中期学生自查表
中学生日常行为规范自查表
3.21 认真值日
3.21 不在教室和楼道内追逐喧哗
自查 小结
文明达标情况
合格
5.33 遵守交通法规 5.35 遵守公共秩序 5.36 爱护公共设施 5.36 保护有益动物 5.37 参观守秩序 5.38 做文明市民 5.39 尊重外地人
5.4 对班级不良现象进行劝阻 无旷课 节约水电 遵守课堂纪律 保持教室整洁清洁 无违纪处分记录
1.5 不打架骂人、不赌博
1.6 不看色情书刊录像
9 使用礼貌用语不说脏话
2.1 尊重他人、敬老爱幼、尊重教职工
2.12 团结互助、不欺侮他人
3.17 按时到校
3.18 上课专心听讲
3.19 按时独立完成作业
3.2 考试不作弊
3.21 积极参加各种活动
合基不项
本 合合
内
容
格格格目
3.22 爱护校舍公物、爱化木
3.23 各种集合准时到达
3.24 遵守宿舍、食堂制度
3.24 爱惜粮食、节约用水、用电
4.25 生活有规律、按时作息
4.26 学生料理个人生活
4.27 主动参加家务、公益劳动
4.28 生活节俭、不乱花钱
4.3 不在外住宿
合基不 本 合合
格格格
基本合格
不合格
《 中 学 生 日 常 行 为 规 范 》 自 查 表
班级
姓名
项
内
容
目 0 布置“规范”内容 0 知道“规范”内容
1.1 会唱国歌 1.1 参加升旗仪式
1.2 坐、立、行姿势正确
1.3 穿着整洁、朴素大方 1.3 不留长发、不戴首饰、不穿高跟鞋
1.4 不随地吐痰、不乱扔废弃物 1.4 不吸烟、不喝洒
闽江学院期中教学检查自查表
期中教学检查自查表
系 （部）：（盖章）
学 期：
检查时间：
填 表 人：
闽江学院 教务处制
20 年 月
一、本学期教学管理基本情况
日常教学管理
日常教学巡视制度及执行情况
（每学期不少于6次）
时间
巡视人
巡视情况及问题解决
培养方案变更情况
专业
调整情况
调整原因
教学进度非正常的比例（超过进度表±4学时为非正常）及原因
本学期开课总门数
调课
次数
调课2次及以上教师人数
本学期授课教师总人数
外聘
教师人数
教师教次数
本系教师人均听课次数
教学改革
教研活动
时间
参与
人员
活动内容
教学改革成果统计
类型
负责人
名称
级别
教学资料归档情况
序号
教学资料类型（含教学大纲、教学日历、试卷等）
归档情况
二、专项检查
教材使用情况
1
使用教材总门数：门
2
使用“十一五”国家级规划教材、普通高等教育精品教材、省部级以上获奖教材等优质教材：门
3
使用近三年出版优质教材：门
4
使用自编教材：门
5
教材到书率：%
教师评学开展情况
参与评价教师数
本系（院）平均分
存在问题及解决措施：
实验室
建设情况
毕业论文（设计）
检查情况
三、任课教师座谈会记录
年 月 日
座谈主题
会议日期
会议召集人
会议地点
参会教师：
会议记录人（签字）：
四、学生座谈会记录
座谈主题
毕业设计(论文)工作中期自查表(学院用表)
4、建议和意见：
说明：1.本表各栏目应客观、详实、准确填写；本表一式两份，一份存学院，一份交教务处教学运行科。
2.若上述表格对应栏目不便填写，可自行加页。
皖西学院本科毕业设计(论文)工作中期自查表（学院用表）
学院（盖章）填表时间：年月日
专业
学生开题报告完成质量
指导教师意见
撰写质量
领导小组意见撰写质量Biblioteka 指导教师工作态度及平均指导次数
学生出勤情况
学生毕业设计（论文）总体进展情况
1、针对毕业设计（论文）前期检查的问题采取何种措施进行整改？结果如何？
2、为掌握学生毕业设计（论文）进展情况，以及毕业设计（论文）内容与题目（任务书、开题报告）是否相符，采取了何种检查方式？结果如何？对存在的问题如何进行整改？
本科毕业设计(论文)中期工作学院自查表
培优措施落实到毕业设计(论文)指导中的情况:
学院检查小结：
检查人员（签名）：年月日
本科毕业设计（论文）中期工作检查情况表（专家）
学院
领导小组
组长姓名
毕业设计（论文）工作计划进度完成情况
（检查学院制订的工作计划与实际完成情况，采取听汇报、查看学院工作记录、检查记录）
培优措施落实到毕业设计(论文)指导中的情况
学院毕业设计（论文）指导环节落实培优措施及效果情况：
意见和建议：
检查人员（签名）：年月日
按学院工作计划，毕业设计（论文）工作完成的总体情况：
毕业设计（论文）格式规范化要求
（查看学院制订的毕业设计（论文）格式ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ范化要求、）
