初二社会复习提纲
初二社会复习提纲
初二社会八年级（上）期末复习提纲第一单元史前时代史前时代：指有文字记载以前的人类历史。
根据生产工具的变化，可分为旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代：主要使用打制石器，过采集、渔猎的生活；新石器时代：主要使用磨制石器，出现原始农业、畜牧业和村落，过定居生活。
第一课人猿相揖别1、人类起源的神话故事：西方——上帝造人（亚当和夏娃）；中国——女娲抟土造人科学观点——生物进化论，即高级生物由低级生物进化而来（英国科学家达尔文提出）2、人类最早活动的地区——东非大裂谷3、自然环境的变化促使古猿下地生活，逐渐学会了直立行走4、古猿进化到人的重要因素：劳动和直立行走。
其中劳动起了极其重要的作用5、人与动物的根本区别：会不会制造工具6、人类诞生的标志：制造和使用打制石器。
人类诞生已有二三百万年的历史了7、古人类遗址分布：亚欧非三大洲。
中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家8、我国境内已知的最早人类：元谋人（位于云南省元谋县，位于长江流域），距今170万年10、使用天然火的好处：烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。
促进人类体质发展和脑的进化，大大提高了适应自然环境的能力。
11、人工取火的意义：第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开（恩格斯）12、山顶洞人使用的骨针：说明山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，用来缝制衣服抵御寒冷第二课原始农业和先民的家园1、原始农牧业产生的时间：大约一万年以前2、原始农牧业产生的原因：自然环境变化，食物缺乏3、原始农牧业的分布：亚欧美三大洲4、原始农牧业产生的影响：促进生产工具改进——大量出现磨制石器——人类进入新石器时代5、磨制石器的优点：平整光滑，刃部锋利，大大提高了劳动生产率6、新石器时代的居民还发明了生活用品——陶器7、世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
人们在约旦河谷发现一个距今九千年的村落8、阿尔塔米拉洞穴岩画：发现于西班牙北部，反映当时的狩猎生活9、山顶洞人的项链：反映原始人类的审美观念。
2023八年级社会学(上)复习提纲
2023八年级社会学(上)复习提纲第一单元: 人类的社会关系
1. 人类社会的起源
- 不同学者对人类社会起源的观点
- 人类社会的基本特征和发展过程
2. 社会组织形式
- 部落社会
- 农耕社会
- 工业社会
- 现代社会
3. 社会角色和社会化
- 社会角色的定义和作用
- 社会化的含义和过程
- 社会化的影响因素
第二单元: 经济与资源分配
1. 经济的基本概念
- 经济的定义和作用
- 供给和需求的关系
- 市场经济与计划经济的比较
2. 生产要素与生产方式
- 生产要素的分类和作用
- 农业、工业、服务业的特点和发展趋势- 传统经济与现代经济的比较
3. 资源的获取和利用
- 自然资源和人力资源的作用
- 资源获取的方式和途径
- 资源利用的原则和方法
第三单元: 社会与法律
1. 法律的定义和作用
- 法律的基本概念和特征
- 法律与道德的关系
- 法律在社会中的作用和意义
2. 法律的发展和种类
- 人类社会法律的发展过程
- 普通法和大陆法的比较
- 国家法和国际法的区别
3. 法律与公民的关系
- 公民的权利和义务
- 全球公民意识的兴起和影响
- 法律教育的重要性和方式
以上是2023八年级社会学(上)的复习提纲，希望对你的学习有所帮助！。
八年级下册社会学复习提纲
八年级下册社会学复习提纲单元一：社会发展与能力拓展
1. 人类社会的发展历程
- 农业革命和城市化
- 工业革命和工业化
- 科技革命和信息时代
2. 社会分工和社会阶层
- 不同职业的社会分工
- 社会阶层的形成和特点
3. 教育和职业规划
- 不同教育阶段的研究目标
- 职业规划的重要性和方法
单元二：家庭与人际关系
1. 家庭结构和家庭角色
- 不同类型的家庭结构
- 家庭成员的角色和职责
2. 人际关系中的沟通与冲突
- 改善夫妻关系的沟通技巧
- 处理同伴关系冲突的策略
3. 社交媒体对人际关系的影响
- 社交媒体的优点和缺点
- 在社交媒体上建立健康人际关系的建议单元三：社会问题与公平正义
1. 社会问题的意识与解决
- 环境污染问题的认识和应对
- 贫困问题的关注和帮助
2. 公平正义的重要性
- 平等与公平的区别
- 正义原则在社会中的应用
3. 青少年参与社会公益活动
- 青少年参与公益活动的益处
- 如何参与社会公益活动
单元四：全球化与国际关系
1. 全球化的定义和特点
- 全球化的背景和发展
- 全球化对国家和个人的影响
2. 国际合作与争端解决
- 国际组织的作用和重要性
- 和平解决争端的方式和方法
3. 文化多样性和跨文化交流
- 不同文化之间的差异与共享
- 跨文化交流的重要性和方法
以上提纲可作为八年级下册社会学复习的指导，将有助于对各个单元和主题的复习和了解。
初二历社思品第一学期复习提纲(整理)
初二历社思品第一学期期中复习（整理）思品第一单元1、自尊的含义？自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬膝，不容许别人歧视、侮辱自己。
（1、自尊就是尊重自己，爱护自己。
