感恩祖辈--缅怀革命先烈主题班会
缅怀先烈主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育，弘扬民族精神，缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发同学们的爱国热情，我校于2023年4月5日举行了一场以“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述革命故事、观看红色影片、分享心得体会等形式，让同学们深刻理解革命先烈的崇高精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班主任主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和意义，强调了缅怀先烈的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受革命先烈的伟大精神。
2. 革命故事分享（1）讲述革命先烈事迹同学们通过观看视频、阅读资料等方式，了解到了许多革命先烈的感人事迹。
如董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用胸膛堵枪眼、刘胡兰坚贞不屈等。
班主任选取了其中几个具有代表性的故事，向同学们详细讲述了这些英雄的生平和壮丽事迹。
（2）学生代表发言班会现场，两名学生代表分别分享了他们对革命先烈事迹的理解和感悟。
他们表示，革命先烈们为了民族独立和人民幸福，不惜牺牲自己的生命，这种精神值得我们永远铭记和传承。
3. 红色影片观看为了进一步加深同学们对革命先烈的了解，班会播放了红色影片《英雄儿女》。
影片中，主人公王成在战斗中英勇牺牲，展现出了革命先烈不怕牺牲、英勇斗争的精神风貌。
观看影片后，同学们纷纷表示，要学习王成等革命先烈，为实现民族复兴而努力奋斗。
4. 诗歌朗诵为了表达对革命先烈的敬意，同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动。
他们朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》等红色诗歌，用优美的语言和真挚的情感，表达了对革命先烈的缅怀之情。
5. 分享心得体会在班会最后，同学们纷纷分享了自己在本次班会中的心得体会。
大家表示，通过本次班会，他们更加深刻地认识到了革命先烈的伟大精神，决心以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次班会圆满结束，班主任对同学们的表现给予了高度评价。
缅怀先烈主题班会教案实用六篇
缅怀先烈主题班会教案实用六篇作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么教案应该怎么写才合适呢？正好清明节即将到来，看一看缅怀先烈的教案如何写吧。
下面是由编辑为大家整理的“缅怀先烈主题班会教案实用六篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：缅怀先烈主题班会教案活动目标：1、明白清明节的来历。
2、经过教育，使学生感到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。
活动过程：一、导入：师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。
你明白清明节的习俗吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。
今日的班会主题是：“缅怀革命先烈”。
二、主体：1、清明节的来历说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下头，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配PPT）原先，清明节的来历是这样的。
我也想考考你，你明白清明节有哪些习俗吗3、祭扫烈士墓自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
其一般活动程序是怎样的注意的礼仪事项有哪些3、观水镇革命烈士陵园介绍师：我们身边，观水镇革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。
（介绍观水镇革命烈士陵园）4、革命先烈事迹师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。
那么你还明白哪些英雄先烈的事迹（1）、董存瑞（2）、刘胡兰（3）、雷锋5、夏明翰的故事先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自我的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
下头，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)缅怀革命先烈主题班会精选篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
缅怀先烈主题班会(精选)
缅怀先烈主题班会(精选)缅怀先烈主题班会今天，我们班召开了一次特别的班会，主题是“缅怀先烈”。
通过这次班会，我们要铭记历史，缅怀先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
一、开场白老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，是为了让大家更加了解我们伟大的先烈，缅怀他们的英勇事迹，传承他们的革命精神。
让我们用心感受，思考并行动，使他们的精神在我们心中永远闪耀！二、先烈的生平学生1：今天我们要向大家介绍一位伟大的先烈——黄继光。
黄继光同志是中国人民解放军的英雄战士，他在抗美援朝战争中表现出色，誓死保卫祖国！学生2：黄继光同志在战斗中勇敢抗击敌人，最终不幸牺牲，但他咬住手榴弹的英勇事迹感动了全国人民，成为全国英模。
他的壮烈牺牲激励着一代又一代的人。
三、英勇事迹的回顾学生3：让我们一起回顾一下黄继光同志的英勇事迹。
在战斗中，黄继光所在的哨所遭到敌人的猛烈进攻，面对敌人的围点打援，黄继光挺身而出，单枪匹马与敌人展开搏斗，最终舍身炸毁敌人的迫击炮。
