放生青蛙作文【小学六年级700字】
放青蛙作文五篇
放青蛙作文五篇一天，小兰和小刚来到小河边的草地上玩耍。
忽然，他们看到小明正在捉青蛙。
他们两个飞快地跑到小明的面前，对小明说："不要捉青蛙，青蛙是益虫，是我们的好朋友。
"小明听了，不好意思地说："我做错了，我要把青蛙放了。
"他把青蛙放了，青蛙妈妈感激的说："谢谢你放了我的孩子！"一天，小兰和小刚正在一起玩。
突然，他们看见了小明和他手里的青蛙，于是对小明说："青蛙是捉害虫的能手，你怎么捉它呀！"小明说："我不是捉迷它，我在路上看见了它，顺便把它送到河边给放了。
"小兰和小刚说："是这样啊，我们把它放了吧！"他们把小青蛙放到水里，小青蛙高兴地游走了。
星期日，阳光明媚，小明、小刚和小红一起在市场转悠，这时有人喊："卖青蛙了，卖青蛙了。
"小明他们想："青蛙是益虫，还是保护庄家的小能手，我们不能吃青蛙。
"想到这里。
三个小伙伴一起买下小青蛙，像箭一样跑到池塘边，小明他们对小青蛙说："小青蛙去找你的妈妈去吧。
"说完小明就把小青蛙放到了水里，这是青蛙妈妈看到自己的孩子回来了，就向他们呱呱地叫了起来，好像说："谢谢你们把我的孩子给救了回来。
"一天，三个好朋友小红、小刚、小明约定到小溪边玩。
溪边有茂盛的小草，溪水清澈，透明，连人的倒影都能看得清清楚楚。
小明先来了，他看见有一只小青蛙，就抓住了它。
这时小红、小刚来了，他们说"小明你干嘛？不要捉青蛙，老师说过青蛙能捉害虫。
"小明说"我没有捉青蛙，它迷路了，我要把它放了。
"然后，他们把青蛙轻轻放到了小溪里，小青蛙后腿一蹬，纵身跳进了水里，青蛙妈妈看到自己的孩子回来了，高兴地呱呱叫，好像在说"谢谢你们！谢谢你们！"一天，小红、小亮和小明看见有一个小朋友在抓青蛙。
放青蛙优秀作文
放青蛙优秀作文篇一：放青蛙一天，小明在上学的途中看见有人卖青蛙。
小明想：“他这样做是违法的！”于是小明和同学开始劝说那个人放掉这批青蛙。
那个人不但不讲道理而且还说这青蛙是他自己的，聪明的小明想出了好办法，他跑回家找到了妈妈给的压岁钱买到了全部的青蛙，并把它们全部放走了。
篇二：放青蛙一天，我拿着水桶到外面去打水，忽然，我在井里看见有一些小蝌蚪，于是，我就把它们一起带回家了。
回到家里，姐姐看到我把蝌蚪也带回来了，就说：“蝌蚪的成虫是青蛙，青蛙是益虫，赶快把它们放了吧！”我说：“好的！”我又走出门外把蝌蚪放了。
过了几个星期，我再去打水的时候，有许多青蛙在水里叫，好象在感谢我呢！篇三：放回青蛙今天，我和同学说好了，我拿起一个笼子，我轻轻的就逮住这只青蛙了，我兴高采烈的回家了。
晚上我刚要睡觉小青蛙就吐舌的说：“呱呱的叫。
”我的爸爸说不能抓小青蛙，我就听爸爸的话，把青蛙放回田里了。
篇四：放青蛙今天我和朋友捉了一只青蛙，放在了我的一个瓶子里，然后回家听见电视说要保护青蛙，我就又跑到了青蛙旁边，把青蛙从里面放出来，带到了一条小河边，把青蛙给扔了进去。
小朋友知错就改就是好孩子，保护青蛙、人人有责。
篇五：放青蛙放学后，我看见路旁有一位叔叔正在卖青蛙。
我看见网里的青蛙拼命地挣扎，好像在说：“小朋友，你快救救我呀！”我想到青蛙是庄稼的“保护神”，赶紧对那位叔叔说：“叔叔一只青蛙一年可以吃几万只害虫，你这满满意袋的青蛙一年可以吃成千上万只害虫，如果你把这一袋青蛙杀了，那不就是保护了害虫，破坏课庄稼吗？”那位叔叔却理都不理我说：“你要是想放走它们，你就拿钱来买我的一网青蛙。
”我只好飞快地跑回家，拿出存钱罐，把里面的钱全倒了出来，放进口袋里。
接着我跑到卖青蛙的叔叔那里，买下了这一袋青蛙。
我拎着满满一袋青蛙来到田边，打开了网口，把所有的青蛙都放了，青蛙对我说：“谢谢你，小朋友。
”小朋友我们一定要保护青蛙哟！。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙一天，我和爸爸一起去钓鱼。