2、要求他人、集体、社会尊重自己）2、自卑的危害？自卑是一种不健康的心理状态。
当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃．自卑妨碍我们建立快乐的人生．3、自尊与自负，自尊与虚荣的区别？自尊是恰如其分的肯定自己，而自负是过度地自我肯定。
自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求得是表面的荣耀4、做人的良知标尺是什么？做人的良知就是正确的是非善恶观5、怎样对待社会影响？来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别．只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长．7、怎样才能跨越障碍，正确选择？1、战胜自己，抵制诱惑2、打破情面，不追随犯罪3、坚持理想，身体力行8、少年有哪些责任？1、我们应该对自己负责2、我们应该对他人负责3、我们应该对集体负责4、我们应该对社会负责9、怎样培养责任感？1、树立负责任的人生态度2、学会分析事物的因果关系3、养成先思考、后行动的习惯4、对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任第二单元1、诚实的内涵（基本原则）？城实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非．2、诚实的意义？1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊2、只有一个城实的人才能信守诺言，履行规定，获得他人的信任与尊重．3、只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩．4、只有人人诚实守信，社会次序才能有条不紊，文明进步才有可能３、诚实与隐私的关系？诚实并不是放弃自己的隐私，同时也应尊重他人的隐私，我们每个人都有维护自己隐私和尊重他人隐私的义务．４、平等的含义？人格没有高低贵贱之分，都是平等的5、如何做到尊重他人，平等待人？１、要有发自内心对他人人格的尊重２、做到平等待人，要有客观的实事求是的态度３、做到平等待人，要摒除陈腐观念４、让我们认清歧视的错误和危害，努力清除人与人之间的各种歧视6、如何正确认识现实中的差异和不平等现象？１、每个人在人格上和法律上的平等，但是不能消除人与人的差异，也不能使机会、财富和各种社会资源完全平均分配２、如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象，这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源３、正因为存在人的差异和现实中的不平等现象，尊重他人、平等待人才显示出美好的道德价值7、善良的内涵？善良就是一颗真诚广博的爱心8、“己所不欲，勿施于人”的道理？我们都知道受伤害是痛苦的.将心比心,我们也应该避免去伤害别人,造成别人的痛苦.这就是己所不欲，勿施于人的道理9、如何理解“将心比心”？１、将心比心就是急人所难２、将心比心就是成人之美３、将心比心就是不已残忍冷酷的方式对待别人，不再肉体和精神上伤害别人第三单元1、理解的内涵？理解他人，就是超越的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，冲而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系2、尊重、善良、沟通与理解的关系？1、尊重是理解的前提2、善意使理解成为可能3、达到理解需要积极的沟通3、宽容的内涵与意义？宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、于自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人多样化的共处与合作社会生活不能没有宽容，又宽容才能共处，又宽容才有创造，又宽容才能成就事业4、如何培养宽容精神？1、如何培养宽容精神正确认识自己2、如何培养宽容精神不断求知3、宽容是良好修养和高贵气质的体现4、如何培养宽容精神要学会把握自己的情绪5、欣赏是一种积极的人生态度？1、对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现2、如果你学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开，将会看到你认识的每一个人身上，都有一些可爱的特质，都有令人愉快和感动之处3、行商他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他忍受表现出来的优美和可爱之处.欣赏,是审美能力的体现,也是积极人生态度的体现6、为什么说任何人身上都有美好闪光之处？1、人的不同体态有不同的美2、人的不同性格有不同的美3、还有一种深刻的美，会超越我们感官爱好，打动和丰富我们的心灵7、欣赏他人的意义？能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富8、真诚的赞美是促使人不断完善的美好途径？我们愿意别人认为自己是一个正值诚实的人、一个通情达理的人、一个聪明能干的人、一个可爱有趣的人。
社会八年级上册复习资料
社会八年级上册复习资料【导语】社会学科是中学教育的重要组成部分，具有学科交叉性。
学好社会学科能够提高学生的综合素质，同时也能够更好地理解社会现象，为未来的发展奠定良好的基础。
