苏教版小学六年级下册 第十一课重点测试
苏教版语文六年级基础训练第十一课参考答案
第十一课
一、屉 tì缅miǎn 驯xùn 鹦yīng
粘 zhān
二、胶布粘贴礁石
小丑一艘小锯
筐子聪明机智
三、1、心满意足称心如意
2、坚强毅力
3、荒无人烟
4、龙飞凤舞
四、阵句
次把
只个
把艘
五、1、聪明机智坚强
2、身着腰间别肩上挂背上背
挂头顶撑
3、28 荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。
六、
1、《》：“”
2、我们必须具备不怕危险的、勇敢顽强的拼搏精神，不要老是想者危险有多大，因为危险再大，也大不过人心！
事实的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
七、1、愚昧敬仰
2、无论还
3、困难和挫折
兼济天下：当自己的主张和见解被社会和当权者重视重用,就要以自己的能力为天下百姓谋太平,福泽苍生,建功当世之功,利千秋之业。
独善其身：独：唯独；善：好，维护。
原意是做不上官就修养好自身。
现指只顾自己，不管别人。
和周围的人不合时，意见有分歧时！坚持自己！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）
部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后题及答案⼀、看拼⾳，写词语。
mái tóu（） jūn fá（） bì miǎn（）jiǎo xínɡ（） pí xuē（） móɡuǐ（）kù xínɡ（） chōu ti（） zhí xínɡ（）⼆、写同⾳字，组成词。
1.xínɡ判（）（）状模（）2.pì偏（）开（）（）股3.fá步（）⽵（）军（）4.bì（）免墙（）和⽒（）三、选择括号⾥恰当的词，在下⾯画“”。
1.才过了两天，（突然、果然）出事了。
2.这⼀次不知道为什么，⽗亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。
3.局势越来越（严重、严峻），⽗亲的⼯作也越来越紧张。
4.⽗亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。
四、读下⾯的句⼦，然后回答问题。
句①⽗亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这⾥的⼯作多么重要。
我哪能离开呢？”句②⽗亲不慌不忙地向外⾛去。
句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下⾯的平静⽽慈祥的脸。
1.对句①理解有误的⼀项是（）A.通过“坚决”，我们可以体会到李⼤钊说话时的毫不犹豫和留下的决⼼。
B.通过“不能轻易、哪能离开”，我们可以体会到不到最后关头，李⼤钊是不会离开的。
C.句①是对李⼤钊的语⾔描写，写出了他忠于⾰命，把个⼈⽣死置之度外的品质。
D.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李⼤钊把⼯作看得⽐⾃⼰的⽣命还要重要。
2.读句②，回答问题。
（1）句②描写了⼈物的________。
（选⼀选）A.外貌B.语⾔C.动作（2）句②中“不慌不忙”⼀词说明李⼤钊对敌⼈的到来早有准备，从容不迫，充分体现李⼤钊_____________________________________________________的⾰命精神。
苏教版六年级(上)《第11课 一本男孩子必读的书》同步练习卷
苏教版六年级上册《第11课一本男孩子必读的书》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
胶．带（jiānɡjiāo）触礁．（jiāo jiānɡ）抽屉．（dìtì）粘．补（nián zhān）驯．养（xùxùn）锯．子（jǜjù）2．给多音字组词。
zhān dàn粘弹nián tán。
3．辨别生字并组词。
郊训据胶驯锯。
4．根据课文填空。
（1）一本男孩子必读的书是《》。
（2）这本书是怎样传承的？分别都说了什么？。
5．给下列句子排序。
随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。
但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。
随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
6．根据课文内容填空。
（1）对“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”这句话怎样理解？（2）《鲁宾逊漂流记》这本书告诉了我们什么道理？。
7．阅读。
生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总．笑而不答。
③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’．记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。
回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。
院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。
六年级下册语文同步练习 第11课十六年前的回忆(三)(人教部编版,含答案)
六年级下册第11课《十六年前的回忆》（3）一、选择正确的读音1.窗外响起粗暴的吼（hǒu,hòu）声。
穿灰制服和长简皮靴的宪兵，穿便衣的侦探2.那个满脸横肉的便（biàn,biǎn）衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。
3.哼!你不认识?我可（ké,kě）认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，二、多音字组词1.为:① wéi ( ) ② wèi ( )2.便：①biàn ( ) ②pián( )3、降:①jiànɡ ( ) ② xiánɡ ( )4、背:① bēi( ) ② bèi( )三、照样子写词语动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱四、课本巩固“不要放走一--个!”窗外响起粗暴的吼声。
穿灰制服和长简皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，-拥而入，挤满了这间小屋。
他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子，被--个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出--张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
