2008年硕士研究生考试大纲修订
法硕参考书目
法律硕士复习推荐用书（1）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》（高等教育出版社出版，主编：教育部高校学生司和教育部考试中心）（2）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》（人大出版社出版，主编：教育部考试中心）（3）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》（以下简称联考指南。
中国人民大学出版社出版，总主编：曾宪义）以上三本书对考试而言针对性最强，是必备的复习用书。
一般来说，如果把考试分析掌握的比较熟悉，辅以联考指南，应该能够过关。
以下提供一些细化教材，供大家参考：（4）《名师精讲与考点精析》《高分试题》（法律出版社出版，李方晓/尹志强/焦洪昌/郭成伟/刘金国著）（5）《2008年全国法律硕士专业学位研究生入学联考模拟试卷及解析》(人大出版社出版，主编：曾宪义、韩大元)（6）《民法案例分析》（人大出版社出版，主编：龙翼飞，价格：17元）（7）《刑法总则案例分析》（人大出版社出版，主编：黄京平，价格：22元）公共课的参考书没什么好推荐的，个人感觉都差不多，反正英语最重要的是真题，政治最重要的是红宝书(全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析)，当然政治的任汝芬系列的书还是很不错，可以看看。
专业课方面，法律硕士联考公认的统一教材有两本：教育部每年都会出一本“全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试分析”，这本是必备的教材！因为试题完全是按照这本书来出的。
另外人大出版社也会有一本“全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南”，也是公认的教材。
这两本书分别都包括了法硕两门专业课考试的全部内容，所以看透一本足矣（但通说认为刑民法看指南，其他看分析）。
专业课的话有这两本书足矣（两者内容有冲突的以考试分析为准）。
至于习题，人大出版社的“全国法律硕士研究生入学联考标准化题库”是必备，因为10年的考试有不少大题直接出自这本书！还有“法律硕士联考五年真题归类详解及知识清单”也要买。
考研《新闻与传播专业基础(专业学位)》考试大纲
硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲
科目代码、名称:
（440）新闻与传播专业基础
专业类别：
□学术型
■专业学位
适用专业:
一、基本内容
新闻传播学
新闻学部分
（一）新闻学 世界各国新闻学主导性理论、新闻学和新闻工作 （二）新闻活动 新闻活动的渠道 （三）新闻 新闻的基本特点、定义、要素 （四）新闻与信息、宣传、舆论 新闻与宣传的区别 （五）新闻事业的产生 中外新闻媒体产生历史 （六）互联网与新媒体 互联网与新媒体造就传媒新业态及其引发的新问题 （七）新闻事业的发展及其基本规律 政治、经济制度、生产力水平、传播工具的物理性、受众的多元需要和反映现实生活的需要对新闻 事业发展的影响 （八）新闻媒介的性质 新闻事业的阶级性、中国新闻事业的基本性质和特点
二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等） 考试时间: 3 小时 考试总分: 150 分 考试方式：闭卷 考试题型：名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题（以上题型不一定同时出现） 分数比例：名词解释、简答题约 50 分；论述题、材料分析题约占 50 介的功能定位、传播效果、我国新闻媒体的作用和任务 （十）大众传媒与社会 大众传媒与社会系统、政治、经济、文化和国际关系之间的复杂综合关系 （十一）新闻自由和社会控制 新闻自由的含义和起源 （十二）新闻媒介的运行体制与管理模式 世界新闻媒介的三大运行体制、新闻媒介的内部管理和运行 （十三）传媒业经营 传媒业经营的基本原则、基本目标、基本路径 （十四）新闻媒介的受众 受众的特点、细分、定位及其地位的新变化 （十五）中国新闻事业的工作原则 新闻事业的群众性、战斗性、党性原则 （十六）新闻选择 新闻选择的标准、新闻选择的具体运用 （十七）新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养 新闻专业理念、新闻工作者的职业道德、中国新闻事业对新闻工作者的基本要求 （十八）中国的新闻改革 新闻改革的基本特点、中国新闻媒介的走势
华中科技大学西方经济学2008年考研大纲
2008年考研《西方经济学》大纲第一部分考试说明一、考试性质西方经济学是我校公共管理相关专业硕士研究生入学必考的专业基础课。
考生必须熟练地掌握西方经济学的基本理论和基本知识，以适应硕士生专业学习的需要。
考试对象为参加2008年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试。