钓了半天，我不知道怎么回事，竟然钓上了一个青蛙。
只见它身上呈现出绿色，背部布满黑色的斑点，粉嘟嘟的嘴巴一张一合，时不时地发出叫声，非常可爱。
我把青蛙小心翼翼地放在一个水桶里，然后问爸爸：“爸爸，我们能不能带它回家呀？”爸爸摇了摇头说：“孩子，青蛙是属于自然界的生物，应该放在自己的生活环境中。
我们拿走它是不对的，我们应该把它放回它的家。
”我听了爸爸的话，感到有些失落。
我明白爸爸的意思，于是乖乖地答应了。
于是，我们一起来到了离湖边不远的一片草地上。
这里既有高高的杂草，又有凉爽的小溪流过。
爸爸选了一个合适的地方，我们小心翼翼地把青蛙放在了河边的草丛中。
青蛙被放到水边的草地上后，不一会儿就散开了双脚，一跳一跳地爬进了小溪里，好像回到了家一样。
我看到这里不禁欣喜起来，对着爸爸说：“爸爸，你看！青蛙好开心呀！”爸爸听后笑了笑，说：“对啊，只有让它回到自己的水域才是它真正的家。
只有在那里，它生活得才能真正开心。
”我点了点头，知道爸爸说得对。
我也希望青蛙能够在这片水域里生活得快乐健康。
放生青蛙后，我和爸爸坐在草地上，看着小溪流水潺潺，感受着轻风拂面。
我忽然明白了一个道理，每个生物都有自己的生活环境，不应该随意搬来搬去。
只有在自己的家里，它们才能更好地生活，展现自己的本领。
我决定，今后不再捉海里青蛙等小动物回家，而是学会尊重生命，让它们在自己的家园里自由自在地生活。
通过这次放生青蛙的经历，我懂得了如何爱护珍惜生命，尊重自然界的生物。
我发誓，爱护环境，爱护动物，从小做起！。
小学六年级作文：小青蛙放生记
小青蛙放生记
在我家的小盆里，养着一群可爱的小蝌蚪，它们在我用小米和碎菜叶的养育之下，个个变得身体强壮。
它们在盆中整天玩耍，生活无忧无虑，清闲自在。
转眼间，它们已长大成人，变成了小青蛙——农田的保卫者。
可是，我家哪来的农田呢！因此，小青蛙也渐渐地瘦了下来。
我看在眼里疼在心里，看着它骨瘦如柴的样子更是痛心。
我毫无办法，只好把它放回大自然。
5月3日下午，我骑自行车来到沁河边，从袋子中拿出这个盆子，准备与它们依依不舍告别。
它们仿佛知道这件事，蹲坐在石头上，用一种失望的眼神目不转睛地看着我，还不时的眨眼睛，吐气吐，好像在说：“再见了，永别了，希望我们还能见面。
”时间是不会停下来的，我只好把它们放入水中，我离开了河边，但我一步三回头，心中老也平静不下来。
青蛙是农田的保卫者，我们一定要保护它们，禁止捕杀。
看图写话把青蛙放生小学作文十篇
看图写话把青蛙放生小学作文十篇看图写话把青蛙放生小学作文范文一晴朗的一天，小明和小红放学了，在回家的路上，小红看见一个叔叔捉了很多青蛙。
小青蛙们乱蹦乱跳的很害怕，它们奋力挣扎，想逃出去。
可这个叔叔却很高兴，他在想：这么多的青蛙，一定可以卖个好价钱。
小明看见了，就对叔叔说：“叔叔，这些青蛙都是益虫，您把它们放了可以吗?”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，为什么要给你?叔叔说：“你给我钱，我才能给你。
”小明飞快地跑回家，把存的钱都倒出来了。
小明把钱给了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙给了小明。
叔叔开心地数着钱，高兴地手舞足蹈的。
小明呢?他去把小青蛙们放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。
这时，妈妈发现小明的零花钱没有了，就问小明怎么回事。
小明跟妈妈解释，说了事情的经过，妈妈表扬小明，夸他真是个善良的好孩子。
这个故事告诉我们，要爱护动物，爱护大自然。
看图写话把青蛙放生小学作文范文二在一个炎热的上午，小明正要去上学。