学院按学科特点制定毕业设计（论文）文本格式情况：
《毕业设计（论文）过程控制表》填写情况
（检查记录）
按学院工作计划，毕业设计（论文）已完成环节《毕业设计（论文）过程控制表》填写情况：
本科毕业设计（论文）中期工作学院自查表
20届
学院
领导小组组长姓名
毕业设计（论文）工作计划进度完成情况
到四月下旬学院计划完成工作
实际完成学生数
未完成学生数
学院按学科特点制订毕业设计（论文）文本格式规范
有（打√）
无（打√）
毕业设计（论文）过程控制表填写情况
按学院工作计划已完成环节全部填写份数
按学院工作计划已完成环节未全部填写份数
毕业设计中期自查表标准格式
陈林
项目
内容及要求
检查结果
满意
基本
满意
不满意
准备情况
1、具备符合要求的任务书、指导书；
√
2、各类的标准，设计手册、参考资料齐全；
√
选题情况
难易适度；
√
3、结合科研、生产的实际；
√
指导答疑情况
1、指导学生认真负责，能耐心指导、答疑、质疑；
√
2、能及时主动与学生沟通，保证足够指导时间；
景文珩课题名称dcs在离子膜制碱过程中的应用班级学号1001050123学生姓名陈林项目内容及要求检查结果满意基本满意不满意准备情况1具备符合要求的任务书指导书
南京工业大学本科毕业设计（论文）中期自查表
化学化工学院学院化学工程与工艺专业指导教师：景文珩
课题名称
DCS在离子膜制碱过程中的应用
班级学号
1001050123
√
3、注意启发诱导，因材施教，培养学生创新能力；
√
4、能以身作则，严格要求学生；
√
5、指导工作进度符合计划要求；
√
毕业环节后期工作应注意的问题及保证教学质量的建议
注：此表请指导教师在毕业设计（论文）中期填好，交学院存档
学生安全自查表
学生安全自查表班级：姓名：自查时间：一、防溺水工作1、落实包保责任：①有包保安排表：□是□否②有责任分工：□是□否③有任务要求：□是□否④与教师签订目标管理责任书：□是□否2、加强防溺水教育：①有教育计划：□是□否②有教育记录：□是□否③有学生反馈作业：□是□否3、落实防溺水家访：①覆盖到每一位学生家长：□是□否②有家访记录：□是□否③有家长反馈承诺：□是□否④有家访宣传报道：□是□否4、加强防溺水宣传：①印发致家长一封信（需附家长回执）：□是□否②出一期黑板报或宣传栏：□是□否③悬挂宣传横幅：□是□否5、建立学校周边协作制度，学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域：①乡镇政府、村（居）委会安排排查：□是□否②设置或更新醒目的警示标志：□是□否③落实管理职责：□是□否二、交通安全工作1、开展师生交通安全教育：□是□否2、学校周边道路交通标志、标线、减速带、隔离护栏等安全设施齐全、醒目：□是□否3、学校门口车流量大：□否□是，公安和交通等部门在学校门口设置交警护学岗：□是□否在学生上下学及学校重大活动等时段维护交通秩序：□是□否4、学校有校车：□否□是，进行一次全面检测：□是□否对校车驾驶员进行一次安全教育培训：□是□否5、违规接送学生上、下学车辆：□无□有，安排专人上下学时段在校门口监管、劝阻：□是□否告知学生监护人做好乘车安全监管，并有记录：□是□否专文向当地政府、交警部门和教育局汇报：□是□否三、课前、课后提醒任课教师在每天上课前和放学前用2—3分钟时间进行安全教育警示（重点防溺水、交通安全）：□是□否四、节假日安全工作①上一堂安全教育课：□是□否②与学生监护人进行一次联系做好监管对接：□是□否五、学校卫生和食品安全工作1、落实学校食堂各项管理制度：①卫生许可证：□无□有②工作人员均有健康证，且在有效期：□是□否③落实食品留样：□是□否④食堂环境卫生：□整洁□较整洁□差，不卫生情况：。
⑤操作流程：□规范□较规范□不规范，不规范情况：。
毕业论文中期检查表(空表)
习态度、
任务完成
指导教师（签名）：
情况的评
年月日
价
注：1.中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距，对中期检查不合格的学生提出警告； 2.此表一式二份，一份学生留存，一份交院（部）存档文中期检查表
学院:
检查时间： 年 月 日
指导教师
专业/班级
学号
目前 已完 成的 任务
是否符合任务书要求的进度
是
否
尚需 要完 成的 任务
存在 的问 题及 拟采 取的 办法
是否能按期完成任务 存在的问题：
拟采取的办法：
是
否
对指 导教 师的 建议
学生（签名）：
年月日
指导教师
对学生学
毕业设计中期检查表(学生填写)