学生4：黄继光同志勇敢无畏，为了保卫阵地，他咬住一颗手榴弹，以生命为代价消灭了多名敌人，炸毁了敌人的迫击炮。
他的壮举震撼了全国，激励了一代又一代中国人。
四、学习黄继光的精神学生5：黄继光同志的英勇事迹启示着我们每一个人。
他为了祖国，为了人民，不计个人生死，毅然决然投入战斗。
他的爱国精神和无私奉献精神是我们学习的榜样。
学生6：我们应该向黄继光学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要珍惜幸福生活，热爱祖国，为国家繁荣富强贡献自己的力量。
五、缅怀先烈老师：在今天的班会上，我们不仅要回顾英雄的事迹，更要缅怀先烈，怀念那些为国家和人民奋斗、牺牲的英雄们。
让我们一起默哀，向他们表达我们的崇高敬意。
（全体起立，向先烈默哀片刻）六、我为先烈继续奋斗学生7：缅怀先烈，我们不能仅仅停留在文字和表达上，更要以实际行动继承和发扬先烈的精神。
学生8：作为新时代的学生，我们应该努力学习知识，提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
感恩祖辈--缅怀革命先烈主题班会课件
今天，我们将一起缅怀那些为了革命事业浴血奋斗，为了我们现在的幸福安 康牺牲的革命先烈们。让我们一同向他们致敬。
革命先烈的意义
历史脚印
革命先烈为我们留下了宝贵的历史遗产，让我们铭记历史，珍惜当下。
精神支撑
他们的革命精神为我们指引前进的方向，鼓舞我们不断奋发。
民族荣誉
革命先烈为我们赢得了民族的自由和尊严，是我们的骄傲。
缅怀革命先烈的目的
悼念逝者
献花纪念
让我们一同默哀，为先烈们默哀。
让我们用鲜花缅怀先烈，表示我 们对先烈永不磨灭的敬意。
唱国歌
让我们唱响国歌，表达我们对祖 国的热爱和忠诚。
革命先烈的事迹
红军长征 毛泽东、朱德等领导人带领红军从江西出发，经 过长达一年的艰苦卓绝的长征，跋山涉水行程达 12000公里，最终胜利结束。
组织纪念集会
让我们共同缅怀，表达我们对先烈的怀念之情。
开展主题展览
以先烈们的事迹为主题，通过画展、照片展等方式让更多人了解先烈们。
参加志愿活动
在先烈们为之奋斗的事业中贡献自己的力量，做先烈的接班人。
革命先烈的精神与我们的关联
1
爱国主义精神
爱国主义是先烈的精神所在，它引领我们成为有爱心、有担当的人。
2
时代责任感
我们继承和发扬先烈的精神，要担负时代所赋予的责任，为实现中华民族伟大复 兴而奋斗。
3
革命斗志
先辈们为了理想而不懈奋斗的精命先烈的成果
保护大熊猫
为了保护大熊猫，我们学习先驱 者的精神，不断探索新的保护方 式和技术。
太空探索
先驱者用他们的勇气和智慧探索 未知领域，鼓励我们勇于探索， 勇往直前。
感恩祖辈--缅怀革命先烈主题班会ppt课件
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些 新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得他 是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2 日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛 主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为 了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心 全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学 习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在 《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5 日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同 志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定 为雷锋纪念日。
雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月15日）， 享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。 因为这一年是农历“庚辰”年，所以给他取了个小名叫“庚伢子”。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公 路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉 着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大 雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打 听，才知道这位大嫂从外地探亲归来， 要去十几里外的樟子沟去，她着急地说： “同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这 还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那 个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁 可自己淋得透湿，一直走了两个多小时， 才把她们母子送到家。
红军长征纪念碑碑园位于 四川松潘县川主寺镇元宝山。 主碑41.30米，耸立于元宝山 顶，由红军战士铜像、碑体, 基座组成。红军战士铜像高 14.80米，双手高举成“V”字 形，象征胜利。红军长征纪念 碑碑园是中共中央、中央军委 为纪念红军长征这一人类史上 的奇迹而决定修建的。它是红 军长征总纪念碑。
清明节由来
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的 历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒 食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐 年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同 一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。因此， 清明节而成为中华民族一种固定的风俗。
