、见习教师所在学科组（或年级组等）教师评价意见。
附件：
1、见习教师教学质量评价表
2、见习班主任评价表
3、学生评价表
注：三个表先由每组人员打分（基本表保留在教育科备案），然后核出每个表每项的平均分填在相应位置，报管理局教育局。
电子版发过来，纸质的材料的每一份材料都要由考核领导小组每位成员签字，同时加盖学校和教育科公章。
石桥二小2012-2013学年度第一学期教学工作计划
石桥镇第二中心小学2011~2012学年度第二学期教学工作计划本学期，我校的教学工作以课程改革为中心，以高效课堂教学、教师队伍建设为基本点，以连云港市“教师专业发展纲要”活动为契机，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，务实推进“六模块”建构式课堂，逐步形成我校“以生为本，先学后教，自主交流，精拨达效”的教学理念，使我校的教学质量稳步提高。
（一）组织教育教学理论学习，提高教师的教学素养1、鼓励并督促教师注重教育教学理论的学习，自觉学习教育教学杂志等有关教学课改材料，增强教师的课改意识，提高教师的教学水平。
同时采取摘记、反思、读书感悟等多种有效的方式对教师的理论学习进行升华。
2、注重理论与实际的联系，引导教师以新的课程理念来指导课堂教学，积极落实好基础知识的传授和基本能力的培养，促进课堂教学三维目标的落实与发展。
加强学校内教师间自发的相互听课、研讨交流活动，每学期听课研讨不少于20节。
3、进一步提升校本教研的水平，充实教研力量，整合已有的教研形式和教研内容，充实新内涵，以课堂教学和课改实验中所遇到的实际问题为立足点，以案例研究为主要载体，以行动研究为主要方式，加强同伴互助、自我反思和专业引领，促进教师专业成长。
4、积极组织教师参加省、市、县各学科的优质课、论文、案例分析等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
（二）立足课堂，深化教学改革1、发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，建立结对帮扶机制。
一是深入第一线由单项指导向共同研究转变，与一线教师的平等对话、交流，及时提出解决的策略，加强对课堂驾驭能力欠缺的教师的听课，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量；二是坚持以课代训，通过课堂教学展示周、公开课、研讨课等活动达到发现人才、培养人才的目的。
加强教师队伍建设，构建“名师工程”，为学校的发展奠定教学资源基础。
2、课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
小学2012---2013学年度上学期工作要求.终稿
小学2012—2013学年度上学期教学工作重点及工作要求时间：2012年9月18日地点：五楼会议室参加人员：全体教师主持人：主讲人：培训学时：2学时本学期全市小学教学工作要围绕教研室整体工作部署，以落实“育人为本、全力提高教育教学质量”为核心，以提高课程实施水平、课堂教学效益为重点，继续深化“五三”高效课堂，创新“研讲评一体化”工作机制，努力促进全市小学教育教学质量的均衡发展。
对本学期的重点工作提出如下要求：一、狠抓课堂教学改革，促课堂教学效益的提高要认真学习教研室下发的《关于进一步深化全市普通中小学课堂教学改革的意见》，深化课堂教学改革，要以推进“五三”高效课堂建设为突破口，将改革措施融于教学教研活动之中。
重点组织好以下教学活动：1.高效课。