（二）答题时间：180分钟（三）题型比例：名词解释约33％简答题约33％论述题约33％（四）参考书目：高鸿业，西方经济学（2000年第二版），中国人民大学出版社第二部分考查要点一、需求与供给的基本理论1、需求的基本理论2、供给的基本理论3、供求曲线的共同作用4、弹性理论5、供求曲线的运用二、效用论1、基数效用论2、序数效用论3、替代效应和收入效应4、不确定性和风险三、生产论1、生产函数2、一种可变生产要素的合理投入3、两种可变生产要素的最优组合4、规模报酬四、成本论1、成本的概念2、短期成本3、长期成本五、市场结构与厂商均衡1、完全竞争厂商2、垄断市场3、垄断竞争4、寡头与博弈论初步5、不同市场的经济效率比较六、生产要素价格的决定1、生产要素的需求2、生产要素的供给七、福利经济学1、基本概念：实证经济学，规范经济学，帕累托最优状态。
2、帕累托最优条件和完全竞争3、社会福利函数八、市场失灵和微观经济政策1、垄断2、外部影响3、公共物品4、不完全信息九、国民收入核算1、国内生产总值及其他总量2、核算国民收入的方法3、国民收入的基本公式十、简单国民收入决定理论1、均衡产出2、消费函数与储蓄函数3、国民收入的决定及变动4、其他关于消费函数的理论5、乘数论十一、产品市场和货币市场的一般均衡1、投资的决定2、IS曲线3、利率的决定4、LM曲线5、IS－LM分析6、凯恩斯理论的基本框架十二、宏观经济政策分析1、财政政策及财政政策的效果2、货币政策及货币政策的效果3、财政政策和货币政策的混合使用十三、宏观经济政策实践1、经济政策的目标2、财政政策的工具及其运用3、货币政策的工具及其运用十四、总需求－总供给模型1、总需求曲线2、总供给曲线3、总需求曲线与总供给曲线移动的效应十五、国际经济学1、国际贸易理论的发展2、汇率与对外贸易3、国际收支平衡4、弗莱明－蒙代尔模型十六、经济增长理论1、对经济增长的一般认识2、经济增长模型3、经济增长因素分析4、关于经济增长的争论十七、通货膨胀理论1、通货膨胀及其原因2、通货膨胀的经济效应3、价格调整曲线4、政府针对通货膨胀的政策第三部分考试样题（略）见2006年、2007年西方经济学试题。
硕士学位研究生入学资格考试
信息确认后，考生可加紧复习或者报一个辅导班，然后等待10月考试的到来。 数数时间离2011年GCT考试时间大概还有三个多月。其中GCT入学考试为初试、复试两个阶段： （一）初试 Ⅰ、初试时间：2011年10月29、30日。 Ⅱ、考试科目：GCT（含语言、数学、逻辑、英语） （二）复试 Ⅰ、复试时间：根据学校下发通知。资格审查一般都会安排在这个时期，审查的时候一般都会要求考生把在 网上下载的“资格审查表”加盖所在单位人事部门（或档案管理部门）签字、盖章后递交报考院校。
示范性软件学院
“从2014年起，示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士，招生工作纳入全国联考统一 管理。”
作为国家培养亟需的软件工程人才的重要途径，随着我国的经济腾飞及与之伴随的产业结构转型的到来，软 件工程自主招生已经实现了国家起初设立的初衷。从2014年起，学位办将根据我国现状把软件工程取消自主招生 纳入全国联考统一管理。
各单位将根据考生入学考试成绩（含复试）择优录取。除工程、农业推广、兽医和风景园林硕士外，其余类 别专业学位调剂限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不允许跨省调剂录取。高校、中 职教师在职攻读硕士学位，泰祺MBA辅导不得跨校调剂录取，校内跨专业调剂仅限于相同一级学科下的不同二级 学科之间。
北京林业大学研招办负责人表示，第二阶段考试包括专业课考试及综合面试。考生要留意所报考学校在其网 站上公布的安排，提前为复试做好准备。
全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位统计学考试大纲
目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)IV. 题型示例及参考答案 (3)全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位统计学考试大纲I 考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生儿设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体来说。
要求考生：1．掌握数据收集和处理的基本分方法。
2．掌握数据分析的金发原理和方法。
3．掌握了基本的概率论知识。
4．具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
三、试卷内容与题型结构统计学120分，有以下三种题型：单项选择题25题，每小题2分，共50分简答题3题，每小题10分，共30分计算与分析题2题，每小题20分，共40分概率论30分，有以下三种题型：单项选择题5题，每小题2分，共10分简答题1题，每小题10分，共10分计算与分析题1题，每小题10分，共10分III 考查内容一、统计学1．调查的组织和实施。
2．概率抽样与非概率抽样。
3．数据的预处理。
4．用图表展示定性数据。
5．用图表展示定量数据。
6．用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数。
7．用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差。
8．参数估计的基本原理。
9．一个总体和两个总体参数的区间估计。
教育学参考书目