上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。
小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。
那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。
”小明想：这个人真是个钱迷。
“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。
”小明说。
小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。
就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。
”来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事，老师了解后，夸他真是个好孩子。
当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。
这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。
看图写话把青蛙放生小学作文范文三一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙我家附近有一片小河，一到夏天，河里就会出现一群青蛙。
它们的身上有绿色的皮肤，双眼圆圆的，像两颗黑宝石。
每当我走近河边，它们就躲得无影无踪，只留下一阵阵的“呱呱”叫声。
有一天，我和妈妈一起散步，看到河边有一只被网捕住的青蛙。
它挣扎着，想要逃出来，但却无济于事。
我心里一下子就生出了一股同情之情。
于是，我向妈妈提出建议：“妈妈，我们能不能放生这只被网捕住的青蛙呢？”妈妈点了点头，就和我一起把青蛙小心翼翼地放到河边。
青蛙一出了网，就欢快地跳向河水里。
看着它自由自在的样子，我感到非常高兴。
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见一只老青蛙对我说：“孩子，谢谢你救了我！因为你的善举，我将会带来好运给你。
”第二天早上，当我醒来时，发现一只小石头在我的床边。
我突然想起了那只老青蛙的话，便把石头捡起来放在我书桌上。
从那天起，我发现身边的一切都变得幸福而美好。
那只回到河边的青蛙似乎也记住了我的好心情。
每当我来到河边，它总是蹲在岸边，眼神中透着感激和依恋。
夏天过去了，秋天到来了。
天气渐渐变凉，青蛙们也消失了。
我很想它们，每天都来河边寻找，但却再也找不到了。
我想，它们或许是回到了温暖的洞穴里，做着美梦。
当下一个夏天到来时，青蛙们又会来到河边，唱起美妙的歌，给大自然带来生机和活力。
通过这次放生青蛙的经历，我明白了爱护动物的重要性。
只要我们用心去关爱它们，它们也会回报我们同样的关怀。
我们应该尽自己的一份力量去保护自然，让这个世界变得更加美好。
抓青蛙蝌蚪放生的作文
抓青蛙蝌蚪放生的作文
那天阳光明媚，心情特别舒畅，就和小伙伴们一起去抓青蛙蝌
蚪了。
哈哈，说起来就兴奋，小时候谁没干过这事儿呢？
我们在河边蹲了好久，眼睛瞪得像铜铃，生怕错过任何一个动静。
终于，看到一个小黑点在水里动来动去，那就是我们的目标啦！悄悄靠近，轻轻伸手，嘿，一下子就抓住了！那种成就感，简直了！
抓到的蝌蚪黑不溜秋的，尾巴还一摇一摆的，看着就可爱。
不
过咱们知道，它们长大后会变成青蛙，是庄稼的好朋友。
所以，我
们决定把它们放生。
放生的时候，我们把蝌蚪放在手心，然后慢慢放进水里。
它们
一接触到水，就像找到了家一样，迅速游开了。
我们看着它们消失
在水中，心里特别满足，好像做了一件特别伟大的事情。