各单位业务领导以学校课题研究为载体，以课堂教学为主阵地，采用“研讲评一体化”教研模式，指导学科骨干教师（市级精英团队成员）引领该区域教师积极深入研究，构建“五三”优质高效课堂教学模式（个性教学法），以点带面全面提高课堂教学水平。
研究达到一定深度、具有一定影响力的课堂教学模式，由镇域各教管办或城区业务干部成立专门团队对模式课进行评选验收，每学科最多推选一个教师代表本区域最高研究水平参加教研室的验收。
教研室将在教学调研中分城区或镇域进行验收，优质模式在全市推介，并颁发公开课证书。
2.赛课活动。
各学校要紧密结合课堂教学效益年活动，及本校教学实际，创新课堂教学模式，认真落实“五三”高效课堂教学要求，深化“研讲评一体化”教研工作机制，以发展学生能力为着眼点，以自主学习、合作学习、探究学习为主要方式，以课堂教学高效化为价值追求，大力开展课堂教学创模、建模赛课活动。
各单位业务干部要引导教师针对不同课型和不同授课内容的教学要求，充分发挥自己的教学个性，寻找和创造适合自己（或本校）的课堂教学方式与方法，打造出一批新课程背景下的有价值、有特色、有影响的教学模式和流程。
教研室针对课堂教学创模、建模继续组织全市的学科赛课活动，赛课的看点在于课堂教学模式的特色性、价值性。
思明区2009-2010学年中小学新教师见习期考核工作通知
关于思明区2012-2013学年中小学幼儿园见习期新教师课堂教学考核工作通知区属各中学、小学、幼儿园：根据厦思教【2012】146号文件要求，将于4－5月份对2012年经公开招聘录用到我区的中小学幼儿园见习期新教师及去年延迟转正的教师进行考核。
由于新教师的名单有所变动，请各校核对（中小幼三份名单附后）。
考核工作由各校和区教师进修学校共同承担。
现将具体工作安排如下。
一、新教师所在学校的工作1.督促新教师在规定时间内完成90学时的教育教学实践活动。
2.各学科的课堂教学考核工作将在4月－5月份完成，具体安排以区教师进修学校各学科通知为准。
新教师的指导老师要进行课堂教学考核工作指导。
3.各校新教师培训考核领导小组和指导老师要参与课堂教学考核；并完成《厦门市中小学、职校、幼儿园新教师见习期培训手册》的相关评价和盖章工作。
二、见习期新教师须知1.开一节考核公开课。
中小学见习期新教师由区教师进修学校学科指导组组织听课评课，并按优、良、合格、不合格四个等级评定开课效果。
不合格者可重补一次。
幼儿园见习期新教师由市教育局组织进行课堂教学考核。
2. 2013年6月4日之前提交以下考核材料给其所在校考核领导小组，各校收齐、盖章后于6月7日前统一送交区教师进修校林月芳老师。
⑴《厦门市中小学、职校、幼儿园新教师见习期培训手册》一份。
⑵《2012－2013学年度见习期新教师基本情况一览表》、《2012－2013学年度见习期新教师考核总表》一份（要贴照片）。
⑶《新教师见习期教育教学实践评价表》一份（由指导教师填写，经学校盖章）。
⑷40节的听课笔记及评课意见；教育教学（或教改）活动设计方案一份（或命题，单元规范练习一套）。
由区教师进修学校师训室、中教室、小教室、幼教室学科教研员组成的新教师学科培训考核指导组将根据厦思教【2012】146号文件精神对新教师进行综合考核、评定等级，评选优秀学员，签署学科考核结论。
