实用写作知54
实用写作知识-国家开放大学2019年春季期末统一考试( 试题+答案) 专科
XX 市林业局以改善生态改善民生为核心，以全面深化林业改革为动力，创新林业体制机 制，转变林业发展方式，加快依法治林进程，充分释放生态林业民生林业强大功能，为建设“产 业优、机制活、生态美、百姓富＂的新城市作出应有的贡献。为此，我局将重点抓好以下五项工 作。
一、竹业产业”三注重”。一是注重提升一产。持续推进《加快竹产业发展行动计划》，落实 好节能减排财政政策综合示范城市竹产业典型示范项目建设，落实丰产竹林示范建设任务，抓 好竹资源培育，大力发展现代竹业。二是注重主攻二产。突出二产在加快发展竹产业工作中 的主导地位，积极争取省上竹材（笋）精深加工示范县等项目资金，在加强竹板材、笋竹食品和 竹工艺品等传统产业升级的同时，努力寻求竹基新材料、竹原纤维材料、竹炭材料、竹生物医药 和智能竹工装备等为主的＂短板”领域的招商突破。三是注重培育三产。支持电子商务服务平 台建设，促进笋竹加工企业与电商平台的对接，努力发展一批竹文化景观旅游 A 级景区。
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态红线，通过申报省级自然保护区和新建保护小区，使保护区面积达到国土面积的 7% 。三是 推进林业行政审批制度改革。围绕“简政放权、转变职能、便民高效、权责一致＂的目标，规范审 批运行，提高审批效率，按照行政审批动态清理机制，按程序调整林业行政审批事项、行政权力 清单、公共服务事项、责任清单，落实监管责任，强化事中事后监管。
得分 1 评பைடு நூலகம்人
四、运用教材中的文体写作知识，对下面这份工作计划进行分析。
(40 分）
9. 提示： (1) 分析应主要着眼千文章的一般写法，要对文章的总体结构利各构成要素作简要的说 明、分析。 (2) 既要注意运用所学习的知识，又要注意结合原文。
(3) 分析要有条理。
XX 市林业局 2016 年工作计划
2015年电大专科实用写作知识
实用写作知识复习资料一、简答题1、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确。
主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题去写。
集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩。
（二）材料多样，真实有力。
材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论。
真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。
有力是说材料要能为主旨所统帅，为主旨表达所必需，所用的材料要典型。
（三）结构合理、谨严固定。
结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。
文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，才能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低。
所谓语言简明性就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
2、结合实例谈谈公文的主要特点。
答：具体地说，公文主要有以下特点：1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
《实用写作》习题5篇
《实用写作》习题5篇第一篇：《实用写作》习题实用写作一、填空题1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。
2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
3．中华人民共和国国家标准（GB∕T9704―1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为眉首、主体和版记三个部分。
4．公文的发文字号一般包括发文机关代字、年份和序号三项内容。
5．发文机关名称、发文事由、发文种类是构成公文标题的三个基本要素。
6．按照具体用途的不同，可把通报划分为表彰性通报、批评性通报和传达性通报三类。
7.会议纪要具有两大特点：一是纪实性，二是提要性。
1．调查报告可以分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露问题的调查报告。
2．计划的种类很多，但不能哪类计划，一般都应当包括“做什么”、“怎么做”和“什么时间完成”等事项。
3．按其性质和内容的不同，可将总结划分为两大类：一类是综合性总结，一类是专题性总结。
4．条例正文的写作格式有两种：一种是章断条连式；另一种是分条列项式。
5.作为法规与规章的一种，规定有很强的现实针对性，其正文的主体部分一般应包括两方面的内容：一是原则性的规范要求，二是具体的约束措施。
1.经济新闻的特点主要体现在真、新、精等几个方面。
2.新闻的的开头部分通常被称作导语。
3.新闻的背景材料主要有对比性材料、说明性材料、注释性材料等几种。
4.产品说明书的作用主要体现在指导消费、传播知识、宣传企业等几个方面。
5.撰写产品说明书，必须注意两点：一是要有责任意识，二是要有大众意识。
6.经济活动分析报告的功能主要体现为诊断功能、建议功能反馈功能和预测功能。