《缅怀革命先烈》主题班会教案
《缅怀革命先烈》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解革命先烈的事迹，感受他们的伟大精神。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操。
3. 提高学生的历史文化素养，增强民族自豪感和凝聚力。
4. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学内容1. 革命先烈的定义及其意义2. 我国历史上的革命先烈事迹介绍3. 革命先烈的伟大精神及其时代价值4. 如何在日常生活中传承革命先烈的优良传统5. 革命先烈的崇高风范及其对当代学生的启示三、教学重点与难点1. 教学重点：革命先烈的事迹、精神及其时代价值。
2. 教学难点：如何引导学生从革命先烈的事迹中汲取精神力量，树立正确的人生观和价值观。
四、教学方法1. 讲授法：讲解革命先烈的事迹、精神及其时代价值。
2. 案例分析法：分析革命先烈的具体事迹，引导学生感受其伟大精神。
3. 讨论法：组织学生讨论如何在日常生活中传承革命先烈的优良传统。
4. 小组合作法：分组进行主题活动，培养学生团队合作精神。
五、教学过程1. 导入新课：介绍革命先烈的定义及其意义。
2. 讲解革命先烈的事迹：介绍我国历史上的革命先烈事迹，让学生了解他们的伟大精神。
3. 分析革命先烈的伟大精神：引导学生从中汲取精神力量，树立正确的人生观和价值观。
4. 讨论如何传承革命先烈的优良传统：组织学生讨论如何在日常生活中传承革命先烈的优良传统，提出具体措施。
教学评价：通过学生课堂表现、作业完成情况和课后实践成果，评价学生对革命先烈事迹和精神的学习效果，以及他们在日常生活中传承革命先烈优良传统的情况。
六、教学活动设计1. 观看革命先烈的事迹纪录片，让学生直观地了解革命先烈的生活环境和革命斗争的艰苦。
2. 组织学生参观革命纪念馆或烈士陵园，让学生亲身感受革命先烈的精神风貌。
3. 开展“缅怀革命先烈”的主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对革命先烈的敬仰之情。
4. 举办“革命先烈故事会”，让学生通过讲述革命先烈的故事，传承革命精神。
缅怀先烈主题班会教案精选9篇
缅怀先烈主题班会教案精选9篇教案1：《缅怀先烈，传承红色基因》一、教学目标：1.了解先烈的事迹，传承红色基因；2.培养学生对先烈的敬仰之情；3.激发学生的爱国热情。
二、教学内容：1.先烈事迹介绍；2.红色基因的含义；3.学习红色基因的重要性。
三、教学过程：1.导入：播放红色经典歌曲《我的祖国》；2.先烈事迹介绍：教师讲述一位先烈的事迹，鼓励学生思考先烈的奉献精神；3.红色基因的含义：教师解释红色基因的含义，引导学生思考红色基因对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性；7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。
四、教学评价：1.观察学生在课堂讨论中的表现；2.评价学生的文章质量。
教案2：《怀念英雄，传承精神》一、教学目标：1.了解英雄的事迹，传承英雄精神；2.培养学生对英雄的敬佩之情；3.激发学生的爱国情怀。
二、教学内容：1.英雄事迹介绍；2.英雄精神的内涵；3.学习英雄精神的意义。
三、教学过程：1.导入：观看英雄事迹纪录片片段；2.英雄事迹介绍：教师介绍一位英雄的事迹，引导学生思考英雄的奉献精神；3.英雄精神的内涵：教师解释英雄精神的内涵，引导学生思考英雄精神对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论英雄精神对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习英雄精神的意义；7.课堂作业：要求学生写一篇关于英雄事迹的文章。
四、教学评价：1.观察学生在课堂讨论中的表现；2.评价学生的文章质量。
教案3：《缅怀先烈，传承红色基因》一、教学目标：1.了解先烈的事迹，传承红色基因；2.培养学生对先烈的敬仰之情；3.激发学生的爱国热情。
二、教学内容：1.先烈事迹介绍；2.红色基因的内涵；3.学习红色基因的重要性。
三、教学过程：1.导入：观看红色经典电影片段；2.先烈事迹介绍：教师介绍一位先烈的事迹，引导学生思考先烈的奉献精神；3.红色基因的内涵：教师解释红色基因的内涵，引导学生思考红色基因对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性；7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。
缅怀先烈主题班会教案精选5篇
缅怀先烈主题班会教案精选5篇缅怀先烈主题班会教案篇一活动目的：1、了解清明节的相关知识。
2、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。
活动过程：一、谈话导入1、我们先来听一首诗歌朗诵，看看这首诗描写的'是什么节日？2、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
3、这首诗歌写的是中国一个重要的传统节日——清明。
二、清明知识知多少1、你认为清明是个怎样的节日？（队员自由谈）清明节是中国最重要的传统节日之一。
它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义？清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗3、清明节，我们可以做些什么呢？三、向革命先烈致敬1、先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
2、讨论：我们今天的幸福生活是怎样得来的？3、齐唱《我们是共产主义接班人》四、总结丰碑长在，英魂永存！我们要：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。