下面是八年级上册社会的复习资料，也是社会学科基础知识的核心内容。
一、文化文化是人类社会发展的产物，是人的创造和表现的集合体。
文化是人类生存和发展的有机组成部分，包括物质文化和精神文化两个层面。
1. 物质文化物质文化主要指人类利用自然物质和力量所创造出的物质构成的文化。
例如：人类所用的语言、文字等；文化的手工艺品、艺术品、建筑、农具等；以及人类使用的工具、交通工具等。
2. 精神文化人类的精神文化主要指人类的思想观念、信仰、道德与艺术等，包括人类的哲学、思维方式、宗教信仰、文学、音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
二、政治政治是指人类社会中的权力运行和公共政治问题的学科。
它是社会科学中非常重要的学科，包括政治哲学、政治经济学、政治法学、政治学等。
1. 民主政治民主政治是指国家的政治权力归属于人民，通过公开、平等、竞争、民主的选举方式产生权力的过程，实现国家的最高权力机关和领导机构的合法性，进而保障人民的权利。
2. 作者制度作者制度是指国家依法行使权力、遵循法律规范来有效的管理国家事务的制度。
建立和健全作者制度可以有效地保护人民的权利，维护国家安宁。
三、经济经济是人类社会发展的重要动力。
经济的发展主要是指人类在生产、消费、分配的过程中所创造的价值。
经济是社会发展的基本支柱，它直接影响着人类社会的发展状况。
1. 市场经济市场经济是指在一定范围内自由的市场条件下，个人和企业在供求关系影响之下进行自主决策的一种经济体制。
市场经济的发展需要政府的引导和规制，同时也要保障公平竞争和消费者权益。
2. 国民经济国民经济是指一个国家经济活动的总体规模和构成。
它包括生产、消费、投资、流通、收入分配等方面。
国民经济的发展对于一个国家的整体发展都有着至关重要的影响。
社政八年级上册总复习提纲
历史与社会八年级上册总复习提纲第一单元史前时代第一课人猿相揖别1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。
由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。
2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。
P5猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。
而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。
因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。
3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。
直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。
所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。
现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。
我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。
4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P65、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。
7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。
八上社会 知识归纳提纲(全)
八年级《历史与社会上》复习资料第一单元史前时代1、 什么是史前时代、旧石器时代、新石器时代、传说时代？四者之间的关系怎样？ 史前时代：有文字记载以前的人类历史一般被称为史前时代。
根据生产工具的变化，史前社会分为旧石器时代和新石器时代： 旧石器时代：使用打制石器的时代。
新石器时代：使用磨制石器的时代。
传说时代：在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。
古史传说中描述的远古时代被称为传说时代。
四者之间的关系：旧石器时代、新石器时代、传说时代都属于史前时代。
2、 了解史前时代历史的主要途径是什么？ 考古发掘和古代传说。
3、新石器时代与旧石器时代相比，“新”在哪里？ “新”在两方面：（1）生产工具新：主要使用磨制石器。
（2）生活工具新：发明了陶器。
（生活方式新：产生了原始农业和畜牧业，开始定居，形成村落。
）1、 古猿是怎样进化为人的？直立行走→手的形成语言的产生→人脑的形成→制造工具→人。
（其中直立行走是促进人类进化的重要因素和人类社会诞生的标志之一；劳动在人类进化中起到极其重要的作用；制造工具是人类特有的本领，是人与动物的根本区别。
） 2、人类诞生的时间与标志？人类诞生的时间：二三百万年前。
（非洲） 人类诞生的标志：制造和使用打制石器。
3、我国境内已知最早的原始人类？ 是云南的元谋人，距今约170万年 5、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？ 、 、、 、6、火有 哪些作用？人工取火与天然火相比有哪些好处？火的作用：烧烤熟食、照明取暖、驱赶野兽、围歼野兽，促进人的体质发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。