教育学参考书目一、“教育学原理”部分：1、袁振国主编，《当代教育学》，教育科学出版社2、全国12所重点师范大学联合编写，《教育学基础》，教学科学出版社3、黄济、王策三，《现代教育论》，人民教育出版社4、叶澜，《教育概论》，人民教育出版社6、王道俊、王汉谰，《教育学》，人民教育出版社7、《教育学》，南京师范大学教育系编，人民教育出版社8、《教育原理（修订版）》，孙喜亭著，北京师范大学出版社9、《教育原理》，袁振国主编，华东师范大学出版社10、鲁洁，《教育学》，南京师范大学出版11、郑金洲编写的《教育通论》二、教育心理学部分1、邵瑞珍主编，《教育心理学》，上海教育出版社出版2、陈琦、刘儒德主编，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社3、冯中良、伍新春等编著，《教育心理学》，人民教育出版社4、《教育心理学》（教育分支学科丛书）吴庆麟，人民教育出版社5、《教育心理学》，瞿葆奎，人民教育出版社6、《教育心理学》，张春兴，浙江教育出版社7、《教育心理学（第二版）》（张大均主编；人民教育出版社8、《教育心理学（第三版）》（皮连生主编；上海教育出版社）9、李伯黍、燕国材，《教育心理学》，华东师大出版社三、中外教育史部分1、王炳照等编著，《简明中国教育史》，北京师范大学出版2、孙培青编著，《中国教育史》，华东师范大学出版3、吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社。
4、王天一，夏之莲，朱美玉《外国教育史（上下册）》，北京师范大学出版社5、袁振国主编的《中外教育史》四、教育研究方法部分1、裴娣娜，《教育研究方法导论》，安徽教育出版社2、袁振国编著，《教育研究方法》，高等教育出版社3、李秉德编著，《教育科学研究方法》，人民教育出版社4、叶澜，《教育研究方法论初探》，上海教育出版社5、郑金洲,陶保平,孔企平，《学校教育研究方法》,教育科学出版社6、杨小微主编，《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社《2008年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》（教育部考试中心，高等教育出版社）注：标黑体字部分为重点推荐书目。
硕士研究生入学考试软件工程学考试大纲
硕士探讨生入学考试《软件工程学》考试大纲一、考试要求《软件工程学》是一门专业基础课，要求考生较系统地驾驭软件工程的基本概念、原理、技术和方法，并能灵敏地运用这些基本学问，为软件开发建立分析模型、设计模型、软件测试解决方案等。
本课程包括软件开发模型，软件项目管理，需求分析，软件设计，软件编码和测试，软件维护等。
主要考查考生对软件工程学基础学问的理解，是否有软件开发过程的科学管理意识，驾驭软件需求分析和软件设计基本方法，了解计算机帮助软件工程工具（CASE工具），驾驭UML及其相关工具。
二、主要参考书目软件工程(其次版)，齐治昌谭庆平宁洪著，高等教化出版社，2004年03月出版三、其它参考书目张海藩，软件工程导论(第5版)，清华高校出版社，2008 年2月出版。
四、考试题型及权重（共75分）⑴选择题: 约15分；⑵填空题: 约15分；⑶问答题:30分；⑷综合分析题:7分；⑸综合设计题:8分。
五、考查范围（1）软件和软件工程理解软件的定义、软件工程的定义、软件危机出现的缘由，以及解决危机的方法。
理解软件工程的目标和原则，驾驭软件生存周期、软件开发模型。
（2）软件项目管理了解软件管理的必要性，了解软件项目管理的主要任务，理解软件度量的基本概念，了解项目估算、软件质量度量及软件牢靠性度量的意义、了解软件开发过程管理的主要内容，了解软件成熟度模型的意义（3）计算机系统工程理解计算机系统工程的定义、组成部分，了解可行性探讨的必要性，了解系统规格说明及评审。
（4）需求分析基础理解需求分析的主要任务和原则，了解初步需求获得的技术，理解需求建模的有关概念，理解需求分析的快速原型技术，了解需求规格说明的内容和评审方法。
（5）面对数据流的分析方法了解数据流图和数据字典的意义，理解数据流图和数据字典的组成部分，理解实体关系图，驾驭数据流模型的创建方法。
（6）面对对象的需求分析理解面对对象的基本概念，了解基于UML的需求分析的方法和步骤，能初步进行实例分析。
中科院-普通物理(乙)
806《普通物理（乙）》中科院研究生院硕士研究生入学考试《普通物理（乙）》考试大纲一．考试内容：大学工科类专业的《大学物理》或《普通物理》课程的基本内容，包含力学、电学、光学、原子物理、热学等。
二．考试要求：(一) 力学1. 质点运动学:熟练掌握和灵活运用：矢径；参考系；运动方程；瞬时速度；瞬时加速度；切向加速度；法向加速度；圆周运动；运动的相对性。
2．质点动力学:熟练掌握和灵活运用：惯性参照系；牛顿运动定律；功；功率；质点的动能；弹性势能；重力势能；保守力；功能原理；机械能守恒与转化定律；动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。
3．刚体的转动:熟练掌握和灵活运用：角速度矢量；质心；转动惯量；转动动能；转动定律；力矩；力矩的功；定轴转动中的转动动能定律；角动量和冲量矩；角动量定理；角动量守恒定律。
4．简谐振动和波:熟练掌握和灵活运用：运动学特征（位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相）；动力学分析；振动方程；旋转矢量表示法；谐振动的能量；谐振动的合成；波的产生与传播；波的能量、能流密度；波的叠加与干涉；驻波；多普勒效应。
5．狭义相对论基础:理解并掌握：伽利略变换；经典力学的时空观；狭义相对论的相对性原理；光速不变原理；洛仑兹变换；同时性的相对性；狭义相对论的时空观；狭义相对论的动力学基础。