回家的路上，大家都兴高采烈地聊着今天的经历。
虽然只是抓
了几只蝌蚪，但那种乐趣和成就感，真的是无法用言语来形容的。
而且，我们还做了一件好事，把蝌蚪放回了大自然，让它们能继续
快乐地成长。
这种感觉，真的很棒！。
抓青蛙放生的小学生作文
抓青蛙放生的小学生作文
下课铃声响了，我迅速地冲出教室，像一只快乐的小鸟。
阳光很暖，青草地上像是铺了一层金色的毯子。
我见到了几个同学围在一起，手里拿着一个小网兜，正兴奋地说着什么。
“你们在干什么呀？”我诧异地问。
“抓青蛙！”一个同学笑嘻嘻地说，“抓到后放生，不知道好不好玩？”
我眼睛一亮，抓青蛙？好玩！我按耐不住地参加了他们的队伍。
我们沿着那条小河边走，仔细地翻看草丛和石头缝，寻找着青蛙的踪影。
不一会儿，我发现了一只躲在草丛里的青蛙，它全身翠绿，眼睛胖乎乎的，非常可爱。
我伸手过去，用网兜轻轻地一兜，就把它抓到了网兜里。
小青蛙在我的网兜里不断挣扎，我不忍心见到它难过，当即把它放回了河边。
看着小青蛙蹦蹦哒哒地返回到水中，我的心里充满了快乐和满足。
今天真很开心，我们一起抓青蛙，又一起放生，还体验了大自然的美丽。
啊，真想永远和它们一起玩！。
放生青蛙——精选推荐
放⽣青蛙 爸爸妈妈都夸我是个有爱⼼的孩⼦。
我很开⼼，因为我做了⼀件有意义的事下⾯是店铺作⽂栏⽬⼩编为您精⼼编辑的⽂章，希望对你的写作有所启⽰，写出好的作⽂。
篇⼀：放⽣青蛙 夏天的中午天⽓可真热啊!太阳像个⼤⼤的⽕球炙烤着⼤地，没有⼀丝风，树⽊也没精打采。
我热得满头⼤汗，⼼⾥想要是能喝上⼀杯冷饮该多凉爽呀!于是我向妈妈要了⼀元去买冷饮。
在买冷饮的路上，我看见个⼩贩，他长得很⿊，⼀副恶狠狠的样⼦，嘴⾥⼤声的吆喝着：“卖青蛙啦!⼀元⼀只，活蹦乱跳的青蛙，快来卖啦!”这时我想到⽼师告诉我们“青蛙是害⾍的天地，庄稼的守护神，⼈类的好朋友，⼀只青蛙⼀天能吃七⼗只害⾍，⼀年能吃⼀万五千只害⾍，我们要保护它”。
于是我⾛到⼩贩⾯前，对他说：“叔叔，青蛙是捉害⾍的英雄，求求你放了它们吧!”那个⼩贩⼀听，瞪着眼睛凶吧吧地说：“不买就滚⼀边去，别耽误我卖青蛙。
”我看见⽵笼⾥的青蛙睁着⼤⼤的眼睛望着我，我的⼼⾥像针扎⼀样难受极了，我多想救了它们呀!对了，我⼿⾥握的⼀元钱可以买⼀只青蛙。
于是我⽤⼀元钱买了⼀只青蛙，拎着装青蛙的塑料袋我急匆匆地跑到了池塘边，把青蛙放进了⽔中，看着青蛙在⽔中欢快的游着，我的⼼⾥也很快乐。
这时，⼀阵清风吹来，我觉得天⽓不再那样闷热了，我虽然没有吃到解渴的冷饮，可是我做了⼀件有意义的事情，⼼⾥很⾼兴。
篇⼆：废电池的危害 那是⼀个阳光明媚的下午，在我的软磨硬泡下，爸爸终于说出了⼀句我如愿以偿的话：“⾛，去公园玩⼉。
” 我们⼀路⼩跑⼉，奔向公园。
路上，爸爸像哥伦布发现新⼤陆⼀样，睁⼤了眼睛在盯着什么，还⼀边弯下腰，⼀边捡，⼀边收，⼀边嘴⾥嘟囔着：“这可是潜在的危险呀!”我好奇的赶上前问：“爸爸，您在⼲什么呢?”“你看这废旧的电池，随便乱丢，多危险呀!”我说：“⼜不能爆炸，有什么危险?捡它⼲什么?”爸爸按了⼀下我的⿐⼦，说：“⼩傻⽠，你知道吗?⼀粒纽扣⼤的电池就能污染60万升⽔，等于⼀个⼈⼀⽣喝的⽔，⽽⼈们喝了这种被污染的⽔，就会⽣病的。
放青蛙精选作文
放青蛙精选作文篇一：放青蛙一天下午，小明高快乐兴的走在放学的路上，小明看到大街上的人特别多，有卖水果的、也有卖羊肉串的……可热闹了。
这时，小明听到坐在路边的叔叔喊着：“卖青蛙喽，卖青蛙喽，十元二斤便宜了。
”小明急忙走过来看见袋子里那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在呱呱呱地叫着，仿佛在说：“小朋友救救我。