好处：可以随时随地取火，自由、方便，不用保存火种，不用担心火种熄灭等；适应自然环境的能力进一步增强。
7、原始农业和原始畜牧业产生的时间、原因及作用？产生时间：距今一万年左右。
产生的原因：（1）环境的变化：气候变得温暖湿润。
（2）人口的增加：仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
人教版_八年级上册历史与社会复习提纲
人教版八年级上册历史与社会复习提纲第一单元1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
3、制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。
5、北京人距今约七十万年至二十万年。
生活在北京周口店。
北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和管理火的技术。
使用打制石器，处在旧石器时代。
北京人还保留着猿的一些体质特征。
6、山顶洞人距今约一万八千年。
生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。
山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。
山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。
巳使用骨针。
但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。
7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。
新石器时代的居民还发明了陶器。
8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。
环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。
原始农业和畜牧业逐渐产生了。
九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。
旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。
初二下社会复习提纲简单版
初二下社会复习提纲简单版第五单元1、手工工场最早出现在14世纪的意大利，它的特点是规模大、产量高；有明确的分工合作；出现了雇佣劳动。
我们今天的工厂就是从手工工场发展而来的。
社会的阶级和阶级结构发生了重大的变化——当时的富商形成了早期的资产阶级；失去土地的农民成为了工人阶级；原来的贵族则没落了。
2、文艺复兴运动开始于14世纪的意大利，宣传人文精神。
意大利的达。
芬奇被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”，代表作是《蒙娜丽莎》；莎士比亚是英国的剧作家，代表作是《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
文艺复兴运动是一次思想解放运动，3、马丁。
路德宗教改革开始于16世纪，他主张在信仰问题上，人人都是平等的。
4、英国科学家培根提出“知识就是力量”。
5、波兰的科学家哥白尼提出日心说，被誉为“科学革命的开端”；布鲁诺又提出“宇宙是无限的，是没有中心的”；17世纪，英国科学家牛顿把科学的发展推向了一个新的高峰，提出了万有引力定律。
6、17、18世纪，西欧先进的思想家们为了张扬理性，发起了启蒙运动。
伏尔泰是旗手，他提倡天赋人权，卢梭是另一个代表人物，人民主权思想是他的代表思想；孟德斯鸠，三权分立。
7、为了到东方寻找财富，欧洲人开始开辟新航路。
1487年，迪亚士到达好望角；1492年，哥伦布发现美洲新大陆；1497年，达。
伽马到达印度；1519年，麦哲伦做了环球航行。
8、英国1640年查理一世讨伐议会克伦威尔《权利法案》君主立宪制是世界近代史的开端；美国1775年英国的殖民统治来克星顿枪声华盛顿《独立宣言》共和政体三权分立既是资产阶级革命又是民族解放战争；法国路易十六攻克巴士底狱罗伯斯庇尔《人权宣言》共和政体最大最彻底。
9、1368年朱元璋建立明朝，1644年皇太极建立清朝，但是这一时期，农业仍然是中国经济的主体，男耕女织仍然是当时绝大多数中国农民基本的生产和生活方式。
10、我们现在看到的长城是明朝的。
它西起嘉峪关，东到鸭绿江。
新人教版八年级上历史与社会复习提纲
历史与社会复习提纲八年级上第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1.自然环境：位于非洲北部，热带沙漠气候，干旱，终年雨量稀少，土壤肥沃。
2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3.文明成就：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展[表现：国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，百姓见他时，只许趴在地上吻她脚前的土地：被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣光。
法老独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。