(二) 电磁学1.静电场：熟练掌握和灵活运用：库仑定律，静电场的电场强度及电势，场强与电势的叠加原理。
理解并掌握：高斯定理，环路定理，静电场中导体及电介质问题，电容、静电场能量。
了解：电磁学单位制,基本实验。
2.稳恒电流的磁场：熟练掌握和灵活运用：磁感应强度矢量，磁场的叠加原理，毕奥—萨伐尔定律及应用，磁场的高斯定理、安培环路定理及应用。
理解并掌握：磁场对载流导体的作用，安培定律。
运动电荷的磁场、洛仑兹力。
了解：磁介质, 介质的磁化问题, 电磁学单位制,基本实验。
3.电磁感应：熟练掌握和灵活运用：法拉第电磁感应定律，楞次定律，动生电动势。
考研数学大纲的三次重大变革
考研数学大纲的三次重大变革考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。
它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。
所以我们要充分了解考试大纲的每年变动情况，以此来指定有效的复习计划和第二年可能要考的重点内容。
接下来，跨考教育数学教研室郭静娟老师为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供2016考生掌握命题特点。
第一次，2002年全国硕士研究生入学考试数学考试大纲是在原考试大纲的基础上修订而成。
修订的原则是保持考试内容、考试要求和试卷结构的基本稳定。
现将修订情况说明如下：一、删去有关近似计算的考试内容和考试要求。
由于目前大多数高等院校开设了“计算方法”课程，近似计算的内容基本上在此课程中讲授，高等数学已基本不再讲授近似计算的内容。
同时考虑到随着计算机的广泛普及和应用，近似计算的问题完全可由计算机解决，对考生近似计算的能力已不是研究生入学考试考核的重点。
基于以上考虑，新的数学考试大纲中删除了有关近似计算的所有考试内容和考试要求。
(1)数学一中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求;一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求;多元函数微分学中关于“全微分在近似计算中的应用”的考试内容和考试要求;无穷级数中的“幂级数在近似计算中的应用”及相应的考试要求;常微分方程考试内容中的“微分方程的幂级数解法”及相应的考试要求;概率论中“会用有关定理近似计算有关随机事件概率”的要求。
(2)数学二中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求以及一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求。
二、数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容，提高了线性代数在试卷中的占分比例，同时将“线性代数初步”更名为“线性代数”。
考研流程
2008考研流程考研是一场艰苦的持久战争，要想在最后获取胜利的花环，熟悉整个流程至关重要。
经过万学海文数据库的搜集调查，从2008年5月开始一直到2009年的5月份，这一年的时间就是考研的一个从复习准备到实施的全流程。
了解此过程中的重大事件和应该注意的事项有助于考研取得完满的成功。
因此，下面给大家加以详细的分析——一、2008年5月中旬事件：教育部考试中心召开2009年硕士研究生入学考试第一次工作回忆暨大纲修订预备会议。
此次会议的内容是总结分析上一年阅卷情况，讨论2009年硕士研究生入学考试大纲修订方案。
考生应关注事项：密切关注2008年研究生入学考试分数线信息、复试和调剂信息。
·08年6月中：考研大纲修订正式会议召开·2008年7月上旬：考研考试大纲发布·08年7月下旬-8月中旬：制定09全国研招计划·08年8月下旬-9月初：全国招生简章正式公布·08年9月：全国硕士研究生入学考试网上预报名·08年10月：全国硕士研究生入学考试网上正式报名·08年11月：全国硕士研究生入学考试报名现场确认·08年11月下旬：非统考专业课命题工作正式开展·08年12月下旬：考研命题会议召开·09年1月：全国硕士研究生入学考试之初试·2009年春节后十天：全国硕士生入学考试阅卷·2009年3月初：公布考研考生分数·2009年3月中旬：自划线高校陆续公布分数线·2009年3月中下旬：全国统一分数线公布·2009年3月底：全国各研招单位复试工作陆续进行·2009年4月中旬：考研调剂工作开始·2009年4月底：体检、政审·2009年5月初：政审·2009年5月中旬：录取。
南京农业大学硕士研究生招生考试大纲—837管理学综合与历年真题
南京农业大学硕士研究生招生考试大纲—837管理学综合与历年真题参考书目1.《管理学（第九版）》，Stephen P. Robbins，Mary Coulter著，中国人民大学出版社，2008年12月。
2.《西方经济学》（微观部分），高鸿业（第四版），中国人民大学出考试大纲一、考试性质“管理学综合”是南京农业大学企业管理专业、会计学专业、技术经济及管理专业硕士研究生入学考试科目，主要考核考生对管理学、经济学的基本概念、理论及实务的掌握与理解程度以及分析实际问题的能力，由此判断学生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
二、考试要求管理学综合考试包括管理学、西方经济学（微观部分）两部分，其中管理学所占比例为70%，西方经济学所占比例为30%。