7.合同的特点主要有合法性、合意性、平等性、规范性。
8.合同通常有三种表述形式：一是文字条款式，二是表格式，三是文字条款加表格式。
1.民事诉讼文书按照写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式和表格式等几种。
实用写作总结范文
实用写作总结范文嘿呀！朋友，你知道吗？写作这事儿，有时候就像一场奇妙的冒险！咱就先说说实用写作吧，这可不是随便写写就能搞定的。
比如说写个工作汇报，那得条理清晰，把做的事儿、取得的成果、遇到的问题和解决办法，一五一十地讲明白。
这像不像给老板绘制一幅清晰的地图，让他能顺着这条路，轻松了解你的工作全貌？再讲讲写求职信，那可得把自己的优点、能力、经验一股脑儿地展现出来，就跟在舞台上尽情展示自己的才艺一样。
你得让招聘的人眼前一亮，心里想着：“嘿，这人不错，就是我们要找的！”写个产品说明书也不简单呐！得把产品的特点、使用方法、注意事项说得明明白白，不能让用户拿到手还一头雾水。
这是不是就像给迷路的人指明方向，让他们能顺利找到正确的使用途径？实用写作可不只是把字堆在一起，它得有目的、有重点。
比如说写个活动策划，得把活动的流程、人员安排、预算啥的都考虑周全，不然活动现场准乱套。
这跟盖房子似的，得有稳固的框架和精细的设计。
还有写通知，得简洁明了，让大家一看就知道要干啥、啥时候干。
可不能啰啰嗦嗦，让人看半天还不明白重点。
这就好比给人下达一个清晰的指令，不能含糊不清。
你说，要是实用写作没写好，会咋样？那可能就像在黑暗中摸索，找不到方向；又或者像在迷宫里乱转，出不来。
所以啊，咱得重视实用写作，把它当成一项重要的技能去磨练。
反正我觉得，学会实用写作，就像给自己配备了一把万能钥匙，能打开很多扇门。
不管是工作、学习还是生活，都能派上大用场。
它能让咱的想法更有条理，表达更清晰，与人沟通更顺畅。
总之，实用写作可是个宝贝，咱得好好掌握，让它为我们的生活和工作助力，你说是不是这个理儿？。
实用写作知识
应用写作综合练习题一、填空1．主旨材料结构语言是一切文章的构成要素。
2．国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为：(1)；命令(2)决定；(3)意见；(4)公告；(5)通告；(6)；(7)请示；(8)批复；(9)函，；(10)会议纪要；(11)通知；(12)通报；(13)议案。
3．中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文处理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为：(1)；决议(2)决定；(3)指示；(4)意见；(5)通知；(6)通报；(7)报告；(8)请示；(9)-批复；(10)条例；(11)规定；(12函；(13)会议纪要；(14)公报。
4．公文主要具有以下特点：(1) 法定性(2)政策性（3）实用性（4）时效性（5）规范性5．公文的具体功用主要体现在以下几个方面：（1）颁布法规（2）传达指示(3) 反映情况(4)商洽公务(5)宣传教育(6) 依据凭证6．从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，比如，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为（上行文）、（平行文）、（下行文）三种；按照紧急程度的不同，可将公文分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还分（特急）和（急件）两类；按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要求的文件两类，按照机密等级的不同，还可以将有保密要求的文件分为（绝密）文件、—（机密）文件和（秘密）文件三种；按其具体职能的不同，可将公文分为（法规性）公文、（指挥）性公文、（报请）性公文、（知照）性公文（联系）性公文。
（实录）性公文。
7.人们一般习惯把一份公文划分为三大块，即（眉首）部分、（主体）部分和（版记）部分。
眉首部分又称文头部分，通常公文是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的；主体部分又称行文部分，通常是由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的；版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关、印发时间诸要素构成。
实用文体写作知识作业答案（2）
重点说明：本作业答案及复习资料不作为考试的依据及复习范围，此科为中央电大统考科目，没有统一考试范围，但不会脱离教材及作业。
整理时间较仓促，有问题请指教。
《实用文体写作知识》1一、结合实例，谈谈实用型文章的特征。
P1（凡实例题大家自己举例，防止雷同）答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
高考议论文实用写作知识举例分析
高考议论文实用写作知识举例分析目录：一、高质议论文段举例二、标准议论段五部分三、标准议论段写法四、高质议论写作练习在高考议论文写作中，常常会犯“文体不清”的错误。
记叙不像记叙，议论也不深入透彻这种“以叙代议例而不议”的问题，就是对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，由于缺少必要的分析论证文章常常没有说服力。