还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大的陵墓.] 金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）文化上①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。
②太阳历——人类历史上第一步太阳历。
按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。
农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。
两河流域指底格里斯河和幼发拉底河1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人3.古巴比伦文明：⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
⑶文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
八年级社会(上)复习提纲
《历史与社会》八年级复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1、四大文明古国概况文明古国发源地域文明出现年代共同点原因古代埃及尼罗河流域约公元前3500年都产生于亚非地区的大河流域，受惠于大河母亲的哺育，创造了灿烂的文明大江大河灌溉水源充足，地势平坦，土地肥沃；气候温和，有利于农作物的培植和生长，适宜人类生存，能够满足人们生存的基本、需要，可见早期人类对自然环境的依赖性较强。
古巴比伦两河流域约公元前3500年古印度印度河流域和恒河流域约公元前2500年古中国长江流域、黄河流域约公元前2070年禹建立夏2、四大文明古国的社会阶级文明古国城市的出现王权神圣社会等级军队与刑罚古代埃及法老，拥有至高无上的权威。
王室、僧侣、贵族自由民和奴隶建有常备军古巴比伦公元前3500年，乌尔城汉谟拉比，自称“世界四方之王”奴隶主奴隶《汉谟拉比法典》古印度公元前2500年，摩亨佐·达罗城阿育王种姓制度古中国夏朝后期，二里头宫殿禹，划定九州，铸造九鼎商王、贵族平民和奴隶有强大的军队3、四大文明古国的文化成就文明区域文字建筑和工艺科学技术宗教古代埃及前3000年象形文字金字塔太阳历、分科治病阿蒙神古巴比伦西亚的苏美尔人发明楔形文字空中花园两河流域的人们编制了太阴历、创立星期制度古印度阿拉伯数字、通用计数法佛教古中国商朝时，甲骨文、青铜文化：司母戊大方鼎1世纪佛教从中亚传入四大文明古国统一时间：古埃及：公元前3100年；古中国：公元前2070年；古巴比伦：公元前18世纪；古印度：公元前3世纪4、印度种姓制度地位等级等级名称代表的社会阶层组成该阶层的职责或义务统治阶级一婆罗门僧侣阶层掌握宗教祭祀大权二刹帝利国王、武士和官吏掌握行政大权被统治阶级三吠舍农民、牧民、手工业者、商人等供养前两个阶层四首陀罗被征服者、贫困破产失去土地者没有任何权利5、迄今发现最早的保存完整的成文法典——古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。
八年级下册社会复习知识点
八年级下册社会复习知识点社会学是一门多学科交叉的科学，涉及经济、政治、历史、文化等方面。
作为初中社会课程的一部分，八年级下册主要学习社会主义市场经济、现代化进程和国际合作等知识点。
这篇文章将为大家总结八年级下册社会课程的重要知识点。
一、社会主义市场经济1.社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济的基本特征是生产资料公有制和按劳分配原则基础上实行市场调节，并以公正、合理、有序的竞争为特征。
2.市场经济体制的改革在改革开放的背景下，中国采取了逐步推进市场经济体制改革的步骤。
先后实施的改革措施包括：农村改革、国有企业改革、财税体制改革、金融体制改革、人口与计划生育改革、社会保障体制改革等。
3.市场机制的作用市场机制是指市场调节供求关系、价格形成等方面的机制。
市场机制的作用是自动调节资源配置、促进技术创新、提高生产效率、增加就业岗位等。
二、现代化进程1.现代化的内涵现代化是指从人类进入工业时代以来，经过长期的历史发展而形成的一种新的文化、社会、经济生活方式和政治制度，其主要特征包括科学、技术、文化、制度等。
2.现代化进程中的中国在新中国成立后，中国逐渐走向现代化，在工业化、城市化、信息化等方面取得了显著的进展。
同时，中国还面临环境污染、资源短缺、社会矛盾等问题。
3.科技创新与现代化科技创新是现代化的重要驱动力，是推动中国现代化进程的重要因素。
中国加强科技创新投入、推动科技成果转化、加强国际合作等方面的努力，进一步促进了中国现代化进程。
三、国际合作1.全球化的趋势与特点全球化是指全球范围内各种形式的交往、交流、交易等经济、文化、社会现象表现出越来越全球化的趋势。
全球化的特点包括全球互动性、全球性挑战、全球性机会等。
2.一带一路倡议一带一路倡议是中国提出的国际经济合作倡议，旨在通过互联互通、共商共建、共享共赢等方式，推动包括中国在内的相关国家共同发展。
一带一路倡议已经成为中国推动全球化、加强国际合作的重要平台。
八年级上学期社政第一次月考复习提纲
第一单元多元发展的早期文明一、亚非大河文明1.四大文明古国是哪四国？（古代埃及、古巴比伦、古印度、古代中国）？2.四大文明古国与哪些河流有关？（依次为尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河、印度河和恒河、黄河和长江）3.古代埃及什么时候统一？（公元前3100年左右，初步统一。