我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为新一代！清明缅怀英烈主题班会活动方案篇二新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。
所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
缅怀烈士先辈班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题缅怀烈士先辈，传承红色基因二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 献词与默哀3. 主题演讲4. 观看纪录片5. 分组讨论6. 总结发言7. 合唱《歌唱祖国》8. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“缅怀烈士先辈，传承红色基因”主题班会。
此次班会旨在让我们铭记历史，缅怀先烈，传承革命精神，激发同学们的爱国情怀。
下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 献词与默哀主持人：在抗日战争、解放战争和社会主义建设时期，无数革命先烈为了民族独立、人民解放和国家富强，英勇奋斗，无私奉献，用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。
今天，让我们以最崇高的敬意，向所有为国家和人民献出宝贵生命的烈士们致敬！（全体师生起立，向烈士们默哀）3. 主题演讲演讲者：同学们，今天，我想和大家分享一位革命先烈的故事——董存瑞。
董存瑞，河北省丰宁县人，1929年出生。
1945年8月，董存瑞参加了八路军，成为一名战士。
在抗日战争和解放战争中，他勇敢作战，屡立战功。
1948年5月25日，解放锦州的总攻开始了。
董存瑞所在的部队承担起了炸毁敌人的碉堡的任务。
在炸碉堡的战斗中，董存瑞用手托起了炸药包，为部队开辟了胜利的道路。
然而，就在这时，一枚敌人投来的手榴弹在他身边爆炸，董存瑞身负重伤，壮烈牺牲。
同学们，董存瑞烈士用他的生命诠释了什么是英雄，什么是革命精神。
让我们以他为榜样，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！4. 观看纪录片（播放纪录片《英雄赞歌》）5. 分组讨论主持人：同学们，刚才我们观看了纪录片《英雄赞歌》，感受到了革命先烈的英勇事迹。
接下来，请大家分成小组，讨论以下问题：（1）通过观看纪录片，你有什么感想？（2）我们该如何继承和发扬革命先辈的精神？（3）作为新时代的青少年，我们能为国家和民族做些什么？（各小组展开讨论）6. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，我相信大家都有了很多收获。
纪念先辈主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神，增强同学们的爱国情怀和社会责任感，我们班级特此开展了以“纪念先辈”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过讲述先辈们的英雄事迹，让同学们深刻理解革命先辈的伟大精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的社会责任感。
二、班会时间2023年4月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张晓雨五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞（1）班长张晓雨致开幕词，介绍本次班会的主题和意义。
（2）班主任发表讲话，强调纪念先辈的重要性，并对同学们提出期望。
2. 先辈事迹分享（1）邀请历史老师讲述革命先辈的英雄事迹，如：雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。
（2）同学们通过观看视频、阅读资料等方式，进一步了解先辈们的伟大精神。
3. 小组讨论（1）将全班同学分成若干小组，围绕“如何传承先辈精神”进行讨论。
（2）每组选出代表进行发言，分享讨论成果。
4. 诗歌朗诵（1）同学们自发组织，朗诵以纪念先辈为主题的诗歌。
（2）通过诗歌朗诵，表达对先辈的敬仰之情。
5. 观看纪录片（1）播放纪录片《伟大的转折》，让同学们了解我国革命历程的艰辛和辉煌。
（2）同学们认真观看，深受感动。
6. 结束语（1）班长张晓雨进行总结发言，强调纪念先辈的重要性，号召同学们将先辈精神发扬光大。
（2）班主任发表讲话，对本次活动进行点评，并对同学们提出期望。
七、班会记录（一）开场致辞班长张晓雨：大家好！今天我们班级开展的主题班会是以“纪念先辈”为主题的。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神。
希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解革命先辈的伟大精神，激发我们的爱国热情，培养我们的社会责任感。
班主任：同学们，纪念先辈是一项重要的工作，它不仅是对历史的回顾，更是对未来的展望。
今天，我们在这里举行班会，就是要让同学们铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会活动方案
“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”主题班会活动方案缅怀革命先烈，弘扬革命精神一、活动目的和意义缅怀革命先烈，是我们党和国家一项光荣而崇高的传统。
他们用鲜血和生命书写了革命的史诗，为了民族和人民利益英勇奋斗，为了党和国家事业英灵不朽。
弘扬革命精神，是我们党团结带领全国各族人民在各个历史时期直到新时期胜利的积极风貌。
因此，开展主题班会“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”活动具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、活动内容1、缅怀革命先烈。
通过观看红色电影、朗诵先烈事迹、举办缅怀革命先烈展览等多种形式，让同学们深刻了解革命先烈的丰功伟绩，感受他们的不朽精神。