1.这里面有多少制服？2.工友的状态？3.工友说出父亲吗？五、重点段落品析残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。
我也被他们带走了。
在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。
我们被关在女拘留所里。
十几天过去了，我们始终没看见父亲。
有一天，我们正在啃手里的窝窝头，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。
在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
苏教版六年级上册《第11课_一本男孩子必读的书》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
苏教版六年级上册《第11课一本男孩子必读的书》同步练习卷（5）一、课内基础。
1. 用“\”画去加点字不正确的读音。
鲁滨逊用帆布搭起帐篷（péng peng）________，作为栖（xī qī）________身之地。
2. 用“\”画去加点字不正确的读音。
鲁滨逊捕（bǔ pǔ）________捉并驯（xùn xún）养________山羊作为肉食的主要来源。
二、词语游艺厅．在横线上填上本课出现的成语．（《一本男孩子必读的书》）在横线上填上本课出现的成语。
战士们来到了这个________的小岛上，进行野外生存训练。
（《一本男孩子必读的书》）在横线上填上本课出现的成语。
毛泽东主席的书法________，酣畅淋漓，给人一种美的享受。
（《一本男孩子必读的书》）在横线上填上本课出现的成语。
《漂亮老师与坏小子》这本小说真让我________。
三、句子训练营．看清要求完成练习，才会又快又好．给下面的句子加上合适的关联词语。
________在旷野，在高山，还是在悬崖、深谷，________有小草的足迹。
给下面的句子加上合适的关联词语。
________大家齐心协力，这个难题________会解决。
给下面的句子加上合适的关联词语。
________现在已经是初春了，________天气仍然很冷。
给下面的句子加上合适的关联词语。
一个有大无畏精神的人，________在恶劣的环境中，________会成为一个成功者。
照样子，补充句子。
例：我阅读了《神秘岛》，他使我知道了应学会合作。
我阅读了《鲁滨逊漂流记》，它使我知道了________。
我阅读了《________》，它使我知道了________。
将下列句子整理成一段通顺的话，序号写在括号内。
________在他18岁以后的某一天，一个偶然的机会，他登上了朋友父亲的船。
________尤其是当他独自一人漂流到一个荒岛上的时候，是如何度过长达28年野人般的生活的呢？________读了《鲁滨逊漂流记》你会了解这一切，并能体会到为生存而奋斗的滋味。
苏教版语文六年级下册配套练习册11-14课内容及答案
苏教版语文六年级下册配套练习册完整版内容及答案宋王庄小学木禾米竹11、读书要有选择一、抄写词语。
陶冶教诲智慧领袖日新月异奥秘激励翅膀书籍无可厚非二、快速阅读课文，提取主要信息填空。
“一本好书就是一轮太阳。
”选择读什么样的书，是比读书更重要的事情。
我们小学生可以选择哪些读物呢？第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著；第二可以选读一些名人传记；第三，可以选读一些科普类的书。
此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。
选择合适的读物是一种本领。
掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书。
三、仿句填空。
走进文学名著，你可以从《三国演义》中感受到诸葛亮的忠诚与智慧，从《西游记》中感受到孙悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到武松的豪爽和正直。
………四、阅读短文，完成练习。
走遍天下书为侣[英]尤安·艾肯如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。
”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。
这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
苏教版六年级上册《第11课_一本男孩子必读的书》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
苏教版六年级上册《第11课一本男孩子必读的书》同步练习卷（6）一、课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础．1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
鲁滨逊（xùn sūn）________用帆布搭起帐篷，作为栖（qī xī）________身之处，自己学会了制造粗糙（cāo zào）________的面包，捕（pǔ bǔ）________捉并驯（xún xùn）________养山羊作为食物。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
的（dí de）________确如此，画册很旧很旧，还用透明胶带粘（zhān nián）________补过。
3. 用“√”给加点字选择正确的读音。
鲁滨逊肩上挂着弹（tán dàn）________药袋子，背（bēi bèi）________上背（bēi bèi）________一个筐子。
4. 在括号里填上同音字。
jiāo5. 在括号里填上同音字。
jù6. 《鲁滨逊漂流记》是________国作家________写的________（体裁）。
7. （《一本男孩子必读的书》）本文的作者是________，她写了很多孩子们喜欢的作品，如《________》《________》《________》。
你最喜欢读的是《________》。
8. 根据意思写出词语，再把词语用到句子中。
（1）形容因喜爱而舍不得放手。
________（2）形容书法笔势舒展活泼。
________（3）认为有价值而妥善地收藏。
（）A.这枚在抗美援朝战斗中荣获的勋章，他一直小心翼翼地珍藏着。
B.这本小说情节曲折，扣人心弦，让我爱不释手。
C.毛泽东的草书龙飞凤舞，酣畅淋漓，自成一体。
9. 仿照例句，把句子写具体。
例：书很旧很旧。
书很旧很旧，封面已看不出颜色，还用透明胶布粘补过。
今天的雾真大。