）4.古代巴比伦统一的时间、统一者、都城分别是什么？（公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，定都巴比伦城。
）5.最早在印度河和恒河流域建立起一些小国家的是什么人？（来自西北的雅利安人）由谁统一？（阿育王）6.古代印度最早栽培了什么作物？（棉花）7.夏朝建立的时间、人物分别是什么？（约公元前2070年，禹建立夏朝）商朝建立的时间、人物分别是什么？著名战役？（公元前1600年，汤灭夏建商，牧野之战）8.早期人类文明大多发源于大河流域的原因是什么？（1.发源于大河流域，大江大河灌溉水源充足；2.地势平坦，土地相对肥沃；3.气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长）9.比较四大文明古国的异同？10.埃及国王又称什么？（法老）它自认为是什么之子？（太阳神）拥有至高无上的权威。
12.在中国谁建立军队、制订刑法、设置监狱，从此什么制代替什么制？（启、王位世袭制代替了禅让制）13.古代印度的种姓制度分哪四个等级？地位怎样？（P32）15.比较象形文字.楔形文字.甲骨文17.《汉谟拉比法典》的历史地位怎样？（是迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典）其实质是什么？（维护奴隶主阶级的利益）18.最大的金字塔是什么？（胡夫金字塔）哈佛拉金字塔旁有什么？（狮身人面像）19.古巴比伦被称为世界七大奇迹之一的是什么？（空中花园）20.中国什么朝代青铜器品种繁多、工艺精湛？（商朝）最大的青铜器和精品分别是什么？（分别是司母戊大方鼎、四羊方尊）21.人类第一部历法是什么（我们今天通用的公历源于这种历法）？（古埃及的太阳历）我们今天七天一星期制度和所使用的计时法太阴历源于什么地方的先民？（两河流域）22.古代埃及在医学上的成就表现为什么？（初步知道了解剖学的知识，并开始分科治病）23.包括零在内的十个数字符号是谁发明的？（古代印度人）后来为什么被称为阿拉伯数字？（后来，通过阿拉伯人传到欧洲乃至世界）24.佛教创立的时间、地点、创始人分别是什么？（公元前6世纪，印度，乔达摩·悉达多）佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年）25.佛教教义是什么？（宣扬众生平等）28.西周的建立者、时间、都城分别是什么？（周武王，公元前1046年，定都镐）西周实行什么制度维护统治？（分封制，宗法制，礼乐制度）29.西周分封制哪些人受封？（国王亲属、功臣等）分到什么东西？（土地和人民等）有什么义务？（诸侯必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室。
八年级上册道德与法治《丰富的社会生活》复习提纲
八年级上册道德与法治《丰富的社会生
活》复习提纲
第一课丰富的社会生活
.个人和社会的关系
（1）个人是社会的有机组成部分
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
2.青少年为什么要养成亲社会行为？
必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为
重要性：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3、怎样养成亲社会行为？
养成亲社会行为的途径：在人际交往和社会实践中养成。
养成亲社会行为的要求:
（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4.参与社会生活的意义
参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实
践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
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一、工商业的兴起
随着商业的发展和时代的进步，小作坊发展成为手工工场
手工工场最早出现于14世纪的意大利，后来扩展到西欧其他国家。
生产的组织者和管理者，不再进行全过程的生产。
手工工场的作用：提高了生产效率，改善了人们的生活，进一步促进了贸易的发展。
生产力变化：手工作坊——手工工场——工厂
生产关系变化：作坊主——富商（既是手工工场主又是商人）——早期资产阶级
失地农民——雇佣工人——早期工人阶级
手工工场时代，是由农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。
手工工场时期，农业仍然是主要产业。
二、冲破思想的牢笼
时间：14世纪－16世纪
发生地：意大利，后传播到西欧一些国家
发生背景：工商业发展，资本主义萌芽的出现
代表人物：
达·芬奇（意大利艺术家。
被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”。
代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》）
莎士比亚（英国剧作家。
代表作：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》）
实质：资产阶级文化的兴起
♀什么是“文艺复兴”运动？
♂文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。
