C++课后习题

#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
int a,b;
c=add(a,b)
cout<<"a+b="<<c<<endl;
return 0;
}
int add(int x,int y);
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{ void sort(int x,int y,int z);
int x,y,z;
cin >> x >> y >> z;
sort(x,y,z);
息，全面考虑，找出真正出错之处。例如编译出错信息通知第2行出错，其实可能是第1行出错。
（2）有时，有的错误开始时未被检查出来并告知用户（例如未定义变量c），由于其他错误未解决，掩盖了这个错误。当解决了其他错误后，这个错误会被检查出来。有时在调试过程中会不断检查出新的错误，这是不奇怪的。一一处理，问题会迎刃而解。
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
int a,b,c;
c=a+b;
cout>>" a+b=" >>a+b;
return 0;
Hale Waihona Puke } 重新编译。编译出错信息告知在第7行出错，经检查，是“>>”用得不当，“>>”是提取运算符，应与cin联合使用，用来从输入流中提取数据，输出时应该用插入运算符“<<”。把两处“>>”都改为“<<”，再重新编译，发现没有error错误，但有两个警告（warning），原因是定义了a和b，但未对它们赋值。应增加赋值语句或输入语句，使a和b获得值，将程序改为
cout <<" a+b=" << c <<endl;
return 0;
}
int add(int x,int y)
{int z;
z=x+y;
return(z);
}
运行情况如下：
5 8↙
13
10．输入以下程序，编译并运行，分析运行结果。
第一章 c++的初步知识
第二章类和对象
第三章关于类和对象的进一步讨论（静态成员函数、友元函数、构造函数，构造函数的重载；析构函数；类模板）
第四章 运算符重载（）
第五章继承与派生
第六章多态性与虚函数
1 5 3↙ (输入3个整数)
1 (输出其中最小的数)
8．在你所用的C++系统上，输入以下程序，进行编译，观察编译情况，如果有错误，请修改程序，再进行编译，直到没有错误，然后进行连接
{
z=x+y;
retrun(z);
}
【解】 发现7个错误：
（1）对add函数未声明就调用，应在main函数中对add函数进行声明。
（2）定义add函数时，函数首行末尾不应有分号。
（3）变量c未经定义。
（4）add函数中的变量z未经定义。
（5）第6行末尾少了一个分号。
（6）add函数中的retrun拼写错误，应为return。编译系统把retrun作为未声明的标识符而报错，因为retrun（z）会被认为是函数调用的形式。
}
重新编译，没有编译错误，能通过编译和连接，可以正常运行，在Visual C++ 6.0环境下运行时屏幕显示如下：
5 9↙
a+b=14Press any key to continue
显然这样的输出不理想，“Press any key to continue”是Visual C++系统在输出了运行结果后自动显示的一个信息，告诉用户“如果想继续工作，请按任何一个键”。当用户按任何一个键后，显示运行结果的窗口消失，屏幕显示回到Visual C++的主窗口，显示出源程序和编译信息。
（3）为了说明调试过程，这里全部依靠计算机系统来检查错误，其实有些明显的错误，完全可以由人工查出，这样可以提高调试效率。由人工在纸面或屏幕上检查错误，称为静态查错，用计算机编译系统检查错误，称为动态查错。建议尽量先用静态查错的方法排除错误，只有人工检查不出来的错误才让计算机检查。
9．输入以下程序，进行编译，观察编译情况，如果有错误，请修改程序，再进行编译，直到没有错误，然后进行连接和运行，分析运行结果。
int main( )
{
int a,b,c;
a=10;
b=23;
c=a+b;
cout<<" a+b=";
cout<<c;
cout<<endl;
return 0;
}
【解】 前两个cout语句在输出数据后不换行，第3个cout语句输出一个换行，因此输出的结果为
5．分析下面程序运行的结果。
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
cout<<" This "<<" is ";
cout<<" a "<<" C++ ";
和运行，分析运行结果。
int main( );
{
int a,b;
c=a+b;
cout >>" a+b=" >> a+b;
}
【解】 上机编译出错，编译出错信息告知在第2行出错，经检查，发现第1行的末尾多了一个分号，编译系统无法理解第2行的花括号，导致报告第2行出错。将第1行的末尾的分号去掉，重新编译，编译出错信息告知在第5行和第6行出错。第5行出错原因是cout未经声明，因为cout不是C++语言提供的系统的关键字，而是输出流的对象，必须使用头文件iostream。第6行出错原因是main是int型函数，应返回一个整型值。将程序改为
为了解决以上输出不理想的情况，可以在最后一个输出语句中增加输出一个换行符。最后的程序如下：
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
int a,b,c;
cin>>a>>b;
c=a+b;
cout<<"a+b="<<a+b<<endl;
第七章输入输出流
第八章c++工具
谭浩强C++课后习题答案
1．请根据你的了解，叙述C++?的特点。C++?对C有哪些发展？
【解】 略。
2．一个C++的程序是由哪几部分构成的？其中的每一部分起什么作用？
【解】 略。
3．从拿到一个任务到得到最终结果，一般要经过几个步骤？
【解】 略。
4．请说明编辑、编译、连接的作用。在编译后得到的目标文件为什么不能直接运行？
return 0;
}
运行时屏幕显示如下：
5 9↙
a+b=14
Press any key to continue
这就完成了程序的调试。
这里对本题的调试过程作了比较详细的分析，以便使读者对如何调试程序有比较具体而清晰的了解。需要说明：
（1）编译系统给出的编译出错信息，只是提示性的，引导用户去检查错误，用户必须根据程序的上下文和编译出错信
a+b=33
7．分析下面程序运行的结果。请先阅读程序写出程序运行时应输出的结果，然后上机运行程序，验证自己分析的结果是否正确。以下各题同。
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
int a,b,c;
int f(int x,int y,int z);
（7）变量a和b未被赋值。
改正后的程序如下：
#include <iostream>