2、学习革命历史。
组织同学们参观红色革命基地，开展主题教育，学习党的革命历史和伟大成就，了解党的光辉历程，增强热爱党、热爱国家的意识。
3、弘扬革命精神。
举办演讲比赛、朗诵比赛、主题征文等多种形式的活动，让同学们围绕革命精神展开讨论，激励大家继承和发扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动流程1、开场致辞。
由班主任或学生干部代表致辞，表达活动的目的和意义。
2、缅怀革命先烈。
观看红色电影《建军大业》，展览红色文物，进行先烈事迹朗诵等。
3、学习革命历史。
组织参观革命纪念馆，听取讲解员的讲解，进行主题讨论。
4、弘扬革命精神。
举行演讲比赛，朗诵比赛，主题征文比赛等，让同学们展示自己对革命精神的理解和感悟。
5、总结发言。
班主任或学习委员总结活动，号召全班同学积极投入到学习和工作中。
四、活动安排时间：周五下午2点地点：校园活动中心参与人员：全体班级师生责任人：班主任、学生干部五、活动预期效果1、激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国爱党情怀。
2、引导青少年学生积极向上，努力学习，锤炼意志，培养革命精神。
3、增强同学们对党的认同感和责任感，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
通过本次主题班会活动，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”，希望能够唤起同学们对于历史的尊重和记忆，引导他们树立正确的价值观和世界观，同时也激励他们勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
主题班会学会感恩缅怀先烈四篇
主题班会学会感恩缅怀先烈四篇大家都知道，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
下面是带来的四篇主题班会学会感恩缅怀先烈，希望对大家有所帮助!主题班会学会感恩缅怀先烈1活动目标：1. 让孩子们了解我国的传统节日——清明节。
2. 缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。
过程：一、导入揭题又是一个春意盎然的四月，暖意缓缓升起，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。
缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始!二、了解清明节1、教师引言：带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。
清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。
清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。
下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)2、了解清明节的来历说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
3、教师总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。
为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。
他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
三、感恩幸福生活1、师：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。
是谁，给了我们健康的身体?是父母。
是谁，给了我们知识的甘露?是老师。
是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈!其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩的心，感谢我们的爸爸妈妈;感谢我们的学校、老师;感谢我们的祖国。
我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。
我们以共产主义接班人的名义承诺：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念。
祭拜英烈主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月4日地点：学校会议室主持人：班主任参与人员：全体师生---一、班会开场（班主任站在讲台上，目光庄重地环视全班同学）班主任：（声音低沉）同学们，今天我们在这里举行祭拜英烈主题班会，是为了缅怀那些为了国家、民族和人民的利益英勇献身的英烈们。
他们的事迹和精神，是激励我们不断前行的强大动力。
下面，我宣布，祭拜英烈主题班会正式开始。
---二、缅怀英烈，了解历史（班主任开始讲述英烈事迹）班主任：同学们，你们知道吗？清明节不仅是我们的传统节日，也是我们缅怀英烈的重要时刻。
今天，我想给大家讲述一些我们国家的英烈故事。
（班主任开始讲述一些著名英烈的事迹，如董存瑞、黄继光、刘胡兰等）班主任：董存瑞同志，在解放战争中，他为了炸毁敌人的碉堡，毅然抱起炸药包，与敌人同归于尽，年仅19岁。
黄继光同志，在上甘岭战役中，他用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为战友争取了宝贵的时间，年仅21岁。
刘胡兰同志，在解放战争中，她为了保护党的秘密，被敌人残忍地杀害，年仅15岁。
（同学们认真聆听，有的同学眼含泪水）班主任：这些英烈们，他们用自己的生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌，他们的精神永远值得我们学习和传承。
---三、观看视频，感受精神（班主任播放一段关于英烈的视频）班主任：同学们，现在我们观看一段关于英烈的视频，让我们更直观地感受他们的英勇事迹和精神。
（视频播放，同学们聚精会神地观看）班主任：看完这段视频，大家有什么感想？（同学们纷纷举手发言）学生1：我觉得英烈们非常勇敢，他们为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命。