♀人文精神的含义是什么？
♂肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。
♀文艺复兴运动的性质和意义是什么？
♂文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚味中解放出来。
三、“‘教皇奶牛’的解放”
德国宗教改革的历史背景
16世纪，罗马天主教会日益腐败。
文艺复兴运动兴起。
马丁·路德的主张
在信仰问题上，人人都是平等的。
只要自己真诚忏悔，就可以得救。
（因信称义）
宗教改革的影响和意义
德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。
这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。
四、“近代科学的诞生”
英国科学家培根提出了一个重要思想：“知识就是力量”
科学家研究自然、天文学
波兰科学家哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”。
比较托勒密、哥白尼以及布鲁诺的思想，明白人类的科学探索是循序渐进的。
物理学：牛顿的突出成就是提出了“万有引力定律”。
科学的作用：科学可以帮助人类认识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。
五、“理性之光”
♀何为“启”“蒙”？
♂就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和无知）
兴起时间：17、18世纪
启蒙运动有什么影响？
♂1、为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。
2、为法国大革命作了充分的思想准备。
3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治。
4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。
六、世界开始走向整体
♀世界开始走向整体的原因是什么？
♂1、商品经济的发展和资本主义的萌芽，产生的对黄金的狂热追求。
（根本原因）
2、对东方商品的需求，而传统商路被奥斯曼土耳其帝国阻隔
3、传播基督教文明
凭什么开辟新航路：造船技术先进、航海水平的发展、地理知识提高、物质基础具备、地
理条件优越
新航路的表现：人口的迁移、物种的流动、国际贸易的扩大、文化的交融、科技的传播
英国号称“日不落帝国”
七、资产阶级革命：新体制的创立
由议会制约国王权利的政体叫君主立宪制
♀英国资产阶级革命的原因是什么？
♂1、资本主义的发展（根本原因）
2、思想的解放动摇了专制统治的支柱
3、查理一世的专制统治制度使阶级矛盾激化
4、苏格兰人民起义（1640）[直接原因]
♀英国资产阶级革命的意义是什么？
♂对英国：是资本主义制度对封建制度的重大胜利，为英国资本主义的发展扫清了道路
对世界：揭开了资产阶级世界革命的序幕
♀为什么独立战争会胜利？
♂1、美国人民对独立的渴求
2、战争具有反对殖民政治，争取民族独立的正义性
3、资产节的推动作用
4、华盛顿杰出的军事才能和领导能力
♀法国资产阶级革命爆发的原因是什么？
♂封建专制主阻碍发展（根本原因）
阶级矛盾尖锐（直接原因）
财政危机严重（革命条件）
启蒙思想传播（理论准备）
——————国内
英国工业革命
美国资产阶级革命
———————国外
八、最后的盛世
背景（明清时期）
1368年明朝建立，一直到1840年鸦片战争之前的明清历史。
其中1368～1644年是明王朝统治时期，从1644年清军入关开始是清王朝统治时期，清朝是中国历史上最后一个由皇帝进行统治的朝代。
如何正确看待“最后的盛世”
♂“夕阳无限好，只是已黄昏；盛世的背后，隐藏着危机。
”
九、统一多民族国家的巩固和发展
明清时期与蒙古族、藏族以及西南少数民族的关系
明清统治者不同民族政策
♂明代统治者主要以防为主，采取了比较被动的防御政策；清统治者则比较积极主动，采取怀柔的政策笼络其他少数民族。
♀明清两朝对统一多民族国家的巩固和发展有什么意义？
♂维护了国家统一，促进了边疆地区的开发与内地的文化交流，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
十、专制帝国
♀明朝加强专制统治的措施
♂1、废除丞相制度，权分六部
2、设“厂卫”特务机构
3、采取“廷杖”的刑法
♀清朝加强专制统治的措施
♂1、雍正设置军机处，军事大事由皇帝裁决
2、大兴“文字狱”
3、科举考试以八股取士
4、建贞节牌坊、禁止世俗文化
反对专制皇权的思想家——明末清初学者黄宗羲提出“为天下之大害着，君而已矣”
十一、来自海上的挑战
为什么说中国在19世纪面临着巨大的挑战？
♂从国家体制看，中国仍是皇权占统治地位的国家，皇权得到高度强化，人民没有民主与自由；从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居，不与其他国家进行交流；从对外政策上看，坚持闭关锁国；从经济发展来看，中国虽一度处于盛世的繁华，但旧有的体制与观念，没有形成良好的经济运行机制等。
因此，当西方国家先后进入革命的时代，国家体制发生巨大变化，寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨迹发展，这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。