该科目要求考生了解和领悟管理学原理、西方经济学（微观部分）相关知识，运用所学的管理理论与方法、经济原理及方法分析实践问题，要求考生具备良好的理解能力、综合分析能力和解决实际问题的能力。
三、考试内容管理学：主要考查考生对管理学的基本概念、原理与方法、理论最新发展前沿和趋势的掌握情况，考量考生将理论知识应用于企业的实践技能，并结合中国的国情和中国企业的特点，思考如何将发达国家先进的管理理论、经验和方法应用到中国的管理实践中的知识运用能力。
考试内容：总共分为六个部分，第一部分是管理与组织概述，第二部分是管理者工作领域的界定，第三部分至第六部分是管理的基本职能：计划、组织、领导和控制。
第一部分是管理与组织概述，要求考生掌握管理的定义、管理者的等级、主要的管理职能、管理角色和技能、管理理论的发展及其在当今组织中的应用、管理者面临的主要问题。
第二部分是管理者工作的界定，要求考生掌握组织文化及其影响、全球化经营及其涉及的相互依存关系、对全球环境的理解和把握、社会责任和管理道德及其对组织管理的影响。
第三部分是管理的计划职能，要求考生掌握决策理论、决策过程、决策类型和决策方法；掌握计划的定义和类型、目标与目标管理、战略管理与企业战略的选择、甘特图和负荷图、PERT网络分析和盈亏平衡分析方法。
翻译硕士考研大纲及参考书目
翻译硕士考研大纲及参考书目翻译硕士考研大纲及参考书目1.翻译硕士英语(1)大纲。
①考试目的。
翻译硕士英语作为全日制翻译硕士专业学位(MTI)入学考试的外国语考试，其目的是考查考生是否具备进行MTI学习所要求的外语水平。
②性质及范围。
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。
考试范围包括MTI考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。
③基本要求。
a。
具有良好的外语基本功，认知词汇量在10000以上，掌握6000个以上(以英语为例)的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
b。
能熟练掌握正确的外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
c。
具有较强的阅读理解能力和外语写作能力。
(2)考试解析。
基础英语分为三个部分，词汇语法30分，阅读理解40分，英语写作30分。
词汇语法部分出题灵活，题型多样，最常见的是选择题形式以及比较有难度的改错题形式，其难度相当于英语专业八级的水平。
因此，考生在备考阶段就要多背单词，在此基础上大量地做单词语法题和专八系列的改错题，反复记忆，总结技巧。
阅读理解部分，传统选择题的难度大致为专八水平，但也可能出现GRE水平的理解题，而对于一些非传统的阅读题型，比如paraphrase，answerquestions等，考查的不仅是阅读能力和理解能力，也在一定程度上考查考生的表达能力。
所以，在平时做阅读理解题的过程中，考生要有意识地强化自己的语言“输出”能力，不可词不达意。
英语写作部分类似于专八水平，但有的学校可能为更突出时效性，会考一些时事文题。
考生在平时要多写、多练、多积累、多揣摩、多思考，不可一味地求数量而忽视每一篇的质量。
(3)参考书目。
①姜桂华。
中式英语之鉴[M]。
北京：外语教学与研究出版社，2000.②张汉熙。
高级英语[M]。
北京：外语教学与研究出版社，1995.③蒋显璟。
英美散文选读[M]。
北京：对外经贸大学出版社，2008.④谭载喜。
中大考研课本参考-完整
221英语:①《新编英语教程》（1－3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。
222俄语:①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000。
②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994。
223日语:①《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。
224法语:①《公共法语》上、下册，吴贤良主编，上海外语教育出版社，1997225德语: ①《大学德语》修订本（1－2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2002。
226西班牙语：《现代西班牙语》（第一册，第二册），董燕生，刘建编，外语教学与研究出版社，1999227 韩语：不指定参考书，请参考韩国语中级或以上水平的辅导材料。
600民俗学概论:①《民俗学概论》，钟敬文主编，上海文艺出版社，1998年版。
601文学评论写作:不列参考书。
602语言学概论A:①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社，1997年4月版。
603文献释读:①不列参考书,主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解，分析与评论的能力。
604文学基础:①《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社；②《外国文学史》，朱维之等著，南开大学出版社；③《古代汉语》，王力主编，中华书局。
605中文综合考试:①郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社，1999年版。