学生2：我深深地被英烈们的精神所感动，他们是我们学习的榜样。
---四、祭拜英烈，表达敬意（班主任带领同学们进行祭拜活动）班主任：同学们，现在，让我们向英烈们献上我们最崇高的敬意。
（同学们排成整齐的队伍，向英烈纪念碑鞠躬、献花）班主任：让我们铭记英烈们的丰功伟绩，传承他们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！---五、总结发言（班主任总结本次班会）班主任：今天，我们通过缅怀英烈，了解了他们的英勇事迹，感受到了他们的伟大精神。
清明节缅怀革命先烈班会教案
清明节缅怀革命先烈班会教案清明节缅怀革命先烈班会教案（通用5篇）清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
下面为大家分享关于清明节缅怀先烈的主题班会教案，希望能帮助到大家！清明节缅怀革命先烈班会教案篇1活动目的：1、让学生了解清明节的来历，感受清明节的气氛。
2、通过历史人物，学习先人舍己为人的精神。
3、理解“扫墓”的意义，教育学生更加热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。
活动准备：图片、课件、手工材料、放风筝、踏青的录像片段。
组织者：班主任参加人员：全体学生活动时间：1、谈话导入：清明节是4月份的4、5、6号的其中一天。
2、了解清明节的名称及来历。
清明是我国的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
《淮南子天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
缅怀先烈主题班会4篇-主题班会
缅怀先烈主题班会4篇-主题班会缅怀先烈主题班会第1篇一、活动目标：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动形式：以班队活动为载体，围绕缅怀革命先烈，弘扬革命精神的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
三、活动过程：a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们 (齐) 你们好!a：又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意在这里，缅怀新中国的英烈!b：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
a：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
b：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
a：历史不会忘记他们，新中国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
b：六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合：现在开始!1. a：是谁，使天空变得晴朗高远?是谁，让大地变得色彩斑斓?是你们，jiefangjun叔叔们!请欣赏诗朗诵《清明节，我们走向绿色的山坡》。
2.《红旗一角的故事》b: 热血，浸透了红旗的一角;红旗，像热血一样鲜红。
请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》3.《感恩的心》a:是谁，给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈!其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
4.清明成语大串联b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。
我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。
感恩祖辈--缅怀革命先烈主题班会
感恩祖辈--缅怀革命先烈主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我主持的班会主题是“感恩祖辈--缅怀革命先烈”。
我们班作为一支由14岁到15岁的年轻人组成的团队，有责任继承和发扬革命先烈的精神，铭记历史，感恩祖辈。
首先，我想向大家简单地介绍一下革命先烈。
他们是我们民族的英雄，是为了民族独立和人民幸福而奋斗，甚至牺牲自己生命的人。
他们有的是为了实现共产主义的理想而英勇斗争的共产党员，有的是为国家和民族的解放而流血牺牲的革命志士。
正是因为他们的奋斗和牺牲，我们才能够生活在一个独立、自由和幸福的国家。
缅怀革命先烈是一种道德素养和文化传统，是关键时刻我们应该有的表示敬意的态度，更是我们的义务和责任。
我们应该感念他们的勇气和无私的奉献精神，并且将他们的精神与我们的学习和生活结合起来。
其次，我们应该怎样缅怀革命先烈呢？首先，要加强对革命历史的学习。
只有深入了解历史，才能真正领会到革命先烈的英勇事迹和伟大牺牲。
我们可以通过读书、听讲座、观看纪录片等方式，了解革命历史，了解革命先烈。
同时，我们还可以组织参观红色革命基地，走访先烈陵园等，亲身感受先烈的付出与牺牲。
其次，要将革命先烈的精神投入到我们的学习和生活当中。
先烈们以他们的鲜血和生命为代价，为我们争取到了独立和幸福的生活。
我们应该珍惜他们留下的幸福，不断努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
我们还要争做新时代的好少年，做到遵纪守法，积极向上，关心社会，关心他人，在自己的实际行动中体现出先烈的精神。
最后，我们要时刻铭记先烈们的付出和牺牲。
革命先烈们用自己的鲜血和生命为我们创造了美好的生活。
我们要时刻铭记这份伟业，居安思危，牢记先烈们的教诲，在困难面前不退缩，临危不惧，始终以坚定的信念和不屈的精神战胜各种困难和挑战。
同学们，缅怀革命先烈是我们每个人的责任和义务。
让我们一起怀念那些英勇的先烈，向他们致以崇高的敬意。
让我们以他们为榜样，勇敢面对生活中的困难和挑战，用行动继承和发扬先烈们的精神，为实现中国梦而努力奋斗！感谢大家的聆听！谢谢！。