毕业设计指导手册（教师参考）毕业设计题目学生姓名 学号班级名称指导教师起讫时间扬州大学信息工程学院二〇一〇年一月手 册 使 用 说 明 本手册作为毕业设计过程中的参考指导，人手一份。
每位学生应认真阅读手册内容，严格按手册中规定的要求完成毕业设计的各项任务。
"毕业设计进度记载表"学生应每周填写一次，并交指导教师签署意见。
"毕业设计中期自查表"，学生应在学院规定的时间填写并交指导教师；"毕业设计教师自查表"，教师应在规定时间从指导的学生手册中裁下填写。
指导教师将上述两表收齐后交院办。
本手册中的"信息工程学院毕业设计软硬件验收表" 由专业部安排的验收人员或指导教师在学生完成毕业设计的相关工作后签署意见；"信息工程学院毕业设计答辩资格审查表" 由指导教师在学生答辩前填写。
本手册作为毕业设计的重要资料，请妥善保管，不得遗失。
学生在完成毕业设计任务后，须将本手册与装订好的毕业设计报告一并交指导教师。
凡不能提交本手册者，将不予答辩。
目 录一、扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例 (1)二、信息工程学院毕业设计工作实施细则（试行 ） (6)三、信息工程学院学生到企业进行毕业设计的暂行规定 (9)四、毕业设计报告的内容、格式、排版、装订及存档要求 (12)五、扬州大学本科生毕业设计（论文）指导教师评分标准 (14)六、扬州大学本科生毕业设计（论文）评阅人评分标准 (15)七、扬州大学本科生毕业设计（论文）答辩小组评分标准 (16)八、信息工程学院毕业设计进度记载表............................................ .17九、信息工程学院毕业设计软硬件验收表 (21)十、信息工程学院毕业设计答辩资格审查表 (22)十一、附件： 1、外文资料及译文格式....................................................... .. (23) 2、扬州大学本科生毕业设计开题报告格式 (24)另附：1、扬州大学本科生毕业设计（论文）中期自查表 2、信息工程学院毕业设计教师自查表（中期检查用）扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例一、毕业设计（论文）的目的 毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
学生不良行为自查表
13
26
6、不爱护公共财物，有损害公物行为
3
8
33
7、不爱护校园花草，有故意践踏行为
0
11
33
3
文明
礼貌
8、不习惯使用文明语言，讲脏话或戏弄同学
4
27
13
9、不尊敬教师，对教师的批评教育有顶撞行为
3
9
32
10、不尊敬家长，对长辈有说谎，顶撞行为
3
19
22
11、对熟悉或不熟悉的老师，家长没有主动问候行礼
3
26
15
4
行为
规范
12、没有养成良好卫生习惯，有乱画乱丢乱吐行为
3
9
32
13、没有时间观念，有迟到及旷课行为
3
5
36
14、有奇装异服、佩戴首饰、染发、化妆等行为
3
1
40
15、痴迷游戏机、上网，喜欢泡网吧
3
8
33
5
法纪
观念
16、与社会人员交往，有敲诈，偷窃或打架行为
0
3
41
17、沾染不良陋习，有抽烟、酗酒行为
0
3
41
6
心理
水平
18、不能与同学友好相处，性格固执，任性或冷漠
2
20
22
19、感情脆弱、嫉妒他人、对理想前途失去信心
4
15
25
20、与异性交往过密，有早恋倾向或早恋行为
3
4
37
学生不良行为习惯自查总结材料
序号
内容
不良行为习惯表现形式
经常
偶尔
没有
1
学习
态度
1、对学习缺乏信心，学习目的不明确，
中期检查自查表
该同学已按时完成论文初稿撰写，并着手修改。
指导教师签名：郑志恋
已完成（√），进行中（）；完成字数约：4000字（翻译成中文后的汉字字数）
正文
完成定稿（√），进行中（）完成百分比：100 %
目前已完成任务
已撰写开题报告、文献综述以及外文翻译，并提交导师审阅；在开题后根据开题组导师意见对开题报告作出相应修改，并交导师审核；已撰写论文初稿并提交给导师修改，导师已将初稿修改意见返还。根据导师意见修改论文初稿，并提交给导师审查。
2014届本科毕业设计（论文）中期检查表
学院名称：外国语学院检查日期：2014ห้องสมุดไป่ตู้3月10日
学生姓名
顾伟红
专业名称
英语师范
任务书
已完成（√），进行中（）
参考文献
16篇；其中外文文献7篇