今天的雾真大，________10. 仿照例句，把句子写具体。
新苏教版小学数学六年级重难点整理
第一单元长方体和正方体第一课时：长方体和正方体的认识教学重点：认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。
教学难点：探索长方体和正方体的特征的过程。
第二课时：长方体与正方体的展开图教学重点：认识长方体与正方体的侧面展开图。
教学难点：动手操作进一步认识长方体和正方体的特征，会根据所给的长方形的特征判断它们能否组成长方体或正方体。
第三课时：长方体和正方体的表面积(1)教学重点：理解并掌握长方体和正方体的表面积的计算方法。
教学难点：能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。
第四课时：长方体和正方体表面积(2)教学重点：学会运用长方体、正方体表面积的计算方法解决求物体的4个或5个面的面积之和的实际问题。
教学难点：学会根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。
第五课时：体积和体积单位(1)教学重点：初步认识体积和容积的意义，能直观比较物体体积或容器容积的大小。
教学难点：初步认识体积和容积的意义，体会物体是占有空间的，而且占有的空间是有大小的。
第六课时：体积和体积单位(2)教学重点：认识常用的体积单位，能正确区分长度单位、面积单位和体积单位。
教学难点：初步建立1立方厘米、1立方分米的实际大小的观念。
第七课时：长方体和正方体的体积(1)教学重点：掌握长方体和正方体的体积公式，能运用公式正确计算它们的体积，并解决相应的简单实际问题。
教学难点：长方体和正方体的体积公式的探索。
第八课时：长方体和正方体的体积(2)教学重点：应用长方体、正方体体积的统一计算公式解决一些简单的实际问题。
教学难点：熟练应用长方体、正方体体积的统一计算公式解决一些简单的实际问题。
第九课时：体积单位间的进率(1)教学重点：根据进率进行相邻体积单位的换算。
教学难点：经历1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000立方分米的推导过程，明白相邻的两个体积单位间的进率是1000。
苏教版六年级下册语文 第11课 读书要有选择课时练习
六年级下册语文课时练习班级：家长签字：姓名：日期：11 读书要有选择【课内训练】一、补充词语。
( )人而( ) 通( )易( ) 日( )月( )二、完成词语搭配。
启迪( ) 增强( ) 激励( ) 征求( ) 陶醉( )启发( ) 增进( ) 激活( ) 征询( ) 陶冶( ) 【课堂拓展】一、句子变变变1、这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。
缩句：2、选择合适的读物是一种本领。
改反问句：改双重否定句：3、读书要有选择，否则。
（补充句子）4、用小溪、山写一句拟人句。
5、没有朋友的日子真是过得太慢了。
改为夸张句：二、读书节活动上，同学们都沉浸在书的世界中。
瞧，大家读得多专注啊！请你写出描写他们神态专注的成语、、、、；书的内容多精彩啊！写出形容书精彩的成语、、。
三、根据意思写出各是什么样的笑。
无拘无束的笑是( ) 没有目的的笑是( ) 凶恶的笑是( )无意义的笑是( ) 勉强的笑是( ) 轻蔑的笑是( )略带笑意的笑是( ) 面带笑容的笑是( ) 快活的笑是( )我还能写出几个带“笑”的成语【课外训练】一、按课文内容填空。
1、《读书要有选择》是一篇文，重点介绍了小学生可以选择、、和这些读物，选择读物的方法有和。
2、写出歌德的读书名言：二、课外我读过的书有、、等，其中我最喜欢读的是，因为三、我爱读名著。
1、《西游记》是 (朝代)小说家创作的，讲的是保护西天取经的故事。
书中有许多精彩的故事，如课文中所学的，还有、、等等。
2、《三国演义》的作者是 (朝代) ，书中塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的、的诸葛亮、的……也不乏脍炙人口的经典故事，如、、……3、在下面一段话空白处填上合适的成语。
孙悟空一身本领，，来去无踪，而且还会，大显神通。
他火眼金睛，可以。
在花果山自封为“”，在护送唐僧的路上，孙悟空。
孙悟空的行为告诉我们只有，才能。
四、我能认真阅读短文。
仔细分析，答好下面问题。
选择他本来在一家外企供职。
苏教版小学六年级数学试卷【含答案】
苏教版小学六年级数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等，那么它的周长是？A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是立体图形？A. 球B. 正方体C. 圆柱D. 三角形4. 下列哪个运算符表示除法？A. +B. -C. ×D. ÷5. 如果a=2，b=3，那么a+b等于多少？A. 1B. 3C. 5D. 6二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3 （）2. 长方形和正方形的周长计算公式相同。
（）3. 圆的周长等于直径的两倍。
（）4. 0是最小的自然数。
（）5. 5的倍数都是奇数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是______平方厘米。
2. 1米等于______分米。
3. 如果一个数的因数只有1和它本身，那么这个数是______。
4. 12是______和______的公倍数。
5. 下列图形中，周长最大的是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述平行四边形的性质。
2. 请解释什么是质数。
3. 请列举出三种不同的统计方法。
4. 请简述分数的基本性质。
5. 请解释什么是比例尺。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长和面积。
2. 一个班级有男生20人，女生30人，求男生和女生的比例。
3. 一个数是6的倍数，也是9的倍数，求这个数。
4. 一个圆形的半径是5厘米，求这个圆的周长和面积。
5. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，求这个长方体的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 小明有10个苹果，他给了小红3个苹果，然后又给了小刚2个苹果。
请问小明现在还剩下多少个苹果？请用算式表示并解答。
苏教版六年级语文第十一册课内阅读练习题