②黄修己编：《二十世纪中国文学史》，中山大学出版社，2004年版。
③袁行霈主编：《中国文学史》（四卷本），高等教育出版社，1999年版。
606非物质文化遗产学:①向云驹著：《人类口头和非物质遗产》宁厦人民出版社，2004年版。
②王文章主编：《非物质文化遗产概论》，文化艺术出版社，2006年版。
607西方哲学史:《西方哲学史》，斯通普夫、菲泽著，中华书局，2005年版608中国哲学史公共试题:《新编中国哲学史》（上下册），冯达文、郭齐勇主编，人民出版社，2004年版609一元微积分:《高等数学》（上册），同济大学，高等教育出版社，1988年版610人类学概论:①庄孔韶编：《人类学通论》，山西教育出版社，2002年1月。
2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲
2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲理科综合I．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度，适当的难度。
Ⅱ．考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部颁布的《全日制普通高级中学教学大纲》，并考虑中学教学实际，制定以下考试内容。
一、生物（一）能力要求1．理解能力（1）能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。
（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。
（3）能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。
2．实验与探究能力（1）能独立完成“生物知识内容表”（见下表）所列实验。
包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
（3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。
包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。
（4）能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。
3．获取信息的能力（1）会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。
4．综合运用能力理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。
（二）考试范围生物知识内容表二、化学化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应考查考生初步运用所学化学知识，观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。
（一）能力要求1．观察能力能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表以及自然界、生产和生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识进行初步加工和记忆的能力。
【华中科技大学】《数据结构与算法分析》(827)考试大纲
华中科技大学硕士研究生统一入学考试《数据结构与算法分析》(827)考试大纲第一部分考试说明一、考试性质数据结构与算法分析是软件学院硕士生入学选考的专业基础课之一。
考试对象为参加软件学院2008年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟（三）考试题型及比例术语解释15%选择填空 30%简答题30%设计及应用题 25%（四）参考书目严蔚敏，吴伟民，数据结构(C语言版)，清华大学出版社，1997年4月。
第二部分考查要点（一）基本概念和术语1．数据结构的概念2．抽象数据结构类型的表示与实现3．算法，算法设计的要求，算法效率的度量，存储空间要求。
（二）线形表1．线形表的类型定义2．线形表的顺序表示和实现3．线形表的链式表示和实现（三）栈和队列1．栈的定义，表示和实现2．栈的应用：数制转换，括号匹配，行编辑，迷宫求解，表达式求值.3．栈与递归实现4．队列。
（四）串1．串的定义，表示和实现2．串的模式匹配算法（五）树和二叉树1．树的定义和基本术语2．二叉树，遍历二叉树和线索二叉树3．树和森林：存储结构，与二叉树的转换，遍历4．霍夫曼树和霍夫曼编码5．回溯法与树的遍历（六）查找1．静态查找表2．动态查找表3．哈希表（七）图1．图的定义和术语2．图的存储结构3．图的遍历4．图的连通性问题5．拓扑排序与关键路径6．最短路径（八）内部排序1．排序的概念2．插入排序3．快速排序4．选择排序：简单选择，树形选择，堆排序5．归并排序6．基数排序7．各种排序方法的比较第三部分考试样题（略）。
生态学考试大纲
《生态学》(841)本《生态学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。
生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学,自20世纪60年代人类面临人口、资源、环境等一系列问题以来,它已成为一门应用性很强,由多学科交叉的综合性的基础学科。