文献综述
已完成（√），进行中（）；完成字数约：7000字
开题报告
已完成（√），进行中（）；完成字数约：5000字
外文翻译
尚须完成的任务
根据导师意见对论文二稿作出修改；为答辩做好准备。
存在的问题
论文格式不够标准；论文正文中数据分析部分理据不清晰；论文数据分析部分框架不够清晰；措辞不够恰当。
采取的办法
参照MLA格式修改不符合要求部分的格式；对照研究数据，理清思路，找出理据；理清本研究的研究目的，打好行文框架；根据论文内容需要，导师意见以及英语表达习惯修改措辞。
本科毕业设计(论文)工作中期自查表(系部用表)
系（部）（盖章）填表时间：年月日
专业
学生文献综述、英文翻译、开题报告等
完成态度及平均指导次数
学生出勤情况
学生毕业设计（论文）总体进展情况
1、为掌握学生毕业设计(论文)进展情况，以及毕业设计（论文）内容与题目（任务书、开题报告）是否相符，采取了何种检查方式？结果如何？对存在的问题如何进行整改？针对毕业设计（论文）前期检查的问题采取何种措施进行整改？结果如何？
2、建议和意见：
说明：1.本表各栏目应客观、详实、准确填写；本表一式两份，一份存系部，一份交教务处。
2.若上述表格对应栏目不便填写，可自行加页。
期中自查表
2012 ～2013学年第二学期
理论教学期中自查情况表（教师填写）
系、部：外语系教研室：大学英语第二教研室
课程序号：课程性质：公用必修课程名称：大学英语IV 计划总学时： 64 学生专业：学生年级： 2011级学生总人数：重修学生人数：
主讲教师：辅导教师：
填表说明：
①本表由任课教师按课号填写，其统计时限截至检查前一周周末；
②“作业类型”指小论文、习题、创作等，该项工作若未进行可空格不填；
③教师自查填写完毕，经教研室审核后，由教学系部留存备查。
填表人：
教研室主任：
2013年 5月 4 日。
学生自查表中期检查表
迄今缺席天数
0出勤率%1来自0%指导教师每周指导次数
2
每周指导
时间（小时）
4
备注
毕业设计（论文）工作进度
已完成的主要内容
%
待完成的主要内容
%
1.确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。
2.以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。
3.对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。
郑州轻工业学院毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
学生姓名
郝建刚
专业
网络工程
班级
13-01班
指导教师姓名
张杰
课题名称
奖学金评定系统的设计与实现
个人作息时间
上午
自8时
至10时
下午
自15时
至18时
晚上
自19时
至21时
工作地点
上午
宿舍
下午
宿舍
晚上
图书馆
个人精力实际投入
日平均工作时数
4
周平均工作时数
4.整合已有资料、构筑论文的大纲。
5.根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，进行修改完善，准备论文中期检查
60
1.界面的构造与实现
2.平台的功能实现
40
存在问题
1．系统平台运行时会出现少许的BUG的现象。
2．各个界面细节部分仍需调整。
3．继续完成论文。
指导教师签名：2017年4月13日
第二次中期自查表
郑州科技学院毕业设计（论文）中期自查表
院（系）名称：财经学院检查日期：2014年4月27 日
学生姓名专业班级国际经济与贸易一班指导教师姓名
课题名称技术性贸易壁垒的经济效应分析
毕业设计
地点
学校实习日期2014年2月18 实习地点郑州马寨
个人精力实际投入日平均工作
时数
8 缺席天数0
教师指导时间每周指导
时间（小时）
8
指导教师每周
指导次数
4
指导
地点
教室
电话指导
任务完成情况
开题报告已完成（是）；进行中（），完成内容比例：文献综述已完成（是）；进行中（），完成内容比例：
毕业设计（论
文）进度
已完成工作量：80 %
完成的具体内容：开题报告论文初稿文献综述
尚需完成
的任务
外文翻译
存在主要
问题及解
决措施
无
指导教师
意见
指导教师签名年月日。
中期自查表
论文、漫游
存在主要问题及解决措施
漫游制作
上网查视频学习漫游的制作
指导教师
意见
指导教师签名年月日
附件6：
XXX院毕业设计（论文）中期自查表
院（系）名称：艺术学院检查日期：2015年4月11日
学生姓名
XX