因此无论是事例、名言都要通过分析才能彰显论证的力量。
一、高质议论文段举例1.例子：贫困也是一笔财富。
“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点：观点明确，论据丰富。
缺点：“观点＋论据”格局。
弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
2.修改建议：补充内容，规范成段贫困也是一笔财富。
（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。
（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。
因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。
（分析句）可见贫困也是一笔财富。
（结论句）二、标准议论段五部分一个标准的议论段必须“麻雀虽小，五脏俱全”，依次包括五种功能不同的句子观点句阐释句材料句分析句总结句1、观点句:（1）位置：主体段的段首（2）句式：简洁的陈述句（3）数量：一句（4）句末标点：句号2、阐释句：紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。
实用写作知识点整理123
大学生实用写作1、应用文（1）概念：应用文是以实际应用为目的，有比较固定的格式，语言平实、规范、典雅，直接用于处理公私事务的文章。
（2）最大的特点：实际性2、我国最早的应用文写作专集：《尚书》3、应用文发展的高峰期：唐、宋时期4、主题的概念：在文学创作中，主题是指通过具体艺术形象所表现的、在作品中起主导作用的基本思想。
在写作学中，所谓主题，是指作者通过文章的全部内容所表现的核心思想或主要目的意图。
5、行政公文：（1）概念：行政公文，是国家行政机关公务文书的简称，它是国家行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
（2）类别：行政公文从不同的角度可以分为不同的类别：一、行文方向：上行文、下行文、平行文。
二、保密级别：公开、内部、秘密、机密、绝密。
三、缓急程度：急件、特急件、一般件。
（3）机关是否能联合原则：同级原则同级政府（山东省政府—天津市政府）、同级政府的各部门（教育部、国家发展和改革委员会、财政部联合发文，做好高等学校收费工作）、上级政府的部门与下一级政府可以联合行文（教育部—山东省政府）。
政府及其部门与同级党委、军队机关及其部门可以联合行文（山东省政府—山东省委；山东省人事厅—山东省委组织部；教育部高校学生司和总政治部干部部联合行文，对应届本科毕业国防生报考硕士研究生的若干问题进行通知）；政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文（省民政厅和省残联；省广播局和省电视台）。
（4）发文字号：发文字号（3号仿宋体）a发文字号位于文件名称之下，横隔线之上，由发文机关代字、年份、序号三部分组成。
b发文机关代字是发文机关名称的极度简缩，标准在于能够识别出是哪一个机关。
如：“国发”是国务院的机关代字；“国办发”是国务院办公厅的机关代字。
陕西省人民政府的机关代字是“陕政字”。
c年份就是发文当年的年度，用阿拉伯数字写全，不得缩写，如把1999年减缩为“99”。
实用写作个人版
第四节
应用文的语言
应用文的语言是表达应用文的内容必不可 少的重要因素，应用文在长期充当处理实际问题 的工具中形成了自己鲜明的语言特色。
一、应用文的语体特征
（1）多用专用词语 ①开端用语。②称谓用语。③经办 用语。④引述用语。⑤表态用语。等
（2）多用介词结构 对事物的原因、目的、对象、范围， 手段、依据等进行解释和限制，使语言表述更为明确、 严谨、简练。
第一节
四、确立主旨的要求
应用文的主旨
⒈主旨要正确。 所谓正确，就是指应用文的主要思想和观点必须符 合客观规律，符合国家的方针、政策和法律、规定，能 够对实际工作、具体问题的解决起指导作用，经得起实 践的检验。 ⒉主旨要鲜明。 所谓鲜明，就是文章所要表达的主旨必须明确，观 点和态度清楚，不含糊、不模棱两可。也就是要求作者 旗帜鲜明的说出自己的观点，表明自己的态度。 ⒊主旨要集中。 所谓集中，就是主张应用写作要集中笔墨，讲一件 事情、一个问题或一个中心，不能旁生枝节。
（二）材料安排
材料的安排包括层次的安排，以及层次间的过渡 和照应的问题。 1、层次的安排 层次，是指应用文内容各个大的组成部分及其 次序，是撰稿者认识和说明事物的思维过程、步骤 在应用文中的反映。安排层次就是将各个部分的内 容，根据说明主旨的需要，合理地安排先后次序。 层次的安排主要有三种形式： 纵式结构：是一种或者按照事物发展的先后次序，或 者按照认识过程的深化，或者按照事物内部的因果 关系来安排层次的方法，又叫递进式。纵式结构的 好处，在于它按照事物发展或事理发展的先后次序 安排，有明显的逻辑上的严密性。
二、应用文语言运用的基本要求
1、准确 就是把情况反映具体、把道理阐述清楚、把 精神表述明晰，做到材料确凿无误、措施切实可行。具 体表现为用词准确、语义确切、表述周严、合乎语法和 逻辑。 2、得体 就是符合发文者自身的身分、地位，适应行文 的特定内容、目的和对象。 3、简洁 就是言简意赅，辞约意丰，以求篇幅短小，便 于理解与执行，提高工作效率。遣词造句要“厉行节 约” ；表述上要平直而不隐曲；处理好引用、转述性 语言；做好删繁就简工作。 4、质朴 体现为自然朴实而不堆砌矫饰，庄重严肃而不 装腔作势，典雅整肃而不晦涩艰深，通俗平易而又不流 于低级油滑。