苏教版六年级语文第十一册课内阅读练习题小学语文温习（十一册课文内容填空）培育良好的学习适应(11) 一、本册培育的良勤学习适应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、搜集资料的途径有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、搜集资料经常使用的方式有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、咱们爱你啊，中国（1）《咱们爱你啊，中国》是一首＿＿＿，作者以饱含情感的笔墨赞美＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，全诗按＿＿＿＿的结构写的。
（2）全诗分为三部份，开头歌颂祖国的＿＿＿＿＿＿、总写＿＿＿＿＿＿＿＿。
第二部份从从五个方面赞美了祖国，即＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，抒发了对祖国的非常酷爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（3）咱们＿＿＿＿，咱们＿＿＿＿＿，咱们＿＿＿＿ ，咱们＿＿＿＿，你是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，咱们爱你啊，中国。
读这段时应该用 的语气。
二、郑成功 （1）《郑成功》是一篇＿＿＿＿，记叙了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歌颂了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林那么徐张自忠 戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨 今世民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平 （3）“民族英雄郑成功＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿伟大功业，是咱们永久也可不能忘记的。
”这句话在全文中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。
3、把我的心脏带回祖国 （1）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，作品有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）中外爱国音乐家有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特意为＿＿＿＿＿＿＿＿送别曲＿＿＿＿＿＿＿。
埃斯内尔牢牢地＿＿＿＿＿＿＿说：“小孩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”肖邦感动地址了颔首。
六年级下册语文第十一课教材1+1
六年级下册语文第十一课教材1+11、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
[判断题] *对错(正确答案)2、18. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事，以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。
B．袁隆平成功研究出杂交水稻，为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
(正确答案) C．山东临沂的发展变化，是沂蒙精神薪火相传的最好见证，也是老区群众艰苦创业。
D．北斗三号全球卫星导航系统正式开通，全球已有多达120余个国家成功使用北斗系统。
3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)4、下列句中括号点词语使用有误的一项是（）[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。
B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生（）。
C.贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、（一气呵成）。
(正确答案)D.夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存（侥幸）下河游泳啊！5、下列说法中正确的一项是( ) [单选题] *A.贾氏宗族的长房是荣国府，次房是宁国府。
《红楼梦》主要写荣国府的事。
太虚幻境中有两句判词说：“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”，说明宁府的罪孽超过荣府。
B.《红楼梦》中的“金陵十二钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春、史湘云、王熙凤、妙玉、秦可卿、香菱、李纨。
C.宝玉梦游太虚幻境时，警幻仙姑带他游历了太虚幻境，并品了千红一窟茶，饮了万艳同杯酒，看了“薄命司”的册子，听了12 支名叫《红楼梦》的曲子。
(正确答案)D.“玉在箧中求善价，钗于奁内待时飞。
2019年苏教版语文六年级下册配套练习册11-14课内容及答案 (I)
2019年苏教版语文六年级下册配套练习册11-14课内容及答案 (I)11、读书要有选择一、抄写词语。
陶冶教诲智慧领袖日新月异奥秘激励翅膀书籍无可厚非二、快速阅读课文，提取主要信息填空。
“一本好书就是一轮太阳。
”选择读什么样的书，是比读书更重要的事情。
我们小学生可以选择哪些读物呢？第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著；第二可以选读一些名人传记；第三，可以选读一些科普类的书。
此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。
选择合适的读物是一种本领。
掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书。
三、仿句填空。
走进文学名著，你可以从《三国演义》中感受到诸葛亮的忠诚与智慧，从《西游记》中感受到孙悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到武松的豪爽和正直。
………四、阅读短文，完成练习。
走遍天下书为侣[英]尤安·艾肯如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。
”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。
这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。