专业班级
艺设本三
指导教
师姓名
XX
课题名称
万和餐厅空间设计
毕业设计地点
郑州
实习（调研）日期
2015.01-2015.03
实习（调研）地点
郑州圆心点装饰公司
个人精力实际投入日ຫໍສະໝຸດ 均工作时数8缺席天数
0
教师指导时间
每周指导
时间（小时）
6
指导教师每周指导次数
3
指导地点
综西202
任务完成情况
开题报告
已完成（√）；进行中（），完成内容比例：
文献综述
已完成（√）；进行中（），完成内容比例：
毕业设计（论文）进度
已完成工作量：60 %
完成的具体内容：目录大纲、初稿、效果图、毕业设计开题报告、毕业实习报告、展板
中期检查自查表
分院名称：商学分院检查日期：2012年11月28日
学生姓名
曹叶媚
专业名称
金融学
任务书
已完成（√），进行中（）
参考文献
22篇；其中外文文献2篇
文献综述
已完成（√），进行中（）；完成字数约：6700字
开题报告
已完成（√），进行中（）；完成字数约：8500字
外文翻译
已完成（√），进行中（）；完成字数约：3270字（翻译成中文后的汉字字数）
正文
完成定稿（），进行中（√）完成百分比：70 %
目前已完成任务
任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、正文初稿，按进度要求完成，完成情况良好。
尚须完成的任务
论文正文在初稿的基础上进行修改完善，以及所有过程材料的整理。
存在的问题
论文正文中关于商业银行操作风险现状的数据收集工作较困难，论文格式仍存在问题。
采取的办法
积极联系指导老师进一步听取意见并及时修改；参照论文规程的要求，对论文格式进行统一的规范要求，及时修改不到位的地方，力求完整、正确。
指导教师意见
现阶段任务基本完成，按照后续工作计划、目标继续完成对于论文的修改、补充和完善。
指导教师签名：
注：按表中内容填写、选项【选项打钩（√）】。
高中生一日学生自查表
高中生一日学生自查表
早锻炼前
高中生一日学生自查表
早读
日期〔 〕星期 〔〕天气 〔〕心情指数 〔〕 我今日想对自己说：〔 〕 〔〕 时间 时间支配 目标任务 任务完成状况 〔好、中、差〕 备注
早饭后
上午
第1页共1页
中饭后 下午 晚饭后
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
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晚自修 一天学习 状况自评
第1页共1页
晚自习
晚自修
一天学习 状况自评
第1页共1页
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早读
日期〔 〕星期 〔〕天气 〔〕心情指数 〔〕 我今日想对自己说：〔 〕 〔〕 时间 时间支配 目标任务 任务完成状况 〔好、中、差〕 备注 晚自习
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郑州轻工业学院毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
学生姓名李子君专业互联网科学与
技术专业
班级10-04班
指导教师
姓名
张安琳
课题名称基于WEB的房屋出租管理系统
个人作息时间上午
自 9 时
至 12 时
下午
自 15 时
至 18 时
晚上
自 20 时
至 22 时
工作地点上午机房下午机房晚上机房
个人精力实际投入日平均工
作时数
8
周平均工
作时数
40
迄今
缺席
天数
2
出勤
率%
99%
指导教师
每周指导次数2
每周指导
时间（小时）
2 备注
毕业设计（论文）工作进度
已完成的主要内容50% 待完成的主要内容50%
1，搜集材料，进行系统可行性分析与需
求分析，完成素材准备工作；2，编写开
题报告；3，进行网站整体设计和部分功
能模块设计；4，系统内容设建。
70%
系统的模型、控
制器的实现以及数
据库系统的进一步
修正与完善，综合多
个网站的风格，解决
最后UI设计问题。
30%
存在问题
系统的框架和布局设计、UI风格设计，皆因为综合了多个网站特点而产生矛盾时期，需要再提升一个美观程度。
另一方面，在用户使用搜索功能时，无法实现模糊搜索功能。
本系统的设计工作已完成，各功能模块的内容也已确定，但由于设计采用的原结构化程序设计方案与最终采用的MVC模式的实现方案有一定的出入，故有部分功能模块的控制器的实现滞后；仍需在后续的工作中予以完善。
指导教师签名：年月日。