思明区教师进修学校2013.04.09中学见习期新教师名单：序号姓名学校学科备注1 张文婷松柏中学语文2 李志斌松柏中学物理3 吴琪超松柏中学生物4 叶冰洁松柏中学地理5 孙亚连双十中学思明分校政治6 王昭迪双十中学思明分校语文7 刘婷玉双十中学思明分校语文8 姚璐双十中学思明分校英语9 苏玲双十中学思明分校英语10 何倩君双十中学思明分校英语11 朱珮瑜双十中学思明分校音乐12 陈昕双十中学思明分校心理13 卢招龙双十中学思明分校体育14 殷秀芝双十中学思明分校数学15 柯贤树双十中学思明分校数学16 黄叮薇双十中学思明分校数学17 徐培林双十中学思明分校生物18 田睿龙双十中学思明分校美术19 谢森河双十中学思明分校历史20 邵舒悦华侨中学语文21 黄文瑾华侨中学物理实验22 陈厚莉华侨中学数学23 陈玉闽华侨中学地理24 曾文欣观音山音乐学校语文25 张凤珍观音山音乐学校语文小学转中学26 朱鹭薇观音山音乐学校英语27 蓝萍观音山音乐学校英语28 林文丽观音山音乐学校物理29 张斌观音山音乐学校数学30 许燕茹观音山音乐学校数学31 李明伟观音山音乐学校数学32 周文君第十一中学数学33 王超第十一中学生物34 吴茜第九中学英语35 陈锻炼第九中学物理36 王振兴第九中学体育37 陈俊龙第九中学体育38 林洁虹第九中学数学39 何艳娜大同中学政治40 黄彰颖大同中学数学41 廖辉辉大同中学数学小学见习期新教师名单：序号姓名学科单位备注1 谢圣颖小学体育滨北小学2 叶静文小学语文滨北小学3 于晗小学语文滨北小学4 马蕾小学语文滨北小学5 叶少芹小学数学滨北小学6 许婷婷小学数学滨北小学7 陈祺雯小学语文滨东小学8 许棠棠小学语文滨东小学9 刘珺小学数学滨东小学10 吴式佩小学数学滨东小学11 林莹莹小学科学滨东小学12 吕小琳小学语文滨海小学13 柯燕妮小学心理滨海小学14 陈沁小学美术滨海小学15 黄单燕小学语文槟榔小学新增16 张蕙小学语文槟榔小学17 曹静小学体育槟榔小学18 杨雅君小学数学槟榔小学19 张莹凌小学语文大同小学20 张丹妮小学音乐大同小学21 陈斐铌小学英语第二实验小学22 陈凤雅小学语文定安小学23 陈素琼小学数学定安小学24 林宝惜小学数学定安小学25 阮婧小学数学定安小学26 林建平小学科学公园小学新增27 陈晋和小学语文公园小学28 王晶莹小学体育公园小学29 陈晓倩小学数学公园小学30 许晓昀小学美术公园小学31 黄丽菁小学语文故宫小学32 许馨月小学音乐故宫小学33 方佳佳小学心理故宫小学34 方巧莉小学语文观音山音乐学校35 蔡玲婷小学语文观音山音乐学校36 林燕花小学语文观音山音乐学校37 白玉君小学英语观音山音乐学校38 王秀萍小学数学观音山音乐学校39 李巧玲小学数学观音山音乐学校40 吴少芳小学美术观音山音乐学校41 柯晓婷小学科学观音山音乐学校42 吴远清小学语文何厝小学43 李惠娜小学心理何厝小学44 陈贤庭小学体育何厝小学45 陈琳小学数学何厝小学46 王明芬小学语文湖滨小学47 纪慧珊小学心理湖滨小学48 朱文启小学体育湖滨小学49 李如瑆小学数学湖滨小学50 薛雅玲小学语文湖明小学51 王绿雅小学语文湖明小学52 詹秋连小学语文湖明小学53 郭孝婧小学语文湖明小学54 黄超敏小学英语湖明小学55 林惠明小学科学湖明小学56 王静珏小学语文湖明小学去年延迟转正57 罗秋英小学数学嘉滨小学新增58 何志强小学语文嘉滨小学59 林旺兴小学体育嘉滨小学60 叶跃宾小学数学嘉滨小学61 胡小龙小学科学嘉滨小学62 曾玲珊小学数学金鸡亭小学63 陈庆云小学科学开禾小学64 吴春燕小学数学莲花小学新增65 许素真小学语文莲花小学66 卢玥小学音乐莲花小学67 李洁小学美术莲花小学68 彭惠红小学科学莲花小学69 林淑妮小学语文莲龙小学70 兰文秀小学语文莲龙小学71 陈婧小学音乐莲龙小学72 胡晓宁小学心理莲龙小学73 洪小平小学体育莲龙小学74 陈雯昕小学数学莲龙小学75 王慧敏小学数学莲龙小学76 解丽丽小学美术莲龙小学77 兰雅芬小学语文莲前小学78 卢晓佳小学语文莲前小学79 邱燕玲小学语文莲前小学80 叶建忠小学语文莲前小学81 郭婷婷小学英语莲前小学82 杨宏荣小学体育莲前小学83 