感恩祖辈__缅怀革命先烈主题班会ppt课件
1952年10月，为打击美国 和南朝鲜军队，中国人民志愿 军第15军第29师第87团战士 邱少云参加潜伏部队，并担任 爆破任务。12日上午，敌机进 行低空扫射，并投掷燃烧弹。 飞迸的燃烧液燃遍他全身。为 了不暴露潜伏目标，邱少云任 凭烈火烧焦身体一动不动，直 至壮烈牺牲。
1948年5月25日，我军攻打隆化城 的战斗打响。董存瑞任爆破组组长， 带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡， 胜利完成了规定的任务。连队随即发 起冲锋，突然遭敌猛烈火力的封锁。 部队受阻于开阔地带，董存瑞挺身而 出，向连长请战，毅然抱起炸药包， 冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚 持冲至桥下。危急关头，他毅然地用 左手托起炸药包，右手拉燃导火索， 高喊：“为了新中国，冲啊！！”碉 堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部 队开辟了前进的道路，此时，他年仅 19岁。
四二班 主动村长石佩怀，为阎军派粮派款、递送情报，成为当地一 害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼 羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。 她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万 金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼 利诱面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死 法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未 满15周岁。
第三篇章
烈士的忘我牺牲精神 令我们感动，作为新 时期祖国的花朵，我 们应该怎样报效祖国 呢？
关于缅怀革命烈士的班会主题班会教案
关于缅怀革命烈士的班会主题班会教案为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。
下面由小编给大家带来关于缅怀革命烈士的班会主题班会教案，一起来看看吧!纪念革命烈士主题班会1来由：清明节到了，每年的这个时候我们都会去扫墓，来表达我们的哀思!那我们就先缅怀一下我们的先烈们吧过程：第一。
通过第三单元的课文导入：在第三单元中我们学习了有关革命先烈的事迹!谁能来回顾一下。
第二、我们已经了解到革命先烈们为了我们的幸福生活，不惜牺牲自己的生命。
那你知道那些革命先烈的革命事迹呢?第三：学生交流搜集到的材料。
中间老师来穿插!第四：大家都谈的很好，我们的革命先烈是我们学习的榜样。
我们怎样来纪念他们呢?第五：集思广益，大家商讨祭奠的方式。
第六：诗朗诵缅怀革命先烈齐：为中国革命而死难的先烈，你们是中华民族优秀的子孙——男：你们痛恨旧中国的衰弱、黑暗和落后。
女：你们挺身起来站在人民的前列，与侵略者斗争，与吃人的制度斗争。
男：任何反革命的残暴武力，都挫折不了你们为民族解放而战斗的意志。
女：任何反革命的利禄诱惑，也打动不了你们全心全意为人民服务的心。
男：你们永远看到历史的前面，冒着枪林弹雨，前赴后继，唤起人民的自我觉醒，引导中国历史走向光明。
女：你们在长期的革命斗争中，受尽人类空古未有的苦难，你们的革命精神是中国人民英雄主义的集中体现。
齐：正是有了无数像你们这样的英雄，作了中国人民的前躯，中国才生出了希望，伟大的中国才成就了它的伟大。
男：你们虽然牺牲了，但经过你们的手，经过你们的智慧，新中国已经锻炼出一批又一批更壮大、更有力的人民队伍。
女：你们已尽了你们伟大的责任，你们还没有完成的事业将由我们生者来担承。
男：我们在这里告慰先烈：中国人民伟大的解放事业，经过全党、全军和全体人民的努力，女：已创造了百年未有的崭新局面，一步步向着胜利的方向前进。
缅怀先烈感恩生活主题班会课件
组织学生参与志愿服务活动，如 支教、环保、关爱弱势群体等，
培养社会责任感。
鼓励学生参与社会实践项目，如 暑期社会实践、职业体验等，了
解社会需求，提高实践能力。
开展公益募捐活动，筹集善款用 于支持社会公益事业，培养学生
的慈善意识。
倡导感恩生活，传递正能量
开展感恩教育活动，引导学生 珍惜当下，感恩家人、老师、 朋友的关爱与支持。
组织学生分享个人成长经历和 感悟，传递积极向上的能量， 激发集体荣誉感。
倡导文明礼貌、助人为乐的良 好风尚，营造和谐友爱的班级 氛围。
2023 WORK SUMMARY
缅怀先烈感恩生活主 题班会
REPORTING
目录
• 缅怀先烈 • 感恩生活 • 主题班会活动 • 行动倡议
PART 01
缅怀先烈
了解先烈事迹
总结词
了解先烈事迹是缅怀先烈的重要环节 ，有助于我们更好地理解他们的伟大 和奉献精神。
详细描述
通过阅读书籍、观看纪录片或听老师 讲解，了解先烈们的生平事迹、英雄 壮举和牺牲精神，感受他们为国家、 民族和人民做出的巨大贡献。
将爱心传递给下一代，培养孩子良好 的品德和行为习惯。
帮助他人
关心他人，乐于助人，尽自己所能去 帮助需要帮助的人。
PART 03
主题班会活动
主题班会目的
引导学生了解先烈事 迹，培养爱国情怀。
加强班级凝聚力，促 进同学之间的交流与 合作。
提高学生感恩意识， 珍惜现有生活。
主题班会流程
缅怀先烈
播放先烈事迹短片，讲述英雄 故事，引导学生了解先烈们的 英勇事迹和奉献精神。
感恩先烈奉献
总结词
感恩先烈的奉献是班会的重要主题，我们要铭记他们的牺牲，珍惜今天的幸福 生活。
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感恩祖辈--缅怀革命先烈主题班会
遥寄思念，祝福永远。
为逝者献上最真挚的祝福
清明
【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
1、你认为清明是个怎样的节日？
2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义？
【清明节释义】
清明：qing ming ①清澈明净：月夜清明。
②清醒明白：神志清明。
③政治开明，有法度有条理：天下清明｜生于清明之世。