”然后小明伸出手轻轻地拍了拍叔叔的肩膀，叔叔转过头来一看，原来是个小朋友，叔叔说：“小朋友你是米买青蛙的吗？”小明摇摇头说：“我不买青蛙，青蛙是益虫，它是农民伯伯的好朋友，会保护庄稼的，你快把它放了吧！”叔叔听了小明的话皱起眉头说：“我放了它们我吃什么？小屁孩走开别打搅我卖青蛙，想救青蛙拿钱来买”。
小明转身拼命的往家跑，小明拿起存钱罐，把里面的钱全部倒了出来，拿着钱向卖青蛙的叔叔那里跑去，小明一边跑着一边想：“千万别把青蛙卖光了呀！小明把钱给了叔叔，叔叔数了数正好五十元，小明买下了所有的青蛙。
小明拿着袋子走到小河边，把袋子打开，一只只青蛙都蹦出袋子跳进了水里，它们呱呱的叫着仿侇在说：“谢谢你小朋友”。
小明看着跳进小河里的青蛙，心里就像一朵盛开的小花。
篇二：放青蛙去年夏天的一个傍晚，我做完作业，去帮助弟弟复习功课，可是家里没有他的影子。
我顺着邻居家的池塘向前找。
弟弟和邻家的小军、玲玲，明明在一个小水池旁。
他们手握钓竿，目视鱼塘。
弟弟身边还放着鱼篓。
弟弟看到我来了，连忙放下鱼竿，把鱼篓藏到身后。
我要夺鱼篓，他两手交替传递鱼篓，我跟着转圈圈。
由于转得急，忽地一下子把鱼篓踢翻在地，几只青蛙从里面跳出来。
他们一个个吓得脸色发白，以为我会揍他们，不让他们钓鱼。
看到他们钓有青蛙，我的脸色严肅起来。
“你们为什么要钓青蛙？”他们不敢答复。
“青蛙是捉害虫的能手，一年能捉很多很多的害虫。
没有青蛙我们的庄稼就会被损坏。
”他们一个个瞪大眼睛望着我。
我生气地问：“你们知道吗？若是没有它们，我们就要少吃大米，少吃馍馍！”他们摇摇头。
小学记叙文 放生青蛙-精品
放生青蛙放生青蛙覃塘小学六（3）班谢卓君暑假里的一天中午，李叔叔给我家送来一网兜青蛙，叫我们煮了吃。
我一听要吃青蛙，心里就特别沉重，因为我知道，青蛙是野生动物，爱护青蛙人人有责，更何况青蛙还是害虫的天敌，庄稼的守护神呢。
我想还是把青蛙放生吧。
没想到妈妈也同意了，我高兴得喜出望外。
我看了看网兜里的青蛙，它们有大有小，大的不过二三两，小的只有脚拇指那么大。
十几只青蛙就像犯人一样趴在网兜里，拥挤得身子搭着身子，只露出那宽嘴巴和圆眼睛。
我想，下面的青蛙一定被压得喘不过气来。
于是我抖了抖网兜，想让压在下面的青蛙换上来歇一歇，谁知所有的青蛙都惊恐地拼命挣扎，似乎想把网兜挣破似的。
过了一会儿，可怜的青蛙大概是挣得筋疲力尽了，又安静了下来，一动也不动地趴着，那圆鼓鼓的眼睛呆呆地瞪着我，似乎哀求我说：“小朋友，你放了我们吧，我会报答你的。
”我说：“别着急，我马上就拿你们去放，让你们有一个安全美丽的家。
”我拎起青蛙，快步来到一个村里的水塘边，水塘四周绿草成阴，鱼儿在清澈的水里快活地游来游去。
我放下青蛙，可青蛙一动也不动。
我以为青蛙快要死了，赶紧解开网兜上的结。
我双手拉开兜口，抖了抖说：“可爱的青蛙，你们自由了，这儿就是你们的新家。
”“咚、咚、咚……”话音刚落，青蛙们便争先恐后地跳进水塘里，像一个个游泳健将向远处游去。
有几只青蛙掉转头来，似乎在说：“谢谢你，小朋友，我会保护庄稼，消灭更多的害虫！”我心里甜滋滋的。
我轻松愉快地走在回家的路上，心想，要是我们人类人人都懂得保护野生动物，大自然一定会更加美丽富饶。
2019年06月05日。
放青蛙作文
放青蛙作文放青蛙作文（精选64篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的放青蛙作文，欢迎阅读与收藏。
放青蛙作文篇1星期五下午，阳光明媚，晴空万里，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。
小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。
小刚想：“青蛙是益虫，我们得保护它。
”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。