要求考生掌握个体生态学(生物与环境)、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念,了解生态学的主要发展趋势和前沿领域,具有灵活运用生态学知识,分析和解决生态学相关问题的能力。
本试卷采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
主要题型包括名词解释、成对名词辨析、问答题和综合分析题4 种类型。
一、考试内容(一)绪论1.生态学的定义、发展过程2.生态学的研究对象、分支学科与研究方法3.现代生态学发展的趋势(二)生物与环境1. 环境的概念及其类型2. 生态因子的概念及作用原理3. 生态因子(光、温度、水、土壤、大气等)的生态作用4. 生物对环境的适应(三)种群生态学1.种群、异质种群概念与特征2.种群空间分布特征3.种群密度的估计4.种群的动态5、种间相互作用类型及其特征6、种群生活史及繁殖策略7、种群的调节(四)群落生态学1.生物群落的基本特征2.群落的组成与结构3.生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系4.群落的动态:形成与演替5.群落的分类与排序6.群落的主要类群及其特征(五)生态系统生态学1. 生态系统的一般特征:概念、组成、结构、功能、稳定性、服务功能2.生态系统的能量流动:生物生产、分解、能流过程、能流分析3.生态系统的物质循环:生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点4.生态系统中物质分解过程及其影响因子5. 生态系统的发育6. 生态系统主要类型的结构特点及其分布(六)景观生态学1.景观生态学的核心概念和主要理论2.景观生态学的应用(七)应用生态学1. 可持续发展概念的形成、发展过程2. 生物多样性的概念、价值及应用3. 全球变化:概念、原因、生态学潜在风险4. 恢复生态学的原理与方法5. 入侵生物学的概念、可能途径与生态风险二、考试要求(一)绪论1. 理解生态学的主要定义2.了解生态学的发展过程3.掌握现代生态学发展的趋势(二)生物与环境1. 了解环境的概念及其类型2. 掌握环境因子与生态因子的区别3. 深入理解生态因子作用的特征及其限制因子、生态幅的概念4. 熟练掌握光、温度、水、土壤、大气CO2等生态因子对生物的生态作用特点5. 掌握生物对生态因子的适应性及其生态类型(三)种群生态学1.理解种群、异质种群概念与特征2.了解种群空间分布的特点3.熟练掌握种群绝对密度和相对密度的估计方法4.掌握种群增长模型、生物学参数及r、k对策者特征5. 熟练掌握种间相互作用类型及其特征6. 了解生态位与竞争排斥原理和概念7.熟练掌握协同进化的原理及不同类型种间的协同进化作用关系8.熟悉种群生活史及繁殖策略9.理解种群调节的六大学派的学术思想及争论焦点10.灵活运用种群调节理论分析和解决种群生态学问题(四)群落生态学1.了解生物群落的概念、发展过程2.掌握生物群落的基本特征3.理解群落的组成与结构特征4.了解群落演替的含义,演替的特征和阶段规律5.熟练掌握群落演替的内外因素和演替的系列类型6.熟练掌握群落多样性的概念、测度方法及影响因素7、了解群落生态位、排序和聚类分析的一般方法8. 掌握中国群落分类的原则、主要类型及其分布规律9、灵活运用群落生态学原理分析生态演替、生态恢复与生物多样性中的生态问题(五)生态系统生态学1. 了解生态系统基本概念2. 掌握生态系统组成要素、结构及其相互作用关系3. 熟悉生态系统中能流基本途径、特点和基本模式4. 熟练掌握初级生产力和次级生产力测定的原理和主要测定方法5.掌握物质循环基本概念、特点6.熟练掌握水、碳、氮、磷和有毒物质的生物地球化学循环的途径与主要特点7. 理解生态系统营养物质输入和输出的主要途径和收支特点8. 熟练掌握生态系统中物质分解过程及其影响因子8.掌握生态系统发育中的特征变化9. 掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征10、灵活运用生态系统生态学原理分析全球变化、生态系统管理与服务功能中的生态问题(六)景观生态学1.了解景观和景观生态学的概念2.理解景观生态学的核心概念,理解景观格局、过程和尺度三者之间的相互关系3.掌握等级理论和岛屿生物地理学理论4.了解景观生态学原理和思想在景观生态规划、自然资源管理、土地持续利用、全球变化研究、生物多样性保护等方面的应用(七)应用生态学1. 熟悉可持续发展概念的形成与发展过程2. 理解生物多样性的的价值、保护途径3. 掌握全球变化的基本概念,了解全球变化的生态后果及其减缓途径4. 熟练掌握恢复生态学的原理与主要技术5. 了解入侵生物学的概念、可能途径与生态风险三、主要参考书目1.戈峰主编,现代生态学(第二版),北京:科学出版社, 20082.李博主编,生态学,北京:高等教育出版社,2000。
硕士研究生入学考试大纲 - 南京工业大学研究生院
804 金属学与电化学基础考试大纲考试科目：804 金属学与电化学基础参考书：金属学：《材料科学基础》（修订版），靳正国编，天津大学出版社，2008 电化学基础：[美]阿伦.J.巴德，拉里.R.福克纳著，邵元华, 朱果逸等译, 电化学方法原理和应用(第二版)，化学工业出版社，2005考试的基本要求：一、金属学（50％）考试内容：金属的晶体结构；纯金属的结晶；二元合金相图和铁碳合金；金属晶体中的缺陷；金属及合金中的扩散。