④二十四节气之一。
在每年四月四或五、六日，民俗于此日扫墓：清明时节雨纷纷。
⑤清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明节由来
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
因此，清明节而成为中华民族一种固定的风俗。
寒食节----寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。
相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并勤政爱民。
民风民俗
清明节是中国最重要的传统节日之一。
它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
清明节扫墓是中华民族的一大习俗。
为了更好的继承和发扬这一名族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。
为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！
缅怀革命先烈，争做优秀少年！
先烈们，你们一路走好！
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
缅怀先烈继往开来
《站在烈士纪念碑前》誓词
人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。
纪念碑总高37.94米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，下层座为海棠形，上层座呈方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕，分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜
利渡长江”为主题。
红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。
主碑41.30米，耸立于元宝山顶，由红军战士铜像、碑体,基座组成。
红军战士铜像高14.80米，双手高举成“V”字形，象征胜利。
红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。
它是红军长征总纪念碑。
3月5日雷锋节
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。
《中国青年》杂志社觉得他是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。
2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。
4日，新华社发通稿。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。
后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
刘胡兰
云周西村的反动村长石佩怀，为阎军派粮派款、递送情报，成为当地一害。
1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。
阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。
1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。
她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。
刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。
当时，她尚未满15周岁。
邱少云事迹
1952年10月，为打击美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团战士邱少云参加潜伏部队，并担任爆破任务。
12日上午，敌机进行低空扫射，并投掷燃烧弹。
飞迸的燃烧液燃遍他全身。
为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动，直至壮烈牺牲。
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。
董存瑞任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。
连队随即发起冲锋，突然遭敌猛烈火力的封锁。
部队受阻于开阔地带，董存瑞挺身而出，向连长请战，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅19岁。
烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢？
努力学习天天向上热爱劳动投身环保
用心工作建筑辉煌奋勇争先为国争光
文明祭扫
这节班会课，你学到了什么呢？
我们的心声
诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。
但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。
我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。
让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个更壮观的时代而努力吧!
《请英烈们放心》
千千万万英烈，
我们心中的丰碑，
我们无限崇敬的先辈。
我们决心向你们学习，
继承你们的遗志，
发扬你们的精神。
假如我是一束阳光，
我愿发出强烈的光热；
假如我是一滴泉水，
我愿解除大地的干渴；
假如我是一把泥土，
我愿育出茁壮的禾苗；
假如我是一滴石油，
我愿催动飞驰的列车；
假如我是一支彩笔，
我愿绘出美丽的景色；
假如我是一根琴弦，
我愿奏出时代的赞歌。
请英烈们放心吧，
今天，我们一定会好好学习、好好锻炼；
明天，我们一定能挑起建设祖国的重担。
人民的利益高于一切，
这就是我们——中国少年先锋队队员的誓言。
缅怀革命先烈，争做优秀少年！
谢谢！。