钟翠龙小学数学莲前小学84 邱晓铃小学数学莲前小学85 韩夏小学语文鹭江新城小学86 吴伟琼小学数学鹭江新城小学87 张秀秀小学数学鹭江新城小学88 林丽萍小学语文民立小学89 林鹭小学体育民立小学90 周培芬小学英语前埔北区小学91 吴春茂小学数学前埔北区小学92 马玳晖小学数学前埔北区小学去年延迟转正93 李晓莉小学语文前埔南区小学94 曾妍彬小学语文前埔南区小学95 丁玲小学语文前埔南区小学96 高梦菲小学数学前埔南区小学97 华伦东小学科学前埔南区小学98 林彬小学语文群惠小学99 郝磊小学体育群惠小学100 张颖磊小学数学群惠小学101 潘明月小学数学群惠小学102 朱一凡小学美术群惠小学103 黄倩小学语文人民小学104 白沂鹭小学语文人民小学105 王娴小学语文人民小学106 陈储希小学语文人民小学107 黄晓燕小学英语人民小学108 杨莹小学数学人民小学109 罗阳小学数学人民小学110 王曙芳小学数学人民小学111 叶晓莉小学科学人民小学112 安娜小学美术人民小学新增113 曾君君小学语文瑞景小学114 刘晓小学语文瑞景小学115 黄珊小学音乐瑞景小学116 邵倩雯小学心理瑞景小学117 陈婷小学语文市二实小118 张丽民小学语文市二实小119 司丽娟小学语文市二实小120 张星小学音乐市二实小121 邱智鸿小学体育市二实小122 李莉翠小学数学市二实小123 蔡文艳小学美术市二实小124 夏丽萍小学科学市二实小125 陈贵珍小学语文思北小学126 邱雨林小学语文思北小学127 阮芳昕小学心理思北小学128 黄安祺小学数学思北小学129 陈晓曦小学数学思明二实小新增130 江毅玲小学语文思明二实小131 刘晓昕小学语文思明二实小132 黄鑫彦小学英语思明二实小133 蔡玉萍小学体育思明二实小134 杨飞小学科学思明二实小135 庄欣怡小学语文思明小学136 黄云雁小学语文思明小学137 陈璟小学音乐思明小学138 洪加伟小学体育思明小学139 康晓晴小学数学思明小学140 林慧萍小学美术思明小学141 罗晟小学音乐松柏第二小学新增142 陈誌军小学语文松柏第二小学143 张丽娇小学语文松柏第二小学144 康小芬小学语文松柏第二小学145 林雅玲小学数学松柏第二小学146 张佩琪小学数学松柏第二小学147 张静小学美术松柏第二小学148 陈珍亮小学数学松柏小学新增149 郑蓉玲小学语文松柏小学150 高菁菁小学心理松柏小学151 方海波小学体育松柏小学152 林洁茜小学美术松柏小学153 郭晓勤小学科学松柏小学154 叶衍小学语文外国语附小155 江冰冰小学数学外国语附小156 刘静瑜小学心理仙岳小学157 余云坚小学语文演武第二小学158 赵丹小学思品演武第二小学159 许碧娟小学数学演武第二小学160 林莉青小学语文演武小学161 方盈小学音乐演武小学162 蔡珍妮小学数学演武小学163 许晓云小学数学演武小学164 陈志远小学科学演武小学165 王筱韵小学语文园南小学166 赵秋燕小学科学云顶学校新增幼儿园见习期新教师名单：序号姓名学校备注1 林竞妍第八幼儿园2 黄燕真仙阁幼儿园3 林语嫣第九幼儿园4 柯欣眉第八幼儿园5 樊静第一幼儿园6 陈萃萍第十幼儿园7 夏晓彬莲龙幼儿园8 郑文文金鸡亭幼儿园9 陈婷婷华侨幼儿园10 陈鹭佳第一幼儿园11 丘婧思明区艺术幼儿园12 张静东浦幼儿园13 白怀莹仙阁幼儿园14 陈丽馨嘉华幼儿园15 吴玉芳日光幼儿园16 曾珊珊金鸡亭幼儿园17 方纯海城幼儿园18 阮芳婕华侨幼儿园19 曾瑞雯第六幼儿园20 苏美娜科技幼儿园21 叶巧玲金鸡亭幼儿园22 林晨星日光幼儿园23 黄晓璐第四幼儿园24 傅芳芳第一幼儿园25 黄沛乐第四幼儿园26 