考试要求：掌握纯金属和合金相的晶体结构；掌握纯金属的结晶过程及理论，了解铸锭的组织控制和缺陷；掌握二元合金相图及原理，铁碳合金相图及其应用；掌握位错基本理论及其应用；掌握金属中扩散的基本理论。
1、金属的晶体结构考试内容：晶体学基础，纯金属的晶体结构，合金相的晶体结构。
考试要求：了解金属的晶体性；了解晶体点阵与空间点阵，掌握晶胞、布拉菲点阵、晶系和密勒指数；掌握纯金属三种典型的晶体结构及其基本的晶体学参数；掌握原子半径与晶胞棱长的关系、晶胞内原子数、致密度、配位数、间隙的类型、数目、大小和特征；掌握固溶体和中间相的分类、结构和性质。
2、纯金属的结晶考试内容：金属结晶的条件，晶核的形成，晶体长大，铸锭的结构和缺陷。
考试要求：了解热分析法，结晶现象；掌握结晶的热力学条件，结构条件和能量条件；掌握均匀形核，非均匀形核，形核率；了解晶体长大动力学，液固界面；掌握晶粒大小的控制，铸锭的组织和缺陷。
3、二元合金相图和铁碳合金考试内容：相平衡和相图的建立，几种典型的二元相图，铁碳合金相图及其应用。
考试要求：了解合金、相、相平衡及相图概念；掌握几种典型的二元合金相图；掌握杠杆定律，利用相图进行结晶过程分析、组织分析和计算；掌握铁碳合金的结晶过程、平衡组织和计算，碳钢的分类、性能和杂质的影响。
4、金属晶体中的缺陷考试内容：金属晶体中的缺陷分类，两种典型位错及其运动，金属的位错强化机制。
考试要求：了解晶体中的缺陷分类，点缺陷的平衡浓度；掌握刃位错与螺位错的结构，柏氏矢量的概念，位错基本运动方式；掌握加工硬化、固溶强化、应变时效、屈服现象和弥散强化中的位错强化机理。
中国科学院空间科学与应用研究中心 2008年硕士
①101 政治理论②201 英语 ③301 数学一④810 理论力 学或 857 自动控制理论 同上 同上
备注
注：微波技术基础使用中科大命题 其他考试科目均使用中科院研究生院命题 考试大纲及往年试题参考中国科学院研究生院招生网
同上 同上 同上 同上 26 同上 同上
①101 政治理论②201 英语 ③601 高等数学（甲） ④806 普通物理（乙）或 856 电子线路
备注
学科、专业名称（代码） 研究方向
080904 电磁场与微波技术 1 微波、亚毫米波技术及其
应用研究
2 微波遥感系统设计与 信号处理技术
3 微波通信技术 081203 计算机应用技术 1 航天器综合电子系统技术
中国科学院空间科学与应用研究中心
2008 年硕士招生目录
中国科学院空间科学与应用研究中心（简称空间中心）是中国科学院在空间科学与应用研 究方面的核心科研机构。空间中心目前主要从事载人航天工程、月球探测计划和多颗应用卫星 的有效载荷和相关支持系统的任务、以及空间物理基础研究国家重大项目、多项 863 项目、中 科院创新工程方向性项目和技术开发与产业化方面的任务等工作。主要研究方向有太阳、行星、 及地球空间物理基础前沿问题，灾害性空间天气事件连锁变化过程，天基和地基空间环境监测 与探测，空间环境预报和空间环境效应预测及相关研究，航天器综合电子设备、空间系统的仿 真与综合性信息技术以及微波遥感技术与应用研究。
单位址：北京市海淀区中关村南二条一号
联系部门：研究生部 联系电话：010-62582784 联系人：张作和 李燕秋 许贺楠
学科、专业名称（代码） 研究方向
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科目代码、名称
419 普通化学
命题单位
050 环境科学与工程学院
考试要求
--大纲
（范围、题型）
内容范围：
第一章化学反应的基本规律
第一节基本概念
第二节化学反应中的质量守恒与能量守恒
第三节化学反应方向——熵增加与吉布斯自由能减少
第四节化学反应限度——化学平衡
第五节化学反应速率
第二章水基分散体系
第一节分散体系
第二节稀溶液的依数性
第三节胶体分散体系
第三章溶液中的化学平衡
第一节溶液中的酸碱平衡
第二节沉淀溶解平衡
第三节配位化合物及水溶液中的配位平衡
第四节溶液中的电化学平衡及其应用
第五节实际体系中的多重平衡
第四章结构化学
第一节原子结构与元素周期律
第二节化学键和分子结构
第四节有机化合物的波谱分析方法简介
第七章有机高分子化合物
第一节高分子化合物的基本概念
第二节高分子化合物的聚合反应
第三节高分子化合物的结构和性能
第四节几种重要的高分子合成材料
第八章生命与化学
第一节生命的演化及其物质组成
第二节基本的生命物质（一）——蛋白质
第三节基本的生命物质（二）——核酸
第四节基本的生命物质（三）——糖
第五节基本的生命物质（四）——脂
第六节基本的生命物质（五）——维生素与矿物质
第七节生物工程与生物技术
第九章环境与化学
第一节人类、环境与化学
第二节当代重大的环境问题
第三节现代化学与可持续发展
第四节绿色化学
第十章能源与化学
第一节能源发展的历史与现状
第二节化石能源深度利用的新技术
第三节新能源的开发利用
第十一章 现代化学应用讲座
第三节分子的极性、分子间的作用力和氢键
第四节晶体结构
第五节超分子作用与超分子化学简介
第五章单质及无机化合物
第一节金属及其化合物
第二节非金属的分类、分布及其单质的制备
第三节非金属元素化合物
第六章有机化合物
第一节有机化合物的特征及分类
第二节有机化合物的命名
第三节普通有机化合物的主要种类及其特性与典型反应
第一讲 重要的微电子材料——高纯硅
第二讲 光刻技术和光致抗蚀剂
第三讲及复合材料
第五讲 纳米材料与纳米科技
第六讲 稀土新材料
题型范围：
选择题、判断题、填空题、计算题、问答题。
参考书目
同济大学普通化学及无机化学教研室编，《普通化学》（第1版），高等教育出版社，2004年7月。