幼儿园教师实用写作
幼儿园教师实用写作说起幼儿园教师的实用写作，哎呀，简直是门“高深莫测”的学问！你可能会想，“哎，写个文章不就是写写字吗？”对对对，表面上看好像很简单，但你要知道，要用简简单单的语言让这些小家伙们听得懂，还得让他们有兴趣听，这可不是一件轻松的事哦。
真要想写好这类文章，还真得动点脑筋，什么“简洁明了”，什么“生动形象”，这些都是必须得掌握的基本功。
说起写幼儿园教师的文章，你不能像写其他文章那样死板，语言得活泼一点，灵活一点。
比如你要写一个关于“教小朋友如何洗手”的文章，你不能照本宣科地说：“请将双手用肥皂清洗30秒。
”谁理你啊，小朋友可不会这样听讲的！你得用他们听得懂的语言，比如：“小朋友们，手上可是藏了好多‘小脏东西’哦，咱们得把这些小脏东西赶走！来，咱们一块唱首洗手歌，边唱边洗，手就干干净净的了！”这样一来，孩子们不仅学到了如何洗手，而且还会乐意去做。
再比如说你要给孩子们写一篇关于“早晨起床”怎么做的文章。
你不能说：“早上起来要按时穿衣，整理床铺。
”那谁理你啊！你得用一种孩子们能感知的方式，比如：“早晨的阳光可温暖啦，小手一伸，一起床，拍拍身子，把被子折好，咱们的小床变得整整齐齐，心情也会跟着晴朗！”你看，是不是一下子就能激起孩子们的兴趣呢？因为你用了他们熟悉的场景，又带了一点小小的挑战，想象一下小朋友们听到这儿，肯定迫不及待地想跑去整理自己的小床铺了。
幼儿园教师的写作，不仅要写出内容，更要写出感情。
这就像做饭一样，味道很重要，但香味得扑鼻才行。
比如你在写“玩具如何收拾”这篇文章时，不能单单就说“请把玩具收拾好”。
太干巴了，没人愿意看。
你可以写：“小朋友们，玩具小精灵们今天也很累了，它们想回到自己的小家里休息，咱们来帮它们找到回家的路吧！收拾好玩具，小精灵们就会变得更开心，明天它们会带给你们更多的快乐！”这不就立刻有了故事感，孩子们肯定想帮小精灵回家，心甘情愿地去收拾玩具了！再说啊，写这种文章其实是一门“心思活”的艺术。
2021年论实用写作的方法
论实用写作的方法实用写作遵循着一切文章共同的写作规律，但在采集——运思——行文——修改的基本写作过程中，也面临着与文学写作不同的内容，如动机问题、调查采集材料问题、验证并 ___材料问题、研究并处理材料问题等等。
面对这些命题该如何解决，这便是本文要讨论的具体内容。
写作动机是写作行为发生的原因和动力，写作动机分内部动机与外部动机。
一般来说内部动机支持的写作是一种自主的写作，外部动机引发的写作则属于受命的写作，实用写作多数情况应视为受命写作。
实用写作的外部动机虽仍为“需要”所激发，但这种写作“需要”是外力施加的，并非写作行为中写作主体自发的缺乏状态。
实用写作的外部动机主要表现为受“他人意志”支配和为“功利目的”驱使这两种形态。
受他人意志支配包括接受 ___布置任务、师长规定要求、朋友委托求助等等。
凡出于他人意愿的写作动机下发生的写作行为都是受命写作，广义的公文就是最典型的 ___或___机关意志的产物。
而奉命进行某个课题研究，最后撰写科研报告，这种写作“需要”也是外力施加的，但是由于受命者和授命者的固有关系，写 ___原先的非写作的“需要”都转变成了写作动机。
为功利目的驱使的写作动机也是客观存在的，这是文章被作为特殊商品或特殊评价依据（如评价学术水平的依据）后带来的客观现象。
虽然实用写作就是为了实际生活的需要，为了解决实际工作中的问题，实用写作目的的功利化实际上就是实用写作的“实用化”，但是，发起并支持主体写作行为的心理因素并不是外部动机，而是写作主体的内部动机。
于是实用写作面临着一个主体动机转换的问题，即不管出于什么原因，如 ___布置的、工作需要的、同事委托的等等，这些外在的原因都要转换成写作主体内在的一种需要，也就是主体内心有一个“别人要我写”到“我自己要写”的转变过程。
只有真正完成了这种动机的转换，属于写作内部动机的特有心理品质才有可能在实用写作的行为过程中出现，如写作冲动、写作欲望、写作 ___、写作心境乃至持久维持写作行为的写作热情等等。
实用写作复习资料
《实用写作》复习资料实用文具有实用性、程序性和时效性三个特点。
实用文写作要经历准备、构思、表达和修改等四个阶段。
实用写作主要使用叙述、说明和议论三种表达方式。
应用文书要求主旨要正确、鲜明和集中地体现领导意图。
收集材料的方法有观察、调查和查阅。
⏹二、实用文的作用（一）法规准绳作用（二）指挥管理作用（三）联系知照作用（四）宣传教育作用（五）凭证依据作用⏹材料是体现文章主题的感性形态的具体材料和理性形态的抽象材料的总称。
材料的整理：1．分类法2．分析法3．综合法行政公文的种类（共13种）⏹1．命令（令）命令（令）是国家机关及其领导人颁布的具有强制性的文件，一般分为发布令、行政令、嘉奖令和任免令等。
⏹2．决定决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
⏹3．公告公告“适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。
”⏹4．通告通告“适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项。
”⏹5．议案议案“适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
”行文规则⏹《国家行政机关公文处理办法》中规定使用的13种行政公文，按照不同标准，可以划分不同种类。
按行文方向（即文件走向）划分：有上行文、平行文和下行文三种。
上行文是下级机关向直属上级机关报送的公文，有请示、报告和意见。