”他们来到郊外的池塘边，那里有绿油油的草地，粉红的荷花，一阵风吹来，清澈见底的池水泛起一道道金光，美丽极了。
小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼的捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧。
”小青蛙一下子就蹦进池塘里，欢快地游来游去。
小丽和小文夸奖小刚说：“小刚，你做得好，青蛙是庄稼的小卫士，多一只青蛙庄稼就少许多害虫。
”小刚说：“谢谢，放生益虫是我们每一个人都应该做的。
”这时，一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好象在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戏了，我们会把庄稼保护得更好。
”太阳快下山了，他们依依不舍的向青蛙们告别：“再见了，小青蛙，我们会回来看你们的。
”在回家的路上，他们做了一个决定：“以后不管什么益虫被捕捉了，一定要把它买下来放回大自然。
”放青蛙作文篇2一天，兴趣班放学了，小华开心地走出学校。
小华回家的时候，看见有位叔叔戴着草帽，手里拿着一张大网子，大网子里有着许许多多的、乱蹦乱跳的青蛙。
那位叔叔开心地笑着，旁边的人伸出手指，指着这些可怜的小青蛙，好像在数青蛙一共有多少只。
小华看到后连忙对卖青蛙的叔叔说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它们，如果我们伤害它们，谁替我们捉那些害虫呢？叔叔，把它们放了吧！”那位叔叔生气地说：“我好不容易捉到这么多青蛙，怎么能放了他们？要是你想把它们放了，得用钱来换。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙春天来了，大自然万物复苏，青蛙也开始出来活动了。
小明是个热爱大自然的孩子，他喜欢在山间溪流边玩耍。
一天，他发现了一个青蛙，它在水里游来游去，虽然身上有些伤痕，但还是非常活跃。
小明看到它，心生怜悯，决定把它放生，让它回到自然界中生活。
小明小心翼翼地捧起青蛙，感受到了它的温暖。
他知道，青蛙的皮肤上有一种特殊的呼吸器官，只有在湿润的环境中才能正常呼吸。
于是，小明找了一个透明的塑料盒子，往里放了一些湿润的泥土和水，再将青蛙放置其中。
当小明把青蛙放到了透明盒子中时，它开始在水中游来游去，转了几圈后，似乎感觉到了什么，开始跳了起来，但很快就发现盒子的上方有盖子，它无法从盒子中跳出来。
小明看到了青蛙的困惑，赶忙打开了盒子，让它自由地游回水里。
青蛙在水中游荡着，摆动着它的腿，并发出了“呱呱”的叫声。
小明看到它自由自在地游动，心中的喜悦溢于言表。
他知道，青蛙最喜欢的是湿润的环境，这样它才能够正常呼吸，生活得更好。
小明开始思考，放生青蛙的意义究竟是什么呢？他明白，动物和人类一样，都有属于自己的生活环境。
放生青蛙，不仅仅是让它回到自然界中生活，更重要的是让它实现了自由。
只有在自然界的湿润环境中，青蛙才能够追寻自己的天性，快乐地生活。
小明想到了自己的生活。
他觉得自己像是一只被关在笼子里的小鸟，无法自由地飞翔。
他知道，只有放飞小鸟，让它返归大自然，它才能够体验到真正的快乐和自由。
同样，只有在自然界中的合适环境里生活，人类才能够充分享受大自然的恩赐。
小明决定，不仅要放生青蛙，还要在生活中多做一些保护动物的事情。
他会尽量减少使用塑料制品，减少对环境的破坏，保护动物的栖息地。
他相信，只要每个人都能为保护环境和动物做出一点贡献，我们的地球就会变得更加美好。
放生青蛙的经历让小明深深感受到了大自然的伟大和生命的可贵。