毛婷婷思明区艺术幼儿园27 孟鹭东浦幼儿园28 张荣丽思明实验幼儿园29 卢冰薇仙岳幼儿园30 杨佳慧东浦幼儿园31 苏嘉艺厦门思明实验幼儿园32 谢虹民立幼儿园33 陈育芬第四幼儿园34 黄佳佳民立幼儿园35 黄艺玲滨海幼儿园36 姚建萍西林幼儿园37 纪雅馨华侨幼儿园38 黄琪彬日光幼儿园39 顾薇薇科技幼儿园40 苏珍君仙阁幼儿园41 汤芳倩松柏幼儿园42 梁敏科技幼儿园43 蔡美智西林幼儿园44 钟艳真松柏幼儿园45 谢冰琳嘉华幼儿园46 丁昱东西林幼儿园47 赵云仙岳幼儿园48 黄茹萍滨海幼儿园49 蒋婷婷松柏幼儿园新增50 苏素雅第一幼儿园新增51 戴婷婷滨海幼儿园新增52 吴美春莲龙幼儿园新增53 张弦第六幼儿园新增54 曽淑惠民立幼儿园新增55 戴巧云金鸡亭幼儿园新增。
小学新进教师试用期考核规定(3篇)
小学新进教师试用期考核规定根据小学教师试用期考核的规定，以下是一些常见的考核要求：1. 教学能力考核：小学教师应具备良好的教学技巧和方法，能够有效地组织教学活动，注重学生的参与和互动，能够根据学生的不同特点和需求进行差异化教学。
2. 课程设计考核：小学新进教师需要根据教育部门的教学大纲和学校的教学要求，制定具体的课程计划和教案，包括教学目标、教学内容、教学手段等。
3. 班级管理能力考核：小学教师需要具备良好的班级管理能力，能够有效地组织学生的学习和生活，建立良好的班级秩序和师生关系，能够解决学生的纪律问题和班级内部矛盾。
4. 学生评价考核：小学教师需要定期对学生进行评价，包括学习成绩、学习态度、课堂表现等方面的评价，能够及时发现学生的问题并采取措施加以解决。
5. 与家长和同事的沟通能力考核：小学教师需要与家长和同事保持良好的沟通和合作关系，能够及时与家长沟通学生的学习情况和问题，能够与同事进行教学经验的交流和分享。
以上是一些常见的小学新进教师试用期考核规定，具体考核标准可能因学校和地区而有所不同。
小学新进教师试用期考核规定（2）一、考核的范围和对象本学年，通过公开招聘调入本校的在职教师及应届高校毕业生。
二、考核的要求和程序1.加强领导。
按规定成立以校长为组长的考核领导小组，结合学校的实际，制定切实可行的考核方案，严格把关，做好有关记录备案。
____周密安排。
召开考核动员大会，组织新进教职工认真学习考核工作方案及有关文件，明确考核目的，有计划、有步骤地组织实施，严格按程序进行考核。
3.坚持原则。
增加考核工作的透明度，充分发挥民主，考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，公示考核结果，切实做到“两公开、一监督”。
4.考核程序：被考核人填写《新进教师试用期考核登记表》做好个人总结并述职；考核组在广泛听取群众意见的基础上，结合被考核人平时教育教学等方面的表现和个人总结写出考核意见，确定考核等次；将考核结果通知被考核人；考核结果存入个人档案。
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关于2012—2013学年小学数学见习期教师课堂教学考核的通知
区属各小学：
根据区教育局工作要求，本学期见习期教师考核工作于4-5月份进行。
现将小学数学学科见习期教师课堂教学考核工作安排如下：
备注：
1．考核课内容由教师自定，原则上按教学进度确定。
被考核教师确定好课题之后，于4月20日前把课题及教学设计电子文稿发至71875517@。
2．考核课所用的学生均用上表“上课地点”一栏中所确定学校的学生
3．凡有安排到他校借班上课的见习期教师，请所在校教导主任与对方学校取得联系，做好相应的准备工作。
思明区教师进修学校
2013年4月15日。