下行文是上级机关向所属下级机关发送的公文，有命（令）、决定、公告、通告、通知、通报、批复、意见、会议纪要。
⏹四、行政公文的格式⏹行政公文的格式有文面格式和用纸、印装格式两种。
⏹（一）公文的文面格式⏹1．文头部分⏹（1）版头由发文机关名称加“文件”二字组成。
⏹（2）发文字号为便于登记、管理而编的序号。
⏹（3）签发人和会签人⏹（4）份号只用于大量印发或有密级的公文。
⏹（5）秘密等级分为“绝密”、“机密”和“秘密”。
⏹（6）紧急程度。
根据紧急程度分别标明“特急”或“急件”字样。
实用写作知识
实用写作复习资料---刘忠真1．应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接（实用价值）和（惯用格式）的一种书面交际工具。
2．公文体：（1）通用文书。
含政务公文（命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要共13种）和事务公文（计划、总结、简报、调查报告、述职报告、会议报告、规章制度等）。
（2）专用文书。
经济文书（经济活动分析报告、市场调查和预测、合同等），司法文书（上诉书、申诉状等）、外交文书、军用文书等。
3．应用文的特点：价值的实用性、建构的模式性、表达的简约性、思维的逻辑性。
4．应用文写作要求一文一事。
5．系统写作理论：环境、结构、功能。
6．情景语境：语篇范围（写什么：写作对象）、语篇方式（用什么形式写：写作方式）、语篇基调（谁写：写作主体）。
7．文本三大功能：（知行功能）、（人际功能）、（语篇功能）。
8．文本结构：文体、语体、风格、篇章9．文本类别: 文章式文本、图表式文本10．科技文书是人们用于科学技术、学术研究和科技管理等方面的应用文。
广义的科技文书包括：自然科学、工程技术、经济科学、人文科学等。
狭义的科技文书包括：自然科学和工程技术。
11．科技文书根据其适用范围，可以分为论文类、报告类和说明类三类文书。
12．论文类：科技论文（自然科学学术论文和应用技术论文）、社会科学学术论文、学生的毕业论文。
13．报告类：科技调研报告、科技考察报告、科技实验报告、可行性研究报告、课题开题报告、产品设计报告、科技成果鉴定书等。
14．说明类：产品说明书、科普文章。
15．科技文书书写要求：科学性、实用性、严谨性。
16．科技论文的特点：学术性、创造性、平实性。
17．科技论文按照写作目的和学术水平的不同，可以分为以下三类：（报刊学术论文）、（学生论文）、（学位论文）。
18．科技论文的选题原则：（目的性）、（可行性）、（合理性）、（创新性）。
大学《实用写作》期末知识要点总结
大学《实用写作》期末总复习重点资料整理（重庆师范大学政治学院2010级思政二班石盼）第一章第一节1.我国应用写作的萌生期:原始社会氏族公社后期2.我国应用文正式产生的标志: 应用文雏形：从1898年起在河南安阳殷虚遗址陆续发掘出的甲骨刻辞。
3.甲骨刻辞、钟鼎铭文、《尚书》在我国应用文发展中的地位甲骨刻辞：应用文雏形，商王朝的公务文书，我国最早的应用文。
钟鼎铭文：我国最早的私物文书。
《尚书》：我国现存最早且保存完好的一部应用文总集。
4.把握我国各历史发展阶段在应用文发展史中的特点（每部分开始阐述的标志性的语句）（1）应用写作萌生——原始社会氏族公社后期（2）应用文雏形出现——商周时期（3）应用文文体成型与文书制度创立——秦汉时期（4）应用文写作的自觉与理论建立——魏晋南北朝时期（5）应用文写作的成熟——唐宋时期（6）应用文写作——元明清时期（7）应用文的更革与新变——辛亥革命至新中国成立前（8）应用文写作大发展与新的繁荣——新中国成立至今5.公文称谓出现的时期：汉代6.魏晋南北朝时期出现的重要应用文理论著作及其作者曹丕《典论*论文》，挚虞《文章流别论》，陆机《文赋》，刘勰《文心雕龙》，蔡邕《独断》，曹植《与杨德祖书》，任昉《文章缘起》，曹操《让县自明本志令》，诸葛亮《出师表》，李密《陈情表》，王羲之《与桓温笺》7.一文一事制度创立的时期：唐宋两代8.应用文一词出现的时期及依据：北宋苏轼《答刘巨济书》9.北洋政府“新公文程式”对“公文”概念的界定：凡处理公事之文件曰公文第二节应用文的含义：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章。
1.应用文的特点(1). 实用性（最根本特点） (2). 模式性：有固定的结构和格式；(3)真实性：表现在语言方面 (4).时效性（方面：时代性、及时性、作用时间的有限性）2.应用文的作用(1).明法传令，处理事务 (2).实施管理，维护秩序(3).协调沟通，促进交流 (4).凭证依据，文献参考第三节1.应用文主旨的要求：正确、鲜明、集中2.主旨表达的主要方法（1）.标题彰显主旨（2）.开篇开宗明义（3）.结尾归结主旨（4）.领句概括主旨第四节1.应用文的标题、开头、结尾的写作方式标题：公文式标题、论文式标题、新闻式标题、文种式标题开头：缘由式（原因式、目的式、依据式、合并式）、引据式、情况概述式、结论式、问候祝贺式、背景交代式结尾：执行要求式2.应用文语言的特点和基本要求特点：通用性的书面语体、沿用模式化语词和句式、合理使用书面辅助语言基本要求：准确、简洁、朴实、得体。
大学生实用写作
⼤学⽣实⽤写作《⼤学实⽤写作》笔记第⼀章应⽤⽂概说⼀、应⽤⽂的概念：应⽤⽂是以实际运⽤为⽬的，有⽐较固定的格式，语⾔平实、规范、典雅，直接⽤于公私事务的⽂章。
⼆、应⽤⽂的类别：（⼀）⾏政公⽂。
（⼆）⽇常应⽤⽂。
（三）经济应⽤⽂。