他期待着能够在未来的日子里，继续保护动物，保护环境，让人类和动物都能在这个美丽的星球上共同生活。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙今天，妈妈和我一起来到了一个湖边。
湖边的草地上有很多美丽的花儿，还有一棵高大的柳树。
湖面上碧蓝的水波荡漾着，阳光照耀下，湖水像一块明亮的镜子。
我和妈妈坐在湖边的石头上，感受着微风吹拂着脸颊的凉爽。
忽然，我看到湖边有一只小青蛙躲在草丛中，它身上的颜色是那样的鲜艳，就像一块翡翠。
我很想去抓它，但又怕它受伤。
妈妈看出了我的心思，轻轻地说：“宝贝，我们来放生青蛙，你不为它捕捉，反而帮助它回归自然。
”听到妈妈的话，我心中一阵动容。
我点了点头，用双手小心地捧起了它。
它的身体冰凉冰凉的，好像它被吓坏了一样，一动不动。
我小心翼翼地走到了湖边，轻轻地将它放在水里。
青蛙感觉到了湖水，它开始一跳一跳地游向了那边的岩石。
我看着它越跳越远，心里感到一阵骄傲和欣慰。
我想起了以前在学校里学到的一则故事。
故事里说，有一位善良的人经过一片田地时，看到很多苍蝇被困在蜘蛛网中。
于是，他用一个小树枝将苍蝇从蜘蛛网上解救了下来，结果苍蝇却死在了他手中。
于是，他明白了一个道理：有时候帮助别人需要一颗善良的心，但也需要一种适度和智慧。
放生青蛙给了我一个机会，让我亲身体验到了帮助别人的快乐。
我明白了，帮助别人并不是简单的把他从困境中解救出来，还要考虑到他是否能够适应新的环境，是否能够生存下去。
帮助别人不仅仅是为了解救他们，更是为了让他们能够顺利地回归自然，过上幸福的生活。
我感谢妈妈给了我这次宝贵的经验，让我明白了帮助别人的真正意义。
我相信，将来的我会一直坚持做一个善良的人，帮助更多的人和动物。
我要用自己的力量，为这个世界增添更多的温暖和美丽。
让我们一起努力，让整个世界都充满了爱和希望！。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙
今天是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起来到了一条小溪边。
小溪水清澈见底，水中的小鱼儿在欢快地游来游去，远处的蝴蝶们在花丛中飞舞，一片热闹的景象。
我正准备抓一只小鱼玩耍，突然间，我看到了一只小青蛙。
它全身呈青色，背部有很多小小的绿点，两只小眼睛闪闪发光，真是可爱极了。
“爸爸，我要抓这只小青蛙，养在家里。
”我高兴极了。
爸爸笑着说：“孩子，小青蛙生活在水边，它需要清澈的水和宽敞的空间来生活。
如果我们带它回家，它就不能自由自在地在湖泊或者河流中游泳了。
所以，我们应该尊重它的生命自由，放生它回到自己的家。
”
我听了爸爸的话，点了点头。
于是，我们决定将小青蛙放生。
我们找到了一个浅湖，湖水清澈见底。
我小心翼翼地将小青蛙放进湖水中，它迅速地游了起来，像是在与湖水打招呼，感谢它给它提供的家。
我看着小青蛙游得越来越远，心里突然感到一股自豪和愉悦。
在回家的路上，爸爸告诉我：“孩子，放生青蛙是一种保护动物的好方法。
现在，大家都应该尊重自然，保护动物的生存环境。
我们要保护河流和湖泊的清洁，禁止乱捕乱杀动物，保护野生动植物的生命。
”
我点了点头，心里默默地发誓，以后再也不随意捉虫子、蜻蜓、蝴蝶等小动物了，要为保护可爱的小动物尽自己的一份力量。
这一天，我学到了一个很重要的道理：保护动物，是我们每个人的责任。
我们要尊重动物的生命，让它们自由自在地生活。
我们要爱护自然，保护地球的美好家园。
小学叙事放生蝌蚪
放生蝌蚪
星期六的早晨，东东拿着一个网子和一个小瓶子来到了河边。
他把网子放进河水里，一会儿就捞上来了三只小蝌蚪。
东东轻轻地把小蝌蚪放进一个瓶子里，就高高兴兴地回家了。
他一边走一边看着瓶子里的蝌蚪，心里乐开了花.