三、应⽤⽂作⽤：（⼀）规范准绳作⽤（⼆）管理指导作⽤（三）宣传教育作⽤（四）凭证依据作⽤四、应⽤⽂的特点（⼀）实⽤性强（⼆）读者对象明确（三）应⽤⼴泛（四）格式相对固定（五）时限性强五、应⽤⽂写作的基本要求（⼀）观点正确、鲜明。
观点正确是指观点要符合党和国家的⽅针政策，符合法令法规，符合客观实际情况。
观点鲜明是指应⽤⽂布置⼯作、处理事务、解决问题时，提倡什么、反对什么，态度要明朗，不能含糊其辞、模棱两可。
应⽤⽂表现主题的⽅法：标题揭⽰主题、开头揭⽰主题、主体揭⽰主题、结尾揭⽰主题。
（⼆）实事求是地反映问题读书笔记和资料积累的⼏种形式：摘录式：把阅读时发现的重要资料，如基本观点、主要论据、精彩⽚断、名⾔警句等抄下来；提要式：把⽂章、资料的要点概括出来；提纲式：给原⽂编写提纲；索引式：只记下所读⽂章、资料的类别、标题、作者、出处，以备⽇后查阅；札记式：读后把⼼得、体会、疑问、意见、评论等记下，或整理成⼩⽂章。
（三）要有规范的写作格式（四）语⾔要平实得体、简明扼要第⼆章结构与布局⼀、结构的概念应⽤⽂的结构是指⽂章内容的组合和构造形式。
也就是按照表达主题的需要来安排材料、组织成⽂的⽅式。
⼆、结构与布局（⼀）应⽤⽂常⽤的开头结尾的⽅法开头的⽅法：⽬的式、根据式、概述式、提问式、规定式。
结尾的⽅法：总结式、希望号召式、⾃然收束式。
（⼆）段落和层次间的过渡和照应⾸尾照应、前后照应、题⽂照应。
（三）⽂章内在的逻辑结构：归纳式、演绎式：归绎式、递进式、因果条件式、类⽐式（四）宏观安排层次的⽅法：（1）纵式结构：纵向展开，包括按照时间先后顺序、按照客观事物的发⽣发展过程、按照由浅⼊深的认识规律等安排层次的⽅法。
实用写作知识要点（陈浙伟）
实⽤写作知识要点（陈浙伟）(⼆)公⽂主体部分7.标题（1）发⽂机关全称或规范化简称+关于……..的事由+⽂种（2）版头红⾊分隔线下空⼆⾏,2号⼩标宋体居中（3）标题50字、3⾏以内，梯形或棱形排列（不⽤长⽅形、沙漏型），回⾏应词意完整，醒⽬对称美观（4）除法规、规章名称加书名号外，⼀般不⽤标点符号（5）多个发⽂机关名称间不⽤顿号⽽⽤⼀字位空格，换⾏省略空格。
（6）发⽂机关名称可略的情形：4个以上联合，见版头公⽂标题常见病例分析（⼀）1.缺“⽂种”名称例1：XX学院“12.5”志愿者服务活动⽅案改为：XX学院关于印发XX学院12.5志愿者服务活动⽅案的通知2.3.标题涉及单位名称不准确、不规范例2.XX学院关于在院学⽣会成⽴创业就业部的通知改为：XX学院关于成⽴XX学院学⽣会创业就业部的通知公⽂标题常见病例分析（四）4.标题不合语法规范例5.XX⾼校关于进⼀步搞活校产办集体企业有关政策的试⾏办法原因：动宾搭配不当、⽂种选⽤不当改为：XX⾼校关于进⼀步搞活校产办集体企业和贯彻执⾏有关政策的通知公⽂标题常见病例分析（⼆）3.标题累赘冗长，未简省例3.XX县关⼯委关于转发《XX市关⼯委关于转发＜XX省直机关关于⼯委关于做好第⼆批学习实践活动整改落实后续⼯作的通知＞的通知》的通知改为：XX县关⼯委关于转发XX省直机关关于⼯委做好第⼆批学习实践活动整改落实后续⼯作的通知公⽂⽂种（三）通报六、通报的格式和写法（⼀）标题注意批转和转发式标题写法（⼆）主送机关常不省（三）正⽂各类型通报的写法不同（四）附件说明及附件正⽂（五）落款署名、⽇期公⽂⽂种（三）通报七、通报的分类（⼀）按表达⽅式分类1、直述式2、转述式（转发、批转）（⼆）按作⽤分类：1、表彰性2、批评性3、交流性表彰性通报的正⽂写作内容P158：（1）简述先进事迹，包括时间、地点、⼈物、事迹、怎么做及其结果：（2）对先进事迹进⾏分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验：（3）提出表彰决定：（4）提出希望和学习号召。
实用写作提纲35例
实用写作提纲35例1、盯住主业不放手，围绕大局干实事，改革创新动真章，抓好队伍谋后劲。
2、以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难；以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局；以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。
3、坚持理想信念的“高线”，遵守道德规范的“中线”，严守纪律规矩的“底线”，远离违法乱纪的“红线”。
4、当好“笔杆子”，成为“活档案”，承当“消防员”，做好“管理员”，铸成“多面手”，称为“好参谋”，参与“大活动”。
5、“固本培元”，加强思想政治建设；“激浊扬清”，让歪风邪气无所遁形；“立规明矩”，把纪律和规矩挺在前面；“以上率下”，领导带头立标杆、做示范；“继承创新”，赓续优良传统，不断改进创新。
6、以学修身，为自身素养“补钙”；以干促进，为经济发展“鼓劲”；以变求新，为改革创新“助力”；以廉生威，为干部群众“立标”。
7、上下同欲，举好发展“指挥棒”；突出重点，做对管理“运算符”；融合优化，用足提升“工具箱”；精确谋划，出准制胜“杀手锏”。
8、落在细上，坚持细处着眼、润物无声；落在小上，注重小处着手，以小见大；落在实上，倡导实处着力、知行合力。
9、民主监督“晒”作风；攻坚克难“担”作风；从严从实“考”作风；闻风而动“改”作风；以点带面“促”作风。
10、以大白话讲清大道理；以正气歌凝聚正能量；以新办法占领新阵地；以好队伍打造好作品。
11、制定一套系统全面的精准扶贫方案；编制一本内容精准扶贫工作手册；建立一支精干过硬的扶贫专业队伍；搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台；打造一批坚强有力的基层党的组织；增加一个细化量化的扶贫专项考评；出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施。