东东回到了家，坐在沙发上，拿起装蝌蚪的瓶子看了又看，突然他听见广播里说有一个小商贩捉了许多青蛙拿到市场上去卖。
被一名警察叔叔发现了，不但罚了款，还被带到拘留所。
东东听完广播就把装蝌蚪的瓶子放在了地上，去书架前找了一本关于动物的书。
一看，呀！原来蝌蚪长大以后就是青蛙，而且青蛙还能捉田里的害虫呢！
于是，东东拿着装蝌蚪的瓶子，又回到了小河边，把小蝌蚪放进了小河里。
小蝌蚪在水里快活地游来游去，像是在感谢东东。
东东觉得青蛙是对大自然有益的动物，将它放生是对的。
大家也都夸他是个好孩子。
【二年级】放生青蛙
【二年级】放生青蛙
今天我学了一个很有趣的事情，就是放生青蛙。
在小学校的青蛙池边，我看到了一只蹲在水里的青蛙，它眼睛圆圆的，晶晶亮亮的好像在说：“救救我，我要回家。
”
我心里想，为什么它要回家呢？于是，老师告诉我关于青蛙的传说：爱放生活的人会有好运气！所以我们应该尽量不伤害青蛙。
于是，我们决定要放生这只青蛙。
我们把它小心翼翼地抓起来，把它放到了一个草坪上，让它自由地走动。
它慢慢地爬着，好像在享受自由的快乐，我们也跟着它一起快乐起来。
过了一会儿，小青蛙消失了。
我们感到很惊讶，但是我们也很高兴。
因为我们以后能够在下雨天时看到青蛙出来一起玩耍了。
放生青蛙是一件有意义的事情，这让我们更加体会到生命的宝贵。
希望每个人都能爱护生命，身边都会有更多的乐趣和幸福。
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放生青蛙
覃塘小学六（3）班谢卓君
暑假里的一天中午，李叔叔给我家送来一网兜青蛙，叫我们煮了吃。
我一听要吃青蛙，心里就特别沉重，因为我知道，青蛙是野生动物，爱护青蛙人人有责，更何况青蛙还是害虫的天敌，庄稼的守护神呢。
我想还是把青蛙放生吧。
没想到妈妈也同意了，我高兴得喜出望外。
我看了看网兜里的青蛙，它们有大有小，大的不过二三两，小的只有脚拇指那么大。
十几只青蛙就像犯人一样趴在网兜里，拥挤得身子搭着身子，只露出那宽嘴巴和圆眼睛。
我想，下面的青蛙一定被压得喘不过气来。
于是我抖了抖网兜，想让压在下面的青蛙换上来歇一歇，谁知所有的青蛙都惊恐地拼命挣扎，似乎想把网兜挣破似的。
过了一会儿，可怜的青蛙大概是挣得筋疲力尽了，又安静了下来，一动也不动地趴着，那圆鼓鼓的眼睛呆呆地瞪着我，似乎哀求我说：“小朋友，你放了我们吧，我会报答你的。
”我说：“别着急，我马上就拿你们去放，让你们有一个安全美丽的家。
”
我拎起青蛙，快步来到一个村里的水塘边，水塘四周绿草成阴，
鱼儿在清澈的水里快活地游来游去。
我放下青蛙，可青蛙一动也不动。
我以为青蛙快要死了，赶紧解开网兜上的结。
我双手拉开兜口，抖了抖说：“可爱的青蛙，你们自由了，这儿就是你们的新家。
”“咚、咚、咚……”话音刚落，青蛙们便争先恐后地跳进水塘里，像一个个游泳健将向远处游去。
有几只青蛙掉头来，似乎在说：“谢谢你，小朋友，我会保护庄稼，消灭更多的害虫！”我心里甜滋滋的。
我轻松愉快地走在回家的路上，心想，要是我们人类人人都懂得保护野生动物，大自然一定会更加美丽富饶。