12、突出重点抓关键，明确责任抓主体，试点创新求突破，强化督察促落实。
13、关注“衣食住行”，抓好“基本民生”；关爱“生老病死”，保障“底线民生”；关切“安居乐业”，强化“热点民生”。
14、再理一理、突出重点；再促一促、抓好对接；再抓一抓、加强策划；再推一推、加快进度。
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《实用写作知识》作业参考答案《实用写作知识》的学习和写作训练，重点是掌握写作方法和写作要领，能够分析和实际写作。
下面所附的参考答案（提示），仅供参考，请结合自己的工作、生活实际以及写作要求来写。
作业1：1.结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
以P31《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》为例，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而写作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取了中国女足在世界杯中荣获亚军一事通报表扬，材料真实有力；这篇通报由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，符合一般公文的格式，具有实用型文章结构相对合理、谨严、固定的特点；整篇通报没有运用华丽的词藻，语言通俗易懂。
2.结合实例谈谈行政公文的主要特点。
有以P30《国务院办公厅关于调整中国人民银行货币政策委员会组成人员的通知》为例，这份通知直接写明，或者免去什么人的什么职务，不写同任免事项关系不大的内容。
说明行政公文有法定性、政策性、实用性、时效性、规范性等特点。
3.任选两个文种写作。
写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
起草一份印发性通知，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
如： z2Q,` F7y9k%P9|'\ O'z温州市瓯海区人民政府关于印发《温州市瓯海区“十一五”人口和计划生育事业发展规划》的通知温瓯政发〔2007〕26号各镇人民政府、街道办事处，区政府直属各单位，市派驻瓯海各工作单位：《温州市瓯海“十一五”人口和计划生育事业发展规划》已经区人民政府第十七次常务会议通过，现印发给你们，望认真贯彻执行。
二○○七年四月九日温州市瓯海区“十一五”人口和计划生育事业发展规划（略）二00七年二月十日如请示：永嘉县棉纺厂关于请求拨款购买冷冻机的请示+D^ b N3l永嘉县财政局：我厂是县属重点工业企业，有职工2600人，每天早、中、晚有近2千人在食堂就餐，所以搞好食堂的卫生管理工作显得尤为重要。
最近我厂从事食堂卫生工作的职工意见很大，主要是缺乏冷冻设备，许多副食品不易保管，特别是天气热了，食品容易腐烂变质。
为了保证我厂近2千人的就餐卫生安全，厂里拟购买一台冷冻机，但厂里一时资金周转有困难，所需4万元款项拟请你局拨款解决。
以上请示事项当否，请核示。
星二○○七年五月十日关于报告（略）:××关于××的报告××:简单说明发文的原因，用“现将有关情况报告如下”过渡，正文写明现状、问题、提出解决问题的要求措施和建议等内容。
××××年×月×日关于函××省人民政府办公厅关于申请拨款维修省府机关办公室的函省财政厅：省府机关办公室是上世纪五六十年代修建的，不少门窗破烂，漏水严重，急需维修。
为保证省府机关正常办公，请拨给房屋修缮费10万元。
请函复。
××省人民政府办公厅××年×月×日作业2：一、以P68 2001年度述职报告为例，要求考察对象在个人述职报告中从思想政治、工作能力、工作作风及工作实绩等四个方面进行自我评述，既要做到全面、客观、又不能面面俱到，不分主次。
述职报告的写作要求是：内容要客观真实，具体实在，详略得当，重点突出，语言要得体。
二. 任选一篇分析（1）调查报告以P52 《西北地区机关、事业单位工资、收入分配调查》为例，标题标明调查对象、调查的问题和文章种类，比较完整、规范。
正文的第一自然段是前言部分，介绍基本情况，概括调查结果、提出分析结论。
主体部分全面、系统地写了报告情况和反映的问题，有说明又有分析，这一部分中，作者采用分层立项的写法，条理清楚，中心突出。
结尾部分虽然字数较多，但内容充实，指出了值得人们重视和研究的几个问题。
从上文中可以看出，作者是在认真调查研究，充分占有材料的基础上写作的。
同时以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料，还注重讲究结构形式和语言特色。
（2）工作计划以P58 《××市财政学会1994年工作要点》为例，标题由单位名称、适用期限和文种名称几个要素组成。
正文的前言部分指明中心任务，提出总体要求。
主体部分基本回答了“做什么”和“怎么做”的问题，这部分采用序码加小标题的写法，使这一部分条理清楚，重点突出。
结尾部分主要是展望形势，表明决心，提出希望。
从上文中可以看出，作者制定本计划基本符合制订计划的要求。
符合党和国家的政策，注意把全局需要和本单位实际相结合，不说空话、假话。
要求明确具体并留有余地，便于人们依照执行。
同时，计划有一定的灵活性，便于根据实际情况的变化，合理调整计划。
（3）工作总结以P62《广西支教工作阶段总结》为例，这是对一个地区一定时期内的一项工作进行总结的专题性工作总结。
标题包括地区名称、总具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。
举例：关于**镇**村的调查报告为了深入了解农村实际，切实解决农村实际问题，根据县委、县政府的统一部署，在**镇、**村的配合下，我*月*日-*月*日进驻**镇**村，通过听取汇报、召开座谈会、走村串户和田间地头访谈、实地察看等方法，深入进行调查摸底，初步摸清了**村的发展现状、存在的问题及群众的呼声和要求，基本理出了今后的工作思路。
现将有关情况报告如下：一、基本情况**村位于**县**镇东北部，距镇政府约3公里。
全村耕地面积527亩（其中水田面积500亩、旱地面积27亩），林地面积1037亩，水果林面积65亩。
该村辖有8个村民小组，2个自然村，总户数522户，总人口1778人，劳动力998人，低保人员17名。
全村现有党员33人，其中女党员6人，初中以上文化程度党员19人。
该村2003年工农业总产值700万元，村集体经济26000元，人均收入3536元。
该村目前村情稳定，民心向上，不存在其他不安定因素，社会治安状况良好，创安级别为安全村。
**村系**县“先锋工程”创建村，村党支部书记为*县富民支部书记。
村两委班子健全，成员共9人。
村两委班子制度较完善，建立了学习、工作、政务公开等一系列制度，在对待重大问题上能进行集中讨论。
村两委班子较为团结，干部作风正派，有一定事业心、责任感和为民服务的意思，有一定的凝聚力和感召力，多数群众感到满意。
该村经济发展状况比较好，效益农业初具规模，全村大棚蔬菜基地76亩，茶叶基地40亩。
村民的主要收入来源以外出经商打工为主，每家平均有1-2人外出。
村集体经济有稳定的来源，年收入2万多元，以沙滩开发、**水电站股份和土地政策处理经费等收入为主。
二、存在的主要问题1、经济发展缓慢。
由于农业产业结构调整力度不够，造成农民收入增长缓慢。
一是农民“小农意识”的思想比较重，对农业产业结构调整观念保守。
二是党支部在下力气引导规范，开拓群众视野的工作方面存在着不足。
2、居住环境欠佳。
由于垃圾乱堆乱放，卫生环境差，下水道不通等问题，造成村民生活居住环境欠佳。
一是村民自身卫生环境意识淡薄。
二是村里改善村民生活居住环境缺乏资金。
3、文体活动单调。
村里没有文化娱乐活动室、图书馆，老百姓平时最大的娱乐就是打扑克、搓麻将、看电视。
4、贫困人口不少。
全村特困难人口不少，但目前只有其中的17人享受低保，17人中五保户有3人。
在清醒地看到问题的同时，我也发现该村具有发展的优势。
一是有一个干事创业、健全团结的村两委班子，有一支务实为民的党员队伍。
二是有丰富的农保田地资源，土地肥沃，具有发展蔬菜种植业的巨大潜力。
三、建议和对策1、进一步加强党的基层组织建设，建设一支为农民谋利益、深得群众信任的干部队伍（1）加强教育培训，提高村干部的整体素质。
定期组织村两委班子成员集中学习、培训。
计划组织村干部和村里有经济头脑的能人到经济发达地区进行参观学习。
（2）建立健全各项规章制度。
帮助村两委查找问题，完善领导班子建设、党员教育和村务公开和村物管理等各项制度。
（3）抓好党员队伍建设。
按照党章要求，帮助村支部培养入党积极分子。
发挥党员在脱贫致富中的带头作用，动员党员掌握致富技术，同时对贫困户进行帮带。
2、努力调整农业产业结构，积极发展效益农业，增加农民收入（1）努力调整种植业结构，积极引导农民群众大力发展大棚蔬菜产业。
争取合理调整地块实行蔬菜连片规模种植，筹建一个高标准、规范化的蔬菜大棚基地。
（2）为农民提供科技服务，信息服务和技术服务。
组织村民外出参观学习，聘请专家和农业技术员传授种植技术。
适时组织科技人员下乡，为村民讲授有关种植业、林果业等方面的科技知识，实施科技扶贫，提高现有劳动者的致富能力。
争取给村里配备一台电脑并负责技术培训，为村民提供技术、市场信息。
3、加强精神文明建设，普及科技、法律知识，创造一个良好的发展环境（1）在全村开展创建文明农户活动，举办科普知识展览，逐步提高群众的文明意识和科技素质。
（2）深入开展法制宣传，普及法律知识，认真排查热点难点问题，把不安定因素化解在萌芽状态。
（3）争取资金，购置书籍，添置设施，将村部大楼改建为集办公、娱乐、文化活动为一体的公建项目，丰富农民业余文化生活。
4、量力而行，为群众办一些力所能及的实事（1）多方联系，计划争取一定资金，为村公路沿线大棚蔬菜示范基地的进一步发展尽一份力。
（2）争取单位支持，在村部大楼建个卫生间，切实改善村老人们空闲娱乐活动时及村两委办公商讨事情时的卫生环境条件。
（3）争取有关部门和领导支持，对村困难户、贫穷户、特困党员进行慰问，让他们能切实感受党的关怀和温暖。
（4）帮助村里落实环境卫生长效管理机制，确保村容村貌的整洁、美化。
（5）协助当地镇党委、政府做好今年村里所实施的几项重大项目有关的政策处理工作，有市**局会议中心建设项目征地、**公司养殖项目征地、**公路改造项目征地、县敬老院建设征地项目等。
2. 工作计划（一）工作计划的格式：1．计划的名称。
包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××村2007年工作计划”。
2．计划的具体要求。
一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3．最后写订立计划的日期。
（二）工作计划的内容。
一般地讲，包括：1．情况分析（制定计划的根据）。